團(tuán)結(jié)就是力量作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
“一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!
為了這場比賽,老師以及同學(xué)們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎狀。平時,天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。
今天下午我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>
我作為體委,剛開始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來?斓轿覀儼嘧霾俚.時候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵龊竺婢毦,我一緊張竟把順序給忘了,看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來。“再來一邊,不許出錯!崩蠋熣f。我又帶著隊伍重來了一遍,老師微笑著對我說:“鄭光然,挑起這個擔(dān)子!薄班拧!贝藭r,我心想:我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的!我為自己加油!
開始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進(jìn)入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。
進(jìn)入主席臺,每個同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個動作都是那么一致、整齊。
廣播響了,我們也稍有轉(zhuǎn)色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時的心情,如那“黃河之水——波濤洶涌!遍_始做第二節(jié)操,這是我最不擅長的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦!贝丝蹋业男拟疋裉,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點把我累得半死。
做完操,我?guī)ьI(lǐng)著隊伍退場,那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完,楊校長發(fā)表比賽感言,星期一比賽見分曉。
比賽結(jié)束了,但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽,多有意義!使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量作文!
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
已經(jīng)快了,在這個陽光暴曬的天氣,我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽,操場上的人都練得熱火朝天,我們也不例外,我累得氣喘吁吁,葉桐跳得滿頭大汗,一切的一切都是為了跳大繩準(zhǔn)備,我們六個班各不知道對方的實力,我們的記錄也一次次被刷新,只是為了這個比賽。六個班現(xiàn)在誰也不能保留實力了。
開始了,盧老師簡單把比賽要求說了一下:一、要保持紀(jì)律;二、先試煉5分鐘,再正式比賽;三、吹哨后,甩繩的.喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見,因為太吵了。首先上場的是四班,葉桐說四班最高記錄是57個,先是試跳,我看了看四班的跳況,心想:葉桐聽誰造謠的,這技術(shù)怎么可能跳57個?誰知,那只是他們班的幌子,只不過是保存實力罷了,當(dāng)跳到48個的時候我們膛目結(jié)舌,心想四班的真實實力不容小覷,壓力有點大了,我靜靜地看著他們,直至54下時,他們才肯罷休。該我們了,我的心忐忑不安地跳著,先預(yù)賽5分鐘,我們也保留實力,可是盧老師說我們女生多了1個,男生少了1個,便把胡文鳳換下,讓宋明軒到我們這隊來,雖說宋明軒也很厲害,可這畢竟不是原配,心里又多了一層包袱,開始跳了,沒想到張真瑞那一隊開局便壞了,我心急如焚,心里又多了一層包袱,面對四班的下馬威,我們也不甘示弱,三層包袱使我感到更緊張,我們心里默數(shù)著:1個、2個、3個……時間一分一秒過去了,我們卻越加興奮:50、51、52、53、54、55!我們終于倒下了,我們的臉上處處是喜悅,真所謂“三軍過后盡開顏”,小勝了四班,四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一,我們歡呼雀躍。
上第一節(jié)課時,我們興奮的心情不能平靜,馬老師卻說要看班級成績,我們垂頭喪氣地,因為我們班只有80個。不過不要緊,這次輸了還有下次,況且55個讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
“一個巴掌拍呀拍不響,十個巴掌鼓震天……”這就是團(tuán)結(jié)的力量。
從前,有一個國王,他有十個兒子,個個文武雙全,都是難得的人才。這一天,鄰國攻打過來了,國王先派大王子上陣抵擋,可是寡不敵眾,大王子很快敗下陣來,接著是二王子、三王子、四王子……一直到他最小的兒子,雖然王子們都武功蓋世,但是由一個人去對付那么多的人,當(dāng)然是贏不了了。國王一見自己的兒子都敵不過他們,就立刻下令撤兵,逃回城堡商量對策。
已經(jīng)深夜了,國王還在研究地形,思考怎樣打敗敵軍。這時,門開了,一道金光過后,一位慈祥的老人出現(xiàn)了,他對國王說:“我知道你有難,特來助你一臂之力,明天鄰國還會再來,你讓你的兒子一起上去攻打,就能保住你的江山。”說完,老人又像來的時候一樣,在一道金光的保護(hù)下,消失了。
第二天,敵軍果然又來了,國王把兒子們召集在一塊兒,把昨晚的事情給他們說了一遍,讓兒子們照做。于是,所有王子一起上陣,齊心協(xié)力打敗了敵軍。這種驚人的力量就是團(tuán)結(jié)!
