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外貌的作文400字(優(yōu)選3篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的外貌的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
外貌的作文400字 篇1
雖然這位老師只陪伴了我短短4年的時間,但她的笑容讓我終身難忘。她大約有一米七幾,身體很瘦,有著金燦燦的頭發(fā),又黑又銳利的`眼睛和一張能說會道的嘴巴,還有一雙細嫩潔白的手。這就是我的幼兒園老師——張老師。
張老師的記性非常好,F(xiàn)在我讀四年級了卻還記得我。一次,9歲的我從幼兒園門前經(jīng)過,巧好碰上了張老師下班?匆姀埨蠋,卻沒有向她問好。咦?這位老師好像教過我,又好像沒有教過我,問不問好呢?算了,不問好了,等會兒認錯人了,就顯得我好傻呀!當我正想走的時候,張老師卻把我叫住了:“施怡,你跑什么呀?”我笑了一下,露出兩顆大門牙,忙說:“老師好!”當時,我還是沒有想起這位老師叫什么名字。張老師邊笑邊向我走來:“你不記得我啦?我是張老師呀!”我突然想起來了,這位就是我的幼兒園老師呀!張老師面帶微笑的問我:“要不要到幼兒園去玩?”我很客氣的回答:“不用了,謝謝你=您,張老師!睆埨蠋熜α诵妥吡。
張老師,您的微笑我終身難忘。
外貌的作文400字 篇2
在美麗的師河公園里,有一片同樣美麗的竹林。
這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭,只看見那一片片的綠影。竹林還非常靜,除了清脆悅耳的鳥叫聲外,再無別的雜音。走在這兒的小路上,仰望天空,頭頂一絲藍也沒有,只有綠,無盡的綠。竹林的里面還有一個八角亭,長方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花,金黃金黃的,花香沁人心脾。而那些竹子,則是一天到晚綠油油,還非常挺拔。有的摸起來粗糙,但有的.呢?——摸摸它的桿兒吧,是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞,還會聞到陣陣清香。這兒的景色,正如詩人曰“空山不見人,但聞人語響”。
春天,萬物復蘇,生機勃勃,只有竹林還是一片寂靜,不過多了些老人的談話聲和鳥兒的竊竊私語聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多,地下又長出帶著新綠的竹筍,又是一片綠!
夏季,老人漸漸散去,取而代之的是一些大人。他們穿著單衣,拿著大蒲扇,享受著這里涼快的天氣。但有時也會看見一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩,如果你在竹林外,那就壓根也聽不見。
入秋,里面已經(jīng)沒了人,竹子有一小部分黃了。這時的竹林,就像剛開始說的那樣,只剩下鳥的聲音了。里面的小路、竹凳,也沒人來走來坐了,一切,都沒了人聲。
冬天,北風呼嘯,大雪紛飛。竹林里是一片銀白,銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會看見雪里有一絲翠綠,沒錯,那就是竹子。
啊,公園里的竹林,你是如此的美麗,我愛你!
外貌的作文400字 篇3
大家好,我叫朱子怡,今年12歲了,在義烏市保聯(lián)小學讀書。
我有烏黑的長頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,就是有一個缺點:粗心。
一次做數(shù)學題,有一題小數(shù)點的加法算式,9.8+7.2=?2+8=10,進一,7+9=16,對,就是16!想不到數(shù)學老師在那題旁邊打了個大叉,原來,我把進上去的那個一給忘得一干二凈。
還有一次做語文,在看拼一些詞語的時候,有一題pan wen,結(jié)果我寫成了纏問。老師批評了我。唉!這個粗心的毛病真是討厭。
俗話說:生命在于運動。如果經(jīng)常不運動,人的身上就會得很多毛病。打羽毛球。運球。打籃球等等都是我的愛好。體育課自由活動時,我都會在操場上打打球。
我雖然有時候很粗心,但是很樂于助人。
一次,我去輔導站的路上,正走在我前面的小男孩在口袋里摸著什么,他的`手一提出來的時候一張五元紙幣掉了出來。我撿起錢心想:這個小男孩錢掉了,我可以撿來買東西吃呀!我猶豫了一會兒,還是撿了起來,大步的跑到小男孩前還給了他。
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