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團結(jié)的力量作文(錦集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的團結(jié)的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的力量作文1
團結(jié)的力量是驚人的,不信你看水果王國里的水果和零食王國的這場戰(zhàn)役就知道團結(jié)的力量是多么驚人。
在水果城堡里,榴蓮?fù)跽僖娏怂械?大臣,一起討論如何去進攻零食國!氨菹,依臣來看,不如先讓一個將軍帶領(lǐng)一小部分人馬先去給零食國造個奇襲,再乘他們兵慌馬亂之時再發(fā)動攻擊,給他們一個下馬威!”奇異果說道!班,是個好計策!可是,讓哪個將軍去發(fā)動奇襲呢?”榴蓮?fù)跤悬c猶豫不決!氨菹,讓我去吧!我一定會勝任的!”西瓜說道。“不,不!陛下,還是讓我去吧!西瓜是個頭腦簡單的家伙,不可能會完成任務(wù)的!”香蕉說道!昂媚銈香蕉!說什么呢!你才頭腦簡單呢!”西瓜生氣地說道!霸趺,難道你不是嗎?”香蕉輕蔑地說!澳悖∧恪蔽鞴弦呀(jīng)被氣得說不出話來了,而香蕉也沒有理他!昂昧,就讓香蕉先去奇襲吧!哈密瓜,你就陪同香蕉一起去吧!”榴蓮?fù)跽f道。“是,我一定會完成任務(wù)的!”香蕉和哈密瓜一齊說道!拔鞴,你就等香蕉他們奇襲后再帶領(lǐng)其它水果一起沖進去吧!”“是。”西瓜懶洋洋地回答。
到了第二天,香蕉以及哈密瓜就帶領(lǐng)著軍隊向著零食國進發(fā)了。事情進展得很順利,一切都如奇異果所說,零食國被打地一敗涂地,正當(dāng)香蕉要和西瓜聯(lián)手時,西瓜把他甩開了,自個帶著兵沖進了零食國,香蕉也自己行動了。但是,由于他們沒有聯(lián)手,讓絕大部分的零食兵逃走了,香蕉和西瓜也只好回到了水果國。
“你們倆怎么回事?怎么能讓敵人逃走了呢?”榴蓮?fù)踟?zé)怪地說。“陛下,是西瓜那個蠢貨把敵人放跑的,您要怪他!”香蕉先告狀了。“你這個爛香蕉!你才是蠢貨呢!要怪也是怪你!”西瓜惡狠狠地罵道!澳!想打架是吧?來!”香蕉怒了。“來就來!誰怕誰啊!”西瓜馬上撲上去,和香蕉扭打在一起!靶辛!敵人跑都跑了,我們這里再起內(nèi)訌,這算什么樣子!草莓、桃子,給我把他們分開!”榴蓮?fù)鯕鈶嵉卣f。香蕉和西瓜即使被分開了,眼睛里都還是未消的怒火,還是要拼個你死我活!皦蛄!香蕉、西瓜,大家都是自己人,不準(zhǔn)起內(nèi)訌!”榴蓮?fù)趺畹,香蕉和西瓜只好不出聲!澳銈儧]聽說過螞蟻的故事嗎?沒聽說過‘團結(jié)就是力量’這句話嗎?我們要團結(jié)起來,一起奮斗才能成功!”榴蓮?fù)跽Z重心長地說。一霎間,香蕉和西瓜都恍然大悟:他們都錯了,只有團結(jié)起來才能獲得成功。香蕉和西瓜猶豫了一下,慢悠悠地朝對方走去,近了,更近了,終于,兩只手握在了一起。“我們一起奮斗吧!”“嗯!”
當(dāng)他們達(dá)成了共識之后,零食國的士兵對他們來說是不堪一擊,因為,團結(jié)力量大!
看來團結(jié)的力量是多么地驚人。≈灰娭境沙,沒有什么打敗不了的。
團結(jié)的力量作文2
冬天,給人印象最深的莫過于晶瑩的雪花。片片雪花似鵝毛般飛舞在空中,令無數(shù)詩人感慨萬分,作出千古絕句。但是現(xiàn)在,我不來贊它的美麗、晶瑩、不堪一碰(人一碰它,它就化了),我要講的是一個道理類似聚沙成塔、集腋成裘的故事……
經(jīng)過前兩天的“積累”,雪在地上厚厚的鋪了好多。趁中午雪在“喘息”,我和妹妹便做了一個雪人。
幾天后,雪停了,我望著那個我們親手做得雪人,心中起了一個趙大煒告訴我的邪惡的念頭:“炸毀它!”
我說干就干,和妹妹一起用樹枝在雪人身上鉆出一個小洞。洞不大,但很深。洞的大小大概兩支鞭炮不足,一支有余。我連忙取出三響鞭炮,點燃后我又看著火燒進火藥區(qū)域,連忙一步三回頭地快步逃走。“砰、砰、砰,”只聽見三聲沉悶的`爆炸聲,我在心里壞笑:“哈哈,一定粉身碎骨了!”轉(zhuǎn)頭一看,眼前的一幕不禁令我大吃一驚:洞口的雪被炸掉了一點,洞里冒著濃濃的、乳白色的煙霧。我懷著一種僥幸心理,想:“里面總被炸得粉碎了,出現(xiàn)一個大洞了吧!”可過了一會,濃煙散去,我突然發(fā)現(xiàn):里面只有一個極小的洞,并沒有大洞,更沒有粉碎。我有點氣急敗壞,一次又一次的轟炸……
“砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰……”一陣陣鞭炮聲連綿不斷的響起,在雪人身體中此起彼伏,回聲回蕩在山谷中,硝煙彌漫在山谷的上空。
那聲音似蜜蜂嗡嗡鳴叫,狂吼著悲傷的樂曲。那硝煙似鬼魂飄飄揚揚,飄蕩著死亡的氣息。
雪人一次次被轟炸,但一直保存著不變的笑容。我仿佛從它身上看到,被炸得遍體鱗傷的雪人,還強笑著對我說:“來呀我不怕你!你的炸藥炸得死我,但還有無數(shù)雪還在,我相信,你一定炸不了所有的雪!”
