團(tuán)結(jié)就是力量作文[精華15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

　　我是一只鳥兒，一直普通的鳥兒。

　　聽媽媽說，我的家園很美——那是很久以前的事了，現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財(cái)?shù)娜藗兛彻饬耍�百獸們都遷移了，只有我們鳥兒，還生活在這祖祖輩輩留下的天地中�？晌覀円部齑�不下去了：空氣越來越嗆鼻，我們?cè)絹碓讲话踩��?/p>

　　鳥中的長老們經(jīng)過幾個(gè)月的研究討論，結(jié)果是：遷移!

　　我們口中銜著樹枝，帶著對(duì)家園的懷念和生存的`希望在黎明中悄悄遷移了……

　　我們的目標(biāo)是穿過太平洋，來到一片無憂的樂土，創(chuàng)建美好的家園。我們知道：太平洋是浩瀚無邊的，不知何年何月才能穿過，可我們不放棄任何希望——包括帶危險(xiǎn)的。

　　天很是不巧，才上路兩天，我們就遇到了一場(chǎng)史無前例的大風(fēng)暴，天黑的可怕，我們使勁拍著翅膀，搏擊長空，好多朋友堅(jiān)持不住了，尤其是年長的鳥兒，可我們并不退縮，而是互相幫助，互相鼓勵(lì)，他堅(jiān)持不住了你推一把，你堅(jiān)持不住了我拉一把，大自然好像和我們作對(duì)，風(fēng)刮的更猛了，水打得更高了，盡管我們幾乎是寸步難飛，但大家憑著毅力，咬著牙，終于頂了過來，至今我還記得那天夜里有多么令鳥恐懼。

　　頂過了長達(dá)兩天的暴風(fēng)，我們?cè)缇徒钇ＡΡM，我們把事先準(zhǔn)備好的樹枝扔在海面上，然后站在樹枝上捉淺海魚吃，有些鳥兒怎么也捉不到，一些“捕魚能手”就把多出來的魚兒分給他們，大家再一次靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。

　　吃完了飯，我們就開始睡覺了，有些鳥兒自愿站出來為我們“站崗”，讓大家睡個(gè)安穩(wěn)覺，大家輪流站崗，又戰(zhàn)勝了疲憊。

　　就這樣，一天一天，我們滿懷激情，滿懷生的希望完成著我們共同的夢(mèng)想，一天一天，我們憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種種困難……

　　我們看見岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來的疲勞、痛苦，悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來看到的第一片大陸!

　　我們又創(chuàng)建了家園，也創(chuàng)建造了一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理：團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

　　團(tuán)結(jié)猶如五指，只要你緊握不松，它便會(huì)永不松開；團(tuán)結(jié)猶如細(xì)絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會(huì)斷開；團(tuán)結(jié)是中國億萬人民心愿的凝結(jié)；團(tuán)結(jié)就是雄偉的萬里長城；團(tuán)結(jié)就是力量。

　　博覽古今，無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來三國鼎力的輝煌？如果沒有梁山一百多位將士，宋江又怎會(huì)成為我們心中的'大英雄？這些事例足以說明：“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天，我們?nèi)�班同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　每天我經(jīng)過走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn)，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線”。在這個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準(zhǔn)備除去這些臟物。

　　剛開始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺人太少，如果這樣刮的話，至少要一個(gè)星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負(fù)責(zé)一塊地板磚，二十分鐘換一個(gè)人，并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現(xiàn)用護(hù)手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會(huì)無影無蹤。通過大家的努力，走廊終于又回到了原來的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個(gè)個(gè)心花怒放，心中別提有多高興了。

　　是啊，獨(dú)木難成林，只要團(tuán)結(jié)便會(huì)有收獲，便會(huì)成功！

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

　　“噓——”隨著裁判一聲哨響，我立刻把球傳給了小閻，他帶著球像風(fēng)一樣向前沖……

　　這是學(xué)校足球聯(lián)賽比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們第一場(chǎng)比賽即遭遇強(qiáng)敵——5。2班。他們真的很強(qiáng)，我們實(shí)力遜于他們，想要獲勝，我們只有華山一條路——拼！

