玩網絡游戲利弊作文（通用23篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的玩網絡游戲利弊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩網絡游戲利弊作文 篇1
在這幾年有許多青少年沉迷于網絡游戲，有一些青年根本無法自拔，這真是令父母煩惱的一件事，可是玩一玩網絡游戲也有一些益處，比如可以松一松大腦，還有可以讓大腦變得更加機靈。
經過調查，有大部分家長不同意自己的孩子玩電腦，可是有一點家長卻不理會自己的孩子。
玩游戲的主要好處就是可以練一練兒童的大腦，讓兒童不斷的發(fā)現(xiàn)自己的一部分聰明才智，之一些就是玩游戲最好的一部分，當然玩游戲夜有最大的壞處，那就是讓兒童的心里只想著“玩游戲”這幾個字。
前面只不過是說啦玩游戲的最大好處和壞處。玩游戲的一點好處就是可以練發(fā)現(xiàn)能力，和兒童的耐力還能讓兒童開朗。玩游戲的壞處當然也是非常多的，比如說：玩游戲可以讓你學壞，游戲可能會讓你感到什么事都忘記啦。還有等等壞處。
為啦讓兒童不玩游戲有一些家長會采用打和罵的方式，可是還有一些家長會采用不大不罵的方式教自己的孩子。
我覺得游戲這種東西不是個個都是壞的，可是有一些這是壞到頂點，所以玩游戲一定要挑選一些有益的才可以。
不是每一個游戲都是壞的，可是玩也要少一點玩，偶爾只玩幾分鐘也是沒問題的。
玩網絡游戲利弊作文 篇2
時代在改變，在不斷發(fā)展的新時代不斷地涌現(xiàn)新的事物，對于一個從古至今經歷滄海桑田都挺過來的人類，對于新的事物接受能力非常強，電子游戲就是其一。
在當今社會，多數(shù)青少年在接觸網絡后，運用的如魚得水，他們不是在用網絡做正事，而是去玩游戲。
利：在某一種程度上說，適當?shù)娜ネ嬗螒蚩梢跃徑饩o張的心情，鍛煉自己的思維能力，豐富我們的業(yè)余生活，但是在雙刃劍的影響下，總是弊大于利。
弊：玩電子游戲會使學業(yè)荒廢，上課總是集中不啦精力，這是大量玩游戲，入迷的結果。
玩太多游戲總是會讓玩游戲的人上課“靈魂出竅”魂不守舍的去想玩游戲的場面，幾乎是無法自拔，沉醉在自己的游戲世界中，學習下降，玩物喪志，本來很有前途的學生就葬送在自己的手中，有些處于發(fā)育期的青少年，上課去想游戲，放學去玩游戲玩久啦，對自己的發(fā)育都不好，對自己的作業(yè)敷衍啦事導致自己的大腦不經常使用，就用在游戲上變得愚鈍。
有些人為啦玩游戲，家中也許有父母管教就會餓自己去攢錢玩游戲，不僅抑制身體發(fā)育也容易得胃病。
玩游戲玩久啦對自己的眼睛也有害處，長時間的過度使用眼睛就會損害自己的視力，導致晶狀體聚焦光線離視網膜越來越遠，變成近視眼。也就是“四眼”。
有些時候，玩游戲家長不支持或者家庭經濟條件不予許，有些人就會去干一些偷雞摸狗的事，有啦資金他們就會去網吧一類的場所，一般不滿18歲的青少年網吧是不予開放的，但是有些商家做沒良心的買賣，在這種場所極易結識不良人員，為啦所謂的英雄豪氣拉幫結伙的干違法事，一次得手就有第二次，沒有被管教發(fā)現(xiàn)就會越做越大沒入歧途沾染不良習氣：吸煙，喝酒上不良會所。
所謂吸煙的下一步就是吸毒，一旦沾染，就是傾家蕩產的結果被父母拋棄。
我們的生活是多姿多彩的，在現(xiàn)在的網絡時代，我們不能被網絡游戲主宰變成游戲的傀儡！
玩網絡游戲利弊作文 篇3
我個人認為，小學生玩網絡游戲的利與弊不在于游戲，在于同學們的自控能力。有的同學自控能力不好，導致對自己的身心有影響。
記得在某天，一位自控能力不好的大學生，因受網絡游戲的影響，去學網絡游戲的一些危險動作，最后從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次，一位學生的自控能力挺好的，可是他玩網絡游戲入啦迷，導致神志不清，拿刀割脈，最后搶救無效而身亡。這一件件觸目驚心的案子，讓大家都有一些恐懼，可是這些案子卻一件件地發(fā)生，所以是弊大。不過，萬幸的是，有一個學生玩網絡游戲本已誤入歧途，可是，他改過啦，寫啦一張：離開網絡游戲，網絡游戲害死人。的紙條放在鼠標下面，然后他就沒動過電腦，為此，他的父母很開心。
一個個同學因為玩網絡游戲而身亡，我們要會恐懼，不要誤入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網絡游戲上。一定要控制好自己！
玩網絡游戲利弊作文 篇4
這一段時間，我發(fā)現(xiàn)我有一些沉迷于網絡游戲。只要一有機會，我就會不由自主地捧起Ipad，津津有味地玩起來，即便媽媽再三提醒，我也置之不理。眼看暑假已經過掉啦一大半，而我的作業(yè)還沒有完成到一半。媽媽是看在眼里急在心頭，經過媽媽一番語重心長的教育后，我決定就此為題，寫一篇作文，分析一下游戲的利與弊。
