團結(jié)就是力量作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的團結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)就是力量作文1
今天上午,我看見了一只蜘蛛,一個同學從我身旁走過,大聲尖叫道:“!一只蜘蛛!”我見到它身邊有一個螞蟻洞,我像被針刺了一樣,想到了什么,我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說干就干,我隨手拾起一根吸管,把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀,它居然這么倔強。它狂往墻上跳,我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了,然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開始,這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇,一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的`方法,沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇,一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上,把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去,但越來越多的螞蟻沖上去,把它咬死了。
我看了這一幕,心里忍不住地想:沒想到小小的螞蟻原來有這么強的力量,如果你只是一個球技很差的人,人多了也可以打敗世界球星;如果你是一個臭皮匠,人多了也能比得上一個諸葛亮;如果你只是一個平凡人,多了也可以抬起整個地球!
團結(jié)就是力量作文2
我們又召開了一年一度的田徑運動會。運動會中,當然也不乏團結(jié)。
五十乘十六的接力賽就要開始了。可我們班的主力李紀元剛剛跳高時摔傷了手,參加不了。怎么辦?班長羅皓很冷靜,當機立斷,一個一個去找人,看看他們有沒有項目,誰跑得比較快。最終選了朱萬恒。找到人之后,班長開始組織參加接力賽的同學練習,以便順利參加比賽。同學們看了,自發(fā)地站在跑道兩側(cè),維持秩序,不讓別人干擾運動員練習。陽光灑在跑道上,灑在運動員身上,也灑在同學們身上。同學們的心真齊。≌驗槿绱,我們才能在以往一屆又一屆的校運會勝出,奪得好名次,因為這團結(jié)的心,我們才能把集體活動做得更好!練習時,女生接棒接得不好,偶爾掉棒,男生沒有一句怨言,反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習了幾輪之后,女生接棒也接得不錯了。我相信,我們的`比賽一定會取得好結(jié)果的!
接力賽開始時,我們班的運動員一馬當先。“六二班加油!六二班加油!”操場上響起了我們令其他班“聞風喪膽”的加油聲,這些加油聲仿佛又給運動員們增添了力量,他們跑得更快了,像一只只離弦的箭,像一匹匹奔馳的駿馬。當他們沖過終點時,大家都很興奮:“耶!我們贏了!”
是什么讓我們再一次次的比賽中拿到好名次?團結(jié)!一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅韌。團結(jié),讓我們班創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
團結(jié)就是力量作文3
在十二月四日的時候,我們學校舉行了隆重的運動會。
就在這一天,我和媽媽早早的起了床,然后換好衣服,完成洗漱,吃好早餐,正向?qū)W校走去。
到了八點鐘,上了第一節(jié)課:語文課。又過了大約50分鐘,我們既將要上第二節(jié)課:英語課……等吃完中飯以后,我就把體育器材還給了周老師。不過一會兒,就上課了。等到十二點鐘時,周老師在操場上發(fā)言,周老師讓運動員下來集合,說了一大堆話:“低段一二年級休息場地在音樂室,中段三四年級休息場地在棋室,高段五六年級休息場地在美術室!弊屛覀円来芜M入各自的休息場地。我們等了好多時間,才輪到我的項目:立定跳遠。我是第二個跳遠的,我擺好姿態(tài),坐起預備動作,再猛地一跳。我的第一個分數(shù)就出來了!斑有最后一次機會,我一定要表現(xiàn)得好點兒!蔽易匝宰哉Z地說。然后有猛地一跳,可還是沒有超過我的第一次的記錄,所以我的最后總分是1、61、我也努力了。
等輪到我和鄭勝男雙人跳繩的時候,我們默默地從棋室里走出來,在門口核對人數(shù)。然后被一個姐姐帶到了雙人跳繩比賽的場地。小施老師說:“開始,我們一下子就跳了好多,又一下子就超過了別人由于后面斷的`次數(shù)不多又不少,這時我們的對手三零二班毫無懸念的繼續(xù)跳。停!我們馬上停住了腳步。結(jié)果出來了,王楠那組跳了九十五個,章淑睿組跳了一百三十五個,我們組跳了一百二十九個。小施老師:”下一批!拔叶嘞M绻敃r跳繩繩子不會卷起來的話,就不會只有這么幾個。我的項目比完后,我就在看別人比賽,有拍籃球、平板支撐、仰臥起坐……