　　比賽進(jìn)行得如火如荼，雙方的啦啦隊(duì)都在拼命給自己班的隊(duì)吶喊助威，那聲音響徹云霄……

　　只見小閻帶球前突，但防守隊(duì)員太密，他一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我，我?guī)�球向前趟了幾步，大力抽射，球打到�?duì)方后衛(wèi)手上，“噓——”裁判哨聲響起。太好了！我創(chuàng)造了一個(gè)禁區(qū)前的任意球！小閻主罰，沒進(jìn)，但他一腳補(bǔ)射，球進(jìn)了！但二班沒有受到絲毫影響，向我們發(fā)起了凌厲的攻勢(shì)，很快便扳回一球。二班啦啦隊(duì)立刻沸騰起來，彩旗紛飛。

　　被扳平后，我們立刻又向前推進(jìn)，球接近了球門，小閻一腳抽射，被門將撲出去了，但球正好到了我這兒，而且門將還沒有回來，球門近在咫尺，哈哈！真是天賜良機(jī)��！我掄起就是一腳，可能太急了，球居然飛上了天。我心中那激動(dòng)的火一下子就被澆滅了，我十分沮喪，在場(chǎng)上呆若木雞，隊(duì)友們紛紛過來拍拍我的肩，安慰我，“沒事，下次加油�！蔽移綇�(fù)了情緒，又迅速投入了戰(zhàn)斗。很快，我們又進(jìn)了一球，但在比賽結(jié)束前一分鐘又被扳平了。點(diǎn)球大戰(zhàn)！雙方出場(chǎng)的第一位隊(duì)員都罰進(jìn)了。該我了，我一定要罰進(jìn)！我看了一眼對(duì)方門將，助跑，射門，唉！居然偏了，我更失落了，垂頭喪氣起來。但隊(duì)友們不但沒有埋怨我，還是紛紛鼓勵(lì)我。我也向我們的.門將小張揮了一下拳頭，暗示他加油，他果然干得很好，撲出了對(duì)方的點(diǎn)球。接下來幾輪雙方都沒有罰進(jìn)。最后出場(chǎng)的小賀一蹴而就，5比4，我們勝利了！隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上瘋狂奔跑，慶祝勝利。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，不管遇到什么困難，我們都要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，互相鼓勵(lì)，互相幫助，就一定能成功。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

　　團(tuán)隊(duì)就像一把筷子，無論別人使出多大力氣，他們終究不會(huì)斷開。團(tuán)隊(duì)就像一棵樹，為樹干遮擋風(fēng)雨，咬牙堅(jiān)持。團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)為這個(gè)團(tuán)體做出貢獻(xiàn)，為每一個(gè)人著想。

　　新的學(xué)期，我們迎來了八年級(jí)的，前三天想回家的欲望極強(qiáng)，可是在第四天的時(shí)候真的有些不舍，是團(tuán)隊(duì)浮橋讓我真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么偉大，團(tuán)隊(duì)就要團(tuán)結(jié)。周三的下午，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)浮橋的活動(dòng)，我們都很緊張，不是怕自己從上面摔下來，而是怕扛木頭的同學(xué)承受不了自己的體重。在扛木頭的時(shí)候也會(huì)很緊張，不是怕自己的肩膀會(huì)疼，而是怕自己沒有扛好，上面的同學(xué)會(huì)摔下來。我們咬緊牙關(guān)，苦苦堅(jiān)持，即使骨瘦如柴，也使出最大力量扛這每一名同學(xué)。途中臺(tái)上的教官停了兩次，每一次都使我們淚流滿面，我不斷的把帽子往下拉，不斷的`忍住自己的淚水，不斷的安慰自己現(xiàn)在不是哭的時(shí)候。其次還要感謝十二班的同學(xué)，安慰我們班哭泣的同學(xué)，幫我們班的同學(xué)捏肩膀，扛木頭，謝謝你們！團(tuán)隊(duì)浮橋讓我知道團(tuán)結(jié)是偉大的，是可貴的。

