【精品】網(wǎng)絡(luò)的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文7篇,歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
其實(shí)如果有紙質(zhì)圖書,我應(yīng)該是不會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)閱讀的。
當(dāng)我拿著一本書的時(shí)候,我感覺(jué)書上的經(jīng)驗(yàn)和智慧都捏在了我的手里,然后一點(diǎn)點(diǎn)融入心中,而在網(wǎng)上閱讀時(shí),我感覺(jué)文章和我隔著些距離,我總是看不進(jìn),總不清楚到底它要表達(dá)什么。
紙質(zhì)圖書看完后就屬于我地盤的某個(gè)角落,偶爾注意時(shí),會(huì)再去翻幾頁(yè),而而網(wǎng)絡(luò)閱讀后就只剩腦中的記憶。
總之 ,紙質(zhì)圖書能給
我?guī)?lái)安全感,而網(wǎng)絡(luò)閱讀顯得很虛幻。
或許我的閱讀是不成熟的。
我喜歡看紙質(zhì)圖書,看完后能靜靜思考,能與朋友討論書中內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)閱讀似乎顯得更優(yōu)秀,它不僅能供讀者閱讀,還能隨時(shí)快速摘錄保存,還可以看到不同讀者的評(píng)論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業(yè)的人,而我看紙質(zhì)圖書時(shí)只能和同學(xué)討論,這樣觀點(diǎn)都差不多,也沒(méi)什么新鮮感。
網(wǎng)上閱讀是還能時(shí)刻被推薦一些新書,這可以使我的閱讀面增廣。
網(wǎng)絡(luò)上想看什么就看什么,主要把持有度,它在很多方面都比紙質(zhì)圖書占優(yōu)勢(shì)。
其實(shí),網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的確是各有各的優(yōu)點(diǎn)。
有人說(shuō):“紙質(zhì)圖書和電子圖書成了傳承知識(shí)最重要的媒介,它們應(yīng)是兄弟姐妹,應(yīng)是相輔相成絕對(duì)沒(méi)有誰(shuí)淘汰誰(shuí)的問(wèn)題!笔聦(shí)上,不論網(wǎng)絡(luò)閱讀還是紙質(zhì)閱讀,都只是閱讀方式。
網(wǎng)上閱讀有很廣的面,圖書評(píng)論應(yīng)有盡有,又快又方便。
傳統(tǒng)閱讀也可以很隨意,因?yàn)樗茏,能躺著看,隨便什么姿勢(shì)都沒(méi)問(wèn)題。
網(wǎng)上閱讀傷眼睛,傷脖子還會(huì)產(chǎn)生輻射。
傳統(tǒng)閱讀花錢多,且占地方。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀可以相輔相成。
如果了解到哪本圖書的信息,很想閱讀,不妨先上網(wǎng)查詢資料,閱讀前幾頁(yè)。
如果覺(jué)得確實(shí)很吸引人,那就去買一本仔細(xì)閱讀,如果買不到,那就只能在網(wǎng)上看。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)圖書并不存在絕對(duì)對(duì)立,但也不能相互代替。
但是,現(xiàn)在的圖書花樣越來(lái)越多,稍不注意便會(huì)陷進(jìn)去。
于是學(xué)生忘了自己還是學(xué)生,須要學(xué)習(xí),或成人忘了自己是成人,須要工作生活。
所以我們必須明辨正誤,將網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)閱讀完美結(jié)合,是自己不斷提升,達(dá)更高境界。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
郁悶的老爸呀!你真可憐~~爸爸為了活躍網(wǎng)友們氣氛,不知道在哪里搞到了個(gè)這樣的網(wǎng)名,他的網(wǎng)友們可能還在納悶?zāi),怎么好好的男性名字,一下子變成女性了呢?不過(guò)自從爸爸改到這個(gè)網(wǎng)名以后,網(wǎng)民們更加大膽了,有的還說(shuō)什么“朋友,你是男的是女的呀!”這不是明知顧問(wèn)嗎?強(qiáng)詞奪理!而爸爸的回答更是荒唐,不過(guò)也很有“戰(zhàn)術(shù)”哦~~他說(shuō)“你說(shuō)什么就是什么吧!只要你和我討論領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題”!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
一場(chǎng)特殊的疫情,讓原本對(duì)網(wǎng)絡(luò)木訥的我深深地喜歡上了網(wǎng)絡(luò)。原來(lái),網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神奇的東西,它可以協(xié)助我們走向成功,也可以無(wú)情地拉我們跌入低谷。
自從上網(wǎng)課以來(lái),我們班已有幾個(gè)同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,耽誤了寶貴的網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間,知識(shí)拉了很多,被老師無(wú)情地給予了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師幾乎在每節(jié)課前都會(huì)點(diǎn)名那幾個(gè)網(wǎng)迷。此刻,老師苦口婆心的教育依然還響在我耳畔,“沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給眼睛造成損傷,學(xué)習(xí)成績(jī)下降……”
因?yàn)橛辛怂麄兊那败囍b,我要對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)“NO”。
我嚴(yán)格控制自己上網(wǎng)時(shí)間。現(xiàn)在,網(wǎng)課還在進(jìn)行,我不想也不能沉迷于上網(wǎng),我堅(jiān)決不讓網(wǎng)絡(luò)影響我的學(xué)習(xí)。但我在網(wǎng)絡(luò)上收獲了我上學(xué)以來(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的精彩。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到很多難以解決的問(wèn)題,這時(shí)的我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料解決問(wèn)題,再也不用為解決不了問(wèn)題而苦惱,再也不用埋怨媽媽的知識(shí)淺陋,現(xiàn)在讓我覺(jué)得自己好像交了一個(gè)知識(shí)淵博的網(wǎng)絡(luò)老師。在奇妙的瀏覽器里讓我看到了精彩的世界,世界美景盡在我眼,世界奇妙如此神奇……“學(xué)習(xí)網(wǎng)、百度網(wǎng)……”更是讓我學(xué)有所獲。
