關(guān)于溫暖作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于溫暖作文1
空氣中散發(fā)著若有若無的陳舊氣息,像是許久不曾翻開的書頁(yè),漸漸泛黃了。掩蓋了,那些不曾忘記,在心靈深處的記憶。日子就是這樣吧,匆匆忙忙的腳步伴著時(shí)間滴滴答答的聲音,奏著青春動(dòng)人的樂章,一步一步前進(jìn)著;仡^望,卻沒有留下足跡,它們已被風(fēng)吹散,飄揚(yáng)在空中。
如果一個(gè)人連回憶都沒有了,那還叫走過么?
也許是吧,那些不可磨滅的一切早已化成了青苔,布滿我不曾有陽光射進(jìn)的陰暗角落,想起來,笑得我淚流滿面。
七月份的尾巴,拖了好長(zhǎng),烈日炎炎,坐在樹下捧著本書,樹蔭斑駁,風(fēng)微微動(dòng)著,操場(chǎng)上幾道瘦卻結(jié)實(shí)的身影在飛奔,揚(yáng)起了塵土,在陽光下很刺眼。多么想有那么一天,我可以跑在時(shí)間的前面,轉(zhuǎn)身對(duì)它微笑,可以透過時(shí)光的縫隙看見你。那樣就不會(huì)出現(xiàn)始料不及的離別,不會(huì)有散了的宴席,不會(huì)有,舍不得,再見。
再見,不是再也不見,而是終會(huì)再相見,只要心中一直保留著最初的那份溫暖,就會(huì)再見。
關(guān)于溫暖作文2
因?yàn)橛心,我的生活變得溫暖;因(yàn)橛心,我的學(xué)習(xí)上有了幫助……“你”就是我最親愛的姐姐。
還記得那一次,是姐姐帶著我去參加書法等級(jí)考試,但誰也不會(huì)想到,她的瓶車突然沒電了,可離學(xué)校還有“十萬八千里”,我著急了,姐姐安慰我說:“沒事,我一定會(huì)把你送到學(xué)校的!蔽疫x擇了相信,我們就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”走呀走,正巧遇見了一位好心的阿姨要去龍河,就順路把我給捎上了,留下了姐姐只身一人?荚嚱Y(jié)束了,我飛奔到校門口,看看是否能看到姐姐,我看到了!立馬撲了上去;然后知心的姐姐怕我餓了,就帶我去吃東西。
上六年級(jí)了,還有半年就要畢業(yè)了,這一年可是關(guān)鍵,可我的英語成績(jī)可沒那么理想。姐姐上高一了,學(xué)習(xí)生活是那么的繁重,但為了我的學(xué)習(xí),她不惜抽出時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)的輔導(dǎo)我,我感動(dòng)極了。有時(shí),還會(huì)有一些小獎(jiǎng)勵(lì):精美的文具,美味的食物……現(xiàn)在,有了姐姐的幫助,我的英語提高了不少呢。
在你一次又一次的幫助下,我的生活充滿溫暖;在你一次又一次的幫助下,我的成績(jī)一直很好。感謝你,我最親愛的姐姐。
關(guān)于溫暖作文3
秋季的一天,雷公公無情地打起鼓來;風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨……
就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,整個(gè)校園都被烏云籠罩著,窗戶被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外,坐如針氈!霸趺崔k呢?我可沒帶傘呀!蔽叶嗝聪M腥四苌斐鲈。就在這時(shí),身后傳來了親切的聲音:“湯曉河,你沒帶傘吧,我送你回家!痹瓉恚
家!痹瓉,是晨晨。此時(shí)此刻,我如魚得水,爽快地答應(yīng)了。
一路上,花草樹木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道,晨晨的小花傘本來就小,于是,我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也濕透了。晨晨見我不停地打著寒顫,又把傘往我這兒挪……就這樣,我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著傘,直到他把我送回了家。
我換好拖鞋,跑到窗前,望著那車水馬龍的大街,行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾,但不知怎么的,晨晨的那把小花傘就是好看,對(duì)我來說,它有很大的意義。
望著晨晨那遠(yuǎn)去的身影,那把小花傘,清風(fēng)夾雜著落葉,一股暖流涌上了我的心頭……
關(guān)于溫暖作文4
母愛如山那樣高聳,如雪那樣溫暖,那就是溫暖的愛。
有一次放學(xué)了,我還以為媽媽來接我,結(jié)果呢?連媽媽的身影都看不見。我等了大約有半個(gè)小時(shí),我媽媽才來。他走過來對(duì)我說:兒子,對(duì)不起,我的事情太多了“。說完,我媽媽緊緊的拉住我的手,當(dāng)時(shí),我感覺到了媽媽手中的溫暖;丶业臅r(shí)候正是陽光明媚,可是太陽公公拉下了臉,變成了大雪紛飛我看見媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的手,我又感覺到了媽媽手中的溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來了。
回到家里,媽媽不讓我消停一會(huì)兒,既要叫我做作業(yè),又要叫我做家務(wù)。
媽媽!我期望您能理解我,我需要游玩的時(shí)光,我可不想當(dāng)一個(gè)睡鼠啊,我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽,請(qǐng)您理解一下我的情緒吧!
