團結(jié)就是力量作文

時間：2023-11-22 11:46:23 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)就是力量作文14篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的團結(jié)就是力量作文，希望能夠幫助到大家。

團結(jié)就是力量作文14篇[優(yōu)選]

　　團結(jié)就是力量作文篇1

　　以前我總是以為螞蟻非常的弱小，于是我便想捉弄它一下，但是通過今天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。

　　今天上午，我閑著沒事可干，就在小區(qū)里散步著，無意當中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻動洞里到底是什么樣子的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。

　　過了一會兒，我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來，在東張西望。我那時正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看到了餅干渣，于是，趕快回到洞口，已經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮了它全身的力量向前沖。我又等了一會，只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的出來了，一會兒就把餅干給包圍了，一點一點的往回搬，不一會兒，就搬到洞里面去了。

　　我見了之后很不服氣。于是，便把一小塊餅干仍在了洞里，不一會兒，螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻，可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后，螞蟻們?nèi)w出動才能把餅干給搬到洞里。

　　一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的`。從這件事我懂得了：團結(jié)就是力量。一個人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起變得強大起來了。

　　團結(jié)就是力量作文篇2

　　在陽光明媚、風和日麗的下午，老師說要拔河，不一會兒，就開始選人了。不可思議的是，我竟然也被選上了。去操場時，大家異口同聲的說："一定要贏！一定一等獎！”這時，太陽公公仿佛在向我們微笑，興奮地說：“加油！我祝愿你們一定要光明正大的贏！”老師去抽簽了。不一會兒，老師回來了：“是五班！”我們一下子蹦了起來。我們看到三條粗繩子，想：如果大力士拔也拔不動吧？我們走到粗繩子旁邊，排好隊形，手一前一后，一只腳弓著，一只腳直。只聽一聲哨響，比賽開始了，我們想：一定要贏！啦啦隊的聲音比雷聲還響：“加油，加油，加油…”張云軒摔倒了，也沒有松開繩子，還躺在繩子上使勁拔…孫豪毅拿著一半的衣服，也沒有讓別人拿一點，摔倒了還不忘努力的喊加油… 比賽結(jié)束了，我們輸了。

　　同學們臉上都帶著沮喪、惱怒…有些同學甚至哭了，哭的天塌了，地裂了，哭的震耳欲聾…聽到他們哭了，我們眼眶也紅了，也濕潤了。連古老師也哭了。又開始了第二場比賽，我們的.眼中閃著怒火，說；“一定要贏！”果然，真的贏了。最后一場比賽是拉拉隊隊員上場，不用一分鐘，又贏了一場。我們互相埋怨，沒有團結(jié)，要知道‘團結(jié)就是最大的力量’。

　　團結(jié)就是力量作文篇3

　　我們是中國人，中國是世界的，世界包括著中國。

　　我們是一個運勢的媒介，世界因大家而五彩繽紛，大家也為世界而自豪。在現(xiàn)如今那樣的社會中，大家更可以體會到那樣一種情懷。大家人們從起源逐漸，就一直是團結(jié)一致的。大家根據(jù)團結(jié)的力量驅(qū)逐了千難萬險，驅(qū)逐了黑喑，邁入了光輝。但俯瞰今日，大家數(shù)千年來造就的鋼材好像在腐爛，在消溶。大家早已體會不上集體的能量，大家惦記著的是本人。在目前這一社會發(fā)展上，雖然不大可能每一個人不相上下，但是大家不能孜然一身，擺脫了團體，擺脫了社會發(fā)展。大家本人獲得的滋養(yǎng)通常不是一個人造就的，通常確是一個大集體來協(xié)助你完成的.。領(lǐng)導干部上百萬農(nóng)民軍打江山，他的貢獻并并不是較大的，他只具有領(lǐng)帥功效，在競技場上拼殺的烈士，是取得成功的重要。假如只有一個獎牌，你是不是想自身獲得它呢？還是你想要與集體一同共享這一份光榮呢？

　　大家一定要團結(jié)一致，團結(jié)起來才可以造就這一世界更光輝的明日。

　　團結(jié)就是力量作文篇4

　　這一大周的小組評比讓我真正的感到了團結(jié)就是力量。我知道這次我們小組能的第一，最重要的一點就是團結(jié)。我深知我們組的實力不是最強的`。

　　我們小組的成員有阮瓊萱、王佳蕾、余昕楚、劉健、張鐘蔚和我。有句俗話說：“人心齊泰山移�！痹诿看巫鳂I(yè)中有同組同學作業(yè)不會，我們就會主動上去幫忙，告訴他（她）過程。而不是只為了加分去給他們抄自己的答案。