我們先來說游戲的利。好的游戲可以鍛煉我們的經濟頭腦和理財觀念。例如我近期常玩的游戲叫“浴火銀河”，這是一款宇宙探險游戲。在游戲當中，玩家需要通過不同的方式來賺錢，并武裝自己的飛船。我比較喜歡的一種賺錢方式是“跑商”，就是根據(jù)不同星系的商品價格，在價格便宜的星球買，到價格貴的地方賣。比如一條“毛巾”，在這個星系十塊錢，可在那個星系就變成啦一百塊，你別看它一次賺錢不多，可一次運幾百條，不斷重復，積少成多，就能撈到一大桶金。
游戲還能快速提高我們手和腦的配合能力。“TempleRun神廟逃亡”是一款眾所皆知、家喻戶曉的跑酷游戲。玩家需要控制人物時而跳躍，時而臥倒，逃離魔獸的追捕，逃離神廟。游戲中，玩家不但要收集金幣，還要靈巧地躲避障礙物、懸崖等。我玩這個游戲初期，總是因為反應力慢，或雙手沒有協(xié)調好而墜入深淵�？墒�，經過我的不斷練習，漸漸地，我能夠跑很遠啦。我在“神廟逃亡”里練出來的反應能力在我打乒乓球時得以運用。看圖猜成語游戲也能鍛煉我們的思維，積累更多的成語。
玩游戲的好處顯而易見，但是如果沉迷游戲，那一負面影響也不容忽視。一是玩多啦游戲壞眼睛，眼睛是心靈的窗口，我們還處在童年，但是不少的同學已經因為玩太多游戲而帶上啦小眼鏡。還有許多同學深深地沉迷于游戲的虛擬世界中，難以自拔。他們荒廢自己的學業(yè)，夜以繼日的玩游戲。有的還因為沒錢買游戲幣而鋌而走險，去偷盜、搶劫。這些都是因為沒有良好的自我控制能力而造成的。
游戲是利，還是弊，在于你的自我控制能力。適當玩游戲，可以幫助我們放松放松心情，敏捷思維。但是我們一定要有節(jié)制，有節(jié)制、有良好的自我控制能力是玩游戲的資格。假如你根本控制不啦自己玩游戲的時間，那你就別玩游戲啦，因為你沒有資格。
玩網絡游戲利弊作文 篇5
“網游”這個簡單的詞語“家喻戶曉”，甚至當今社會上人人都有“網游史”，那么網游是利大還是弊大呢？
我認為弊大于利。
不否認，“網游”之“利”的確巨大，特別是經濟效益，一些大公司，像網易、騰訊、天美等專門開發(fā)游戲軟件而牟利巨大經濟利益，賺取玩家的錢財。而這些大公司開發(fā)的游戲，在社會上成為眾多玩家的追捧對象，成為人們無聊時的消遣品，人們心甘情愿的淪為這些網游的忠實玩家，并情愿將自己的血汗錢“獻給”這些公司。還有許多名人大咖也出面給一些游戲打廣告做代言，甚至一些大學教授在利益的驅使下直接給網游代言，大多打著“開發(fā)智力，益于動腦”的旗號給簽約的游戲公司推廣的游戲撐腰，這些便是游戲之“利”。
在游戲之“利”的背后，游戲之“弊”也不容忽視。我們還得從經濟效益與社會效益兩方面來分別進行討論。游戲在給那些大公司帶來了巨大利益的同時確給一些家庭帶來了無法挽回的災難。網癮少年小石因癡迷網游，為了掛機玩游戲，租筆記本電腦上網，沒錢盜竊沖游戲幣；之后，由于沒錢償還租金和游戲中充值的人民幣，被法院判刑，甚至還有一些不法分子，利用網絡游戲在網上賭博，不但花光自己的積蓄而且欠高額的債務，最終造成家破人亡。
還有許多因為玩游戲而荒廢學業(yè)，也不工作，也不學習，不分晝夜的玩游戲，最終無法區(qū)分虛擬與現(xiàn)實，產生依賴心理，給家庭帶來了巨大的痛苦。天津一13歲少年小藝因沉迷網絡游戲，無法區(qū)分虛擬與現(xiàn)實，最終跳樓。深圳一少年小周因在網吧不分晝夜的上網而猝死在黑網吧中。這些許許多多的真實事例都給自身的家庭帶來了無法恢復的重大打擊。讓許許多多幸福美滿的家庭跌入到無底的痛苦深淵，讓許許多多風華正茂的少年、青年甚至中年人美好而幸福的人生道路戛然而止，一旦網游成癮帶給他們以及他們身邊的人都將是一條痛苦的不歸路。
積極幸福地生活，遠離網游，真愛家人和自己！
玩網絡游戲利弊作文 篇6
如今科技發(fā)達了，人們的生活水平得到了改善，電腦也成了家家戶戶必備的電子產品，網絡游戲也悄悄地走進人們的視野，有許多青少年也因此沉迷于網絡游戲之中，無法自拔，家長們痛哭流涕，苦不堪言。
網絡游戲是由一個電子文檔在通過人們的思想創(chuàng)作再加入進去注冊網站就便成了網絡游戲�？雌饋碜龇ê芎唵危螒虍斨械奶摶檬澜�，使青少年心里上得到了滿足，在網絡游戲中尋找自由，尋找快樂，一進入網絡游戲便無法脫身被網絡所迷幻，這正是網絡游戲的最大魅力，這所謂的魅力使青少年不務正業(yè)，天天泡在網絡游戲之中，因網絡游戲沉迷的有許多青少年。我曾在電視上看到這樣一幕：一名叫小新的初中生，本身可以有很好的前途，但是由于沉迷于網絡游戲而輟學，父母不給小新錢，小新便去偷，一塊，兩塊，幾十塊，幾百塊……有一次，小新拿了父親的兩千元在網吧泡了幾天幾夜未歸宿，為了獲取更多的錢，他將奶奶砍死，爺爺砍成重傷，家長得知疾首痛心，孩子懊悔莫及，有多少個這樣的祖國花朵因為網絡游戲所凋謝。