抗日時期,我們中國的裝備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那日本鬼子的.好,但是我們?nèi)匀挥眯∶准硬綐寭魸⒘怂麄兏呖萍佳b備,這正是因為我們?nèi)f眾一心,大家伙兒心往一處放,勁往一處使,這證明了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的!
2004年奧運(yùn)會女排比賽,我們中國女排隊員一次一又一次擁抱,恨不得此時能合并成一個人,打敗對手贏得比賽。在比賽之前,
中國女排隊員進(jìn)行了無數(shù)次鍛煉、合作,為的就是贏得比賽,為祖國爭光。在比賽中,每個中國女排隊員都想著這樣一句話:“團(tuán)結(jié)就是勝利!”正是因為這樣一句話,使她們在無形中,就合并成了一個人,一個由團(tuán)結(jié)組成起來的人。最后,中國女排以2比0的好成績贏得了比賽,“團(tuán)結(jié)就是勝利!”這就是我們中國女排贏得比賽的原因。
要相信,團(tuán)結(jié)就是力量!萬眾一心總比一意孤行的好。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
在一個風(fēng)和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運(yùn)會。首先,第一項比賽是50米男女迎面接力賽,規(guī)則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生。這樣的順序一直跑完50名男女生。我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎。
"滴!"的一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實力不如別人,我們落后了一小截,當(dāng)接力棒交到我的手里時,局勢突然一下子有了轉(zhuǎn)變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進(jìn)我的耳朵,我跑得更快了,終點離我近了,5米,4米,3米,2米,1米。接到棒的男同學(xué)"唰"的飛奔出去,這時,我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截。我們班的同學(xué)乘這個優(yōu)勢,一個比一個跑得更快了。
"啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔(dān)心44班會反超我們,去年我們就是因為掉棒而輸?shù)舯荣悺?4班的`同學(xué)在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個機(jī)會恢復(fù)了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因為他們心慌了,他們接二連三的掉了5次棒。
最后,我們贏得了比賽。
"團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個大字"慶功會!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀。但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
團(tuán)結(jié)就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過了漫長的進(jìn)化過程,終于形成了具有高智商的高級動物。人類的進(jìn)化過程是艱苦的,但在其中,我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團(tuán)結(jié)就是力量。
一場早春的大雨已過,大地上萬物復(fù)蘇,空氣中彌漫著泥土的幽香,我是墻角的一顆——
小草
春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟,我沖破泥土把頭探出地面,看看這個光鮮亮麗的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,他長著濃茂的綠葉,枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想,他必定會受到人們的澆灌,受到人們的萬般寵愛,而我只是一棵不起眼的小草,在墻角獨自忍受人們唾棄的眼神。突然,我聽到有人走過我身旁,不一會,我看見一只大手朝我這邊撲來,我連忙把頭縮回去,我聽見:討厭的大紅花,打擾了綠的寂靜。我抬頭,那兩朵大紅花已不知去處,只見我身邊的伙伴們個個昂首挺立,共同繪制了一張巨大的綠毯,我歡快地看著從我身邊走過的——
