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五年級未來的我作文

時間:2022-10-31 14:43:54 [第六單元]未來的XX 我要投稿

五年級未來的我作文500字(精選31篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級未來的我作文500字,希望能夠幫助到大家。

五年級未來的我作文500字(精選31篇)

  五年級未來的我作文 篇1

  在一家遠近聞名的公司前,開來一輛豪華的奔馳汽車,從車上下來一名戴墨鏡,一身的人。不錯,那正是我。

  15年以后的我,是一名杰出的財務總監(jiān),每天管理公司上上下下:“你,去某某地�!薄澳悖グ堰@個復印幾份”……

  每天我匆匆進入辦公大樓,每一個人見到我,都向我問好。我的工作效率和小學時一樣,都是對的。

  此時的我,長發(fā)飄逸,一雙大眼睛,代著一副深紅的眼鏡。每天,我的生活都是匆匆的,幾乎沒有空閑時間。每當公司開會演講的時候,我的下屬們聚精會神的聽著,按董事長的話來講,我就是公司的橋梁,沒有了我,這個公司所以業(yè)績都會降下來。我成了公司一個舉足輕重的重要人物。

  其實,當總監(jiān)是我小時候的夢想,為什么我想當一名總監(jiān)呢?因為小時侯的我覺得總監(jiān)是高高在上的,就像兒時的老師一樣,可當上了之后,我便知道了……

  因為我努力工作,沒有辜負董事長的期盼,因此,我的薪水也不斷的提高!1萬、2萬、3萬……有時侯,甚至幾十萬。

  我總是去工廠、工地、酒店看看情況,叫他們那里不好改那,好的地方再增強,公司因為我而變的更好了,我的家也從小到大別墅不斷更新。有車有房,這都是靠兒時堅持不懈的努力成就的!

  我相信,只要我努力,不斷地努力,才讓這個夢想成真的。

  五年級未來的我作文 篇2

  有時,伏案于窗邊,雙手托扶著下巴,凝視著窗中的自己,又抬頭望著那神秘的、未知的世界�!拔磥怼本腿缤巴馄降厣祥L出來的小苗,它長大后會成為美麗多姿的鮮花,還是高大健壯的大樹,誰都猜不透。但只要努力地做的自己,就能看到未來嶄新的自己。

  我很期待未來的自己。也許,我會是一位知名的鋼琴家,站在那萬眾矚目的舞臺中央,身穿白色的長袍,手托扶著伴我?guī)资甑摹皫熜帧薄撉�,自信地微笑。隨后,注視著觀眾,禮貌地深鞠一躬,優(yōu)雅的坐在琴凳上,指尖傳出了悠揚的小步舞曲和激烈的小奏鳴曲……

  也許,我成為了一名律師,而且是審判長。莊嚴肅穆地望著所有人,在那嚴肅的氣氛里,伸張正義,主持公道,念著那些法律條款,以及處罰和措施。那時的我,是成功的我。

  有時,我想,也許我成為了教師。人們常說教師是傳道、授業(yè)、解惑的人,我正是其中的一員。我會穿著整齊,重視每一節(jié)課,看到每一位學生的優(yōu)點與不足。最后,看著他們健壯的身體,咧開嘴,咯咯地笑著步入了自己理想的學校。多年后,他們回來看望當年的教師,看著學生們學業(yè)有成,我也咧開嘴,擁抱著他們。雖然,他們不再是從前一年級的“小豆包”,但在教師眼中,在疼愛他們多年的人的眼中,在我的眼中,他們同樣可愛……

  我的未來是神秘的,未知的,但我仍信,只要做下一件對的事,邁好人生的每一步,未來的我會是精彩的。

  未來廣大遼闊,但不管我干什么,都要成為最棒的。

  五年級未來的我作文 篇3

  我的理想是長大了要當一名漫畫家,做第二個蔡志忠,畫出精彩的漫畫,讓所有的人都喜歡看我的漫畫。

  就在今天,老師分享了一篇文章,這篇文章就好像一盞明燈,告訴我如何圓夢。我們只有做到了自律,高效,閱讀,認真和堅持,才有權利去選擇人生,可是怎樣才算做到以上五點呢?

  自律,就是自我約束的能力。所以,我應該每天養(yǎng)成預習和復習的好習慣,早上精神才能更好,上課質量更高。

  而高效,就是努力的方式,在短時間內(nèi)學習到盡可能多的知識。就像文章里面說一些同學,學習很久很久,但分數(shù)依然沒有長進。是因為他們并沒有用對方法,讓學習沒有效果。從今以后,我一定要在60分鐘內(nèi)完成作業(yè),并獨立思考,認真完成后才可能休息。

  閱讀,就是天天讀書。在我讀二年級的時候,老師讓我形容春天,我只能說:“美”。而別的同學卻脫口而出:“萬物復蘇,鳥語花香�!蹦鞘且驗槲易x不夠書。所以從三年級開始,我?guī)缀趺刻於伎磿�,從童話到神話,從作文到歇后語,從中外小說到名家散文,幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅持下去!

  認真,就是一個人應該對待學習,生活的態(tài)度。我從六歲開始,幾乎天天堅持練習硬筆書法,所以才能漸漸的寫好字。我想這就是所謂的堅持。

  只要認真貫徹執(zhí)行以上的“十字方針”,經(jīng)過不斷的努力,我相信我一定能夠成為一個漫畫家的。

  五年級未來的我作文 篇4

  30年之后,人類在機器人的幫助下飛速發(fā)展,生活便捷,科技日新月異,氣象萬千。那時的我,成為了一名發(fā)明家。

  我的標志性發(fā)明是一種有超能力的衣服。人們穿上它,便擁有了超能力。我從童年觀看的電影中受到了啟發(fā),將許多超級英雄的招牌技能應用在超能戰(zhàn)衣上,使得現(xiàn)實生活中也出現(xiàn)了能夠保護人類的超級英雄。衣服上有許多按鈕,藍色按鈕是超人的功能,按一下它,就可以飛起,上天遁海,無所不能;綠色按鈕就是綠巨人的功能,按一下它,身體便充滿了能量,渾身的肌肉和腹肌就會顯露出來,而且身體還不會變成綠色,可以救人于危難之中;黃色按鈕是金剛狼的功能,按一下它,手上就出現(xiàn)了十個鋒利的爪子,爬墻、切割硬的物體都非常方便;紅色按鈕是來自鋼鐵俠的功能,按一下它,便可以穿上紅色戰(zhàn)甲,手中發(fā)射出萬道激光,無所畏懼;黑色按鈕便是蝙蝠俠的功能,它可以讓人在黑夜里看清楚所有東西,還可以倒掛在樹上,晚上抓小偷是最好不過的了。

  雖然我發(fā)明的這件衣服非常厲害,但是價格也非常昂貴,幾乎無人可以消費得起。但是,我設置了心靈考驗的關卡,那些經(jīng)過我的考驗,證明其內(nèi)心善良純潔的人,才有資格獲得我免費贈送的戰(zhàn)衣!

  因為我設計的這件超能戰(zhàn)衣,我被評為“全球十大杰出發(fā)明家”。當然,未來的我還需要不懈努力,研發(fā)出第二代、第三代的產(chǎn)品,正所謂“能力越大,責任越大”,我將會不懈追求,為守護整個人類世界的安寧而不懈努力。

  五年級未來的我作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,我已經(jīng)三十歲了,成了大名遠揚的發(fā)明家。

  我每天都呆在實驗室里做各種實驗,忽然我想到:為何不發(fā)明一個解說器,可以分辨動植物的心聲呢?“我想到了!”我說。我走進實驗室的研究室開始制作模型,我左想右想,“有了!”我說。通過我這埋頭苦干的十八天,終于完成了“動植物解說器”的實驗品,我興高采烈地走到動物園里頭,準備聽一下動物的心聲。我按下開關,“嘀嘀嘀”“絲”一聲開機了,他的外形短小,長5厘米,寬三厘米,還有聲音調(diào)整。我對著小兔,一陣聲音傳來:“我在這過得不錯,每天都有好吃的草,可我還是比較思念親人,但我相信我一定能再見到他們的�!蔽艺f:“你還真可憐。”我這時仿佛發(fā)現(xiàn)了一個缺點,我想:既然我們能聽到他們說話,為何不跟他們說話呢?這又是一個問題。我又埋頭苦干了五天五夜后,從研究室里出來了,神采飛揚地走到后花園里去打開上面的鐵板,讓花曬曬太陽。我又把“動植物解說器”拿出來,按下開關,這次我在前面加了一條天線�?梢愿斓貍鬟f信息,我還加了一個話筒,可以跟植物們對話。我拿起“動植物解說器”對著花兒們說了一句:“花兒你們好嗎?”不久就傳話回來了,“我們可好了!”耶!成功了!

  我相信我的未來不是夢,我一定會夢想成真的!

  五年級未來的我作文 篇6

  二十年后的我,已經(jīng)成為了一位工程設計師。想到我小時候讀書時用過那些陳年老的土課桌,于是,我就發(fā)明了一種“神奇課桌�!蔽乙尯⒆觽冏谧晕曳Q心如意的課桌上,享受上課的愉快。

  這張課桌是圓形的,課桌下方有四根支柱,支柱上有調(diào)節(jié)器,能夠調(diào)節(jié)眼部視覺。這張課桌輕便小巧,能疊成一個提箱,還能裝下所有學習用品。

  桌面上放著微型的顯示儀,只要一上課,它就會把書上的資料自動顯示出來,同學們上課不用翻書。桌子的一側有兩個按鈕,一紅一綠。紅色的是報警器,上課時如果有學生不認真聽講或考試作弊,報警器就會“滴答滴答”地響,老師就會明白;綠色的是自動調(diào)節(jié)儀,老師在朗讀課文時,燈光在閃耀,教室里頓時響起了優(yōu)美的音樂,這就成了配樂朗誦,對孩子們來說真是美的享受。天熱時,自動調(diào)節(jié)儀還會放出冷氣,使人倍感舒爽。天冷時,調(diào)節(jié)儀就會放出熱氣,暖和極了。

  這張課桌還有一個功能,那就是:如果你坐姿不正確,桌子上的顯示儀就會自動顯示出:“你的姿勢不正確�!边@樣,就能夠使學生隨時糾正自我的姿勢。

  今后,我要努力學習,把想象變?yōu)槭聦崱?/p>

  五年級未來的我作文 篇7

  已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學家,我發(fā)明了許多東西。然而,在這些東西里,最受人們喜愛的要數(shù)“睡眠控制儀”了。接下來,讓我來給你介紹介紹吧。

  人的大腦有一個生物鐘,它掌控著人們的活動規(guī)律,特別是睡眠。這個生物鐘讓我們?nèi)祟愑萌ヒ簧奈宸种粫r間進行睡眠,假如人的平均壽命70歲,那我們就花去了25年時間用來睡覺,可是,這25年我們可做多少事呀!于是,我發(fā)明了“睡眠控制儀”來調(diào)節(jié)生物鐘,它通過調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘,把睡眠時間減少到一天只睡五分鐘。這樣,人類就有充足的時間做自己喜歡的事了。我發(fā)明的“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成,它的形狀像一支筆,上面有一個按鈕,只要一按按鈕,就會立馬起效,進入睡眠狀態(tài),五分鐘之后會自然醒過來,把瞌睡趕跑,高效率地工作、學習、娛樂、愉快地看書、聽音樂——做人們計劃里的一切事情。