　　接著就是晚會(huì)了，因?yàn)楸硌莸氖虑轸[出了一點(diǎn)小矛盾，不想因?yàn)橐粋�(gè)節(jié)目而鬧得大家不開心的我也沒有認(rèn)真記動(dòng)作，時(shí)間過的很快一眨眼就到晚上了，晚會(huì)開始了，我在腦海里一遍又一遍的過這我要記的動(dòng)作，我擔(dān)心的還是出現(xiàn)了，在表演過程中，我的動(dòng)作有失誤，我只好用自己的方法把他變回來，表演一結(jié)束我們馬上下臺(tái)，同學(xué)們都給予了真誠的掌聲，我們的努力沒有白費(fèi)！

　　路旁開滿鮮花，留戀，忘返，駐足，沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是著青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

　　“團(tuán)結(jié)”多么熟悉而陌生的字眼，為什么說它很陌生呢？因?yàn)�，說實(shí)話，又有多少人真正地理解它的含義呢？

　　記得那還是在初一的時(shí)候，音樂老師教給我們一首歌，“眾人劃槳開大船。”當(dāng)唱到一根筷子輕輕被折斷的時(shí)候，不知誰用奇怪的音調(diào)唱了一句，引得全班同學(xué)哈哈大笑，之后，又有不少同學(xué)學(xué)者腔調(diào)唱了起來，很快，教師便亂成了一鍋粥。

　　而今天，我可以驕傲的說：“我懂得了。”這個(gè)星期，學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們都非常興奮，經(jīng)過老師簡(jiǎn)單的指導(dǎo)，所有的隊(duì)員都躍躍欲試。經(jīng)過漫長的等待，終于到我班上場(chǎng)，隨著哨聲一響，所有隊(duì)員都是出全身力氣，這是一場(chǎng)榮譽(yù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，啦啦隊(duì)的`加油吶喊聲震耳欲聾。上方隊(duì)員都在僵持之中，只見這時(shí)我們差點(diǎn)輸?shù)臅r(shí)候，老師說，不到最后決不能放棄。同學(xué)們喊一二，加油隊(duì)員們一齊用力，所有力量都凝結(jié)在繩子上面，慢慢的，我們挽回了敗局，在最后一刻，隊(duì)員們?cè)诶怖碴?duì)的吶喊聲中，爆發(fā)了一種前所未有的力量，勝利的號(hào)角在耳邊吹響，同學(xué)們高興的跳了起來，緊緊抱在一起，嘴里說著，我們贏了，贏了。

　　這就是團(tuán)結(jié)的力量，堅(jiān)持的力量，歷史再一次用鐵一般的事實(shí)告訴我們——團(tuán)結(jié)就是力量。回顧歷史，哪一項(xiàng)偉大的成果不是包含著人們的團(tuán)結(jié)，從中國的萬里長城，到埃及的金字塔。又比如說，從中國成立新中國以來，國民生產(chǎn)總值從世界183名躍居第2名，僅次于美國。如果這還不夠又離去證明的話，那么就舉近年來的成果，還記得汶川大地震嗎？曾牽動(dòng)多少中華兒女的?，多好中國人民、志愿者、軍人。每人奉上一點(diǎn)力量，救助傷員，修通電路，運(yùn)送藥品。它就像一針強(qiáng)心劑，把中國人民的心連接在一起。震后的房屋再修，本來計(jì)劃四年完成，但三年就重建完畢，足足提前了一年，這包含了多少人心血的結(jié)晶——團(tuán)結(jié)的力量。

　　我的耳邊又回想起那熟悉的旋律：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)......

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

　　今天，是六一兒童節(jié)，是屬于孩子們的節(jié)日，是快樂的節(jié)日。

　　我和張衛(wèi)帥、王世哲還有胡博浩四個(gè)人一起去賺獎(jiǎng)券，一定會(huì)把獎(jiǎng)券賺得多多，可是胡博浩中途離開，只剩我們?nèi)�人了。我們�(nèi)齻�(gè)人辛苦的賺獎(jiǎng)券，湊齊了一大包零食，真是高興！

