難忘的微笑[700字]
難忘的微笑[700字]1
微笑是什么?微笑是冬天里溫暖的陽(yáng)光;微笑是什么?微笑是你在迷茫時(shí)的一絲鼓勵(lì),至今最令我難忘的微笑就是那個(gè)質(zhì)樸的微笑。
中午時(shí),我拿著媽媽的錢包去外面買吃的,突然我看到前面有個(gè)賣紅薯的老爺爺,我于是走上前去問(wèn)老阿公紅薯怎么賣。“三塊錢一個(gè),烤好的!崩习⒐珜(duì)我笑著說(shuō)。我打量著這個(gè)阿公,他長(zhǎng)得慈眉善目,一看就覺(jué)得是老實(shí)人。老爺爺又說(shuō):“小娃娃,你要哪個(gè)紅薯?”“我要那個(gè)大的,又大又紅的!蔽一卮鹫f(shuō)。老爺爺卻說(shuō):“大的不甜,這個(gè)才甜!闭f(shuō)著,老爺爺用手指了指一個(gè)稍小的紅薯,但我卻固執(zhí)地說(shuō):“我就要買這個(gè)大的。”
這時(shí)老爺爺有點(diǎn)急了,他將兩個(gè)紅薯都切開(kāi),說(shuō):“你看,是不是還是這個(gè)甜?”我看見(jiàn)兩個(gè)紅薯中小的紅薯中間是紅的,而大的紅薯是淺紅的。于是我信服地笑著說(shuō):“好,老爺爺你再給我挑幾個(gè),我不會(huì)挑。”老爺爺說(shuō):“小娃娃,你看好了,挑紅薯應(yīng)該是看它外面的皮是不是紅的,而不是看大小。我是按照斤數(shù)賣,而不是按照大小賣!痹诎⒐f(shuō)話的期間我將錢包放在地上找出錢來(lái),給了阿公。
阿公接過(guò)錢后,就給了我一袋子紅薯。我一邊走一邊開(kāi)心地想:到家就有紅薯吃了。當(dāng)我回到家時(shí)紅薯有點(diǎn)冷了,于是媽媽就把紅薯放在微波爐里加熱。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽問(wèn):“小翔,錢包呢?”不就在這兒?jiǎn)?我翻翻口袋,咦?怎么沒(méi)了,我猛然想起是忘在紅薯攤上了。于是我就立刻回跑到了菜市場(chǎng),我邊跑邊叫:“老阿公!老阿公!”只見(jiàn)老爺爺正在滿臉焦慮地翹首以待,他一見(jiàn)到我,便著急地問(wèn)我:“這個(gè)錢包是你的嗎?”我一看連連點(diǎn)頭說(shuō):“確實(shí)是!”老阿公長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,對(duì)我笑著說(shuō):“快點(diǎn)拿回家吧,不然你媽媽要著急了!边@時(shí),我忽然看到老阿公的笑容是如此的質(zhì)樸……
微笑有開(kāi)心的,有幸福的,但我永遠(yuǎn)忘不了那阿公質(zhì)樸的微笑。
難忘的微笑[700字]2
微笑是什么呢?是涵養(yǎng),是胸懷,是信任,是寬容,是……
生活中有很多不同的微笑,有老師鼓勵(lì)的微笑,有同學(xué)友好的微笑,有老人慈祥的微笑……它們都有著各自不同的含義,而最讓我難忘的,是那一抹關(guān)切的微笑。
那是一個(gè)下午,太陽(yáng)毫無(wú)遮攔地把全部熱量灑向大地,天空中沒(méi)有一絲云彩,連蟬的叫聲也不由地覺(jué)得多了幾分浮躁。
我們的第四節(jié)課是體育課,大家望著頭頂?shù)尿滉?yáng),無(wú)精打采地站好了隊(duì)。過(guò)了不久,體育老師來(lái)了,他把我們從陰涼處揪了出來(lái)。我因?yàn)檎驹陉?duì)伍的中間,聽(tīng)不清他說(shuō)些什么,但看到其他同學(xué)臉上瞬間露出驚詫的眼神。什么?跑步15圈?不顧我們的抗議,命令就這樣下達(dá)了。
1圈,2圈
我已經(jīng)有些氣喘吁吁了,其它同學(xué)也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學(xué)混在隊(duì)伍中間,慢悠悠地走了起來(lái)。
3圈,4圈,5圈
同學(xué)們都出了一身汗,背心已經(jīng)濕了一大片,四路縱隊(duì)也已變成了三列,很多同學(xué)都走走停停。
6圈,7圈,8圈,9圈
隊(duì)伍已經(jīng)徹底三極分化了,練田徑的那些同學(xué)一馬當(dāng)先一直跑在前頭,大多數(shù)同學(xué)都縮在隊(duì)伍的中間和后面,我和幾個(gè)同學(xué)跟在體委的后面。
隨著老師的一聲令下——終于跑完了。我已經(jīng)沒(méi)有一絲多余的力氣,眼前漸漸模糊起來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,趕緊過(guò)來(lái)把我扶到陰涼處。
我漸漸看清了東西,第一眼就是老師那關(guān)切的微笑,他說(shuō)我低血糖了,讓幾個(gè)同學(xué)照顧我,自己便去找甜食。不一會(huì)兒,便拿回來(lái)一塊巧克力,我慢慢吃了以后,覺(jué)得體力漸漸地恢復(fù)了。
這時(shí),下課鈴響了,我們?cè)摲艑W(xué)了。老師又陪著我坐了一會(huì)兒,把我的書(shū)包讓另外的同學(xué)幫忙背著,又給了我一個(gè)關(guān)切的微笑說(shuō):“下次小心點(diǎn)兒啊!