螞蟻
我是黑色的騎軍,我的`任務(wù)是四處偵查,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就回營報告。我邊走邊察看,發(fā)現(xiàn)我的前方有一個綠色的東西在蠕動,我微小的身軀抵不過他龐大的身體。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去報告。在我的指引下,我們一大群螞蟻來到了目標(biāo)前,我們展開了猛烈的攻擊,使用了我們的武器——“麻醉”劑。經(jīng)過一個多小時的周旋,我們終于將獵物捕獲,搬著勝利的果實,凱旋而歸了。我站在坡上,望著遠(yuǎn)處正在田中耕耘的——
人
我們?nèi)祟惒皇菑?qiáng)者,在人類的進(jìn)化過程中,也曾被統(tǒng)治過,為了躲避野獸的攻擊和追趕,人類在山洞中集體生活,集體勞動。為了覓食,為了生存下來,人類整天擔(dān)驚受怕。后來,人類學(xué)會了使用火,當(dāng)野獸攻擊時,人類就一起拿著點燃的木棍驅(qū)趕野獸,最終戰(zhàn)勝了野獸,在這個世界上生存下來。
團(tuán)結(jié)就是力量,小草、螞蟻、人類,正是因為他們懂得了這個顛覆不破的道理,才能夠生存下來,并且生生不息。團(tuán)結(jié)就是力量,正是因為這個千古傳承的真理,我們才能沖破所有的艱難險阻,把渺小演繹成偉大。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
這周四,我們班同學(xué)來到了心品基地,短短的兩天時間,生活卻異常豐富多彩,尤其是那次“勇攀高峰”,更是讓我回味無窮。 “勇攀高峰”是一個很有趣味的游戲,以組為單位,需要同學(xué)們齊心協(xié)力才能完成。游戲規(guī)則是:攀登一個距地兩米高的窗口,每組十人,同學(xué)可以用“托、拉”的方式幫助隊友攀上窗口。全組同學(xué)全部上去,便獲得勝利。我們組是第一組,隨著老師一聲令下,全組同學(xué)沖到了窗口下的“懸崖”前。經(jīng)過討論,我們覺得這個游戲最有難度的就是第一個和最后一個同學(xué)。第一個同學(xué)上去時,窗口中沒有人拉;而最后一個同學(xué)上去時,下面又沒有人托。因此,我們選擇了身手敏捷的張含第一個上。大家抱住張含的腳,一起喊:“呦——嘿!”大伙一用力,張含的手就摸到了窗臺。只見他兩腿蹬住巖壁,慢慢向上蹭。約過了四五秒,他突然兩手一撐,全身一躍,頭伸過了窗口。然后,他又用雙手摁著窗口內(nèi)部,一使勁,身子向上一竄,便躍了過去。上去以后,他得意洋洋地轉(zhuǎn)過身來,準(zhǔn)備拉下一個了。
接著,幾個同學(xué)接二連三地向上攀爬……艱難地將顧鑫雨拖上去后,該我上了,我可不比張含,體重輕,身手敏捷,這兩樣我哪一樣也沒占,所以,要把我弄上去,可真是一場“硬仗”!首先,我站在“懸崖”前,幾個同學(xué)抱住我的腳,一起用力,我感到腳下有一股力量。很快,我就被抬了起來,顧鑫雨從窗口伸出頭來,向我伸出了雙手,我信任地把手伸給他,他整個身子向后一傾,我的身子立刻向上一段,肋骨部分架在了窗臺上。這時,就到了最艱難的.一段了,我沒法把腿架上來,就這么懸在空中,進(jìn)退不得。這時,我的背后響起了叫喊聲:“李一帆,加油!李一帆,加油!”我心中暖暖的,雙臂感到了一股力量,顧鑫雨再次探出頭來,他拉住了我的腿,向上一拽,我也把雙手放在窗臺上,一撐。
一個倒栽蔥翻過來。這時,后面響起了歡呼聲,我站起身來,向窗外伸出了手臂……接下來的幾個同學(xué),我們大家齊心協(xié)力,沒有半點分神。終于,在一片排山倒海的歡呼聲中,最后一個同學(xué)也過了窗臺。這是我們?nèi)f眾一心的成果,我們成功啦!這次“勇攀高峰”,不但讓我們感受到了成功的快樂,也讓我們真正體會到了“團(tuán)結(jié)的力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過了漫長的進(jìn)化過程,終于變成了具有高智商的高級動物。人類的進(jìn)化過程是艱苦的,但在其中,我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團(tuán)結(jié)就是力量。
一場早春的大雨已過,大地上萬物復(fù)蘇,空氣中彌漫著泥土的幽香,我是墻角的一棵——
小草
