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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-11-13 11:32:03 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)就是力量作文

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  “團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”我聽(tīng)著這首歌,回味在昨日午間管理的游戲中……

  “下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’,2是兩人三腳一起走。下面請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)!崩蠋熞宦暳钕挛覀冃〗M的幾個(gè)人就擁在一起,喊著我們“響徹云霄”的口號(hào)開(kāi)始活動(dòng)。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”,我們先是兩人一組分開(kāi)練習(xí)。我找的'可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由:1、我和他是姐妹,自然少不了默契。2、我和他的腳長(zhǎng)超不多,走起來(lái)更方便些。廢話不多說(shuō),開(kāi)始練習(xí)啦! 我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上!傲掷畛,我出右腳,你出左腳,以此類(lèi)推。走!”“一!二!一!二!”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雙腳,但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲! “第二小隊(duì)集中,現(xiàn)在我們開(kāi)始練習(xí)十個(gè)人一起走。”我們10個(gè)人退到起跑線,彎著腰,搭著肩。“我先出左腳,然后你們一右一左的走過(guò)去,懂嗎?”我耐心地說(shuō)著!伴_(kāi)始!”“一!二!一!二!”經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),終于走上了真正的起跑線。 “各就各位,預(yù)備,跑!”我們幾位女生喊著口號(hào),盡管我們沒(méi)男生走得快,但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手,以為他們?cè)谧詈箨P(guān)頭跌倒了,我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想,要不是男生跌倒,我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn),還要求速度快。在最后一局中,快穩(wěn)和加,兩隊(duì)達(dá)成了平局。 在本次活動(dòng)中,我們?cè)l(fā)生爭(zhēng)吵,也露出笑容。但快樂(lè)永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話說(shuō):“單絲不成線,獨(dú)木不成林。”“二人同心,其力斷金!

  這就是團(tuán)結(jié)的力量!“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量”

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  隨著老師的一聲哨響,二班的同學(xué)們歡呼雀躍,二班在這次拔河比賽中戰(zhàn)勝了我們班,奪取了第一名。

  周五下午,我校舉行了一次拔河比賽,這次比賽的開(kāi)始可謂一波三折。中午,天氣悶熱,艷陽(yáng)高照,沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng),可天空不作美,下午上課前卻突然變了天,天空陰云密布,不一會(huì)兒,如綠豆般的雨點(diǎn)從天空中滴落下來(lái),雨越下越大,操場(chǎng)很快就淋濕了,我們也只能回到教室上課。

  到了第二節(jié)課,雨停了,太陽(yáng)公公又重新露出了笑臉。初二級(jí)部四個(gè)班來(lái)到操場(chǎng)集合,我們班首輪的對(duì)手是四班,參加拔河的隊(duì)員們出來(lái)活動(dòng)了一下,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。兩班的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻,雙手緊握麻繩,準(zhǔn)備完畢。

  嘟隨著體育老師的一聲哨響,雙方隊(duì)員身體后仰,雙腳分開(kāi),把自己的重心降低,用盡吃奶的勁,只見(jiàn)我方隊(duì)員一步一步的.往后挪,繩子迅速的往我方這邊移動(dòng),我們班贏了第一回合。雙方交換場(chǎng)地再戰(zhàn)第二回合,可沒(méi)想到,我們班在十秒內(nèi)就輸了這回合,之后,我們才知道原來(lái)是四班多了一個(gè)人。最終,我們還是戰(zhàn)勝了四班,我們將于戰(zhàn)勝三班的二班爭(zhēng)奪冠軍。

  在決賽中,第一回合,我班隊(duì)員用上九牛二虎之力,可還是對(duì)二班沒(méi)有任何辦法,第一回合我們班迅速的輸?shù)袅。第二回合,我們(cè)陂_(kāi)始時(shí)占盡場(chǎng)面優(yōu)勢(shì),在這緊要關(guān)頭,我方隊(duì)員后勁不足,很快敗下陣來(lái)。二班的同學(xué)們?cè)谂詺g呼,而我方同學(xué)卻垂頭喪氣。在比賽過(guò)后,我們班認(rèn)真總結(jié),我們準(zhǔn)備在明年取得更好的成績(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量,我們只要團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有困難是解決不了的。