我明白了一個道理:不管是哪個團隊都要團結(jié)一致。我們運動員為我們班爭得了光榮的分數(shù)。如果不團結(jié),雙人跳繩就會不分上下,一個也接不上來。所以無論是輸,還是贏,都要有團隊精神。如果像一盤散沙,就什么也做不好。有一句話:一根筷子容易折,一把筷子難折斷!所以要團結(jié)一致。
團結(jié)就是力量作文4
今天中午放學時,劉老師對同學們說:“今天下午我們進行剝花生比賽,請同學們各帶兩個塑料袋,一個裝仁,一個裝殼!蓖瑢W們一聽,高興極了。
下午,我們坐在教室里,著急地等著老師來分花生。老師終于來了,他先把我們分成四大組,每大組14人,每個大組里又分成四個小組。比賽規(guī)則是:每人剝20個花生,如果自己的小組剝完了,就可以幫大組沒有剝完的同學剝。
老師宣布開始后,同學們立即剝了起來,只見裴鵬同學用牙一咬,花生殼就裂開了一道縫,他把花生殼放進袋子里,仁放進另一個袋子,然后又急忙地剝第二個。我用手一捏,花生仁就滾了出來,我邊剝邊數(shù)著,恨不得一下子把20個都剝掉。
楊森同學把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一個花生,這次,他吸取教訓,輕輕一捶,花生就裂開了,花生仁完好無損。好多同學還沒剝完,就聽見孫浩那一組喊道:“剝完了!“老師說:“自己小組剝完了,幫大組沒有剝完的小組剝,要使整個大組剝完才行!爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F,大家你追我趕。最后,老師叫了一聲:“停。“同學們立即把剝好的`花生交給了老師。老師把每個大組的花生合在一起,裝在一個大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個人剝的花生很少,但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊,真是人心齊,泰山移,團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量作文5
哪兒有我們班的成員,哪兒就出現(xiàn)團結(jié)!
―在大掃除中。每個學期幾乎都有一次大掃除,而每次大掃除,每位同學都不甘落下,爭先恐后打掃教室,擦窗的同學細心百倍,只見她們先用報紙用力擦著窗,前窗擦好擦后窗,即使是窗角的地方,同學們也不放過,然后再用稍帶一點潮濕的抹布擦一遍,直到窗上沒有一丁點污漬才“罷休”不管是掃地的,還是拖地的,擦黑板的,同學都不停地“工作”著。記得其中一次大掃除,孟老師來檢查教室還直夸我們班干凈。瞧!這就是我們班的團結(jié)。
一在英語聽寫中。聽寫是好同學一次展示的.機會也是差同學挨罵的機會,可在我們班……“下午聽,“下午聽寫”趙老師剛說完,大家便各就各位,好生與差生做臨時同桌,好生幫差生記單詞,不論是死背法還是音標背法,反正教室里是英語聲打天下!盀榱讼挛缏爩100分,同學們,背!”聽著滑稽王的的“口令”大家背單詞的興趣就更足了。不用說,聽寫成成績成功率90%。
瞧!這就是我們班的團結(jié)!
團結(jié)就是力量作文6
今天早晨,我們在小桔燈的教室里舉行了一場激動人心的捉魚比賽。
首先,老師說了游戲規(guī)則:“我們先來分成三組進行游戲,時間為2分鐘,哪一組用的時間最少,并且魚的條數(shù)最多,哪組就獲得勝利!”
比賽開始了,觀眾們的興奮勁兒就甭提了!選手們個個興高采烈的。一組先開始了,他們神態(tài)可真是緊張呀!留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學,他沒有捉魚,卻瑟瑟發(fā)抖地說:“我生怕魚兒咬我!”夏丁宇同學撓了撓頭,也不好意思地笑了!
輪到我隊上場了!我的心“砰砰”地跳著。很快,我隊開始捉魚了,第一個同學非常順利地把一條大烏魚捉進了桶里,因此,我隊的隊員也就更有信心了!輪到我了,我胸有成竹地真誠上臺,挺直了腰板兒走上前去,我卷起了衣袖,伸出了我那嫩嫩的小手,剛碰到水,!水可真涼!于是,我盯準了一條小黑魚,它被我抓住后,就搖著它那肥嘟嘟的尾巴,像是在跟我求情呢!你可知道,到手的魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦!于是,我把它扔進了紅盆子里,它又快樂地游了起來,看著它那可愛的`模樣兒,我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜!接著,三組也開始進行比賽了……
比賽在快樂的氣氛中結(jié)束了,老師開始宣布結(jié)果了:“三組一等獎,二組二等獎、一組三等獎!”雖然我們沒有得到第一,但我也從捉魚比賽中明白了一個道理:“團結(jié)的力量無窮大!”