春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟,我沖破泥土把頭探出地面,看著這個光鮮亮麗的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,它長著濃茂的綠葉,枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想,它必定會受到人們的澆灌,受到人們的萬般寵愛,而我只是一棵不起眼的小草,在墻角獨自忍受人們鄙夷的眼神。突然,我聽到有人走過我身旁,不一會兒,我看見一只大手朝我這邊伸來,我連忙把頭縮回去,我聽見討厭的大紅花,打擾了綠的寂靜。我抬頭,那兩朵大紅花已不知去處,只見我身邊的伙伴們個個昂首挺立,共同繪制一張巨大的綠毯。我歡快地看著從我身邊走過的——
螞蟻
我是黑色的騎軍,我的任務(wù)是四處偵查,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就回營報告。我邊走邊察看,發(fā)現(xiàn)我的前方有一個綠色的東西在蠕動,我微小的身軀抵不過它龐大的身體。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去報告。在我的`指引下,我們一大群螞蟻來到目標(biāo)前,我們展開了猛烈的攻擊,使用我們的武器——麻醉劑。經(jīng)過一個多小時的周旋,我們終于將獵物捕獲,搬著勝利的果實,凱旋。我站在坡上,望著遠(yuǎn)處正在田中耕耘的——
人
我們?nèi)祟惒皇菑?qiáng)者,在人類的進(jìn)化過程中,也曾被統(tǒng)治過,為了躲避野獸的攻擊和追趕,人類在山洞中集體生活,集體勞動。為了覓食,為了生存下來,人類整天擔(dān)驚受怕。后來,人類學(xué)會了使用火,當(dāng)野獸攻擊時,人類就一起拿著點燃的木棍驅(qū)趕野獸,最終戰(zhàn)勝了野獸,在這個世界上生存下來。
團(tuán)結(jié)就是力量,小草、螞蟻、人類,正是因為他們懂得了這個顛撲不破的道理,才能夠生存下來,并且生生不息。團(tuán)結(jié)就是力量,正是因為這個千古傳承的真理,我們才能沖破所有的艱難險阻,把渺小演繹成偉大。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
這天,學(xué)校組織我們在階梯教室觀看紀(jì)錄片《5。12:汶川不相信眼淚》。影片講的是一個發(fā)生在汶川大地震中,一座小學(xué)校里的感人故事。小XX年5月12日,午后的汶川格外寧靜,可是,一場令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜,美麗的汶川瞬間變得面目全非。這是一個驚心動魄的鏡頭:“叮!叮!叮!”,清脆的上課鈴聲照常響起,同學(xué)們快步走向教室。年輕的娥曼老師正在給同學(xué)們上課。不一會,墻上的時鐘劇烈搖晃著,桌子上的瓶子震翻在地,緊之后,整個教學(xué)大樓都在搖晃,“地震了,同學(xué)們快跑”,醒悟過來的娥曼老師將學(xué)生推出教室,一次又一次疏散學(xué)生?上В^道也垮了,同學(xué)們又跑回教室。不一會,整棟教學(xué)大樓都坍塌了,娥曼老師和她的學(xué)生,都深深埋在地下方?蓯旱牡卣鸩活櫵麄兡暧,將生離死別的殘酷現(xiàn)實擺在他們面前。
生與死可是一線之差,完美的生命竟然如此脆弱。這場地震,考驗著埋在地下的老師和同學(xué),考驗著四川的人民,更考驗著我們的國家和民族。影片中的`老師和同學(xué),他們團(tuán)結(jié)一心,堅持活著出去。為克服饑渴,機(jī)靈的蕭遠(yuǎn)用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯,撕碎毛巾和書包,用桌子腿挑著碎布條沾水,傳給老師和同學(xué);弱小的小雅在解放軍準(zhǔn)備鋸斷壓在腿上的墻時,怕載重墻垮塌殃及老師和同學(xué),竟將生的期望主動留給老師和同學(xué)。他們在地下方埋了整整96個小時,最終大部分同學(xué)得救了,這,就是團(tuán)結(jié)的力量。是的,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,四川人民只要團(tuán)結(jié),就會早日重建幸福的家園,當(dāng)我們聽見溫總理說,只要人在,我們就必須能渡過難關(guān)時,我們感受到了一股強(qiáng)大的民族團(tuán)結(jié)力量,我們的民族,我們的國家,只要團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就會克服重重困難,越來越繁榮,越來越強(qiáng)大。我們明白:汶川不相信眼淚!汶川只相信信念,只相信堅強(qiáng),只相信風(fēng)雨之后的彩虹。讓我們擦干眼淚,拾起地震留下的勇氣與堅強(qiáng),重建從前的一切,重建家園,歡笑與明日!