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  一天,螞蟻部落來(lái)到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹(shù)下,它們?cè)谀抢锇擦思。螞蟻長(zhǎng)老命令一部分螞蟻收拾“新家”;一部分去保護(hù)蟻后;剩下的去尋找食物。

  尋找食物的螞蟻來(lái)到了它們的“院子”,“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領(lǐng)地,被小螳螂看見(jiàn)了,小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸,大螳螂一聽(tīng),心想:太好了!我還以為中午沒(méi)有飯吃了呢?現(xiàn)在可以飽餐一頓了!大螳螂帶領(lǐng)著家人,跑到家門(mén)外,把螞蟻這個(gè)“不速之客”包圍了起來(lái)。

  螞蟻用他的觸角傳達(dá)到了它的同類(lèi)的觸角,在尋找食物的螞蟻們,快速地跑來(lái)幫忙?墒牵巡粩潮,單單螞蟻的微小力量能敵得過(guò)螳螂一家人的“大鉗子”嗎?那是不可能的。誰(shuí)知,有許許多多的素不相識(shí)的'螞蟻也過(guò)來(lái)幫忙了,小螞蟻十分感動(dòng),感動(dòng)得熱淚盈眶,森林里的螞蟻們一邊安慰小螞蟻,讓它不要哭了;一邊跟螳螂戰(zhàn)斗。部落里的其他螞蟻也來(lái)幫忙了,現(xiàn)在的形勢(shì)對(duì)螳螂十分不利,許多螞蟻咬住螳螂,螳螂疼得要命,螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時(shí)候,不敵螞蟻,而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩,把螳螂的肉分給它們一半。

  因此,森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。

  團(tuán)結(jié)就是力量啊!

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  這一大周的小組評(píng)比讓我真正的感到了團(tuán)結(jié)就是力量。我知道這次我們小組能的第一,最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。我深知我們組的'實(shí)力不是最強(qiáng)的。

  我們小組的成員有阮瓊萱、王佳蕾、余昕楚、劉健、張鐘蔚和我。有句俗話說(shuō):“人心齊泰山移!痹诿看巫鳂I(yè)中有同組同學(xué)作業(yè)不會(huì),我們就會(huì)主動(dòng)上去幫忙,告訴他(她)過(guò)程。而不是只為了加分去給他們抄自己的答案。

  劉健和張鐘蔚來(lái)到我們組后,我就跟他們說(shuō)在生活區(qū)的表現(xiàn)好一些。其實(shí)我知道,張鐘蔚和劉健在原來(lái)的組里不怎么加分是因?yàn)樗麄儗?duì)自己組沒(méi)有信心,所以也就認(rèn)為加分沒(méi)有用的,反正也是最后。換了位子后劉健又找回了自信,張鐘蔚也開(kāi)始努力了。

  余昕楚的做作業(yè)速度原來(lái)很慢,可是在我們的帶動(dòng)和催促下也開(kāi)了起來(lái)。

  分組就是為了讓大家每個(gè)人都變好,我們也這么做了。好同學(xué)帶差同學(xué),一個(gè)小組的同學(xué)共同努力爭(zhēng)奪第一。

  我終于感悟這個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  團(tuán)結(jié)就是力量,我?guī)缀跏菍⑦@句話從小的時(shí)候聽(tīng)到大。但是真正懂得它的含義卻是在不久前。

  國(guó)慶將至,老師宣布:這個(gè)星期要辦黑板報(bào),下星期檢查。辦黑板報(bào)一向是我在負(fù)責(zé)。而這一次我卻不想讓別人幫我,我相信自己會(huì)做好的。

  放學(xué)了,因?yàn)槲覜](méi)有叫誰(shuí)留下來(lái)幫我,所以同學(xué)們都走了。我十分高興,心里總是想著,自己證明自己的時(shí)候到了。

