文明行為作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的文明行為作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明行為作文1
一天,紅星小學(xué)放學(xué)后,小紅和小明一起走在回家的路上,他們有說有笑,歡快極了!
他們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶,小紅和小明大吃一驚,不禁皺起眉頭,心想:怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁邊就是垃圾桶!小紅是個講文明的好孩子,怎么會把垃圾亂放呢?這時,小紅彎著腰,正要把垃圾扔進垃圾桶里,就轉(zhuǎn)過頭來,對小明說:”這些扔垃圾的人可真不文明,要怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢?我們可不能每天都來這兒撿垃圾吧!”小明想破了腦子,摸著腦袋不禁思考起來。忽然,眼睛一亮,冒出了一個好主意。只見小明拿出紙和筆,趴在地上寫起字來。這時候,小紅把垃圾都扔進垃圾桶里了,小明也把字給寫好了。小明把紙貼在垃圾桶上,上面寫著:“文明——只差一步!毙〖t向小明豎起了大拇指,說:“小明,你真聰明!”
在我們的現(xiàn)實生活中有許許多多講文明的人,也有很多不講文明的人。如果大家都不講文明,世界遍地都是垃圾,那對地球是多么大的危害。
文明行為作文2
文明行為見舉止,記心中她從小生活在另一個國度,受到的是西方式教育。在國外,她曾聽到過許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談,批判中國人在公共場所用餐時太吵鬧,或者是隨地亂扔垃圾,不習(xí)慣使用文明語言等等。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉(xiāng),但是作為炎黃子孫,她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實際行動來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。
現(xiàn)在,她如愿回到了祖國,并且在首都北京的一所重點中學(xué)就讀。如今的她再也不會因為外國人批判中國人說的那些話而感到氣憤了,因為她覺得他們說的沒錯。先且不說街道上滿地的垃圾,就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚,看見清潔工正在滿操場地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶,并且十分吃力地將它們?nèi)舆M垃圾桶中。這一幕深深地觸動了她,使她開始了思考。她突然有了一個想法,想到應(yīng)該用自己的行動來帶動身邊的人,從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起,使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。
她開始了嘗試,但進行得并不順利。當(dāng)她向同班的幾位同學(xué)提出一塊兒到操場撿垃圾的建議時,她被回絕了,甚至還有人說她是‘神經(jīng)病’。她實在無法理解為什么連做好事都可能為譽為‘反!男袨。也許這就是中國人獨有的思維方式嗎?
可是有一次,她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天,當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時,她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒有一個垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動使她感到十分尷尬與不安,但是在發(fā)現(xiàn)根本沒有人注意她的行為時,她并沒有感到欣慰,而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣,她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明,而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下,人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。但是久而久之,當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時候,這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過來了。她也明白了一個人如果想文明,不能光在行動中表現(xiàn)出來,更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復(fù)的考慮之后,她寫了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門,建議在公共場所多安置一些垃圾桶,以便過路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣。信已經(jīng)寄出去了,至今還沒有答復(fù)。但是,她始終期待著,希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點點的作用,使外國人不會在輕視中國人的文明程度,使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’!
是呀,文明就是這么簡單,只要你時時刻刻將它牢記在心中,把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任,那么文明禮儀之花定然會在不久的將來在你心中綻放!
文明行為作文3
我最近出門的時候,經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾,路邊的草的上會有很多零食袋子,這種行為不僅很不文明,還會污染城市的環(huán)境。
有一次,我看見有一個人他從超市買了一堆零食,他剛出超市,肚子咕嚕咕嚕的叫,想吃一點零食,他從袋子里拿出一包過吧,撕開包裝袋,開始吃了起來,吃了一帶又一袋,吃完了,他心想:垃圾桶那么遠(yuǎn),太費時間了,算了,就扔地上吧,反正沒人在,一個包裝袋沒啥關(guān)系。說完,他就把包裝袋扔到了地上。
我覺得:我們不能亂扔垃圾,我們看見垃圾的時候要主動彎下腰去撿。要綠色出行,盡量少開私家車,多坐電動交通工具。我們還要多種綠植,這樣可以綠化環(huán)境。城市的衛(wèi)生很重要,要是衛(wèi)生不好,空氣會被污染,我們?nèi)祟悤,小動物也會生病?/p>
我想,我們可以制作一個橢圓形的清潔機器人,它的前面有兩個掃把,上面有一個玻璃框,里面有一個攝像頭,后面有一個鐵桶。我們給機器人的主機上插上一個芯片,輸入指令,機器人就會按照你的指令去做事情。
“保護城市,人人有責(zé)!蔽覀円院蟛荒茉趤y扔垃圾了呦!