妹妹不忍心看到辛辛苦苦做的雪人被炸,早已躲到別處去。我這時也彈盡糧絕了,只好垂頭喪氣地走進大媽媽家。我回頭望了一眼雪人:這個被我用了4盒三響鞭炮,6盒普通鞭炮后還屹立不倒的堅強雪人。這一次,我的眼中沒有殺氣,只有欽佩和鼓勵。
雖然雪人現(xiàn)在已經(jīng)被太陽打敗了,但太陽是一個比雪人更強大的團結(jié)的力量。但我們中國,也要像雪人和太陽一樣上下一心,團結(jié)努力,才能有強大的力量,令他國不可小瞰,實現(xiàn)新輝煌!我相信,如果我們團結(jié)一心了,21世紀(jì)將是中國的舞臺!
團結(jié)的力量作文3
今天上午《作文?返睦蠋煄е覀冞@些校園小作家到益豐康莊園,參加“喚醒”葡萄樹的活動,其實從一個星期前我就開始盼望著今天的活動。去之前我一直以為,“喚醒”葡萄樹就是到了現(xiàn)場每人給我們發(fā)一個葡萄苗種到地里,到了現(xiàn)場才恍然大悟,原來“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹從土里解救出來。
從介紹中,我得知我們要挖的.葡萄樹叫“夏黑”,它是一種雜交葡萄,我迫不及待地想要趕緊開始。園里的阿姨給我們做了示范后,“喚醒”葡萄樹的活動終于開始了。
我和哥哥一人拿了一個大鐵鍬,分別找了一個位置下手,挖葡萄樹表面看起來不難,其實非常難。因為我勁小,比我還高的鐵鍬拿在手里有點不聽使喚,我學(xué)著大人的樣子開始一點點的挖土,挖了好久,卻只挖出來一根葡萄枝,正當(dāng)我發(fā)愁時,媽媽說:“你那兒不可能再有了,快過來幫哥哥吧!”聽了媽媽的話我趕緊跑了過去。
哥哥那里已經(jīng)挖出了好大一截了,可是挖到一半,哥哥也挖不動了,我趕緊幫哥哥一起挖,經(jīng)過我倆商量,哥哥比我高半頭,也更有勁兒,他負(fù)責(zé)挖,我負(fù)責(zé)小心翼翼的把快要露出來的葡萄枝解救出來。經(jīng)過我們倆的共同努力,一棵好大的葡萄枝從土里鉆了出來!班!挖出個長頸鹿!”我自言自語道,說著,便笑了起來。
接著,我們又去對付另外幾棵葡萄樹苗。咦?這棵被鐵絲纏住了!這棵也是!還有這棵……正在我們發(fā)愁時,媽媽打消了我們的困惑,她說把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面,這樣才能用土給它們蓋上一層被子,它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣,就像這樣!說著,媽媽用手攥住葡萄枝,在鐵絲里靈巧的穿上穿下,很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來。我和哥哥學(xué)著媽媽的動作,可是葡萄枝根本不聽我們使喚,緊緊的纏繞在鐵絲上,好像故意在捉弄我們,媽媽看著我倆憋的通紅的小臉,笑著說:“你們不能用蠻力,要想辦法,不然會傷到小苗的,你們把葡萄苗再壓低點試試!”按照媽媽的建議,我們試了一下,果然奏效,葡萄枝很快就從鐵絲上解脫了!就這樣,在我和哥哥共同努力下,很快就把被綁架的小苗“解救”出來了。
接下來就是把葡萄枝固定在鐵絲上,我和哥哥還是分好工,女孩更細(xì)致,我就負(fù)責(zé)用塑料環(huán)固定,哥哥更粗枝大葉點,負(fù)責(zé)扶著葡萄枝,經(jīng)過我們倆的完美配合,7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開了。
時間像飛箭,不一會兒,就該排隊了。望著這7棵葡萄樹,我想,如果我還在一個人孤軍奮戰(zhàn),也許一棵也挖不出來。還真應(yīng)了那句話,團結(jié)就是力量!
團結(jié)的力量作文4
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵……”這首《團結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進的進行曲。
別看我們班平時吵吵鬧鬧的,但真要認(rèn)真起來,我們也不會比別人差!
