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傳遞微笑作文

時(shí)間:2021-08-17 09:40:02 微笑 我要投稿

傳遞微笑作文(集合12篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的傳遞微笑作文,歡迎大家分享。

傳遞微笑作文(集合12篇)

傳遞微笑作文1

  把溫暖傳遞給萬(wàn)物,把光明傳遞給萬(wàn)物,又把光明傳遞給月亮;月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬(wàn)物;文人又把對(duì)月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里,作品把它的含義傳遞給人們;人們又把自己的感受傳遞出去……

  我們每個(gè)人注定都要傳遞一樣?xùn)|西;傳遞自己的煩惱給同伴,讓自己的心里舒坦一下;傳遞痛苦給家人,讓家人分擔(dān)自己的痛苦,傳遞希望給別人,讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……

  我一直在想,我也傳遞過(guò)這么多的喜怒哀樂(lè),可是,哪一種,哪一樣才是我真正應(yīng)該傳遞的呢?我苦思苦想,也理不出個(gè)頭緒來(lái)。過(guò)后,我以為我只會(huì)把不應(yīng)該的事物傳遞出去,對(duì)此,我由懷疑變成了深信。

  直到突然的那一次對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)想法一直都是錯(cuò)誤的,我原來(lái)是可以傳遞給別人我最應(yīng)該傳遞的事。

  那是六年級(jí)的第一學(xué)期上學(xué)的一天,課間活動(dòng)時(shí);我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和,最后動(dòng)起了手,雅莉被弄哭了,趴在桌子上哭聲連天,一群女生過(guò)來(lái)安慰她,可是她不理好人心,哭了個(gè)不停。最后連那群當(dāng)好人的女生們都沒(méi)了辦法。

  等大家散了以后,我轉(zhuǎn)過(guò)身去(她坐在我后面)微笑地悄悄對(duì)她說(shuō):“這么點(diǎn)事都鬧不和,同學(xué)啊,你認(rèn)為你還是三歲小孩不懂事呢?我們都六年級(jí)了,等到畢業(yè)考過(guò)了,我們都要各奔東西,在一起的時(shí)間不多了,那么,你說(shuō),為何不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢”?

  事情過(guò)后,她偷偷地找我,對(duì)我說(shuō):“那次你說(shuō)的我也想明白了,我今后一定會(huì)按照‘大人’您說(shuō)的做!

  傳遞微笑,讓別人也享受微笑。

  

傳遞微笑作文2

  你快樂(lè)嗎?如果是的話,就微笑吧,這樣會(huì)使你身邊的人也快樂(lè)起來(lái);如果不是的話,那就微笑吧,這樣你就會(huì)快樂(lè)起來(lái)的!

  ——題記

  初三,象地獄一樣的一年,雖然大家都疲憊不堪,但仍沒(méi)有忘記揚(yáng)起嘴角,朝身邊的朋友笑笑,朋友也回復(fù)了一個(gè)笑容。其實(shí),微笑有那么難嗎?既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容?讓我明白這個(gè)道理的女孩,我甚至不知道她叫什么名字,但是,她卻是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)人。

  我是初二轉(zhuǎn)的學(xué),在這個(gè)人生地不熟的地方,面對(duì)每一個(gè)人我的心里總是充滿了猜疑,直到見(jiàn)到了她。

  期末考試,學(xué)年名人的所在地——第一考場(chǎng),我來(lái)回張望,想一睹那些常考在學(xué)年前幾名的人的尊容,一轉(zhuǎn)頭就看到了她,很可愛(ài)的樣子,她好象也看到了我,于是就沖我笑了笑,其實(shí)這大概是最基本的禮貌吧,可是我卻不知道。過(guò)了幾秒鐘,她還在看我,笑容依舊沒(méi)有散去,我有些不自然的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,她看到我也沖她“笑”,笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對(duì),都情不自禁的笑起來(lái)。

  來(lái)76中的第一學(xué)期,我們一直在一個(gè)考場(chǎng)里考試,我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話,但都彼此相識(shí)。我對(duì)她唯一的了解就是她是5班的,活潑愛(ài)笑的女孩。