　　劉健和張鐘蔚來到我們組后，我就跟他們說在生活區(qū)的表現(xiàn)好一些。其實我知道，張鐘蔚和劉健在原來的組里不怎么加分是因為他們對自己組沒有信心，所以也就認為加分沒有用的，反正也是最后。換了位子后劉健又找回了自信，張鐘蔚也開始努力了。

　　余昕楚的做作業(yè)速度原來很慢，可是在我們的帶動和催促下也開了起來。

　　分組就是為了讓大家每個人都變好，我們也這么做了。好同學帶差同學，一個小組的同學共同努力爭奪第一。

　　我終于感悟這個道理“團結(jié)就是力量”！

　　團結(jié)就是力量作文篇5

　　從前，在一片森林里有一群動物，有一年森林里召開了運動會，動物們都爭先恐后的報名，大象伯伯對來報名的動物們說，明天舉行首屆森林運動會的開幕式，第一個比賽的項目拔河。

　　你們自己選擇比賽的隊伍，有大象隊和老虎隊，每隊各選拔10人參加比賽。第二天，大象隊和老虎隊各率領(lǐng)10人，大搖大擺地來參加比賽。裁判宣布比賽開始之后，兩隊都使出吃奶的力氣，不一會兒紅繩子就往大象隊那邊去了，這是為什么呢，哦。

　　原來老虎隊這邊一個往左拔一個往右拔，這有什么用呢。

　　團結(jié)就是力量，

　　在茂密的森林里，住著兩只可愛的小山羊，他們是非常好的朋友，他們整天在一起玩。一天，小山羊們正在山坡上吃草，忽然來了一只兇猛大灰狼，一只小山羊看見了，急忙的告訴了另外那只小山羊，兩只小山羊聚集在了一起，它們用頭上的角去頂大灰狼，大灰狼擋不住，只好灰溜溜的逃跑了。第二天晚上，小山羊們睡覺了，狡猾的`大灰狼偷偷摸摸的叫醒了其中一只小山羊，它對小山羊說：“那一只小山羊，經(jīng)常在背后說你的壞話，還說你很沒禮貌，不想和你交朋友。”

　　小山羊聽說以后非常生氣，再也不理那只小山羊了。大灰狼就這樣一只一只的把小山羊吃掉。

　　團結(jié)就是力量作文篇6

　　“團結(jié)就是力量，”這是我們經(jīng)常說的一句話，它很平常,但卻是一個不可否認的真理。

　　著名作家豐子愷寫的《手指》一文中，形象地介紹了五根手指的姿態(tài)與性格，各有各的`特點。手指的全體，同五人群的全體一樣，五根手指團結(jié)一致，成為一個拳頭。講明了團結(jié)就是力量的道理。

　　最近，學校里舉辦藝術(shù)節(jié)，其中一項是舉行合唱比賽，我們班選擇了《同一首歌》參賽，這首歌有點難，還有兩個聲部。我們都有點怕唱不好，不過大家唱得都很努力，為了集體的榮譽，都在努力著。星期五的比賽時候，我們班唱得非常好，高聲唱的尤其好，二聲部也很成功，全班同學都非常高興。再一次說明了“團結(jié)就是力量”。

　　縱觀現(xiàn)在的集體成效，總比個人力量大。因為“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁�！奔w的力量總是占主導地位。但如果合作出現(xiàn)分歧，那么恐怕會出現(xiàn)“內(nèi)亂�！彼哉f，團結(jié)利大于弊，必須有足夠的能力和把握，才能發(fā)揮出最大的威力，最大的成效。就像足球、籃球比賽，靠的是大家的智慧，集體的力量。所以，讓我們記住“團結(jié)就是力量”，并在生活中發(fā)揮它的能量吧！

　　團結(jié)就是力量作文篇7

　　今天，我在網(wǎng)上看了一個故事，這個故事給了我太多的啟發(fā)，它就是《三根棍子中的.哲學》。

　　故事是這樣的：有一位老父親快要死了，他把三個兒子叫到身邊說：“孩子們，你們各折一根棍子給我看看�！薄斑@很容易嘛！”說完，三個兒子便把手中的棍子——折斷了。老父親又說：“三根棍子合起來折呢？”老大、老二、老三用全身的力氣，都沒有折斷。老父親笑了笑說：“你們看，一根棍子容易斷，如果三根棍子合起來就這不斷，也就是說三個人團結(jié)起來，就不會被別人打敗你，對嗎？”三個兒子恍然大悟，點頭稱是。于是，他們團結(jié)一致，深得眾人賞識。