  可是事情完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)有了同學(xué)們的幫助,我根本做不下來(lái)。花了整整幾個(gè)小時(shí)的.時(shí)間,我卻什么靈感也沒(méi)有。想著想著,我仿佛看到以前和同學(xué)們?cè)谵k板報(bào)時(shí)嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。

  第二天,我低下頭對(duì)幾個(gè)伙伴說(shuō):“你們放學(xué)后還是留下來(lái)幫我做黑板報(bào)好嗎?對(duì)不起,昨天是我太自信了,希望你們能原諒我。”

  我本以為她們會(huì)拒絕我,可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠(chéng)的話:“沒(méi)關(guān)系,我們也沒(méi)有放在心上。”

  下午放學(xué),我們幾個(gè)辦板報(bào)的同學(xué)又聚在一起。一起商量,一起討論,一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)過(guò)多久,大家就想到了怎樣才能使板報(bào)豐富多彩,并很快地行動(dòng)了起來(lái)。大概在明天就可以完成任務(wù)了。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但是卻在我心中留下了深刻的印象。也讓我深深的明白了一個(gè)道理,那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”原來(lái)這就是它的深刻含義。

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  今天我和媽媽去影院觀看了電影《赤壁》?赐旰,我深深地為其中的精彩情節(jié)而感動(dòng)。

  電影主要講述了東漢末年,孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍在赤壁打敗曹操的'故事。影片雙方主將斗智斗勇,對(duì)戰(zhàn)非常激烈,場(chǎng)面令人震撼,看電影時(shí)我都緊張地都說(shuō)不出話來(lái)。我特別佩服孫劉聯(lián)軍以八萬(wàn)人擊敗了曹操八十萬(wàn)人的勇氣、決心和智謀。

  看完后媽媽告訴我,之所以孫劉聯(lián)軍以少勝多,主要是因?yàn)樗麄兩舷路浅F(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一心,才能擊敗強(qiáng)大的敵人。我想不管是我們國(guó)家還是學(xué)校同學(xué)之間、朋友之間,也應(yīng)該非常團(tuán)結(jié),這樣才能取得更大的成就。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  俗話說(shuō)“人心齊,泰山移”。對(duì),說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們團(tuán)結(jié)了,就連泰山都能移動(dòng)。團(tuán)結(jié)是力量;團(tuán)結(jié)是火焰;團(tuán)結(jié)是一雙手,團(tuán)結(jié)是精神。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),就什么事也做不成。

  清楚地記得不久前,我們班同學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)拔河比賽。比賽前,有的同學(xué)擼起袖子,想大干一場(chǎng);有的同學(xué)斗志昂揚(yáng),做好賽前準(zhǔn)備;有的同學(xué)看似若無(wú)其事,卻很鎮(zhèn)定自若。終于,比賽開(kāi)始了,我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對(duì)方壯實(shí),并且每個(gè)人的勁兒都很大,最終對(duì)方卻贏了。

  休息的時(shí)候,我們認(rèn)真思考問(wèn)題所在,最終找到了原因:是因?yàn)樗麄冴?duì)員比較團(tuán)結(jié),而我們卻沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致,都是各拉各的,各使各的蠻勁兒。第二局,我們的隊(duì)友總結(jié)了教訓(xùn),并齊聲說(shuō):“讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),一齊喊一二三,一起拉繩子……”隨著“一二三”的`聲音響起了,我們拼命地拉繩子,所有的力量團(tuán)結(jié)一致,于是我們很容易贏得了這局比賽。所以說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)人的內(nèi)心和整個(gè)的團(tuán)隊(duì)都變強(qiáng)大起來(lái)。

  “二人同心,其利斷金”說(shuō)的是就是團(tuán)結(jié)的力量;“天時(shí)不如地利,地利不如人和”說(shuō)的也是團(tuán)結(jié)的力量,“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”說(shuō)的也是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是多么地強(qiáng)大!