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
螞蟻,是一種微不足道的昆蟲,平時人們很少關(guān)注它,可一旦它進(jìn)入了你的視線,還是值得觀察的。
假期里,班主任老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)———寫一篇觀察昆蟲的日記。這天一大早,我便趕往專門從事昆蟲研究工作的表叔家,從他那兒要了一窩螞蟻。螞蟻被裝在一個特制的、可以自動調(diào)節(jié)溫度與濕度的容器里。里面擠滿了大大小小、形態(tài)各異的螞蟻,有工蟻、兵蟻和蟻后。它們有明確的分工,各自職責(zé)清清楚楚。工蟻是專門從事諸如運(yùn)材料、筑蟻穴等繁重體力勞動的。兵蟻肩負(fù)著保護(hù)蟻穴安全、監(jiān)督工蟻工作等重要職責(zé),一旦它發(fā)現(xiàn)被監(jiān)督的對象干活不賣力、耍奸賣滑,便毫不客氣地上前教訓(xùn)一頓,甚至將其殺死。蟻后在蟻群中級別最高、權(quán)力最大,它無須勞動,連兵蟻也得敬畏它三分。
螞蟻雖小,可團(tuán)隊精神極強(qiáng),工作起來井然有序,有條不紊。眾多螞蟻整天不停地忙碌著,工蟻們不停用嘴上的兩個蟻螯在離蟻穴的不遠(yuǎn)處使勁地挖土,然后成群結(jié)隊地將其運(yùn)回蟻穴、壘成蟻巢。兵蟻們手持標(biāo)槍昂首挺胸地站在蟻道兩旁,全神貫注地守護(hù)著蟻巢。蟻巢里更是熱鬧非凡,一群小螞蟻正在“載歌載舞”,為其他伙伴助興鼓勁。最讓我感動的是那些“幼蟻”,雖然個頭極小,但十分勇敢,它們排成長長的'一字隊形,整齊劃一地向“山頂”進(jìn)發(fā)。雖然看上去很吃力,可它們非常堅強(qiáng),進(jìn)兩步,退一步,跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來……盡管這樣,并未發(fā)現(xiàn)一只幼蟻偷懶掉隊,而是爭先恐后地向前邁進(jìn)。忽見一只小蟻突然發(fā)力,迅速地向著“山頂”沖去,眼看就快到“山頂”了,一不留神又從“山頂”上滾落下來,說時遲那時快,所有的小蟻一涌而上,一齊向那只眼看就要被摔得粉身碎骨的小蟻沖去,大家用自己的身體托住了它。小蟻得救了,隨后大家簇?fù)砟侵恍∠佉坏赖巧狭恕吧巾敗。更令人難以置信的是:小得幾乎得借助于放大鏡才能看清楚的小螞蟻,竟然能將比它大幾倍乃至幾十倍的土球推進(jìn)蟻穴!哪來的這么大的力量?簡直不可思議!小小螞蟻的舉動讓我再一次明白了“人心齊,泰山移”、“團(tuán)結(jié)就是力量”這些亙古不變的真理。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
在大自然界中,我從螞蟻那學(xué)到了道理:團(tuán)結(jié)就是力量。他讓我明白,人多,力量就會變得強(qiáng)大起來。
有一次,我在我家的院子里吃面包,面包渣渣紛紛落下。過了一會兒,一群黑東西來到面包渣旁邊,“哦!是螞蟻在搬面包渣啊!這么小的螞蟻能運(yùn)動嗎?是不可能的!蔽易匝宰哉Z道。開始時,是一只螞蟻在巡邏,它發(fā)現(xiàn)了面包渣,它自己搬,搬不動,就在旁邊動動自己的觸須,好像再給自己的同胞發(fā)信號——這里有巨大的食物,過來幫忙!過了一會兒,一大群螞蟻正向面包渣“進(jìn)攻”。一些螞蟻在運(yùn)較小的面包渣,一群螞蟻在運(yùn)較大的面包渣,不一會兒,面包渣就沒有了!敖o它們一些難度吧!”我自言自語道。說做就做,從面包上掰下一大塊面包,得有幾立方厘米大吧!雖然在我們?nèi)祟愌劾锸呛苄〉臇|西,但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的笑了起來,又說:“這回搬不動了吧!”螞蟻們在次來到大面包旁,都在搬這塊巨大的面包,有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個面包,觸須囔動著,好像指揮它們。這個指揮著的螞蟻望向它們的洞穴,觸須開始囔動,好像對洞穴里的螞蟻說:“兄弟們,這有塊巨大的.面包,快來幫忙!”不一會兒,真的些螞蟻來了!巴郏】烧娑辔浵伆!”我說道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來了,那個指揮的螞蟻一囔觸須,面包動了起來,在一囔,又動了,依次類推,推到了洞穴旁。
