文明伴我行作文

時(shí)間：2023-10-09 14:21:47 文明我要投稿

文明伴我行作文優(yōu)秀【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的文明伴我行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明伴我行作文優(yōu)秀【15篇】

文明伴我行作文1

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。

　　作為21世紀(jì)的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。

　　文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要集行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生，做合格的社會(huì)主義接班人。

　　爭(zhēng)做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話，切不可粗言粗語(yǔ)，惡言相向。為你知道嗎，你不經(jīng)意間的話語(yǔ)很可能會(huì)傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的難處，萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣，我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步。

　　其次，還要做到行為文明。行為是否文明，直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度。因此，在日常生活中，作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范，要時(shí)時(shí)刻刻做文明事，說(shuō)文明話，而文明的行為就從你撿起一片紙屑，做過(guò)一件好事中流露出來(lái)。

　　對(duì)于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅是語(yǔ)言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要做到思想上的文明。說(shuō)到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對(duì)漫天飛舞的紙屑，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無(wú)睹，聽(tīng)之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的？不，我想不是的。作為中學(xué)生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的.太陽(yáng)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污穢之事。

　　文明，在我們身邊無(wú)處不在，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。

文明伴我行作文2

　　文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會(huì)，需要文明的我們。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美的贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文明的代言人！

　　爭(zhēng)做一個(gè)文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對(duì)我們的恩情比山還高、比海還深。有人說(shuō)，父母的愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說(shuō)，父母的愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；有人說(shuō)，父母的愛(ài)是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，如果我們與長(zhǎng)輩頂嘴、發(fā)脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎？古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀儾粌H要孝敬父母，更要尊老愛(ài)幼，這是我們新時(shí)代學(xué)生的'責(zé)任！

　　美德如一架古箏，彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣，撥動(dòng)人心。在公交車上，當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人；在公共場(chǎng)合，不要大聲喧嘩，做一個(gè)文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個(gè)拾金不昧的人；發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)懂文明、識(shí)美德的人！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，中華民族自古也有尊敬師長(zhǎng)的美德。在我國(guó)歷史上，最早提出文明與美德并講學(xué)的孔子，弟子三千，學(xué)有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠(chéng)拜師。新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國(guó)人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導(dǎo)戰(zhàn)士們建立了新中國(guó)之后，不忘師恩，又回到韶山向恩師道謝。

　　同學(xué)們，我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，禮儀之邦。幾千年來(lái)，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范�！拔拿鞴艊�(guó)，禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對(duì)我們民族的敬意。文明美德作為我國(guó)文化的一個(gè)重要組成部分，所涉及的內(nèi)容十分廣泛，幾乎滲透了古代社會(huì)的各個(gè)方面！

　　行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，前方的路已經(jīng)為我們鋪好，讓我們像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳，讓文明的長(zhǎng)河永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長(zhǎng)吧！

文明伴我行作文3

　　文明這兩個(gè)字在我們看來(lái)并不陌生,可是當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候,我們又曾看沒(méi)又看過(guò)短短的兩個(gè)字卻永遠(yuǎn)做它真正的真正詮釋的意義---特別是中國(guó)人。

　　當(dāng)我們面對(duì)五星紅旗,我們昂首挺胸�！拔覀兪侵袊�(guó)人,是永不會(huì)被擊敗的中國(guó)人!而在文明這兩個(gè)字面前我們被擊敗了，當(dāng)我們一次以一次唱著國(guó)歌：“把我們欣榮組成我們新的長(zhǎng)城……”可是我們的欣榮又在何處：在中國(guó)科技的發(fā)展、在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、在中國(guó)科技的發(fā)展、在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、在中國(guó)文化的發(fā)展、在中國(guó)……可是在中國(guó)人民文明的發(fā)展呢？又在何處?

　　在中國(guó)，到處有隨處可見(jiàn)的警告牌，禁止吐痰、禁止在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、禁止亂扔垃圾……也許有人說(shuō)這，這算什么，每一個(gè)國(guó)家都會(huì)有這樣的警示牌。是的，的確，每一個(gè)國(guó)家會(huì)有這樣的警示牌，可是你知道嗎？在外國(guó)這種類似的警示牌都是用中文寫(xiě)的！難道是因?yàn)闉榱苏f(shuō)明中文在全世界流行了嗎？我可以說(shuō)，在這里絕對(duì)不是的。那是因?yàn)橥鈬?guó)人都知道在這些上最沒(méi)有文明的，那就是中國(guó)人！當(dāng)中國(guó)人聽(tīng)到這一些時(shí)，你們不會(huì)為了震撼嗎？我只想說(shuō)我是為之感到了迷憫和無(wú)助的！

　　有的人還會(huì)說(shuō)，在別的我會(huì)這樣做，但在中國(guó)我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。是嗎？在祖國(guó)60華誕的慶典，上當(dāng)中國(guó)13億萬(wàn)人民人民為之歡呼時(shí)，又有多少事情讓中國(guó)人感到羞愧嗎？在慶典結(jié)束后，整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)上到處都有隨處可見(jiàn)，從嘴里吐出的口香糖，在可容不得納幾百萬(wàn)人的天安門(mén)廣場(chǎng)上，滿眼都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的口香糖，差不多每一平方米的面積就有6塊口香糖，可以想像在五星紅旗下，有多少中國(guó)人做了讓中國(guó)羞愧的`蠢事！在這個(gè)時(shí)候，還有哪一個(gè)中國(guó)人還會(huì)再說(shuō)我是驕傲的中國(guó)人，我可以說(shuō)“沒(méi)有�！�

　　在文明面前，我們變得如此的渺小和無(wú)知�？墒菑慕裉炱�，我們要變得高大，我們要從自己身邊的每一件小事做起，撿起身邊的一個(gè)小紙團(tuán)，滅掉自己手上的一根煙，用手將自己的嘴輕輕的捂起，也許，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，可是當(dāng)每一個(gè)人都做起這一個(gè)小小的動(dòng)作中國(guó)又將會(huì)怎么樣呢？也許到那個(gè)時(shí)候，那些外國(guó)警示牌用中文寫(xiě)著請(qǐng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)中文……那時(shí)候才是真正中文傳向世界每一個(gè)都學(xué)著中國(guó)話。

　　文明在我心中，文明伴我而行，通過(guò)我們自己的努力“改變世界，改變空間”做一個(gè)文明的中學(xué)生，一個(gè)文明的中國(guó)人。

文明伴我行作文4

　　在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

　　久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的新加坡，新加坡一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“ 準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“ 準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)?這些不文明行為的大多數(shù) 中國(guó)大陸的游客。”為此，到加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也國(guó)恥�！� 不知大家否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟 60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?的地方不到一平方米的地面上，竟 9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕天安門(mén)廣場(chǎng)的'神圣和莊嚴(yán)形成強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí) 由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思們的所作所為可見(jiàn)文明離們還有一段距離。在們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至的同學(xué)認(rèn)為：反正值日的同學(xué) 清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué) 教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì) 展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行習(xí)慣，是保證們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè) 優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那們即使擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？

　　所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、禮貌的謙謙君子，然后才成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心諧發(fā)展的人。文明就是們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

文明伴我行作文5

　　孝順、謙讓、為他人著想、善良、有愛(ài)心……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語(yǔ)解釋了什么是美德�！}記

　　每個(gè)人都擁有自己的品德，每個(gè)人的品德都不一樣，有的人責(zé)任心強(qiáng)；有的人勤奮好學(xué)；有的人助人為樂(lè)……美好高尚的品德能使一個(gè)人受益終生。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩(shī)大家都很熟悉。父母生我們養(yǎng)我們，他們給予我們他人不能及的無(wú)私的愛(ài)。感恩父母，孝順父母，報(bào)答父母，不一定要做幾件大事。在生活中，當(dāng)父母感到疲倦時(shí)，給他們按摩；當(dāng)父母感到口渴時(shí)，送上一杯水；當(dāng)父母感到饑餓時(shí)，給他們做一頓飯吃……這些微不足道的事，父母?jìng)兌紩?huì)很感動(dòng)。孝順、報(bào)答父母是我們天經(jīng)地義要做的事，讓我們做一個(gè)孝順的孩子吧！

　　“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！边@句話的意思是仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的.人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們走過(guò)路時(shí)候，多扶一下身邊的老人；當(dāng)我們付出租車費(fèi)的時(shí)候，多說(shuō)一聲謝謝；當(dāng)我們聽(tīng)完演出的時(shí)候，多給一點(diǎn)掌聲……在生活中，我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小孩，讓我們做一個(gè)禮讓、尊重他人的孩子吧！

　　子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！边@句話我們都背過(guò)。在生活、學(xué)習(xí)、道德等各方面上，我們要向好的東西學(xué)習(xí)，見(jiàn)到不好的東西，就要反省或改正自己有沒(méi)有。還記得我小時(shí)侯學(xué)游泳的時(shí)候，一開(kāi)始我一見(jiàn)到水就很害怕，后來(lái)適應(yīng)了，就沒(méi)什么大問(wèn)題了。大概學(xué)了一個(gè)星期吧，我就開(kāi)始沒(méi)心機(jī)去學(xué)習(xí)了。每天兩小時(shí)的學(xué)習(xí)減到一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)游泳的質(zhì)量也差了。當(dāng)我剛想放棄的時(shí)候，看到和我一同學(xué)習(xí)游泳的一個(gè)同學(xué)，她每天學(xué)習(xí)游泳時(shí)是最認(rèn)真的，其他同學(xué)都回家了，她還在學(xué)習(xí)游泳。她又不怕累，又不怕辛苦，每天堅(jiān)持去學(xué)習(xí)游泳，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。所以我像她一樣，堅(jiān)持下去，沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)游泳。我現(xiàn)在比以前更努力學(xué)習(xí)游泳了，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我最終學(xué)會(huì)了游泳。每當(dāng)我遇見(jiàn)孔子說(shuō)的這句話，我就想起我學(xué)習(xí)游泳的事情。

　　美德，這個(gè)抽象的概念，只要你理解它，并且自己能做到美好高尚的品德，你就受益終生了。每個(gè)人有了美德，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)的各方面也會(huì)有所進(jìn)步，讓我們一起擁有美德吧！

　　你的美德注定你的一生。

文明伴我行作文6

　　看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我才知道我太孤陋寡聞了。以前一點(diǎn)都不關(guān)注中華五千年的文明，現(xiàn)在了解后，發(fā)現(xiàn)中華文明已深深吸引了我。中華文明是我們共同的驕傲、共有的財(cái)富。