　　我們先在田老師那里玩，田老師的.游戲是兩人一起合作，一個(gè)人在旁指揮，另一個(gè)人前去貼鼻子，貼完以后換另一個(gè)人。張偉帥先玩，我在旁指揮，張偉帥走的很穩(wěn)啊，到了黑板前，我仔細(xì)地看著，張偉帥想貼的時(shí)候，我就大喊：“別，別，別，千萬別貼，再往左點(diǎn)，不行不行，再往上一點(diǎn)，不，往下一點(diǎn)點(diǎn)，好差不多可以了，貼吧。千萬別貼！再向又點(diǎn)，貼吧！”就這樣，我們費(fèi)了好大的勁才貼上去，換到我了，我蒙著眼睛，心想，這么黑呀，一點(diǎn)兒都看不見，這可怎么貼呀�？墒�，有我最信任的兄弟，張偉帥在，我很放心。這一路上磕磕絆絆，終于走到了黑板前，有了張偉帥的指揮，我很快就貼好了，摘下眼罩，一看，貼到了正中間，真好。

　　我們換了兩張票，一人一張，然后就去玩別的游戲了。

　　我們和王世哲回合，回合完了以后，我又玩了一個(gè)游戲，又得一張獎(jiǎng)券，最后，我在一個(gè)地方排隊(duì)，張偉帥又不知去了那里，王世哲又去別處玩，總是聚集在一塊兒也不是個(gè)明智的選擇，所以就散開了，但是賺到獎(jiǎng)券以后，換來的零食都聚集在我這里。我們?nèi)齻�(gè)真厲害，很快就賺了那么多零食，可以大飽口福了。

　　下午，由于操場(chǎng)在修建，看不了露天電影，就在五樓報(bào)告廳看電影，看的是《九條命》，這個(gè)電影真好看啊。

　　今天是六一兒童節(jié)，我收獲了很多，知道了團(tuán)結(jié)才是力量，我今天很開心。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

　　今天的心理健康課，劉老師指導(dǎo)我們做了很多活動(dòng)，給我印象最深的是“同甘共苦”。

　　游戲規(guī)則如下：想象你腳下有洶涌的洪水，老師送的藍(lán)布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上，不能讓一個(gè)小伙伴摔倒。只要你腳踏實(shí)地，這個(gè)同學(xué)就會(huì)被淘汰。每組六名成員，堅(jiān)持15秒通過。

　　這塊藍(lán)布太大了，上面站著六個(gè)人以上。我想：“太簡(jiǎn)單了，不就是十五秒嗎？”好容易！”我小心翼翼的踩在上面，堅(jiān)定的站著。很快，十五秒過去了。大家都覺得太簡(jiǎn)單了。只想回家。這時(shí)，劉老師指著一塊藍(lán)布說：“把你手里的藍(lán)布折起來，再站起來�！斑@可以大大超出我們的預(yù)期。大家都繃緊了，擠著，勉強(qiáng)能站起來。時(shí)間一分一秒的過去，數(shù)到第八秒的時(shí)候，孫一天仰著頭，我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明，很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了，伸出雙臂緊緊地?fù)肀е�我們，讓我在無助和焦慮的`時(shí)候感到溫暖和安全。第三輪，老師又讓布對(duì)折。對(duì)折后，空間很小，三個(gè)人很難擠下去。我，張逸飛，孫藝田，郭凱里，劉奕辰都是很好的運(yùn)動(dòng)員，技術(shù)很強(qiáng)，一腳獨(dú)立15秒。但是，張卻是肥胖的，光空間占據(jù)了兩個(gè)人的空間。一腳重100多公斤，持續(xù)15秒，不可能，看來這一輪有點(diǎn)冒險(xiǎn)。無奈之下，我們不得不相互擁抱，試圖阻止我們的一個(gè)伙伴掉進(jìn)河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張?zhí)�多的空間，甚至試圖挑戰(zhàn)自己?jiǎn)巫阏玖�。從他咬牙切齒的樣子，我可以看出他在掙扎，但他堅(jiān)持到最后，大家都很開心。

　　在游戲中，每個(gè)人都試圖讓自己占用更少的空間，給每個(gè)人留下空間。這真的是“給自己留難，給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動(dòng)。我覺得，這種自我犧牲的背后，也是一種團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，任何困難都是可以克服的。