  看到了她,忽然想到了從前的自己。曾幾何時(shí),笑容不是也一直掛在臉上嗎?曾幾何時(shí),被人稱作“小兔子”的不也是我嗎?我什么時(shí)候變得這樣陰郁,這樣沉默了?不斷的問(wèn)自己同樣的話,終于找回了迷失了的自己。

  我也開(kāi)始對(duì)每個(gè)不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)的人微笑,令我驚奇的是,每個(gè)人都會(huì)有回應(yīng)(大概只有某人,哎~),熟悉的便沖我笑著招招手,不熟悉的也會(huì)回復(fù)我一個(gè)燦爛的笑容。突然發(fā)覺(jué),這個(gè)世界居然是如此的美好。

  微笑,就這樣傳遞著一份互動(dòng)的情感;這種情感,叫做友好。

傳遞微笑作文3

  如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合。

  如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦 的陽(yáng)光道。

  如果憂郁是那光禿的槐樹(shù),那微笑就是那昂首屹立的冬青。

  微笑,是遭遇挫折之后對(duì)自己的鼓勵(lì),就拿我們的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),從我們呱呱墜地,到學(xué)習(xí)拼音,再到進(jìn)入初三,可以說(shuō)我們生命歷程的每一段都在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次跌跌撞撞,起起落落。我們以后會(huì)遇到的挫折和挑戰(zhàn)可能會(huì)更加艱巨,當(dāng)你陷入低谷而萎靡不振時(shí),該怎樣去面對(duì)生活呢?最好的辦法是:給自己一個(gè)微笑。微笑就像是昏暗的天際下射出的一米陽(yáng)光,一條走向正規(guī)的出路,一條走向光明的出路。

  微笑,是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對(duì)困難的不屑。這就如前體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭一樣,她在一次跳馬比賽前的熱身練習(xí)中,在高空中動(dòng)作變形,摔下來(lái)時(shí)頭朝地。這次事故讓她永遠(yuǎn)不能夠再站起來(lái)感受這個(gè)世界,她永遠(yuǎn)都只能坐在狹窄的座椅上來(lái)生活。但這樣的困難并沒(méi)有擊倒她,面對(duì)傷痛,她選擇了微笑;面對(duì)人生,她也選擇了微笑。就算這樣沉重的打擊,也沒(méi)能讓她放棄生活的希望,這一個(gè)釋然的微笑,是對(duì)那些阻礙人生的挫折的一種不屑,是一種頑強(qiáng)奮斗的精神。微笑,是對(duì)待失敗的積極樂(lè)觀。生活就像是一面鏡子,如果你對(duì)它哭,那它就會(huì)對(duì)你哭;如果你對(duì)它笑,那它一定會(huì)對(duì)你笑。同樣面對(duì)一個(gè)相同的失敗,悲觀的人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救,從此一蹶不振;換做是一個(gè)樂(lè)觀的人,他對(duì)此不過(guò)是淡然一笑,認(rèn)真地反省自己的過(guò)失,為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”這就告訴我們,如果不能以一個(gè)平和的心態(tài)去對(duì)待失敗,不能用微笑去面對(duì)你遭遇的失敗,那么就永遠(yuǎn)不能跨過(guò)這一道坎了。

  最后將大仲馬的這句話送給大家:人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。

傳遞微笑作文4

  “喂,媽,現(xiàn)在天氣冷,您平時(shí)多穿點(diǎn)衣服,別老想著省錢,把自己凍壞了!笨蛷d里,媽媽一邊給外婆打電話,一邊正擦著柜子。

  突然,媽媽的眼睛睜的老大,手中的抹布落在地上,握著手機(jī)的手使勁抓著,“媽……您……您剛才說(shuō)什么……”媽媽的聲音中帶著顫抖,在這靜如死寂的空間里,外婆的聲音猶為響亮,“婆婆,她……她剛才走了……”電話里,外婆“嗚嗚”地哭著。