  怎么樣,這個發(fā)明可稱之為經(jīng)典之作吧,它讓人類的文明邁向前了一大步,成為了人們生活、學習、工作的好幫手。

  五年級未來的我作文 篇8

  “洪博士!你準備好了嗎?我們什么時候出發(fā)?”我的助手在門外喊我。我答了一聲:“好,我們走!”。我們乘坐著我新研制的飛艇向目的地前行。

  我們來到一條大河邊,只見河里全都是垃圾,河水非常渾濁。這時,我讓助手從包里拿出一塊我最新研制的高級清潔球,我把它輕輕放入河中,頓時水動起來了,雜質不停地向清潔球靠攏,那清潔球也越來越大,像一個胖子,肚子越來越大,像一個氣球,越吹越大。那黑色的雜質仿佛線一樣纏繞在球上。而那河水慢慢地變得越來越清澈,越來越透明。

  清潔那些雜質倒是件小事,可清潔垃圾就要費點事了,不過任何事情都難不倒我洪博士。我的垃圾清理機已經(jīng)開始工作了,它把所有的垃圾都收進了一個小房子形狀的物體里。這時就開始分類了,可回收的放到一個通道里,不可回收的放到另一通道里,可變成泥土的又放到一個通道里,順著通道從后面的一個個洞里掉到籃子里。

  未來社會無論有多少的垃圾,有我洪博士在都可以把它們解決。

  五年級未來的我作文 篇9

  未來的我已經(jīng)是哈佛大學的教授了,是一位偉大的科學家了。我給人類帶來了更方便的生活,給人類制造了美好的環(huán)境。

  還記得,以前的城市每天都有大量的汽車在城市間川流不息。雖然汽車給人類帶來了方便,但卻污染了環(huán)境,使天空到處都烏煙障氣。人們一出門就能聞到一股嗆人的氣味。后來,我想出了一個可以解決這個問題的方案:讓人類吃剩的飯菜來取代汽油。飯菜里的營養(yǎng)可使發(fā)動機發(fā)動,汽車前進。排出來的氣體就是氧氣。這樣,人們既可以解決垃圾回收的問題,也可以節(jié)省大量的資源,真是一舉兩得。

  還有,如果城市遇到了地震,那將會帶來巨大的損失。

  四川地震、玉樹地震,不僅給人類帶來了經(jīng)濟損失,而且,有些人還家破人亡,經(jīng)過努力,我解決了這問題:在房子的底部裝上大型氣墊,氣墊下有噴火裝置。在地震來臨時,測量裝置發(fā)出警報,噴火裝置伸出,房子拔地而起,飛入半空中,地震過后,房屋自動下降,這樣既安全又輕松,預防了地震,人們就沒必要整天提心吊膽了。

  這就是未來的我,我用我的智慧給人們制造環(huán)保、方便、安全的東西。讓城市更加美好吧!

  五年級未來的我作文 篇10

  未來的我,是一個苗條、氣質俱佳的美女。

  長大后,我覺得最適合我的職業(yè)就是——老師。因為我是一個很有耐心的人。在課上,我會一絲不茍的對待每一個學生;在課下,我會向朋友一樣去跟他們玩捉迷藏、老鷹捉小雞……

  未來的我,是一個有志向的人。我曾經(jīng)這樣想過:園丁是人們所尊重的人,人們把老師比做園丁,在栽培著祖國的花朵�?梢姡瑘@丁的職業(yè)是多么崇高,她能美化生活,美化生命。

  在我的澆灌下,花兒就會競相開放,百花爭艷,為絢麗多姿的世界增添花的芳香。

  在我的辛勤培育下,有很多棟梁之才,來建設我們偉大的祖國。

  有人說:理想是人生之旅的路線,沒有理想就會失去路線,沒有路線,就寸步難移。人應該有自己的理想�,F(xiàn)在看來,我的理想也許很純真。但我相信當園丁的夢想,已經(jīng)在我心靈深處開始發(fā)芽了,秋天里她一定會結出豐碩的果實!

  未來的我,會用自己的真誠、愛心去感動所有的人。用廣闊的胸懷對待每一個人。

  我會像一曲優(yōu)美的旋律,像一陣輕柔的春風,充滿了溫暖與祥和。像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。

  有理想就有動力,只要肯付出努力,就一定會成功。

  這就是未來的我。

  五年級未來的我作文 篇11

  舒緩的音樂聲中,我慢慢睜開了眼睛。屋里的光線由暗逐漸變亮,陽光灑了進來。

  ”親愛的主人,現(xiàn)在時間早晨7點30分,已為您好準備好出行工具,您可以上班了。“這是我的”智能管家“的溫馨提醒,剛才的一切其實都是它的貼心安排。

  道路上并不擁擠,但我仍然選擇飛行模式,因為我想俯視一路上美麗的風景。

  我按動手機上標有”學�!暗陌粹o,屏幕上出現(xiàn)了此時教室里的實況畫面:我的學生們正在安靜地看課外書�?磥斫裉煊挚梢元剟钏麄兞�。

  上課了,我操作電腦,黑板上跳出了一只”北極熊">北極熊“。一陣”寒風“吹來,我和學生們都打了個哆嗦。這是目前最流行的教學手段,能用電腦模擬各種環(huán)境、人物和動植物,給人身臨其境的感覺,深受學生的喜愛。

  下班了,我按動手機上標有”家“的按鈕,屏幕上出現(xiàn)了我家寶貝正在做作業(yè)的畫面。我來到家門口,說了聲:”開門“。門就自動打開了了;我又說了聲:”關門“。門就在我身后緩緩關上。此時貼心的”智能管家“已經(jīng)準備好了可口的飯菜,等待我們?nèi)胰讼碛谩?/p>

  夜深了,”智能管家“為我們關閉了部分電源。防火、防盜系統(tǒng)自動開啟,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  五年級未來的我作文 篇12

  時間飛逝,轉眼間20年過去了我成了一位科學家。專門發(fā)明一些抵抗R9N7流感的解藥。

  一個周末。我下班回家休息,剛坐下,門外就傳來“咚咚咚”的聲音。打開門一看,是一個身穿黃色T恤的男子,他是我實驗室的工作人員,以前是和我一起研究R9N7流感的解藥的。他神色慌張地說:“博士,不好了!有一個患者得了R9N7!”“��!不會吧!”R9N7的威力是很大的,它是由空氣傳染的,所以傳播性特別強,如果二十分鐘內(nèi)不趕快治療,就會導致患者死亡。

  我拿起解藥,上了超音速飛機,一分鐘就趕到了患者身邊�;颊叩募胰丝吹搅宋液孟窨吹搅司让静�,我穿上防護服,以防我也染上病毒,我一步一步地接近患者,我看見他身體在瑟瑟發(fā)抖,我趕緊把解藥給患者喝下去,終于,患者慢慢蘇醒。大家總算松了口氣。我來到他面前,對他說:“沒事吧?”他回答:“沒事,真是太謝謝了,博士!你是我的救命恩人!”

  這次把孩子從死亡中解救出來的并不是我,而是科學。

  五年級未來的我作文 篇13

  我長大以后想成為一名考古學家,并且做到自律、高效、閱讀、認真、堅持。

  自律:長大以后我要抵抗外界的誘惑和影響,做個自我約束能力非常強的人,這樣在工作的時候能更專心。

  高效:我會有很努力的時候,但是成績就是和付出不成正比。長大以后,我不會在疲倦的時候工作太長時間,因為精力不夠不能快速又精準的完成任務,所以只是在漫無的消耗時間。

  閱讀:以后我會認真多看點書,不抱怨�?炊帱c書就能更了解歷史,對工作有幫助。雖然我看過很多書,但是很快就會忘記,我需要反復的閱讀,不然就沒有意義。所以我以后會多勤奮看書。

  認真:做一件事我要認真、嚴肅,不能馬馬虎虎。如果我抱著一顆認真工作的心,我的認真也肯定會回報我的。

  堅持:我就算做了自律、高效、閱讀、認真,如果我到了最后沒能堅持下來,就會功虧一簣。所以就算最后一秒鐘,我也要堅持下來,不然我的努力都會白費。

  這就是我以后想成為的人,一個可以做到自律、高效、閱讀、認真、堅持且有素質的人。

  五年級未來的我作文 篇14

  我的理想是當一名科學家,祖國做貢獻。但是如果我的理想實現(xiàn)了,也就是說十幾年后,我真的當上了科學家,那么,我會有什么樣子的生活呢?

  如果我真的當上了科學家,我很有可能會夜以繼日,廢寢忘食地研究一些東西,比如抗病藥物,液體塑形等科研工作。

  如果我真的當上了科學家,會非常忙,早上五六點起來,晚上十二點左右睡覺,睡眠時間只有四五個小時,會很辛苦,但是我不怕辛苦,因為這是我自己選的路。

  如果我真的當上了科學家,我不太忙的時候來運動,跑步,打球,踢足球,打乒乓球等等,不要擔心我沒有時間去做運動和其他的雜事,因為曾經(jīng)文學家魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”這句話的意思是,只要愿意抽時間去做什么事,都會有時間的。

  未來雖然我還不知道有多遠,但我從未放棄對它的信仰,消息在不遠的明天,我將駕馭未來,實現(xiàn)我偉大而神圣的理想。

  我的未來不是夢,人生只要敢于追求,只要不甘平庸,才會云開月明,看見希望的陽光。讓生命的熱情在追求中激蕩,然后生命這篇章從即刻開始譜寫,千里之行始于足下,我會為我理想去奮斗的。

  五年級未來的我作文 篇15

  未來的我是干什么的?大家可能會猜測我是宇航員、醫(yī)學家、生物學家……不,不,不,那時我的職業(yè)說出來準會讓大家大跌眼鏡——那時的我是一個農(nóng)民,準確的說應該是農(nóng)業(yè)機器發(fā)明家。不過我獲得了好幾項發(fā)明專利呢!