我也準(zhǔn)備起身回家,天氣依然很熱,但我的心情卻不錯(cuò),老師關(guān)切的微笑,深深地印在我的心里。
難忘的微笑[700字]3
我當(dāng)然忘不了那個(gè)微笑,曾像一抹蔚藍(lán),暈開(kāi)了我的天空;像一點(diǎn)金黃,擦亮了我的太陽(yáng)。最后,就像清晨的霧,在不知不覺(jué)間,便消失不見(jiàn)了。
那時(shí),我剛轉(zhuǎn)到四班。那時(shí)的我已經(jīng)褪去了兒時(shí)的大大咧咧,披上了害羞和矜持。面對(duì)這樣的一個(gè)陌生環(huán)境,我手足無(wú)措,只好選擇了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。時(shí)間久了,同學(xué)們也就都認(rèn)為我性格孤僻,心高氣傲,不屑于與他人交往。其實(shí)我并不是這樣的,當(dāng)我看到別人與朋友鬧得熱火朝天時(shí),我有多羨慕。
記得有一次,我與班里一個(gè)叫文兒的女生在校外偶遇,我正在猶豫該不該打招呼時(shí),她卻是柔柔的一笑,對(duì)我招了招手,說(shuō):“hi……”,我也向她招了招手,說(shuō)hi。那個(gè)微笑對(duì)她來(lái)說(shuō)可能不算什么,但卻給我一種親切感,就像春風(fēng)拂過(guò)草地時(shí)也將小草身上的灰塵拂掉一樣,她帶走了我的什么東西,大概是只心鎖吧。
在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師問(wèn)我們昨天的奧數(shù)題誰(shuí)做出來(lái)了,班里有三四個(gè)人舉手,其實(shí)我也做出來(lái)了,但卻不敢舉手。文兒是班里數(shù)的著的好學(xué)生,老師叫她去講臺(tái)上講講她的解法。我倆的解法不一樣,對(duì)于她的解法,我只是聽(tīng)個(gè)半懂。于是課后我鼓起勇氣去向她討教。她似乎懂得我的害羞,抬頭看了我一眼,會(huì)心的一笑,而后更詳細(xì)的為我講解,講到難處時(shí),不等我說(shuō),便放慢語(yǔ)速,并反復(fù)地講,每句話后面都外加一句“這個(gè)懂吧?”她說(shuō)話聲音本來(lái)就細(xì),這樣一來(lái),聲音就更是柔柔的,如汩汩清流,滲進(jìn)我的心田。
之后,我們的關(guān)系越走越近,最后成為最鐵的朋友。因?yàn)樗,我身邊的人慢慢多了起?lái)。有一次,我問(wèn)她:“為什么總是微笑,難道要學(xué)淑女笑不露齒嗎?”她說(shuō)是因?yàn)橛醒捞,她覺(jué)得那牙套很難看,所以只會(huì)抿著嘴笑。
時(shí)間就在這不露齒的微笑中飄過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)結(jié)束了。
畢業(yè)典禮之后,我們都微笑著說(shuō)再見(jiàn),互留聯(lián)系方式,并微笑著認(rèn)為后來(lái)還有更多的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。之后的時(shí)間里,我們通過(guò)電話,后來(lái)變成寫(xiě)信,再后來(lái)就很少聯(lián)系了。
我們?cè)谶@微笑中送走朋友,失去朋友。但失去并不代表忘記,不是嗎?
我不會(huì)忘記的,你的微笑,那不露齒的笑唇,那道完美的弧。
難忘的微笑[700字]4
沉悶的午后,大片大片的云朵遮住了陽(yáng)光,遮住了天空,壓得人透不過(guò)氣來(lái)。又是一堂語(yǔ)文課。
教室里氣氛壓抑,老師手握粉筆,背朝我們,不知在黑板上寫(xiě)些什么,只聽(tīng)見(jiàn)粉筆接觸黑板所發(fā)出的刷刷的響聲。我坐在座位上,心思卻游離了課堂,期盼著能有個(gè)同學(xué)出個(gè)洋相,鬧個(gè)小笑話,活躍一下沉悶的氣氛。想到這兒,我不由嘴角上翹,心里暗自笑了兩聲。
“你!起來(lái)!”老師不知什么時(shí)候?qū)懲炅藵M黑板的粉筆字,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)指向了我。糟了,莫不是我上課開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了?我不由心頭一顫,臉上一熱,腦袋嗡地一下漲大了。
老師笑著問(wèn)我:“冰心的原名是什么?代表作又有哪些呢?”我怔住了,昨晚還背得滾瓜爛熟,而此刻,我卻忘得一干二凈。我的頭腦似一團(tuán)麻,剪不斷,理還亂。
同學(xué)們紛紛望向我,目光中滿是驚訝和擔(dān)憂,教室里安靜得可怕,只聽(tīng)見(jiàn)鐘的指針在嘀嗒地響。我的心中不由更加緊張起來(lái)。
老師緩步走下講臺(tái),目光嚴(yán)厲,面無(wú)表情。我站在座位上,腦中一片空白,靜靜地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可讓我沒(méi)有想到的是,老師走到我的身邊,壓低了聲音,對(duì)我微微笑著說(shuō):“別急,我相信你一定背熟了,只是一時(shí)緊張。沒(méi)關(guān)系,再好好想一下,你一定能夠想起來(lái)的!甭曇艉苄,幾乎只有我能聽(tīng)見(jiàn)。一股暖流,頓時(shí)涌上我的心頭。
同學(xué)們依舊用擔(dān)憂的目光望著我。
“冰心的原名是謝婉瑩,她的代表作有……”我報(bào)出了答案,心里緊繃著的弦這才松了下來(lái)。
“請(qǐng)坐!币荒ㄎ⑿,仿佛一縷紅霞,再一次出現(xiàn)在老師的臉上。同學(xué)們也都為我松下了一口氣,等待著的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,終究沒(méi)有來(lái)臨。