  媽媽的嘴唇蠕動(dòng)著,可卻什么都沒(méi)說(shuō)。她一只手扶著柜子,另一支手握著手機(jī),蹲下身,雙手抱頭,小聲地嗚咽。

  這噩耗穿過(guò)虛掩著的門擠進(jìn)來(lái),“當(dāng)”的一聲我手中的鋼筆滑落,在作業(yè)本上滾著,散落出一滴墨汁,在紙上氤氳開(kāi)來(lái)。我盯著那團(tuán)墨汁,忽然,一滴透明的淚珠濺在墨點(diǎn)上,渲染的越來(lái)越大了。

  我感覺(jué)全身冰冷。盡管,我此時(shí)正穿著棉襖;盡管,我此時(shí)正烤著火爐……

  我突然抬頭望向天花板,上面好像出現(xiàn)了太太的身影。太太笑瞇瞇地戴著副老花鏡,提著個(gè)竹籃,開(kāi)始織毛衣。突然,她摸摸我的頭,絮叨起來(lái):“丫丫!太太也快不行了啦,有句話我一定要對(duì)你說(shuō),不然我這心不踏實(shí)!”

  “太太,您一定能長(zhǎng)命百歲,別胡思亂想了!”我轉(zhuǎn)頭笑道。

  “丫丫啊,你記住啦,生活好比鏡子,你給它什么,它就還給你什么。所以你要笑著過(guò)日子。網(wǎng)上有句話叫什么來(lái)著……對(duì),洪荒之力!遇上了坎兒,就用洪荒之力對(duì)自己笑笑,這坎兒就過(guò)去了!”

  我當(dāng)時(shí)怎么回答的?哦,我記起來(lái)了,我當(dāng)時(shí)被太太逗得哈哈大笑,“太太,沒(méi)想到您還這么潮!”

  想到這里,我忍不住想學(xué)太太來(lái)笑;可不知怎的,淚水越來(lái)越多,順著臉流下來(lái),使我猝不及防。

  突然,媽媽提著包走進(jìn)來(lái),“女兒啊!你太太她剛?cè)ナ懒,我現(xiàn)在回老家一趟,你在家乖乖寫(xiě)作業(yè),明早要按時(shí)上學(xué)啊!”

  “嗯……”我聽(tīng)到自己嘶啞的聲音。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭,盯著桌上那團(tuán)墨:太太,你安心去,我一定跟你說(shuō)的'一樣,微笑著生活……

傳遞微笑作文5

  微笑,代表愛(ài)心、快樂(lè)、樂(lè)觀、自信等等。洋溢著微笑的人們是最美麗的,充滿著微笑的社會(huì)是最和諧的!讓我們的愛(ài)心、快樂(lè)在微笑中傳遞,讓社會(huì)在傳遞微笑中變得更加和諧!

  用微笑傳遞愛(ài)心。一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小孩在路上不小心撞到了你,你會(huì)怎么辦?是劈頭蓋臉的吼到:“這是誰(shuí)家的孩子,怎么這么不長(zhǎng)眼!”還是蹲下來(lái)和藹的說(shuō):“小朋友,撞疼了沒(méi)有?街上人多,以后小心點(diǎn)。”我想這兩種語(yǔ)氣產(chǎn)生的效果一定不一樣,前者會(huì)使小孩產(chǎn)生恐懼,完全感受不到人與人之間的友善,或許還會(huì)在他心中留下陰影,后一種語(yǔ)氣就會(huì)使小孩感受到社會(huì)的友善,社會(huì)的溫暖,而他也會(huì)學(xué)這種方式、這樣的微笑,并且把他傳遞給更多的人!

  用微笑傳遞樂(lè)觀。醫(yī)院中有很多身患絕癥的人們,他們的生命即將走到盡頭,他們?cè)?jīng)美好的愿都漸漸破滅,他們感到的是絕望。但是,醫(yī)生、護(hù)士如果能在每次給們做檢查時(shí)給他們一個(gè)微笑,給他們一個(gè)堅(jiān)定的眼神,給他們幾句積極的話語(yǔ),也許就能使他們從陰影中走出來(lái),變得樂(lè)觀、自信,也許就能創(chuàng)造生命的奇跡!5·12四川特大地震災(zāi)害發(fā)生后,被埋在廢墟下的人們彼此傳遞著微笑,他們用微笑傳遞著堅(jiān)強(qiáng),他們用堅(jiān)強(qiáng)與死神抗?fàn),最終創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!