體操比賽時,我們班那個苦練!一開始,我們都不拿比賽當(dāng)回事,認(rèn)為只要會做就行了,隊伍排得橫七豎八的,體操動作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn);后來,比賽日期越來越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點整,準(zhǔn)時到操場集合,遲到1分鐘,圍著操場跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個星期,我們的隊伍已經(jīng)排得不錯了,動作也標(biāo)準(zhǔn)了許多,但有幾個同學(xué)跟不上拍子,我們就加大了運動量,只要有時間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。
到了比賽那天,同學(xué)們的心里十分緊張,認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊,準(zhǔn)備表演!罢223班入場!彪S著主持人的'聲音落下,我們整齊地踏著步入場,聽上去就像一個人踏步的聲音。我們一進入場地,就立刻散開,盡量讓隊伍整齊劃一!邦A(yù)備動作預(yù)備起!一二三四……”廣播開始響了,同學(xué)們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認(rèn)真,以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運動時,我看到同學(xué)們的動作是那么標(biāo)準(zhǔn),那么整齊,仿佛是一個個機器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會進前三的!到跳躍運動時,我們拍手的聲音像是一個人發(fā)出的,那么響亮,那么整齊。退場時,我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場地。“終于做完了!”“分?jǐn)?shù)一定不低!”同學(xué)們松了口氣。“223班,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道。“!”同學(xué)們高興的跳了起來!最終榮獲二等獎!
我們班不僅十分團結(jié),還愛助人為樂。像同學(xué)甲的筆掉了,同學(xué)乙?guī)兔炱饋;同學(xué)丙不會做某道題,同學(xué)丁就會耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué),有一次腿摔斷了,同學(xué)就組成了“愛心幫助小隊”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導(dǎo)他落下的功課,使他的心情保持良好狀態(tài);兩個星期后,張康豪同學(xué)的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊”,正是因為他們,張康豪的腿才會提前恢復(fù)。
“向著太陽,向著新中國,發(fā)出萬丈光芒!”我們班一定會更加團結(jié),更加友愛,發(fā)出萬丈光芒!
團結(jié)的力量作文5
光陰飛逝,如今已是十一月份了,我們也迎來了一年一度的冬季運動會。此次的運動會一共進行了兩天半,一大早的,老師和同學(xué)們就開始準(zhǔn)備起來運動會的相關(guān)事宜。每個人的臉上都洋溢著的滿滿都是笑容,是對運動會的慢慢期待,與參加運動會的喜悅,愉快之情。
看,運動會開始了。從小學(xué)生到初中生,從一年級到九年級我們一個班,一個班,都邁著整齊的步伐,以我們最飽滿的狀態(tài),最挺拔的姿態(tài),一一走過主席臺,只聽見那整齊嘹亮,氣勢軒昂的口號聲久久回蕩在我們耳畔。
只看見,我們班每人的手中都拿著一個小紅旗,比著整齊劃一的動作。我們每一個人都精神抖擻,為了班級的榮譽,為了替班級爭光,我們團結(jié)一心,共同協(xié)作,最終,在入場式比賽中獲得了第一名!
還有便是拔河比賽了,每個班級需要出戰(zhàn)二十名選手,分別需要十名女生,十名男生,恰好我也被選中。在拔河比賽中,我們班的同學(xué)都十分努力,團結(jié)一心,共同努力雖然對手都不弱,但我們?nèi)耘f咬緊牙關(guān),奮力拼搏。
其中有一次,對手十分厲害,眼看我們這一場就要輸了,可我們絕不會就這樣輕易妥協(xié)。伴隨著同學(xué)們嘹亮的加油聲,為了爭奪班級的一份榮譽,我們咬緊牙關(guān),拼了!
^_^哈!我們立即扭轉(zhuǎn)了局面,以掩耳不急迅雷之勢,快速贏得了比賽,讓對手?jǐn)〉檬且粩⊥康,我們沒有輸下一場。
這,就是團結(jié)的力量。
因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心與力都向著一個方向在前進,我們團結(jié)一心,我們共同努力,我們一起拼搏!
我們一起使出的力,是一個人使不出來的力,因此,我們一起取得的`勝利,是一個人永遠(yuǎn)得不到的勝利。所以,我們共同獲得榮譽的快樂,也是一個人獨自獲得榮譽而體會不出來的快樂。
這就是團結(jié)的力量啊。