　　這書(shū)中的每個(gè)字都是那樣吸引人入勝，我經(jīng)常看的“走火入魔”。書(shū)中第一課讓我知道了古代世界四大文明地區(qū)——古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)。還讓我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、最早的文字等。第二課讓我知道了我國(guó)的四大發(fā)明：造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥，并見(jiàn)識(shí)了它們的.“威力”。我最喜歡書(shū)中的“主題活動(dòng)”、“禮儀卡片”和“知識(shí)站”這三個(gè)欄目。“主題活動(dòng)”很有趣，“禮儀卡片”教會(huì)了我很多禮儀，“知識(shí)站”傳授給我好多豐富的課外知識(shí)。我還喜歡書(shū)中的德蘭修女，她捍衛(wèi)弱者的尊嚴(yán)，還愛(ài)扶危濟(jì)困。有一句話我覺(jué)得她說(shuō)的很好，我感觸很深：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心�！�

　　人們都說(shuō)：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”遵守諾言最可貴，所以我也要像季布那樣，誠(chéng)實(shí)守信、講信用。我還要講究低碳生活：生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量。如：出門(mén)自帶水杯，減少使用一次性杯子；盡量少使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣；購(gòu)物的時(shí)候自己帶環(huán)保袋，這樣不僅省了收費(fèi)塑料袋的錢(qián)，還可以為保護(hù)美麗的地球出力。在學(xué)校時(shí)，我要做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講、虛心接受老師批評(píng)、幫助同學(xué)解決問(wèn)題、與老師見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好等。在家時(shí)，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，客人來(lái)時(shí)要起立問(wèn)好、舉止大方優(yōu)雅……盡管這些事情都微不足道，但是卻深深刻在我們心中。

　　有一天放學(xué)，我看見(jiàn)了個(gè)收廢品的爺爺，騎著一輛三輪車，上面裝了好多廢品�！芭尽钡囊宦暎幸粋€(gè)被壓扁的紙箱子掉下了廢品車。那個(gè)爺爺一回頭，準(zhǔn)備下車撿起來(lái)。我看見(jiàn)后，立刻跑去幫爺爺把箱子撿了起來(lái)，放回了它的“老家”——裝廢品的三輪車。收廢品的爺爺看見(jiàn)了，向我點(diǎn)頭并表示感謝。我沖他笑了笑，然后回家了。我覺(jué)得心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　還有一回，在我上英語(yǔ)班的路上，看見(jiàn)了一輛輪椅停在路中間，那時(shí)，剛好有輛小轎車朝著輪椅的方向開(kāi)來(lái)。我突然有種不祥的預(yù)感，疾步走到輪椅旁，把輪椅推到了右側(cè)的小路上。呼~(yú)還好還好，不僅沒(méi)擋住行駛車輛的路，又保住了輪椅的“性命”，嘿嘿，一舉兩得！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，記住這句話吧！

　　希望大家都做一位“合格小公民”，這樣，我們的居住的地球才會(huì)更加美麗！

文明伴我行作文7

　　“安全，文明”這四個(gè)看似普通卻又不尋常的字天天勾勒著我們的生命和人格。

　　走在寬敞舒適的大街上，時(shí)不時(shí)能看到幾塊安全提示語(yǔ)。其中有一句令我心中激起無(wú)限感慨，久久不能忘懷：“為了您和家人的幸福，請(qǐng)牢記安全�！笔前�，風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于個(gè)人是偶然的，但對(duì)于一個(gè)群體卻是必然的。我們無(wú)異于是在跟命運(yùn)之神進(jìn)行一場(chǎng)博弈，賭注是父母的呵護(hù)、親人的關(guān)愛(ài)、朋友的信賴。我們?cè)敢廨攩?如果我們輸了，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)因?yàn)槲覀兊膬e幸心理帶來(lái)的惡果呢?

　　安全隱患無(wú)處不在，就拿游泳來(lái)說(shuō)吧。游泳很鍛煉身體，能增強(qiáng)抗體、減肥、延遲衰老……它的出發(fā)點(diǎn)是好的，但由于有許多安全意識(shí)淺的人，自以為是游泳，實(shí)則玩水，結(jié)果命喪其中，使人們視游泳為催命符。游泳就這樣被世間人的誤解淹沒(méi)了�，F(xiàn)在能夠真正做到安全并正確游泳的人早已所剩無(wú)幾。我們總說(shuō)意外是防不勝防，但是多少次只是放在口頭上說(shuō)說(shuō)。游泳不是玩水。大家為了省錢(qián)，到江邊等不明水性的池塘玩水。對(duì)，的確省了點(diǎn)錢(qián)，但卻失去一條生命。我不明白，這樣真的值嗎?發(fā)生在我們身邊的這一樁樁血的案件，還不夠讓人們刻骨銘心嗎?難道大家完全沒(méi)有吸取到教訓(xùn)嗎?

　　安全，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。但它像一匹倔馬，只有將它牢牢記在心中才能夠避免他跑掉，你若不拿他當(dāng)回事，他會(huì)讓你明白絕望的滋味。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜生命，牢記安全，把這匹生命之馬抓住，給家人幸福的一生!

