關(guān)于未來的作文(集合15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于未來的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于未來的作文1
有一天晚上，我做了一個奇妙的夢。
我夢見了我大學(xué)畢業(yè)，我的一個好朋友給我一個禮物，我很開心，打開一看，一雙漂亮的鞋子，我穿了上去，馬上聽見了一個聲音，“主人，鞋的溫度可以嗎？”“我覺得再熱一點點就好了�！毙R上就變熱了。
一開始，我覺得很奇怪，但是過了一些時間就一點都不覺得奇怪了。有一天，我的朋友要讓我和她一起玩，我穿著那雙鞋子去了，我們玩了很久很久，有一點點餓了，身上又沒有帶錢，我按了一下黃色的按鈕，天上漂浮著一些字，有食物、家具、等等……我按了食物，天空中浮現(xiàn)了牛奶、蛋糕、冰淇淋、面包、飲料、等等……我要了一杯牛奶和一塊蛋糕，吃完了，我們又在一起玩了一會就回家了。我的好朋友坐著出租車回去了，我沒錢，看來只能走回去了，因為不小心按了一下綠色的按鈕，我飛了起來，又傳出一個聲音，“主人，可以嗎？”就這樣，我飛回了家。
就這樣，我的夢醒了。
關(guān)于未來的作文2
我盼望有一天能去未來看一看，看未來的一些新奇的東西。想著，想著，我一下子來到了中國電腦航空公司的大樓上。我新奇的觀察四周，吃驚的發(fā)現(xiàn)這座樓有五千多層，上上下 下都要靠原子電梯。我快步登上電梯，“嗖——”。我來到了樓下大廳，接待我的是一位小姐。她笑容可拘，說著一口流利的世界語。我仔細聽她的介紹，目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，奇怪的發(fā)現(xiàn)她的動作和普通人有點兒不同。我仔細一看，原來她是一個機器人。她被制造地特別精巧，皮膚和普通人一樣連嘴角的紋路也清晰可見，一點兒也看不出來。
我出了公司的大門，來到了大街上。不料剛一踩下去就跌倒了。起身后才發(fā)現(xiàn)，這個街道是自動的，只要你按一下旁邊的燈，說出你要去的地點，路就自動幫你送到那去。
一路上，我感慨萬分：現(xiàn)在地球的變化真大呀!一世紀后我還要再來看看，那時侯，一定會有更大的變化。
關(guān)于未來的作文3
今天，我向大家推薦一部未來的手機，它的功能可多了！
如果你在什么地方迷了路，那你只要拿出這部未來的手機，再點一下自動找路功能，然后你把這部手機放到你的眼前，就有一個箭頭，箭頭還會顯示你走幾米就要往什么方向轉(zhuǎn)。更好的是：你每走幾米，這部未來的手機就會顯示你還要走幾米才能轉(zhuǎn)下一個彎，還剩下幾米才可以回到家。這樣的話，擁有這部未來的手機的人，他們就可以輕輕松松回家了。
這時，就肯定有人要問我這部未來的手機最大的特點是什么？那我就告訴你們吧！這部未來的手機最大的特點是不需要充電，它的電是依靠太陽轉(zhuǎn)化的——也就是太陽能。那樣的話，就不用浪費電了，非常節(jié)約。還有自動推薦功能……
怎么樣，我這部未來的手機很好吧？
關(guān)于未來的作文4
現(xiàn)在，教室里都是老師一節(jié)節(jié)的講課，天天收，改作業(yè)，多累�。∫院�，就不用老師在教室里辛苦了！
教室里全部由電腦來控制的，每天早上，電腦開始早讀了。電腦讀一句，你就跟著讀一句。如果你要是不讀的話，就會用電波，讓你必須讀。
到了收作業(yè)的時間，你就會見到一個“大嘴巴”你就把你的作業(yè)放到“大嘴巴”里，一秒鐘以后，他就會把不合格的作業(yè)給“扔”出來，讓這些不合格的作業(yè)重新寫，再過一分鐘，作業(yè)就該完了！
上課的時候，有同學(xué)不聽講，第一次會提醒你，第二次在提醒你，第三次以后，會出來一機器人，把你拉到教室外面，讓你知道錯了以后，才可以讓你進來聽課。
這就是未來的教室！
關(guān)于未來的作文5
在未來的日子里，我完成了我的夢想，當(dāng)上了科學(xué)家。幸好從20xx年開始，人們沒有再破壞環(huán)境，所以到現(xiàn)在，環(huán)境還不算差。
在未來的日子里，我發(fā)明了很多十分有用的東西，有發(fā)速成長片，這種鈣片，可以讓剛出生的嬰兒一個月就可以長大成人，在一個月內(nèi)，她（他）的食量會很大比常人多吃兩三倍以上。
我發(fā)明了一種防菌片，人只要吃了這種藥，一生中就不會得任何病了。
我還發(fā)明了一種海、陸、空都可以行駛汽車，它有幾個特殊的按鈕，會別是藍色、白色、和綠色。按一下綠色的鍵，它就像普通的汽車一樣在陸地上行駛，按一下藍色的鍵，就可以海上行駛。藍色按鈕的下面還有一個頭朝下的三角形按鈕，按一下它就可以潛水，白色的按鈕是在天上飛行的，按一下就會升到天空中去，像鳥兒一樣在天空飛翔。