  傳遞微笑!父母給孩子的微笑,傳遞著關(guān)愛(ài)與親情;老師給學(xué)生的微笑,傳遞著信任與希望;長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的微笑,傳遞著快樂(lè)與慈詳;上級(jí)對(duì)下級(jí)的微笑,傳遞著信任;同學(xué)之間的微笑,傳遞著友情;交警對(duì)行人的微笑,傳遞著關(guān)心;陌生人之間的微笑,傳遞著社會(huì)的和諧!

  微笑是美妙的,他能使煩悶消失,使快樂(lè)永存于心中,微笑就如陽(yáng)光,他能使人與人之間的堅(jiān)冰融化,變成清澈的春水;微笑就像潤(rùn)滑劑,他能使社會(huì)上各種生銹的齒輪變得靈動(dòng)。

  傳遞就如接力賽,一環(huán)接一環(huán),讓每一份值得珍重的微笑在社會(huì)中傳遞,讓社會(huì)在微笑中變得更加和諧!

傳遞微笑作文6

  微笑,是一種最溫暖的表情。這人人都應(yīng)該知道!}記

  我都已經(jīng)忘記我是怎么認(rèn)識(shí)她的,我也忘記了她叫什么名字(但是出于禮貌我一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)),可是,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得她。

  她,和我在同一所學(xué)校的用一個(gè)年級(jí),一頭精干的短發(fā),小個(gè)子,炯炯有神的大眼睛,讓我最忘不了的,是她的笑。

  他好像沒(méi)有煩惱,沒(méi)有心事,但是像我這種早熟的女孩子是感受不來(lái)的。她的笑是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。

  有一次,我有幸把她約了出來(lái)。

  她和我坐在大操場(chǎng)那綠油油的草坪上,陽(yáng)光灑在她黑亮的頭發(fā)上,透過(guò)頭發(fā),迎著太陽(yáng),刺眼的陽(yáng)光中音樂(lè)的看見(jiàn)還是她那純潔的笑。我實(shí)在忍不住了,將我內(nèi)心埋藏甚久的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)!澳愕男槭裁纯偸菕煸谀樕?”我問(wèn)。她看了我一眼,還是那動(dòng)人的笑。她告訴了我:“我在小學(xué)有一個(gè)很要好的朋友,她本來(lái)是可以和我上同一所學(xué)校的,但是她的爸爸沒(méi)有注重健康,因?yàn)榉味x開(kāi)了她,她只好去了她爸爸希望她上的學(xué)校。但是她沒(méi)有流淚,始終都只有微笑。因?yàn),她告訴過(guò)我,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。雖然我們分開(kāi)了,但是她的微笑是要繼續(xù)傳遞下去!蔽页聊。不知道是因?yàn)楣适碌谋y過(guò)還是對(duì)那個(gè)道理有什么感想。

  從那往后,我就像她一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑,因?yàn)槲⑿κ菧嘏摹?/p>

  可能,在往后我會(huì)忘記她,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記將這微笑傳遞下去,自豪的告訴我未來(lái)的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情,傳遞下去,一代,又一代……

傳遞微笑作文7

  有一種鼓勵(lì)叫做微笑,喚醒失落的你;有一種語(yǔ)言叫做微笑,那是友情的共鳴!有一對(duì)天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我們彼此之間友情的橋梁。

  我的朋友們,她們是上帝派來(lái)的天使,她們讓我懂得了什么叫做友情。他們每個(gè)人都有著天使的微笑......

  月兒:她是一個(gè)卡哇伊的女孩子,嘴角時(shí)刻90°上揚(yáng)。有次上課,同學(xué)們?cè)谕,她忽然說(shuō)了一句:”老師來(lái)啦!“全班瞬間寂靜,然后又看著她,只看到她在偷笑,或許是感受到了我們的目光,她眨眨眼睛,一臉無(wú)辜的看著我們,說(shuō):”我說(shuō)的是別班的老師來(lái)啦,怎么啦?有什么問(wèn)題嗎?“然后我們一臉無(wú)奈的盯著她......

