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萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間:2024-11-02 15:42:33 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

萬(wàn)圣節(jié)的作文[匯編6篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

萬(wàn)圣節(jié)的作文[匯編6篇]

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  大家一般都會(huì)覺(jué)得萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)主要是嚇人的,因此人人都會(huì)打扮成各色恐怖、邪惡的妖魔鬼怪。當(dāng)然,這種裝扮在當(dāng)晚占據(jù)了挺大的比例。打扮成僵尸、僵尸新娘、女巫、死神、吸血鬼、狼人等等形象的隨處可見(jiàn)。要不就是帶著各色恐怖面具,準(zhǔn)備嚇?biāo)廊瞬粌斆摹?/p>

  在一片鬼怪橫行的萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)夜晚,最不可能出現(xiàn)的是什么?哈里波特?忍者?怪物史萊克?瘋狂的修女?反恐戰(zhàn)士?《殺死比爾》中的女護(hù)士?然而,他們?nèi)汲霈F(xiàn)了。所以我個(gè)人覺(jué)得,與其說(shuō)真實(shí)的`萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)只是用來(lái)嚇人的,不如說(shuō)它更多像是一場(chǎng)服裝秀。而最吸引眼球的往往是那些跳出常規(guī)思維的人,他們的打扮實(shí)在是讓人拍案叫絕。

  我第一眼看到這兩個(gè)2米高的充氣德古拉伯爵時(shí),唯一的反應(yīng)就是驚訝。牛!有沒(méi)有看過(guò)北京奧運(yùn)鳥巢田徑比賽結(jié)束后,在場(chǎng)上四處走動(dòng)的充氣奧運(yùn)吉祥物?試想那樣兩個(gè)2米高的充氣德古拉伯爵,戴著搞笑的卡通面孔,在舞池里費(fèi)力的揮動(dòng)圓滾滾的四肢,左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,你會(huì)是怎樣的反應(yīng)?我先是驚訝的下巴都快掉下來(lái)了,然后是不顧形象的放聲狂笑。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  快要到萬(wàn)圣節(jié)了,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在外國(guó)的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評(píng),我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……

  萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái),他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……

  下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……

  聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……

  “喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的'課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

  老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了,……

  “啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

  “這次一定要安靜,一定會(huì)成功的!”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn),都安靜極了。

  數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,教室了反常地安靜,們慢慢地關(guān)上,拿著掃把的“鬼”出來(lái)了,一只手向老師的肩膀伸去……

  萬(wàn)圣節(jié)中,我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié),調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏砀鄽g笑。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覀儼鄬⒃趯W(xué)校舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),我和冷子康一起來(lái)到了學(xué)校,我們穿著恐怖的鬼裝,帶著恐怖的面具。

  一開(kāi)始,石俊讓我們到操場(chǎng)集合,然后,我們決定去嚇唬學(xué)校里的老師,我們的第一個(gè)目標(biāo)是體育辦公室,我們躲在外面,敲一下門,就趕快躲起來(lái),老師一出來(lái)我們就一起集體出來(lái)嚇唬她,老師被我們嚇了一跳,我們還說(shuō):Trick or water!"可是老師說(shuō)沒(méi)有糖果,使得我們很失望。

  我們的下一個(gè)目標(biāo)是科學(xué)辦公室,我們和剛剛一樣,首先躲在門外面,然后再敲一下門,老師一出來(lái)就嚇的他要死。

  接著,我們?nèi)槹字魅,又和剛剛一樣的方法,白主任一出?lái)也被我們嚇了一大跳,我們覺(jué)得很開(kāi)心。然后我們?nèi)樧钅懶〉拇蘩蠋,她房間的門沒(méi)關(guān),我們就直接沖進(jìn)去嚇?biāo),沒(méi)想到她不在辦公室,我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她,然后,就沖進(jìn)去,嚇的美術(shù)老師亂跑。

  美術(shù)老師覺(jué)得我們的服裝很恐怖,還給我們拍了幾張照片,我們覺(jué)得十分開(kāi)心,就走了。去尋找下一個(gè)目標(biāo),我們?nèi)サ搅艘粋(gè)不認(rèn)識(shí)的老師辦公室去嚇人,老師一開(kāi)門我們就去嚇?biāo),這次我們還要到了糖果!

  然后,我們就下去講鬼故事,我們大家圍到一起,一開(kāi)始,是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事,我們決定去玩鬼抓人,一開(kāi)始就是我和郭偉黃萌恩抓。

  我們抓來(lái)抓去的`,你抓我我抓你,玩完抓人游戲,就打算回班級(jí)喝點(diǎn)水,沒(méi)想到張博鈞竟然不給我們進(jìn)去,還不小心用窗戶夾到了張欣偉的手指,使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個(gè)秘密嚇人小隊(duì),有我和張欣偉,郭偉,劉炫,簡(jiǎn)凱亨。我們的目標(biāo)是嚇人和找到水喝,本來(lái)我們打算去飲水間喝水的,沒(méi)想到飲水間沒(méi)水,我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的,我們一下去,郭偉的媽媽叫郭偉,所以郭偉退出了秘密嚇人小隊(duì),白主任竟然不在辦公室。