我還發(fā)明了一種機器，它可以把一些我們現(xiàn)在學(xué)的小學(xué)到大學(xué)的知識輸入到人們的腦袋中，這樣家長們就省了每天送孩子去學(xué)校了上學(xué)了。
關(guān)于未來的作文6
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
關(guān)于未來的作文7
小朋友們！你們知道未來的城市是怎么樣的嗎？想知道就往下看吧！
未來的城市是分成五層的。第一層是人的花園，鳥的天堂，這里沒有車，在花園和草坪之間只有平坦的小路可以直通各個商場，學(xué)�；蚋鱾�單位，人們可以走路去上班或?qū)W校，小孩們還可以穿滑冰鞋或滑板去上學(xué)，這樣很安全，家長們再也不用每天在校門口等，接小孩了。
第二層，有四通八達的高速公路，這樣再也不用堵車了，而且汽車的廢汽不會污染城市，并且廢汽會被一個機器轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。
第三層，有高速列車，通往農(nóng)村，或其他城市，可以讓農(nóng)村的小孩看看這美麗的城市，知道世界有多大。
第四層，有游樂園，里面可以玩著各種各樣的游戲，比如說：蹦蹦床。滑梯。蹺蹺板。秋千等等。里面沒有汽車，是一個很安全的地方。
第五層，有飛機場，飛機的速度非�？�，三個小時就可以環(huán)游世界。
未來的城市既發(fā)達又美麗！
關(guān)于未來的作文8
20xx年，我已成了世界著名的發(fā)明家。我設(shè)計了一種神奇的汽車，受到大家的青睞。
我設(shè)計的汽車所需的燃料是：太陽能、空氣。只要有太陽，車子就能開動。但是，如果是陰天該怎么辦呢？沒有關(guān)系。我們只要把太陽能吸收器關(guān)掉，把空氣吸收器打開就行了。這種新型的汽車排氣量極小，既不污染環(huán)境，又節(jié)約了可燃性資源，如汽油、柴油、天然氣等。
我設(shè)計的汽車，不但有燃料供應(yīng)方便，環(huán)保節(jié)能特點，還有飛行、航海、潛水等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車子就會伸出一雙長長的機翼，臨時性應(yīng)急起飛，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，既能夠在水上游，又可以潛到水里行進，如蛟龍般游刃自如。
你說，我設(shè)計的汽車神奇不神奇？我相信：隨著高科技的迅速發(fā)展，只要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來就一定能夠發(fā)明出如此神奇的環(huán)保型汽車。
關(guān)于未來的作文9
我坐著時光機，到了我的未來。一陣風(fēng)，一個身影從我的背后閃過……這時，我變身成超級賽亞人5，捉住了魔人布歐。突然，一個龜派氣功朝我飛來，我連忙發(fā)出10倍的龜派氣功擋住了。然后，我用瞬間移動，繞到了魔人布歐的后面，用一個超大元氣彈把魔人布歐消滅了。呼�。『美郏。�！我費了九牛二虎之力才把魔人布歐消滅了。我很高興，我哈哈大笑起來。不好，布羅利出來了，我下了一跳，布羅利也變成了超級賽亞人5，他馬上發(fā)了一個光波，這個光波像elephant一樣大，我連忙發(fā)了一個100倍的龜派氣功，不好，不夠強��！光波向我飛來，我失聲大喊起來……呼呼……我醒過來了，原來這只是一個夢，嚇?biāo)牢伊�。不過我希望這個夢是真的，我可以變成超級賽亞人5，哈哈……
關(guān)于未來的作文10
時代在飛速的發(fā)展，科學(xué)給我們帶來許多益處讓我們的生活更美好！水是地球上最重要的資源。
可以說我們的生活處處離不開水，用洗衣機洗衣服更是要耗費大量的水。俄羅斯科學(xué)家設(shè)計了一款不用水的空氣洗衣機，使用水蒸氣和空氣代替水來清洗衣物，以此來盡可能的減少水的使用。不用火不用碳的燒烤神器。美國一家公司從太陽能發(fā)電裝置中獲得靈感設(shè)計出一款太陽能燒烤工具，環(huán)保又方便。該工具表面有一塊金屬，它能保存太陽能，吸收陽光，設(shè)計最棒的地方是即使沒有陽光，仍能利用保存的熱量繼續(xù)烹調(diào)，不受環(huán)境限制�？催^動畫片《哪吒》的人都希望自己像哪吒一樣擁有一對“風(fēng)火輪”。踩著它隨時隨地去想去的地方，快速又輕松。美國科學(xué)家最新發(fā)明的火箭溜冰鞋可謂是現(xiàn)實版的“風(fēng)火輪”，最大時速可達19千米，有了它人人都是小哪吒。高新科技還有很多很多，這就是科學(xué)給我們帶來的方便。
