文明與我們同行作文（通用6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的文明與我們同行作文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明與我們同行作文 篇1
有時候我常常問自己，文明是什么？媽媽告訴我，文明就像心靈的窗戶，窗戶打開了，陽光就會照進來，認人感覺溫暖；爸爸告訴我，文明觸手可及，有時就是彎下腰的距離；外婆告訴我，文明其實就是微笑，用笑容去遇見生活中的每一個人；外公跟我說，文明是一種傳承，就像青奧會火炬一樣，在每個人手中傳遞。
我愿與文明同行，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，保護我們的地球。
有一次，我和媽媽去逛街，走著走著感覺到腳下有什么東西，一看，原來是一個小紙團，我把它撿起來丟到垃圾箱里，回頭一看，發(fā)現(xiàn)地上到處都是紙屑，我和媽媽一個一個的把它撿起來，放到可回收的垃圾箱里。在我和媽媽的影響下，路過人都放慢了腳步，還有人加入了我們撿紙屑的中。我和媽媽說，是誰這么不文明，把這么干凈路上扔的都是紙屑，媽媽說“可能是誰不小心灑落的吧，但是我們要盡可能的文明自己的言行，否則會給別人帶來不便。同時，我們還要盡可能的用自己的文明言行，去影響或感染周圍的人，向他人傳遞文明，傳播社會正能量”。
文明是一種美德，我要與文明同行，用文明言行愛護我們的家園，保護我們的環(huán)境。
文明與我們同行作文 篇2
這是一則漫畫：一個小女孩和同伴一起放學回家�；丶业穆飞希麄兛匆娨粋�垃圾桶。垃圾桶四周堆滿垃圾，可桶內(nèi)空空如也。小女孩和同伴想出一個主意。小女孩把垃圾撿了起來扔進垃圾桶內(nèi)，同伴則打開書包，拿出一張紙，在上面寫道“文明——只差一步”。
是啊，人們在扔垃圾之時，再多走一步，就不會讓街道變成露天垃圾場了；就不會讓環(huán)衛(wèi)工人掃一次又一次了。為什么人們不肯邁出這一步呢？
我曾讀過一位環(huán)衛(wèi)工人的日記。他的日記中曾有這幾句話“唉，兩個小時的清掃使馬路變了樣子。可到了兩個小時后早餐店搬出桌椅時，我的勞動就付之東流了。不過這樣也好，我就永遠都不會下崗了。”短短的幾句話，讀的我有些臉紅。
我國古往今來都有“禮儀之邦”“文明古國”的稱呼。當外國人來往中國時，我們要以垃圾場為接待禮品嗎？當外國人來我中國時，我們要以露天垃圾場為文明象征嗎？當外國人來我中國時，我們以什么來和人家談文明？此時，你還能說文明和你沒關系嗎？
現(xiàn)在的小學生，環(huán)保意識比大人強多啦。有許多小學生為了花草樹木做木牌，例如：小草在生長，請你不要傷害她……此時此刻，文明不都在與我們同行嗎？雖然我文明只是一個簡簡單單的開始，但是我們不要讓它簡簡單單的結束。
我相信，只要人們邁出那一小步，文明就會與我們同行。
文明與我們同行作文 篇3
文明，是社會主義核心價值觀之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇時親切的點頭微笑：文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是公車上給需要的乘客讓個座；文明，是把垃圾投進垃圾箱……關于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，誰都可以做到。但是，文明并沒有想象中那么簡單。
一出家門，垃圾隨處可見：草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場所，很多人圖個方便省事習慣把垃圾隨手一扔，一個小小的舉動，不文明，就這樣不經(jīng)意間暴露出來了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進垃圾桶，一個小小的舉動，猶如文明清風，頓時令人爽朗了心情。
公車上，有時候乘客很多，有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘孕的乘客時，有很多人會主動讓座。這個文明的畫面就是一場雨，滋潤了你我的心靈。但是，也總有些不和諧存在，個別乘客就會裝作沒看到，不肯主動給有需要的人讓座。我們只能對這種人的表現(xiàn)遺憾地搖搖頭。
