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【精華】展望未來(lái)的作文五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的展望未來(lái)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
展望未來(lái)的作文 篇1
20xx已經(jīng)悄悄從我們的指縫中溜走了,迎來(lái)了新的一年——20xx。
在20xx年,我常想:猴年會(huì)是什么樣子的?20xx是我的本命年,我總想過(guò)好那一年?涩F(xiàn)在,我太還懷念20xx了,就像在20xx里懷念20xx年似的。在20xx年中,有太多的喜悅,太多的收獲,太多的精彩……現(xiàn)在竟然要跟20xx說(shuō)再見了。
在20xx,我成績(jī)提高了。以前數(shù)學(xué)在80多分,現(xiàn)在上90了。語(yǔ)文進(jìn)步很大,只是作文扣了分。英語(yǔ)一直保持第一。跟以前相比,進(jìn)步了很大,很大……作為一個(gè)普通的人,我為自己感到驕傲。
在人生當(dāng)中,有許多的老師。XXX,就是其中的一位。在這年,我的收獲真的比以前大很多,真的。我的20xx,是充滿感動(dòng),有所收獲的一年,因?yàn)橛屑胰说呐惆椋瑢W(xué)的幫助,老師的鼓勵(lì)。
我還記得當(dāng)時(shí)大家奮戰(zhàn)迎接期末考試時(shí)的情景。每個(gè)人拿著本書,讀的.讀,背的背。都想在期末考出個(gè)好成績(jī)。老師們也在心底里替我們著急。功夫不負(fù)有心人,我們班后來(lái)數(shù)學(xué)英語(yǔ)年級(jí)第一,語(yǔ)文卻年級(jí)倒數(shù)第一。語(yǔ)文要加油咯。
新的一年來(lái)了,20xx來(lái)了。我就要跟20xx老師說(shuō)再見了,讓新的老師——20xx老師教我了。我相信,我在20xx年的收獲會(huì)更大!你知道嗎?表面上你沒(méi)有收獲,其實(shí)你的收獲大著呢。
展望未來(lái)的作文 篇2
天空,總讓人那樣耐人尋味,有時(shí),它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動(dòng)的感觸;有時(shí),它的湛藍(lán)勾勒出人間最美的風(fēng)景;有時(shí),它的寬廣勾勒出內(nèi)心最無(wú)限的暇想…….然而,它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷,好似一部部美妙絕倫的電影正在無(wú)聲的上映。
影片一:
偶然的一天,悄無(wú)聲息的降落到人間,這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后,把所有的愛(ài)都傾注在這顆細(xì)嫩“種子”的身上,她不求回報(bào),只希望種子能夠茁壯成長(zhǎng),把愛(ài)獻(xiàn)給養(yǎng)育它的那一片肥沃的土地,然而,種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,我要給母親同樣的愛(ài),讓她感受到愛(ài)的美好。在母親無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)下,由一稚嫩無(wú)比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的種子,同時(shí),她也明白了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暈”的深刻含義。
陽(yáng)春三月,茁壯成長(zhǎng)的種子成長(zhǎng)為一株披有一身綠裝的小草,跳出母親的襁褓,承載著母親的愿望,踏上了憧憬的征途。
影片二:
帶著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,進(jìn)入了一個(gè)屬于它的天地:回憶過(guò)去 展望未來(lái)。那是一個(gè)不受約束的天地,沒(méi)有束縛,只有自由;那是一個(gè)充滿神奇色彩的天地,沒(méi)有壓力,只有嬉戲;那是一個(gè)令人向往的天地,沒(méi)有后退,只有前進(jìn)。雖然在母親的磨煉下,它擁有無(wú)比驚人的毅力,但那也是有限的',可是,它并沒(méi)有放棄一絲希望,而是將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。
夢(mèng)想的大門雖然遙不可及,但它依然帶著信念在前進(jìn),在拼搏。同時(shí),由一株無(wú)人知曉的小草開出了人間最美的花朵。
影片三:
古往今來(lái),有誰(shuí)不贊嘆青春的美好?青春蘊(yùn)含著活力,積極、進(jìn)取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風(fēng)景,它渴望展翅翱翔來(lái)詮釋青春的內(nèi)涵。在波濤洶涌的大海上,顛簸著,飛躍著,上演一幕幕驚險(xiǎn)刺激的畫面,給人以美的享受傳漾
此時(shí),它承載著的不僅是母親的夢(mèng)想,而且也承載著自己青春時(shí)代的夢(mèng)想,對(duì)于它來(lái)說(shuō)青春就是一個(gè)寄托夢(mèng)想的平臺(tái),它可以把夢(mèng)想的種子灑向金色的青春大地,給它最精心的呵護(hù),讓它任意的開花、結(jié)果 。它也在努力著,努力尋找下一道它即將踏進(jìn)的金色大門。
天空勾勒起的回憶也將永遠(yuǎn)的逝去。但曾有人說(shuō)過(guò):回憶是天使賜予的禮物,只有逝去的,才是最美麗的;美麗的東西總是易逝的,而恰恰因?yàn)樗囊资,才?huì)變得更加異常美麗。等待下一個(gè)回憶,讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。
回憶過(guò)去,展望未來(lái)!