由此看來，網絡游戲對于孩子來說是多么著迷呀!他們無法自拔，家長任其發(fā)展，助虎成威，才造成今天的慘劇呀!親離子散，由于網絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多學生一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子海音”，是殺人不眨眼的劊子手;所以為了還給每一個孩子一個快樂健康的成長環(huán)境，就讓我們行動起來，從每時每刻做起，杜絕上網游戲，多查資料，增長知識，杜絕一件件慘劇再次發(fā)生!同時也呼吁：為了幫助青少年脫離沉溺網絡游戲的害人泥沼，社會和政府應早期干預，除了勒令游戲機房管理者嚴格遵守相關法規(guī)之外，必須關閉一部分管理不善的網吧和游戲機房，切斷青少年的接觸途徑。
玩網絡游戲利弊作文 篇7
家長們不給孩子玩電腦，有些人就偷偷摸摸的玩，對家長就難免有一種害怕的感覺，但那些人就像陷進了藻澤地一樣，越陷越深，最終不能自拔。
玩網絡游戲，會給我們帶來很大的影響，尤其是未成年人，成天泡在游戲室里，荒廢了學習，網絡游戲玩久了就會上隱，就像掉進了一個陷阱，想爬都爬不上來。
我有一個遠房親戚，他以前讀小學的時候，學習成績很好。自從他迷上了網絡游戲之后，他就沒有心思學習了，成績也一落千丈。有一次，他一個星期都沒來上課，老師打電話問他的父母為什么他沒有來上課，父母說他去上學了呀！老師就說：他已經有一個星期沒有來了。結果，他父母在一家游戲室里找到了他，原來，他一個星期都泡在了游戲室里。到現(xiàn)在，他讀到了初一，所有的學校都不愿意收他了，所以，他現(xiàn)在無所事事�？梢姡W上的害處是很大的。
游戲，其實就是一個很大的誘惑，只要把玩游戲的時間花在學習上去，就可以做到不玩游戲。
玩網絡游戲利弊作文 篇8
也不知道是從何時開始的，最新的電腦游戲——“摩爾莊園”正慢慢“傳染”到我們的.班上，幾乎每個人都被這股風潮所感染，這一波流行就像流行性感冒一樣，以迅雷不及掩耳的速度散播開來！
“當——當——！”一下課，大家不約而同的圍成一團，馬上討論著摩爾莊園的情報；“嘿！你幾等啊？”“我告訴你，現(xiàn)在玩就能送拉姆吔！”就這樣，這團三姑六婆，像八婆一樣喋喋不休，嘰嘰喳喳，交頭接耳的互相交換著最新情報。直到上課了，但大家還一直停留在那一堆討論中，個個看起來呆若木雞，若有所思的樣子。就連老師問問題也要喊三次名字，人才能回神過來。真是人在心不在，魂魄都不知道飛哪兒了��！
不要以為我們只有在茶余飯后才會討論這些八卦。在大家上網玩時，也在討論著，并且還廣邀親朋好友一起玩。還有人為了破關，三更半夜還在玩，所以每個人的黑眼圈，簡直比木柵動園里的大貓熊還要黑了。
而且，我漸漸的發(fā)現(xiàn)：大家近視都愈來愈深，就連醫(yī)務室里的護士阿姨大呼小叫的說：“哎呀呀！怎么每個人的近視度數(shù)都加深了呢？”視力再好的同學也很難逃脫四眼田雞的魔掌，個個從五十度急速攀升到三百度！我想：如果要舉辦一場誰是千里眼的比賽，我們班絕對是敬陪末座。不單是視力下降，我們班的成績也像溜滑梯一樣，一路往下滑；平時成績吊車尾的同學只因為沒有跟上這股流行，反而漁滃得利，成績還名列前茅呢！這種情況真令人“慘不忍睹”！
老師終于察覺到了，氣得大發(fā)雷霆、火冒三丈，就連兇猛的獅子也都怕他三分呢！老師從此禁止同學再玩，并請大家互相監(jiān)督，一有任何風吹草動，只要“報馬仔”“上傳”稟報，老師重重有賞。果然，在老師的“重賞之下必有勇夫”這場風波也就圓圓滿滿的落幕了，總算是功德圓滿！
但是，長江后浪推前浪，流行的浪潮更是一波推著一波，一個月后，才剛走進教室，又聽見：“嘿！神魔之塔很好玩吔！”“魔法石封印抽卡可以得到不同屬性的召喚獸吔！”不會吧，我們班流行的惡夢又要開始了啦！
玩網絡游戲利弊作文 篇9
誰沒有接觸過網絡游戲?答案是沒有!現(xiàn)在，不論男女老少，都是或多或少接觸過已經悄然步入我們生活的游戲。
游戲在本質上，意義都是好的。開發(fā)商們都希望制造一個輕松，休閑的游戲環(huán)境供大家放松。大部分人玩游戲的初衷同樣如此。壓力日益增大的我們，渴求在虛擬世界中獲得一絲安慰以緩解自己緊繃的生活。不可謂不說，有的網絡游戲真的做到了這一點。這便是好處所在，玩過游戲的人也都是領略到了。
再一點，游戲往往成為我們平時談論的話題，以不至于無話可說而導致關系惡化。而且，在游戲中我們還可以與朋友們遨游天下，爭霸一方，這也算是增進友誼了吧。
不過，萬物有好有壞。網游固然有他的好處，但是不得不承認，它也有壞處。一部分人，在生活中沒有自信，可卻在虛擬中能夠體會那種在現(xiàn)實無法體會到的自豪，于是——偷錢，搶劫，等等。有些人呢，原來學習很好，可自從染上了網癮，便一發(fā)不可收拾，學習成績一落千丈，毀了自己的大好前途。甚至有些人，為了游戲，放棄現(xiàn)實生活，沉迷于虛擬的游戲世界，無可自拔。雖說只是個別人，但網絡游戲的壞處，卻一覽無遺。
還有，網游中常常存在一些不良場景，讓某些自控能力不強的人深深陷入其中，并一味模仿。他們的心中，受到了不良游戲這雙魔眼帶來的劇毒!