在學校里，會看到有些同學因為一件小事情，言語起了爭執(zhí)，最后小動作就出來了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質(zhì)教育，應該真真正正地踐行在日常生活中，文明應該說到做到，不能光說不做。
讓我們從小事做起，從點滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！
文明與我們同行作文 篇4
在我們周圍，每天都在發(fā)生著許多文明的事情，文明會讓我們變得有禮貌，讓文明與我們同行。
星期天的下午，我和媽媽打算到頤園去玩，出了小區(qū)大門，看到路面上時不時有廣告紙飛起。墻面上也有貼的小廣告，紅的？綠的？黃的……真是大煞風景，難怪大家都說它是城市的“牛皮癬”風一吹，那些花花綠綠？大大小小的廣告紙好像一只只花蝴蝶在馬路上飛舞，讓人有一種怪異的感覺。我決定犧牲掉玩的時間，和媽媽一起清除一下墻上的？電桿上的“牛皮癬”。我把想法和媽媽一說，沒想到媽媽竟然滿口贊成。于是，我們提著小水桶，帶著小鏟子？抹布，在我們住的三村大門口干了起來。媽媽先用鏟子一點點鏟下，我跟在后面用濕抹布擦，真是干的不亦樂乎。沒想到我們的這一舉動，竟引來了老爺爺？老奶奶的稱贊，說是這么一清除，大門口？墻上干凈了，讓人覺得舒服多了。還夸我是一個講文明？能干的好孩子。我聽了心里美滋滋的。雖然沒有好好玩，有點累，但我得到了大人的認可，也是值得的。
我們大家都行動起來，讓文明時時陪伴著我們，與我們同行。
文明與我們同行作文 篇5
文明雖然不能當飯吃，不能當錢花，不能當衣服穿，更不能當水喝。但是，如果真的沒有某些人的文明行為，你將會看到地上全是吐的痰，全是垃圾，全是灰塵，河水從清的成了黑的，小魚都不愿意留在河水中了，都游走了……
自從學校開展了“文明禮儀伴我行”后，每當看到學校里那一棵棵蒼勁挺拔的大樹。我就想起一些默默無聞地工作的園林工人。我們常�？梢钥匆娝麄兠β档纳碛�，他們對花草的呵護就像慈愛的母親在愛護自己的孩子一樣細心，周到。在冬青等低矮的灌木長得很茂密時，園林工人怕害蟲的侵蝕會破壞樹木的綠葉、樹枝的生長，就把樹木的'一些嫩葉、老樹枝修剪掉，這樣，能使養(yǎng)分更集中地供給樹木，滿足樹木生長的需要，并使得害蟲無處藏身多好�。∠奶�，小草長得一片碧綠，非常繁茂。這時候，許多雜草也紛紛地跑了出來，然而又是這些平凡的園林工人，頂著火辣辣的烈日，戴著厚厚的手套，一把又一把，把這些討厭的雜草拔掉；為了使小草長得整齊、美觀，他們不顧頭上淌著汗珠，拿起割草機，把草修理得整整齊齊。有時候，草兒、花兒、樹都差不多枯萎了：草一片枯黃，花兒像霜打的茄子，樹上全是枯葉，還是這些吃苦耐勞的園林工人用灑水機為花草樹木添加了美味的乳汁。這些認真、負責的園林工人，用他們辛勤的汗水，把我們的家園裝扮得五彩繽紛。
讓我們像這些園林工人一樣，讓我們與文明同行。創(chuàng)造出更美好的世界。
文明與我們同行作文 篇6
我是一名學生，文明遍布我們的校園：操場上、廣場里、教學樓里……隨處可見。校園里真是：“文明之花處處開�！�
“嗒嗒”領導來視察了。現(xiàn)在正值下課時間，同學們正在活動，有的在踢足球；有的在玩游戲；有的在聊天。領導穿過走廊，同學們立刻停止活動，一個個站得筆直，恭恭敬敬地說：“老師好�！庇械耐瑢W還大步走上去，向領導介紹學校的特點，不用校長介紹，領導就已經(jīng)了解了學校。領導很愛這所學校，很愛我們，因為我們都是學校的小主人，我們是一朵朵文明之花，盛開在校園每個角落。
“開飯了，開飯了。”大家魚貫而出，井然有序地排隊等候，我們一個接一個地盛著飯菜，可有秩序了。面對打菜的叔叔、阿姨總會說：“叔叔”、“阿姨”，“請”，“謝謝你”之類的文明用語。我們從來不偏食，有什么吃什么，吃多少打多少，從來不浪費。打菜的叔叔、阿姨很愛這所學校，很愛我們，因為我們都節(jié)約糧食，不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走，我們都是一朵朵文明之花，盛開在校園的每個角落。
“放學了，放學了�！崩蠋熜挤艑W后，同學們一一跟老師說了：“拜拜，老師，明天見。”然后背著書包去排路隊。排著筆直的路隊接二連三出現(xiàn)在校園。同學們像一棵棵能移動的挺拔的樹苗，愉快地走出校門。路上沒有誰說話，也沒有誰插隊，更沒有人打鬧。老師很愛這所學校，很愛我們，因為我們都懂禮貌，尊敬老師，我們都是一朵朵文明之花，盛開在校園的每個角落。
我們愛我們的學校，因為我們是文明之花，因為我們與文明同行！
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