實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文7篇,歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
“土家土家,白虎之后;四(3)四(3),勇爭第一!”你瞧,我們正帶著自信的笑容,喊著響亮的口號,邁著矯健的步伐,向主席臺走去,參加運(yùn)動會的開幕式表演。我們每個(gè)班級代表一個(gè)民族,傳遞著民族大團(tuán)結(jié)。
快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾,在藍(lán)天白云下隨著土家族的鼓點(diǎn)音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣,把藝術(shù)、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉(zhuǎn)身,側(cè)踢腿,再轉(zhuǎn)身,彎腰,手掠過地面,仿佛勤勞的土家少女在打掃;然后又側(cè)身,彎腰,雙手交替插向地面,像農(nóng)家大伯在田里插秧……緊接著傳來一陣陣極具節(jié)奏感的拍手聲,原來是我們班男生站成三個(gè)小隊(duì),在拍手鼓舞呢!“啪,啪,啪……”,我們拍出了音符,拍出了節(jié)奏,更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評委們的熱烈掌聲。
留給我印象最深的是五(2)班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾,手拿著彩色的.拉花和火把,隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色:粉色、藍(lán)色、黃色、紫色……五彩繽紛,讓人眼花繚亂。他們高舉著火把,變換著陣型,喊著口號,把現(xiàn)場氣氛推向了高潮。表演結(jié)束,他們放飛了帶著國旗的氣球,那氣球似乎承載著我們的夢想,越飛越高……
五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!
團(tuán)結(jié)作文 篇2
《后天》這部影片帶給我的不僅是恐懼,還有深深的思考……
影片《后天》描繪的是以美國為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫,進(jìn)入冰期的故事。沖天巨浪瘋狂涌進(jìn)紐約市,自由神像被淹沒,千家萬巷瞬息間沉沒在汪洋之中,萬噸巨輪竟然沖進(jìn)樓宇之間,轉(zhuǎn)瞬間氣溫驟降,浩瀚汪洋中的紐約變成了冰封世界…...氣候?qū)W家杰克霍爾在觀察史前氣候研究后指出,溫室效應(yīng)帶來的全球暖化將會引發(fā)地球空前災(zāi)難。讓靠北的民眾往南撤離至墨西哥?墒,大家卻以為他瘋了,而當(dāng)時(shí)的警告顯然已經(jīng)太晚。就在此時(shí),霍爾博士得知兒子山姆和一群朋友正在紐約,于是決定冒險(xiǎn)前進(jìn)紐約在冰天雪地中展開救援行動。還告訴兒子,讓大家留在室內(nèi),燒東西取暖,不要出門,否則會在一瞬間凍死?墒,沒幾個(gè)人聽他的,以至于當(dāng)杰克趕到時(shí)地上全是尸體。
六千五百萬年前的冰河世紀(jì),讓恐龍全面滅絕,如果新的冰河世紀(jì)來臨,人類會在哪里?一切的一切都是那么的冷酷無情,而一切的.一切又都是人類用自己的雙手親手釀成!當(dāng)人人都手擎工具歡天喜地地去改造大自然時(shí),有誰能意識到這工具就是一把匕首?當(dāng)工具落向美妙的大自然時(shí),這把匕首也直挺挺地插入人類自己的心臟。當(dāng)人們樂滋滋地享用著開發(fā)大自然所帶來的豐碩果實(shí)時(shí),殊不知這些果實(shí)就是自己的血肉,這與人吃人又有何異?面對這么恐怖的現(xiàn)實(shí),我們不得不做些什么。
這使我想起了《青山不老》中的那位老人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了青山,到了可以安享天倫之樂的時(shí)候,也還要堅(jiān)持天天種樹。這位老人能這樣做,為什么我們就不能向他學(xué)一點(diǎn)?哪怕是一個(gè)星期種一棵樹,那十個(gè)人這樣做一年就能讓世界上多521棵樹,十年就能讓世界上多5210棵樹,這樣難道不好嗎?那些砍伐樹木、破壞森林的開發(fā)商,到了砍伐樹木的時(shí)候,就想想:我不破壞這片森林行嗎?如果我破壞了它,會給地球帶來災(zāi)難,讓地球受到傷害嗎?也許,有時(shí)多這樣想想,一年就能少破壞好多森林,留下更美麗的環(huán)境呢!其實(shí),我們能做的不止這些……
每天上學(xué)路上,少丟下幾個(gè)塑料袋,就能讓地球母親的臉上,不再有白色的斑點(diǎn);在出門旅游時(shí),少折些花草,勤扶正樹木,就能讓地球多些美麗的綠衣;當(dāng)目的地不是很遠(yuǎn)時(shí),放棄會排泄廢氣的汽車,走走路,就當(dāng)是鍛煉身體;家里用過的水,可以循環(huán)利用,工廠的廢水,不排放進(jìn)河流,這樣就能使地球少流些悲傷的淚……
我們能做的,說不盡,道不完,但是真要去做,對有些人來說,很難!因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,但是,只要慢慢的改,壞習(xí)慣總會改掉,好的習(xí)慣總會成為大家的習(xí)慣!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我相信大家不會愿意看到新的世紀(jì)變成冰河世紀(jì),所以,請大家一起行動起來拯救地球吧!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