  先看看我發(fā)明的多功能無人駕駛耕地機,它完全是利用北斗導航系統(tǒng)完成操作的,完全實現(xiàn)了利用衛(wèi)星來提高效率的意義。它有很多功能,比如說可以切換成噴灑農(nóng)藥的機器,也可以換成施肥的機器,減少了人工,讓農(nóng)民空出時間來做其他事情。

  接下來給大家介紹的是我發(fā)明的小麥播種機,它有一個獨特的功能,很厲害,就是可以掃描整塊地的長寬,根據(jù)面積來準備種子,每隔5厘米就會有一個小孔,準確的找出間距,這樣就不用人下地自己去撒種。我還有一個發(fā)明就是自動澆水器,在每個秧苗的旁邊都會設置一個,他可以根據(jù)土壤的濕度和當天的溫度來自動調(diào)節(jié)灌溉時間。

  怎么樣,對未來的我刮目相看了吧?不過我現(xiàn)在還是一名小學生,正在為實現(xiàn)這個目標而努力學習。

  五年級未來的我作文 篇16

  未來的我,成為了一名世界級的科學家。我根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗,終于發(fā)明出一種神奇的水晶魔棒。

  這種神奇的水晶魔棒小巧玲瓏,能隨意伸縮,方便攜帶。它里面裝有人工智慧水晶,可以聽懂各種語言,問它什么問題他都答得上來。

  水晶魔棒可不只是聰明,它還可以和你聊天、唱歌、跳舞等,最實用的,就是它能像電影《哈利波特》中的“飛行掃帚”一樣,變成交通工具使用。

  水晶魔棒受到了廣大消費者的好評,我非常高興。水晶魔棒為人類帶來了和平與安詳。而且,因為水晶魔棒對全世界做出了貢獻,“諾貝爾獎”評委會不僅授予了我“諾貝爾科技獎”。

  還說我是世界上最偉大的科學家呢!我心里美滋滋的。

  不過,我沒有驕傲起來,而是繼續(xù)學習知識,發(fā)明了各種高科技產(chǎn)品。讓它們給人類做事。因為我的發(fā)明,現(xiàn)在,我的知名度已經(jīng)比那些明星高得多,人們也非常喜歡我,

  一天,我正在做一項實驗,中途,不小心多加了幾克化學品,就在一瞬,實驗室被炸成灰燼。

  突然,聽見有人叫我。我睜開眼,看見陽光溫柔地照著我,想:原來只是一場夢��!

  五年級未來的我作文 篇17

  你們想象過未來的自己嗎?未來的自己會是怎樣的?快隨著我,來看看吧!

  未來的我,也許是一位光榮的人民教師。拿著粉筆,在寬敞的黑板上,一筆一劃的寫著知識。臺下的孩子們坐得整整齊齊,紋絲不動,像一位位小軍人。他們真大天真的眼睛,收獲新的知識。

  未來的我,也許是一名杰出的藝術家。我昂首挺胸,走在大街上,許許多多的`年輕人一窩蜂地向我涌來,找我簽名拍照。

  未來的我也許是一名有名氣的大書法家。把我國的歷史漢字,一筆一筆地寫出來。在喜慶的春節(jié)里,寫上一幅幅喜慶的對聯(lián)。

  未來的我,也許是一名白衣天使。那我每天都救死扶傷,或迎接每一個個小可愛。那時,我要研制出一種能幫助殘疾人長出新的嫩芽兒,還要研制出一種能讓人長生不老的藥水。對了,我還要研制一種新型眼藥水,讓那些雙目失明的人們能夠重見光明,看見我們祖國的壯美江山,氣勢雄偉的建筑群,廣闊無垠的天空,波瀾壯闊的大海。我還要研制出一種藥水,它可以讓耳聾的患者聽見這個世界形形色色的聲音,還有那美妙的歌聲和音樂。

  我相信,經(jīng)過我們大家一起的努力和奮斗,我們的祖國一定會被我們創(chuàng)造出更多,更美好的奇跡!

  五年級未來的我作文 篇18

  20年以后,我長大了,個子高了,稚嫩的小臉變帥了,已經(jīng)從一個小屁孩變成了一個成熟的男士,我已經(jīng)是一名科學家了。

  我正在研究一種藥,一但注入了這種藥,人們的傷口會馬上愈合。于是,我想知道我研究的是否成功了,我就讓我的助理-機器人給我抓來一只小老鼠,這只老鼠就是我的試驗品。我先用刀子把老鼠劃傷,老鼠流了很多血。于是,我先按了一下F15鍵老鼠流的血更多了,接著我又按了F1鍵,然后我又按了輸入鍵,老鼠的傷口沒有愈合反而導致了老鼠的死亡。 我想:這是怎么回事呢!我感到非常愧疚。

  我發(fā)現(xiàn)我研究的藥里面有一種有毒的草,名叫毒汁草。于是,我就把毒汁草提取出來了,我正準備給另一只受傷的小老鼠輸入,可是心想:動物也是一條活生生的生命,我不能再利用它們了,萬一又浪費了一只生命,那可就糟了�?墒�,旁邊的機器人助理說:“主人,你不是要讓人們減少疾病嗎?可不能就這么放棄了呀!”

  我聽了機器人助理的話,又振作了起來,我就做了第二次實驗。最后,老鼠的傷口愈合了,我開心極了。

  我為我的作品感到自豪,同時也明白了當一名科學家要有責任心。

  五年級未來的我作文 篇19

  未來的我,我想應該會是一個尋常的人,但又有一點小成就。而且我的職業(yè)很穩(wěn)定,和爸爸一樣在人大工作,從來沒有讓人提心踹膽的事。而且我兼了職,這個職是我從小的夢想——童裝設計師。

  在工作后,幾年來,我一直過著舒適而又安定的生活。我也爸爸媽媽生活在一起,他們都很健康,外公在敬老院生活也挺快活。加工我的丈夫和女兒組成的一個溫馨的家,想接下來的我也沒有想著要有什么更大的成就,就像現(xiàn)在我所想的——做個普普通通、開開心心的人。而廚藝卻很好,炒出來的菜是最香的,煮出來的飯是最甜的。現(xiàn)在,我所想得全部實現(xiàn)了!我已經(jīng)感到了成就,已揪心滿意足了,我就無憂無慮過。

  我竟越想越開心了,最后開心地跳了起來!突然,下來時不小心撇了一下腳,摔了個狗啃泥!我一拍腦袋對自己說道:“唐�?笛剑坪?担∧愣枷胄┥堆�!如果,如今不努力,哪來后面的豐衣足食!別想了!還是乖乖上課,寫作業(yè),完成好現(xiàn)在的任務呢!也是為了以后的豐衣足食,開心快樂呀!”

  五年級未來的我作文 篇20

  未來的我,已經(jīng)是一位鼎鼎有名的科學家了。

  這一天,我非常高興,因為我發(fā)明了一種機器,叫————測謊儀,他的作用就是測你有沒有說謊,如果你做錯了什么事,不勇于承認,撒了謊,只要這臺測謊儀擺在你面前,就能告訴大家你的話是真是假,

  自從這臺“測謊儀“出現(xiàn)后,很多小學生都改掉撒謊這個壞習慣,也很少做錯事了,好多家長都對我感激不盡!我心里那個美呀,簡直無法形容!政府為了獎勵我,為祖國后代作出貢獻,為教育得到好發(fā)展,頒發(fā)給我10億元人民幣,我一瞬間成為了全國的億萬富翁!

  有一次,一個小偷剛剛從別人家里偷了東西,從窗戶里爬出來,就遇到了剛好巡邏到這里的民警,小偷被民警嚇了一跳,偷出來的東西也撒落了一地,狡辯聲驚動了附近的居民,連失主也說是他偷了東西,因為那東西都是失主自己的。警察說帶到派出所,小偷還耍賴,一直堅持說沒偷,是別人陷害他的,最后警察無奈,只好把我的“測謊儀“派上用場,小偷慌了,想逃,卻被一個身強力壯的男子拽住了,警察把“測謊儀“放在小偷面前,不一會兒,“測謊儀“上顯示他卻實撒了謊,這回小偷只好默不作聲了,任警察把他帶到派出所處置,想不到這“測謊儀“還有這么大的作用�。�

  五年級未來的我作文 篇21

  晚上,我和爸爸媽媽一起睡覺,不一會兒就進入夢鄉(xiāng)。在夢里我竟然夢到我成為了一位有名的科學家。

  我發(fā)明了一種眼藥水,它對眼睛無傷害。每當你玩了電腦或者看了電視,眼睛疲勞了,只要滴一滴眼藥水就可以消除眼睛的疲勞,還能預防近視呢。近視的人只要堅持每天滴一滴,5天就能恢復視力了。

  我還發(fā)明了太陽能汽車,這種汽車不但不會放出有污染的尾氣,甚至可以放出新鮮的空氣,而且不會浪費資源,因為它是太陽能的。你想在白天開多久就開多久。有人會問:“那這車在白天能跑,一到了晚上不就不能跑了嗎?”我會說:“這輛車擁有能量儲存系統(tǒng),所以在晚上,你也是可以繼續(xù)開的�!�

  我的最后一項發(fā)明就是太陽能空氣凈化器,這也是用太陽能驅動的,只要把它放在一個地方,它能迅速凈化周圍有污染的空氣,并把這些空氣變成新鮮空氣。如果空氣中有人體可吸入顆粒,它也會立即把它進行轉化變成新鮮空氣,而且它也和太陽能汽車一樣有儲存功能。

  突然,我聽到了很大一聲:“張哲,起床了!”我立即醒了過來,原來是媽媽在叫我起床。我邊穿衣服邊想,要是我未來真的是科學家該多好啊。

  五年級未來的我作文 篇22

  未來的我已經(jīng)是一位25歲的成熟男士,而且還是世界著名的科學家。

  這時,我正在實驗室里研究一個眼鏡,這個眼鏡的功能特別多。我先找來了一位年紀很大,頭發(fā)花白的老奶奶戴上眼鏡。不一會兒,這個老奶奶就變成了一位成年的女人。哇!原來這個眼鏡可以讓人變回原來的樣子,重新做自我。

  這個眼鏡還有更厲害的,就是無論你走到哪里。那個眼鏡就可以自動在眼鏡上面給你解釋。你只要快生病了,這個眼鏡就會帶你去最近的醫(yī)院。給你說是什么病,需要什么藥,這樣就不至于死亡。

  還有一個就是,只要學生上課思想拋錨。這個眼鏡就會提出警告,如果你還不收心,眼鏡就會在你的頭頂上顯示一個感嘆號,這樣老師就可以馬上發(fā)現(xiàn)并讓你改正。

  最后一個就是,只要你學習的時候有題不會,眼鏡就會啟動語言交流系統(tǒng)給你耐心講解,不會像大人一樣,只要講兩三遍不會,就不耐煩啦。

  我們一定要做好現(xiàn)在的自己,才能為以后的自己做貢獻。

  未來可期,我們一定要用現(xiàn)在踏實的努力,遇見未來正好的自己。

  五年級未來的我作文 篇23

  時光如箭,歲月如梭,三十年后的我已經(jīng)當上了一名航天員,正在準備著為人類的第二個家園而參加航天活動呢。

  “轟隆隆——”隨著火箭的轟鳴聲,我和其它宇航員一起,飛向了太空中。沒多久,我們就來到了太空中�?v眼望去,太陽系中每個星球上都插著“已被占領”的旗幟,連水星也不放過。沒辦法,我們只好來到了其他星系。由于外星人們的活動,大部分星球都滿目瘡痍,剩下的星球要么就是不適合人類居住,要么就是自身原因居住不了,我們找遍了全銀河系,也沒有發(fā)現(xiàn)適合人們居住的星球,一無所獲。

  正當我們心灰意冷,準備返回地球的時候,一個蒼老的聲音說不道:“人類們,你們是在尋找居住的家園嗎?

  我們齊聲說:“對呀!”

  他繼續(xù)說道:“你們?nèi)祟愖詺Ъ覉@,自作自受,本來我是管不著。”我們一看,原來他是宇宙的造物主。但是,他又說:“因為你們?nèi)祟悓τ钪尕暙I很大,所以我在這兒提醒你們兩點:1、要保護好地球環(huán)境;2、不能再浪費資源。”說著,他便消失地無影無蹤。

  我們幾個宇船員心中大喜,趕緊把這事兒跟地球聯(lián)合國首長說了,果然重新治理好了地球。因此,我們一定要保護地球,不要讓地球變成《流浪地球》!