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

　　某年某月某日，庫倫旗紅旗小學(xué)六年四班里，不知什么原因，沒有一位老師，我在那寫著作業(yè)，有些同學(xué)在打撲克，有的“斗地主”，有的玩“4A4”，在我耳邊不時(shí)傳來“別差”“管上你”之類的叫聲。我好像一下子掉進(jìn)了賭場(chǎng)。反觀女生，一些劉德華的鐵桿粉絲在那里K歌，我又聽到“愛你一萬年……”，我的媽呀，這要讓劉德華聽到不揍死她們，我一下子掉進(jìn)了卡拉OK的包房里。再看幾個(gè)比較弱小的女生在飲水機(jī)上打了些熱水，在那泡面，那香味使我的肚子也開始叫喚，我又一下子掉進(jìn)了飯店，山珍海味隨我吃。猛地一下我又回到了班級(jí)，只見我們的情報(bào)員包方碩進(jìn)來說：“兄弟們，老師來了，扯呼！扯呼！”話音剛落，一些串位的的'同學(xué)像兔子一樣竄回了自己的座位，老師進(jìn)來看班級(jí)如此安靜，不禁贊不決口，我們心里都知道怎么回事。哈哈！老師被騙了！

　　你可別以為我們亂得不可救藥，這只是老師不在時(shí)同學(xué)們活潑的一面，其實(shí)，我們也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，只要我們團(tuán)結(jié)起來，就一定能戰(zhàn)勝一切困難。

　　記得有一次，在體育課上，比賽籃球。開場(chǎng)，我們就以大比分落后，后來比分一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)進(jìn)，但始終不能反超。眼看比賽馬上就要結(jié)束了，我們叫了一次暫停，重新布置了一下戰(zhàn)術(shù)，我先用突破進(jìn)入三秒?yún)^(qū)，隊(duì)友站在他們的得分點(diǎn)，由我分球給他們，讓他們得分。比賽繼續(xù)，我向?qū)Ψ降娜�秒�(yún)^(qū)強(qiáng)突，果然有人來對(duì)我包夾，我用一個(gè)背后傳球，傳到了隊(duì)友的手里，他一投球隨著“唰”的一聲進(jìn)了，耶！比分終于扳平了。這時(shí)，我隊(duì)面臨著一個(gè)問題，是上演絕殺，還是打加時(shí)，如果打加時(shí)，隊(duì)員們的體力肯定跟不上，嗯，還是上演絕殺吧！隊(duì)長把這關(guān)鍵的一投交給了我。隊(duì)員發(fā)球發(fā)到了我的手里，我用后撤步加后仰跳投，籃球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線應(yīng)聲入筐。球進(jìn)了！我們贏得了比賽的勝利，隊(duì)友們一起歡呼起來。

　　這就是我們的班級(jí)——團(tuán)結(jié)又淘氣的六年四班，我愛我的班級(jí)！

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

　　盼望已久的足球賽終于到了！我們班的足球小將們一切準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)。管理班的時(shí)間到了，我們巴不得飛到“風(fēng)雨操場(chǎng)”，觀看這場(chǎng)精彩的演出。

　　隊(duì)員們帶上自己的護(hù)腿板，自信地看著自己的隊(duì)友。他們首先排成整齊的一列，走到場(chǎng)地中間，對(duì)觀眾們鞠躬，然后，各自走到球門前討論了一下戰(zhàn)術(shù)。最后，他們把手放在一起，大喊：“三群，加油！”

　　隊(duì)員們各就各位。哨聲一響，上半場(chǎng)比賽開始了！首先是我方發(fā)球。13號(hào)前鋒一個(gè)漂亮的弧線把球傳給了9號(hào)前鋒。對(duì)手們火速包抄過來。9號(hào)跑到敵方后衛(wèi)的位置，用手勢(shì)示意13號(hào)傳球給自己。敵方發(fā)現(xiàn)了我們傳球的意圖，把球斷了下來。好可惜�。∪缓�13號(hào)前鋒一個(gè)鏟球把球傳給了9號(hào)。9號(hào)抬腳射門，卻被對(duì)方守門員成功攔截！把我急得直跺腳！對(duì)方守門員一個(gè)大腳把球開給了