窗外,云散。陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云層,將溫暖灑向大地,灑進(jìn)我的心間。那抹微笑從此深深烙在了我的心里,令我終生難忘。
難忘的微笑[700字]5
我見(jiàn)過(guò)許多的微笑,老師鼓勵(lì)的微笑,同學(xué)贊許的微笑,路人感激的微笑,但,那時(shí)媽媽的微笑,現(xiàn)在想來(lái),竟是那么動(dòng)人,那么難忘。
那段時(shí)間,媽媽病了,臉色蒼白得嚇人,說(shuō)話也有氣無(wú)力,完全沒(méi)有了平時(shí)的大嗓門(mén)。她躺在床上,閉著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),根本沒(méi)有力氣下床。那段時(shí)間,一直都是姥姥在照顧媽媽,為我做飯。
那天我回到家,沖進(jìn)廚房,想看看姥姥做什么好吃的。可我發(fā)現(xiàn),做飯的竟然是媽媽!她臉上滿是汗水,一手撐著腰,一手拿著鏟子在翻菜,鏟兩下,她就閉上眼,抹一下臉,大口的喘著氣。
看到這,我的心不由得一緊。
“媽,你怎么起來(lái)了,姥姥呢?你身體還沒(méi)好,快回去躺下!”我略帶責(zé)備的對(duì)媽媽說(shuō)。隨即伸手想接過(guò)她手中的鏟子。
“我沒(méi)事,姥姥有事出去了,你快去洗手,一會(huì)兒菜就好了!”媽媽歪過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。就這兩句話,她說(shuō)得卻很費(fèi)力。她微張開(kāi)嘴,擠出一絲微笑,那笑也很勉強(qiáng)。那笑里,有疲憊,有無(wú)奈,有堅(jiān)強(qiáng),還有疼愛(ài)。
看到桌上僅有的一道西紅柿炒雞蛋,我的眼中蒙了一層水霧,淚再也止不住的流下來(lái)。這道西紅柿炒雞蛋,平時(shí)做起來(lái)簡(jiǎn)單,但對(duì)于現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō),清洗、打蛋、炒菜,確實(shí)一道繁瑣的工序!在狹小的廚房里,在悶熱的環(huán)境中,她是怎樣支撐著她虛弱的身體,為我做完這道菜的呢?想到這里,我心里暖暖的,有酸酸的。
我拿起筷子,不停的往碗里夾菜,她辛苦做出來(lái)的菜,不能再浪費(fèi)了。媽媽以前做飯都不太好吃,但這次,我覺(jué)得是異常的香甜。
吃完飯,我小心翼翼地扶著她走進(jìn)臥室。她躺到床上,對(duì)我說(shuō):“孩子長(zhǎng)大啦!有大人樣了!知道心疼媽媽了!
她嘴角上揚(yáng),又露出一絲微笑,那笑里包含著滿足和欣慰。
我見(jiàn)過(guò)許多微笑,但媽媽的微笑是最動(dòng)人的,媽媽的疼愛(ài)是最難忘的!
難忘的微笑[700字]6
時(shí)間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂(lè)章里的音符,奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌,隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。不知是什么原因,從上學(xué)開(kāi)始,我就是那種坐在“最后一排的人”。也許是我的相貌平平,也許是受生活環(huán)境的影響,漸漸地我的性格也失去了學(xué)齡前的活潑可愛(ài),變得越來(lái)越內(nèi)向。坐在教室那個(gè)被人遺忘的角落的我,久而久之,就被一種自卑心理籠罩起來(lái),漸漸地,就與老師形成了一層深深的隔膜,我的45分鐘總是在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束!
二年級(jí)時(shí),我們班要換一位新班主任,同學(xué)們便都在期待中靜候著老師的出現(xiàn)。上課鈴響后,一位身穿白裙,滿面春風(fēng)的大姐姐走進(jìn)了教室。她自我介紹說(shuō):“大家好!我叫潘琳,是你們新調(diào)來(lái)的班主任。我想,雖然我們現(xiàn)在才剛認(rèn)識(shí),可我會(huì)慢慢了解你們每個(gè)人的,一定會(huì)成為你們的好朋友……”記得那天學(xué)的是古詩(shī)《畫(huà)》,整節(jié)課我都沉浸在興奮中。快下課時(shí),潘老師說(shuō):“同學(xué)們,這首詩(shī)好背嗎?”大家不約而同地回答:“好背!钡拇_,不知怎么的,我也能背下來(lái)了。
老師又問(wèn):“哪位同學(xué)愿意背一背?”唰——教室里一下子舉起了十幾只手,我也慢慢地把手舉了起來(lái),可馬上又放下來(lái)了。沒(méi)想到這個(gè)舉動(dòng)竟然被潘老師看到了,只見(jiàn)她對(duì)我微笑了一下,好像在說(shuō):“不用怕,大膽舉手吧!”于是我便堅(jiān)定地又舉起了手,并在老師的點(diǎn)名后流暢地完成了背誦。潘老師露出了贊許的微笑,同學(xué)們也拍起了熱情的手掌。我感到了無(wú)比的溫暖,頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼……那一刻,我真的讀懂了老師的微笑!從此,我好像變了個(gè)人似的,我變得開(kāi)朗了,課堂上經(jīng)常有我回答問(wèn)題的聲音,活動(dòng)中也有我的身影。我開(kāi)始愛(ài)笑,成績(jī)也直線上升……
一切的一切,與以前簡(jiǎn)直是天壤之別。我知道,這都是因?yàn)橛辛伺死蠋熌翘鹈赖奈⑿,因(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì),更有期待。流逝的時(shí)間啊,你可以帶走許多美好的事物,可你卻載不走潘老師那甜美的微笑,它讓我在微笑中看到了鼓勵(lì)和期待,永遠(yuǎn)伴我向前!