　　安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心。

　　作為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，如果連最基本的“文明”都做不到，那么還能做什么呢?在生活中，不會(huì)有人喜歡滿嘴臟話的人;我最討厭嘲諷別人的人;沒(méi)有人會(huì)喜歡天天吵罵打架的人;環(huán)保阿姨最不喜歡亂扔垃圾的人%……而現(xiàn)實(shí)中就是有那么多討厭的人，這就是不文明。有的人一出家門(mén)便和和氣氣，講文明，有禮貌;有的.人，一出門(mén)便吃了炸藥似的，可笑的是，他們也不知道自己為什么生氣，還滿嘴臟話，不講文明。要是問(wèn)你喜歡哪一種，你會(huì)怎么選?大多人喜歡有禮貌，講文明的人，那是我們的好榜樣。我們這個(gè)社會(huì)，最缺的不是什么東西，而是文明。如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰、大小便，看到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)，環(huán)保的問(wèn)題就不攻自破了;如果大家戒掉臟話，心平氣和面對(duì)每一天，那么社會(huì)風(fēng)氣的問(wèn)題也解決了……總而言之，文明，可以讓生活更美好!

　　我們，是同一片藍(lán)天下的小鳥(niǎo);我們，是同一朵花兒的芬芳。讓我們一起講文明，樹(shù)新風(fēng)。給大街小巷一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還祖國(guó)媽媽一個(gè)秀麗山河!

　　我們始終相信，安全和文明將并存，世界將變得更加美好。讓我們一起做到“安全在我心，文明伴我行!”

文明伴我行作文8

　　講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”，“創(chuàng)文明城市，從我做起”，長(zhǎng)沙市大街小巷都在競(jìng)相開(kāi)展“創(chuàng)文明城市”的系列活動(dòng)。我們陽(yáng)明山莊作為地處大河西先導(dǎo)區(qū)的優(yōu)秀小區(qū)，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得更是扎實(shí)有序，精彩紛呈，小區(qū)人人齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人，文明之花在這片沃土上盛開(kāi)得無(wú)限絢麗，無(wú)比嬌艷！俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！比绻悴幌嘈�，那么我樂(lè)意為你當(dāng)向?qū)�，帶你參觀參觀我們小區(qū)，準(zhǔn)讓你陶醉在這文明的花叢中樂(lè)不思返啰！Look！

　　當(dāng)你來(lái)到小區(qū)門(mén)前，門(mén)旁站姿威武的保安立即微笑著熱情歡迎你。往內(nèi)走，一條條平坦、潔凈的林蔭小道，一排排高大翠綠、郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一簇簇、一片片賞心悅目的鮮花，一塊塊綠茵茵的小草，一個(gè)個(gè)笑靨盈盈的大人和小孩，一聲聲溫暖的相互問(wèn)候，一串串爽朗的笑聲，讓你如入仙境，如癡似醉呢！See！清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛拂開(kāi)明簾，小區(qū)的健身游樂(lè)場(chǎng)已是一派熱鬧景象。小區(qū)自發(fā)組織的太極拳隊(duì)、太極劍隊(duì)、太極扇隊(duì)、腰鼓隊(duì)、健美體操隊(duì)和各項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得有聲有色�？粗粋€(gè)個(gè)老人那輕捷，矯健的身姿，你難道不羨慕他們生活在這片“桃花源”中的.幸福嗎？白天，無(wú)論你何時(shí)從哪張大門(mén)進(jìn)來(lái)，走哪一條小區(qū)道路，哪怕是別墅后面的山間小道，到處都是干干凈凈、清清爽爽。偶爾你會(huì)看到有外人不小心丟的果皮紙屑和煙蒂，但只要有小區(qū)的人經(jīng)過(guò)，不論是男人、女人，還是老人、小孩，都會(huì)彎下腰，輕輕撿起丟入垃圾桶。

　　這就是我們的小區(qū)，一個(gè)人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)講文明的優(yōu)秀社區(qū)！當(dāng)太陽(yáng)公公收起最后一抹笑臉回家，夜幕開(kāi)始降臨后，你除了聽(tīng)到是從各家各戶窗子里飄出的忙碌了一天的人們的歡聲笑語(yǔ)外，還有游樂(lè)場(chǎng)上的健身舞曲的優(yōu)美旋律，小區(qū)民間樂(lè)器隊(duì)的悠揚(yáng)樂(lè)曲，以及小孩玩得樂(lè)開(kāi)了花的嬉戲聲……這樣的景象是多么的和諧，多么的浪漫啊！此時(shí)，一旁的你難道不是多么地想去體味體味這種快樂(lè)的滋味嗎？這些小區(qū)日常景象一定已經(jīng)讓你大開(kāi)眼界了吧！不過(guò)還有更吸引你眼球的哦！不信，你隨我到小區(qū)的各個(gè)櫥窗前去看看，你就會(huì)知道我們這里每年的活動(dòng)真是絡(luò)繹不絕呀！不是嗎？慶元旦、慶元宵、慶六一、慶國(guó)慶等大型慶祝活動(dòng)熱鬧非凡；法制講座、衛(wèi)生講座、保健講座等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)座無(wú)虛席；猜謎比賽、籃球比賽、法律知識(shí)搶答賽等各項(xiàng)比賽如火如荼……看到這些你難道沒(méi)有強(qiáng)烈的參與欲望嗎？你難道沒(méi)有感到生活在這樣的小區(qū)是何等的幸福和快樂(lè)嗎？哈！這就是我們的社區(qū)：一個(gè)尊老愛(ài)幼、男女平等、鄰里團(tuán)結(jié)友善的小區(qū)，一個(gè)無(wú)處不綻放著文明之花的小區(qū)——陽(yáng)明山莊。