  五年級未來的我作文 篇24

  夜深人靜的時候,我總會想:未來的我會成為什么樣呢?我想啊,想啊……

  我成了一名被選中的英雄,可以變身為奧特曼,拯救地球和宇宙就是我的任務。哪個星球出現(xiàn)了怪獸,我就瞬時間變身,去把他們打得落花流水,解救有危險的人們!我的宗旨就是打光所有的怪獸,為奧特曼家族爭光,讓宇宙和平!

  我成了一名武林高手。我精通各種武學,打遍天下無敵手。如果上班快遲到了,我可以略施輕功,飛檐走壁,“唰唰唰”地就飛到了。遇到了壞人,我一個降龍十八掌就可以把他們打飛掉!

  我成了一名瘋狂的科學家。我制作出了時光穿梭機,我可以遨游在各個時空,穿梭于過去和未來,去看看不同時空的世界!我制作出了各種各樣神奇的藥丸,有的可以讓人吃了變大變小,有的可以讓人吃了變年輕,有的可以讓人吃了健步如飛……

  “叮玲玲”“叮玲玲”一陣陣鬧鐘把我從睡夢中吵醒了,原來一切都是夢�。∥磥淼奈业降资鞘裁礃幽�?我想,只要好好學習,未來的我無限可能!

  五年級未來的我作文 篇25

  “啊,睡得真舒服!”剛剛起床的我正準備打一個大大的哈欠,家用機器人就向我匯報:“基因實驗室的基因培植器壞了,需要馬上修煉。”我立刻向家用機器人發(fā)出指令:“通知基因實驗室的A機器人,立即修理�!彪S即,家用機器人的信息熒光屏上顯示“明白”字樣。烏黑的頭發(fā),寬寬的額頭,這就是我,一位基因學家。由于別的特征屬于機密,對不起,無可奉告了。

  吃完早餐,我整理了一下衣服,坐在自己的車子前往實驗室。

  到了實驗室門口,驗證了指紋和口音密碼后,我進入室內(nèi)。科學家們向我打招呼,我也向他們點點頭,然后走進了自己的實驗室。

  我詢問了基因培植器的修理情況,然后瀏覽最新的基因科研資料。這時熒光屏上出現(xiàn)了我的助手頭像:“教授,這里出現(xiàn)了問題,請到2號實驗室來�!�

  我來到2號實驗室里。這里正在研究瞬間移動器,就是把人的基因分解,用光速傳到目的地后,再將基因重組。我戴上光感頭盔和感應手套,對基因進行植入與重組。

  不知不覺,已經(jīng)工作了一天。我回到家里剛坐下,家用機器人又來到我的面前:“2號實驗室出現(xiàn)緊急情況�!蔽铱匆姛晒馄辽系膬�(nèi)容:實驗室出現(xiàn)一組基因突變。我急忙起身,趕往實驗室……

  五年級未來的我作文 篇26

  每個人都有一個屬于自己的夢想,那是每個人最想做的事,當然我也有一個屬于我的夢想,今天就給你說說吧!

  從小我就很喜歡吃糖,可爸爸媽媽不讓我吃太多的糖,不然會長蟲牙,那個時候我就想:等我長大后,一定要開一個屬于自己的糖果加工廠。

  如果我有一個糖果加工廠,我一定會做很多很多的糖,不像現(xiàn)在只有什么奶糖、巧克力糖和水果糖。我要做一層又一層的泡泡糖,泡泡糖里夾著水果餡和巧克力,最后再來一層果凍。吹出來的泡泡都有各種各樣的顏色。

  我還要加工一種巧克力,巧克力放在嘴里就融化了,化成了濃濃的巧克力醬,在嘴里滑來滑去,那味道絕對不錯。

  你一定會說:“吃這么多糖牙齒怎么受得了呀!”不過您放心,我們的糖雖甜,但絕對不會傷害牙齒。

  我們工廠里的糖,不會像現(xiàn)在的糖,保證你吃了后絕對沒問題,不會使你長蟲牙,也不會得糖尿病……而且我們的技術也十分先進,全部采用真空包裝,干凈衛(wèi)生。到時候我們歡迎你的光臨,一定會給你不一樣的感覺。這就是我的夢想!

  五年級未來的我作文 篇27

  在講臺上有一位美麗的女孩,正準備前去領獎。她年紀輕輕,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身材苗條,臉上的微笑像大自然里的陽光一般溫暖,身穿一件白色工作服,十分漂亮。

  獎牌發(fā)到她手里那一刻,她不禁想起了童年時發(fā)生的事,那時她很小,每當看到電視上患有艾滋病的人痛苦的表情時,她便下定決心要攻克艾滋病。

  長大后,她如愿以償?shù)漠斄酸t(yī)生,并日日夜夜的為攻克艾滋病而努力,在師姐們,朋友們的幫助下,她小心翼翼地不斷做著臨床實驗,終于有一天,她成功了!

  她成功的攻克了這種難度極高的艾滋病,當她要給她的第一個艾滋病患者打針時,她突然緊張了起來,手不停地抖。她很害怕,這一針要是打不好的話就可能會失去一個生命。

  但患者卻用信任的眼光看著她,讓她又增加了幾分自信。一針,兩針,三針……當她打完六針時,病人沒有出現(xiàn)異樣,反而病情迅速出現(xiàn)了好轉。這個偉大的結果讓人興奮,醫(yī)院里所有的人驚訝地看著她,她笑了,她笑的那么甜,她用了幾年的時間終于把艾滋病病毒給攻克了!

  一陣問候聲打破了她的回憶,她就是我——未來的我。

  五年級未來的我作文 篇28

  波光明滅,歲月悠悠,一轉眼二十年就過去了�,F(xiàn)在的我是一名大學老師,短發(fā)小眼睛,一個黑色邊框的眼鏡架在臉上,一身職業(yè)裝套在身上,這就是二十年后的我,一個面帶笑容,非常有自信的大學老師。

  未來的我,順利的靠上了大學,名正言順的在大學當上了一名中文講師,在同學的愛戴和敬愛中一起快樂的生活著。我非常喜歡我的每一學生,雖然他們有時候會打架鬧事,會說謊騙人,但我還是一樣很喜歡她(他)們,因為她(他)們每一個人都是不一樣的,有著不一樣的優(yōu)點和缺點,不一樣的品質,每一個人都那樣的可愛。

  可能小時候是因為高資和長時間的休息才想當一名大學老師,但是真正當上老師后感覺到了老師的辛苦和不知道為什么的滿足感,現(xiàn)在想想當老師真好。

  未來的我還想出一本書,是關于師生之間的親密接觸所帶來的快樂,因為我是老師,所以我比任何人都了解學生和他們的內(nèi)心,我想寫這么一本書,也可能是為了記錄我當了老師后的榮譽感和快樂,需要和別人去分享。

  這就是想象中未來的我,雖然不知道未來會發(fā)生什么事情,但是我會向著光明和希望不停地走,永不回頭。

  五年級未來的我作文 篇29

  未來的我是一位易術高超的醫(yī)生,救死扶傷是我的職責,而我的妻子則是一除暴安良的警察隊長。

  一個風和日麗的早晨,我拿著醫(yī)療箱走進醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)院走廊時,我聽到一陣陣哀嘆聲。原來我的接診室早巳聚滿了病人,我快步走進去,因為我是主任,醫(yī)術又高明,所以許多病人都等我為他們看病。正當我準備給病人y血壓時,搶救人員匆匆趕到門口,他們推著一位忙身是血的傷者,一位護士愁眉緊鎖地向我走來,語氣急促地說:“主任,這一位昏迷的病人要立刻搶救,不然,會因失血過多而導致死亡!”于是,我迅速走更衣室,換了手術服便往手術室奔去。我打開手術室的燈,然后吩咐護士們準備手術工具。經(jīng)過四個小時的奮力搶救病人終于被救活了,這真是“妙手回春”啊!

  12點了,我拖著疲憊的身子走向診室,發(fā)現(xiàn)妻子和6歲的兒子正探出頭看了看我,他們露出了燦爛的笑容。下班后,我和妻子手拉手,帶著可愛的兒子走出醫(yī)院。我掏出鑰匙按了“開鎖”一鍵,“吱”的一聲,氣車門開了。我們駕著車,行駛在平坦的馬路上,那種感覺是那么的幸福,那么的溫馨。

  這就是未來的我――一位救死扶傷的醫(yī)生。一個快樂的平凡人。

  五年級未來的我作文 篇30

  未來的我是一名優(yōu)秀的科學家,我有許多得意的發(fā)明。

  我發(fā)明了一種藥,這種藥可以做成噴霧型的,把它灑在空中,可以大面積殺死一些對人體有害的物質,并且讓空氣不受污染,凈化環(huán)境。這種藥還可以做成藥丸,讓人服下后可以治愈任何不治之癥,幫助人們免受疾病的困擾。如果做成藥水,還能讓盲人的視力好得可以開飛機呢!是不是很神奇呀?

  我還在月球上種下了三顆種子,分別取名為水、氣、溫。別看種子的名字簡單,但為開發(fā)月球作出了巨大貢獻!水,是三顆種子的母親,它可以吸收月球里的許多特殊分子,將它們轉化成水分,并注入土壤里。有了水,其他種子難道還生長不起來嗎?氣,它可以把吸入的水轉化成氧氣,這樣月球就可以有生命存在了。最高科技的要數(shù)溫了。溫可以根據(jù)自己所處的環(huán)境釋放出冷熱不同的空氣,就像隨身帶著空調(diào)一般,解決了月球晝夜溫差大帶來的煩惱。

  你說,未來的我是不是一名出色的科學家呢?

  何新紅老師點評:小作者以豐富的想象寫出了自己對未來美好生活的憧憬,在美好想象中讓我們感受到他是一個極富愛心的孩子。

  五年級未來的我作文 篇31

  未來的我是博士生、大學生、企業(yè)看看家,還是我最崇拜的語文老師呢!讓我們走進這扇時空之門,看看未來的我吧!

  快看吶,快看吶,那就是我,未來的我,正開著車,向那所化學院里開去,我們跟上吧!“鈴鈴鈴……”上課了,未來的我,坐到了第三排第5個座位上,拿出了一個厚厚的本子和紅色的筆記本電腦認真的聽課,啊!未來的我原來是博士生呀!

  看了第一個未來的我,讓我知道我長大是博士生,那么下一個我會是什么樣的呢?

