【推薦】講文明作文八篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的講文明作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
講文明作文 篇1
還記得有一次在公交車上時(shí),我明白了文明一直在我們心中。是這樣的:在路上時(shí),我餓得饑腸轆轆,便拿出芒果吃起來。吃完時(shí),我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題:芒果皮扔哪去?
奶奶解決了我的問題,說:“你扔在地上好了�!蔽要q豫了,心想:這不太好吧。會(huì)被被人說我不文明的。可當(dāng)我看到地上也有其他垃圾,就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過了幾天,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的:我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時(shí),包卉也餓了,也像我那天一樣,吃起了零食。吃完時(shí),我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上�?墒前艿呐e動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來,慚愧不已。心想:唉,我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我們的身邊,只是看我們能不能把握得住罷了�!拔拿鳌币埠芴詺猓�(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我們。比如:排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì),扔垃圾扔在哪,摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的,那這些考驗(yàn)便不攻自破了,也就沖過這些難題了。
文明其實(shí)很簡單,只要我們真正的,徹底的了解了“文明”這兩個(gè)字,文明就是我們的了。
講文明作文 篇2
作為成長與二十一世紀(jì)的少年,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任,雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。
有些年輕人,不尊重老人,不贍養(yǎng)父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎?有些人不講禮貌,時(shí)常出言不遜,對(duì)人無禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重”這句話的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎?難道他們想將來生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱小,強(qiáng)行索取孩子們的零用錢,還不允許他們告訴家長,否則就要?jiǎng)哟�,難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?
人們常說,“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”�?墒菫槭裁次覀兩顥l件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會(huì)”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子,一天,他的父親買回一筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨,孔融卻挑了一個(gè)小的。父親問他為什么這樣做,他說:“我是家中最小的,應(yīng)該吃小梨,哥哥們比我大,應(yīng)該吃大的�!边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,為了全人類的`文明與富強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們一定要從小做起,從小事做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!
講文明作文 篇3
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就教導(dǎo)我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�!闭f的就是教師首先要教學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人。只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。”
文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是路上看到長輩時(shí)有禮貌的問好。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫助孩子拿下了不小心扔在樹枝上的籃球,還把路邊的垃圾撿作起扔到了垃圾箱,并且還幫助了一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒T绯颗芰艘宦�,好事做了一路,既快樂了別人也滿意了自己。
講文明,樹新風(fēng)時(shí)時(shí)記心中,我也不例外。有一次,在放學(xué)時(shí)我看見水龍頭在不停的流水,我立刻跑過去把水關(guān)掉。在公交車上,我看見老人上車,我主動(dòng)給老人讓座,老人激動(dòng)的說:“小朋友謝謝你,你真棒!”這時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
我相信我們每個(gè)人從小事做起,從我做起。從日常的具體行為抓起,改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。我們攜起手來共同努力,社會(huì)將變得更美好。
讓我們一起講文明,樹新風(fēng)。為我們美好的生活做出一份貢獻(xiàn),讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn),為祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。
講文明作文 篇4
我們今年popular(流行)講文明,倡低碳。大家都紛紛加入“講文明,倡低碳”的行動(dòng)里。
但在日常生活中,還是有一些人不講文明,如隨地吐痰,亂扔雜物,有的肆意排放污水,使水源受到嚴(yán)重污染,許多魚兒因此滅絕。如人類亂砍樹木,讓小鳥失去家園,生態(tài)失去平衡,造成水土流失、洪水頻發(fā)。如堵車、長鳴燈、長流水的現(xiàn)象隨處可見。
現(xiàn)在全國上下都在關(guān)注著“講文明,倡低碳”這個(gè)話題,大家紛紛行動(dòng)起來了。
看,電話亭、候車室、商店門前都粘貼滿了“牛皮癬”,難看死了!沒過多久,牛皮癬就不見了,原來是環(huán)衛(wèi)工人城市的美容師把他們美化了。
瞧,一個(gè)五六歲的小男孩,為了快速的過馬路,正跨在柵欄上準(zhǔn)備橫穿馬路,再看看遠(yuǎn)方有一輛汽車飛奔過來,看到這情景,我急忙跑上去把小男孩拽下來,說:小弟弟,你不能再做這樣危險(xiǎn)的動(dòng)作,這樣是不對(duì)的,你要遵守交通規(guī)則,為文明城市添光彩。
低碳生活,對(duì)于我們來說,就是注意節(jié)約氣,節(jié)約電,節(jié)約油
低碳生活,讓我們的環(huán)境更優(yōu)美,身體更健康,開銷更少,像這樣好的事我們何樂而不為呢?
