【推薦】學(xué)校未來作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學(xué)校未來作文8篇，歡迎大家分享。
學(xué)校未來作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年。在這些年里，世界發(fā)生了巨大的變化，我來介紹介紹20xx年的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校，首先就可以看見一片樹林。樹下許多學(xué)生在這里散步、乘涼。樹下還有一條五彩的卵石鋪成的一條按摩小路，一直延伸到樹林深處。
順著小路一直向前走，就能見到教學(xué)樓。走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁變成綠色，保護(hù)我們的眼睛。夏天，墻壁變成白色，讓教室里變得涼爽，不再那么炎熱；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感覺教室里變得溫暖了許多，不再那么寒冷。
未來的老師都是機(jī)器人，他們的腦袋里都裝了芯片，芯片里裝滿了無窮無盡的知識(shí)，不管我們提出什么疑問，老師們都能完美的解答我們的問題。
說了這么多，你一定想問，未來的操場(chǎng)是什么樣子呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來�，F(xiàn)在的學(xué)生特別害怕下雨，因?yàn)橐幌掠�，�?mèng)寐以求的體育課就要泡湯了。但是，未來不用怕了，操場(chǎng)的上方有一個(gè)看不見也摸不著的自動(dòng)儲(chǔ)雨器，雨滴一落到它上面，就會(huì)慢慢地流到與儲(chǔ)雨器連接在一起的盒子，這樣，操場(chǎng)上的同學(xué)們就淋不到雨了，體育課就又可以照常開始了。盒子里儲(chǔ)存的雨水可以去澆校園里的花草樹木了，廢物利用，節(jié)約用水。
這就是20xx年的學(xué)校，到了20xx年，那時(shí)候的科技都很發(fā)達(dá)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不能辜負(fù)父母、祖國(guó)寄予在我們身上的厚望，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)！
學(xué)校未來作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣子呢?別著急嘛，聽我細(xì)細(xì)的道來……
“四(五)班籍羽涵同學(xué)，沒有遲到……”咦?這是誰在說話?這時(shí)的校園除了學(xué)生還是學(xué)生，沒有其他人啦，這你就不懂了吧。原來，校門口放著一個(gè)語音系統(tǒng)，只要有人進(jìn)來，它就能準(zhǔn)確無誤的識(shí)別你是誰，在哪個(gè)年級(jí)，哪個(gè)班。它還能辨別你有沒有遲到，早退。如果遇到可疑人物，它就發(fā)出一張大網(wǎng)，抓住可疑人物，接著迅速報(bào)警。
“叮鈴鈴”樓道里響起美妙的樂曲。上課了，老師開口就說“考試!”這時(shí)如果你還想著拿著筆等老師發(fā)卷子，那就太落伍了。因?yàn)榻淌颐總�(gè)學(xué)生都有一張大約兩平方米的課桌，課桌的面其實(shí)是一臺(tái)高級(jí)電腦，書，本全在電腦里，平時(shí)上課，寫作業(yè)都可以通過電腦完成。同學(xué)們?cè)缫迅鎰e了沉重的大書包。考試也一樣，只要點(diǎn)開電腦，做完題點(diǎn)擊交卷，電腦就會(huì)自動(dòng)幫我們?cè)u(píng)分、分析錯(cuò)題。
午餐時(shí)間到了，我和同學(xué)們有說有笑的去了餐廳，迫不及待地要了一個(gè)“心情天空”小蛋糕。自動(dòng)機(jī)器人熟練地?cái)D上白色的奶油，還沒等回過神來，兩個(gè)心形蛋糕已然呈現(xiàn)在我眼前。我慢慢地吃了起來，這細(xì)膩爽口的滋味仿佛讓我坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我的`味蕾隨奶油一起跳動(dòng)起來。
吃完午餐，我去了空中花園，走進(jìn)花園，迎面撲來一股春的氣息。自動(dòng)機(jī)器人在翻土，澆水······，整體程序一氣呵成，利落極了。風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著各種花的清香，流水的叮咚聲，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀著。簡(jiǎn)直就是人間仙境!
當(dāng)然，20xx年的校園并不是只有這些，但今天只能給你講這么多了。
學(xué)校未來作文 篇3
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的女士駕駛著超光速飛車來到了我親愛的母校。
一走到校門口，廣播立刻就說：“歡迎瀟女士進(jìn)入母校!”原來門衛(wèi)的識(shí)別系統(tǒng)有儲(chǔ)存所有學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生信息。我走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓群。啊!座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園�；▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。操場(chǎng)上，操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，美麗極了!