  看吶,那就是我,工作時的我,向那所實驗小學走去,進了校門我說:“保安,請讓我簽個字吧,謝謝�!钡搅瞬賵觯粋€小同學從我身邊跑過去,只是因為跑得太快,自己給摔倒了,

  我迅速走過去說:“以后自己要小心,不要跑,哪怕遲到了�!闭f完,我就上樓去辦公室,拿出了教科書,走向四年級(2)班,進了班,我就開始上課……

  啊,如果這能成現(xiàn)實,那可多好�。】墒�,未來,誰都不會知道,真希望有人能發(fā)明這種神奇的“時空之門”。

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五年級未來的我作文500字(精選31篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級未來的我作文500字,希望能夠幫助到大家。

五年級未來的我作文500字(精選31篇)

  五年級未來的我作文 篇1

  在一家遠近聞名的公司前,開來一輛豪華的奔馳汽車,從車上下來一名戴墨鏡,一身的人。不錯,那正是我。

  15年以后的我,是一名杰出的財務總監(jiān),每天管理公司上上下下:“你,去某某地�!薄澳悖グ堰@個復印幾份”……

  每天我匆匆進入辦公大樓,每一個人見到我,都向我問好。我的工作效率和小學時一樣,都是對的。

  此時的我,長發(fā)飄逸,一雙大眼睛,代著一副深紅的眼鏡。每天,我的生活都是匆匆的,幾乎沒有空閑時間。每當公司開會演講的時候,我的下屬們聚精會神的聽著,按董事長的話來講,我就是公司的橋梁,沒有了我,這個公司所以業(yè)績都會降下來。我成了公司一個舉足輕重的重要人物。

  其實,當總監(jiān)是我小時候的夢想,為什么我想當一名總監(jiān)呢?因為小時侯的我覺得總監(jiān)是高高在上的,就像兒時的老師一樣,可當上了之后,我便知道了……

  因為我努力工作,沒有辜負董事長的期盼,因此,我的薪水也不斷的提高!1萬、2萬、3萬……有時侯,甚至幾十萬。

  我總是去工廠、工地、酒店看看情況,叫他們那里不好改那,好的地方再增強,公司因為我而變的更好了,我的家也從小到大別墅不斷更新。有車有房,這都是靠兒時堅持不懈的努力成就的!

  我相信,只要我努力,不斷地努力,才讓這個夢想成真的。

  五年級未來的我作文 篇2

  有時,伏案于窗邊,雙手托扶著下巴,凝視著窗中的自己,又抬頭望著那神秘的、未知的世界�!拔磥怼本腿缤巴馄降厣祥L出來的小苗,它長大后會成為美麗多姿的鮮花,還是高大健壯的大樹,誰都猜不透。但只要努力地做的自己,就能看到未來嶄新的自己。

  我很期待未來的自己。也許,我會是一位知名的鋼琴家,站在那萬眾矚目的舞臺中央,身穿白色的長袍,手托扶著伴我?guī)资甑摹皫熜帧薄撉�,自信地微笑。隨后,注視著觀眾,禮貌地深鞠一躬,優(yōu)雅的坐在琴凳上,指尖傳出了悠揚的小步舞曲和激烈的小奏鳴曲……

  也許,我成為了一名律師,而且是審判長。莊嚴肅穆地望著所有人,在那嚴肅的氣氛里,伸張正義,主持公道,念著那些法律條款,以及處罰和措施。那時的我,是成功的我。

  有時,我想,也許我成為了教師。人們常說教師是傳道、授業(yè)、解惑的人,我正是其中的一員。我會穿著整齊,重視每一節(jié)課,看到每一位學生的優(yōu)點與不足。最后,看著他們健壯的身體,咧開嘴,咯咯地笑著步入了自己理想的學校。多年后,他們回來看望當年的教師,看著學生們學業(yè)有成,我也咧開嘴,擁抱著他們。雖然,他們不再是從前一年級的“小豆包”,但在教師眼中,在疼愛他們多年的人的眼中,在我的眼中,他們同樣可愛……

  我的未來是神秘的,未知的,但我仍信,只要做下一件對的事,邁好人生的每一步,未來的我會是精彩的。

  未來廣大遼闊,但不管我干什么,都要成為最棒的。

  五年級未來的我作文 篇3

  我的理想是長大了要當一名漫畫家,做第二個蔡志忠,畫出精彩的漫畫,讓所有的人都喜歡看我的漫畫。

  就在今天,老師分享了一篇文章,這篇文章就好像一盞明燈,告訴我如何圓夢。我們只有做到了自律,高效,閱讀,認真和堅持,才有權利去選擇人生,可是怎樣才算做到以上五點呢?

  自律,就是自我約束的能力。所以,我應該每天養(yǎng)成預習和復習的好習慣,早上精神才能更好,上課質量更高。

  而高效,就是努力的方式,在短時間內(nèi)學習到盡可能多的知識。就像文章里面說一些同學,學習很久很久,但分數(shù)依然沒有長進。是因為他們并沒有用對方法,讓學習沒有效果。從今以后,我一定要在60分鐘內(nèi)完成作業(yè),并獨立思考,認真完成后才可能休息。

  閱讀,就是天天讀書。在我讀二年級的時候,老師讓我形容春天,我只能說:“美”。而別的同學卻脫口而出:“萬物復蘇,鳥語花香�!蹦鞘且驗槲易x不夠書。所以從三年級開始,我?guī)缀趺刻於伎磿�,從童話到神話,從作文到歇后語,從中外小說到名家散文,幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅持下去!

  認真,就是一個人應該對待學習,生活的態(tài)度。我從六歲開始,幾乎天天堅持練習硬筆書法,所以才能漸漸的寫好字。我想這就是所謂的堅持。

  只要認真貫徹執(zhí)行以上的“十字方針”,經(jīng)過不斷的努力,我相信我一定能夠成為一個漫畫家的。

  五年級未來的我作文 篇4

  30年之后,人類在機器人的幫助下飛速發(fā)展,生活便捷,科技日新月異,氣象萬千。那時的我,成為了一名發(fā)明家。

  我的標志性發(fā)明是一種有超能力的衣服。人們穿上它,便擁有了超能力。我從童年觀看的電影中受到了啟發(fā),將許多超級英雄的招牌技能應用在超能戰(zhàn)衣上,使得現(xiàn)實生活中也出現(xiàn)了能夠保護人類的超級英雄。衣服上有許多按鈕,藍色按鈕是超人的功能,按一下它,就可以飛起,上天遁海,無所不能;綠色按鈕就是綠巨人的功能,按一下它,身體便充滿了能量,渾身的肌肉和腹肌就會顯露出來,而且身體還不會變成綠色,可以救人于危難之中;黃色按鈕是金剛狼的功能,按一下它,手上就出現(xiàn)了十個鋒利的爪子,爬墻、切割硬的物體都非常方便;紅色按鈕是來自鋼鐵俠的功能,按一下它,便可以穿上紅色戰(zhàn)甲,手中發(fā)射出萬道激光,無所畏懼;黑色按鈕便是蝙蝠俠的功能,它可以讓人在黑夜里看清楚所有東西,還可以倒掛在樹上,晚上抓小偷是最好不過的了。

  雖然我發(fā)明的這件衣服非常厲害,但是價格也非常昂貴,幾乎無人可以消費得起。但是,我設置了心靈考驗的關卡,那些經(jīng)過我的考驗,證明其內(nèi)心善良純潔的人,才有資格獲得我免費贈送的戰(zhàn)衣!

  因為我設計的這件超能戰(zhàn)衣,我被評為“全球十大杰出發(fā)明家”。當然,未來的我還需要不懈努力,研發(fā)出第二代、第三代的產(chǎn)品,正所謂“能力越大,責任越大”,我將會不懈追求,為守護整個人類世界的安寧而不懈努力。

  五年級未來的我作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,我已經(jīng)三十歲了,成了大名遠揚的發(fā)明家。

  我每天都呆在實驗室里做各種實驗,忽然我想到:為何不發(fā)明一個解說器,可以分辨動植物的心聲呢?“我想到了!”我說。我走進實驗室的研究室開始制作模型,我左想右想,“有了!”我說。通過我這埋頭苦干的十八天,終于完成了“動植物解說器”的實驗品,我興高采烈地走到動物園里頭,準備聽一下動物的心聲。我按下開關,“嘀嘀嘀”“絲”一聲開機了,他的外形短小,長5厘米,寬三厘米,還有聲音調(diào)整。我對著小兔,一陣聲音傳來:“我在這過得不錯,每天都有好吃的草,可我還是比較思念親人,但我相信我一定能再見到他們的�!蔽艺f:“你還真可憐。”我這時仿佛發(fā)現(xiàn)了一個缺點,我想:既然我們能聽到他們說話,為何不跟他們說話呢?這又是一個問題。我又埋頭苦干了五天五夜后,從研究室里出來了,神采飛揚地走到后花園里去打開上面的鐵板,讓花曬曬太陽。我又把“動植物解說器”拿出來,按下開關,這次我在前面加了一條天線�?梢愿斓貍鬟f信息,我還加了一個話筒,可以跟植物們對話。我拿起“動植物解說器”對著花兒們說了一句:“花兒你們好嗎?”不久就傳話回來了,“我們可好了!”耶!成功了!

  我相信我的未來不是夢,我一定會夢想成真的!

  五年級未來的我作文 篇6

  二十年后的我,已經(jīng)成為了一位工程設計師。想到我小時候讀書時用過那些陳年老的土課桌,于是,我就發(fā)明了一種“神奇課桌�!蔽乙尯⒆觽冏谧晕曳Q心如意的課桌上,享受上課的愉快。

  這張課桌是圓形的,課桌下方有四根支柱,支柱上有調(diào)節(jié)器,能夠調(diào)節(jié)眼部視覺。這張課桌輕便小巧,能疊成一個提箱,還能裝下所有學習用品。

  桌面上放著微型的顯示儀,只要一上課,它就會把書上的資料自動顯示出來,同學們上課不用翻書。桌子的一側有兩個按鈕,一紅一綠。紅色的是報警器,上課時如果有學生不認真聽講或考試作弊,報警器就會“滴答滴答”地響,老師就會明白;綠色的是自動調(diào)節(jié)儀,老師在朗讀課文時,燈光在閃耀,教室里頓時響起了優(yōu)美的音樂,這就成了配樂朗誦,對孩子們來說真是美的享受。天熱時,自動調(diào)節(jié)儀還會放出冷氣,使人倍感舒爽。天冷時,調(diào)節(jié)儀就會放出熱氣,暖和極了。

  這張課桌還有一個功能,那就是:如果你坐姿不正確,桌子上的顯示儀就會自動顯示出:“你的姿勢不正確�!边@樣,就能夠使學生隨時糾正自我的姿勢。

  今后,我要努力學習,把想象變?yōu)槭聦崱?/p>

  五年級未來的我作文 篇7

  已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學家,我發(fā)明了許多東西。然而,在這些東西里,最受人們喜愛的要數(shù)“睡眠控制儀”了。接下來,讓我來給你介紹介紹吧。

  人的大腦有一個生物鐘,它掌控著人們的活動規(guī)律,特別是睡眠。這個生物鐘讓我們?nèi)祟愑萌ヒ簧奈宸种粫r間進行睡眠,假如人的平均壽命70歲,那我們就花去了25年時間用來睡覺,可是,這25年我們可做多少事呀!于是,我發(fā)明了“睡眠控制儀”來調(diào)節(jié)生物鐘,它通過調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘,把睡眠時間減少到一天只睡五分鐘。這樣,人類就有充足的時間做自己喜歡的事了。我發(fā)明的“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成,它的形狀像一支筆,上面有一個按鈕,只要一按按鈕,就會立馬起效,進入睡眠狀態(tài),五分鐘之后會自然醒過來,把瞌睡趕跑,高效率地工作、學習、娛樂、愉快地看書、聽音樂——做人們計劃里的一切事情。