文明伴我行作文9

　　“記者從天津市有關(guān)方面獲悉，7月15日30分許，在濱保高速上……造成X人死亡，X人重傷，目前警方正在調(diào)查中……”

　　電視里正在播放一則交通事故新聞，正在吃飯的我不免惘然，然后便是一聲聲的嘆息了。唉！又有人因交通事故而喪命了。尤其是那個(gè)女孩，她才十三歲呀，那么年輕，生命之花開(kāi)得那么燦爛，卻因一場(chǎng)事故……生命便如曇花一現(xiàn)般凋零了。這是一個(gè)多么慘痛的例子��！生命是如此的脆弱，我們有什么理由不珍惜呢？

　　生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這是人人都知道的道理，但這誰(shuí)都知道的真理并非誰(shuí)都重視。現(xiàn)如今拿生命當(dāng)兒戲，將安全問(wèn)題棄之于不顧者大有人在。報(bào)紙、電視上播出的各種安全事故難道還少嗎？

　　在我身邊就有一個(gè)這樣的真實(shí)的例子：不久前的'國(guó)慶假期間，我們班有一位同學(xué)和朋友駕著摩托車去縣城玩，雖然學(xué)校三令五申，中學(xué)生不許駕駛摩托車，可那位學(xué)生卻將學(xué)校的規(guī)矩拋之于腦后。果不其然，他為此付出了慘痛的代價(jià)——車禍。聽(tīng)說(shuō)他傷得很嚴(yán)重，還摔斷了腿，直到現(xiàn)在還躺在醫(yī)院的病床上。唉！就因?yàn)樗蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，不僅僅是要付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還讓他的家人為了他勞心勞力，最重要的是他的健康受到了損傷，如果以后落下了殘疾什么的后遺癥的就更是糟糕了。這又是何必呢？如果他能早點(diǎn)明白生命的可貴，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的慘案了。

　　現(xiàn)在酒后駕車都要被列入刑事處罰中，可見(jiàn)國(guó)家是越來(lái)越重視交通安全問(wèn)題了。我們作為社會(huì)的一員，更加要配合國(guó)家做一個(gè)遵守交通規(guī)則的文明人。不是么？雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，但我們也能為文明交通奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)兒微薄力量。例如在過(guò)馬路時(shí)要注意“紅燈停，綠燈行”、不要在馬路上亂跑玩耍、多做些宣傳交通安全的活動(dòng)等等。當(dāng)然，另一個(gè)重要的方面就是駕駛者的安全意識(shí)了。駕駛者應(yīng)本著安全駕駛的原則，遇到事故應(yīng)臨危不驚，當(dāng)然最重要的是嚴(yán)防事故的發(fā)生。例如不能超載、不能追尾、不能酒后駕車、不能疲勞駕駛等。

　　如果沒(méi)有交通規(guī)則，我們的生活就會(huì)混亂不堪，許多時(shí)間就會(huì)耗費(fèi)在無(wú)休止的混亂的車來(lái)車往之中；如果沒(méi)有交通規(guī)則，街道上車水馬龍的，橫七豎八，空中的嘈雜聲也會(huì)不停的回蕩，我們的生活就不會(huì)安寧和舒適；如果沒(méi)有交通規(guī)則，一個(gè)國(guó)家就會(huì)無(wú)法樹(shù)立良好的社會(huì)形象，當(dāng)其他國(guó)家的重要人物來(lái)訪問(wèn)時(shí)，看到馬路上亂糟糟一片，他會(huì)對(duì)這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生良好的印象嗎？

　　所以，綜上所述，我們需要交通規(guī)則，更要遵守交通規(guī)則。讓我們珍愛(ài)生命，安全出行，讓文明伴我們出行，讓我們“高高興興出門(mén)，平平安安回家”吧！

文明伴我行作文10

　　自從我讀了《小學(xué)文明禮儀》這本書(shū)后，我對(duì)文明禮儀又多了新的認(rèn)識(shí)。

　　在我們的生活中，有些人會(huì)不講究文明。例如：在大街小巷上，人多繁華的地方，總會(huì)有一些人會(huì)把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等雜物隨地亂扔。還有人乘坐公共汽車時(shí)，亂擠亂撞，使他人不能安全乘車。在這里，我主要來(lái)談?wù)劷裉旖o我印象最深的一個(gè)禮儀----文明乘車！

　　現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏變得越來(lái)越快，人們搭乘各種交通工具出行已經(jīng)成為生活中的重要內(nèi)容。暢通的交通秩序可以提高大家的工作效率，創(chuàng)造文明的乘車環(huán)境可以增添社會(huì)的和諧氛圍。乘客是否文明乘車，從一個(gè)側(cè)面折射出我國(guó)人民綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

　　學(xué)會(huì)乘車禮儀是在現(xiàn)代社會(huì)中生活的需要，是一個(gè)文明人的最基本的素質(zhì)。文明乘車看起來(lái)是件小事，實(shí)際上是一件不容忽視的`大事。