一個人說，也是起不到什么作用。如果大家一起營造公平，綠色的網絡世界，拒絕不良信息的危害，追求輕松娛樂，我想，便是沒有人會拒絕網絡游戲帶來的好處吧。壞處，自然也是成不了什么威風。
玩網絡游戲利弊作文 篇10
說到電子游戲，大家都不陌生。我認為電子游戲是一把鋒利的雙刃劍，有利也有弊，其中弊大于利。
電子游戲是現(xiàn)代少男少女乃至成年人所沉迷的東西，幾乎沒有學生不喜歡它。打完游戲勝利時的成就感，等級提升的驚喜，和一些游戲大神切搓的小心翼翼，和朋友討論游戲的快樂等都會讓人樂此不疲。
電子游戲的世界豐富多彩，電腦游戲中有各種人物、技能、技巧、畫質等，電子游戲的魅力相當大。電子游戲可以給人快樂和放松，電子游戲還可以使人大腦更靈活，使我們的生活多姿多彩。
正因為電子游戲的魅力很大，所以會讓很多中學生沉迷，控制不住自己。為了打游戲他們“廢寢忘食”，為了打游戲他們四處借錢，甚至荒廢學業(yè)，更嚴重到猝死。之前就有新聞報導，有人為了打電子游戲，每天熬夜，到最后把眼睛熬壞了，導致眼睛失明。還有不少學生沉迷于網吧打電子游戲，想盡各種方法逃課。過度的打電子游戲不僅會破壞人的身體還會腐蝕人的思想。有些人為了去網吧給游戲充錢，去偷別人的錢，偷學校的財物，敲詐其他人的錢，高年級學生甚至威脅低年級學生要錢。腦子里一切想法都是關于游戲怎么上星，怎么上分，怎么升級，怎么打比賽，學習自然就被丟在九宵云外去了。
雖然說打游戲可以成為所謂的大神，甚至可以研發(fā)游戲來賺錢。但從打電子游戲中成功的人是少之又少。我們中學生的主要任務是鍛煉好身體，完成學業(yè)任務。我認為打電子游戲弊大于利，還是少打比較好。我們中學生可以把電子游戲當成課下的娛樂，但不要沉迷。
玩網絡游戲利弊作文 篇11
說起電子游戲，應該不少人玩過吧。你有沒有沉迷其中呢？下面我們就來探討一下這個問題吧！
有人認為電子游戲是有利的，不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在玩游戲的過程中，你的反應變快了呢？這句話說的沒錯，玩游戲可以提高你的反應能力，這對一個人來說，是非常重要的。
當然游戲還有其他好處，比如你玩一些智力類游戲，可以提高你的大腦應變力，對一些難題做出解答。還可以增加你的知識儲備，讓你在每次考試中大放異彩。
不過玩游戲一定要控制好時間，不了過分沉迷游戲，當然，總會有不聽勸的，沉迷于電子游戲，下面，來看看沉迷游戲的后果吧。
沉迷電子游戲一個最明顯的后果就是成績下降。這可不能輕視，現(xiàn)在學習不好，將來就可能更加辛苦，相信你也不想搬磚吃土吧？所以不能沉迷電子游戲，不能影響學習。
沉迷電子游戲還有一個很嚴重的后果。就是身體健康會受到威脅�，F(xiàn)在因為玩電子游戲猝死的青少年屢見不鮮，長期坐在電腦前容易造成腰肌勞損，會經常脖子疼，還會造成非常嚴重的近視。最壞的后果就是失明乃至死亡�，F(xiàn)在知道沉迷電子游戲有什么后果了吧！
說了這么多，你也知道我的觀點了吧。那就是:不要過多沉迷于電子游戲，把握好當下的學習。
游戲可玩不可貪。
玩網絡游戲利弊作文 篇12
伴隨網絡技術的快速進步，電子商品及其附屬應用漸漸走進大家的生活，其中電子游戲幾乎成為青年采用電子商品的第一理由。相對于需要工作、生活步伐緊張的青年，青少年的課余時間可以自由支配，同意能力較強，所以成為了電游的第一受眾群。
但家長對于電游的恐懼卻在與日俱增，在他們看來，游戲像是噬人的洪水猛獸，孩子鏡片上反射的屏幕光正是他們攻擊的信號。但是，只須運用得當，游戲可能不是洪水猛獸。
對于孩子們來講，游戲是有效的解壓方法。當代的教育強度愈來愈大，青少年的學習任務非常繁重，老師的重壓，爸爸媽媽的期望，同學之前的暗自較勁，都像一個瓶子中滿得將要撐破而出的液體，而游戲無疑是一個瓶塞，把液體釋放出來。玩游戲可以放松自身，調節(jié)緊繃的神經，緩解疲勞。從某種意義來講，確實是一針有效的減壓劑。
游戲可以增進團隊合作能力，訓練大家的思維和反應力。例現(xiàn)在日最熱門的槍戰(zhàn)“吃雞”孩子們三五組隊，相互配合，完成埋伏、探風、狙殺等一系列任務，無形中通過交流溝通交流提升了默契度。而排兵布陣，安排進攻手法，與面對突如其來的敵人偷襲的反應，都從某一方面訓練了青少年的能力，包括一些益智游戲，運用邏輯或剖析能力才能通關，有益于孩子們開發(fā)思維。
但不得不提的，是游戲也有很大的害處性。長期面對電子商品，對雙眼傷害很大。據(jù)數(shù)據(jù)剖析，現(xiàn)在青少年的近視起因有很大部分都由于玩手機或電腦過多。還有一些孩子們會代入游戲中，把有害游戲中暴力、色情的原因帶到現(xiàn)實日常，影響心智發(fā)育，甚至會過多沉迷于虛擬世界，失去分外面交流互動的能力。
游戲是不是洪水猛獸，所有取決于你。只須合理規(guī)劃課余時間，合理又健康地玩游戲，拒絕不好的游戲中的有害信息，也要了解適時放下手機，走向更廣闊的現(xiàn)實世界，那樣游戲的這部分風險將不復存在。
愿游戲，從此再不是誰的洪水猛獸。
玩網絡游戲利弊作文 篇13