難忘的微笑[700字]7
時(shí)隔七年,那微笑始終在我心的最深處,它陪伴我度過(guò)七年的時(shí)光。
“咚咚……”鈴聲響了,又是一個(gè)學(xué)期的一次散學(xué)禮。老師也如同以往地在黑板上寫(xiě)著,同學(xué)們也依然很興奮,期盼著假期的到來(lái)。他們也不知道我要轉(zhuǎn)學(xué)到新的城市去讀書(shū)的消息。因?yàn)樯钆滤麄冎篮髸?huì)難過(guò),所以我隱瞞了此事。
老師宣布著大家的成績(jī),氣氛變得頓時(shí)緊張起來(lái),“第一名章絲縈,第二名畢展號(hào),第三名……”放學(xué)了,同學(xué)們有的高興,有的失望。忽然一個(gè)男生大聲說(shuō):“章絲縈!我要向你挑戰(zhàn)!下個(gè)學(xué)期的第一一定是我的!”章絲縈?不是我的名字嗎?對(duì)了,那男生每個(gè)學(xué)期都會(huì)向我說(shuō)這些?墒牵@都會(huì)成為我的記憶吧?
離開(kāi)喧鬧的人群,重新看一看我的校園,夕陽(yáng)與綠樹(shù)點(diǎn)綴著,就像是舊版電影的銀幕上一般。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓像是一位紳士,凝望著天空,我從來(lái)都沒(méi)有這樣仔細(xì)地看過(guò)。摸一摸以往同我一起學(xué)習(xí)的課桌,看一看我曾嬉戲過(guò)的操場(chǎng)……體育課、校運(yùn)會(huì)……所以的事情都從我的腦海里蹦出來(lái)。可是此時(shí)我卻覺(jué)得孤獨(dú)與失落,心中莫念道:“再見(jiàn)的了,我的學(xué)習(xí)校,朋友!
我默默地來(lái),悄悄地離開(kāi)了。
第二日,我與父親來(lái)到了機(jī)場(chǎng),眼看就要離開(kāi)我往日生活的城市上海了,告別這里的一切,和我的父母一起到廣東去生活了。還有一個(gè)多小時(shí)就要登機(jī)了,忽然我看到了熟悉的身影,我眨了眨眼睛,是我的同學(xué)們!他們不是不知道的嗎?“好。∧憔尤贿B你最要好的朋友們都要瞞,要不是你爸爸和我們說(shuō),我們還傻乎乎地等著了!”其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“你們……”我沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),眼眶里的淚早已涌出來(lái)了!昂昧耍荚嚨昧说谝幻哭!蹦莻(gè)男生說(shuō),“有機(jī)會(huì),我一定會(huì)贏你的!”平時(shí)一個(gè)不愛(ài)笑的女生她說(shuō):“好了,不要哭了,就讓我們給你留下最美好的回憶吧!彼⑽⒁恍Γ藭r(shí),她的笑是多么地動(dòng)人,讓我留戀至今。
隔著空中的彩云,我好像又看到了他們……
“咚咚……”鈴聲響了,上課了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是南柯一夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)好長(zhǎng)好長(zhǎng),兩個(gè)人的聲音如同天籟,久久在我耳邊回蕩。我拿出了課本,默默地念了一句:“謝謝你,送給我難忘的微笑!
難忘的微笑[700字]8
一個(gè)人的一生會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)長(zhǎng)臉,有一些我早已淡忘,但唯獨(dú)那張微笑的臉我至今年難忘。
我的父親是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人,從我記事起我就很少見(jiàn)過(guò)他的笑容,我記憶中有他笑容的記憶屈指可數(shù),父親他不但不愛(ài)笑,而且對(duì)我也是十分的嚴(yán)格。我房間里隨從可見(jiàn)的不是洋娃娃,也不是玩具,而是一本本的書(shū),是堆成堆的書(shū)山。
父親他每一次都會(huì)讓我用大量的時(shí)間來(lái)讀書(shū),可以說(shuō)我的童年是在讀書(shū)中度過(guò)的,每一次透過(guò)窗子,看見(jiàn)外面正在玩耍的伙伴,我是多么的羨慕他們,我是多么的想要加入他們,可一想起父親板著的那張僵尸臉,不由得的嘆了一口氣,心想:“爸爸要是多笑笑一定會(huì)很帥!可是他為什么就不愛(ài)笑呢?真是可惜了那張英俊的臉!”