團結(jié)的力量是無窮的,團結(jié)的力量是不可想象的。雖然一個人的力量很弱小,但,正所謂”滴水穿石“,”聚沙成塔“,我相信,如果許多人一起使勁,就會讓一點一點的小力量,轉(zhuǎn)化為一股大力量。
這就是團結(jié)的力量。
在這次的運動會之中,這是我最大的收獲。
有時只有親身體驗過,才會有刻骨銘心的感受;有時只有真正經(jīng)歷過,才會懂得。
團結(jié),看似簡單的兩個字,意義卻不那么簡單。
沒有經(jīng)歷過的人,就不會明白團結(jié)在一起做一件事,即使?jié)M頭大汗,精疲力盡,只要最終哪怕只有一點點的成果,我們也會獲得最大的快樂與滿足感了。
團結(jié)的力量作文6
上個星期四課間的時候,老師進來教室和我們說要辦一期黑板報,因為國慶節(jié)快要到了。一想到國慶會放八天假,我就好開心。當(dāng)然,我也沒忘記老師說的正事兒,畢竟辦黑板報可不是一件小事呢!可我又想,雖然不是小事,但是對我們班來說應(yīng)該也算不上什么大事,畢竟我們班那么多能干的人,肯定能辦得又快又好。
誰知道,在一開始分工的時候,就出了很大的問題。主辦人中,有的人不愿意畫畫,非要寫字,可是畫也得畫啊,字也得寫,那是不是都得有人來做呢。再來,幾個人一起辦這期的黑板報,在確定排版的時候,幾個人又有了不同意見。最后還是老師綜合了一下,統(tǒng)一之后才將排版確定下來。
接著其他的工作也慢慢變順利了,我看著他們在黑板上增添著精彩的內(nèi)容。負(fù)責(zé)畫花邊的人認(rèn)真的畫著,負(fù)責(zé)涂色的同學(xué)仔細(xì)的涂著,負(fù)責(zé)寫雙體字的同學(xué)在有力的描著。還有其他同學(xué)在幫忙遞彩筆,遞黑板擦,非常賣力。由于是利用課間的時間,即便時間很短,也有同學(xué)來主動幫忙清垃圾。
結(jié)果,好景不長,主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了,因為她的伙伴堅持自己的想法,說她畫的不好看。還有陶雪琪也不干了,因為她畫了一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,班上其他同學(xué)硬說她畫得丑,沒隔壁班的好看。于是她改了又改,還是不能讓同學(xué)們滿意,這不是“長他人志氣,滅自己威風(fēng)”嗎?到了最后,你不辦,我不辦,最后都沒人來辦黑板報了,還有一天老師就要來檢查了。
其實我覺得這個時候,大家更應(yīng)該要多說說自己的想法,團結(jié)起來的,不能你說我我指責(zé)你,最后還是要把黑板報完成。老師也是這樣說的,黑板報的'辦理不是一個人就能完成,加上時間很短,幾個辦黑板報的人都是犧牲了自己的課余時間來幫助班級完成板報,其他同學(xué)們應(yīng)該多體諒一下他們,幫助他們。
在那之后,再沒有同學(xué)說他們畫得不好看了,還主動前去幫忙,又和以前一樣了。而且,在大家都不會畫小人兒的時候,還有機智的同學(xué)幫忙支招去請外援來幫忙畫,終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫好了。
畫黑板報的時候雖然有很多的問題出現(xiàn),也花了很多的時間,但是我們整個班級的同學(xué)最后還是團結(jié)了起來,共同完成了這次的黑板報。團結(jié)的力量是強大的,希望我們班以后都這樣,團結(jié)起來,大放火焰般的光芒。
團結(jié)的力量作文7
今天上午,老師告訴我們一個好消息:中午要跟五班進行拔河比賽。一聽到這個消息,教室里立刻沸騰起來。
終于熬到了中午,同學(xué)們都興奮地沖到操場,只見一條大粗麻繩橫放在地上,中間系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。老師把全班同學(xué)分成男女兩隊。為了能拔得頭籌鼓舞士氣,大家商量讓“鐵血真漢子”們先上。
“比賽的時候,后面一個人的腳一定要頂住前面人的腳,這樣才使得上力!”“身體要后仰,這樣重心穩(wěn),不容易摔倒!贝蠹叶计咦彀松,都在為比賽出謀劃策。
激動人心的時刻終于到來了。同學(xué)們身子微微向后傾斜,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,他們擺好了架勢,就氣勢洶洶地目視前方,蓄勢待命。此時,賽場儼然變成了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。老師大喊一聲:“預(yù)備——開始!”頓時,操場上像開了鍋似的吵得不可開交,加油聲、吶喊聲、歡呼聲連成一片。同學(xué)們就像一頭頭斗牛似地牢牢地拉住繩子,你拉我扯,各不相讓。決定勝負(fù)的紅領(lǐng)巾一會向我方這邊移,一會移向敵方那邊。只見,排頭兵沈家晨雙腳一前一后地站著,滿臉通紅,豆大的汗珠從臉上滑落,他一會咬緊牙關(guān)向后拉,一會又抬頭看著天,張著嘴巴,好像在仰天長嘯。我們女生用盡力氣為男生助威加油。最終,我們班的男生贏了第一輪比賽。