  “團(tuán)結(jié)就是力量!”我們每個(gè)人只有相互團(tuán)結(jié),這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會(huì)更加親密,我們的世界才會(huì)更加和諧,我們才能處處感受到集體的力量,我們才能一步步走上成功的道路。

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  有道是:“團(tuán)結(jié)就是力量。”意思是說(shuō):只要我們齊心協(xié)力去干一件事,不管有多困難,也一定能成功。打個(gè)比喻,就像人的手指,雖然伸出來(lái)長(zhǎng)短不一,但只要合在一起,力量就會(huì)增大了。一個(gè)國(guó)家不也像一只手一樣嗎?五根手指好比是支撐國(guó)家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。

  中國(guó)是農(nóng)業(yè)第一大國(guó)。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時(shí)刻伴隨著中國(guó)發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界,農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口,看:蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉,素有美譽(yù)“淮河水,養(yǎng)天下”的淮河兩岸,魚(yú)蝦成群,水草豐茂,漁民的臉成了花兒?茨屈S金般的麥田,看那綠海洋般的果園,看那農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對(duì)農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂(lè)?

  伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車(chē)、機(jī)電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國(guó)面貌煥然一新。

  商業(yè),日益崛起的它,支撐著中國(guó)一步步邁向世界的頂峰,琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架,五顏六色的食品,千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌,一步步繁榮昌盛。

  科學(xué)技術(shù),讓中國(guó)終于騰飛,讓載著中國(guó)人民驕傲的“神五”“神六”直插蒼穹,多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后,才有了如此光輝的`成就。多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng),共同建設(shè)這美好的祖國(guó)。

  巍峨挺拔的長(zhǎng)城,遼闊無(wú)邊的內(nèi)蒙古大草原,傲然挺立的五岳雄山,波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河,還有靜怡端莊的桂林山水,風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河,壯麗景觀讓中國(guó)的旅游業(yè)蒸蒸日上,步步高升。

  只要我們?nèi)f眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。。。。。!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首《團(tuán)結(jié)就是力量》時(shí),我就不禁感慨:團(tuán)結(jié)的力量還真是神奇!

  建國(guó)以前,中國(guó)皆為一盤(pán)散沙,且曾被西方國(guó)家稱為“東亞病夫”,經(jīng)濟(jì)十分落后,1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了,歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量。

  一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無(wú)限的了,曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在南美洲的一個(gè)森林邊緣,臨河的一片草叢突然起火了,火迅速圍向一個(gè)小小的丘陵,一群螞蟻被火包圍了,它們似乎已經(jīng)沒(méi)有退路,但是此時(shí),奇跡發(fā)生了,螞蟻們抱成一團(tuán),向河岸的方向滾去。蟻團(tuán)在草叢間迅速的'滾著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河里,它們得救了,小小的螞蟻,在災(zāi)難面前竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致、不惜個(gè)人犧牲,以求得種族的生存,這宗精神,怎能不讓人深思、讓人敬佩呢?

  由此,我又想到了汶川地震中抗震救災(zāi)、團(tuán)結(jié)一致、上下一心、創(chuàng)造了無(wú)數(shù)生命奇跡的中華同胞們。

  這場(chǎng)地震來(lái)得太突然,太不可思議,以至于無(wú)數(shù)汶川同胞都犧牲于此,可中華人民并沒(méi)有被此大倒,舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,共同賑災(zāi),創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的生命奇跡!

  一花不成春,獨(dú)木不成林,人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)的集體太會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  記得有一次,我看見(jiàn)幾只螞蟻在墻上悠哉悠哉地走著,大家呼吸了新鮮空氣,一切都沒(méi)有煩惱。我一時(shí)性起,忙拿茶杯倒水向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑,我再用水去潑它們,它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。

  頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們還是永不放棄,一起手牽著手喊“一,二,三”它們沖出我的包圍圈,它們歡呼著,不一會(huì)兒,長(zhǎng)隊(duì)又排了起來(lái)。

  它們的.隊(duì)伍向我吃剩的蛋糕屑進(jìn)攻,接著,蠶豆大的蛋糕屑被我轉(zhuǎn)移了,但它們不甘

  弱,它們馬上找到了食物,不一會(huì)兒,蛋糕屑就在我的眼前消失了。我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤樸的性格,更佩服的是它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助,奮勇直前的精神。

