(熱門)團(tuán)結(jié)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
暑假的一天,天氣比較涼爽,我們“啄木鳥”小隊(duì)又開始新的活動(dòng)啦!主題是“小鬼當(dāng)家”。根據(jù)前一天我們?cè)诨I備會(huì)議上提出的規(guī)則:每個(gè)隊(duì)員自帶15元錢,兩人一組,在20分鐘內(nèi)購(gòu)買價(jià)格不超過30元的學(xué)習(xí)用品,共同爭(zhēng)得“爭(zhēng)分奪秒”章、“最佳合作”章、“理財(cái)能手”章。
一切工作準(zhǔn)備就緒,我們一行6人坐班車來到了“樂購(gòu)”超市。經(jīng)抽簽分組,我和吳靖昊一組。比賽一開始,我們倆一同拎著一個(gè)籃子,奔向?qū)W習(xí)用品區(qū)域。面對(duì)琳瑯?biāo)康膶W(xué)習(xí)用品,我們東張張,西望望不知道挑哪一件好了。這個(gè)喜歡,那個(gè)也需要,于是就不住地往籃里“扔。”過了五分鐘,我們已經(jīng)拿了十多樣了,在看看阮葉昊小組她和葉子芃各自買自己的東西,籃子里只有4、5樣文具。我倆沾沾自喜:第一名一定是我們的了!10分鐘過去了,我們的.籃子里快裝滿了各式各樣的文具!安缓!”我突然想起,“我們只能買30元的文具,買這么多文具肯定超過了30元錢!庇谑,我們決定先把貴的學(xué)習(xí)用品全部放回原處,再分工合作,吳靖昊檢查價(jià)格,我來計(jì)算。我拿本子,吳靖昊就跑去看價(jià)格,我拿鉛筆,他又去看價(jià)格,忙得我們倆大汗淋漓、暈頭轉(zhuǎn)向,可偏偏我這邊剛算好,一會(huì)又忘了,只得重新再算。眼看時(shí)間快到了,我急中生智,只得粗粗估算了一下,“好像是29。10元”,我對(duì)吳靖昊說:“時(shí)間要到了,我們趕快出去吧!”可貪心的吳靖昊又隨手拿了一袋三只裝鉛筆往籃里扔去。
排隊(duì)結(jié)帳了,由于我和吳靖昊是第一個(gè)跑出來的,就排在第一位。我們懷著緊張的心情把籃子放在柜臺(tái)上,瞪大眼睛看著電腦屏幕,營(yíng)業(yè)員阿姨才結(jié)了10樣文具電腦就顯示30。30元,太不可思議了!阿姨說:“那其它8樣就退了嘍?”阿姨的話就像冷水潑在我和吳靖昊頭上,眼看煮熟的鴨子就要飛了,我們互相對(duì)視了一下,老大不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽結(jié)果,因?yàn)槲覀冑I東西的速度是第一名,所以獲得了“爭(zhēng)分奪秒”章。
通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。是團(tuán)結(jié)合作讓我和吳靖昊共同贏得“爭(zhēng)分奪秒”章,讓我深深體會(huì)到,有了團(tuán)結(jié)合作,再大的山也能被移走。團(tuán)結(jié)合作,和諧共贏!
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
“一根筷子好折斷,十根筷子折不斷”這句簡(jiǎn)單的話語,我已經(jīng)聽過無數(shù)遍,然而就是這一句簡(jiǎn)單的話語,卻蘊(yùn)含著極為深刻的道理“團(tuán)結(jié)就是力量”
暑假到了,我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家,在我奶奶家的附近有一條小溪,說大不大,說小也不小,那就是我們這些孩子暑假時(shí)歡樂的源泉,每次暑假我回到奶奶家,總會(huì)叫上鄰家的孩子們?nèi)宄扇旱娜ツ峭,和往常一樣,我和我的伙伴們(cè)谒墟覒蛑骠[著,但是沒一會(huì)兒一團(tuán)黑乎乎的東西就引起了我的.注意,我連忙叫上我的伙伴們一起去查看,說時(shí)遲那時(shí)快,我們?nèi)宀骄蜎_了過去,仔細(xì)看那竟然是一團(tuán)螞蟻,密密麻麻的看起來非常嚇人,但我們還是在好奇心的驅(qū)使下格外認(rèn)真地觀察了起來,我們看到這群螞蟻在不停地爬動(dòng)著,而在這個(gè)蟻團(tuán)的頂上,有一只肚子很大的螞蟻,我們當(dāng)時(shí)感到十分的詫異,為什么這么多的螞蟻會(huì)不顧生命的去保護(hù)這一只大螞蟻呢?