關(guān)于未來的`作文11
現(xiàn)在，我們的傘不僅能撐開合上，而且有折疊式的了，不用時就可以把傘折起，方便攜帶，不過有時候帶著它還是略顯麻煩，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更加適合我們的需要。
首先，雨傘要輕便，能吸附在身體上，比如：肩膀上、肚子上……這樣人們就不會因為長時間拿雨傘而覺得手臂很酸，還能騰出手來干別的事。其次，雨傘上裝有五個不同顏色的按鈕，紅色、黃色、藍色、綠色和白色。按下紅色按鈕，它可以帶你健步如飛，即省時又省力；如果雨很大，按下綠色按鈕，整個傘就會像雨衣一樣把你包起來；天氣如果很冷，按下白色按鈕，絲絲暖氣飄了出來，雨傘下像春天似的異常溫暖；黃色按鈕可以使雨傘變顏色，按下它，你說出什么顏色雨傘就變成什么顏色，好像每天都換了一把新雨傘；藍色按鈕在晚上可以為主人照明。
這種雨傘神奇吧!但是要造出它來可不那么容易，需要我們一起從小學(xué)好知識，長大才能造出這把神奇的傘。
關(guān)于未來的作文12
隨著科技的發(fā)展，我認為未來的鞋子應(yīng)該具備現(xiàn)在的鞋子所沒有的功能。
從外觀上看她，它和普通的鞋子沒什么兩樣，只是鞋的周圍有紅、黃、藍三個按鈕，紅色代表熱量，所以，如果你在冬天里腳感到冷的時候，只要按下紅色的按鈕就可以源源不斷地冒出熱氣來。藍色按鈕時冷色調(diào)，代表涼爽，所以在夏天，你走了很長的一段路，感到腳底發(fā)熱，只要按一下藍按鈕，就會有冷氣冒出來，你就會感到腳很涼，像踩在冰塊上一樣，這樣還能避免腳氣。
那么黃色按鈕時起什么作用呢?讓我來告訴你吧，他能起到局部地區(qū)的導(dǎo)航作用，你想去哪，按下黃色按鈕，說一下街道的名字，它的滑輪就能帶你到目的地去。
你喜歡這樣的鞋子嗎？讓我們一起來實現(xiàn)這個夢想吧。
關(guān)于未來的作文13
4月20日8時2分，四川省雅安市發(fā)生7級地震，房屋倒塌，傷亡慘重。這個地震啟發(fā)我要發(fā)明一種房子——泡泡房子。
泡泡房子是透明的，門是彩色的。透明的泡泡房子里種滿綠色的植物，像一顆綠色的明珠。
泡泡房子有三個功能。
它可以在空中，也可以在地上。如果你想到空中去，就按門上的白色按鈕，你就和泡泡房子一起升到空中；如果你想到陸地上去就按黃色的按鈕。
它能避免自然災(zāi)害。如果發(fā)生地震，它可以飛到空中，火山爆發(fā)，可以鉆向地下……
它春暖夏涼。在它的表面有很多小型多功能太陽能。冬天，房子能把冷氣儲藏起來，到夏天釋放出涼爽的冷氣。夏天把熱氣儲藏起來，到冬天釋放出來溫暖的熱氣。
你喜歡這種房子嗎？如果喜歡，我們就一起學(xué)習(xí)，為造出這樣的泡泡房子而努力。
關(guān)于未來的作文14
我想我們未來的教室大一點，窗戶都是自動的，只要老師拍一下它就會開，老師拍兩下手它就會關(guān)上，窗簾，只要同學(xué)一走進教室窗簾就會打開，只要教室沒人的時候它就會自動關(guān)上。
未來的教室有一個自動黑板，只要老師給我們教什么，黑板上就會出現(xiàn)，老師如果想擦黑板的話，只要一說擦就行了，黑板上的字體就沒有了。
未來的教室有萬能粉筆，只要老師想辦黑板報的時候，只要用粉筆點點住一個地方，想要畫什么，想要寫什么，說出來，黑板上就會出現(xiàn)想要的，這樣，只要想象力豐富，黑板報就可以得第一。
這就是我想要的未來教室。
關(guān)于未來的作文15
現(xiàn)在，我們大家都生活在二十一世紀里，那么在未來有什么科技呢？我這就來介紹一下二十二世紀的科技吧。
在二十二世紀中，每個人都有一套萬能的防護服，即使高層樓房出現(xiàn)火情。當(dāng)我們縱身一躍的時候，它就會發(fā)揮能效，變成一個降落傘，保護我們的安全，同時這身防護服還配有反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。
每個人胸前都有一個小口袋，這個小口袋是四次方的，不管裝多少東西都沒問題。它里面有許多神奇的道具，有任意門、竹蜻蜓、魔術(shù)手、隱身斗篷、貓手……每一個道具都有它各自的功能。就拿“任意門”來說——你只要說出你想去的地方它就可以帶你到達。還有“時光機”，它通常都放在我們的抽屜里，坐上去只要輸入年代就會自動導(dǎo)航，帶你去你想去的任意一個年代……
未來的科技將會無限的神奇，只要我們肯動腦去想，下一個世紀，也許你就是創(chuàng)造者。
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