文明行為作文4
文明是一種修養(yǎng),一種品格,一種為人處事的態(tài)度。
文明不僅是個人思想素質(zhì)高低的一種表現(xiàn),更是個人思想品德的一種展現(xiàn)。文明對于我們是非常重要的。它的意義,從小處談,關(guān)系到個人身心和諧發(fā)展;關(guān)系到學(xué)校環(huán)境面貌與風(fēng)氣。大而談之,關(guān)系到民族的前途,國家的發(fā)展與繁榮。
文明靠的是一雙雙文明之手的緊握,靠的是一個個文明心靈的交結(jié)。
有天下午,我在回家的路上,看見地上有一些垃圾,有一位保潔阿姨正在清掃,但那位阿姨看上去十分疲倦。這時,我放下拉桿書包,上前幫忙,那一刻,我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責(zé)備,少些路怒,少些戾氣,多些幫襯,多些微笑,多些理解吧。
文明是一縷燦爛的陽光,總有一天會照亮黑暗的天空;
文明是一陣清爽的涼風(fēng),總能吹走堆積地面的灰塵;
文明是一場春雨,總能刷洗掉心靈上的污垢。
其實,文明是一種與生俱來的品格,它拒絕一時良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德,亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內(nèi)心品格的真實流露,一種習(xí)慣性行為舉止的真實體現(xiàn)!
與文明攜手,凝聚它的巨大力量,把這力量化作一聲聲吶喊,相信覺醒的巨龍定會長嘯于世界的東方。我念著它,身邊的點滴仿佛都是文明,那熾熱的心跳動得更加猛烈。我對著明媚的陽光許下了美好的愿望:與文明同行,文明伴我成長。
文明行為作文5
陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。在這個季節(jié)的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
讓我們捫心自問一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚的白色垃圾;那不堪入耳的臟話,那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的.空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,還真像魯迅先生所說說的那樣,“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”……
其實,規(guī)范行為,也許只是一個撿起垃圾的動作,只是一句禮貌的問語,只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)文明校園!
文明行為作文6
我們身邊無處不有文明,如:文明禮貌,乘坐公車到老年人讓座時;幫助老奶奶過馬路......所以我們用行動來證明自己的文明,讓世界增加一個顏色!
在一個寒冷的冬天,泠哩鋨北風(fēng)呼呼吹,如刀割樣在我臉上一陣劇痛,仿佛陰天正在下降。我一起上學(xué),陳關(guān)林結(jié),經(jīng)?匆娒珴蓶|延安的琳琳正拿著抹布臟去洗我皺著眉頭,說:“今天很冷,刺骨的冷,水是不是?”他們都直奔洗抹布。
過了一會兒,毛琳琳和常亞楠回來了,把毛巾折成了正方形,在墻上一小格一小格的擦拭著,每一個角落都不放過..
突然,他們發(fā)現(xiàn)在墻壁上獨自躺在那里,經(jīng)常延安拿起毛巾用力搓揉,一塊口香糖。北風(fēng)越吹越大,咆哮著,如咆哮的獅子,我不禁縮了縮脖子,讓自己溫暖的地方。延安毛澤東琳琳經(jīng)?吹讲料聛恚米约旱摹懊孛芪淦鳌-指甲。她用她的指甲刮刮呀,終于在一塊像橡皮膏刮膠樣,看毛琳琳通紅通紅的手和指甲黑,陳關(guān)林忍不住問了一句:
“毛琳琳,常燕楠你擦不掉擦,天氣暖和干的時候就可以。〗裉焯淞!
”“不!我們一定要給學(xué)生一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生會好好學(xué)習(xí)的。!他們兩人齊聲說道..
“論語”說:“不米勒,不立”,即:不學(xué)習(xí)如何做人禮貌,很難有立身之處。這一事件發(fā)生后,我覺得真的很偉大的文明,它教會了我?guī)椭鷦e人,總是幫助別人我成長的精神。
文明行為作文7
上午第四節(jié)科學(xué)課下課,我們一邊想著吃香噴噴、熱乎乎的午餐,一邊以最快的速度跑向教室。
可是,我們一到就被攔在了教室門口……茅老師先讓女生進教室。展現(xiàn)在眼前的是橫七豎八的桌子,桌子上書本、鉛筆盒攤得到處都是,大部分的椅子都沒有插進桌子……我終于明白了茅老師為什么要把我們攔住了。原來,我們?nèi)ド峡茖W(xué)課的時候,沒有把自己教室里的座位整理干凈。
茅老師語重心長地說:“如果把桌子、椅子和我們換位思考的話,桌椅變成人,它們就會覺得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了!