伴隨年代的飛躍進步，大家的生活水平漸漸提升，科技也快速進步，便捷大家采用的電子商品早已走進大家的日常。但是電子商品就像一把雙刃劍，它們在給大家?guī)砀Ｒ舻耐瑫r，也制造了不少麻煩。
壞處
有人說“電子商品好似洪水猛獸一般向人類席卷而來，為大家?guī)韨Α�，可能大伙會覺得這么說有些夸大，可大家不得不承認過度地采用諸如：手機、電腦、電子書之類的電子商品會給大家?guī)硪恍〾奶�。大家務必要記住，當你在用短信和朋友閑聊而忘卻了學習時，你正在一點一點地毀掉我們的學業(yè)和前途；當你沉迷于不好的網站而揮霍青春時，你無暇的心靈正在被日漸污染；當你催促著爸爸媽媽替你買最新一款的手機時，你盲目攀比的心理正在生根發(fā)芽；當你長期操控電腦觸摸屏時，你的身體情況正在日益低下。
口說無憑，緊接著讓大家來看一個例子——電子游戲，悄然走進大家的生活，并以其豐富多彩，新穎刺激的游戲界面成為在校學生的喜好。他們過度沉迷于游戲中，無節(jié)制的玩電子游戲不但費時，而且更要緊的是耽誤了學習，甚至有學生因此而輟學，使本該書聲瑯瑯的校園充滿了不正之風！
利處
雖然電子商品有許多壞處，但它的利處也不少。它使人與人之間的交流溝通愈加容易、便捷；它使大家隨時隨地都可以與家人獲得聯(lián)系，防止迷路；它代替了PDA、MP3、MP4等一系列的東西，使大家的生活愈加便捷。
同時，電子商品可以開闊大家的視野，增長大家的見識，使大家的生活愈加豐富多彩。大家可以在電子商品上看新聞，準時知道國家大事，知道國際形勢，知道祖國日新月異的進步變化；可以在電子商品上瀏覽節(jié)目好了解許多名人的營業(yè)額及其成功之路，受到勉勵，樹立遠大理想；可以通過電子商品幫大家學習，讓大家知道作者的寫作背景，學習不會的英語音標、搜索資料來幫大家更好更快地學會今天學習的內容，何樂然不為呢？
總之，只須大家學會好開關電子商品的時間，上課時關機，在中午或下午放學后開機與爸爸媽媽獲得聯(lián)系，只須大家在正確恰當?shù)牡刂凡捎�，只須大家選擇好準確的交際內容和對象，電子商品是對大家百利而無一害的。
事實上電子商品的本身并沒有利弊之分，主要在于大家怎么樣采用，用好了，可以幫大家學習，反之，會使大家的成績火箭般一落千丈！
玩網絡游戲利弊作文 篇14
近日，各大游戲公司紛紛出臺防沉迷系統(tǒng)，限制未成年人在線時間，引起了社會對電子游戲的討論。那么作為青少年的我們，應如何以正確的態(tài)度對待電子游戲呢？我認為我們應該限制電子游戲時間。
所謂電子游戲，普遍指在電子屏上操作，具有較高娛樂性和操作性的游戲。國內《新聞大求真》大型科普節(jié)目曾做過這樣一個實驗：請幾十個志愿者分別進入有不同游戲用品的房間，測量志愿者短時間的多巴胺分泌量，結果發(fā)現(xiàn)長期接觸電子游戲的志愿者在見到電腦的一瞬間多巴胺分泌量飆升，而見到其它游戲用品時受刺激程度遠低于其他志愿者。當你的身體逐漸對某項娛樂用品產生應激性，你也就被奴化了�！笆チ俗钥�，就等同于敵人毀滅了你自己�！毙芎⒆右灰篂殡唇鹩螒虺渲�10萬元，花季少女因不滿學校手機使用限制跳樓自殺，父母摔手機……越來越多矛盾由電子游戲而生，對電子游戲加以限制已刻不容緩！
那么，所謂限制，又是否應被理解為“禁止”呢？我認為電子游戲的負面影響也不應被沒有接觸過游戲的人過度解讀，游戲的正面影響也應受到大家的認可。單機游戲存在許多技巧性操作，其中也不乏五子棋、俄羅斯方塊等為青少年乃至兒童益智的游戲；網絡游戲多人聯(lián)機進行配隊競爭，往往需要高度的精神集中和極快的反應，甚至于團隊協(xié)作和個人搏殺精神。日本科學家通過研究發(fā)現(xiàn)：經常接觸電子游戲的青少年更容易對事物作出反應，更能抵住急性壓力，甚至智商更高。
青少年應限制電子游戲，決不能任自己內心欲望放縱，但也不是一味的禁止，正如老子所言：事物都有其兩面性。我所了解到的“學霸”“學神”幾乎都喜歡“王者榮耀”這款全國火熱的手游，但他們的在線時間無一例外的短，乃至不及反沉迷系統(tǒng)所給時間的一半。如此看來，把握住游戲時間便是極好的，既可以使自己得到放松，又不至于誤了生活荒了學業(yè)。
“限制”一詞正如錢三強先生所言：“主要是靠主動‘抓’出來的，不是靠‘教’出來的�！蔽蚁嘈牛灰云匠Ｐ膶Υ娮佑螒�，主動限制時間，電子游戲將會成為學習和生活的調料劑！
玩網絡游戲利弊作文 篇15
玩電子游戲，應操控有度。
二氧化碳是自然界中的一種奇妙的氣體。若二氧化碳的含量過少，植物光合作用的原料便不足，人類便吃不上食物；反之，則會造成溫室效應，氣候失調……
電子游戲也是如此，從不接觸，或許會缺少一種樂趣；但沉迷于此，則會影響人的身體、生活和學習。
在生活中偶爾抽出時間玩玩電子游戲，是一種好事。
在心情不愉悅時，玩玩電子游戲能放松我們的身心。放下所有顧慮，專注在游戲中，將生活上不順心的事當做游戲上的關卡，拼盡全力贏得勝利后，生活上的不順心似乎都被削平。
在身心焦慮時，游戲能夠緩解我們的壓力，通過關卡的快感能將身上的壓力轉換為動力，生活、學習的任務似乎都變得輕松。