　　在這方面，應(yīng)該注意的禮儀是：

　　1、排隊(duì)候車，先下后上。

　　在車站候車，應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，等車上人員下來(lái)后，再依次按順序上車。

　　2、不插隊(duì)，不搶座。

　　去車站乘車時(shí)，當(dāng)別人已經(jīng)排好了隊(duì)，你也應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，不能插隊(duì)，不能等車門(mén)一開(kāi)就沖上去搶座位，或是用書(shū)包等東西為同行的人占座。

　　3、主動(dòng)購(gòu)票或刷卡，主動(dòng)讓座。

　　上車后應(yīng)主動(dòng)購(gòu)票或是刷卡，在車上盡量把座位讓給老、弱、病、、孕及抱小孩子的人坐。

　　4、注意安全，扶好坐好。

　　上車后如果沒(méi)有座位，應(yīng)拉好把手扶手，站穩(wěn)扶好，盡量不要靠在別人身上；在行車的過(guò)程中，切忌將頭、手伸出窗外，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　　5、文明乘坐。

　　坐車時(shí)，應(yīng)該文明乘坐，不能在座位上斜躺，以免妨礙他人乘坐。6、不喧嘩，不吵鬧。

　　在車上不應(yīng)該和朋友、同學(xué)高聲交談或是打鬧說(shuō)笑，不要高聲接打手機(jī)，以免妨礙其他乘客。

　　7、禮貌用語(yǔ)掛嘴邊。

　　乘車時(shí)應(yīng)該講禮貌用語(yǔ)，諸如“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”等用語(yǔ)。

　　8、互相謙讓、體諒。

　　在上班、上學(xué)的高峰，車輛往往非常擁擠，乘客之間應(yīng)互相謙讓，互相體諒。

　　9、保管好自己的物品。

　　當(dāng)你帶著食品或是其他物品上車時(shí)，一定要妥善保管，以免弄臟別人的衣服。尤其是在雨天乘車，上車后應(yīng)該讓雨傘尖向下，以免傷到別人或弄濕別人的衣服。

　　10、愛(ài)護(hù)車內(nèi)衛(wèi)生。

　　不在車廂內(nèi)亂扔果皮紙屑，也不得任意拋育雜物或垃圾于車窗外，不隨地吐痰。

　　以上是在乘車過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題，我感覺(jué)，從乘車這件小事，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)�！安灰陨菩《粸�，不以惡小而為之”，看似一件小事，我們也要力爭(zhēng)做好，做一個(gè)有素質(zhì)的文明人。

文明伴我行作文11

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

　　如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　我在查閱資料時(shí)，看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！�

　　在古代，我們中國(guó)也不講文明。清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　就算是國(guó)家總統(tǒng)也很有禮貌。有一次，列寧正要下樓，在狹窄的`樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。

　　其實(shí)，文明在日常生活中經(jīng)�？吹�，比如說(shuō)：小孩攙扶老人過(guò)馬路，老人在有禮貌地說(shuō)一聲“謝謝”。看見(jiàn)地上有垃圾，快速地跑上前去，輕輕地彎下腰撿起，然后扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶。一位老師走過(guò)來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)地舉一個(gè)隊(duì)禮，響亮地說(shuō)一聲：“老師，您好！”要上學(xué)去了，在關(guān)門(mén)前親切地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽再見(jiàn)！”

　　一不小心撞到對(duì)方，真誠(chéng)的說(shuō)一聲“對(duì)不起”。這都是文明。

　　雖然，文明的事隨處可見(jiàn)，但是，不文明的事也堆積如山。清晨，許多同學(xué)都在學(xué)校門(mén)口買早餐，而學(xué)校又不讓帶早餐進(jìn)去，同學(xué)們只好吃完早餐再進(jìn)去�？墒牵械耐瑢W(xué)很懶惰，找不到垃圾桶就隨地一扔，大清早的，就看見(jiàn)這么不文明的景象，真是太損傷眼睛了！要是全校學(xué)生都這么做，后果將不堪設(shè)想。學(xué)校變成了垃圾堆，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒上學(xué)？還有，一些成年人在圖書(shū)館門(mén)口的草叢里隨地大小便，這不是給我們小學(xué)生做了一個(gè)不好的開(kāi)端嗎？在學(xué)校里，小學(xué)生們更不文明。隨便給別人起綽號(hào)，再排隊(duì)時(shí)故意擠擠碰碰……

　　所以我們要做一個(gè)講文明的人，讓這世界變得更美好！

文明伴我行作文12

　　有句話說(shuō)得好：“人而無(wú)文，其志必愚；文而無(wú)武，其志必弱”。毛澤東曾提出修身要“野蠻其體魄，文明其精神”，就是要我們具備“中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派”。

　　在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡？是什么讓普通的人變得偉大？又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣？是文明！文明是一個(gè)民族的根基，也是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動(dòng)物的主要標(biāo)志，人的一生始終在與文明作伴。

　　在我看來(lái)，文明有時(shí)只是一個(gè)字、一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神。請(qǐng)他人幫忙要用“請(qǐng)”，接受了他人的幫助要說(shuō)“謝謝！”見(jiàn)到長(zhǎng)輩“問(wèn)聲好”……這些好像啰嗦繁瑣，這正是一個(gè)人個(gè)人修養(yǎng)表現(xiàn)，一個(gè)民族文明程度的體現(xiàn)。