　　我方后衛(wèi)。我們也不是好惹的——后衛(wèi)把球轉(zhuǎn)給我方守門員，守門員扔出一個(gè)完美的拋物線，把球傳給了9號(hào)前鋒。由于9號(hào)的位置并不利于射門，于是，他又把球傳給了13號(hào)。13號(hào)一腳打門，球進(jìn)了！與此同時(shí)，中場(chǎng)哨聲響了，上半場(chǎng)結(jié)束。

　　場(chǎng)外的啦啦隊(duì)沸騰了！我們歡呼著沖入場(chǎng)內(nèi)，擁抱我方隊(duì)員。教練員利用中場(chǎng)時(shí)間點(diǎn)評(píng)了一下上半場(chǎng)各個(gè)隊(duì)員的表現(xiàn)，并且調(diào)整了一下下半場(chǎng)上場(chǎng)人員名單。

　　下半場(chǎng)，對(duì)方火速扳回一球，比分打成1比1平。場(chǎng)外的.我們都捏了一把汗。此時(shí)，場(chǎng)內(nèi)最精彩的射門來了——13號(hào)的“掃堂腿”首次亮相，一舉中的！2：1，我們贏了！回想起三年級(jí)時(shí)，我們被對(duì)方踢成6：0的慘象……此時(shí)的我們甭提多開心了！

　　此次比賽，我們之所以能贏，是因?yàn)殛?duì)員們齊心合力。事實(shí)證明——團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

　　團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。

　　今天，老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩游戲，同學(xué)們都迫不及待想要開始。你看，有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，做好“探險(xiǎn)”的準(zhǔn)備了。

　　老師一聲令下，游戲開始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣，一打開牢門，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的箭一樣竄到講臺(tái)前，尋找我的`“寶物”�？煞瓉砀踩�，連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想：上面沒有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺(tái)下東摸摸，西找找，恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎？此時(shí)，我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的小火苗。但是，待我仔細(xì)一瞧，原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí)，我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。≡倏�，馮茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡，張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來了黑色橡皮。

　　這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)了，我們還缺個(gè)卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識(shí)破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，它是通往成功的寬敞的路。

　　此篇作文將整個(gè)事件描述的比較清晰，文中運(yùn)用了夸張和比喻，語句通順，銜接自然。

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量耳邊回響著這首歌，好多天過去了，但想起來就感覺鏗鏘有力。這是我們初次相見，軍訓(xùn)時(shí)唱著的歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。

　　這個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷了好幾件重大事件，什么合唱比賽啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，跑操比賽啊，春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樗�體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　那天合唱比賽結(jié)束后，我和錢晨、梁辰幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上看拔河比賽。輪到我們班了，我的心情很激動(dòng)，沒開始之前我以為我不會(huì)緊張，但等到真正輪到我們上場(chǎng)了，我的心就莫名的激動(dòng)了起來，心臟怦怦的不斷加快速度，渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌，讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學(xué)站到自己的位置上，只聽到一聲哨響，豁然開朗，我的腦子只有一個(gè)念頭，我要使出吃奶的.力氣。我的耳邊回響著同學(xué)們的加油聲，但是我就像聽不見一樣，一心只想著往后使勁，臉熱的就像發(fā)燒一樣燙。我們都用盡自己最大的努力拉著繩子向后拔去，觀戰(zhàn)的同學(xué)為也在為我們使勁地加油，加油聲一聲比一聲響，好像要讓全世界聽見似的。

　　隨著時(shí)間的臨近，比賽已經(jīng)接近尾聲，大家的力氣也快用盡，但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松，因?yàn)槲覀冎�道，只要一放松，我們的所有努力都�?huì)白費(fèi)，所有的參賽同學(xué)都在老師和同學(xué)們的加油聲中堅(jiān)持著，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，突然我們班的同學(xué)就像小宇宙爆發(fā)一樣，繩子的中心一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近，靠近，再靠近，只聽到哨聲一吹！耶！我們勝利了！我們終于勝利了！我們大家都高興的又是蹦又是跳，不斷的歡呼著！第一名，第一名！哎呦！我現(xiàn)在才想起來，我的腳在這之前已經(jīng)扭傷了，但是一想到比賽，我早就把疼痛忘到九霄云外去了！