我相信,其實(shí)文明,就在我們的心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),就是多一份體諒,有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,就是一種關(guān)愛,有時(shí),多一點(diǎn)分享,就是多一份溫暖。
從我做起,從點(diǎn)滴做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市,倡低碳生活,做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
講文明作文 篇5
有這樣一幅漫畫:兩個(gè)小學(xué)生走在一條很干凈的街道上。突然,其中一個(gè)小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德�!毙∨牙傲似饋�,讓小男孩想想辦法,別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了:“禮貌――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事,譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究禮貌,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
在我們身邊,有些同學(xué)還有一些不禮貌的行為。例如,在樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見,甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們就應(yīng)注重自我在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們就應(yīng)遵守的禮貌禮儀。禮貌是一個(gè)使者,它讓人與人之間變得友愛,變得親密,變得和諧,讓這個(gè)社會(huì)更加完美。讓我們攜起手來,共同努力,讓禮貌之花常開不敗!
講文明作文 篇6
講文明、懂禮貌是中華民族自古以來不斷發(fā)揚(yáng)和傳承的美德。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,憑著萬眾一心的努力,創(chuàng)文明校園,做文明少年。
創(chuàng)文明校園是由老師和同學(xué)共同奮斗的。一個(gè)校園的文明體現(xiàn)在很多方面。首先是懂禮貌。在校園里遇見老師同學(xué)或者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該禮貌的打招呼,問個(gè)好。懂禮貌最能體現(xiàn)出一個(gè)校園的文明。
然后是語言文明。在學(xué)校里不論是教師還是學(xué)生在平時(shí)說話的時(shí)候都要注意不要臟話一堆,一個(gè)人的語言可以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),所以語言文明也是校園文明重要的組成部分。
其次環(huán)境衛(wèi)生,也很重要。在校園里的每一個(gè)成員都要保護(hù)好整個(gè)公共的環(huán)境,不要攀折校園里的樹木,采摘校園的花草,不隨手亂仍垃圾,并且,看到地上的垃圾要隨手撿起來丟到垃圾箱里,保證校園的清潔是一個(gè)文明校園的標(biāo)志。
我們不僅要?jiǎng)?chuàng)文明校園,更要做文明少年。講究個(gè)人衛(wèi)生不僅是個(gè)人文明的體現(xiàn),也是校園文明的體現(xiàn)。在校園的生活當(dāng)中要注重在校園里的個(gè)人衛(wèi)生,穿戴整齊干凈。不做一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做的事情,不違反中學(xué)生日常行為規(guī)范,這是一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該做到的。
在學(xué)校里,做一個(gè)文明的少年,還要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互敬互愛,互相幫助,時(shí)時(shí)為他人著想,為集體著想。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園文明直接折射出社會(huì)文明,在以后的校園生活中,我們要與文明同行。創(chuàng)文明校園,做文明少年。
講文明作文 篇7
中國是文明古國,有禮儀之幫的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)!
我們小學(xué)生從小就要講文明懂禮貌,對(duì)長輩還有我們的老師更要講文明,語言和行為要彬彬有禮。我們平時(shí)要注意不能隨地吐痰。不能在公共場(chǎng)所大喊大叫,還有如果別人幫助你的時(shí)候,你要記得給別人道一聲“謝謝”!當(dāng)別人對(duì)你說“謝謝”或者給你說“抱歉”的時(shí)候,我們應(yīng)該很客氣的回答:“沒關(guān)系或者不客氣”!遇見老師.同學(xué)和朋友時(shí),我們要主動(dòng)說:“您好”。分手時(shí)要相互說:“再見”。說話的語氣要親切文雅!絕對(duì)不可以說粗話臟話!要堅(jiān)持說普通話,你要去同學(xué)或者朋友的家里,一定要取得他們的同意,才能去,如果你擅自闖進(jìn)去。這就是魯莽的行為。無論在何時(shí)何地都不能打架.罵人。當(dāng)別人休息的時(shí)候后我們不能打攪別人!
讓我們句許發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),從而做一個(gè)個(gè)有教養(yǎng)的人,做一個(gè)講文明懂禮貌的人!
講文明作文 篇8
我認(rèn)為人人都要講文明,如果每個(gè)人都講文明的話,那生活將會(huì)是多么美好呀!
文明是我們生活中不可缺少的部分。講文明是一種美,它拉近了人與人之間的距離,使社會(huì)變得更和諧,講文明是一種品質(zhì),講文明是一種精神,是一個(gè)榜樣,所以我們都要講文明。
記得我有一個(gè)很要好的好朋友。那一次,我和她一起去學(xué)校,我們邊走邊吃,到校門口的時(shí)候,我正好吃完啦,就把垃圾袋往地上一扔,朋友連忙撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶,當(dāng)時(shí),我還罵她傻,反正又不是我掃 ,可朋友卻說:“不是的,如果每個(gè)人都像你一樣的話,這里不就會(huì)變成垃圾堆了嗎�!蔽覒M愧地低下了頭,心想:朋友說的沒錯(cuò)啊。還有一次,我班上的兩個(gè)同學(xué)吵了起來。聽同學(xué)說,是兩個(gè)人罵來罵去,結(jié)果就吵了起來。所以每個(gè)人都要講文明,說文明話,這樣就會(huì)少一些爭執(zhí),也就不會(huì)傷了對(duì)方的感情。
講文明是一種美,大家一定要爭做文明人,讓文明走進(jìn)生活,讓世界變成一個(gè)文明世界!