　　記得有一次，我與同桌發(fā)生了矛盾。原因就是我們之間的那條“三八線”。進(jìn)入初中，由于科目增多，書(shū)本也自然而然的多了起來(lái)，課桌的長(zhǎng)度難免不夠用。本來(lái)感覺(jué)就擠的我，同桌卻又把書(shū)放在我桌子上大半截。我讓她把書(shū)往那邊挪一挪，她卻裝作沒(méi)聽(tīng)到，急性子的我頓時(shí)火了，起身就把桌子拉到了墻邊，我們之間的“三八線”就變成了“溝壑”，她也因?yàn)槲业倪@一舉動(dòng)生氣了，好長(zhǎng)時(shí)間我們都沒(méi)說(shuō)話。

　　后來(lái)不知誰(shuí)把我們的事告訴了老師，一天，老師把我叫到了辦公室，這下我的心情緊張了起來(lái)，作為一班之長(zhǎng)，不應(yīng)該與同學(xué)鬧矛盾。在踏進(jìn)老師的辦公室的那一刻，我緊張極了，我害怕那嚴(yán)厲的目光和咄咄逼人的批評(píng)！可出乎意料的是，看到老師時(shí)，卻是滿臉的.慈祥與笑容，檢查一下最近的班級(jí)日志，又詢問(wèn)了最近學(xué)生的聽(tīng)課情況等，最后臨走時(shí)，老師拿了一封信遞給我，并拍拍我的肩膀說(shuō)：“老師相信你會(huì)做得更好，回去吧！”我驚愕地走出了老師的辦公室。

　　在回來(lái)的路上，我心更是忐忑不安，隨機(jī)打開(kāi)那封信，信上只寫(xiě)了短短四句話：

　　“千里來(lái)書(shū)只為和，

　　讓她三尺又何妨！

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，

　　不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！�

　　讀完此信，我明白了其中的意思，于是主動(dòng)找同桌道歉，并且也很快消失了我們的那條“三八線”！

　　文明就像一陣風(fēng)，輕輕吹走哪些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住了罵人的嘴，打人的手；文明就是一個(gè)天使，她飛到哪里，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪里。

　　還有一次，我放學(xué)回家，媽媽叫我輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，有一道題，我給他講了好多遍，弟弟老是做錯(cuò)，我急得打了弟弟，也不管他，做自己的作業(yè)去了。后來(lái)還是媽媽幫弟弟解決了那道題。

　　于是文明在我的心里又多了一層概念——多一些耐心的等待。有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……這時(shí)候耳畔又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著聽(tīng)著，心里不由的勝出許多的感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。

文明伴我行作文13

　　關(guān)于交通安全知識(shí)大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故給個(gè)個(gè)幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規(guī)則！

　　據(jù)資料記載，上個(gè)世紀(jì)80年代末至今，我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人！其中，中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為10、4萬(wàn)人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓(xùn)，警示我們“安全————生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹(shù)立安全意識(shí)，那么在我們身邊就不會(huì)有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。

　　從每件事故的分析來(lái)看，在每起偶然發(fā)生的事故背后，都隱藏著許多違反交通規(guī)章的必然。在安全學(xué)習(xí)中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害�！笨擅考鹿实陌l(fā)生都涉及到其中的一條

　　安全意識(shí)說(shuō)大了，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；說(shuō)小了，對(duì)于個(gè)人家庭來(lái)說(shuō)，關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福。因此，每個(gè)人的安全意識(shí)關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福。

　　交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對(duì)交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項(xiàng)非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的`血淋淋的事實(shí)告訴人們要全面加強(qiáng)社會(huì)管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。

　　交通是文明的窗口。交通狀況的好壞，直接反映一個(gè)地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的形象，關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。交通連著你我他，安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開(kāi)大家的努力，只有廣大市民從我做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，革除交通陋習(xí)，樹(shù)立文明新風(fēng)，一個(gè)有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境，才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，惠及廣大市民百姓。

　　遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。讓我們每一個(gè)人都成為文明交通的遵守者，讓安全、幸福伴隨著我們每一個(gè)人。作文

文明伴我行作文14

　　要想成為一個(gè)文明的小學(xué)生，就必須具有一定的基本素養(yǎng)。在學(xué)校，我們要做到不與同學(xué)吵架；發(fā)生沖突時(shí)能夠懂得失禮道歉；不講臟話和有損他人自尊心的話；別人在發(fā)言時(shí)，不隨意打斷別人的話；不亂扔垃圾；在校園里看到地上有垃圾，能主動(dòng)撿起來(lái)；不破壞學(xué)校的一草一木和公共設(shè)施，保持學(xué)校良好的衛(wèi)生。在家里，我們也應(yīng)該像在學(xué)校里一樣，做一個(gè)文明的人，我們首先應(yīng)該孝敬、體貼父母；在父母難過(guò)時(shí)懂得安慰父母，給予他們力量；能夠?yàn)楦改阜謸?dān)一些力所能及的事；不讓父母長(zhǎng)輩操心。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能夠虛心改正，認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；見(jiàn)到長(zhǎng)輩要熱情、大方、有禮貌的打招呼。在社會(huì)上，我們更加要注意自己的素養(yǎng)，這樣才能給別人一個(gè)好的印象，比如上下樓梯，人多擁擠，要意謙讓；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃；遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到”人為善，心中有他人” ……這些微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中得到心靈的凈化，行為的約束、規(guī)范，形成良好的文明行為習(xí)慣，所以作為小學(xué)生只有具備了這些素養(yǎng)，才能更快樂(lè)、更健康的生活。