正在我想事時(shí),一聲嚴(yán)肅的聲音把我從幻想當(dāng)中無(wú)情的拉我到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不用想一定是老爸:“我是讓你在這看書(shū)的,不是讓你發(fā)呆的,你是不是覺(jué)得你自己頭腦中的知識(shí)夠多了!”
父親這么說(shuō)也是有原因的,我的作文一直都不是很好,如果作文的滿分是四十分的話,我能得一半我就謝天謝地了。又是一次考試,我的心里默默的想著希望作文題目能簡(jiǎn)單一點(diǎn)!
當(dāng)試卷發(fā)下后,我笑了,這是我第一次拿到語(yǔ)文卷想要開(kāi)懷大笑。作文三十五分,這可以說(shuō)是我的歷史新高!我恨不得馬上跑到父親身邊告訴他我的成績(jī),像父親證明我這些日子的努力沒(méi)有白費(fèi),同時(shí)我也明白了父親對(duì)我的一片苦心了。
放學(xué)之后我跑到父親面前,努力壓住我喜悅的心情,把作文交給了父親。我沒(méi)有得到想象中的表?yè)P(yáng),只是得到了一個(gè)微笑,一個(gè)普通的不能再普通的微笑,但我從這個(gè)普通的微笑中我讀出了父親的欣慰、鼓勵(lì),以及一顆希望我成材的心。
我至今記得父親那一次微笑的臉,體會(huì)到付出才有回報(bào),以及父親對(duì)我像高山一樣的愛(ài)!
難忘的微笑[700字]9
已經(jīng)到初秋了,天氣似乎多變的有些不正常,前天最高溫是31℃,早上最高也就只有21℃,還下著淅淅瀝瀝的秋雨,讓人覺(jué)得有秋風(fēng)蕭瑟的味道,也就在那時(shí),我邂逅了一個(gè)人,又想起了那微笑。
那是在馬路邊買水果的一個(gè)小販,在貨車的板子上堆放著青棗和青皮的柑橘,身穿著黑色的短袖上衣和牛仔褲,隨意套了雙皮鞋,他百無(wú)聊賴地坐在那兒,卻對(duì)每個(gè)人報(bào)以微笑,但路過(guò)的行人幾乎沒(méi)有人回應(yīng)一個(gè)微笑,早晨時(shí)間緊迫,我便匆匆瞥了一眼,就乘車上學(xué),我甚至沒(méi)有看清他的臉。 放學(xué)之后,我從另一條路走了回去,路上有看見(jiàn)了一個(gè)挑著扁擔(dān)的小販,也許因?yàn)樗纳罹狡,黝黑的臉上刻滿了溝壑,核桃一樣。因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)又下起了大雨,倒有不少人在那里避雨,因此他的生意也算不錯(cuò),有人來(lái)問(wèn)價(jià)時(shí),他生硬的臉抽搐了一下,擠出了一個(gè)笑,那笑卻有不像笑,倒更像是一副苦瓜笑,然后用沙啞的破鑼嗓子說(shuō)“五塊一盒”,然后再無(wú)下文,我覺(jué)得無(wú)聊,正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,看見(jiàn)小販的臉目光呆滯,人們的影子讓他顯得愈加陰沉。 我瞬間想到了那個(gè)小販,我就突然有種感嘆:都是小販怎么差距這么大啊?不過(guò)下這么大的`雨,天又黑,那個(gè)小販怕是早就回去了吧。 真這么想著,眼前卻看到一張橘黃色的燈,車上已經(jīng)搭起了雨棚,正是早上的小販。他正在與顧客講價(jià),他還笑著跟顧客說(shuō):“這個(gè)棗子可以自己那一個(gè)嘗一下,那個(gè)柑橘不太好,還沒(méi)到吃這個(gè)的季節(jié)呢,過(guò)幾周再買吧。”顧客本來(lái)還半信半疑的著棗子甜不甜,聽(tīng)了這話后就隨便拿了一個(gè)棗嘗了一口,說(shuō):“嗯,還不錯(cuò),跟我拿一斤!弊叩臅r(shí)候拿小販還說(shuō):“謝謝咧”他的臉并不特別,臉上還有皺紋,但是他一直在微笑,沒(méi)有給人任何生硬或者不自然的感覺(jué),像是自然而然的行為,給人一種忠厚的感覺(jué)。但我不知道他是否真的忠厚,但他的笑卻發(fā)自內(nèi)心。在微黃的燈光下更顯他的怡然自得的心情。
我走出很遠(yuǎn)了,雨從大如傾盆而下到了小如牛毛細(xì)針,我回頭看了一下,我看到了黃色的光暈在湖南的天空下尤為清晰。
難忘的微笑[700字]10
小學(xué)六年,有許多事、人都給我留下了深刻的印象。翻開(kāi)記憶的相冊(cè),我又回想起那件令我一生難忘的事。
那是在二年級(jí)的時(shí)候,上課時(shí),我突然發(fā)覺(jué)臉有些癢,不僅如此,嗓子還有點(diǎn)堵著,令我有點(diǎn)難以呼吸。起初,我以為只是蚊子在叮咬,心中不禁大呼一聲萬(wàn)惡的蚊子。誰(shuí)知后來(lái)越來(lái)越難受,直至同桌的聲音響起,"同桌,你借我……哎呀!"這聲音說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,怡巧全班都聽(tīng)見(jiàn)!所有人都在看我這里,我咽了咽口水,道:“怎么了?我只是被蚊子叮了而已!