　　最后，經(jīng)過大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們班奪得了第一名的好成績！雖然我的手拉的很疼，我的腳很疼，但是這都不是事兒這就是團(tuán)隊(duì)的力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

　　星期三，我報(bào)名參加了一個(gè)活動(dòng)。剛下車，一陣香味撲鼻而來，我不禁贊嘆道：“好香哇！”尋著香味，我們走進(jìn)了這一次活動(dòng)的目的地——丹喜面包后廚。

　　開展活動(dòng)之前，老師跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，就是要注意講究衛(wèi)生，因?yàn)閺N房是生產(chǎn)面包的地方，食品衛(wèi)生是首要事項(xiàng)。丹喜的吳主管還為每位參觀的同學(xué)戴了一頂帽子用來防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動(dòng)下，我們隨著瑩老師進(jìn)入了面包店的廚房，面包的香味越來越重，使人垂涎欲滴，恨不得拿起一個(gè)就吃。

　　首先，我們來到了西餅區(qū)，里面的環(huán)境顯得一塵不染，制作西餅的阿姨叔叔們各個(gè)衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅，只見他們一只手摁住面團(tuán)，一只手拿著模具，用模具往下一壓，瞬間就完成了一個(gè)西餅的制作，然后迅速將面圈套在手指上，到一定數(shù)量后就統(tǒng)一擺放到托盤中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個(gè)合二為一，便完成了西餅的初步制作。整個(gè)制作過程中無不體現(xiàn)出叔叔阿姨們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和高效率。

　　接著，我們又來到了面包區(qū)，只見每名制作的叔叔阿姨都正專注地制作著面包，他們一手搭在面團(tuán)邊上，一手拿著搟面杖壓在面團(tuán)上來回滾動(dòng)，一個(gè)個(gè)面包的初胚就在他們手中漸漸形成，動(dòng)作是那么熟練輕快，干凈利落。

　　最后，我們走進(jìn)了包裝區(qū)，這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節(jié)，映入眼簾的`是一個(gè)個(gè)擺放整齊的箱子，叔叔阿姨將它們按照不同品種分門別類地?cái)[放好，所有的面包西餅都要經(jīng)過包裝好才能售賣。四個(gè)負(fù)責(zé)包裝的阿姨形成了一條流水線：第一個(gè)人把烘焙好的面包從盤子里快速拿到機(jī)器上，站在對(duì)面的阿姨迅速擺放整齊，第三個(gè)人將手伸到機(jī)器下方確認(rèn)是否包裝好，最后一個(gè)人負(fù)責(zé)將包裝好的面包擺放進(jìn)箱子當(dāng)中。在她們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，一切顯得井井有條，整齊而高效。

　　參觀面包店，我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團(tuán)結(jié)協(xié)作，深刻感受到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。學(xué)習(xí)上、生活中，如果我們能團(tuán)結(jié)合作，就能事半功倍！

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

　　一花不成春，獨(dú)木不成林。團(tuán)結(jié)就是力量。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗的精神。

　　走在野外的路上，我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一不小心餅干掉在了地上。我正準(zhǔn)備把掉在地上的餅干撿起來，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。咦？書上都說小螞蟻很團(tuán)結(jié)，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。

　　我的實(shí)驗(yàn)開始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看見餅干，迅速跑過來，湊過嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈，便一溜煙地跑了。