　　不僅僅是個(gè)人素養(yǎng)重要，個(gè)人形象也是造就一個(gè)人美的地方，如果你有了素養(yǎng)條件，卻不注意個(gè)人形象，那也是不文明的。

　　形象對(duì)于每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)也很重要，如果你給別人留下了不好的印象，那你就在這社會(huì)中無(wú)法立足。一個(gè)形象造就別人對(duì)你的看法，你的一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，這些很平常的話語(yǔ)，包含了你的真誠(chéng)，你送出的暖意，別人也因此而感到溫暖。個(gè)人形象還體現(xiàn)在你的誠(chéng)意，如果你真心誠(chéng)意的向別人道歉，別人一定會(huì)原諒你的；如果你用心做好每一件事，那么人人都會(huì)夸獎(jiǎng)你的.。具備了這些，是不夠的，你還需要一顆感恩的心，生育、教育你的人，他們使你體驗(yàn)了生命；鼓勵(lì)你的人，他們給你了無(wú)窮的力量；幫助你的人，他們使你度過(guò)了難關(guān)。你需要感恩這一切的人，他們給你了永恒的幫助。感恩是人之美德，也是應(yīng)該做的事情樹(shù)葉被清風(fēng)吹著涼爽，還知道颯颯地想著道謝，所以我們更應(yīng)該協(xié)會(huì)感恩，用寬容的心態(tài)伸自己熱情的雙手，給予別人最真誠(chéng)的幫助與支持。

　　當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名有素養(yǎng)、有良好形象的文明學(xué)生！謝謝。

文明伴我行作文15

　　在這個(gè)社會(huì)、世界都在提倡著講文明、愛(ài)文明的時(shí)候。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從家里做起，從每一件小事做起，無(wú)論是小事還是大事都要時(shí)時(shí)處處守公德、講文明。

　　難道中國(guó)真的像外國(guó)人說(shuō)得一樣，是一個(gè)不文明的國(guó)家嗎？

　　不，如果在我們的中國(guó)里人人都講國(guó)里人人都講文明，隨時(shí)都保持著“不吐痰”等的文明習(xí)慣的話，那么中國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)人人都講文明的`國(guó)家！！

　　在我的校園里，也有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。有的同學(xué)，甚至家長(zhǎng)在學(xué)校時(shí)，水泥路不走，就要從草坪里走。別看這是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但是這時(shí)“文明”卻分外重要，。講文明的人是絕對(duì)不會(huì)這樣的。中國(guó)人應(yīng)該都要從我[自己]做起。

　　不只是自己要講文明做文明，還要在看見(jiàn)有他人做不文明的行為時(shí)，都要勇于站出來(lái)勸告。我們身為中國(guó)人，就代表著我們中國(guó)，形象做得不好了，也就辱了我們的祖國(guó)。只有時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格和要求自己，要講文明，要守公德，規(guī)范自己的行為，約束自己的私欲。

　　那么，社會(huì)也就因?yàn)橛辛四愕奈拿鞫Y貌，而有了文明的風(fēng)尚；也因?yàn)橛辛四愕木又�，而擁有了和諧的風(fēng)氣。才能使我們的祖國(guó)不被外國(guó)人看不起，才能使我們的家園、世界、地球永遠(yuǎn)保持干凈、美麗。讓中國(guó)成為一個(gè)世人都喜歡的文明的國(guó)度！

　　這里就有一篇關(guān)于文明的故事！！

　　從前，有個(gè)國(guó)家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時(shí)常發(fā)生，人們的生活被打亂了。因此，國(guó)王整天被這件事苦惱著。

　　于是，國(guó)王對(duì)大臣們說(shuō)：“誰(shuí)要是有辦法使我們國(guó)家的人講文明，朕有重賞。”第二天早上，國(guó)王問(wèn)大臣們，誰(shuí)有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒(méi)有人知道該怎么辦，突然，有一位大臣站出來(lái)說(shuō)：“城里有個(gè)孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試？”

　　于是，國(guó)王把那個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)皇宮。國(guó)王先問(wèn)他：“你叫什么名字？”他回答說(shuō)：“我叫王某�！眹�(guó)王又問(wèn)他：“你有沒(méi)有辦法能讓我們國(guó)家的人講文明呢？”王某想了一會(huì)兒就回答說(shuō)：“能�！眹�(guó)王說(shuō)：“那你有什么辦法呢？”王某說(shuō)：“要準(zhǔn)備一個(gè)假頭，一盆血，一位大臣。

　　然后，把這位大臣推出去“殺”了�！眹�(guó)王說(shuō)：“那不行�！蓖跄痴f(shuō)：“其實(shí)是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來(lái)。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然后告訴大家，你之所以要?dú)⒛俏淮蟪嫉脑蚴且驗(yàn)樗恢v文明。”

　　國(guó)王按照王某的方法去做了，果然，這個(gè)國(guó)家的人再也不敢不講文明了。

　　我不希望現(xiàn)代社會(huì)還要以“殺雞嚇猴”的方式才能讓人們講文明，懂禮儀。

　　我確信，以后的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)�。。�！

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文明伴我行02-09