但是，太過于沉迷電子游戲，也會對我們深受其害。
電子產品的輻射，在長時間的日積月累中會對我們的身體產生影響，其中最明顯的便是眼睛。現(xiàn)在，有越來越多的青少年戴上了眼鏡。最大的原因，便是沉迷于游戲。戴上了眼鏡，影響我們的生活，在外形上，也并不美觀。
長期沉迷電子游戲，會拉開人與人之間的距離。游戲過程中，我們的專注力都在游戲中，對外界沒有了解。久而久之，我們對身邊的人沒有了交流，形同陌路。與父母、朋友之間沒有了共同話題，人與人之間的距離自然就遠了。
沉迷于電子游戲，會影響我們的學習。當我們沉迷于某個游戲時，做其他的事便很難專心。上課時，想到的是昨天的戰(zhàn)績；寫作業(yè)時，是晚上回到家打開游戲的期待……因此，學習成績下降是再正常不過的事了。
現(xiàn)在，國家十分重視因二氧化碳的排放而造成的環(huán)境問題，新能源的物品越來越常見，中國正向著一條綠色大道前進。
我們也應該如此，對電子游戲操控好度，那么游戲便是生活消遣的好方法；反之，我們將成為游戲的傀儡。
電子游戲本沒有絕對的利與弊，它對我們的影響，取決于我們的自身，所以游戲應該操控有度！
玩網絡游戲利弊作文 篇16
大家這里是一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上有許多的電子游戲廳，目前，電子游戲廳的業(yè)務大不如從前了，取而代之的是網咖，可是，當你走進一家家網咖時，你會發(fā)現(xiàn)除去一些聊天者外，真正在瀏覽網絡的有多少人呢？絕大部分的電腦屏幕上，顯示的都是游戲的畫面。
那樣，電腦游戲對于大家中小學生而言，有什么害處呢？
第一，玩電腦游戲，是需要時間的，假如玩電腦游戲的時間過多的話，那樣，大家用來學習的時間就勢必會大大地降低，除非是不需要學習一看就會的天才，就大家這部分一般人而言，學習成績不降低才怪呢！
第二，玩電腦游戲，特別是長期地玩，十分有害大家青少年們的視力和健康，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在無聲無息中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經為時晚矣！可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。第三，玩電腦游戲，十分地浪費資金，作為中小學生的大家，其零燒錢，主要依靠于大家的爸爸媽媽大人所賜，試想一下，有哪一位爸爸媽媽，非常爽快地給錢讓大家去上網玩游戲，所以，為了可以進網咖上網玩電腦游戲，大家勢必會巧立名目向大家的爸爸媽媽索取，要不然就東拼西湊，挖空心思地弄錢，那里還有心思學習，有些同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦來著？第四，玩電腦游戲，可能會污染大家青少年純潔而美好的心靈。由于，許多的電腦游戲，都是打呀、殺呀的，為了達到目的，可以不擇方法，試想，這與培育大家高尚的情操簡直就是南轅北轍、背道而馳。而一個品德、素質低下的人，又怎么才能作為一名出色的人才，從而擔負起社會賦予他的重大責任呢？
電腦游戲還有大量的害處，我就不再一一列舉了。
或許有些人可能會不服氣，你說了那樣多電腦游戲壞處有哪些，難道電腦游戲就沒有一點益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以訓練、提升大家的反應能力和手腦的迅速配合能力，可以幫大家知道電腦、認識電腦、學電腦，可以使大家在緊張的學習中得到放松，可以使大家得到在現(xiàn)實中大家得不到的榮譽等等，好處還是大量的嘛！何況，大量的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎？
玩電腦游戲，或許的的確確有如此、那樣的一些好處，但是，利弊權衡起來，我覺得，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了大家我們的以后，同學們，請離得遠遠的電腦游戲吧！
玩網絡游戲利弊作文 篇17
小學三年級的時候，我曾被叫做“游戲專家”。由于那時候的我沉迷于游戲，天天放學一回到家，第一時間就是爭分奪秒的打開游戲，一玩起來就收不了手。我家是開飯店的，這個時候候正好父母是最忙的時候，管不上我，這可就是我的游戲天地了！在冒險游戲里隨處砍殺，所向無敵，威風凜凜。天天玩游戲的時間已經占了一天的四分之一了。
可是，好景不長，玩游戲可把我害慘了。
玩游戲的時間一天比一天玩的久，而成績一天比一天差。一到了寫作業(yè)的時候，恨不得快點把作業(yè)寫完，不管三七二十一，做事馬虎填滿它就算數(shù)了。由于我滿腦子浮現(xiàn)游戲的精彩畫面，根本就沒心思去顧及作業(yè)這回事。臨最近末考試了，我依舊沒有進入學習狀況。