  怎么樣,這個發(fā)明可稱之為經(jīng)典之作吧,它讓人類的文明邁向前了一大步,成為了人們生活、學習、工作的好幫手。

  五年級未來的我作文 篇8

  “洪博士!你準備好了嗎?我們什么時候出發(fā)?”我的助手在門外喊我。我答了一聲:“好,我們走!”。我們乘坐著我新研制的飛艇向目的地前行。

  我們來到一條大河邊,只見河里全都是垃圾,河水非常渾濁。這時,我讓助手從包里拿出一塊我最新研制的高級清潔球,我把它輕輕放入河中,頓時水動起來了,雜質不停地向清潔球靠攏,那清潔球也越來越大,像一個胖子,肚子越來越大,像一個氣球,越吹越大。那黑色的雜質仿佛線一樣纏繞在球上。而那河水慢慢地變得越來越清澈,越來越透明。

  清潔那些雜質倒是件小事,可清潔垃圾就要費點事了,不過任何事情都難不倒我洪博士。我的垃圾清理機已經(jīng)開始工作了,它把所有的垃圾都收進了一個小房子形狀的物體里。這時就開始分類了,可回收的放到一個通道里,不可回收的放到另一通道里,可變成泥土的又放到一個通道里,順著通道從后面的一個個洞里掉到籃子里。

  未來社會無論有多少的垃圾,有我洪博士在都可以把它們解決。

  五年級未來的我作文 篇9

  未來的我已經(jīng)是哈佛大學的教授了,是一位偉大的科學家了。我給人類帶來了更方便的生活,給人類制造了美好的環(huán)境。

  還記得,以前的城市每天都有大量的汽車在城市間川流不息。雖然汽車給人類帶來了方便,但卻污染了環(huán)境,使天空到處都烏煙障氣。人們一出門就能聞到一股嗆人的氣味。后來,我想出了一個可以解決這個問題的方案:讓人類吃剩的飯菜來取代汽油。飯菜里的營養(yǎng)可使發(fā)動機發(fā)動,汽車前進。排出來的氣體就是氧氣。這樣,人們既可以解決垃圾回收的問題,也可以節(jié)省大量的資源,真是一舉兩得。

  還有,如果城市遇到了地震,那將會帶來巨大的損失。

  四川地震、玉樹地震,不僅給人類帶來了經(jīng)濟損失,而且,有些人還家破人亡,經(jīng)過努力,我解決了這問題:在房子的底部裝上大型氣墊,氣墊下有噴火裝置。在地震來臨時,測量裝置發(fā)出警報,噴火裝置伸出,房子拔地而起,飛入半空中,地震過后,房屋自動下降,這樣既安全又輕松,預防了地震,人們就沒必要整天提心吊膽了。

  這就是未來的我,我用我的智慧給人們制造環(huán)保、方便、安全的東西。讓城市更加美好吧!

  五年級未來的我作文 篇10

  未來的我,是一個苗條、氣質俱佳的美女。

  長大后,我覺得最適合我的職業(yè)就是——老師。因為我是一個很有耐心的人。在課上,我會一絲不茍的對待每一個學生;在課下,我會向朋友一樣去跟他們玩捉迷藏、老鷹捉小雞……

  未來的我,是一個有志向的人。我曾經(jīng)這樣想過:園丁是人們所尊重的人,人們把老師比做園丁,在栽培著祖國的花朵�?梢姡瑘@丁的職業(yè)是多么崇高,她能美化生活,美化生命。

  在我的澆灌下,花兒就會競相開放,百花爭艷,為絢麗多姿的世界增添花的芳香。

  在我的辛勤培育下,有很多棟梁之才,來建設我們偉大的祖國。

  有人說:理想是人生之旅的路線,沒有理想就會失去路線,沒有路線,就寸步難移。人應該有自己的理想�,F(xiàn)在看來,我的理想也許很純真。但我相信當園丁的夢想,已經(jīng)在我心靈深處開始發(fā)芽了,秋天里她一定會結出豐碩的果實!

  未來的我,會用自己的真誠、愛心去感動所有的人。用廣闊的胸懷對待每一個人。

  我會像一曲優(yōu)美的旋律,像一陣輕柔的春風,充滿了溫暖與祥和。像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。

  有理想就有動力,只要肯付出努力,就一定會成功。

  這就是未來的我。

  五年級未來的我作文 篇11

  舒緩的音樂聲中,我慢慢睜開了眼睛。屋里的光線由暗逐漸變亮,陽光灑了進來。

  ”親愛的主人,現(xiàn)在時間早晨7點30分,已為您好準備好出行工具,您可以上班了。“這是我的”智能管家“的溫馨提醒,剛才的一切其實都是它的貼心安排。

  道路上并不擁擠,但我仍然選擇飛行模式,因為我想俯視一路上美麗的風景。

  我按動手機上標有”學�!暗陌粹o,屏幕上出現(xiàn)了此時教室里的實況畫面:我的學生們正在安靜地看課外書�?磥斫裉煊挚梢元剟钏麄兞�。

  上課了,我操作電腦,黑板上跳出了一只”北極熊">北極熊“。一陣”寒風“吹來,我和學生們都打了個哆嗦。這是目前最流行的教學手段,能用電腦模擬各種環(huán)境、人物和動植物,給人身臨其境的感覺,深受學生的喜愛。

  下班了,我按動手機上標有”家“的按鈕,屏幕上出現(xiàn)了我家寶貝正在做作業(yè)的畫面。我來到家門口,說了聲:”開門“。門就自動打開了了;我又說了聲:”關門“。門就在我身后緩緩關上。此時貼心的”智能管家“已經(jīng)準備好了可口的飯菜,等待我們?nèi)胰讼碛谩?/p>

  夜深了,”智能管家“為我們關閉了部分電源。防火、防盜系統(tǒng)自動開啟,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  五年級未來的我作文 篇12

  時間飛逝,轉眼間20年過去了我成了一位科學家。專門發(fā)明一些抵抗R9N7流感的解藥。

  一個周末。我下班回家休息,剛坐下,門外就傳來“咚咚咚”的聲音。打開門一看,是一個身穿黃色T恤的男子,他是我實驗室的工作人員,以前是和我一起研究R9N7流感的解藥的。他神色慌張地說:“博士,不好了!有一個患者得了R9N7!”“��!不會吧!”R9N7的威力是很大的,它是由空氣傳染的,所以傳播性特別強,如果二十分鐘內(nèi)不趕快治療,就會導致患者死亡。

  我拿起解藥,上了超音速飛機,一分鐘就趕到了患者身邊�;颊叩募胰丝吹搅宋液孟窨吹搅司让静�,我穿上防護服,以防我也染上病毒,我一步一步地接近患者,我看見他身體在瑟瑟發(fā)抖,我趕緊把解藥給患者喝下去,終于,患者慢慢蘇醒。大家總算松了口氣。我來到他面前,對他說:“沒事吧?”他回答:“沒事,真是太謝謝了,博士!你是我的救命恩人!”

  這次把孩子從死亡中解救出來的并不是我,而是科學。

  五年級未來的我作文 篇13

  我長大以后想成為一名考古學家,并且做到自律、高效、閱讀、認真、堅持。

  自律:長大以后我要抵抗外界的誘惑和影響,做個自我約束能力非常強的人,這樣在工作的時候能更專心。

  高效:我會有很努力的時候,但是成績就是和付出不成正比。長大以后,我不會在疲倦的時候工作太長時間,因為精力不夠不能快速又精準的完成任務,所以只是在漫無的消耗時間。

  閱讀:以后我會認真多看點書,不抱怨�?炊帱c書就能更了解歷史,對工作有幫助。雖然我看過很多書,但是很快就會忘記,我需要反復的閱讀,不然就沒有意義。所以我以后會多勤奮看書。

  認真:做一件事我要認真、嚴肅,不能馬馬虎虎。如果我抱著一顆認真工作的心,我的認真也肯定會回報我的。

  堅持:我就算做了自律、高效、閱讀、認真,如果我到了最后沒能堅持下來,就會功虧一簣。所以就算最后一秒鐘,我也要堅持下來,不然我的努力都會白費。

  這就是我以后想成為的人,一個可以做到自律、高效、閱讀、認真、堅持且有素質的人。

  五年級未來的我作文 篇14

  我的理想是當一名科學家,祖國做貢獻。但是如果我的理想實現(xiàn)了,也就是說十幾年后,我真的當上了科學家,那么,我會有什么樣子的生活呢?

  如果我真的當上了科學家,我很有可能會夜以繼日,廢寢忘食地研究一些東西,比如抗病藥物,液體塑形等科研工作。

  如果我真的當上了科學家,會非常忙,早上五六點起來,晚上十二點左右睡覺,睡眠時間只有四五個小時,會很辛苦,但是我不怕辛苦,因為這是我自己選的路。

  如果我真的當上了科學家,我不太忙的時候來運動,跑步,打球,踢足球,打乒乓球等等,不要擔心我沒有時間去做運動和其他的雜事,因為曾經(jīng)文學家魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”這句話的意思是,只要愿意抽時間去做什么事,都會有時間的。

  未來雖然我還不知道有多遠,但我從未放棄對它的信仰,消息在不遠的明天,我將駕馭未來,實現(xiàn)我偉大而神圣的理想。

  我的未來不是夢,人生只要敢于追求,只要不甘平庸,才會云開月明,看見希望的陽光。讓生命的熱情在追求中激蕩,然后生命這篇章從即刻開始譜寫,千里之行始于足下,我會為我理想去奮斗的。

  五年級未來的我作文 篇15

  未來的我是干什么的?大家可能會猜測我是宇航員、醫(yī)學家、生物學家……不,不,不,那時我的職業(yè)說出來準會讓大家大跌眼鏡——那時的我是一個農(nóng)民,準確的說應該是農(nóng)業(yè)機器發(fā)明家。不過我獲得了好幾項發(fā)明專利呢!