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期讓我與親人之間有了更多的交流,我學(xué)會(huì)了釘釘視頻聊天,跟遠(yuǎn)在南京的小姨視頻聊天。小姨鼓勵(lì)我,要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。我感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)真好,讓親情就在身邊。我還看見(jiàn)表哥用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制,在家就可以辦公。網(wǎng)絡(luò)的“威力”真大。我還是小學(xué)生,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)還不夠廣,但我已經(jīng)深深地愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò),他讓我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)既神奇又奇妙,我好想快快長(zhǎng)大,開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)無(wú)窮的奧秘……我好想給我的老師發(fā)明一個(gè)上課可以全程視頻監(jiān)控學(xué)生的教育平臺(tái),別讓辛苦的老師鞭長(zhǎng)莫及。
無(wú)情的疫情,讓我成長(zhǎng)了,讓原本抵觸網(wǎng)絡(luò)的我深深地愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò),也讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了全新的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)這位“好朋友”,在疫情期間為我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了無(wú)比的精彩。
我愛(ài)你,網(wǎng)絡(luò)“好朋友”!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
隨著科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,幾乎大部分家庭里都安裝上了電腦。電腦雖然方便,但是也總會(huì)有它的壞處。
在我印象中我家一共換了三臺(tái)電腦,前兩臺(tái)是臺(tái)式的電腦,最后一臺(tái)是筆記本電腦。媽媽說(shuō),筆記本電腦輻射小,網(wǎng)速又快,選它最合適不過(guò)。
說(shuō)實(shí)話,我認(rèn)為輻射再小的電腦也對(duì)我們沒(méi)有益處,F(xiàn)在我們不會(huì)只把電腦當(dāng)作查資料的工具了,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界豐富的不得了,什么“相親”呀,“騰訊QQ”呀,“網(wǎng)絡(luò)游戲”呀……只要你打開(kāi)電腦,這些精彩的東西盡收眼底。
不光只有那些,比如說(shuō)我們這些“90后”(特別是女孩子),我們非常的愿意將時(shí)間浪費(fèi)在:上網(wǎng)聊天,逛QQ空間,發(fā)說(shuō)說(shuō)。甚至還會(huì)花一天時(shí)間在網(wǎng)頁(yè)上找頭像。男孩子呢則喜歡晚一些關(guān)于什么“練級(jí)”,“買號(hào)”之類的游戲。比如《穿越火線》、《地下城與勇士》和《CF》等這些大型游戲。這些打打殺殺的游戲?qū)τ谖疫@個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)可真沒(méi)意思!
近段網(wǎng)絡(luò)上又開(kāi)始流行兩種游戲:《憤怒的小鳥(niǎo)》和《植物大戰(zhàn)僵尸》,這讓我們?cè)趯W(xué)校中話題里不禁又多了游戲的內(nèi)容。我玩過(guò)《憤怒的小鳥(niǎo)》,感覺(jué)還不錯(cuò)呢,至少比那些打打殺殺的游戲健康多了。這個(gè)游戲其實(shí)是可以有來(lái)減壓的,壓力大的時(shí)候可以用這個(gè)游戲來(lái)疏導(dǎo)自己,給自己排解壓力。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)也不能老是用電腦來(lái)解壓,心事放松了,可眼睛卻有壓力了。這也是為什么現(xiàn)在大多數(shù)人都患有近視眼的原因了。
當(dāng)然,上網(wǎng)也不都是壞處連連的,懂得珍惜時(shí)間的同學(xué)當(dāng)然會(huì)利用上網(wǎng)來(lái)查閱更多的資料,獲取更多的.課外知識(shí),豐富自己的業(yè)余生活。網(wǎng)絡(luò)還能幫助我們與距離遠(yuǎn)的朋友保持著緊密的聯(lián)系。
總之,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,讓人類走向科學(xué)的世界,而網(wǎng)絡(luò),則給現(xiàn)代科技的傳播提供了極大地便利。
網(wǎng)絡(luò),在我上三年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)它了。我開(kāi)通了QQ,發(fā)賀卡,發(fā)信息,開(kāi)視頻,和遠(yuǎn)方的親友溝通、傳遞親情友情……我開(kāi)通了QQ空間,把自己的秘密放進(jìn)去。
如今,網(wǎng)絡(luò)有了微博,我也注冊(cè)了一個(gè)。有幾次發(fā)了自己暑假生活的趣事我很快樂(lè),感覺(jué)自己不再是孤單的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道,現(xiàn)在能與網(wǎng)友分享。
網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的樂(lè)園。暑假,我做作業(yè)時(shí),遇到不理解的問(wèn)題,我就查書,有一些查來(lái)查去也查不到。我便上網(wǎng)百度一下——呵,好多答案!一個(gè)比一個(gè)詳細(xì)。我一下就明白其中的道理。難題迎刃而解。
網(wǎng)絡(luò),我和她(一位網(wǎng)友)的交流平臺(tái)。她和我是在暑假認(rèn)識(shí)的,她是初三的女生,聽(tīng)爸媽說(shuō),她是個(gè)學(xué)習(xí)十分厲害的女生,但她在浙江,打長(zhǎng)途太貴了,我們便在QQ上交流,我經(jīng)常問(wèn)她一些不懂的和不理解的問(wèn)題,她都會(huì)熱情地回復(fù)我,可有時(shí)她不耐煩對(duì)我發(fā)這樣的信息:“姐無(wú)語(yǔ)!”……
網(wǎng)絡(luò),真的改變了我的生活。
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