　　怎么會(huì)這樣呢，難道書上說的是騙人的？我有點(diǎn)失望。視線正準(zhǔn)備離開那只小螞蟻，突然看見了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來！我仔細(xì)一看，原來是螞蟻大軍來了。螞蟻大軍來到戰(zhàn)場(chǎng)后，便迅速開始了戰(zhàn)斗。它們有序地分成兩隊(duì)，一隊(duì)挖洞穴，另一隊(duì)運(yùn)輸食物。運(yùn)輸隊(duì)的螞蟻在餅干面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在思考如何下手。過了一會(huì)兒，似乎觀察好了，它們便開始戰(zhàn)斗。只見它們圍著餅干渣，有的爬到前面拉餅干；有的趴在后面推餅干；有的`在餅干周圍跑來跑去的，好像是在調(diào)整位置，又好像在守護(hù)著食物；還有的從餅干下面鉆進(jìn)去，準(zhǔn)備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過螞蟻們的不斷努力，這個(gè)對(duì)它們來說的巨大的食物，終于被挪動(dòng)了！隨后它們齊心協(xié)力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當(dāng)他們正把餅干往洞里搬時(shí)，發(fā)現(xiàn)洞口太小了，餅干搬不進(jìn)去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊(duì)又繼續(xù)挖洞。挖洞隊(duì)的動(dòng)作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運(yùn)輸隊(duì)立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來，它們可能就要坐下來商量如何分享這一頓美餐了。

　　一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團(tuán)的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團(tuán)結(jié)就是力量，小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

　　我們都說團(tuán)結(jié)的力量最偉大，的確。團(tuán)結(jié)是可貴的，也是最簡(jiǎn)單解決問題的方法。每個(gè)人都出力，事情才會(huì)得到完美的解決。

　　星期五的陶藝課，同學(xué)們都很期待。盼啊盼，終于上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮，坐下后便去拿工具�？墒翘�多了，你擠我，我擠你，我在人頭中找到了我的未完成的`作品，但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。

　　由于這件作品是我和程繼霆一起制作的，我害怕我沒找對(duì)地方，就讓他去找一下，結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f下下節(jié)課就要交作品了，我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品，開始你一言我一語地埋怨對(duì)方。最后終于找到了，但是泥也干了，做不了了。坐在我們對(duì)面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個(gè)，完成后我們四個(gè)人都能有成績。

　　我們一聽，高興了起來，便立刻商量起來我們的計(jì)劃和方案，最終我們決定做一個(gè)像愛斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開始了工作：張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕，張倬塵負(fù)責(zé)制作長方體，而我負(fù)責(zé)加工，最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣，我們半節(jié)課不到就完成了四分之一，每個(gè)人都很快樂，為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著！

　　“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。如果我們不團(tuán)結(jié)起來，就可能誰都完成不好，沒有成績；如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去，就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時(shí)，首先不能放棄，其次是想辦法解決，不能自暴自棄，而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來，共同克服，這樣才能成功。

　　“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚，你也將錯(cuò)過群星�！碑�(dāng)我們有困難，不要泄氣，團(tuán)結(jié)起來，構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔，完成心中的目標(biāo)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

　　“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵這力量是鋼！比鐵還硬比鋼還強(qiáng)！”我聽著這首歌，回味在昨日午間管理的游戲中……

　　“下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’，2是兩人三腳一起走。下面請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)�！崩蠋熞宦暳钕挛覀冃〗M的幾個(gè)人就擁在一起，喊著我們“響徹云霄”的口號(hào)開始活動(dòng)。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”，我們先是兩人一組分開練習(xí)。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的腳長超不多，走起來更方便些。廢話不多說，開始練習(xí)啦！

　　我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上�！傲掷畛�，我出右腳，你出左腳，以此類推。走！”“一！二！一！二！”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳，但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲！

　　“第二小隊(duì)集中，現(xiàn)在我們開始練習(xí)十個(gè)人一起走�！蔽覀�10個(gè)人退到起跑線，彎著腰，搭著肩�！拔蚁瘸鲎竽_，然后你們一右一左的'走過去，懂嗎？”我耐心地說著。“開始！”“一！二！一！二！”經(jīng)過我們長時(shí)間的練習(xí)，終于走上了真正的起跑線。

　　“各就各位，預(yù)備，跑！”我們幾位女生喊著口號(hào)，盡管我們沒男生走得快，但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手，以為他們?cè)谧詈箨P(guān)頭跌倒了，我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想，要不是男生跌倒，我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn)，還要求速度快。在最后一局中，快穩(wěn)和加，兩隊(duì)達(dá)成了平局。

　　在本次活動(dòng)中，我們?cè)�發(fā)生爭(zhēng)吵，也露出笑容。但快樂永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！薄岸�人同心，其力斷金�！边@就是團(tuán)結(jié)的力量！“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量”

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