過了一會兒,茅老師出去了一下,教室里馬上有了說話聲,甚至還有人在玩耍。后來,茅老師進來了,生氣地說:“我不是借題發(fā)揮,我是希望你們改正這個壞毛病,因為我們班級已經(jīng)是一個小社會了,如果大家不拘小節(jié),長大了怎么立足社會?”
這次教訓(xùn)深刻,將牢牢地刻在我的心中。因為我明白了一定要做一個講文明、有素質(zhì)的好孩子。
文明行為作文8
在一個假期的傍晚,天空中掛著朵朵彩云,風(fēng),好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時候,小拽剛好路過。碰巧,羽毛球打到小拽的頭上了,這一拍,可拍得不輕哦!因為此時的小拽頭上已冒出一圈的星星了,小拽覺得很生氣,怒氣沖沖地對小俊說;“瞎眼拉~~~~~!”小俊一時說不出話,經(jīng)過小拽這么一說,小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨!,便邊走邊說;“要不是急著回家看電視,就跟你沒完!”小拽回到家,打開電視機,看到和有關(guān)說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目,小拽邊看,邊用手抓著頭發(fā),嘴巴張得大大的,因為,他想到了自己說臟話,粗話的行為,于是就跑到了小俊那邊,邊跑邊喊:“小俊小!小俊感到莫名其妙,以為她是來找自己算帳的,沒想到,小拽竟然會對自己道歉,小拽說:“我為剛才的行為向你道歉!”小俊說:“沒關(guān)系,因為剛才我也有錯,我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手?jǐn)[了擺。說完,兩個人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人:要和不文明的行為告別,才能成為人見人愛的好孩子。
文明行為作文9
在社會飛速發(fā)展的今天,建筑高,人們的經(jīng)濟水平高,什么都高。但是隨著社會的進步,不文明行為越來越多,對于社會來說可以說是“負(fù)增長”。因此,我們必須停止不文明的行為,大聲說“不”。
我覺得這句話可以這么理解。用數(shù)學(xué)術(shù)語來說,把“不文明”“不”和“消極”相比較,自然會對社會和學(xué)校產(chǎn)生副作用,不利于發(fā)展和進步。簡單來說,如果你簡單地去掉“負(fù)號”,改變初衷,肯定是不符合現(xiàn)實的。如果用我們說了很久的‘消極轉(zhuǎn)積極’,對不文明的行為說‘不’,消極的標(biāo)志就會被抵消,如果得到積極,就不會起到相反的作用。很榮幸嗎?
不文明行為的存在非常重要。想象一下,在一個公共封閉的地方,人口集中,空氣不好,地方擁擠。一個人在里面抽煙,人吸進去的不僅是廢氣,還會死,整個屋子都是煙味。誰愿意帶進去,抽煙的人卻不這么認(rèn)為?相信你深受感動。想想看,違反校規(guī),在校服上亂涂亂畫,走在校園外,就代表了一個學(xué)校的形象,人們會怎么看待這個學(xué)校。
學(xué)校主動對不文明行為說“不”是必要的,也是必要的。題目是‘說不’,但真正的意思不僅僅是說,還要盡可能杜絕不文明行為。且不說約束別人,先從自己做起。我生活在三個省份,看看自己一天之內(nèi)有沒有做過不文明的事情,想想身邊那些需要克服的不文明的事情?朔枰粋約束。一個良心,一個道德約束,全靠大家的努力。例如,一塵不染的氛圍
就算有垃圾,出于良心,沒有人會再扔掉,那我們面前就有一片凈土了。我們追求的文明不僅僅局限于外在,更是精神文明。我敢說,如果一個人連基本的心理健康都沒有,怎么可能對社會對他人文明?采取懲戒措施,治標(biāo)不治本,控制一陣子,控制不了他。有人說過一次臟話,剛批評完,過不了多久又犯了。已經(jīng)“導(dǎo)出為dirty”,無法更改。如果他在說話前留出一分鐘思考時間,骯臟的新詞就不能說了。久而久之,他逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣,并改變它。這不是一朝一夕或一蹴而就的結(jié)果。這就是精神追求。大腦3354指揮全身運轉(zhuǎn)‘心理干凈,他的行為會不文明。
藍(lán)天、清澈的河水、甜美的空氣早已逝去,但這是一種理想的境界,我們所擁有的都?xì)г诹巳藗冏约旱氖种小N覀兛释黄炜,一片草地和一個幸福的“家”。拯救這一切很難,但我相信,如果我們對不文明行為說‘不’,世界會變得更好。期待那一天。
文明行為作文10
這個世界一天一天的在改變,每天有人出生,有人老去,我們永遠(yuǎn)無法知道第二天會發(fā)生什么,就像不文明行為悄無聲息地進行著,我們無從阻擋。但,我們可以向身邊的不文明行為說“不”!