穿過操場(chǎng)，乘著電梯我來到了教室。走進(jìn)寬敞明亮教室，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結(jié)舌教室里僅坐著三十多名學(xué)生，智能化的講臺(tái)、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前，一個(gè)狹小的教室里擺放著七十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現(xiàn)在的讀書環(huán)境真好!現(xiàn)在的孩子們真幸福。我站在等了很久都不見老師來，突然，在教室墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師親切慈祥的面容，這時(shí)學(xué)生們輕輕按下課桌上的電紐開關(guān)，從課桌下面升起一臺(tái)智能電腦，電腦自動(dòng)和老師的智能黑板連接起來。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學(xué)生們?cè)俨挥檬箘咆Q起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔(dān)心聽漏什么、看錯(cuò)什么。上課時(shí)，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。下課時(shí)，再將關(guān)閉按鈕一按，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉降到課桌里面。這樣的教學(xué)方式真是讓人驚嘆。
哈哈!未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)!啊!未來的學(xué)校，令人充滿著真誠(chéng)的期待!
學(xué)校未來作文 篇4
走進(jìn)時(shí)光之門，我來到了22世紀(jì)，參觀了未來的學(xué)校。
一走進(jìn)校門，我就看到一輛輛校車沖了進(jìn)來，原來在這所學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)像書簽一樣的東西，那個(gè)東西可以召喚校車來到同學(xué)面前。這些校車很奇怪，形狀各異，有正方形的適合胖的人坐，長(zhǎng)方形適合高的人坐，而且這些校車的顏色五彩繽紛，能隨著人的心情變化顏色。同學(xué)只要看到紅色車，就要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)榧t色代表那位同學(xué)今天心情很不好。他們只要按一下按紐，校車就會(huì)立刻帶著他們進(jìn)入學(xué)校。
在教室里，每個(gè)同學(xué)都有自己的電腦，地板和天花板隨著老師上課的主題變換圖案。墻壁是白的，它們都有自動(dòng)清潔功能，不用打掃，而且老師在講臺(tái)上也會(huì)有一臺(tái)電腦，監(jiān)視同學(xué)們學(xué)習(xí)。課前，老師會(huì)把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到同學(xué)們電腦上，這種顯示器可以起到保護(hù)眼睛的作用，不必?fù)?dān)心會(huì)近視。在課上只要讓同學(xué)們自習(xí)就行了，如果有哪位同學(xué)關(guān)了靜音在玩游戲，老師也可以監(jiān)測(cè)到。
考試時(shí)，同學(xué)們的電腦會(huì)吐出一張?jiān)嚲�，讓同學(xué)們做，人與人之間會(huì)升起一米高的分隔板，老師也可以從電腦里看到有沒有同學(xué)偷看書本�？纪暝嚵耍娔X的攝像頭會(huì)給同學(xué)的考卷打分，并指出錯(cuò)誤，以便同學(xué)們改正。
叮鈴鈴鬧鐘響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！22世紀(jì)的學(xué)校真的能像夢(mèng)中的那樣嗎？
學(xué)校未來作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，我做著美麗、干凈的時(shí)光列車。穿越隧道，來到了我的母�！ノ嵝W(xué)。
我正要走進(jìn)大門，一個(gè)黑幕出現(xiàn)在我的面前，突然，里面出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，嚇得我一跳三尺高，我問他：“你……你是誰？”機(jī)器人說：“我是高科技機(jī)器人，我還是這里的校長(zhǎng)，你是學(xué)生嗎？”我連忙說：“不是，我是來參觀母校的。”“�。∮质且粋�(gè)來參觀母校的呀！”校長(zhǎng)說道。
說完，校長(zhǎng)帶著我坐上了去教學(xué)樓的飛車，飛車是那樣美麗，一會(huì)兒就把我和校長(zhǎng)送到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的。接著飛車把我送到了三（5）班，只見桌子上有一臺(tái)臺(tái)電腦，這樣老師把作業(yè)和想說的話打在電腦里，同學(xué)們就知道啦。
再接著，飛車把我送到了操場(chǎng)，進(jìn)入操場(chǎng)有一扇大門，大門的左邊是輸入密碼區(qū)，必須輸入這幾個(gè)數(shù)字：529200就可以進(jìn)入操場(chǎng)了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以進(jìn)入彩虹世界了。
再接著，飛車把我送進(jìn)了圖書室，看書的時(shí)候，他就自動(dòng)翻開，做著累了，就會(huì)飛起來�！�
怎么樣？未來的學(xué)校很美吧！
學(xué)校未來作文 篇6