我們眼神交流了一番,并沒有說話,繼續(xù)靜靜的觀察著他們,而這個(gè)蟻團(tuán)剛離岸沒多久,在蟻團(tuán)底部的幾只螞蟻就被湍急的河水沖走了,他們?cè)谒袙暝,掙扎著,我好像聽到了他們那絕望和痛苦的慘嚎,我竟開始有些同情他們了,就這樣,蟻團(tuán)底部的螞蟻不斷被沖走,而蟻團(tuán)也載著那只大螞蟻不斷地向岸邊挪去,這些螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,最終渡過了這條小溪。
后來啊,我們回到家中,跟爺爺奶奶提起了這件事,他們說:“上面啊,最大的那只螞蟻是蟻后,負(fù)責(zé)繁衍后代,所以那些小螞蟻才會(huì)奮不顧身的去保護(hù)他。”
我們常說螞蟻非常渺小,然而就是這在我們眼中異常渺小的生物,卻有著驚人的團(tuán)結(jié)和凝聚力,也就是這一種渺小的生物,向我們展示出了什么是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
記得另一次,學(xué)校搞宿舍美化大賽,老師說宿長(zhǎng)出主意,全宿舍人員一起努力布置宿舍?墒腔氐剿奚岷,其他的`成員一言不發(fā),袖手旁觀。舍長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”,自己設(shè)計(jì)自己做,忙了一陣子,比賽結(jié)果——榜上無名。
現(xiàn)在,你相信了吧!團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量,大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長(zhǎng)大,牛媽媽一天一天地變老。
一天,牛媽媽對(duì)兩頭已長(zhǎng)大的牛說:“你們已經(jīng)長(zhǎng)大,我也已經(jīng)變老了,試著自己去找吃的吧!眱深^牛高興地走了。他們走到了一個(gè)大草原,可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的,是我找到的!”“明明是我找出來的,應(yīng)該讓我吃!”兩頭牛為一根嫩草吵了半天,最后把這一叢草拉成兩份,吃完了。
“這棵果樹是我發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該我吃!”一只?粗麡湔f。
“不,”另一只牛說,“那是我看見的`,而且大的應(yīng)該讓小的。”他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去,結(jié)果誰也沒吃到。
他們走了回去,還打了起來,而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了,看見他們?cè)诖蚣苁指吲d,就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血,還有老虎的腳印,才知道母親被叼走了。他們十分后悔,但也沒辦法。
有一天,老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議,一只正面搏斗;另外一只就從側(cè)面撲上來,刺中了老虎心臟,就這樣兩頭牛把老虎打敗了,為他們的母親報(bào)仇雪恨了。團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們也團(tuán)結(jié)起來吧!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
在雅安地震發(fā)生的那一時(shí)刻,把我們腦海里那深刻的記憶也給喚醒了。眼前仿佛出現(xiàn)了汶川地震的情景。地震的發(fā)生給我們帶來了太多的震撼,一場(chǎng)地震就會(huì)造成生命和財(cái)產(chǎn)上的`嚴(yán)重?fù)p失。
但是在如此恐怖的災(zāi)難面前,我們中華人民絲毫沒有退縮。而是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢作戰(zhàn)。許許多多鼓勵(lì)的話語出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的人民帶來了災(zāi)難,與此同時(shí)也讓世界看到我們國(guó)家的團(tuán)結(jié)友愛。
在抗震救災(zāi)的過程中,有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了他們的偉大性。我們知道地震的消息后,對(duì)災(zāi)區(qū)的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的親人,還失去了他們溫暖的家園。許許多多小伙伴失去了他們可愛的學(xué)校。跟他們相比,我們是多么的幸福。
你們不要傷心,也不要擔(dān)心。我們不會(huì)拋棄你們的,你們失去了親人還有我們,失去了幸福的家園,我們可以重建。沒有過不去的河。讓我們一起努力吧。
為共創(chuàng)美麗的家園而奮斗。雅安,加油!四川,加油!