要想對不文明行為說不,我們首先要控制自己的一言一行,才有資格說“不”。我們一定要盡自己的全力去保護我們共同的“媽媽”。
假設(shè)一下,在一個風(fēng)和日麗的早晨,吸收著新鮮的空氣,聽著微風(fēng)拂過面龐的聲音,向前望去,一個青年吐了一塊口香糖在地上,你會為了自己的好心情,而對他的做法熟視無睹嗎?你又看見一位婦女為了趕時間而準(zhǔn)備闖紅燈,你會怕惹上事而置之不理嗎?再試想一下,你會不會覺得這樣的方法快捷而丟掉“紅領(lǐng)巾”的守則嗎?如果世界上每一個人都丟掉素質(zhì),你敢確保世界不會亂套嗎?那每天早上,聽到的將會是無盡的謾罵聲和爭吵聲,你敢確保你不會憤怒嗎?如果你現(xiàn)在不學(xué)會說“不”,那么后果該有多嚴(yán)重,你能預(yù)料得到嗎?
你沒有發(fā)現(xiàn)清脆的鳥鳴聲越來越少了嗎?你沒有看見霧霾越來越嚴(yán)重了嗎?要知道,以前是沒有這個詞的。地球環(huán)境日益劇下,我們用肉眼看不到嗎?說“不”只是一個小的開始,難道我們做不好嗎?
文明行為作文11
我家住在海甸島,出行經(jīng)常經(jīng)過世紀(jì)大橋。在世紀(jì)大橋上我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:有不少電單車駛上世紀(jì)大橋,上下班高峰期更多。
這個現(xiàn)象非常不文明。世紀(jì)大橋上的六車道,全部是給汽車行駛的,而且汽車在世紀(jì)大橋上行駛的速度非?欤绻妴诬囆旭傇跈C動車道上,和汽車搶道,汽車為了躲避電單車,被迫在高速行駛的狀態(tài)下變道,很容易造成交通事故。其實,世紀(jì)大橋兩頭上橋處,都有個大大的告示牌,上面寫著:世紀(jì)大橋禁止非機動車、行人通行,違者處罰?墒沁是有些人不遵守規(guī)定,駕駛電單車上橋,才導(dǎo)致這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。
我媽媽一個朋友的親戚,就是去年九月份騎電單車在世紀(jì)大橋上,被一輛汽車撞倒了,至今還沒醒過來,成為一個植物人。她的家人不僅要承受親人受傷的痛苦,承擔(dān)違反交通規(guī)則的處罰,還要支付龐大的醫(yī)藥費。這個深刻的教訓(xùn)難道不能給大家警示嗎?