　　我思緒萬千，終于明白了其中的奧妙。前幾天，學校舉行拔河比賽，我幸運地被選中了。我們一個個精神抖擻，眾志成城。比賽開始了，雙方隊員都用盡全身力氣，想把紅旗移向自己隊里。我們見同學們都在為我們加油，又加了把勁，哎！紅旗往我方移了。我大聲喊道：“大家團結(jié)一致，一起努力一下。勝利就在我們眼前了！”于是，大家努力一拉。耶，我們贏了！真謝謝那個蘊涵著哲學的故事呀！

　　俗話說：“人心齊，泰山移�！本褪沁@個意思吧！我又學會了一個新知識了！

　　團結(jié)就是力量作文篇8

　　今天，我讀了二則寓言，兩個衣衫襤褸的乞丐去謀生，旅途中餓得頭暈眼花，筋疲力盡，眼看快不行了。此時上帝雪中送炭，給他們送來了一支漁竿和一簍魚。上帝說：“你們各取所需吧!”于是，一人取走了漁竿，一人抱走了漁簍。拿著漁竿的'人要走很遠的路才能趕到海邊垂釣，困頓饑餓、奄奄一息的他只走了一半路程，就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚，美滋滋地飽餐了幾頓，后來，他趕到了海邊，可是只能望“海”興嘆，他沒有漁竿，最終餓死在海灘上!

　　上帝并沒有給他們出難題，怨誰?我從另一則寓言中得到了答案。

　　山火包圍了一大群螞蟻，眼看螞蟻將要灰飛煙滅，一只螞蟻急中生智，大喊一聲：“咱們要抱在一起沖出去!”結(jié)果，螞蟻們抱成了一大團，從大火中滾了出來，螞蟻成功地沖出了山火的包圍，得救了。

　　靠什么，團結(jié)!

　　團結(jié)使愚蠢變得聰明，使弱小變得強大，使微乎其微的個體變成堅不可摧的群體。螞蟻尚知如此，人類焉能不知?

　　團結(jié)就是力量作文篇9

　　星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見一只螞蟻急急促促跑了過來，想把這塊零食搬走�？上ВM了九牛二虎之力也沒能挪動，于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭取，就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來……結(jié)果，不一會兒，它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排著隊伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團團圍住了這個美味，一起把它架了起來。我看著這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的螞蟻居然能搬動比它們大不知多少倍的食物，可想它們團結(jié)的力量是多大呀！”

　　我一直注視著那群螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒有了�？墒�，在它們身上，有一種人類值得學習的`可貴品質(zhì)，那就是忠誠團結(jié)！一只螞蟻根本搬動這個零食，但是，當眾多螞蟻全力以赴，齊心協(xié)力，象鳥兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著，它，就不成問題了。

　　所以說：個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。

　　團結(jié)就是力量作文篇10

　　記得那次拔河比賽，不僅精彩絕倫，還在我的心里卻留下子深刻的印象。

　　我們一班對陣的是二班，精神飽滿的小運動員們都找到了自己的位置，蹲起馬步，拉起繩子，蓄勢待發(fā)。

　　第一局開始了，大家都各自發(fā)力，都想用出最大的力氣，而沒有跟上口號，導致被對方一個突然發(fā)力，拉得措手不及，輸?shù)袅说谝痪帧?/p>

　　但是，我們班的同學并沒有自暴自棄，反而去改變了戰(zhàn)術(shù)，在同時刻發(fā)力。第二局開始了，每個同學都用盡了自己的全部力氣。比如說小舒，別看他個子瘦瘦的，看起來弱不禁風。但是認真起來，他可一點也不含糊。只見他兩手緊拉著那繩子，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，腮幫子鼓鼓的，手被磨出了血絲，可依舊在堅持。再看看小陳，他拉一下就大吼一聲，好像使出了渾身的`力氣。

　　拉拉隊的同學也喊得十分賣力，尤其是小王，他喊的口號最響，也最堅定。我們也在拉拉隊的帶領(lǐng)下，一次一次地發(fā)力。

　　最后，功夫不負有心人，我們2：1勝利了！

　　毛主席說過：“單絲不成線，只有團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降�！笔前�，面對強大的對手，我們只能團結(jié)起來，聚成一股繩，才能轉(zhuǎn)敗為勝。

