有關(guān)萬圣節(jié)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
在萬圣節(jié)中，我們將一個個瞬間化為一張張圖片，將點點滴滴銘記心中，回憶起那次萬圣節(jié)，可真是令人難以忘懷呀！
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，如果我們的萬圣節(jié)給外教們操辦，豈不是更完美？在我們小學的最后第二個萬圣節(jié)中，外教們“制造”了一間鬼屋。
起初我們在窗外四處張望，想知道那件鬼屋到底是什么樣子的，可是每個窗戶都被黑暗給覆蓋住了，我們對內(nèi)部內(nèi)不完全不知情。只好懷著激動而忐忑的心情站在了鬼屋前“蛇”似般長長的隊伍中……五分鐘過去了…十分鐘過去了，我們離鬼屋們也越來越近了，三個人、兩個人、一個人，終于到我們了，我和我的三個同伴一起進入了鬼屋，我站在第二個，拉著前方同學的`衣角，緊張的走了進去。
“吼”一聲巨響就嚇到了我們。我兩腳抖了起來，嚇得直哆嗦。只見屋里黑乎乎的，不時發(fā)出嚇人的聲音，還閃耀出一絲絲器材而微弱的光芒。我們隨著“死亡之路”走了進去�！鞍�！”我與同學異口同聲的大叫了一聲。一個滿臉血絲的人突然跳進了“死亡之路”，我們迅速的向前方跑，不一會兒我們面前就出現(xiàn)了一個類似狗洞一樣的隧道，我們迅速去趴下，爬進了隧道，在洞中還不是有鬼爪來抓我們的腳，我算運的了，鬼爪沒有抓到我的腳腕，所以我很快就穿過隧道。最后幾步時，我突然感覺十分開心，還想再玩一次。再出口的時候，外教問我們：“好玩嗎？”我們一邊吃著外教給我們的糖果，一邊回答：“So good！”
此次萬圣節(jié)，真的是太豐富了！我們玩的很開心，真是令人難以忘懷呀！
萬圣節(jié)作文 篇2
快要到萬圣節(jié)了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的.課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……
聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點!”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝�!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜，一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。
數(shù)學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們增添更多歡笑。
萬圣節(jié)作文 篇3
在萬圣節(jié)這個特別的節(jié)日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候，在他們眼中，是一個充滿神秘的.節(jié)日，當萬圣節(jié)正式開始時，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提“杰克燈”跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當然，大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬圣節(jié)的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統(tǒng)習俗，已演變成今天年輕人的慶�；顒恿�，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個開開心心的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 篇4
萬圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購物，為萬圣節(jié)的到來做準備。奶奶去超市購買食品；姑姑去禮品店購買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間；就來妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個呆瓜似的.坐在那里一動不動，因為我只有五角錢。根本不夠購買萬圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒有禮物回贈他們。一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個禮物，帶著我焦急的心情，我走向了爸爸的書房，說出了自己的想法，我原以為父親回譴責我，可沒想到，父親心平氣和地對我說；"孩子，父母給了你零花錢，你要學會自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識的源泉，沒有書本就沒有知識，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的，不能長知識，把錢用來買書本更為妥善。不過，那是你的零花錢，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多，但又語重心長，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬圣節(jié)作文 篇5
今天是萬圣節(jié)，是西方一個很重要的節(jié)日。隨著西風東漸，我們也開始過這樣的節(jié)日了，剛剛還收到了很多朋友來的祝賀短信。它是怎么回事呢？
兩千多年前，歐洲的天主教會把11月１日定為“天下圣徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、 蘇格蘭等地的凱爾特人 (celts)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信，故人的 亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐 火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳說那時凱爾特人部落 還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習俗。
到了公元1世紀，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣 節(jié)習俗，但從此廢止了燒活人 祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的'節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大 部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸 被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。
萬圣節(jié)由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。當?shù)鼐用褚驗閾墓砘陙韸Z取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成 妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子 們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯�，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的 眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂 上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子 塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是咬蘋果。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
我看萬圣節(jié)有點像是中國的七月十五于蘭盆節(jié)（俗稱鬼節(jié)），但多了一些娛樂成分，少了一些恐怖陰森，也是人類自娛自樂的一個好日子。
萬圣節(jié)作文 篇6
今天下午我和媽媽一起在學校打掃衛(wèi)生，教室真亂啊，我們忙到天都黑了才打掃完，后來媽媽給我買了塊萬圣節(jié)蜘蛛藍莓蛋糕給我吃，我才知道，萬圣節(jié)要到了。萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，在這一天妖魔鬼怪來到了世界，為了嚇跑妖魔鬼怪我們也裝成妖魔鬼怪把他們嚇跑。
晚上， 我參加了英語學校的'萬圣節(jié)活動，我和小朋友們都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，先是一起做了搶答游戲，然后大家挨個去每個教室要糖果，如果不給我們糖果，我們就會搗亂，實在是太開心了，我希望每天都這樣開心，好充實啊。
萬圣節(jié)作文 篇7
今天學校里有萬圣節(jié)的活動，rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果。
第一節(jié)課下課后，我們換好萬圣節(jié)的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個南瓜頭，我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會的面具，還有的裝扮成魔術(shù)師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的'游戲，把南瓜裝飾得很古怪。
我們來到第二片區(qū)，這里有一個巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個巫師！
我們又到了第三片區(qū)，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒有打下來。
我們走出體育館，rachel老師給我們15分鐘的時間玩”trick ｏｒ treat“的游戲。嘴巴里說：trick ｏｒ treat，別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果！
后來還玩了”pumpin ghost“的游戲，玩的真高興！
這次的萬圣節(jié)活動真開心！
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