展望未來(lái)的作文 篇3
歡笑及淚水融合的歲月;幸福與感傷交織的童年,我展開我的雙翼,翱翔於天際,湛藍(lán)無(wú)垠的天空伸出溫暖的雙臂,緊緊的擁抱著我,我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家,輕輕的道出一聲:「珍重再見。」
仔細(xì)算一算,留在學(xué)校的日子已不多了。六月,我即將揮別孕育我六年的「母親」,在這裡學(xué)習(xí)的日子,有苦澀,但更多的是甜蜜;有辛勤,但更多的是收穫;叵朊利惖男@,處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無(wú)憂無(wú)慮的童顏;操場(chǎng)中有我揮汗如雨,飛奔的背影;教室裡有我振筆疾書的身影,校園裡充滿著我們的回憶,美好的一切,都讓我永難忘懷。老師認(rèn)真的教學(xué),同學(xué)和樂(lè)的相處,溪口的點(diǎn)滴,好似才在眼前,美好的回憶,好似才在昨日,如今已不復(fù)見。
還記得剛升上五年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有什麼真心的'朋友,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課了,也不會(huì)出去,只會(huì)坐在自己的位置上看書、寫功課,現(xiàn)在想一想,那時(shí)候的下課時(shí)間簡(jiǎn)直是折磨,看到一旁的同學(xué)三五成群、有說(shuō)有笑的,真的是十分羨慕。經(jīng)過(guò)了兩年的相處,我的人際關(guān)系已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不會(huì)再不敢主動(dòng)講話了!
低年級(jí)的我懵懵懂懂,安靜又內(nèi)向,對(duì)長(zhǎng)輩的命令唯命是從,從來(lái)都沒(méi)有自己的觀點(diǎn)及主見;中年級(jí)的我似懂非懂,大方敢言,時(shí)常在班上舉手發(fā)言,是老師及父母眼中的好幫手;高年級(jí)的我脾氣頗大,常常和媽媽起口角,使的媽媽頭痛萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)了六年的歷練與成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了。
「溪口」是我六年以來(lái)的心靈導(dǎo)師,在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂(lè),可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢!升上初中之后,大家各奔前程,邁向那未知的初中生涯,迎接我們的可能是可怕的荊棘,卻也可能是甜美的果實(shí)。】v使我們的童年正在一點(diǎn)一滴的流失,但我們還是要好好把握和大家相處的時(shí)光,用我們的童心,盡情追逐那漸行漸遠(yuǎn)的童年!