我跟著它們到了洞穴旁?墒鞘虑椴皇窍胂竦哪敲春唵,面包搬不到洞穴里,因為面包太大了。這些螞蟻,知道搬不進(jìn)去,開始把這么大的面包咬成,一小塊,一小塊的面包。它們開始有一些螞蟻進(jìn)了洞,好像幫忙把面包一個一個的傳遞到洞里。剩下的螞蟻,開始從兩邊開始咬,咬掉一小塊,傳到洞里,依次類推,一大塊面包,被他們咬成一小塊,然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道:“真聰明的螞蟻,不僅能夠把這么大的面包運(yùn)到洞旁邊,還設(shè)法把面包運(yùn)到洞里”
螞蟻,多磨小的動物!但是它讓我懂得了道理,我真佩服螞蟻。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
豆大的雨珠終于從天空中消失,地上殘留的雨跡被陽光曬干,天氣又好了起來。
身披黑色夾克衫的一只名叫“小黑”的小螞蟻從地窖出來,今天它擔(dān)當(dāng)著找尋食物的任務(wù)!斑?那是什么?”一個背包,粉紅色的大背包靠在路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在街道的那一邊,小黑就望到了它,因為是清晨嘛,甜絲絲的`微風(fēng)不時地吹著,這一次,它吹著吹著,帶來一絲香氣。
小黑順著這一絲香氣向前輕輕地跑著,嗯,這味道是從書包里傳來的,踩著書包任何可以落腳的地方,它小心翼翼地向上攀爬,終到于頂處了,眼前的是……是一個香氣四溢的大漢堡。這個漢堡,混著蔬菜、牛肉、洋蔥的味道,一起傳入它的胃里!鞍パ,好香!今天的飯有著落了!”小黑欣喜若狂地說,“可是漢堡這未免也太大了,靠我一個人根本搬不動啊,不行,不能放過美食,我來找同伴幫忙!彼胍倚』锇閬硪黄鹋Α
拿定主意后小黑開始尋找小伙伴,看!它的觸角可要發(fā)揮大作用啦!那細(xì)細(xì)的觸角就像拐杖一樣,每走一步,敲擊一下地面,探尋著前方的道路。它的觸角可靈啦,如果前方有阻礙物,它會立馬停下來,用它那“小拐杖”左右敲擊,直到找到新的出路。功夫不負(fù)有心人,在小黑的堅持下,東拐西繞的終于找到了同伴。這時候你可能會問,它怎么還能返回去找到面包呢?哦,原來小黑還會分泌一種特殊氣味的物質(zhì),沿路留下了記號,這時候它的觸角可就變成了特殊鼻子,帶領(lǐng)小伙伴們聞著自己留下的氣味找到了大漢堡。
不一會兒,書包里二層外三層聚滿了穿著相同夾克衫的小螞蟻,在小黑的領(lǐng)導(dǎo)下,幾百只小螞蟻開工了,有的鉆到漢堡下面,有的爬到漢堡旁邊,分解了那個香氣四溢的大漢堡。這時侯的小黑就像一名將軍,雄赳赳氣昂昂地指揮著士兵們,排著整齊的隊伍抬著戰(zhàn)利品回到了根據(jù)地。
團(tuán)結(jié)一心、齊力斷金。正如小黑和它的伙伴們,再大的漢堡不也被征服了嗎?這時我的耳邊油然回蕩起一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!迸既蛔x到《論語》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個團(tuán)隊變得越發(fā)具有強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力。
說道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來,我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯的有道題我看到你好像是對的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯的我有些是對的,我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長,到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責(zé),給我講得很仔細(xì),當(dāng)然我也很認(rèn)真的.在聽。“終于訂正好了。”我向汪穎杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說:“我們在一個組嘛,互幫互助都是應(yīng)該的,你也教了我題目,多謝啊!蹦鞘俏业谝淮斡X得成長在這樣的小組真是很美好!