大家好,我是水,別看我無色、無味、透明,我可以跟我的小伙伴們做出有趣的實(shí)驗(yàn)。
今天上午,主人拿起一只玻璃杯把我倒進(jìn)了杯子里,我馬上變成了杯子的模樣。接著,“撲通”一聲,一個(gè)巨大的`雞蛋掉進(jìn)了我的體內(nèi),我使出九牛二虎之力使勁把雞蛋推出我的體內(nèi),可這可惡的雞蛋原封不動,故意要玩我,把我壓得動彈不得,看著自己這副狼狽不堪的樣子,我忽然覺得自己像孫悟空一樣被五行山壓著。
我憤怒極了,只能一下子躥到雞蛋的上方,心想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!我可沒這么好欺負(fù),我要讓你滾出我的地盤。我又想:要是鹽老兄在就好了。還沒等我想完,鹽老兄好像聽到了我的心聲,前來援助我?甥}老兄根本不配合我,躺在底下睡懶覺。這可把主人給惹怒了,拿起一根吸管攪拌,把我攪得翻江倒海,終于把鹽老兄給攪醒了。我們兩個(gè)齊心協(xié)力把雞蛋給扔了出去。
這回我可知道了:只要團(tuán)結(jié),沒有什么事情可以難倒我們。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
記得有一次,我看見幾只螞蟻在墻上悠哉悠哉地走著,大家呼吸了新鮮空氣,一切都沒有煩惱。我一時(shí)性起,忙拿茶杯倒水向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑,我再用水去潑它們,它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們還是永不放棄,一起手牽著手喊“一,二,三”它們沖出我的包圍圈,它們歡呼著,不一會兒,長隊(duì)又排了起來。
它們的隊(duì)伍向我吃剩的`蛋糕屑進(jìn)攻,接著,蠶豆大的蛋糕屑被我轉(zhuǎn)移了,但它們不甘弱,它們馬上找到了食物,不一會兒,蛋糕屑就在我的眼前消失了。我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤樸的性格,更佩服的是它們在危難時(shí)互相幫助,奮勇直前的精神。
我望著這群螞蟻,感嘆著,團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能化險(xiǎn)為夷,人心齊泰山移。一個(gè)團(tuán)體所遇到的困難,都會迎刃而解,雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成最優(yōu)秀的集體——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
有一天,媽媽帶著我出去玩的時(shí)候,到了一段土坡路,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。
我?guī)е闷嫘模覌寢專骸皨寢,那些螞蟻為什么搬家呢呢?”媽媽說:“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒!蔽矣终f:“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著我的頭說:“對呀!”我和媽媽傷心的地回家了。
大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀察了一會兒,我看見地上有一大群螞蟻,其中一只精神抖擻地走到最前面,像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的`觸角去觸碰一只螞蟻的觸角,他們用這樣的方式來傳遞著,發(fā)現(xiàn)食物的信息。
螞蟻的合作精神,還有一個(gè)特點(diǎn),就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來的液體可以“滅火”,如果人類隨手亂扔煙頭,讓他們的家園著火了,他們就會立即從嘴里吐出一種液體來“滅火”。
螞蟻雖然渺小,但是他們團(tuán)結(jié)的意識很強(qiáng),俗話說得好,人心齊,泰山移當(dāng)我們遇到困難時(shí),也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧!
團(tuán)結(jié)作文 篇6
“喂,楊青峰今天不來上學(xué)了!”
“為什么?你怎么會知道?”
“他手脫臼了”
“好慘—”
一來到教室,大家紛紛議論起來,果然他沒來上學(xué)。上課前,老師說他的'手受傷了。很嚴(yán)重,一會兒他來了,其中一只手包著紗布。老師說:“他現(xiàn)在活動不方便,大家要多幫助他!睙嵝牡耐瑢W(xué)們都牢記了這句話。
一下課,他便成了班上熱點(diǎn)。大家紛紛向他那角落涌去。“要水喝嗎?”……大家圍著他,擠的水瀉不通。
中午吃飯時(shí),大家都給他送快餐。他為了讓大家都輪到,就實(shí)行車輪戰(zhàn)。還排了一張表還評熱心助人獎。
他很頑皮,一個(gè)星期就坐不住了,一次他用一只腳艱難地跳到我身邊的位置坐下,跟我們一起聊天,這時(shí)不知道誰動了下他頭發(fā),他說:“別破壞了發(fā)型!”把大家都弄笑了。
我想這一定成為我們小學(xué)的最美好回憶。
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