  先看看我發(fā)明的多功能無人駕駛耕地機,它完全是利用北斗導航系統(tǒng)完成操作的,完全實現(xiàn)了利用衛(wèi)星來提高效率的意義。它有很多功能,比如說可以切換成噴灑農(nóng)藥的機器,也可以換成施肥的機器,減少了人工,讓農(nóng)民空出時間來做其他事情。

  接下來給大家介紹的是我發(fā)明的小麥播種機,它有一個獨特的功能,很厲害,就是可以掃描整塊地的長寬,根據(jù)面積來準備種子,每隔5厘米就會有一個小孔,準確的找出間距,這樣就不用人下地自己去撒種。我還有一個發(fā)明就是自動澆水器,在每個秧苗的旁邊都會設置一個,他可以根據(jù)土壤的濕度和當天的溫度來自動調(diào)節(jié)灌溉時間。

  怎么樣,對未來的我刮目相看了吧?不過我現(xiàn)在還是一名小學生,正在為實現(xiàn)這個目標而努力學習。

  五年級未來的我作文 篇16

  未來的我,成為了一名世界級的科學家。我根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗,終于發(fā)明出一種神奇的水晶魔棒。

  這種神奇的水晶魔棒小巧玲瓏,能隨意伸縮,方便攜帶。它里面裝有人工智慧水晶,可以聽懂各種語言,問它什么問題他都答得上來。

  水晶魔棒可不只是聰明,它還可以和你聊天、唱歌、跳舞等,最實用的,就是它能像電影《哈利波特》中的“飛行掃帚”一樣,變成交通工具使用。

  水晶魔棒受到了廣大消費者的好評,我非常高興。水晶魔棒為人類帶來了和平與安詳。而且,因為水晶魔棒對全世界做出了貢獻,“諾貝爾獎”評委會不僅授予了我“諾貝爾科技獎”。

  還說我是世界上最偉大的科學家呢!我心里美滋滋的。

  不過,我沒有驕傲起來,而是繼續(xù)學習知識,發(fā)明了各種高科技產(chǎn)品。讓它們給人類做事。因為我的發(fā)明,現(xiàn)在,我的知名度已經(jīng)比那些明星高得多,人們也非常喜歡我,

  一天,我正在做一項實驗,中途,不小心多加了幾克化學品,就在一瞬,實驗室被炸成灰燼。

  突然,聽見有人叫我。我睜開眼,看見陽光溫柔地照著我,想:原來只是一場夢��!

  五年級未來的我作文 篇17

  你們想象過未來的自己嗎?未來的自己會是怎樣的?快隨著我,來看看吧!

  未來的我,也許是一位光榮的人民教師。拿著粉筆,在寬敞的黑板上,一筆一劃的寫著知識。臺下的孩子們坐得整整齊齊,紋絲不動,像一位位小軍人。他們真大天真的眼睛,收獲新的知識。

  未來的我,也許是一名杰出的藝術家。我昂首挺胸,走在大街上,許許多多的`年輕人一窩蜂地向我涌來,找我簽名拍照。

  未來的我也許是一名有名氣的大書法家。把我國的歷史漢字,一筆一筆地寫出來。在喜慶的春節(jié)里,寫上一幅幅喜慶的對聯(lián)。

  未來的我,也許是一名白衣天使。那我每天都救死扶傷,或迎接每一個個小可愛。那時,我要研制出一種能幫助殘疾人長出新的嫩芽兒,還要研制出一種能讓人長生不老的藥水。對了,我還要研制一種新型眼藥水,讓那些雙目失明的人們能夠重見光明,看見我們祖國的壯美江山,氣勢雄偉的建筑群,廣闊無垠的天空,波瀾壯闊的大海。我還要研制出一種藥水,它可以讓耳聾的患者聽見這個世界形形色色的聲音,還有那美妙的歌聲和音樂。

  我相信,經(jīng)過我們大家一起的努力和奮斗,我們的祖國一定會被我們創(chuàng)造出更多,更美好的奇跡!

  五年級未來的我作文 篇18

  20年以后,我長大了,個子高了,稚嫩的小臉變帥了,已經(jīng)從一個小屁孩變成了一個成熟的男士,我已經(jīng)是一名科學家了。

  我正在研究一種藥,一但注入了這種藥,人們的傷口會馬上愈合。于是,我想知道我研究的是否成功了,我就讓我的助理-機器人給我抓來一只小老鼠,這只老鼠就是我的試驗品。我先用刀子把老鼠劃傷,老鼠流了很多血。于是,我先按了一下F15鍵老鼠流的血更多了,接著我又按了F1鍵,然后我又按了輸入鍵,老鼠的傷口沒有愈合反而導致了老鼠的死亡。 我想:這是怎么回事呢!我感到非常愧疚。

  我發(fā)現(xiàn)我研究的藥里面有一種有毒的草,名叫毒汁草。于是,我就把毒汁草提取出來了,我正準備給另一只受傷的小老鼠輸入,可是心想:動物也是一條活生生的生命,我不能再利用它們了,萬一又浪費了一只生命,那可就糟了�?墒�,旁邊的機器人助理說:“主人,你不是要讓人們減少疾病嗎?可不能就這么放棄了呀!”

  我聽了機器人助理的話,又振作了起來,我就做了第二次實驗。最后,老鼠的傷口愈合了,我開心極了。

  我為我的作品感到自豪,同時也明白了當一名科學家要有責任心。

  五年級未來的我作文 篇19

  未來的我,我想應該會是一個尋常的人,但又有一點小成就。而且我的職業(yè)很穩(wěn)定,和爸爸一樣在人大工作,從來沒有讓人提心踹膽的事。而且我兼了職,這個職是我從小的夢想——童裝設計師。

  在工作后,幾年來,我一直過著舒適而又安定的生活。我也爸爸媽媽生活在一起,他們都很健康,外公在敬老院生活也挺快活。加工我的丈夫和女兒組成的一個溫馨的家,想接下來的我也沒有想著要有什么更大的成就,就像現(xiàn)在我所想的——做個普普通通、開開心心的人。而廚藝卻很好,炒出來的菜是最香的,煮出來的飯是最甜的。現(xiàn)在,我所想得全部實現(xiàn)了!我已經(jīng)感到了成就,已揪心滿意足了,我就無憂無慮過。

  我竟越想越開心了,最后開心地跳了起來!突然,下來時不小心撇了一下腳,摔了個狗啃泥!我一拍腦袋對自己說道:“唐�?笛剑坪?担∧愣枷胄┥堆�!如果,如今不努力,哪來后面的豐衣足食!別想了!還是乖乖上課,寫作業(yè),完成好現(xiàn)在的任務呢!也是為了以后的豐衣足食,開心快樂呀!”

  五年級未來的我作文 篇20

  未來的我,已經(jīng)是一位鼎鼎有名的科學家了。

  這一天,我非常高興,因為我發(fā)明了一種機器,叫————測謊儀,他的作用就是測你有沒有說謊,如果你做錯了什么事,不勇于承認,撒了謊,只要這臺測謊儀擺在你面前,就能告訴大家你的話是真是假,

  自從這臺“測謊儀“出現(xiàn)后,很多小學生都改掉撒謊這個壞習慣,也很少做錯事了,好多家長都對我感激不盡!我心里那個美呀,簡直無法形容!政府為了獎勵我,為祖國后代作出貢獻,為教育得到好發(fā)展,頒發(fā)給我10億元人民幣,我一瞬間成為了全國的億萬富翁!

  有一次,一個小偷剛剛從別人家里偷了東西,從窗戶里爬出來,就遇到了剛好巡邏到這里的民警,小偷被民警嚇了一跳,偷出來的東西也撒落了一地,狡辯聲驚動了附近的居民,連失主也說是他偷了東西,因為那東西都是失主自己的。警察說帶到派出所,小偷還耍賴,一直堅持說沒偷,是別人陷害他的,最后警察無奈,只好把我的“測謊儀“派上用場,小偷慌了,想逃,卻被一個身強力壯的男子拽住了,警察把“測謊儀“放在小偷面前,不一會兒,“測謊儀“上顯示他卻實撒了謊,這回小偷只好默不作聲了,任警察把他帶到派出所處置,想不到這“測謊儀“還有這么大的作用�。�

  五年級未來的我作文 篇21

  晚上,我和爸爸媽媽一起睡覺,不一會兒就進入夢鄉(xiāng)。在夢里我竟然夢到我成為了一位有名的科學家。

  我發(fā)明了一種眼藥水,它對眼睛無傷害。每當你玩了電腦或者看了電視,眼睛疲勞了,只要滴一滴眼藥水就可以消除眼睛的疲勞,還能預防近視呢。近視的人只要堅持每天滴一滴,5天就能恢復視力了。

  我還發(fā)明了太陽能汽車,這種汽車不但不會放出有污染的尾氣,甚至可以放出新鮮的空氣,而且不會浪費資源,因為它是太陽能的。你想在白天開多久就開多久。有人會問:“那這車在白天能跑,一到了晚上不就不能跑了嗎?”我會說:“這輛車擁有能量儲存系統(tǒng),所以在晚上,你也是可以繼續(xù)開的�!�

  我的最后一項發(fā)明就是太陽能空氣凈化器,這也是用太陽能驅動的,只要把它放在一個地方,它能迅速凈化周圍有污染的空氣,并把這些空氣變成新鮮空氣。如果空氣中有人體可吸入顆粒,它也會立即把它進行轉化變成新鮮空氣,而且它也和太陽能汽車一樣有儲存功能。

  突然,我聽到了很大一聲:“張哲,起床了!”我立即醒了過來,原來是媽媽在叫我起床。我邊穿衣服邊想,要是我未來真的是科學家該多好啊。

  五年級未來的我作文 篇22

  未來的我已經(jīng)是一位25歲的成熟男士,而且還是世界著名的科學家。

  這時,我正在實驗室里研究一個眼鏡,這個眼鏡的功能特別多。我先找來了一位年紀很大,頭發(fā)花白的老奶奶戴上眼鏡。不一會兒,這個老奶奶就變成了一位成年的女人。哇!原來這個眼鏡可以讓人變回原來的樣子,重新做自我。

  這個眼鏡還有更厲害的,就是無論你走到哪里。那個眼鏡就可以自動在眼鏡上面給你解釋。你只要快生病了,這個眼鏡就會帶你去最近的醫(yī)院。給你說是什么病,需要什么藥,這樣就不至于死亡。

  還有一個就是,只要學生上課思想拋錨。這個眼鏡就會提出警告,如果你還不收心,眼鏡就會在你的頭頂上顯示一個感嘆號,這樣老師就可以馬上發(fā)現(xiàn)并讓你改正。

  最后一個就是,只要你學習的時候有題不會,眼鏡就會啟動語言交流系統(tǒng)給你耐心講解,不會像大人一樣,只要講兩三遍不會,就不耐煩啦。

  我們一定要做好現(xiàn)在的自己,才能為以后的自己做貢獻。

  未來可期,我們一定要用現(xiàn)在踏實的努力,遇見未來正好的自己。

  五年級未來的我作文 篇23

  時光如箭,歲月如梭,三十年后的我已經(jīng)當上了一名航天員,正在準備著為人類的第二個家園而參加航天活動呢。

  “轟隆隆——”隨著火箭的轟鳴聲,我和其它宇航員一起,飛向了太空中。沒多久,我們就來到了太空中�?v眼望去,太陽系中每個星球上都插著“已被占領”的旗幟,連水星也不放過。沒辦法,我們只好來到了其他星系。由于外星人們的活動,大部分星球都滿目瘡痍,剩下的星球要么就是不適合人類居住,要么就是自身原因居住不了,我們找遍了全銀河系,也沒有發(fā)現(xiàn)適合人們居住的星球,一無所獲。

  正當我們心灰意冷,準備返回地球的時候,一個蒼老的聲音說不道:“人類們,你們是在尋找居住的家園嗎?

  我們齊聲說:“對呀!”

  他繼續(xù)說道:“你們?nèi)祟愖詺Ъ覉@,自作自受,本來我是管不著。”我們一看,原來他是宇宙的造物主。但是,他又說:“因為你們?nèi)祟悓τ钪尕暙I很大,所以我在這兒提醒你們兩點:1、要保護好地球環(huán)境;2、不能再浪費資源。”說著,他便消失地無影無蹤。

  我們幾個宇船員心中大喜,趕緊把這事兒跟地球聯(lián)合國首長說了,果然重新治理好了地球。因此,我們一定要保護地球,不要讓地球變成《流浪地球》!