  我望著這群螞蟻,感嘆著,團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能化險(xiǎn)為夷,人心齊泰山移。一個(gè)團(tuán)體所遇到的困難,都會(huì)迎刃而解,雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成最優(yōu)秀的集體——團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  有人說(shuō)過(guò):“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無(wú)際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍(lán),讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。

  那天,我來(lái)到了作文班,熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,讓我們男生踩在一張報(bào)紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了,就這張報(bào)紙,大約四個(gè)半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦?lè)洋。

  不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上,似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨(dú)立”,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)李樂(lè)洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失。】蓯海屓藷o(wú)語(yǔ)的李樂(lè)洋呀!你的一個(gè)動(dòng)作,讓我們?nèi)八馈崩!哎,我終于明白木桶的短板效應(yīng)了,就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了,郁悶ING……

  現(xiàn)在,我來(lái)告訴你我們的游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動(dòng),就忘了說(shuō)這個(gè)事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后,每個(gè)組的`同學(xué)站在報(bào)紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報(bào)紙范圍,那就失敗了。

  在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時(shí),我不由想起了三國(guó)時(shí)期的孫權(quán)說(shuō)過(guò)一句話:“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣,能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣!”是呀,我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能成功。

  就是,就是!這無(wú)可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》是一部蘊(yùn)涵著眾多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個(gè)鐵皮人由無(wú)心到有心;一個(gè)稻草人由沒(méi)有大腦到有了大腦;一頭雄獅由沒(méi)有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個(gè)迷路的小女孩的鼓勵(lì)、支持和信任而得到了自己所沒(méi)有卻需要的東西,而這個(gè)小女孩的名字叫“多蘿茜”。

  多蘿茜沒(méi)有瞧不起三個(gè)素不相識(shí)的陌生伙伴,而是以鼓勵(lì)的`態(tài)度對(duì)待他們;在追求自己夢(mèng)想的道路上,他們互相信賴、互幫互助;多蘿茜因龍卷風(fēng)而遠(yuǎn)離了自己的家人與朋友,但她卻沒(méi)有因奧茲國(guó)是個(gè)陌生的地方而氣餒,反而百般鼓勵(lì)自己,從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中,我最欣賞的是多蘿茜和三個(gè)伙伴們一路上互幫互助的團(tuán)結(jié)精神。

  我想,如果多蘿茜因來(lái)到了一個(gè)陌生的國(guó)家而氣餒,自生自滅的話,那她就無(wú)法回到自己家人與伙伴的身邊了;如果多蘿茜和三個(gè)伙伴一路上不互幫互助,而互相嘲笑的話,那他們就無(wú)法得到自己想要的東西了;如果在經(jīng)歷了那么多的磨難后,大家伙兒因此而失去信心的話,那他們就無(wú)法振作起來(lái),繼續(xù)踏上征程了;如果……

  多蘿茜和三個(gè)素不相識(shí)的伙伴們,都能做到互幫互助、互相鼓勵(lì)與支持,那我們一個(gè)班的同學(xué)們不是更應(yīng)該做到互相信賴、互相幫助嗎?!我要學(xué)習(xí)他們互幫互助的團(tuán)結(jié)精神!和大家一起攜手、共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  小馬嘉布,小鹿蘇嘉,小象寬嚴(yán),小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友,每天他們都會(huì)在一起開(kāi)心的玩耍。

  一天下午,他們約定在森林里的`一棵大樹(shù)下集合,一起玩耍。時(shí)間到了。他們來(lái)的約定的大樹(shù)下集合,莉莉開(kāi)心的說(shuō):“今天我們要玩什么?”嘉布建議:“我們比賽跳繩怎么樣?”蘇嘉說(shuō):“這個(gè)可以,但我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會(huì)兒,說(shuō):“不如我們先玩一回捉迷藏,再比賽跳繩吧!”大家都贊成一個(gè)提議,便開(kāi)始猜拳了。霓濤輸了,他蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。開(kāi)始找人了。“我來(lái)了!”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望,左看右找,想發(fā)現(xiàn)他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找,找啊找,怎么也找不到他們,正想放棄時(shí),突然,遠(yuǎn)處,從一個(gè)水井發(fā)出了救命聲!熬让!救命!”霓濤趕緊跑過(guò)去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過(guò)去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看,原來(lái)是嘉布掉進(jìn)了水井。