一時(shí)間,旁邊的同學(xué)都無(wú)比吃驚地看看我。我正好奇是怎么了,突然瞥見(jiàn)前桌那個(gè)鏡子中的我:滿臉是紅痘痘,密密麻麻,好不恐怖!這下我自己也害怕了,看大家的眼神,我大哭著跑了出去,躲到了廚房阿婆的小房問(wèn)里。
阿婆并不在房間里,諾大的房間僅僅又有我一個(gè)人。靜靜的,我只聽(tīng)得到我的哭聲。過(guò)了許久,阿婆回來(lái)了,那么大的動(dòng)靜她自然察覺(jué)到了,一眼就看到哭得傷心的我。她連忙道:“孩子,怎么啦?誰(shuí)欺負(fù)你了”我一聽(tīng)到久違的聲音,哭得更厲害了。阿婆高度近視,自然看不見(jiàn)我臉上的痘癥,只一味地安慰我:“孩子,有人欺負(fù)你了就直說(shuō),阿婆替你教訓(xùn)他!”她抱起我,輕輕拍打著我的肩膀,那雙老花的眼睛在我看來(lái)是無(wú)比和藹可親?晌疫是哭得上氣不接下氣,只說(shuō)得出兩個(gè)字:痘痘。阿婆大笑,以為我是想吃她的豆豆了,笑得也和我一樣,上氣接下氣。笑夠了,她才揚(yáng)起一個(gè)大大的微笑:"好,好,孩子別哭了。阿婆幫你做!便忙了起來(lái)。那笑答著實(shí)算不上多美觀,可卻如同一道光,使我不再憂傷。
后來(lái)老師聯(lián)系了媽媽,我便拿著那份豆豆回去了,拿著阿婆的好意,記著她的笑容回去了。在當(dāng)時(shí),阿婆對(duì)我的幫助無(wú)疑是巨大的,她的微笑也永遠(yuǎn)被我記在了心里。
難忘的微笑[700字]11
讓我最難忘的微笑是我家那只薩耶品種的白色大狗,因?yàn)樗矚g賣萌所以我叫它萌萌,它總是顯現(xiàn)出那種傻乎乎的可愛(ài)表情,有人說(shuō)過(guò),這品種的狗的笑容是“耶穌的笑容”。
有一天晚上,我和萌萌一如既往的在房間里看書(shū),看到最精彩的時(shí)候,有人慢慢地打開(kāi)了我房間的門(mén),我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)小偷,于是我大喊了一聲“抓小偷了",這時(shí)爸爸媽媽趕來(lái)了,在慌忙中小偷抓住我的手,我拼命地掙扎著,正在這個(gè)時(shí)候,萌萌劃了幾道深深的傷疤,就在小偷這沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,爸爸拿了一個(gè)啤酒瓶那樣粗的木棒狠狠地朝小偷的頭部打了二三下,小偷被打暈了;后來(lái)爸爸打110報(bào)警,不一會(huì)兒警察來(lái)把小偷帶走了。然后媽媽親切地問(wèn)我:"你沒(méi)事吧"!我回答說(shuō):“沒(méi)事”。
這時(shí)我看見(jiàn)萌萌背上剛剛被劃的那幾道深深的傷疤,傷疤還在流著許多的鮮血,那些血染紅了那白絨絨的毛。我看著萌萌那個(gè)樣子,被人狠狠的揪了幾下,于是我們飛快地抱著萌萌向?qū)櫸镝t(yī)院跑去,萌萌被送去治療了,我呆呆地坐的醫(yī)院過(guò)道的長(zhǎng)椅上,大腦里閃現(xiàn)著我和萌萌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在它的眼里淘氣的我、任性的我、調(diào)皮的我它一直都像大哥哥一樣包容著我……
聽(tīng)著時(shí)鐘滴答滴答的走著,一直走過(guò)了二十分鐘,媽媽一臉悲痛地走了過(guò)來(lái)說(shuō)到:“醫(yī)生真的盡力了,但萌萌還是死了”。這時(shí)爸爸從治療室抱著萌萌笑著走了出來(lái)說(shuō):“你看小敏哭了,我猜對(duì)了吧!”媽媽說(shuō):“好吧!今天我們出去吃飯”原來(lái)爸爸媽媽猜我會(huì)不會(huì)因萌萌的死而哭,輸?shù)娜艘?qǐng)我們出去吃飯。最后爸爸贏了。
哎!爸爸媽媽總是拿我的感情開(kāi)玩笑。但不管怎么樣萌萌還活著,真是太好了。
這個(gè)暑假快要結(jié)束了,我們只能將我最心愛(ài)的萌萌送到鄉(xiāng)下的家去,要到放寒假的時(shí)候才能把我心愛(ài)的萌萌帶回我的身邊。
我現(xiàn)在真的好想念我的萌萌呀!想念萌萌在自己身邊賣萌的樣子,想念萌萌身上那白絨絨的毛,想念它那傻乎乎的“微笑”。
難忘的微笑[700字]12
在我這內(nèi)存不大的腦袋里,已記不清是第幾次寫(xiě)到這家伙了!可我就總想寫(xiě)他,或許是因?yàn)樗菑埬樀镊攘,那是一張自信?lè)觀的臉。
他是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同桌,一位出群拔萃的學(xué)生,面對(duì)失敗和困難,他總報(bào)以微笑去將它們克服。
那一次月考,由于我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試失敗,處在班級(jí)前5名的我竟然退了10名,再加上年級(jí)足球初賽時(shí),由于我配合不當(dāng)和不可一世的態(tài)度,導(dǎo)致我班大敗,這實(shí)在讓我愁上加愁,悲上加悲。而他呢?