  五年級未來的我作文 篇24

  夜深人靜的時候,我總會想:未來的我會成為什么樣呢?我想啊,想啊……

  我成了一名被選中的英雄,可以變身為奧特曼,拯救地球和宇宙就是我的任務。哪個星球出現(xiàn)了怪獸,我就瞬時間變身,去把他們打得落花流水,解救有危險的人們!我的宗旨就是打光所有的怪獸,為奧特曼家族爭光,讓宇宙和平!

  我成了一名武林高手。我精通各種武學,打遍天下無敵手。如果上班快遲到了,我可以略施輕功,飛檐走壁,“唰唰唰”地就飛到了。遇到了壞人,我一個降龍十八掌就可以把他們打飛掉!

  我成了一名瘋狂的科學家。我制作出了時光穿梭機,我可以遨游在各個時空,穿梭于過去和未來,去看看不同時空的世界!我制作出了各種各樣神奇的藥丸,有的可以讓人吃了變大變小,有的可以讓人吃了變年輕,有的可以讓人吃了健步如飛……

  “叮玲玲”“叮玲玲”一陣陣鬧鐘把我從睡夢中吵醒了,原來一切都是夢�。∥磥淼奈业降资鞘裁礃幽�?我想,只要好好學習,未來的我無限可能!

  五年級未來的我作文 篇25

  “啊,睡得真舒服!”剛剛起床的我正準備打一個大大的哈欠,家用機器人就向我匯報:“基因實驗室的基因培植器壞了,需要馬上修煉。”我立刻向家用機器人發(fā)出指令:“通知基因實驗室的A機器人,立即修理�!彪S即,家用機器人的信息熒光屏上顯示“明白”字樣。烏黑的頭發(fā),寬寬的額頭,這就是我,一位基因學家。由于別的特征屬于機密,對不起,無可奉告了。

  吃完早餐,我整理了一下衣服,坐在自己的車子前往實驗室。

  到了實驗室門口,驗證了指紋和口音密碼后,我進入室內(nèi)。科學家們向我打招呼,我也向他們點點頭,然后走進了自己的實驗室。

  我詢問了基因培植器的修理情況,然后瀏覽最新的基因科研資料。這時熒光屏上出現(xiàn)了我的助手頭像:“教授,這里出現(xiàn)了問題,請到2號實驗室來�!�

  我來到2號實驗室里。這里正在研究瞬間移動器,就是把人的基因分解,用光速傳到目的地后,再將基因重組。我戴上光感頭盔和感應手套,對基因進行植入與重組。

  不知不覺,已經(jīng)工作了一天。我回到家里剛坐下,家用機器人又來到我的面前:“2號實驗室出現(xiàn)緊急情況�!蔽铱匆姛晒馄辽系膬�(nèi)容:實驗室出現(xiàn)一組基因突變。我急忙起身,趕往實驗室……

  五年級未來的我作文 篇26

  每個人都有一個屬于自己的夢想,那是每個人最想做的事,當然我也有一個屬于我的夢想,今天就給你說說吧!

  從小我就很喜歡吃糖,可爸爸媽媽不讓我吃太多的糖,不然會長蟲牙,那個時候我就想:等我長大后,一定要開一個屬于自己的糖果加工廠。

  如果我有一個糖果加工廠,我一定會做很多很多的糖,不像現(xiàn)在只有什么奶糖、巧克力糖和水果糖。我要做一層又一層的泡泡糖,泡泡糖里夾著水果餡和巧克力,最后再來一層果凍。吹出來的泡泡都有各種各樣的顏色。

  我還要加工一種巧克力,巧克力放在嘴里就融化了,化成了濃濃的巧克力醬,在嘴里滑來滑去,那味道絕對不錯。

  你一定會說:“吃這么多糖牙齒怎么受得了呀!”不過您放心,我們的糖雖甜,但絕對不會傷害牙齒。

  我們工廠里的糖,不會像現(xiàn)在的糖,保證你吃了后絕對沒問題,不會使你長蟲牙,也不會得糖尿病……而且我們的技術也十分先進,全部采用真空包裝,干凈衛(wèi)生。到時候我們歡迎你的光臨,一定會給你不一樣的感覺。這就是我的夢想!

  五年級未來的我作文 篇27

  在講臺上有一位美麗的女孩,正準備前去領獎。她年紀輕輕,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身材苗條,臉上的微笑像大自然里的陽光一般溫暖,身穿一件白色工作服,十分漂亮。

  獎牌發(fā)到她手里那一刻,她不禁想起了童年時發(fā)生的事,那時她很小,每當看到電視上患有艾滋病的人痛苦的表情時,她便下定決心要攻克艾滋病。

  長大后,她如愿以償?shù)漠斄酸t(yī)生,并日日夜夜的為攻克艾滋病而努力,在師姐們,朋友們的幫助下,她小心翼翼地不斷做著臨床實驗,終于有一天,她成功了!

  她成功的攻克了這種難度極高的艾滋病,當她要給她的第一個艾滋病患者打針時,她突然緊張了起來,手不停地抖。她很害怕,這一針要是打不好的話就可能會失去一個生命。

  但患者卻用信任的眼光看著她,讓她又增加了幾分自信。一針,兩針,三針……當她打完六針時,病人沒有出現(xiàn)異樣,反而病情迅速出現(xiàn)了好轉。這個偉大的結果讓人興奮,醫(yī)院里所有的人驚訝地看著她,她笑了,她笑的那么甜,她用了幾年的時間終于把艾滋病病毒給攻克了!

  一陣問候聲打破了她的回憶,她就是我——未來的我。

  五年級未來的我作文 篇28

  波光明滅,歲月悠悠,一轉眼二十年就過去了�,F(xiàn)在的我是一名大學老師,短發(fā)小眼睛,一個黑色邊框的眼鏡架在臉上,一身職業(yè)裝套在身上,這就是二十年后的我,一個面帶笑容,非常有自信的大學老師。

  未來的我,順利的靠上了大學,名正言順的在大學當上了一名中文講師,在同學的愛戴和敬愛中一起快樂的生活著。我非常喜歡我的每一學生,雖然他們有時候會打架鬧事,會說謊騙人,但我還是一樣很喜歡她(他)們,因為她(他)們每一個人都是不一樣的,有著不一樣的優(yōu)點和缺點,不一樣的品質,每一個人都那樣的可愛。

  可能小時候是因為高資和長時間的休息才想當一名大學老師,但是真正當上老師后感覺到了老師的辛苦和不知道為什么的滿足感,現(xiàn)在想想當老師真好。

  未來的我還想出一本書,是關于師生之間的親密接觸所帶來的快樂,因為我是老師,所以我比任何人都了解學生和他們的內(nèi)心,我想寫這么一本書,也可能是為了記錄我當了老師后的榮譽感和快樂,需要和別人去分享。

  這就是想象中未來的我,雖然不知道未來會發(fā)生什么事情,但是我會向著光明和希望不停地走,永不回頭。

  五年級未來的我作文 篇29

  未來的我是一位易術高超的醫(yī)生,救死扶傷是我的職責,而我的妻子則是一除暴安良的警察隊長。

  一個風和日麗的早晨,我拿著醫(yī)療箱走進醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)院走廊時,我聽到一陣陣哀嘆聲。原來我的接診室早巳聚滿了病人,我快步走進去,因為我是主任,醫(yī)術又高明,所以許多病人都等我為他們看病。正當我準備給病人y血壓時,搶救人員匆匆趕到門口,他們推著一位忙身是血的傷者,一位護士愁眉緊鎖地向我走來,語氣急促地說:“主任,這一位昏迷的病人要立刻搶救,不然,會因失血過多而導致死亡!”于是,我迅速走更衣室,換了手術服便往手術室奔去。我打開手術室的燈,然后吩咐護士們準備手術工具。經(jīng)過四個小時的奮力搶救病人終于被救活了,這真是“妙手回春”啊!

  12點了,我拖著疲憊的身子走向診室,發(fā)現(xiàn)妻子和6歲的兒子正探出頭看了看我,他們露出了燦爛的笑容。下班后,我和妻子手拉手,帶著可愛的兒子走出醫(yī)院。我掏出鑰匙按了“開鎖”一鍵,“吱”的一聲,氣車門開了。我們駕著車,行駛在平坦的馬路上,那種感覺是那么的幸福,那么的溫馨。

  這就是未來的我――一位救死扶傷的醫(yī)生。一個快樂的平凡人。

  五年級未來的我作文 篇30

  未來的我是一名優(yōu)秀的科學家,我有許多得意的發(fā)明。

  我發(fā)明了一種藥,這種藥可以做成噴霧型的,把它灑在空中,可以大面積殺死一些對人體有害的物質,并且讓空氣不受污染,凈化環(huán)境。這種藥還可以做成藥丸,讓人服下后可以治愈任何不治之癥,幫助人們免受疾病的困擾。如果做成藥水,還能讓盲人的視力好得可以開飛機呢!是不是很神奇呀?

  我還在月球上種下了三顆種子,分別取名為水、氣、溫。別看種子的名字簡單,但為開發(fā)月球作出了巨大貢獻!水,是三顆種子的母親,它可以吸收月球里的許多特殊分子,將它們轉化成水分,并注入土壤里。有了水,其他種子難道還生長不起來嗎?氣,它可以把吸入的水轉化成氧氣,這樣月球就可以有生命存在了。最高科技的要數(shù)溫了。溫可以根據(jù)自己所處的環(huán)境釋放出冷熱不同的空氣,就像隨身帶著空調(diào)一般,解決了月球晝夜溫差大帶來的煩惱。

  你說,未來的我是不是一名出色的科學家呢?

  何新紅老師點評:小作者以豐富的想象寫出了自己對未來美好生活的憧憬,在美好想象中讓我們感受到他是一個極富愛心的孩子。

  五年級未來的我作文 篇31

  未來的我是博士生、大學生、企業(yè)看看家,還是我最崇拜的語文老師呢!讓我們走進這扇時空之門,看看未來的我吧!

  快看吶,快看吶,那就是我,未來的我,正開著車,向那所化學院里開去,我們跟上吧!“鈴鈴鈴……”上課了,未來的我,坐到了第三排第5個座位上,拿出了一個厚厚的本子和紅色的筆記本電腦認真的聽課,啊!未來的我原來是博士生呀!

  看了第一個未來的我,讓我知道我長大是博士生,那么下一個我會是什么樣的呢?

  看吶,那就是我,工作時的我,向那所實驗小學走去,進了校門我說:“保安,請讓我簽個字吧,謝謝�!钡搅瞬賵觯粋€小同學從我身邊跑過去,只是因為跑得太快,自己給摔倒了,

  我迅速走過去說:“以后自己要小心,不要跑,哪怕遲到了�!闭f完,我就上樓去辦公室,拿出了教科書,走向四年級(2)班,進了班,我就開始上課……

  啊,如果這能成現(xiàn)實,那可多好�。】墒�,未來,誰都不會知道,真希望有人能發(fā)明這種神奇的“時空之門”。