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描寫外貌作文

時間:2022-05-02 13:25:12 外貌 我要投稿

精選描寫外貌作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的描寫外貌作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選描寫外貌作文匯總6篇

描寫外貌作文 篇1

  繪形繪聲畫靈魂

  ——如何描寫人物外貌

  人物的外貌描寫是文學(xué)作品中塑造人物形象的重要方法之一。外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的容貌、身材、衣著、神情等的描寫。外貌寫得如何,直接影響到人物形象的塑造和人物性格的刻畫。精彩的外貌描寫可以揭示人物的性格,表達(dá)作者的愛憎感情,加深讀者的印象。下面結(jié)合魯迅小說《祝!罚?wù)勅绾螌懭宋锿饷病?/p>

  一、揭示靈魂畫眼睛

  眼睛是人的心靈的窗戶,它最能傳達(dá)人物的內(nèi)心秘密。魯迅曾說:“要極省儉的畫出一個人的特點,最好是畫他的眼睛。”他在《祝!分14次寫到樣林嫂的眼睛,每一次眼神的變化,都透露出人物當(dāng)時的心理和性格變化。第一次寫祥林嫂到魯四老爺家時,她的眼睛是“順著”看人;第二次到魯家時,“眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了!;當(dāng)知道周圍的人在嘲笑她再嫁之事時,她總是“瞪著眼睛,不說一句話”;她在去世前,“只有那眼珠間或一輪”。作者通過對祥林嫂眼睛變化的描寫,將吃人的封建禮教強加在她身上的苦難,深刻而形象地反映了出來。需要指出的是,魯迅先生的"畫眼睛",是比喻的說法,并不意味著描寫人物外貌非得畫眼睛不可,而是要細(xì)致、精確地描繪人物外貌最富特征的部分。

  二、透析個性繪肖像

  在《祝!分,作者抓住祥林嫂一生中三次具有代表性的外貌,透出她經(jīng)濟上受盡剝削,政治上備受壓迫,精神上慘遭摧殘,直至最后淪為乞丐,凍餓致死的人生經(jīng)歷。

  第一次是她來魯鎮(zhèn)做工的時候,“頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,年紀(jì)大約二十六七,臉色青黃,但兩頰卻還是紅的……手腳都壯大,又只是順著眼,不開一句口!贝藭r,她為死去的祥林穿孝,不幸、年輕、健壯、能干,在魯家暫時安了身。雖遭遇不幸,但“口角漸漸的有了笑影,臉上也白胖了”。

  第二次是祥林嫂被賣改嫁之后,不僅死了丈夫,而且失去了兒子,再一次來到魯鎮(zhèn),外貌有了很大變化,“她仍然頭上扎著百頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,臉色青黃,只是兩頰上已經(jīng)消失了血色,順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了!贝┬⒑皖^飾依舊,可臉色和眼光今非昔比,祥林嫂經(jīng)受的打擊接踵而來,即使抗?fàn)幰策是回到了不幸的起點。

  第三次是祥林嫂捐了門檻之后,仍被當(dāng)作不干凈的女人而遭到歧視,她精神崩潰,外貌發(fā)生巨大變化:“五年前的`花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人了;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是個活物!边@是祥林嫂死前的最后一次外貌描寫,蒼老、頭發(fā)花白、面容黑瘦、表情麻木,她的肉體被摧垮,精神也已死亡。

  三、顯示變化寫動態(tài)

  把人物外貌放在一個動態(tài)環(huán)境去描寫,可以凸顯人物的性格和心理變化過程!蹲8!穼懥讼榱稚┩饷驳娜巫兓旱谝淮螌懰樕睃S,說明生活的艱辛;紅潤表示青春的活力;順著眼意味著善良、安分和溫順。第二次寫她兩頰消失了血色,眼角上帶些淚痕,說明她人生遭受了慘重打擊。第三次,寫她間或一輪的眼珠,說明她精神完全麻木。透過作者動態(tài)的外貌刻畫,我們看到了祥林嫂坎坷的人生經(jīng)歷和不幸遭遇。

  對人物外貌的描寫,抓住特征是關(guān)鍵,體現(xiàn)個性是目的,揭示主題是歸宿。倘若能讓讀者知人知面知其心,描寫就算成功了。

描寫外貌作文 篇2

  我的老師是一個非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個芭比娃娃一樣。

  老師愛幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見了,連忙幫它撿起來說:“下次小心點,別再碰掉了!”

  她還是一個很幽默的人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時非常鬧,老師就說:“給你個‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂了,笑得前仰后合。有的時候,有同學(xué)多嘴,她就說:“拿抹布塞你嘴了啊!”

  別看老師現(xiàn)在非;顫婇_朗,但她小時候是很內(nèi)向的,不敢和人說話。那一回,老師家里來了客人,老師趕緊跑進(jìn)了廁所,鎖上了門,就等那個人走了再出來,過了好長時間,眼看就一個小時了,老師心想:唉,以前的客人不就跟媽媽說十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長時間啊。又過了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽媽媽說:“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來了。看,小時候的老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!

  這就是我的老師,一個既年輕又漂亮的老師!