  小愛(ài):她是一個(gè)時(shí)而天使時(shí)而惡魔的女孩兒,飄忽不定。記得有一次,她拿著一瓶”雪花“在晃,晃了好久好久,打開(kāi)蓋在向外噴。之后,朝我們笑了笑,便噴到了我們的椅子上,這次,她可是絕絕對(duì)對(duì)的惡魔!

  丹丹:她絕對(duì)是上帝派來(lái)搞惡作劇的天使。有一次,我回到座位上坐下,想起來(lái)的時(shí)候,卻怎么也起不來(lái),后來(lái),我發(fā)現(xiàn)——我被黏在椅子上了!我大吼了一聲:”趙——丹——丹!“”。俊霸趺戳寺?”丹丹過(guò)來(lái)之后,裝作什么都不知道,但我看到了,看到了她憋著不笑出來(lái)的那種表情......“涂了什么?”“沒(méi)有啊!""坦白從寬,抗拒從嚴(yán)。“”真沒(méi)有!"“你桌子上的是什么?”“強(qiáng)力膠啊!。〔粚(duì),那個(gè),我還有點(diǎn)兒事,就先走了!”說(shuō)完之后,她便溜之大吉了。留下了憤怒的我還坐在椅子上......

  慧兒:是一個(gè)活力十足,很陽(yáng)光的孩子。有次,我們?cè)谔K比賽。我的跳繩跟她的跳繩纏在了一起,費(fèi)了好大勁才解開(kāi),而她卻是一副“事不關(guān)己”的樣子,解開(kāi)了之后,她便腳底抹油般溜了,還在笑,是奸笑哦,我頓時(shí)覺(jué)得上當(dāng)了。但,晚了。

  她們?cè)谙蛭椅⑿,那笑似一股清風(fēng),給了我勇氣;那笑似一抹艷陽(yáng),給了我信心。

  溫馨的笑臉,詮釋著真善美的真諦,一片小小的微笑,架起了友情的橋梁!

傳遞微笑作文8

  不知你最近有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話告。共享單車,感受城市之風(fēng)。大街小巷總會(huì)看到一抹黃色載著人們奔忙于城市。

  不錯(cuò),正是小黃車。在這共享的時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越多選擇它,既方便又環(huán)保。

  早晨,背上書(shū)包上學(xué)校的我發(fā)現(xiàn)不少上班走也騎著小黃車趕路。我不禁好奇,同小區(qū)的陳叔叔不是一直說(shuō)時(shí)間趕嗎?怎么今天有閑情騎車了?“陳叔叔,早,怎么騎車呀,今天時(shí)間不趕嗎?”“哦,早現(xiàn)在有了共享單車,我每天提前半個(gè)小時(shí)出發(fā),時(shí)間不趕,還能鍛煉身體呢,現(xiàn)在我們公司不少同事都開(kāi)始共享單車?yán)。真是又環(huán)保又快捷!背淌迨暹B損一笑,蹬著踏板騎著車走了。

  下午放了學(xué),路過(guò)菜場(chǎng),我又發(fā)現(xiàn)黃色的小車在人群中流動(dòng)。來(lái)買菜的阿姨阿嬸東西都騎上了單車,一手扶住車,一手接過(guò)菜農(nóng)包好的菜,嘴中還嘀咕著算價(jià)錢呢!皢眩【,怎么還不回家?”張阿姨看見(jiàn)我輕快的打招呼。我招手笑道:“張阿姨好,剛剛放學(xué)。阿姨也共享單車?yán)玻俊睆埌⒁坦匦Γ骸笆茄,現(xiàn)在共享單車真方便。掃個(gè)碼,支付,就輕輕松松地騎車來(lái)買菜,不僅快,而且我也好放東西。真好用!睆埌⒁谭Q贊道:“遇到大促銷,我還能和隔壁的孟嬸和周媽一塊來(lái)呢!睆埌⒁探舆^(guò)菜農(nóng)遞過(guò)的零錢,雙腳一蹬,小黃車載著她走了。