小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長,雖然他總會有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒有“不可能”這三個字的,他總是能很好的平衡好學(xué)習(xí)和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時上交,他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的組長大人,他總是帶領(lǐng)著我們討論問題、解決問題,發(fā)揮著我們整個團(tuán)隊的力量。也許他最喜歡那個“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。
歌曲里唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。的確,只要所有人團(tuán)結(jié)一心,努力在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用,并取長補(bǔ)短,那么團(tuán)隊就會變得攻無不克,戰(zhàn)無不勝。相信我們小組是最棒的!
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
說起團(tuán)結(jié),很多人覺得沒什么。但是,一個人終究也完成不了什么,但大家的力量加在一起就可以完成很多大事,正如鄧中夏所說的“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山”。
說起螞蟻,很多人都覺得它們小小的,只要人的一根手指頭就能把它輕輕捏死,但是,我并不這樣覺得。那次,我在家門口無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我蹲下一看,眼前的一幕激發(fā)了我的好奇心,螞蟻們抬著一塊比自己還要大還要重的食物,于是,我從家中拿來了一小塊餅干,放在了洞口,等了很久,螞蟻都沒有出來,就在我要準(zhǔn)備離開的時候,突然有一只螞蟻出來了,我靜靜地蹲在那里觀察,看看螞蟻會怎么做。它像人一樣,來回徘徊,猶豫了很久,好像在思考著到底要不要搬這塊食物,終于,它靠近了,但可惜的是它發(fā)現(xiàn)僅憑自己的`力氣根本搬不動。于是,它爬進(jìn)了洞中,我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出來幫忙,果然我想的沒錯,它領(lǐng)著一大群螞蟻出來,終于,在它們一起的努力下,把餅干抬回了洞里去。這時,讓我想起來了一句話“齊心的螞蟻吃角鹿”。
再來說說人,記得那是在一個周末,媽媽臨走的時候叫我把家里的衛(wèi)生打掃一遍。于是,我早早地起了床,拿著抹布費了我九牛二虎之力才把全部的房間擦了一遍,剩下的還有拖地和打掃廚房、衛(wèi)生間,因為我體力不夠,打算叫弟弟下來幫我一起,但弟弟一聽見打掃衛(wèi)生這幾個字,假裝沒聽見似的。幸虧我有絕招,我一說是媽媽說的,他就立馬跑了下來,我分好了工,弟弟拖地,我打掃衛(wèi)生間和廚房,很快,在我們姐弟倆的合作下衛(wèi)生都打掃好了。媽媽回來檢查衛(wèi)生之后,還夸了我和弟弟一句“二人同心,其力斷金”。
我說的這兩個故事,都說明了團(tuán)結(jié)就是力量。正如一句話說得好“三人省力,四人更輕松,眾人團(tuán)結(jié)緊,百事能成功”,只要所有人都知道團(tuán)結(jié)了,不管做什么事情都會成功的!
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
“加油!兄弟姐妹們!”我們十幾個人互相擊掌,準(zhǔn)備開始行動了。原來,我們正在貴門山區(qū)參加實踐活動呢!這會兒,我們正在“月球漫步”哩!