描寫外貌作文 篇3

  我的媽媽是個嚴(yán)厲的媽媽。有一天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做,于是數(shù)學(xué)老師給我媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家,抬頭一看,看見了媽媽正陰沉著臉,左手拿著羽毛球拍,右手握著樹枝,我一看媽媽這樣子,就想:“大難臨頭了!”果然,媽媽叫我放下書包,她就把拍子高高舉起,“啪”的一下打得我的手出了血!盀槭裁床蛔鲎鳂I(yè)?”媽媽陰沉著臉問。“忘了!蔽艺f。媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍,抄完后,才原諒了我。

  媽媽還是個關(guān)心我的人。有一天,我打游戲太入迷了,忘了定時間,我媽媽說:“趕快把電腦關(guān)了!時間早過了20分鐘了!

  最近,我近視了。我媽媽天天都在想辦法,讓我的眼睛好起來。我媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛,用電腦只能用20分鐘,看電視只能看半小時。雖然視力提高了些,但還沒完全恢復(fù),于是我媽媽就繼續(xù)想辦法。

  有一天,她見網(wǎng)上說吃在醋中泡過的葡萄干可以治近視。等我從學(xué)校到家時,她已把葡萄干泡好了,我償了一口,說:“又酸又澀,難吃死了!”“必須吃,不然你的眼睛好不了!”于是,我只好把葡萄干吃了。

  哈哈,這就是既嚴(yán)厲又關(guān)心我的媽媽。

描寫外貌作文 篇4

  我家有只可愛、任性又饞嘴的小兔子,那是學(xué)校組織去春游的時候買的,那時它還很小.

  小兔子有著又長又白的兔耳朵,讓人摸上去滑滑的,兔子跑步的時候,兩只兔耳朵搖搖晃晃的,真讓人想拉一拉它的兔耳朵;小兔子還有著兩只紅寶石似的眼睛,小兔子雪白雪白的,絨毛滑滑的,讓人摸了又想摸.兔子也非常饞嘴哦!早上,我婆婆去買樹藤,那時婆婆還以為小兔子還小,食量不大,所以只買了一小袋的樹藤,然后給小兔子吃.其實,這時的小兔子已經(jīng)挺大的了,它的食量也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我的食量了.一眨眼的時間過去了,小兔子只用了一個上午的時間就把那一小袋樹藤給吃完了.弄得婆婆又要跑去市場里買樹藤.你知道嗎?我的小兔子好像永遠(yuǎn)也都吃不飽,邊吃邊拉大便,厲害極了!

  一次,婆婆的朋友給了婆婆一袋稍微不是很新鮮的樹藤給小兔子吃,然后婆婆以為那一天都不用買樹藤給小兔子吃了.然后婆婆就把樹藤給了兔子吃,但小兔子因為那樹藤稍微不是很新鮮,所以就寧愿自己餓了,都不吃不新鮮的樹藤;而且把樹藤鋪床來睡!

  小兔子已經(jīng)有四個月大了,婆婆想拿起小兔子,看看小兔子現(xiàn)在到底有多重了.然后婆婆一拉起小兔子的耳朵,小兔子就立刻害怕得撒尿了.好險,婆婆的衣服沒濕,要不婆婆真的要把小兔子給吃了!這都是因為婆婆之前經(jīng)常嚇唬小兔子,說小兔子很貪吃,吃得太多樹藤了,如果兔子再吃那么多,就把兔子給吃掉.

  哈!我喜歡這只可愛、任性又饞嘴的小兔子!

描寫外貌作文 篇5

  今天我給你們來說一說我的爸爸。

  我的爸爸的臉,是方圓的,頭發(fā)稀稀拉拉的,眼睛很小,小的像一顆瓜子,(是超小的那種),鼻子很塌,嘴巴吃飯的時候很響,眼睛上還戴著一副眼睛他的身材很矮,我都準(zhǔn)備超過他了。他穿的衣服很肥大,還有一件事我忘記了,他有愛抽煙人習(xí)慣,你可別告訴別人,拜拜。今天我給你們來說一說我的爸爸。我的爸爸的臉,是方圓的,頭發(fā)稀稀拉拉的,眼睛很小,小的像一顆瓜子,(是超小的那種),鼻子很塌,嘴巴吃飯的時候很響,眼睛上還戴著一副眼睛他的身材很矮,我都準(zhǔn)備超過他了。他穿的衣服很肥大,還有一件事我忘記了,他有愛抽煙人習(xí)慣,你可別告訴別人,拜拜。

描寫外貌作文 篇6

  看他神氣的模樣,像得了什么獎一樣。

  這是姥爺家的大公雞,它的頭上有一個火紅的雞冠子,有一雙黃里透黑的眼睛,一張黃白色的嘴,嘴下有一雙墜。它身上的羽毛光彩奪目,美麗極了——它頭上的毛是黃黑相間的,翅膀上的毛是黑色的、白色的點,尾巴是烏黑烏黑的,爪子是黃色的,我真喜歡它。

  告訴你們一個秘密,它是一只玩具公雞。

  這是姥爺出差給我買回來的,剛開始時,我以為它是真的,不敢去摸它,看見它一動都不動,我才知道這是假的。有時八哥嚇唬我,我就也用它來嚇唬八哥,八哥嚇的直叫。我會哈哈的大笑。

  我太喜歡這只大公雞了!它太象真的了。

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