團(tuán)結(jié)的作文(優(yōu)秀5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
這一年,這一天,我們哭了……——題記
歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
那天,競爭的激情打破了寒意,大家都到小廣場前的公路上集合,大家要見證雙冠在四班誕生。最后的對決,讓四周充滿著火藥味。
隨著昨日我們班女生的失敗,男生身上背負(fù)著重任,大家都是緊張的表情,女生們更是激動,比賽開始了,男同學(xué)們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的',用力抓緊麻繩。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。
我們女生大聲的吶喊著,別的班級也來吶喊助威,加油聲壓過了對方,“九四班加油!”吶喊聲響徹云霄,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向一班挪,我們的心七上八下,一聲哨響結(jié)束了比賽,我們輸了,我們不服。
在樓梯那里,看見了我們班男生,他們哭了,他們覺得讓我們失望了,沒有拿到第一。我們圍到他們的桌子邊,說:“別哭了,我們都盡力了,對手太強(qiáng)了”。最后,我們在黑板上寫了12個(gè)大字——這世界還有誰,比我們還絕配!匆匆的跑到廣播室里點(diǎn)歌。
班里的人越來越多,抽泣聲也越來越大,大家的心情都很沉重,老師們還說他們從來沒有看見過這么團(tuán)結(jié)的班級,是的,我們四班很團(tuán)結(jié),很團(tuán)結(jié)。這個(gè)場面誰看了都心酸,誰看了都驚嘆。
這件事之后,大家變得更加團(tuán)結(jié),更加有斗志,在一次月考中我班取得了優(yōu)異的成績,2年了,四班終于翻身了,四班終于崛起了。我們是團(tuán)結(jié)的,我們是一家人。
這世界還有誰,比我們還絕配。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
“團(tuán)結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是,在我們?nèi)粘I钪校袝r(shí)也沒有做到。我想:以后一定要團(tuán)結(jié),要是不團(tuán)結(jié)的話,也許就會使朋友之間的友誼受到傷害。
我水遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課,那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個(gè)問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個(gè)問題很簡單,但是,全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時(shí),老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個(gè)組的.組長,便拿出一張紙和一支筆。準(zhǔn)備把全組的意見寫在紙上。因?yàn)槭嵌,我寫起字來非常的困難。我一個(gè)字一個(gè)字地寫在紙上,但是,我們這個(gè)組的組員便嚷道:“快點(diǎn)嗎!寫得那么讓我寫算了!彼麄兙谷贿@樣說,我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個(gè)字就讓別人搶了。到了最后,這個(gè)不寫,那個(gè)不寫,都說自己的手很冷,氣直也寫得很慢,讓組長寫,我沒辦法了,只好自己寫。我說:“你們看,我還像原來寫得很慢,你們也不幫我!庇幸晃煌瑢W(xué)說:“你是組長,又不是我是組長,干嘛要幫你呢!”其他同學(xué)也說:“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心,非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。
課后。我想了很多,明白了團(tuán)結(jié)—我永遠(yuǎn)都要做到這一條守則,也希望大家做到,如果沒有團(tuán)結(jié)的精神,是無法出色完成任務(wù)的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
“黑暗里,一是一;光明中,一是多”,團(tuán)結(jié),這是因?yàn)楹芏喔星榫奂a(chǎn)生的一個(gè)精神。團(tuán)結(jié)并不存在志同道合,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的集合,我們都需要用真誠的心,溫暖集合中的每一個(gè)人。
什么是團(tuán)結(jié)?應(yīng)該是千人一心吧。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,像一根筷子可以容易折斷,那么一百個(gè)呢?一千根呢?這便是集體的力量。生活中也要團(tuán)結(jié),也許別人也需要幫助。只要有一心,就算翻山越海也不難。
只有團(tuán)結(jié),才可以讓我們團(tuán)隊(duì)釋放光彩。沒有一心,就沒有贏的希望!團(tuán)結(jié)源于信任。
“到頭來,我們記住的,不是敵人的攻擊,而是朋友的沉默。”
人最強(qiáng)大的時(shí)候,便是有朋友在后面默默幫助你的時(shí)候。人們都畏懼的不是他們有多少人,而是連那些寥寥無幾的`朋友都對自己處于艱險(xiǎn)的時(shí)候熟視無睹,針鋒相對。
一個(gè)人走得快,大家才能走得遠(yuǎn)。孤獨(dú)的人沒有溫暖,但是一旦他感受到別人的溫暖,我相信他也會變得溫暖起來。只有團(tuán)結(jié),我們才能打起精神,才能優(yōu)化合作,才能成為一個(gè)更好的集體。
在光輝歲月的照耀下,奏出民族之間團(tuán)結(jié)的凱歌吧!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
周四,學(xué)校組織我們六年級同學(xué)去順義的國家級森林拓展基地參加實(shí)踐活動比賽,這次比賽活動不僅讓我玩的十分開心,還讓我收獲很多。
早上,同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校,上了校車。一路上,外面的景致時(shí)而秀麗,時(shí)而繁華。大家有說有笑,有的唱歌,有的拍照,車廂內(nèi)充滿了歡樂的氣氛。經(jīng)過長達(dá)三個(gè)小時(shí)的車途,我們終于來到了順義的拓展基地。
每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣,我們十三個(gè)人在聽完了教練的講解后很快在組長胡景天的`帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo):五行陣中最遠(yuǎn)的火陣,開始闖關(guān);痍嚨谝魂P(guān)是拼擺圖形,教練給我們一根首尾相接的繩子,讓我們在蒙著眼睛的情況下根據(jù)教練所說的圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí),我們這個(gè)高智慧組很快在組長的指導(dǎo)下,折線、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn),擺好正方形后,又改成長方形,然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見不一,但最后聽從組長的進(jìn)行練習(xí)。就這樣,我們改了很多次,耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí),大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大,成功后,我特別開心,雖然我們大費(fèi)周折,浪費(fèi)了不少時(shí)間,但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了!
第二關(guān)是由,一個(gè)同學(xué)用非人類語言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙,而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩,超過三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑,全神貫注地盯著,不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音,在杜昱辰拿到鑰匙時(shí),大家激動地跳起來,飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力,也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢。
水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng),智力題,同學(xué)們保證每個(gè)人都會做后就輕松過了這一關(guān)。而第二關(guān)相對難了一些,我們要傳送乒乓球,一直達(dá)到洞中。球滾動后,第一個(gè)人立刻跑到最后,接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次,最后挑戰(zhàn)成功,水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力,而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
這次比賽我們都很開心,我也收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了成功,提高鍛煉了能力,但很遺憾我們在有限時(shí)間內(nèi)只闖過了兩陣四關(guān),并沒有獲得很高的名次,但是,我們同樣高興,因?yàn),我們參加了一次有意義的比賽,一次團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
中國人民的團(tuán)結(jié)使外國人目瞪口呆——中國真的強(qiáng)了。去年我們國家——中國又發(fā)生了汶川大地震,這一次又不負(fù)眾望僅三個(gè)月就開始恢復(fù)城市這更使外國人對我們刮目相看。這一切靠的'是什么?是團(tuán)結(jié)。我認(rèn)為團(tuán)結(jié)的力量是無窮偉大的,大到可以壓過一切。今天我們?nèi)绻麜r(shí)時(shí)刻刻都能團(tuán)結(jié),那么人類就能延續(xù)很多年……