  “怎么辦?大家想想辦法吧!碧K嘉慌了神,向大家詢問(wèn)辦法。大家想啊想,想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,莉莉從家里找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,來(lái)到水井旁邊,把繩子放下井底,讓嘉布拿好,大家竭盡全力,拉啊拉,拉啊拉,漸漸地,嘉布終于拉上來(lái)了,大家開(kāi)心極了,嘉布也露出了笑容。

  團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  貓、狗、驢、雞被主人拋棄,他們準(zhǔn)備去不來(lái)梅城當(dāng)樂(lè)師。

  天快黑了,他們來(lái)到了一片森林,找到了一棵樹(shù),貓和公雞喜歡在樹(shù)上睡覺(jué),狗和驢躺在樹(shù)下。雞四處看了一下,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座房子。公雞和伙伴們一起來(lái)到房子跟前,大個(gè)子驢看見(jiàn)一個(gè)餐桌,強(qiáng)盜們?cè)诔钥煽诘娘埐。于是?dòng)物們商量該如何下手把強(qiáng)盜趕走,后來(lái)他們終于想到了一個(gè)好辦法。驢把腿扒在窗戶上,狗趴到驢身上,貓爬到狗身上,雞飛到貓的.腦袋上。驢叫、狗吠、雞鳴、貓喊。然后,他們一起撞玻璃。沖進(jìn)屋里趕走了強(qiáng)盜。

  半夜,動(dòng)物們?cè)诟髯粤?xí)慣的地方睡覺(jué),強(qiáng)盜又來(lái)了,貓抓,狗咬,驢踢,雞叫,把強(qiáng)盜趕走了。他們四個(gè)幸福的生活在一起。

  故事中的貓、狗、驢、雞團(tuán)結(jié)起來(lái)趕走了強(qiáng)盜。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,要團(tuán)結(jié)起來(lái),用智慧的頭腦和集體的力量,一起戰(zhàn)勝困難,得到最后的勝利。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  俗話說(shuō)得好:“團(tuán)結(jié)就是力量!”我們平時(shí)團(tuán)結(jié)就能勝利,無(wú)論多么難的事都可以完成。5月2日那一天,我和學(xué)習(xí)委員張林一起齊心協(xié)力的登記大作文。

  那一天的天氣很熱,知了在窗外的樹(shù)上叫個(gè)不停,太陽(yáng)熱辣辣地照在大地上,一絲風(fēng)也沒(méi)有,但是我們還是在教室里一起認(rèn)真登記大作文上交的情況。這是老師給我們的.任務(wù),有些同學(xué)沒(méi)有及時(shí)交,不是忘記就是一些作業(yè)拖拉鬼沒(méi)交,大家的座號(hào)又沒(méi)寫(xiě),因此登記起來(lái)非常麻煩。我們是很團(tuán)結(jié)的,我們分工好就開(kāi)始登記了。我來(lái)拿筆在表上打符號(hào),張林念名字,也幫我找名字!瓣愨暳帷埣讶亍ぁぁぁぁぁぁ睆埩帜畹。我在表上快速的寫(xiě)上符號(hào),那寫(xiě)字的聲音“刷刷刷”。用了一大半的第二課堂的時(shí)間,就登記好了。

  哈哈,我們倆人在這么熱的天氣里,竟然那么快做好,那還不是團(tuán)結(jié)就是力量的問(wèn)題嗎?

  其實(shí),平時(shí)我們和其他人要團(tuán)結(jié),無(wú)論多么難、多么復(fù)雜的事都能完成、勝利,團(tuán)結(jié)就是勝利嘛,團(tuán)結(jié)就是力量!

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