“聽(tīng)說(shuō)他這次考試考砸了,題目這么簡(jiǎn)單,他竟然拿了不及格!币恍╆P(guān)注分?jǐn)?shù)的女生又在小聲議論嘀咕了,我不經(jīng)意聽(tīng)到這句話,側(cè)頭看了看他,他卻坦然看了看我,微笑著說(shuō):“干嘛?考差了就自我反省唄,下次我會(huì)考好的!下午就足球比賽了,別把我搞得這么緊張好不好?”看他這么有信心,我也跟著笑了。
“又丟一球,我們班再次防守失誤,丟了一球!”我班的“大喇叭”緊張地向大家報(bào)道。下午,我們班與XX班進(jìn)行籃球決賽。一開(kāi)始,我方后衛(wèi)防守接連失誤,導(dǎo)致開(kāi)始10分鐘就出現(xiàn)了0-12的比分,大家都急得像熱鍋上的螞蟻,但身為隊(duì)長(zhǎng)的他在暫停后,卻微笑著對(duì)隊(duì)友說(shuō):“大家剛才表現(xiàn)都不錯(cuò),不過(guò)防守要互相配合,這樣我們才有機(jī)會(huì)反擊!”各個(gè)隊(duì)員看著自己的隊(duì)長(zhǎng)依然保持微笑,也都自信地微笑起來(lái)。緊張的氣氛消失了,勝利仿佛已是志在必得,看著比分不斷上升、追平、反超,他和隊(duì)友們都?xì)g喜雀躍。
我心中暗暗將自己與他對(duì)比。考前不復(fù)習(xí),考差了就悶悶不樂(lè);在足球場(chǎng)上抱著不可一世的態(tài)度,單獨(dú)運(yùn)球,失分后就斥責(zé)隊(duì)友,我這種種行為和心態(tài)是多么幼稚。∮谑前迪聸Q心,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那積極向上的心,學(xué)習(xí)他那微笑待人的行為。
小學(xué)畢業(yè)后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但是他那張微笑的臉在我心中清晰如故,那一抹微笑一直指引著我待人處事的方向!那一抹微笑一直提醒我要自信樂(lè)觀地面對(duì)困難!
難忘的微笑[700字]13
每當(dāng)我回想起你的笑容,我心里都是滿滿的感動(dòng)。感謝你在我成長(zhǎng)的過(guò)程中給予我微笑,給予我支持,讓我可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,謝謝你,老師!
“哎……”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣。數(shù)學(xué)題為什么那么難?好像它和我從來(lái)不對(duì)拍,我認(rèn)為乘法時(shí),加法總是在我面前晃來(lái)晃去,這究竟是為什么啊?我一遍遍的思索著這道題,怎么想也想不透,老師在黑板也講了三四遍了,煩惱著我的煩惱,有些想哭,為自己的“愚蠢”而著急,于是我決定,下課后去找老師問(wèn)個(gè)究竟。
我拿著卷子,紅著臉走到講臺(tái)前,做好了老師說(shuō)“都降了三四遍你都不會(huì),沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)?”的準(zhǔn)備,還尋摸著怎么跟老師解釋呢,一步一晃,慢吞吞的移動(dòng)著。終于走到了,“老師……這題……”。老師輕輕地拍動(dòng)著我的腦袋,微笑著說(shuō):“傻孩子,這樣吧下課你到我辦公室去,我給你好好講講,我還有課……”。
對(duì)于老師的回答,我有些吃驚,本以為他會(huì)因我的愚昧而氣憤,因?yàn)槟堑李}講得她也許也疲倦了,結(jié)果她卻給予我了一個(gè)甜甜的微笑,愣了許久才緩過(guò)來(lái),但那一天,那摸微笑總是浮現(xiàn)在我的腦海,它安撫了一下我浮燥的心,使我慢慢平靜下來(lái)。
下課后,我焦急地跑上樓去找她,她放下正備課的電腦,搬了把椅子,讓讓我坐在她身邊,她細(xì)細(xì)的講,不時(shí)還提問(wèn)一句,終于明白了,她又給了我一道教案上的題,待她確定我真的會(huì)了后,又微微的一笑說(shuō):“去吧,傻丫頭!钡任覐霓k公室門(mén)出來(lái)后發(fā)現(xiàn),原來(lái)我在那呆了整55分鐘……
“叮咚……”下課鈴的響起,打亂了我的思絮,望著三年后的數(shù)學(xué)卷,心里甜甜的,因?yàn)槔蠋煹男判闹笇?dǎo),使我進(jìn)步,謝謝老師微笑的鼓勵(lì)。那一個(gè)難忘的微笑,我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它讓我重拾了對(duì)數(shù)學(xué)的信心,讓我在數(shù)學(xué)這條路上可以繼續(xù)走下去,直到現(xiàn)在可以獲得一個(gè)很好的成績(jī)!謝謝你,親愛(ài)的老師!