未來的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門上有一個(gè)大屏幕，有人臉識(shí)別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉，說歡迎來到知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校，在你面前的就是著名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架，你吃掉的部分會(huì)自己長(zhǎng)出來如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。
走進(jìn)教室，課桌又會(huì)給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開相對(duì)應(yīng)的電子書就可以開始上課了，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學(xué)，小主人請(qǐng)你把背挺直，每當(dāng)你的寫字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候，課桌總會(huì)在提醒你，這樣我們的背就會(huì)變得直直的了，未來的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績(jī)，同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師，如果你不會(huì)做就按下講解，他會(huì)教你怎么做。
未來的學(xué)校益處多多。
學(xué)校未來作文 篇7
20xx年4月15日，一座工地開始忙了起來，幾座無人重型吊貨直升機(jī)正在把一大塊一大塊比有機(jī)玻璃還結(jié)實(shí)，卻比紙還輕的材料往工地上搭。一分鐘后，一個(gè)十二層樓的裝修好的宏偉建筑物呈現(xiàn)在眼前。這是什么？別驚訝，這只是未來的校園！
這座小學(xué)是有史以來最了不起的設(shè)計(jì)師——王某某（兒子名字）設(shè)計(jì)，與其他小學(xué)有許多不同之處。
一進(jìn)校園，你就會(huì)看到像教堂一樣干凈的大廳。這么大的大廳，是什么打掃的呢？如果你在大廳里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成百盈千的小機(jī)器人正在打掃大廳，它們個(gè)個(gè)后背上背著程序表，現(xiàn)在它們正處在“每日大掃除”程序中。
如果你想上樓，你可以乘直通1、3、4、5、6、7、8、9、10、11樓班級(jí)的學(xué)生專用自動(dòng)扶梯，也可以乘通往2樓辦公室的教師專用樓梯。
那么，操場(chǎng)在哪兒？為了節(jié)省土地，我們把操場(chǎng)設(shè)在屋頂。
如果你的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，你可以乘坐我們的SDKFZ——13956478／5351特快直升機(jī)。有了這種直升機(jī)，即使你在冰島的雷克雅未克也能在一分鐘之內(nèi)到達(dá)這所學(xué)校。
希望大家在87年后能參觀這所前所未有、無與倫比的學(xué)校！
學(xué)校未來作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè)懂事明理的少年�；叵脒^去，一切映入眼簾，校園那湛藍(lán)的天空，流散著絲綢般輕柔的芬芳；校園那艷麗的花朵，低吟著精靈般美妙的詩(shī)行。曾經(jīng)，我穿梭在這片廣闊的大地上，歡笑玩耍；曾經(jīng)，我駐足在那棵大槐樹下作著烏七八糟的是“詩(shī)”；曾經(jīng)，我放聲歌唱，歌唱世間美好；曾經(jīng)，我低聲吟朗，吟朗文中奇妙。而如今，迷茫，壓抑，讓我好想回歸自然，再次回到第一次，去嗅那細(xì)草和泥土的芳香，去感受這片熱土的親切，安詳。
當(dāng)年踏入小學(xué)的第一步，是那樣懵懂，自信，今日，空負(fù)少年頭，過了這許多年，我似乎還是一天所成。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我決定不在浪費(fèi)時(shí)光了。
在春光明媚的今天，萬物依舊散發(fā)著充滿活力的光澤。不論是過去了一年，還是長(zhǎng)大了一歲，辭舊迎新的話題還是古老而溫馨。
寫在臉上的喜悅是歲月給予我們的饋贈(zèng)，燦爛而迷人。我們成長(zhǎng)著，我們快樂著，在人生的花季上，播種希望，收獲希望。為著最后的成績(jī)，拼命學(xué)習(xí)；為著最后的理想，努力奮斗；為著長(zhǎng)輩的期望，奮勇向前；為著昔日的母校，永不懈氣。
我們是小學(xué)畢業(yè)生，我們身負(fù)重任，良好的品德，好學(xué)的精神是我們必須擁有的，見了長(zhǎng)輩問聲好，見了紙片彎彎腰，不懂就問，謙虛謹(jǐn)慎。
春天風(fēng)和日麗，夏天驕陽似火，秋天蕭風(fēng)瑟瑟，冬天白雪皚皚。我們不再是嗷嗷待哺的小孩，不再是撒嬌任性的小公主，小皇帝，我們已是一個(gè)將要步入中學(xué)的少年，會(huì)像四季一樣擁有各自的特長(zhǎng)與個(gè)性，一切的一切都掌握在我們自己手里。我們能留給母校的只有一個(gè)輝煌的成績(jī)，以回報(bào)她對(duì)我們的厚望。一年之計(jì)在于春，春花凋謝；一生之計(jì)在于少年，老大徒傷悲。我們懂得了珍惜，懂得了把握，在辛勤的耕耘和播種之后，就一定能夠品位到收獲的豐碩。
即將畢業(yè)，我已做好了充分的準(zhǔn)備走入另一個(gè)世界，在那里繼續(xù)學(xué)習(xí)，不負(fù)昔日老師與母校的期望。
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