團結(jié)就是力量作文7
陽光明媚的早晨,太陽面帶著慈祥的微笑,從東方冉冉升起,把大地照得暖洋洋的。
早上,同學們上過課后,便來到操場上練習跑操,為下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,我們在烈日下站了一個多小時,但大家還是堅持下去了,大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快,下午的跑操比賽就開始了,我們班第一個出場,我們大家都昂頭挺胸的大步走來,那響亮的口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲:“跑步走!”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的.心里十分緊張,像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的,動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著,同學們激動得臉都紅了。
很快,每個班都有秩序地跑完了,大家又一起唱了《國歌》,同學們都期待著校長趕快宣布成績。終于校長開始講話了,只聽:“三(四)班第一名!”那一瞬間,我們班同學都一起高聲歡呼起來,有的同學高興地抱了起來,我們班長笑容滿面的跑上了領獎臺。拿著獎狀大聲說:“世上無難事,只怕有心人!贝蠹叶脊钠鹫苼頌槲覀儼嘧8!
這次跑步比賽真令人難以忘記呀!
團結(jié)就是力量作文8
《奧茲國歷險記》是一部蘊涵著眾多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個鐵皮人由無心到有心;一個稻草人由沒有大腦到有了大腦;一頭雄獅由沒有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒有卻需要的東西,而這個小女孩的名字叫“多蘿茜”。
多蘿茜沒有瞧不起三個素不相識的陌生伙伴,而是以鼓勵的態(tài)度對待他們;在追求自己夢想的`道路上,他們互相信賴、互幫互助;多蘿茜因龍卷風而遠離了自己的家人與朋友,但她卻沒有因奧茲國是個陌生的地方而氣餒,反而百般鼓勵自己,從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中,我最欣賞的是多蘿茜和三個伙伴們一路上互幫互助的團結(jié)精神。
我想,如果多蘿茜因來到了一個陌生的國家而氣餒,自生自滅的話,那她就無法回到自己家人與伙伴的身邊了;如果多蘿茜和三個伙伴一路上不互幫互助,而互相嘲笑的話,那他們就無法得到自己想要的東西了;如果在經(jīng)歷了那么多的磨難后,大家伙兒因此而失去信心的話,那他們就無法振作起來,繼續(xù)踏上征程了;如果……
多蘿茜和三個素不相識的伙伴們,都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持,那我們一個班的同學們不是更應該做到互相信賴、互相幫助嗎?!我要學習他們互幫互助的團結(jié)精神!和大家一起攜手、共同創(chuàng)造美好的未來!
團結(jié)就是力量作文9
說起團結(jié),很多人覺得沒什么。但是,一個人終究也完成不了什么,但大家的力量加在一起就可以完成很多大事,正如鄧中夏所說的“五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山”。
說起螞蟻,很多人都覺得它們小小的,只要人的一根手指頭就能把它輕輕捏死,但是,我并不這樣覺得。那次,我在家門口無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我蹲下一看,眼前的一幕激發(fā)了我的.好奇心,螞蟻們抬著一塊比自己還要大還要重的食物,于是,我從家中拿來了一小塊餅干,放在了洞口,等了很久,螞蟻都沒有出來,就在我要準備離開的時候,突然有一只螞蟻出來了,我靜靜地蹲在那里觀察,看看螞蟻會怎么做。它像人一樣,來回徘徊,猶豫了很久,好像在思考著到底要不要搬這塊食物,終于,它靠近了,但可惜的是它發(fā)現(xiàn)僅憑自己的力氣根本搬不動。于是,它爬進了洞中,我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出來幫忙,果然我想的沒錯,它領著一大群螞蟻出來,終于,在它們一起的努力下,把餅干抬回了洞里去。這時,讓我想起來了一句話“齊心的螞蟻吃角鹿”。
再來說說人,記得那是在一個周末,媽媽臨走的時候叫我把家里的衛(wèi)生打掃一遍。于是,我早早地起了床,拿著抹布費了我九牛二虎之力才把全部的房間擦了一遍,剩下的還有拖地和打掃廚房、衛(wèi)生間,因為我體力不夠,打算叫弟弟下來幫我一起,但弟弟一聽見打掃衛(wèi)生這幾個字,假裝沒聽見似的。幸虧我有絕招,我一說是媽媽說的,他就立馬跑了下來,我分好了工,弟弟拖地,我打掃衛(wèi)生間和廚房,很快,在我們姐弟倆的合作下衛(wèi)生都打掃好了。媽媽回來檢查衛(wèi)生之后,還夸了我和弟弟一句“二人同心,其力斷金”。
我說的這兩個故事,都說明了團結(jié)就是力量。正如一句話說得好“三人省力,四人更輕松,眾人團結(jié)緊,百事能成功”,只要所有人都知道團結(jié)了,不管做什么事情都會成功的!