我希望,一是大家都自覺遵守交通秩序,電單車不要上世紀(jì)大橋行駛。二是交警加強管理,加大處罰的力度,不讓非機動車上世紀(jì)大橋。
?谑俏壹,文明靠大家。如果每個人都是文明人,這個城市就會變得更文明、更美麗。
文明行為作文12
“文明”這個詞大家肯定不陌生,當(dāng)聽見別人說起“我是文明人”時,我不禁搖搖頭,覺得這是個天下的笑話……
走在大街上,陽光明媚,邁著輕快的步伐,全身感覺暖和和的。突然,前方一個小孩,正躲在樹底下,解決人生的問題。頓時,我原來暖和的身子仿佛被潑了冷水一般。我想,要是世界上的人都如此,那整個地球就變成一個大廁所。
夏天到了,路上的人多了起來,小朋友吃著冰棍聊著天,別提多開心了。當(dāng)然,也不是所有人都那么愜意。這不,那個美麗的女子,似乎看到了什么,臉都紅了。順著目光一看,一個男子,打著赤膊,淌著汗,那樣子,真仿佛回到了原始時代,真令人惡心。
電影院里,一些沒有素質(zhì)的人,穿著拖鞋,腳上的臭氣彌漫著整個電影院。他旁若無人,吃著爆米花,還一邊打電話,聲音大得驚人,所有人都沒法再看電影了。
亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧嘩這些不文明的行為都會對別人造成不必要的麻煩,所以,我們一起行為,做一個真正文明的人。
文明行為作文13
文明這個詞人人時刻掛在嘴邊,可是文明究竟是什么,你知道嗎?對文明就是:講禮貌和遵守規(guī)定。
講禮貌,這個習(xí)慣不難養(yǎng)成,只要時刻注意使用禮貌用語,如:“你好”“早上好”“再見”“請問”等等。見到老師要問好,見到同學(xué)要互相問候。乘坐公共汽車見到老人、孕婦、孩子要讓座……一些良好習(xí)慣。
遵守規(guī)定,就是過馬路要看紅綠燈,走斑馬線;不隨便吐痰;不亂扔垃圾;不翻欄桿;在醫(yī)院里不大聲喧嘩;不說臟話;不吐臟字……。
記得有一次:我和爸爸去一家飯店吃飯,看見:一位女服務(wù)員沒注意把茶水灑到一位客人身上,那位女服務(wù)員深感不安,說:“對不起,請問您有沒有被燙到?”那位客人笑著說:“沒關(guān)系!苯又ㄅ⻊(wù)員)又說:“不好意思,請慢用!蹦俏豢腿烁吲d的說:“謝謝!薄安挥弥x。”女服務(wù)員笑著說。如果那女服務(wù)員堅持不道歉,結(jié)果不會這樣。也許那個客人會罵那個女服務(wù)員;也許那個女服務(wù)員會被老板辭退。
我有一次在放學(xué)回家的路上,看見一場事故。聽別人說:是一個中學(xué)生在過馬路的時候,因為過馬路的時候在嘻嘻哈哈,沒注意左右邊是車,結(jié)果被汽車給撞了。我就在想:如果那個人遵守交通規(guī)定的話,那這場交通事故就不會發(fā)生了。
文明行為伴我行,讓我們一起加油吧!
文明行為作文14
前幾天,媽媽帶我去市里玩,一路上,我見到了許許多多不文明的行為,我才發(fā)現(xiàn)那些不文明的行為,就在我們身邊。
來到市里,正等紅綠燈時,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的幾個人不等紅綠燈,就過了馬路,媽媽也準(zhǔn)備帶我過馬路,我急忙對媽媽說:“媽媽,這種行為是不文明的,想一想如果司機叔叔在開車時發(fā)現(xiàn)我們,出現(xiàn)事故了,該怎么辦呢?”媽媽笑著對我說:“嗯,這種行為是很可恥的,我們繼續(xù)等吧。”過了馬路,我覺得有些口渴,就去買了一瓶水,喝完水時,我想把瓶子亂扔時,發(fā)現(xiàn)許多人也隨手亂扔瓶子,那些瓶子似乎在哭,在叫喊著:“我們要回家!嗚——嗚!”我突然想到瓶子回不到家,會傷心的,就把瓶子送回了它的家——垃圾箱,瓶子似乎在對我笑,并說:“謝謝你送我回家!”
最后,我又見到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場上把商品隨意丟放,以及在超市亂撕開商品等,我都很憤怒地看著他們,我也知道了以后不能做一些不文明的事。
文明行為作文15
文明可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),一個人的修養(yǎng)可以體現(xiàn)城市的品質(zhì),所以要從側(cè)面入手,讓文明成為我們生活的主流。
一個周六的下午,我像往常一樣騎車回家。
騎行過程中,我無聊地看著窗外。突然,我看見一位老婦人向我乘坐的汽車跑去。出于好心,看到司機準(zhǔn)備開車走了,就攔下司機回頭看了看,沒開車走。過了一會兒,老婆婆終于到了,卻發(fā)現(xiàn)她氣喘吁吁,滿頭大汗?吹剿莻穿校服的少年,就把座位讓給了奶奶,于是趕緊對學(xué)生說了聲謝謝。學(xué)生微笑著回應(yīng)祖母.
在這次事件中,我感覺文明這個詞已經(jīng)滲透到了社會的每個角落,文明逐漸成為了我們生活的主流,這對我們來說是一件好事,因為一個人如果學(xué)會了文明,他也會把愛給自己的家,那么我們的家就會變得更加美好,更加令人向往。文明說起來簡單,做起來簡單,但就是這么簡單的事情,有些人就是做不好,甚至不想做.
所以,讓我們向這個尊老愛幼的文明男孩學(xué)習(xí)吧。
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