  周末,同學(xué)約好一塊兒去圖書(shū)館。這路說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說(shuō)近也不近。若是乘車就要繞一段路太耗時(shí)了,若是走過(guò)去就要走好久太累了,不如共享單車好又快捷又方便。到了圖書(shū)館門口集合:哇,大家都是騎小黃車來(lái)了的。大家都咯咯地笑了。

  原來(lái),共享單車不僅環(huán)保,方便,快捷,還能使人與人之間更親近。與同事,鄰居,同學(xué)共享單車大家都開(kāi)心,再也沒(méi)有因?yàn)檫t到或找不著人,而心煩了。

  人們選擇了共享單車也選擇了共享單車時(shí)傳遞一份微笑。拉近我們之間的距離。

  城里一輛輛小黃車歡快的,載著人們穿行于大街小巷,“叮叮叮”清脆的鈴聲響起,在鋼筋混凝土建筑的城里,多添一份微笑,多添一陣笑語(yǔ),多添一份人與人之間的溫情。

傳遞微笑作文9

  一陣帶著春天的微風(fēng)迎面拂來(lái),帶著花草的清香,沁人心脾。聞著這芳香,讓我不自覺(jué)地想起那個(gè)春天,那段關(guān)于春天的回憶。

  早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙擠進(jìn)來(lái),照到房間,悄悄地掠過(guò)我的眼,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

  窗外早已陽(yáng)光明媚,我吃過(guò)早飯后,便拿著風(fēng)箏,獨(dú)自去家附近的綠道上,硬著清晨的第一縷風(fēng),緩緩地奔跑?粗L(fēng)箏越飛越高,起起落落,一會(huì)兒被推上,一會(huì)兒又跌落,仿佛一個(gè)跳動(dòng)的音符,在五線譜上移動(dòng),彈奏著優(yōu)美的進(jìn)行曲。

  我一路跑著,有許多在晨練的人們,時(shí)不時(shí)也會(huì)抬頭望望,我的心中充滿了自豪感。

  突然,我不小心被一塊石頭絆了一下,失去了重心,猛地摔在地上,不受控制的風(fēng)箏瞬間斷了線,不一會(huì)兒便飄落下來(lái),掉進(jìn)了灌木叢中。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)膝蓋上的皮被粗糙的橡膠磨破了,慢慢地滲出血來(lái),還沾著少許沙礫,我感到有些疼痛,想站起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)腳抽筋站不起來(lái)了。

  就在我不知該怎么辦時(shí),一旁有一個(gè)帶著孩子的阿姨看見(jiàn)了這一幕,向我走過(guò)來(lái),蹲下來(lái):“沒(méi)事吧?是不是摔疼了?”我強(qiáng)顏歡笑著對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事……謝謝阿姨!彼劝盐曳龅揭慌缘哪疽紊,從嬰兒車下取出一包濕巾,幫我輕輕擦拭,冰涼的濕巾剛觸碰到我的皮膚,我便倒吸了一口涼氣。只見(jiàn)阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“還是有點(diǎn)疼的吧,都流血了,怎么會(huì)不疼呢?下次也要小心點(diǎn)兒,注意腳下!薄班牛x謝阿姨!薄安挥每蜌狻!卑⒁逃謱(duì)我笑了笑。她的微笑很溫暖,給人一種母愛(ài)的感覺(jué),仿佛只有在美好的春天才會(huì)出現(xiàn),讓人沉醉其中,有安全感,可以放下心中的一切煩躁,感受生活的美。

  這縷微風(fēng)消失了,我又被帶回了現(xiàn)實(shí),回想起那張微笑的臉,如夢(mèng)般地消失在眼前。走在林蔭路上,對(duì)陌生人送去關(guān)懷的微笑,對(duì)朋友送去問(wèn)候的微笑,對(duì)家人送去飽含著愛(ài)的微笑。

  每天清晨,送給自己一個(gè)微笑,擁抱美好的生活,和大家一起傳遞微笑,讓世界變得更加美好!