團結(jié)就是力量作文10
這天,天氣不怎么好,天空中飄浮著朵朵烏云,看起來像要下雨。
我們來到操場集合,準備上課。操場上的空氣是那么的清新,一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛,輕輕地降落在大操場上,為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢!
老師笑瞇瞇地說:“今天,我們來體驗一下特種兵的勇敢與智慧謀”,同學們聽了,個個比較興奮!
老師先拿來6個輪胎,然后示范了一下,最后讓我們按順序排列好。
開始活動了!我們選好了組長,首先拿了四個輪胎排列。我看著地上的輪胎發(fā)呆,只見上面畫著1—4這幾個數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學也是無動于衷;有的'抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒;有的蹲在地上,玩著碎成渣的橡膠;有的和幾個小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時,另一組的一個同學嘲笑道:“哈哈,你們小組的人真笨,這種幼稚的游戲都不會!”說完,便拿起地上的輪胎就擺,一旁的我悄悄地觀看著,不一會兒,他們就擺好了。老師不停地夸獎他。在這次比賽中,我們失敗了,但是,我們組的每個人都沒有想著要放棄。
接下來,老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮,我們吸取了教訓,決定團結(jié)起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體,每個三角邊都要用繩子系住,再把漏斗勺系在最頂端,最后將球放在漏勺里,用力把柄往下一拉,球就會飛出去!我們組長先分工,這樣,我們?nèi)嗝總人都有了自己的分工任務。我的任務就是打結(jié)。可打結(jié)也不是那么容易的!當我想用繩子綁住一個角時,那只角竟然動了起來!結(jié)果所有的管子都散架了?粗⒘艘坏氐募茏,我感到好難為情!皼]事!”組長拍拍我的肩膀,笑著說道,在他的鼓勵和大家的團結(jié)下,我們決定重新搭。這次,我旁邊的人幫我抓好管子,我打結(jié)。就這樣,反反復復地做,終于搭完了!望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”,我們都欣慰地笑了!最后,我們選了一個大氣最大的同學發(fā)球。只見他雙手緊緊地握著把柄,然后使勁往下一按,球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來:“成功了!成功了!”
聽著激動的歡呼聲,看著大家燦爛的笑臉,我再一次明白了:“團結(jié)就是力量!”
團結(jié)就是力量作文11
星期六下午,我在路上一邊玩,一邊吃零食,一不小心,一塊零食掉在了地上。只見一只螞蟻急急促促跑了過來,想把這塊零食搬走。可惜,它費了九牛二虎之力也沒能挪動,于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭取,就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來……結(jié)果,不一會兒,它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排著隊伍,浩浩蕩蕩地傾巢而出,團團圍住了這個美味,一起把它架了起來。我看著這驚人魂魄的一幕,心想:“這小小的螞蟻居然能搬動比它們大不知多少倍的食物,可想它們團結(jié)的'力量是多大呀!”
我一直注視著那群螞蟻,直到它們笨重的回到巢穴。
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它的生命就沒有了?墒,在它們身上,有一種人類值得學習的可貴品質(zhì),那就是忠誠團結(jié)!一只螞蟻根本搬動這個零食,但是,當眾多螞蟻全力以赴,齊心協(xié)力,象鳥兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著,它,就不成問題了。
所以說:個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的!這,就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。
團結(jié)就是力量作文12
在一個風和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運會.首先,第一項比賽是50米男女迎面接力賽,規(guī)則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生......這樣的順序一直跑完50名男女生.我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎.
"滴!"的`一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實力不如別人,我們落后了一小截,當接力棒交到我的手里時,局勢突然一下子有了轉(zhuǎn)變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進我的耳朵,我跑得更快了,終點離我近了,5米,4米,3米,2米,1米.接到棒的男同學"唰"的飛奔出去,這時,我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截.我們班的同學乘這個優(yōu)勢,一個比一個跑得更快了.
" 啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔心44班會反超我們,去年我們就是因為掉棒而輸?shù)舯荣?44班的同學在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個機會恢復了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因為他們心慌了,他們接二連三的掉了5次棒.
