當(dāng)“文明”遇上“無禮” ——文明美德伴我成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的當(dāng)“文明”遇上“無禮” ——文明美德伴我成長作文,希望對(duì)大家有所幫助。
人生總會(huì)有向人低頭的時(shí)候,當(dāng)你文明待人時(shí),他人也會(huì)文明待你,態(tài)度決定成敗。話說,“文明”與“無禮”一直都是死對(duì)頭,生活也因?yàn)檫@兩人弄得平靜不起來。兩人吵架,每次都是文明穩(wěn)勝,可無禮就是不服氣,于是便有了一連串的搞笑事情發(fā)生。
這天,“文明”背上小書包,哼著“太陽當(dāng)空照”高高興興地去學(xué)校。住在隔壁的“無禮”也隨之而來,面色陰沉地看著在前面興高采烈的“文明”,心里不斷地咒罵著這個(gè)總比自己厲害的家伙。當(dāng)“文明”走到學(xué)校門口,才想起自己的日記本用完了,就轉(zhuǎn)身向超市走去。剛轉(zhuǎn)過身就看到了自己的冤家對(duì)頭“無禮”,他不以為然地笑了笑,繼續(xù)向超市走去。不料,這個(gè)“無禮”仿佛吃定了自己,也跟闐走了進(jìn)去。他站在柜臺(tái)前,很有禮貌地問了句:“阿姨,請(qǐng)給我一本日記本好嗎?”當(dāng)阿姨把本子遞給“文明”,“文明”說“謝謝阿姨”。這“謝”字剛說完,那邊“無禮”的聲音就響起來了,“哎,我也要一本,這是錢!”說完還自認(rèn)為帥氣地把錢往柜臺(tái)上一摔,然后手一伸,等著服務(wù)員把本子放到他手里。沒想到,這個(gè)服務(wù)員只面帶微笑地拿出了一本給文明,接著就去詢問其他客人了。再看那“無禮”,頓時(shí)火冒三丈,“你,說你呢!給老子站!為什么只給這個(gè)小子而不給本大爺!”
服務(wù)員轉(zhuǎn)過身來,依然面帶微笑:“第一,我有名字;第二,作為晚輩,要文明對(duì)待長輩;第三,學(xué)生就要有學(xué)生的樣子!這三點(diǎn),你都不如這個(gè)同學(xué),讓別人怎能能文明對(duì)待你呢!”一番話把“無禮”說得啞口無言,只得悻悻而去。坐在座位上,“無禮”用恨不得吃了文明的眼神看著“文明”,而“文明”依然神態(tài)自若地讀著自己的書,仿佛感覺不到那滾燙的視線。此時(shí),一個(gè)同學(xué)從辦公室出來,接著把“無禮”喊了出去!盁o禮”聽到有人喊他,便站起身向教室外走去,故意把“文明”桌上高高地書給推到了地上,就像什么事都沒有發(fā)生一樣。這是地,“文明”的聲音響了起來:“無禮同學(xué),你能把我的書幫忙撿一下嗎?謝謝。”“無禮”便大叫道:“憑什么要老子給你撿,自己的東西掉了還不怪自己笨!”“文明”的眉頭一皺,就蹲下身撿起書來。同班的同學(xué)都把這一幕看在眼里,不少同學(xué)都忍不住為文明抱怨起來:“無禮同學(xué),這明明是你撞倒的好不好!又關(guān)文明什么事,撞倒了別人的`書還挖苦別人,老師上課時(shí),講的那些文明待人的話都記到哪里去了!”“就是,無禮同學(xué),做人要有禮貌,只有你尊重他人,他人才能尊重你,這一點(diǎn),你與文明同學(xué)比,差遠(yuǎn)了!”又一個(gè)同學(xué)說道。同學(xué)們一頓數(shù)落,又把無禮氣得不輕,心里就想:“為什么他們都幫“文明”不幫我呢?我的學(xué)習(xí)又不比他差哪?”哼,一群沒有眼光的東西!說完,就大步走出了教室。
“文明”看著“無禮”離去的背影,嘀咕道:“人生,還是需要文明才能精彩啊!”只可惜,只有自己能聽見罷了。后記:人生是需要文明美德來陪伴成長的,文明待人,文明待自己,就讓文明美德在我們的生活中,處處生輝吧!
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