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文明之心作文

時間:2024-04-27 12:44:23 文明 我要投稿
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文明之心作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的文明之心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明之心作文

  在社會中,我們經常都會看見,地上的果皮紙屑、隨手亂丟的垃圾、痰……這是多么不文明的行為啊!

  在現實社會中,許多人的嘴邊都掛著文明、不說臟話、不隨地吐痰、不亂丟垃圾,可誰又做到了呢?誰又會去遵守呢?我們不會為自己那或多或少的不文明的行為而感到愧疚,因為我們都認為那些文明禮儀什么的只要偉人或名人才擁有的,可不是這樣的,我們每個人都要擁有那文明的禮儀。

  相信同學們都有去過歐洲或日本,或是聽到過,看到過吧!其他的不說,就說路上的小事吧,只要亮起紅燈,縱使公路上一輛汽車也沒有,他們也絕對不會過馬路的。他們認為這是必須遵守的公共文明。在如此的氣氛中,又有誰會走過去呢?如果我們沒有從自身做起,這社會的氛圍又從何而來呢?

  魯迅先生就說過:“中國欲存爭之天下,其首在立人,人立而后凡事舉!本褪钦f一個人所具有的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后期不斷的改善,首先要致力于讀書好學,改善自己。

  有記者訪問一個獲得諾貝爾的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪里學到的呢?”“幼兒園,在那里老師教會了我好東西要學會和朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手,不隨意亂丟果皮紙屑等等,這些都讓我受益匪淺。讓我使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿文明的一舉一動!

  文明從小就接受文明禮儀的教育,可我們有把這些運用到現實生活中嗎?我們不是“語言的巨人,行動的矮人!蔽覀円堰@些都運用到現實生活中去。

  “哎,你超線了。”“我沒有超線啊!”“就有就有!”在班級中我們經常會聽到這些話!叭司”這本身韓國與朝鮮的國線,可現在我們都把它當做同桌的界限,如果因為這件事而糾纏不清,就會和同桌鬧翻。我就親身經歷過,那天,我在衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,到班上就非常的累,趴在桌上?烧l知一不小心竟超線了你,同桌大叫:“你怎么回事啊?又超線了!”“我很累,別煩我行嗎?”可同桌又喋喋不休地說了一大堆,我聽煩了對他大吼:“你有完沒完啊!就這點小事有什么好說的啊!”可同桌卻說道:“是你先畫得三八線啊!”我沒有理他,就繼續(xù)做自己的事情。就因為這事兒,同桌跟我鬧翻了,我們誰也不理誰,形同陌路。我們就從原來的好同桌變成了仇人?赡銈兿脒^沒,這如果傳到了外國人的耳中,他們會把我們中國人當作什么?難道我們還要做別人的笑柄嗎?我們把老師的教育都當成耳邊風了嗎?

  在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡司發(fā)作,隨地吐了口痰,被外國記者大加渲染嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是不遵守社會文明的歷史教訓。

  我們不要做外國人的笑柄,我們要把老師的文明教育運用起來,我們要擁有文明之心,我們要做文明的主人。

  同學們,通過這些事例,我們要明白一個人必須擁有文明修養(yǎng),這就是古人們常說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),使有了推社會公共文明的基礎。

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