最后,我們贏得了比賽.
"團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個大字"慶功會!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀.但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
團結(jié)就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強啊!
團結(jié)就是力量作文13
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到此刻,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話,即“團隊精神”。
人類的祖先,便是以團隊為單位,自我動手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),也不是被若屈原的個人所改寫的,而是群眾的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也都是“團隊精神”。而此刻這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤,聽我的”嗎?
團隊就像是一個凸透鏡,把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的群眾,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的.兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?
一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文14
這個寒假,一場突如其來的重大疫情悄悄擴散到世界各地,震驚中外!當我們正準備歡歡喜喜過大年,憧憬著去哪兒旅游的時候,媽媽突然對我說:“哦!看來這個年哪都不能去了!宾畷r,客廳里鴉雀無聲,空氣好像也被瞬間凝固了,我愣了一會兒,迫切地問:“為何?”媽媽耐心跟我解釋:“剛剛一位叫鐘南山的專家說這種新型冠狀病毒是可以人傳人的,我們盡量不要出門,若出門一定要做好防護措施。”
對抗疫情,我們不得不采取一系列的防護措施。最初,我看爸爸每出門拿一次東西回來,門口垃圾桶就會多出一副手套,這個垃圾桶是專門用來放置廢棄口罩和手套等物品的',每次扔進去之后媽媽會對它們消毒再蓋上蓋子;而東西到家后,她也會第一時間消毒,然后放到陽臺上通風許久再收回;爸爸穿出去的外套鞋子也會消毒之后放在外面通風……
在新聞里,我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫(yī)護人員,他們舍小家、為大家,保障了人民的安全,冒著生命危險沖在最前線與病毒作斗爭。從過年到現(xiàn)在,我已經(jīng)很多天沒有走出家門了,好想出去騎一騎我心愛的自行車,但是我一想到抗疫的醫(yī)護人員現(xiàn)在可能還沒有飯吃,甚至連續(xù)幾個小時都不敢喝水……想到這些,我打消了出去玩的念頭,我們只有不出門,安心在家,才不會給國家添亂,才能讓疫情早點結(jié)束。
我相信:我的祖國一定會很快戰(zhàn)勝這次疫情,因為團結(jié)就是力量,等到春暖花開,人們便可以摘掉口罩自由呼吸,我們又可以自由的行走在街頭。
團結(jié)就是力量作文15
我在家門口堆泥人的時候,發(fā)現(xiàn)有一團黑乎乎的東西在蠕動,我走近一看,原來是一群小螞蟻在忙著馱運糧食。我的注意力馬上轉(zhuǎn)移到這群小螞蟻上,聚精會神地盯著它們。
我仔細地觀察著那些螞蟻,看它們有什么動靜。突然,一只螞蟻在吃力地推著一粒比它大幾十倍,十只螞蟻才能抵得上的米。它費了九牛二虎之力,可那粒米還是在原位紋絲不動。它便轉(zhuǎn)過身往回走。這時我以為它泄氣了,只見它左顧右盼,忽然它看見一只健壯的螞蟻,連忙跑過去,用自己的觸須碰碰它的觸須,好像在向?qū)Ψ秸f:“我有一粒很大的米推不動了,請你幫一下忙”!那只大螞蟻好像聽懂了它的話似的,跟著小螞蟻走到那粒米跟前,大螞蟻大吃一驚,大螞蟻想:這粒米實在太大了,看來我們也需要努力呀!大螞蟻做好準備,它在后面推,小螞蟻就在前拉,它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動。又過了一會兒,它們再也推不動了,這時我想幫它們,于是我伸過手去,它們立即就散開了,我看到它們被嚇著了,就連忙縮回手去。不一會兒,那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明,爬來爬去向更多的`小螞蟻打招呼,它們互相碰碰觸須,這樣,一傳十,十傳百,大家好像都聽懂了小螞蟻的話,都跟著它走。很快它們到了那粒米面前,出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個“大黑球”,他們推的推,拉的拉……突然,天空上烏云密布,看來天上要下雨了,它們差一點就到家了,我想大聲呼喊,為小螞蟻們壯膽鼓勁,它們真勇敢!耙欢佑,一二三,加油!還差三步,兩步,一步,到家啦!”我不由自主地在為小螞蟻們加油。
突然,天上下起了傾盆大雨,我立刻跑回了家。此時,我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小,力氣不如我們,但是,它們團結(jié)起來,也許看似龐大的東西也會被它們打倒、擊敗。因為,團結(jié)就是力量。
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