傳遞微笑作文10

  媽媽的眼睛里包含著對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài),媽媽的叮嚀凝聚著對(duì)我的無(wú)盡擔(dān)憂,媽媽的雙手凝結(jié)著無(wú)數(shù)的辛勞……我不僅從這些地方體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài),我更是從媽媽的微笑里讀懂了媽媽對(duì)我那份真摯鼓勵(lì)。

  那是盛夏的一天,我和媽媽來(lái)到合肥去參加鋼琴比賽,一到合肥我和媽媽就直奔比賽場(chǎng)地。我來(lái)到候場(chǎng)區(qū),看到那么多選手,一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自若、談笑風(fēng)生,一看就是有備而來(lái)。看著他們自信的樣子。我不禁打起了退堂鼓。突然,一只手搭上了我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是媽媽!她正在沖著我微笑,那笑容分明在說(shuō):“別害怕,媽媽相信你一定是最棒的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看起樂(lè)譜來(lái)。輪到我了,盡管我深吸一口氣,想盡量讓心情平復(fù)下來(lái)。但走上舞臺(tái),我望著臺(tái)下黑壓壓的一片,還是使我稍微平復(fù)的心情又緊張起來(lái)。我在觀眾席中掃視著,一張滿是笑容的臉映入我的眼簾,那是屬于媽媽的,那個(gè)笑容似一股清泉滋潤(rùn)著我的心田,是那樣的溫暖、平和,那笑容分明在鼓勵(lì)我,說(shuō):“別緊張,放松點(diǎn)兒,你一定是最棒的,媽媽相信你。”媽媽的笑似乎有著神奇的魔力,我立刻恢復(fù)了平靜,想:我平時(shí)練得都那么認(rèn)真,今天,我按照平時(shí)練琴的樣子彈,肯定沒(méi)問(wèn)題。我這樣想著,手指在琴鍵上飛舞著,猶如一只只花蝴蝶,在花海中翩翩起舞,一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  當(dāng)燙金的證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí),我差點(diǎn)高興地跳了起來(lái),當(dāng)我把證書(shū)交給媽媽時(shí),我又看見(jiàn)媽媽對(duì)著我微笑,雖然臉上有著幾道細(xì)紋,寫(xiě)滿了歲月的滄桑和生活的艱辛,但笑容卻平和、明朗、溫暖,眼睛里也流露出迷人的光彩。那笑容分明在說(shuō):“孩子,你成功了,媽媽為你驕傲!”

  媽媽的微笑使我對(duì)生活充滿熱情和信心,而正是有了這種熱情和信心,讓我遇到再大的困難都能夠微笑面對(duì)。

傳遞微笑作文11

  在生活中的某個(gè)地方傳來(lái)爽朗的笑聲,那是快樂(lè)、積極向上的笑;從賽場(chǎng)上傳來(lái)帶著歡呼雀躍的笑,那是成功后的笑;面前的一個(gè)悄息無(wú)聲的微笑,那是給予鼓勵(lì)和肯定的笑……

  星期一的早晨,我懷著忐忑不安的心走進(jìn)學(xué)校廣播室,做著演講國(guó)旗下講話的準(zhǔn)備工作,我一遍一遍不厭其煩地默讀著似乎已經(jīng)背得滾瓜爛熟的文稿,看似平靜的狀態(tài)下,心里卻有一只小熊在打鼓。

  我想象著開(kāi)始朗讀后的情景。這時(shí),王老師微笑著走了進(jìn)來(lái),她的嘴角微微上翹,眼睛好似一泓深深的潭水,映出了她對(duì)我的期盼與信任。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵:“孩子,不要緊張,念不好老師不會(huì)怪你。加油,老師期待更棒的你!”我信心百倍地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我一拿起話筒,就又開(kāi)始緊張起來(lái),原本抑揚(yáng)頓挫、洪亮優(yōu)美的聲音怎么變成了結(jié)結(jié)巴巴、毫無(wú)感情的平淡語(yǔ)言。我又想起了王老師的微笑,她的嘴角微微上翹,眼睛好似一泓深深的潭水,映出了她對(duì)我的期盼與信任。我的耳畔仿佛又響起王老師柔和的聲音:“孩子,不要緊張,念不好老師不會(huì)怪你。加油,老師期待更棒的你!”