又一輪開始了,這次輪到我們“女漢子”上場了!我們心想:既然男生能贏,我們一定也能贏!裁判哨聲響起,我們拼勁全力與對手廝殺起來。起先,對方把繩子一下就拉了過去。這時,馮小景震耳欲聾的加油聲蓋過了其他人的喊聲,這聲音震得我精神恍惚,腦中一片空白。于是,我緊閉雙眼、咬緊牙關(guān),使出全身力氣拼命地拉。終于,在我們的努力下,紅領(lǐng)巾又朝我們這邊移了一點點,我感覺自己快沒力氣了就快倒了。這時,我身后的'馮小景為了不讓我摔倒她用手撐住了我的腰。我好像聽見她在對我說:“王雨璇!加油!你不能倒下!”比賽進入到白熱化,明明我們就要贏了,卻又眼睜睜地看著對方將繩子拉了過去!叭嗉佑汀薄ⅰ叭啾貏佟,男生們吶喊聲振奮人心,點燃了大家不服輸?shù)幕鹧。終于,在我們同心協(xié)力下,紅領(lǐng)巾越過了白線,我們贏了。我們贏啦!大家高興得又蹦又跳。
這真是一次讓人心驚膽戰(zhàn)的拔河比賽。⊥ㄟ^比賽,我也深深地體會到:堅持就是勝利,團結(jié)就是力量。
團結(jié)的力量作文8
秋日,夕陽的余暉,一瀉千里。樟樹葉兒、草地、跑道……無一例外地被鑲上了一層躍動的金邊兒。
“接著……傳球……”一陣陣高昂的喊聲昭示著放學(xué)后的田徑場永遠(yuǎn)是屬于我們男孩子的快樂“領(lǐng)地”。一場激烈的'足球賽正在余暉下如火如荼地進行著。身為“超強后衛(wèi)”的我自然是其中的一員。不過,與往常不同的是,今天的球賽教練洪老師臨時有事沒來……而恰巧是這次洪老師的缺席,讓我們這些平時訓(xùn)練有素的球員們遭遇了不一樣的體驗……
“小白,接著!”隊長于越以雷霆之勢將球“喂”至前鋒小白腳下,小白一個“鯉魚打挺”接過球,雙腳快速帶球前進,敵方隊員們立刻化身“攔路虎”,變換隊形,撲向小白。小健似乎逮準(zhǔn)了時機,以迅雷不及掩耳之勢伸腳襲向小白腳下來了個“螳螂捕蟬”,好一個小白!他在人群中“來回穿梭”很快“化險為夷”?珊镁安婚L,襲向他的人越來越多,隊長于越見勢不妙,立刻竄上前去,大聲招呼“小白,傳,快傳!”可小白仿佛“殺紅了眼”,不管不顧,奮力朝前狂奔,可最終一個不留神兒,球被敵方小涵劫走了。
“干嘛啦?”“不會傳?”“想逞英雄啊?”“腳爛?”頓時,比賽中的隊伍像炸開了的油鍋,埋怨聲如同炸彈般一股腦兒投向了小白。小白則邊跑邊反駁:“干什么?我不是差點兒就進球了么?難道你們的球技比我牛?”叫聲擾亂,我們兩個后衛(wèi)不禁也心神大亂,一個疏于防范,竟然讓平時我稱之為“弱爆了”的小碩將球從我眼鼻子底下給帶過了,“霹靂小子”小洪再一接,轉(zhuǎn)向一踢,果然,沒戲了——唰!球擦過我方守門員的耳朵,扎進了球門。
在對方球員激動的歡呼聲中,我們一隊個個蔫了下來,“都是你們兩個渣渣后衛(wèi)!”“不是小白影響的嗎?”“就怪你!”……埋怨聲此起彼伏,大家都漲紅了臉。沒有了洪老師的協(xié)調(diào)指揮,我們自己都能感覺到隊伍如同“一盤散沙”!“好了!別吵了!丟了分可以再搶回來,眼下只有冷靜、團結(jié)能救我們!”隊長的喊聲如同一盆冷水當(dāng)頭澆下!大伙兒仿佛都有所徹悟。
仿佛心有靈犀,接下來的比賽里,沒有了爭搶風(fēng)頭,沒有了單干,沒有了埋怨……有的是把握時機、完美配合,團結(jié)合作!最終在夕陽快要告別地平面之際,我方隊伍竟然扭轉(zhuǎn)乾坤,以5比2戰(zhàn)勝了對方球隊。
這是一次不一樣勝利,這場勝利讓我深刻領(lǐng)悟了團隊合作才是一支隊伍的靈魂。任何一場比賽,如果沒有一個團隊的打拼,再優(yōu)秀的隊員耶難抵勁敵。團隊合作團結(jié),定能攻無不克!
團結(jié)的力量作文9
小紅是學(xué)校里手最靈巧的學(xué)生。不管是誰,只要是見了小紅那雙手編出來的工藝品都會贊不絕口。這不,小紅的學(xué)校又要舉行一次“巧巧手比賽”,人人都說小紅準(zhǔn)能拿冠軍。這下,小紅的五個指頭可就忙壞了。
只見大拇指昂首挺胸地說:“看,要不是我?guī)椭銈兇┽樢,小紅能刺繡出什么漂亮圖案來呢?更不要說得到大家的眾口喝彩了。所以,小紅址應(yīng)該感謝的就是我!
食指急了:“誰說這些都是你的功勞了?在我們五個兄弟姐妹中,就數(shù)你長得最矮,最蠢,你有什么資格在這里邀功請賞?”食指把腰又挺了挺說,“小紅要想穿針引線也得有我來幫忙呀!”
這時候,中指也發(fā)話了,它沖著大拇指和食指說:“你們的這點本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時候就需要我了。在咱們兄弟五個當(dāng)中,也只有我是個子最高的。”說著,它還用眼角將大家掃視了一遍。
無名指正像她的名字一樣,一點名聲也沒有,這時,看到兄弟姐妹們都在爭功,也忍不住了,表自說:“小紅織毛衣的時候,是誰用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無名指說完就搶過話頭說:“你還好意思說,我們哥兒幾個都怕你添麻煩:我們誰想動一動,都得拉上你!
“行了,行了!”大拇指以老大的身份說:“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大,老二其次,老二排第幾,老四排第四,這最后的當(dāng)然是老五了!
小拇指聽了以后,不以為然,它一下子站到了大拇指的頭上說:“不要看我的個子小,身材苗條,但是,我能去的地方你能去嗎?”大拇指不屑一顧地說:“你想去哪?你還能去哪?”小拇指不服氣地說:“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦?只有我才能伸進去呀!”“可是——”“行了,行了!還是我最有用!”