有一天，繼續(xù)熱火朝天地玩得正起勁，突然，父親到我房間來拿東西，被他抓個正著。這難免被狠狠地教訓了一頓。第二天放學，我還不死心，像吸毒者又犯了毒癮一樣，僥幸想再玩一場�？墒侨f萬沒想到父母已經做好守株待兔的籌備，有意抓我現(xiàn)行，緊接著就是一場“雙打”。從此將來，母親一般狀況不給我碰手機，像防賊一樣防備著我這個游戲迷。每次我需要在手機上完成英語口語作業(yè)時，母親就像一只餓貓盯著一只老鼠一樣在旁邊守住，生怕我老病復發(fā)玩游戲。每次上網找資料的時候，我都得費三寸不爛之舌，母親才同意我上網查一下資料。
期末復習檢測成績發(fā)下來，我的成績跌落到低谷。老師找我談話：小桓，過渡玩游戲將會干擾你的學習，影響你的身心健康，假如游戲繼續(xù)沉迷下去還有可能造成……
聽了老師的一席話之后，我下了決心把游戲通通地刪了，看都不看游戲。游戲刪了不久，我的成績上來了，成績一天比一天高，直到期末考試后，我終于回過神來真正認識到過分玩游戲的后果了。
雖然我的成績提升了許多，但是我想對朋友們說，互聯(lián)網游戲是一個模擬世界，過于沉迷游戲的話，就會迷失自我，失去學習的方向。
玩網絡游戲利弊作文 篇18
“你瞧，我有趙云！”
“這有哪些大不了的，我有李白�！�
每當下課，大家班的一些同學都會三三兩兩聚在一塊，手里拿著一堆游戲牌，聊著電子游戲。雖然電子游戲好玩，可以幫大家緩解學習重壓，但是在我看來，電子游戲弊大于利。
第一，電子游戲會浪費學生很多的時間。有些學生一回到家就開始玩電子游戲，而且越玩越想玩，幾個小時不停歇。時間就從玩游戲中悄悄溜走，悄無聲息。
第二，電子游戲很容易上癮，令學生荒廢學業(yè)。由于學生天性貪玩，自我控制能力差，而電子游戲極具誘惑力，有些電子游戲還會設置升級、獎勵等機制，使游戲玩家獲得收獲感，一步一步沉迷下去，以致不考慮學業(yè)，成績直線降低，更有甚者還會逃課去玩電子游戲。大家班那幾個天天聊電子游戲的同學常常欠交作業(yè)，學習成績較差，老師常常會約見他們的家長。
而且，電子游戲容易讓一些人的性格變得孤僻，甚至引發(fā)極端行為。我常�？吹饺绱说男侣剤蟮�，一些學生由于沉迷電子游戲變得性格孤僻，引發(fā)家庭矛盾。還有青少年為了充值玩電子游戲，進行偷竊和搶劫。令我印象最深刻的一則報道是幾個月前，在湖南武陵山區(qū)的一個貧困縣，沉迷于一款暴力電子游戲的15歲小唐，為了在現(xiàn)實世界中體驗殺人的“刺激快感”，將23歲的女鄰居小西殘忍殺害。
最后，電子游戲還會傷害雙眼。許多學生天天長期地玩電子游戲，一刻也不停地盯著電腦和手機，屏幕會產生輻射，造成視力降低，甚至還會誘發(fā)白內障、青光眼等緊急疾病。
電子游戲雖然好玩，可以緩解學習重壓，但是對于大部分一般學生來講，還是弊大于利。電子游戲會浪費學生很多的時間；容易上癮，使學生荒廢學業(yè)；內容不健康的電子游戲會干擾學生的心理健康；長期玩電子游戲會傷害雙眼。鑒于以上理由，我支持全方位禁止學生玩電子游戲。
玩網絡游戲利弊作文 篇19
現(xiàn)在生活水平提高了，家家戶戶都有了電腦，學生們都喜歡用電腦搜集資料，瀏覽新聞，觀看電影，而對每個學生來說，最喜歡的就是玩電腦游戲。
我覺得網絡游戲可以給我們帶來快樂，但如果沉迷其中，也會產生許多害處。
當我們完成所有學習任務后，適當?shù)赝嬉煌骐娔X，可以使我們的身心得到放松，勞逸結合，娛樂之后可以解除學習的疲勞，以更好地狀態(tài)進入下面的學習。同時，不同類型的游戲也會使我們得到不同的鍛煉，益智游戲可鍛煉腦力，敏捷游戲鍛煉可敏捷能力，策略游戲可提高智力。這便是玩游戲的好處。
相反，沉迷于游戲會帶來許多弊端，比如：沉迷過度會導致自己學習成績一落千丈；電腦有輻射，長時間玩會使視力下降；經常玩網游就會很少跟身邊的人溝通，長此以往，就會形成孤僻的性格，不愿與外界的人接觸；還有的游戲需要充值，如果不理性，就容易浪費大量的金錢等。
由此可見，我們在玩電腦游戲時一定要合理分配時間，只有這樣，我們才會真正享受到游戲帶來的樂趣。
玩網絡游戲利弊作文 篇20
不同年齡段的兒童游戲也不同，所以要區(qū)別對待。而隨著兒童年紀的增長，其所玩的游戲難度也在增長，所以不能一事同仁。
兒童游戲還包括一些網絡兒童益智類游戲、拼圖填色、數(shù)學游戲、語文游戲童真游戲健全身心
“兒童時代正是孩子身體、心智發(fā)育的黃金時期，特別需要積極健康向上的學習生活環(huán)境�！苯逃龑＜艺J為，“成人上網成癮都有可能帶來很多不良影響，而脆弱稚嫩的兒童身心更容易受到侵害。網絡游戲雖然在一定程度上滿足了孩子對電腦、互聯(lián)網技術的好奇心，但一旦沉迷其中，往往會造成兒童性格內向甚至自閉，還會損害孩子的身體健康，比如造成駝背、近視等�！倍�，在網絡產品競爭日趨激烈的擠壓下，一些本來發(fā)端于健康教育理念的兒童網游也有可能像成人網游那樣逐漸變味，給下一代帶來負面影響。