　　團結(jié)就是力量作文篇11

　　今天上午，我去學琴的時候，在路上發(fā)現(xiàn)了上百只螞蟻,仔細一看，它們在

　　和一條比它們大百倍的毛毛蟲 “ 搏斗”。

　　我想螞蟻這么小，毛毛蟲肯定會逃脫的。再看毛毛蟲使勁掙扎著，很想逃

　　走，就在這時，小螞蟻也越來越多，慢慢地包圍了毛毛蟲，這下毛毛蟲掙脫

　　的希望很渺茫了，只看見毛毛蟲被小螞蟻咬的翻來覆去，尾巴一會兒翹到上

　　面，一會兒翹得筆直。

　　一條大毛毛蟲怎么會被一群小螞蟻咬得“呲牙裂嘴”，真是不可思議

　　��！再看看小螞蟻，個個忙忙碌碌，齊心協(xié)力！團結(jié)一致，一起喊著加油！

　　經(jīng)過大家的`努力，毛毛蟲終于被活活的咬死，一會兒就成了螞蟻的戰(zhàn)利

　　品。小螞蟻慢慢的把毛毛蟲拖回了家。小螞蟻們高興得手舞足蹈，這下大家

　　可以美餐一頓了。

　　我覺得雖然毛毛蟲很大，但它是獨身一人。螞蟻很小，但它們很多，也很

　　團結(jié)，才使毛毛蟲沒逃脫�？梢妶F結(jié)就是力量啊！

　　團結(jié)就是力量作文篇12

　　今天我們班發(fā)生了一件驚天動地的大事，南邊的暖氣片跑水了，后勤老師來修，不僅沒修好還越修越壞，次次聲越來越大，啪的一聲，水像噴泉一樣直插云天，我們的教室一片狼藉。

　　水像脫韁的野馬，放肆的流出來，有的.同學用掃帚把水掃到外面，用鐵簸萁把水裝進塑料桶里，一次一次，一次又一次可還是無濟于事，不知是誰想的辦法，把水往男廁所里掃，同學們?nèi)耸忠话褣咧�，像接力賽一樣，一個接一個的‘傳’水，一個同學向打掃衛(wèi)生的老師借了一個很大的拖把，用來拖地�！澳銈�?nèi)ズ笄诶蠋熌抢锝鑾讉€袋子的吧！”老師提議。我和班長急忙的去拿袋子，我和班長跑到一樓去拿，后勤老師慷慨地給了我們很多袋子，我們謝過老師后，又飛快的跑到四樓，我們把袋子分給大家，有袋子套住腳，這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣力的干了。

　　經(jīng)過一節(jié)課的努力，水終于把水被我們?nèi)稼s跑了，我們回到教室時，暖氣片又變回了乖寶寶。同時我明白了一個道理：堅持就是力量，團結(jié)就是力量！

　　團結(jié)就是力量作文篇13

　　你知道團結(jié)的力量有多大嗎?比如說：“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。”

　　我再跟你說說我身邊發(fā)生的事情吧。有一次啊，我跟我的朋友搭積木，我們兩個都要搭一個城堡，但是我們意見不一樣，我說：“這方塊兒，放到這。”他說：“這個方塊放到這兒才好。”我們，兩個吵來吵去，鬧來鬧去，我們兩個看到遠方有一個老爺爺，老爺爺說：“你們聽著，你看你們兩個的'城堡，都快一個小時了，你們才搭建那么一點，要是團結(jié)起來的話，很快就拼完了�！蔽艺f：“是他老拖我后腿�！彼f：“是你托我后退才對”

　　老爺爺說：“你們應該團結(jié)起來，互相幫助�！比缓笪覀冊嚵嗽�，真的很快就拼完了，我們非常的開心。

　　通過這件事，我明白一個道理。只有團結(jié)的力量才是最偉大的。

　　團結(jié)就是力量作文篇14

　　大家都說螞蟻是一種很有團隊精神的動物，我將信將疑，就想親自去觀察螞蟻，看看螞蟻到底是怎樣一起合作的。

　　我來到了公園，好不容易看見地上有一只小螞蟻,我跟著它走，來到了一塊泥地上，原來它發(fā)現(xiàn)了一塊不知是哪位小朋友丟棄的蛋糕碎末，雖然是碎末，但和小螞蟻相比，蛋糕還是很大很大。螞蟻爬上蛋糕，聞了聞，還嘗了一下，哈哈，肯定味道不錯，小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈就跑開了。我想小螞蟻力氣小，搬不動，一定自己吃飽后回家了。不一會兒，我看見有一條黑線向蛋糕方向延伸過來，原來剛才的那只螞蟻搬來了救兵，“人多力量大”這樣就可以把蛋糕一起搬回家了。不久，蛋糕上面和周圍只看見黑壓壓的`一群小螞蟻，它們齊動手，把蛋糕咬成更小的碎片，有的把蛋糕舉在頭頂，有的兩只一組抬蛋糕，再大一些的蛋糕它們就幾只一起把它推著拖著往家走，那場面多壯觀�。]多久，先前的蛋糕就不見了蹤影。

　　團結(jié)的力量真大�。�。

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