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
螞蟻似乎看起來微不足道,我們只要用一根手指,輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認(rèn)識(shí)到螞蟻的團(tuán)結(jié),它們有它們自己的力量和智慧。
那天下午,我躺在椅子上,一邊看書一邊吃餅干,十分悠閑。當(dāng)我拿起一塊餅干時(shí),因?yàn)闀械膬?nèi)容十分精彩,把我逗笑了,手一軟,餅干掉了。當(dāng)我彎腰去拾餅干時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾只黑乎乎的'東西爬在餅干上,這是什么呀?我找來爺爺?shù)姆糯箸R,一瞧!嗬,是幾只螞蟻。
螞蟻似乎想把餅干運(yùn)走,可是餅干太沉了,走了沒多遠(yuǎn)就要停下,歇上好長(zhǎng)時(shí)間,多浪費(fèi)時(shí)間啊!它左看看,右瞧瞧,東奔西跑的招呼來了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了,沒想到竟為了餅干還找來了同伴。
那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的,再講餅干踩成了只有自己那么一丁點(diǎn)大的餅干屑。然后將餅干屑放在地上,自己躺在餅干上,前兩只爪抓著餅干,斜著身子慢慢地一只腳站起來了……慢慢地被背身子上了……邁著艱難而穩(wěn)重的步伐走去。
螞蟻們?cè)诮ǚ孔訜o法和我們?nèi)祟愊囝}并論,但這是它們用汗水和辛勤凝結(jié)的一個(gè)家園。不僅如此,螞蟻那同舟共濟(jì)、萬眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話說的好:人心齊,泰山移,再大的困難螞蟻都能克服,更何況人類呢?人類要向螞蟻的團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的還不止這些呢!
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
同學(xué)們,當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),你是選擇放棄,還是選擇和隊(duì)友堅(jiān)持下去?以前我對(duì)這個(gè)問題不太理解,但通過一次玩“二人三足”的游戲中,我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個(gè)人把相鄰的兩條腿綁在一起,就成了三條腿,然后兩人一起配合,跑向終點(diǎn),獲得比賽的勝利。
最近我們學(xué)校開展了”兩人三足”的比賽,我對(duì)這次比賽期盼已久,特別想?yún)⒓,由于我平時(shí)體育成績(jī)特別出色,于是毫無懸念地被選到參賽的選手中。我特別開心地想:這次比賽我贏定了。誰知老天偏偏跟我開玩笑,給我選了在班級(jí)里體育不怎么好的杜易洋,我聽了這個(gè)消息以后,猶如五雷轟頂,心一下子變涼了,“老師怎么這樣啊,給我選了個(gè)這么弱的隊(duì)友,唉!這次比賽輸定了!蔽疑踔劣行┛吹退。
比賽當(dāng)天,選手進(jìn)場(chǎng)以后,杜易洋主動(dòng)地走過來小聲對(duì)我說:”你放心,我不會(huì)拖你后退的,你就奮力向前跑,我盡量跟上你的速度,好嗎?”我答應(yīng)了一聲,但還是有點(diǎn)不相信她。她說完又出人意料地給我綁腿,我的心一下子就溫暖起來了,我有點(diǎn)后悔剛才輕視同學(xué)的.行為。
隨著裁判一聲哨響,我奮力向前跑去,她也咬緊牙關(guān),緊緊跟上我的速度,我們喊著整齊的口號(hào),“一、二、一……”我們奮力地向著終點(diǎn)奔去,團(tuán)結(jié)一心,相互鼓勵(lì)。終于我們第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),我和隊(duì)友擁抱在一起,享受勝利的喜悅。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們兩個(gè)人特別激動(dòng)。盡管獎(jiǎng)品只是一個(gè)彈力球,但我們把這個(gè)小小彈力球緊緊地攥手心里,這是我們用頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)隊(duì)精神換來的。我一定要把這個(gè)彈力球給媽媽看看,讓她跟我一起分享成功的喜悅!
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
有一天,我在門口吃飯,一不小心掉了幾粒米飯。我剛想把米粒撿起來扔進(jìn)垃圾桶,突然看見了一螞只螞蟻。我仔細(xì)觀察,小螞蟻的速度像一位一個(gè)月沒吃飯的大漢一樣。它馬上背起米飯,想搬回家。但心有余而力不足,它只能空手回家。我自言自語道:“啊,它們的'力量太小了。”我剛要走開,發(fā)現(xiàn)剛才那只螞蟻東山再起,后面還有一只“部隊(duì)”。我說:“嗨,你們來一百只也無濟(jì)于事,因?yàn)槟銈兊牧α繉?shí)在是太小了!苯Y(jié)果,出乎我的意料,有的搬米粒,有的加油。它們齊心合力,把全部的米粒搬完了。
從這件事情,讓我知道:人心齊,泰山移。人心散,搬米難。