難忘的微笑[700字]14
只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。(泰戈?duì)?—題記
NbA巨星科比·布萊恩特,他的籃球之路非常艱難。
1996年NbA選秀大會(huì),科比被黃蜂選中,開(kāi)始了他的NbA生涯。
剛開(kāi)始,科比在黃蜂不得重用,幾乎被排斥于隊(duì)外。后來(lái),希望出現(xiàn)了,他被交易到了湖人。作為湖人主帥的杰克遜讓他擔(dān)負(fù)起湖人王朝中鋒加后衛(wèi)的責(zé)任。
一帆風(fēng)順。他和奧尼爾共同努力,獲得連續(xù)三個(gè)賽季的總冠軍,締造了湖人王朝。在賽場(chǎng)上,我們常?梢钥吹剿孕艠(lè)觀的笑容。
后來(lái)奧尼爾遠(yuǎn)赴邁阿密熱火,去追逐他的冠軍夢(mèng)。而湖人選擇了年輕的后衛(wèi)科比,整頓團(tuán)隊(duì),讓湖人以科比為核心。科比誓要依靠自己獲得一個(gè)總冠軍,他以為只要自己刻苦訓(xùn)練,在賽場(chǎng)上奮勇殺敵,就能重振湖人王朝。但是,他錯(cuò)了。他沒(méi)有注意到奧尼爾在時(shí)與隊(duì)中小弟的親密關(guān)系。他失敗了。
在20xx年總決賽而對(duì)凱爾特人時(shí),湖人全面崩潰,于是在三巨頭的49:0的一股大潮中,湖人不僅弄丟了總冠軍,還創(chuàng)造了NbA總決賽輸?shù)?9分的紀(jì)錄。
在重創(chuàng)面前,科比沒(méi)有墮落沉淪,他勇敢地而對(duì)這一切。他豁達(dá)勇敢的微笑感染了很多人。又是一年的韜光養(yǎng)晦,又是一年的堅(jiān)韌執(zhí)著,看似無(wú)望的20xx年過(guò)去了,湖人迎來(lái)了新生。20xx年賽季他們依靠科比、拜納姆和加索爾、奧多姆回人,在常規(guī)賽中以65勝17負(fù)進(jìn)人季后賽,一路過(guò)關(guān)斬將,與魔術(shù)在總決賽相遇。
科比和他的湖人隊(duì)緊緊扼住霍華德人的命脈,一路努力,終于在20xx年6月14日,31歲的科比用7年的時(shí)間,完成了王者的救贖。
他用出色的表現(xiàn)帶領(lǐng)湖人以4:1的優(yōu)勢(shì)擊敗了魔術(shù),完成了他的總冠軍夢(mèng),并獲得了他第一個(gè)總決賽最有價(jià)值球員獎(jiǎng)杯。他用行為告訴世人:永遠(yuǎn)不要低估一顆總冠軍的勇敢的心。
科比為耐克公司做廣告的廣告詞是“走向成功,只要心夠決”。
我想科比因?yàn)橛辛诉@個(gè)堅(jiān)定的信念,才能帶領(lǐng)湖人沖擊總冠軍!所以,只要我們平常人能夠認(rèn)定目標(biāo),樂(lè)觀爽朗地走下去,就一定能成為自己的英雄。
科比,在眾星云集的NbA中,你的笑讓我記住了你!
難忘的微笑[700字]15
也許因?yàn)槲沂莻(gè)男孩子的緣故吧,從我降生之日起,媽媽對(duì)我笑,爸爸也對(duì)我笑,奶奶更是整日樂(lè)個(gè)不停。也許是見(jiàn)多了的緣故吧,我對(duì)這些笑反倒的些記憶模糊了。然而,初中教我三年的班主任王老師的微笑,卻令我久久不能忘懷。
那是在初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),王老師認(rèn)為我是個(gè)可以雕琢的人才,便極有魄力的任命我為臨時(shí)班長(zhǎng)。那時(shí)我還很幼稚,再加上小學(xué)時(shí)養(yǎng)成了一種懦弱的性格,使我心里惴惴不安。要任命正式下達(dá)前一天,王老師把我叫到辦公室,與我促膝長(zhǎng)談。她那幽默的談吐、廣博的學(xué)識(shí),落落大方的風(fēng)度,使我為之傾倒。王老師微笑著注視著我,在那親切的微笑中,我看出了鼓勵(lì),更看出了對(duì)我的期望和挑戰(zhàn)。記得當(dāng)時(shí)愉快地接受了任命,緊接著便在班里風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)——中秋賞月、主題班會(huì)、撥河比賽……,很快,我贏得了同學(xué)們的信任,樹(shù)立了自己的威信,同時(shí)也成為一名正式班長(zhǎng)。在這期間,每當(dāng)我獲得成功,王老師的微笑就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
然而,正在我一帆風(fēng)順之時(shí),卻遭受到一次至今難以忘懷的打擊,在初一第一學(xué)期的期中考試中,我一敗涂地,懊惱萬(wàn)分。是啊,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),還有什么比學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈更令人頭痛的呢?心直口快的張小冬直言不諱:“班長(zhǎng),你就這水平?”當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯖](méi)有了一點(diǎn)信心。顯然,王老師看透了我的內(nèi)心世界,她把我叫到教導(dǎo)處,和我面對(duì)面地坐在沙發(fā)上。她臉色凝重,但話語(yǔ)中肯。她一針見(jiàn)血地指出我學(xué)習(xí)上的弊病,并就學(xué)習(xí)方法和效率問(wèn)題講了整整一節(jié)課,使我豁然開(kāi)朗。古人云:“困于心,衡于慮,而后作”,正是王老師使我重新振作起來(lái),在期未考試中我終于一舉奪得了年級(jí)第一的桂冠。
我又看到了王老師的微笑了,我忽然覺(jué)得她的笑和我媽媽的笑是多么的相似!古人云:“平生得一知已足矣!蔽乙f(shuō),在中學(xué)時(shí)代遇上王老師這樣的好老師真是人生幸事!我拿什么來(lái)報(bào)答她呢?——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!
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