大家你爭我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布:“你們不要再吵了,再吵我就不要你們了。”說著,她氣憤地走了。五個小兄弟也宣布了罷工。
比賽那一天,小紅可著了急,她的'五個手指全都不聽使喚了,針也穿不進去了,打結(jié)也不靈活了,就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。
五兄弟這時才真正明自了,它們五個是一個相互合作的整體,各自有各自的長處,少了誰都不能順利完成任務(wù)。
比賽結(jié)束的哨音剛落,小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一朵燦爛無比的牡丹花,得了一個特等獎。
五兄弟舉著獎狀,心也連得緊緊的。
團結(jié)的力量作文10
我是一個非常女生版的女生。我喜歡畫畫,喜歡彈古箏,喜歡讀書,可是對于體育方面,我可真是有些天資不足?墒侨ツ甑牧贿\動會卻讓我對體育產(chǎn)生了興趣,讓我在體育運動方面得到了很大的提高。
六一兒童節(jié)要舉行一年一度的運動會,和往常一樣我們必須要選擇一項參賽項目,于是我選擇了比較輕松點的200米接力,畢竟接力可比長跑好多了,嘻嘻,對于有些肥胖的我來說,雖然都是跑步,可是200米接力可比圍著操場跑好幾圈兒是短多了。因為有的同學(xué)跑得不算快,當(dāng)然也包括我在內(nèi),也為了練習(xí)接力方法和技巧,讓我們?nèi)〉靡粋好成績,我們決定課余時間到體育場去訓(xùn)練。
剛開始的時候我們拿接力棒都不知道怎么拿,也不知道接棒,該怎么接,都是自顧自的,配合的非常不好。剛開始鞠欣航的爸爸來給我們做教練,他告訴我們拿棒的時候要拿中下部分不要太往上,也不要太往下,也不要正好在中間,還有就是等你馬上要把棒給別人,但是還有一段距離的時候一定要把胳膊伸直了,因為那樣可以節(jié)省時間,等你把棒給別人之后要趕快的跑到最后面,我們就這樣輪流練習(xí)。我們這隊的隊員分別是鞠新航、郎英杰、陳珂鋅、史蕊琪和我,我是他們中跑得最慢的一個了,所以順序是這樣排列的,首先是鞠新航,他跑得最快,當(dāng)然要跑第一棒,第二棒是史蕊琪,第三棒是陳珂鋅,我是第四棒,最后一個是沖刺的人,當(dāng)然就是郎英杰,他跑的也是很快的,所以沖刺非他莫屬。就這樣一直練一直練,最后我們懂得了團隊合作,練得越來越好了。
終于等到了六一兒童節(jié)那天,我們的心情都非常緊張,尤其是時間過得越來越快,馬上就要輪到我們上場了,我們的心簡直就馬上要跳出來啦。終于輪到我們啦!發(fā)令槍一響,第一棒鞠新航就像脫韁的`野馬一樣狂奔出去,看來我們第一棒接著還不錯嘛。第二個是史蕊琪,她飛快地向前跑,把手中的接力棒遞給陳珂鋅,陳珂鋅又遞給我,最后我遞給郎英杰,他飛快地沖向終點,最后我們得到了第二名,雖說不是理想的第一名,可這也證實了我們的實力,我們一樣非常的開心。對于第一次參加接力賽來說,這已經(jīng)是一個令我們很滿意的成績了。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷,通過這次接力賽,我們真正體會到了團結(jié)合作的意義。團結(jié)一心可以克服萬難,是走向成功的法寶。
團結(jié)的力量作文11
院子里聚集著一大片長勢喜人的向日葵,艱難地轉(zhuǎn)動沉甸甸的笑臉追隨太陽。墻角的那一株向日葵離群索居,因為獨占了一方水土,個子更高,葉?更綠,花盤明顯更大更圓,它盡情地享受著贊賞和羨慕的目光。
“班長,競賽……我們就不上了吧……”“我……想說頭疼,在比賽那天請個假!毕聜月學(xué)校將組織一次很重要的知識競賽,成績不理想的幾個同學(xué)擔(dān)心因自己而影響班級整體成績,所以紛紛前來“毛遂自退”。我不由得喜從心生——這些同學(xué)真自覺,集體榮譽感還挺強。一旦他們退出,我們的平均分能提高不少,那么冠軍就非我們班莫屬啦!我仿佛握住了金燦燦的獎牌,聽到了同學(xué)們自豪的歡呼,飄飄然陶醉在勝利的喜悅中。
墻角的向日葵驕傲地舉著它的花盤給前來收割的人,這?受矚目的花盤中的果實——數(shù)目寥寥可數(shù),而且籽仁兒干癟瘦小,有很多甚至是空殼!
我拒絕了那幾位同學(xué)的要求,因為我明白靠弄虛作假得來的獎牌是會燙手的,虛榮的光環(huán)在陽光的暴曬下遲早會消散,慘白的真相定會暴露無遺。而且一旦有第一次應(yīng)允,這幾個同學(xué)就可能永遠(yuǎn)失去挑戰(zhàn)的勇氣,習(xí)慣于逃避和放棄;進而還可能給有畏難情緒的同學(xué)找到合理的借口,影響集體的情緒,那必將是個惡性循環(huán)……
聚在一起生長的向日葵,果實顆顆飽滿,粒粒成熟!原來成長不僅需要充足的'光照、水分和空間,更需要彼此授粉。
我決定凝聚集體?力量,來分擔(dān)這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)和思想的“包袱”。班干部們積極響應(yīng),包干負(fù)責(zé);成績好的同學(xué)也紛紛加入,出力獻(xiàn)策。一時間,大家互幫互助,學(xué)習(xí)之風(fēng)日盛;而且,同學(xué)們彼此關(guān)愛,友誼也越來越深厚,集體的凝聚力越來越強。一個人的努力是加法,一個團隊的努力是乘法。那幾個之前想找借口退出比賽的同學(xué),在大家的幫助下終于找回了自信,學(xué)習(xí)積極性是前所未有的高漲呢!看,課間少了追逐打鬧的身影,同學(xué)們忙著彼此提問;聽,吃飯時怎么還有說話聲?那是我們在交流學(xué)習(xí)心得。團隊的意識和集體的榮譽把我們牢牢地凝聚起來,大家團結(jié)一心,不讓一?人掉隊。凝聚力量,讓問題變成了動力!