展望未來(lái)的作文 篇4
間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了,六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時(shí)侯的事情真是覺(jué)得好笑,剛進(jìn)和平小學(xué)大門時(shí),我背著一只小小的書包,大搖大擺地走進(jìn)去。不知是誰(shuí)故意用腳絆我,我上了他的當(dāng),摔了一個(gè)狗啃屎。當(dāng)時(shí),我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的),引來(lái)了很多人。有人把我拉起來(lái),有人教訓(xùn)那個(gè)絆我的小孩,還有的在旁邊看熱鬧。我心想:嘿嘿,大功告成!這就叫借刀殺人,F(xiàn)在想起來(lái),真是認(rèn)為好笑。 還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我剛拿到卷子,瀏覽了一遍,覺(jué)得這題目太簡(jiǎn)單了,而且數(shù)學(xué)又是我的強(qiáng)項(xiàng),便拿起筆“唰唰”地寫了起來(lái)。那時(shí)候的考試哪叫考試。课覀兌颊J(rèn)為和作業(yè)差不多,所以寫起卷子來(lái),那叫一個(gè)字:快!離下課還有20分鐘,班里幾乎有75%的同學(xué)已經(jīng)寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ,可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我卻傻眼了:口算題一共有三行,可我只寫了左右的兩行,中間那一行我愣是沒(méi)看見,結(jié)果整整扣了XX分。 回顧過(guò)去,真是有許多好笑的.事情,但一想到即將畢業(yè),同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比?炝,快了,馬上就要畢業(yè)了,熬過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間,我們就自由了。六年制的合同就要到期了,每個(gè)人都摩拳擦掌,等待著畢業(yè)考試。雖說(shuō)那短短的兩個(gè)月的暑假是自由了,可我還是不敢想象初中的三年制合同,高中的三年制合同,大學(xué)的三年制合同......或許我們應(yīng)該提前對(duì)母校說(shuō)一聲:“謝謝”。
展望未來(lái)的作文 篇5
一年的辛苦此時(shí)結(jié)束,一年的忙碌變成幸福,一年的奔波此時(shí)結(jié)束,一年的期待化作滿足,伴隨著初三匆忙的腳步,我送走了20xx,迎來(lái)了20xx。
站在這個(gè)交叉口,我不禁回首,時(shí)光荏苒,20xx已經(jīng)過(guò)去,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一些不平凡的考驗(yàn)和磨煉。回首過(guò)去,我心懷坦蕩;回首過(guò)去,我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我沒(méi)有黯然神傷,沉淪于昨日的.得與非中。然而,20xx也并不是事事順心,這一年,我沒(méi)有努力一直在退步,這一年,我始終與馬虎粗心為伴;這一年,我沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了半途而廢;這一年,我沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì);這一年,我沒(méi)有為自己搏一把;這一年,有太多太多的不稱心意。
20xx,我過(guò)的真失敗,氣沒(méi)少生,淚沒(méi)少流,委屈沒(méi)少受,苦也沒(méi)少吃,就連曾經(jīng)引以為傲的成績(jī)也一落千丈。20xx有人見星辰,有人見塵埃,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,都翻篇了。20xx,重新開始,我胸有成竹,展望未來(lái)。
20xx,我要更努力一點(diǎn),多認(rèn)識(shí)一些可愛(ài)的人,不把圈子局限在某個(gè)人身上,無(wú)論別人如何變化,我都會(huì)不忘初心;同時(shí),我也會(huì)明白,真正成熟的人是不在逢人就訴苦,而是漸漸學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)生活的苦;新的一年,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)努力的人,不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),不羨慕誰(shuí),寧愿自己奔跑摔倒無(wú)數(shù)次,也不愿辜負(fù)生活的希望;20xx,我要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,拋掉粗心與馬虎,帶上自信與希望,為中考的成功鋪墊道路;20xx,我要對(duì)自己好一點(diǎn),少一點(diǎn)驕傲,多一點(diǎn)謙虛,少一點(diǎn)玩樂(lè),多一點(diǎn)奮斗,少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)踏實(shí),少一點(diǎn)攀比,多一點(diǎn)樸實(shí)。
恭送20xx,喜迎20xx,新的一年里,但愿沒(méi)有坎坷波折,只有順順利利;沒(méi)有風(fēng)霜雪雨,只有幸福好運(yùn)。
愿我前程似錦,心里充滿陽(yáng)光。
——后記
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