  我頓時(shí)覺(jué)得全心都投入了演講中,我的聲音頓時(shí)變了樣,變得優(yōu)美自如、抑揚(yáng)頓挫。我此時(shí)此刻的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)”。我氣吞山河地讀完了整篇稿子,聽(tīng)到操場(chǎng)上熱烈的鼓掌聲,我笑了,笑得多么快活!是呀,當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。

  我笑著走出了廣播室,又看到了王老師的微笑,她的嘴角微微上翹,眼睛好似一泓深深的潭水,映出了她對(duì)我的肯定與贊揚(yáng)。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵:“孩子,你真棒!”

  用微笑傳遞力量,快樂(lè)就會(huì)伴隨我們;用微笑傳遞力量,煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們;用微笑傳遞力量,心情會(huì)變得舒暢,心胸會(huì)變得開(kāi)闊,生活會(huì)變得更美好。

傳遞微笑作文12

  起風(fēng)了,樹(shù)葉沙沙作響。

  我踏上通往家中的青石板小路,步履沉重,面頰上淚痕猶在。

  一切都緣于那張剛剛及格的試卷,此刻它正靜靜地躺在書(shū)包里,盡管先前早已被我蹂躪得不成樣子,可那“65”的字樣依舊鮮紅刺目。

  風(fēng)刮得很猛,在耳邊呼嘯。秋就要來(lái)了,我僅穿著夏季短衫,不禁瑟瑟發(fā)抖。

  婉是在這時(shí)追上我的,她累得大口喘氣,臉蛋通紅,卻習(xí)慣性地脫下外套披在我身上,自己在寒風(fēng)中打戰(zhàn),然后她牽住我的手。

  “考得差又沒(méi)什么!”她說(shuō)這話時(shí)神色擔(dān)憂,“你想哭就哭吧,我把肩膀借給你!

  我沒(méi)有回應(yīng)。

  此時(shí),桂花爭(zhēng)相盛放,香氣溢滿游人心田。黃色、橙色交織在一起,明媚絢麗,可惜我卻無(wú)半點(diǎn)駐足欣賞之意。

  “你應(yīng)該微笑,愁眉苦臉不是你的標(biāo)簽!蓖耦D了頓,“考差一次也不能一蹶不振,只要你樂(lè)觀面對(duì),我相信,通過(guò)努力,你的成績(jī)定能趕上來(lái)!

  語(yǔ)畢,她嘴角彎起可人的弧度,讓我有點(diǎn)想相信她的話。

  風(fēng)小了些許。我們?cè)诠鸹中街凶咧,驀然,她伸出手指,將我朝下的嘴角向上推,我被擠出一個(gè)微笑。

  “這樣好多了!彼v如花,梨渦淺露,一個(gè)傳遞力量的微笑在我眼前呈現(xiàn)。

  似乎無(wú)形之中有座橋梁正在搭建,空氣中,婉將滿滿的正能量傳遞過(guò)來(lái),于是我心中冰河解凍,流水潺潺。

  我凝視婉,她依舊在傳遞微笑,美好得如同芬芳的花一樣。我突然很想謝謝她。婉,你綻開(kāi)的笑顏,使我充滿無(wú)限動(dòng)力。

  風(fēng)停了,我嘴角也彎起了可人的弧度。

  又是一次考試,我驚喜地取得了滿分。

  剎那間心花盛開(kāi),又逢金秋,我和婉走在桂花林小徑上,這次,她在傾聽(tīng)我的成功體驗(yàn)。我折下一枝香桂,編織成花環(huán),套在婉的頭上。她真美麗,蓋過(guò)盛開(kāi)的每一朵花,她嘴角的微笑依舊,卻更迷人了。

  我忘不了,她璀璨如星火般傳遞給我力量的微笑,我忘不了。

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