向日葵只剩下桿光禿禿地挺立著。蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著掠過,墻角的向日葵應(yīng)聲倒伏在地,不久就腐爛了。聚在一起的向日葵們彼此扶持,棵棵直指藍(lán)天,舞出生命的絢爛。我知道,凝聚再一次成就了生命的美。凝聚力量,創(chuàng)造奇跡!
團結(jié)的力量作文12
我想,乍看這道題目,你一定會想到那血淋淋的、混亂的場面吧.No,No,No,不是這個意思,而是我們六個丟沙包高手今天想一決高下,看誰的“包技”高超。
這六位丟沙包的高手分別是我、張毅、吳禹德,自然也少不了我們班的“三鑫”豪杰:王鑫、劉鑫、王鑫偉了。今天上午,我們六人找了片空地,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。丟沙包的游戲規(guī)則是:首先,六人平均分成兩組,然后兩組互相猜拳,猜拳贏了的一方在里面玩,而輸了的一方則在兩邊。一邊拋沙包,一邊扔沙包,如果里面的人接到了外邊拋或扔的沙包,就接到了一“寶”可以讓被拋或扔中的人進來繼續(xù)玩。如果這一對全被打光,原來在外面的人則進來玩,而被打光的一對則在外面拋或扔。
我和張毅、王鑫偉分在一隊,王鑫、劉鑫、吳禹德被分在另一隊。我們這隊猜拳獲勝,在里面玩,激烈而又緊張的游戲在我們的歡笑聲中開始了。
游戲一開始,雙方便各顯神通,打得難解難分:只見吳禹德單手緊抓沙包,怒目圓睜,氣勢洶洶,仿佛這一扔一定會打中一個人似的。他用沙包瞄準(zhǔn)張毅,我心想:哈哈,他瞄準(zhǔn)的是張毅而不是我,太好了!誰知,吳禹德使用了“聲東擊西”的'方法,使人放松警惕,他拿著沙包用力朝我打來,沙包像“流星”一樣,旋轉(zhuǎn)地向我極速飛來,我想:糟了,這可怎么辦,我急中生智,來了個360度大旋轉(zhuǎn),終于化險為夷,心里的那塊石頭也放了下來。
沒想到,王鑫的招數(shù)更高一等,只見他滿臉笑容,仿佛勝卷在握。他用力把沙包拋上藍(lán)天,沙包離地面有幾米高,悲劇發(fā)生了,王鑫偉由于沒接到沙包打中自己被迫出局。原來王鑫使用的招數(shù)是“釣魚”法,他之所以把沙包扔到那么高就是為了讓我們?nèi)ソ,然而,沙包從十幾米高的地方下落會產(chǎn)生反彈力,即使沙包已落人手中也會被彈出來而被迫出局。
接著,他們兩個配合得非常默契,就連接包高手張毅也敗下陣來,只剩下我一個人孤軍奮戰(zhàn)了。眼看我們快要失敗的時候,天有不測風(fēng)云,他們兩個發(fā)生了沖突,都各管各的互不理睬,團結(jié)在他們心中早已拋向九霄云外。我們正好乘勝追擊,連續(xù)不斷地接住沙包,依次保張毅和王鑫偉進來了。而他們情況越來越糟糕,吳禹德和王鑫鬧得矛盾越來越大,我們鶴蚌相爭,漁翁得利,終于贏得這場比賽。
通過這次游戲,我茅塞頓開:做什么事都不能不團結(jié)。俗話說得好:團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一個籬笆三個莊,一個好漢三個幫,都反映了團結(jié)的重要性。總而言之,團結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切!
團結(jié)的力量作文13
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語,“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮!薄耙粋和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理!叭齻臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。
團結(jié)就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思,油然生出敬慕的情感來?
由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的'同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫無退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團結(jié)更強大的東西。面對災(zāi)害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國,是一個每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們:團結(jié)就是力量!
點評:
所謂“眾人扶船能過山”,“一根稻草拋不過墻,一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團結(jié)就是力量”這一道理。現(xiàn)實生活中關(guān)于團結(jié)的話題實在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。
作者以聯(lián)想的手筆,從材料到俗語,從俗語到螞蟻,由螞蟻到人,仔細(xì)閱讀這更是一種層次遞進的論說,由虛構(gòu)到動物,由無思維到有思維的。很有現(xiàn)實意義,內(nèi)容也豐盈充實。
團結(jié)的力量作文14
在我們這個班級里,我們是團結(jié)的!我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過許多困難,但依靠我們的團結(jié),都勝利地走過。這是我們的團結(jié),這是我們的默契。
記得是那次拔河比賽,是團結(jié)的力量使我們贏得勝利!那是我們與四班的第三局比賽,前兩局我們打平手,關(guān)鍵就在于第三局比賽。比賽開始了,隨著哨聲,我們使出全身的力氣,把那拇指粗的繩子往我們這拉,過了不久,疼痛纏繞這我們的手,但意志卻堅強地在我們的腦海里為我們加油!他似乎在說:“加油啊!為了班級!一定要贏得這次的比賽!我們一定可以的!”但是四班,卻不是那么好對付的,他們也不甘示弱,抓住繩子,使勁往他們那兒拉。拉拉隊的吶喊聲在我耳邊響起:“加油!加油!加油!”郭老師和林老師也在一旁吶喊助威。是團結(jié),是團結(jié)的力量!它像一只無形的大手,在后面幫我們,它的手是那樣有勁,它的手的力量是那么的大!它在暗中幫助這我們,在繩子的后頭幫我們一起拉!