從事多年教育的老師認為老鷹捉小雞、丟手絹、捉迷藏……這些耳熟能詳?shù)耐暧螒颍瑥娬{人與人之間的交流互動、團結協(xié)作、友愛互助，能愉悅兒童身心，是發(fā)展多種才能的綜合鍛煉活動。但現(xiàn)在傳統(tǒng)游戲在學習壓力下已經沒有太多的存在空間，家長、老師一門心思培養(yǎng)學習尖子，忽略了在傳統(tǒng)的兒童游戲中培養(yǎng)孩子健康的身心。教育專家建議，對孩子來說，最好的教育就是童真游戲，讓孩子的天性得以釋放�！皟和瘯r代的身心健康往往與長大成人后健康的身體、健全的人格聯(lián)系在一起。應該多帶孩子們到戶外，更多地參與那些充滿童真的游戲，讓孩子們的身心得到健康發(fā)展，讓孩子們度過快樂而美好的童年�！�
玩網絡游戲利弊作文 篇21
x啡是一種上痛藥品，它止痛的效果棒極了，在飛機、航船的醫(yī)療藥箱中必不可少。但是，當x啡被過量注射或不當使用時，它就成為x品，一點點吞噬著注射者的生命。x啡不但存在藥箱里，也存在網絡之中。這種網絡“x啡”就是網絡游戲。
隨著網絡信息在全球的普及，各種各樣的網絡游戲也如雨后春筍般爭先恐后地涌現(xiàn)在網絡上。網絡游戲越來越多的被接受，并逐漸成為網民們消遣的主要方式之一。我們當中的一部分人在經過了緊張的學習之后，就坐到電腦前玩玩游戲。這樣不僅使疲憊的身心在玩游戲的愉悅中得到放松，也訓練了反應能力。的確，這是一種不錯的休閑娛樂方式。然而，網絡游戲在給我們帶來輕松愉快的同時，也不可避免地帶來了很多副作用。
同醫(yī)用x啡一樣，“網絡x啡”也極易上癮。一旦上癮，它導致的并發(fā)癥之嚴重不亞于醫(yī)用x啡。輕者分散學習精力，使成績下滑。重者則視游戲為生命，“一日不見如隔三秋”，通宵“奮戰(zhàn)”于網絡上，廢寢忘食，嚴重影響身心健康，完全扔下學習不管，最終荒廢學業(yè)，成為網絡“x啡”的犧牲品。
綜上所述，網絡游戲也具有兩面性，但它什么時候呈正面性，什么時候呈反面性，又決定于游戲玩家自己。
你能知道主次，始終把學習放在第一位嗎？當學習和游戲相沖突時，你能主動放棄后者嗎？你能適時、適當?shù)赝嬗螒騿�？如果你做到這些，網絡游戲對你來說就是一付調劑身心疲憊的良藥。此時，它呈正面性。
反之，當一個玩家沉溺于虛擬世界中而忘卻現(xiàn)實，主次不分的時候，那非常糟糕。他會把大量的時間與精力傾注到游戲中去。當他最終醒悟時，游戲已耽擱了他的人生路程。在這種情況下，網絡游戲現(xiàn)出了它的反面性。
總之，“網絡x啡”既能讓我們受益，也能毀掉我們的前程。它既可以成為服務我們的朋友，也可以成為危害我們的x品。而我們能否正確地使用這種“x啡”，取決于我們對待它的態(tài)度和方法。我們要用正確的態(tài)度和方法來對待網絡游戲，讓網絡游戲成為我們忠實的朋友吧！
玩網絡游戲利弊作文 篇22
說到電腦游戲，很多小朋友就會熱血沸騰，只要兩人年齡相差不大，就可以用電腦游戲這個話題立刻成為朋友。我的話題就是總結它的好壞處。
網絡是個很有趣的東西，他能帶給人們許多方便。但自從出現(xiàn)了網絡，漸漸地就有了游戲。大人可能覺得玩游戲盡是壞處，可我就覺得不全部是壞處，相對的也肯定有好處。
開始玩電腦，如果父母看見了肯定怕我會上癮，就直接讓我關掉，可家長有不知道我們玩的是什么游戲，你如果直接確定是打打殺殺的游戲，如果是在玩摩爾莊園之類的兒童交友社區(qū)，那你們就誤解小孩了，這種游戲不但能提高我們的智力，還可以鍛煉腦袋的靈活性。
但如果說壞處，也是多得多會加速眼睛近視，會輻射身體，會上癮，還會引導人浪費金錢。
任何事情都是具有兩面性的，只是要適可而止。我相信，大人一定會給我們玩些小游戲，不要經常給我們玩，就不會上網癮。
玩網絡游戲利弊作文 篇23
今天下午的作文課很有意思，我們的班主任言老師以“網絡游戲的好壞”為主題，讓同學們暢所欲言地討論關于網絡游戲的利弊。
“哪位同學能告訴老師，在你眼中，網絡游戲是好是壞？”老師的話音剛落，曹文捷就騰地站了起來�！袄蠋�，我覺得網絡游戲是好的”。他清了清嗓子，接著說：“因為，當我們學習累了可以玩一會兒網絡游戲消除疲勞。”“我也贊同曹文捷的說法！”戴維還沒來得及舉手，話就從嘴里冒出來了。言老師微笑著看著大家沒有說話�！拔艺J為網絡游戲對任何人來說都是不好的！”杭飛飛站起來認真地說道：“網絡游戲色彩鮮艷，游戲好玩、刺激，很是吸引一些同學——特別是男同學的喜愛，這本來不是什么壞事�？捎械耐瑢W一玩就玩上了癮，一連幾個小時沉迷于其中，導致視力下降，學習成績變差。所以，我不認為網絡游戲好�！薄�
聽著聽著，我想起媽媽曾經給我講過這樣一個故事：有一個品學兼優(yōu)的高中生，原來的學習成績在班里都是數(shù)一數(shù)二的，可學會了玩網絡游戲后很快就著了迷，學習成績一落千丈。后來連大學都沒考上，他非常后悔、痛苦，一時想不開便跳樓自殺了。所以我贊同杭飛飛的觀點。
在同學們熱烈的爭論中，一節(jié)課很快過去了。最后言老師總結道：“網絡游戲對你們小學生來說是弊大于利。同學們不如利用玩網絡游戲的時間去看書、打球、爬山、聽音樂等等，這些活動對同學們更為有益。
這節(jié)作文課對我來說收獲不小，通過與同學們的爭論交流中及老師的點撥，我更深刻地認識了網絡游戲的好壞。懂得了我們小學生應該把時間和精力更多地用在學習和健康的活動中。
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