  然后,我們還要去嚇唬崔老師,我們也把崔老師嚇的半死,我們還說(shuō):Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開(kāi)心啊。最后我們就結(jié)束啦!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  星期五下午放學(xué)后我回到家。穿上了巫師的服裝,戴上了巫師的帽子,手拿“掃把”和南瓜手袋。沒(méi)錯(cuò),我就是要去參加西方國(guó)家的萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。

  到了活動(dòng)地點(diǎn)首先看到了沒(méi)有“腦子”和“眼睛”的“僵尸”頭,原來(lái)是老師把“腦子”和“眼睛”放在袋子里讓我們?nèi)ッ。還有吹乒乓球比賽,老師先把乒乓球放在面粉里再讓我們用嘴吹,誰(shuí)先把乒乓球吹過(guò)對(duì)方的線,誰(shuí)就贏了。

  最精彩的是勇闖紅外線,我們小心翼翼慢慢地挪動(dòng)著身體,就連呼吸都不敢大聲,生怕碰到了紅外線,只要紅外線上的.鈴鐺一響我們就會(huì)被減一分,最后誰(shuí)的得分高誰(shuí)就取得這關(guān)的勝利。

  這個(gè)周末我過(guò)的真開(kāi)心。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

  星期六晚上,媽媽帶我和弟弟去階梯英語(yǔ)培訓(xùn)班參加萬(wàn)圣節(jié)大闖關(guān)活動(dòng)。

  到了培訓(xùn)班,已經(jīng)有好多小朋友和家長(zhǎng)都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服,有的穿著蝙蝠俠的衣服,還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā),穿著畫著骷髏頭的長(zhǎng)袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了,老師把我們分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四個(gè)分隊(duì)。

  因?yàn)槟Ч斫壖芰嗣利惖墓,為了打敗魔鬼,我們要闖過(guò)四個(gè)關(guān),積起四顆能量印章,才能幫王子救出公主。

  闖關(guān)開(kāi)始了!

  首先,闖的`第一個(gè)關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂(lè)跳舞,才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂(lè)跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈,會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈,這個(gè)是能打敗魔鬼的武器。

  第二關(guān)是吹魔球。游戲的規(guī)則是說(shuō)三個(gè)英語(yǔ)單詞,在說(shuō)單詞的時(shí)候,把魔球從瓶口上吹下來(lái)。我順利的闖過(guò)這一關(guān),得到了一顆能量印章。

  第三關(guān)是畫面具。因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié),只有戴上可怕的面具,才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,紅紅的嘴唇,尖尖的牙齒。畫好后,我把面具戴在臉上,準(zhǔn)備闖最后一關(guān)——打魔鬼。

  最后一關(guān)是最可怕的一關(guān),前面有很多分隊(duì)的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是,在小小怪用英語(yǔ)說(shuō)了各種顏色時(shí),我們必須找到對(duì)應(yīng)的球扔到對(duì)面的盒子去,建起彩虹橋。在扔的時(shí)候,魔鬼會(huì)來(lái)?yè)v亂。當(dāng)我們闖完最后一關(guān),老師說(shuō)我們紅隊(duì)是最勇敢的,因?yàn)槲覀冴?duì)里沒(méi)有一個(gè)被魔鬼嚇哭。

  我們順利地闖過(guò)了四個(gè)關(guān),終于用能量燈打敗了魔鬼,救出了公主。王子為了表示對(duì)大家的感謝,把國(guó)家一半的財(cái)產(chǎn)都分給了我們。我們每個(gè)小朋友都抽到了禮物。雖然我沒(méi)有抽到大獎(jiǎng),但是渡過(guò)了一個(gè)非常有意義的萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

  今天老師拿著書興高采烈地走上講臺(tái)說(shuō)道:“萬(wàn)圣節(jié)要到了,學(xué)校要舉行化妝舞會(huì)。”

  小花鼠們聽(tīng)了高興極了,開(kāi)shi議論紛紛:

  “我要變成蜘蛛俠!”

  “我要化妝成僵尸!”

  “我要變死神!”

  “我要變成巫婆!”

  “我要變小魔鬼!”

  回到家小花鼠對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié),我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝。”

  就在這時(shí)風(fēng)中忽然吹來(lái)一只花襪子。媽媽指著那只襪子,“快看,寶貝。”鼠媽媽說(shuō),“我有一個(gè)絕妙的好主意!

  鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服,剩下的材料還做了一只南瓜燈,小花鼠高興地一蹦三尺高!爸x謝你媽媽!”小花鼠興奮地說(shuō),“這是世界上最好看的.衣服。”

  萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)結(jié)束后,小花鼠和同伴們歡呼著:“萬(wàn)圣節(jié)真有趣!”小花鼠失手把魔怪服甩到了大樹上。

  好吃的國(guó)王最快樂(lè)的生日小花鼠的萬(wàn)圣節(jié)愛(ài)民如子的國(guó)王神奇的玫瑰花

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