終于,是團結(jié)的力量!是我們團結(jié)的力量,戰(zhàn)勝了四班!我們頓時爆發(fā)出一片片歡呼聲,排山倒海般回蕩在校園里。是啊,團結(jié)的力量,是那么的無窮大!讓我們體會到團結(jié)后勝利的滋味!
記得還有一次,那是大家都高興的事!我們兩次期末總成績都排名第一,這,是團結(jié)的功勞!這,是團結(jié)的力量!
上次臨近期末,我們面對的是大大小小的練習(xí),每天只有語、數(shù)、英三科的課,要不就是做練習(xí),要不就是不斷地聽課,要不就是進行很多的測試。抱怨聲不斷,唉聲嘆氣也不斷,同學(xué)們都不耐煩地接受各種測試,各種練習(xí)!巴郏∧敲炊!怎么做的完!”“整天就這幾個課程,好煩!”“怎么又要做!到底要做多少才罷休。 蓖瑢W(xué)們的`抱怨,也另老師很生氣,林老師一直說:“你累!我也累!大家都累!要不我們都不上課!看你們期末怎么考得好!”抱怨聲停止,但是同學(xué)們都很疲憊,恐怕很難度過這個難關(guān)。教室里總是靜靜的,只有筆在紙上沙沙作響的聲音。
但是,再累也有回報的!經(jīng)過那么多的測驗,那么多的練習(xí),經(jīng)過那么多的努力,經(jīng)過老師們的多次輔導(dǎo)和幫助,我們的成績遙遙領(lǐng)先,排在了年段第一名!大家高興極了!這樣好的成績,都還不是因為我們的團結(jié),我們的努力!這是大家共同努力的結(jié)果!這是團結(jié)的力量!雖然當(dāng)初我們是那么累,但累,總會有回報的!只要我們努力,一切,都有可能發(fā)生!只有團結(jié),我們都會做到的!
團結(jié)的力量是無窮的,它使我們這個班級更加美好!更加團結(jié)!老師和同學(xué)之間更加貼近,同學(xué)之間更加團結(jié)!團結(jié),班級里必不可少的東西,班級進步的階梯,我們感謝你!!
團結(jié)的力量作文15
在這個充實而有趣的假期中,我讀了一篇富有哲理的小故事,令我受益匪淺,讀了這篇故事,我意識到了團結(jié)的力量,合作的力量,真是“眾人拾柴火焰高”!
故事內(nèi)容是這樣的:一位外國的教育家來到了一所環(huán)境優(yōu)雅的校園里,邀請了中國的7個小學(xué)生來做一個游戲。首先,每個人都拿一個穿線的彩球,然后,再分別把這些彩球放入一個小口瓶里,線的一段露出瓶子,這個瓶子代表房子,房子突然著火了,“人”在規(guī)定的時間內(nèi)“逃”出來。游戲開始了,只聽哨聲一響,7個孩子一個接著一個,井井有序地依次從瓶子取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!那位教育家驚嘆不已,他說這個實驗在許多地方都未成功過,原因是多數(shù)是幾個彩球同時卡住,真是了不起,在場的人都不由自主地連連鼓掌。
掩卷沉思,我頓時感到生命中多了一份澎湃的活力,一份沖動的熱情。原來合作的力量是那么“迷人”啊!在這個世界上,有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔,有些人畏懼困難,從而退縮,而有些人找到了成功的秘訣,從而前進。呵呵,這成功秘訣的.就是要有統(tǒng)一的目標(biāo),有迎難而上的精神,有寬容坦蕩的胸懷,最重要,最關(guān)鍵的是要有協(xié)作精神,懂得合作,這樣就會邁向成功之門。每個人都須具有合作精神——一個龐大的交響樂團,那么多人,都能整齊地奏出美妙動聽的樂曲,靠的是什么呢?是合作精神;國慶閱兵式的隊伍步伐是如此地整齊,靠的是什么呢?也是合作精神?上攵献骶袷嵌嗝纯少F,多么重要。故事中的小同學(xué)之所以做得那么完美,是因為他們懂得合作,在緊要關(guān)頭,他們沒有慌手慌腳,沒有失去理智,而是做好了“心靈溝通”,一個一個有序地脫離困境。想想,如果在這個世界上,如果人們都不懂得合作,會造成什么樣可怕的后果呢?世界會變得弱肉強食,會變得打打殺殺,所以,我們要步步學(xué)會合作,永遠(yuǎn)學(xué)會合作。說到這里,不禁想到了寒假中的一件事。
寒假里,我和朋友打了一場“驚心動魄”的雪仗,我們的實力不如對方,總是打敗仗,我們不甘心,最好,大家都一起合作,一人去準(zhǔn)備雪,一人負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)射”,一人負(fù)責(zé)“近射”,我就是負(fù)責(zé)遠(yuǎn)射,最終,我們用合作精神打敗了對方,對方也輸?shù)眯姆诜?/p>
在這個充滿競爭的社會上,我們既要學(xué)會獨立奮斗。又要懂得與人合作,這樣才能使自己的人生增添一份色彩。
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