瞧,我們一組十二個人,排成一排,每兩個人的腳上都綁著一根“氧氣傳送帶”,小心翼翼地向前行進(jìn)著。按規(guī)則,我們只要順利通過眼前的幾個小圈就ok了!可是,要想通過這幾個圈,對于現(xiàn)在的我們來說可是困難重重了。因為我們二十四條腿可不能專聽自己的指揮了,都得聽從統(tǒng)一指揮才能行動了。
第一次前進(jìn)開始了,我用盡力氣叫“一、二、三……”然后我們手搭下一個人的肩,像螃蟹一樣,橫著輕輕邁出了一小步。我的左腳已經(jīng)跨進(jìn)了第一個圈子里。接著,小喻的腳也跨進(jìn)了全資,隨后,在后面的人慢慢往前移動了幾步。當(dāng)隊伍一半以上的人成功時,意外發(fā)生了:小彬和小林的.“氧氣傳送帶”斷了。哎,我們前功盡棄了!
“失敗乃成功之母”。第二次開始前,我們開了個小會,總結(jié)了經(jīng)驗!懊孔呷骄蜋z查帶子,帶子盡量貼緊些!每個人跟緊上一個人!”我大聲宣布會議結(jié)果。“嗯!”大家自信滿滿。于是我們開始了第二次前進(jìn)!奥﹣!不急”我揮下一大把汗水大聲喊。哦!老天!大家太心急了,都自顧自,有些人又險些斷帶子!我立刻吼了一聲:“一——二——三!跨!”大家馬上向前邁了一步!昂茫炔蛔,蹲下,檢查帶子!”小喻喊得頭上冒出豆大的汗珠。我們立刻將不緊的帶子貼牢!袄^續(xù)!”隨著小喻的一叫,我們重新精神抖擻地向“成功”邁去。即將全部通過時,有人叫道:“小哲的腳跨出圈外了!”重來!
“?”大家紛紛抱怨起來。
“停止內(nèi)訌!加油!”我立刻組織大家開會討論。“因為兩人的腳同時邁進(jìn)一個圈內(nèi)時,圈面積不夠大,所以,下一個人的腳要踩在上一個人的腳上!”我總結(jié)道!伴_始!”第三次挑戰(zhàn)又開始了。我們每一個人都賣力地喊著:“一,二,三!”我們的聲音整齊有力,步子整齊劃一,老天不負(fù)有心人呀,這次,我們終于成功了!耶!
歡呼聲傳遍了整個山谷,久久在基地里回蕩!團(tuán)結(jié),就是力量,一點兒也沒錯!
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
今天的心理健康課上,劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動,令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。
游戲規(guī)則是這樣的:想象腳下就是洶涌澎湃的洪水,老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船,同組的伙伴要一起站在“小船”上,不能讓一個小伙伴掉下去,只要腳一著地,這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員,堅持十五秒過關(guān)。
藍(lán)布很大,站上去六個人綽綽有余,我想:“這也太簡單了,不就堅持十五秒嗎?So easy!”我小心翼翼地踩上去,穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快,十五秒過去了,大家都覺得太簡單了,剛想回位,這時劉老師指著一塊藍(lán)布說:“把你手中的藍(lán)布對折一下,再站上去!边@可大大出乎了我們的預(yù)料,每人都縮緊身體,擠一擠,也勉強(qiáng)能站住。隨著時間一秒一秒地過去,當(dāng)數(shù)到第8秒的時候,孫翊天仰了一下頭,我趕緊伸出胳膊攬住他的脖子,孫翊天很聰明,趕忙把重心向前移。郭凱立似乎受到了我的啟發(fā),伸出雙臂,把我們緊緊摟住,這讓無助、焦慮的'我感到很溫暖,很有安全感。第三輪,老師要求將布再次對折,對折后,空間小得連三個人都很難擠下,我、張一非、孫翊天、郭凱立、劉乙辰都是體育健將,身手矯健,單腳獨立15秒,不在話下,可是張鈺濤體態(tài)肥胖,光空間就占兩個人的空,一只腳承受著一百多斤的體重堅持15秒,不可能!看來,這一輪有點險。萬般無奈下,我們只好互相抱成一團(tuán),爭取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼,為了不占用太多的空間,張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立,從他咬牙切齒的神情,我看出他很吃力,但還是堅持到了最后,大家都非常開心。
游戲中,大家都盡量讓自己少占點空,把空間留給大伙,這真是“把麻煩留給自己,把方便讓給他人”,這種自我犧牲的精神很令我感動。我想,這種自我犧牲的背后,也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),只要我們團(tuán)結(jié)一心,任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。
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