關(guān)于溫暖作文5
今天下午我們回到了奶奶家。剛一開門,幸幸哥哥送我了一個(gè)小動(dòng)物的玩具,特別好玩,我說謝謝幸幸哥哥了。玩了一會(huì),我和幸幸哥哥又看了世界經(jīng)典幽默故事,這本書里的故事特別好看,故事也特別多,看完?duì)敔斈棠叹徒形页燥埩恕?/p>
晚飯后,我和幸幸哥哥又玩了捉迷藏,捉迷藏可好玩了,我來捉,幸幸哥哥來藏,他總是藏的非常嚴(yán)密,不過我總能找到他。他在別人面前顯得嚴(yán)密,但是在我面前就不顯得嚴(yán)密了,讓我非常高興,不過有時(shí)候我還讓了幸幸哥哥。除了在家里玩捉迷藏,我們還下去玩了,下面實(shí)在是太好玩了,因?yàn)橄旅嬗謱挸ㄓ指蓛簦諝庖卜浅:,這就是讓我喜歡在外面玩游戲的原因。
玩完游戲,我們就上樓了,上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了,他們吃完飯,我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的游戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠,不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠,我們感覺非常的疲勞,我們就上樓喝了點(diǎn)水,又吃了很多飯,我們吃飽喝足了這一天就結(jié)束了。
晚上九點(diǎn)多,我就和爸爸媽媽一起坐著車到了自己的溫暖的家,這一天我的感覺是又快樂又舒服又溫暖。
關(guān)于溫暖作文6
每一個(gè)人,臉上都溢滿了滿滿的幸福,但在心底卻有不可抑制的悲傷,我們都懂得。這是最后一個(gè)兒童節(jié)了,不過一個(gè)月我們就要畢業(yè)了,就要步入初中的校門。
在那次看似平常的六一聯(lián)歡會(huì)上,每個(gè)人都會(huì)盡自己最大的努力去笑,去跑,去鬧。老師慈愛的目光下也泛著點(diǎn)點(diǎn)的淚光。想起那些年,那些天,我們一起并肩奔跑在操場(chǎng)上,灑下汗水,換下全體第一的獎(jiǎng)狀,我們一起嬉笑,開懷的傳別班同學(xué)的緋聞,笑紅了;ǖ哪橗嫛
時(shí)光的齒輪飛轉(zhuǎn),在一起六年的同學(xué)考散了。我已長(zhǎng)成十四歲的少女,在回到母校,一花一草皆是熟悉的味道,教師中稚嫩的少年卻不是我們,不過老師們還是會(huì)因?yàn)槲覀兊牡絹矶械津湴,我們最初的稚氣年少盡數(shù)留在了有著珍貴記憶的智慧城堡中了。
那段最初的溫暖記憶連同我的童年一起被我鐫入心底,永遠(yuǎn)珍藏。
關(guān)于溫暖作文7
在一個(gè)下著大雨的晚上,我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車,火車起程了,雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲,聽著熟悉的聲音,仿佛回到了五年前,我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時(shí)也是一個(gè)下著大雨的晚上,我告別了我的老家,去了高安。
開學(xué)了,我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了,背著新書可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的老師,我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子!"我一愣抬起頭來”呀,你好可愛心地這么可愛的女孩子,哭多了得不好看的!”她拉起我的手,走進(jìn)了學(xué)校,我頓時(shí)一陣激動(dòng)。
過了幾個(gè)星期,我才知道她是我們的班主任。
有一天,我媽媽去老家看爺爺奶奶,說保證在今晚一定會(huì)來接我,可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒來。老師走出校門口,看見我,問:”你還沒回家,你家長(zhǎng)呢?”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人,了解完情況后,她想了一會(huì)兒說:”你今天就住老師家吧!”到了老師家,老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。
到了高年級(jí),遇了許多老師,您在我的腦海中的印象越來越淺,我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。
關(guān)于溫暖作文8
學(xué)校給我的溫暖 我們每個(gè)人都有兩個(gè)家,一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家,二是莊重而嚴(yán)肅的家——學(xué)校。
有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗臉漱口,拿起面包和牛奶就往學(xué)校趕,邊走邊吃,由于吃得很快,又在劇烈運(yùn)動(dòng),肚子就有點(diǎn)兒疼,到了學(xué)校,我氣喘吁吁地來到教室門口“報(bào)告”,我有氣無力地說了一聲!斑M(jìn)來吧,下次別遲到哦!”老師和藹地說道。我做到座位上,上了一節(jié)課突然肚子疼得我滿頭大汗,同學(xué)們看見了,有的去叫老師;有的去叫醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生;有的去給我倒水;還有的扶著我安慰我醫(yī)生很快來到了我的身邊,開始檢查起來,老師和同學(xué)個(gè)個(gè)都緊張的望著我,醫(yī)生說我吃東西吃快了,又做了劇烈運(yùn)動(dòng),沒什么大礙,休息一下就沒事了,這時(shí),老師和同學(xué)終于踹了口氣,露出了欣慰的笑容。
頓時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶。同學(xué)和老師都對(duì)我是那么的關(guān)心,那么的愛護(hù),我要做一個(gè)關(guān)心同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生。 為什么說學(xué)校是我們的`第二個(gè)家,是因?yàn)橥瑢W(xué)老師們雖不是親人但勝是親人。
關(guān)于溫暖作文9
當(dāng)我遇到煩惱,爸爸總在一旁為我開導(dǎo),直到我的煩惱解決了,他才肯安穩(wěn)入睡。我的心被爸爸溫暖了。
當(dāng)我一放學(xué)回到家,媽媽的第一句話總是:“回來了,累嗎?”在望望臺(tái)子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。
當(dāng)我在學(xué)校里遇到不會(huì)做的題目時(shí),老師就會(huì)在一旁為我悉心指導(dǎo),直到難題我會(huì)做了,她才去幫助別的遇到困難的同學(xué)。我的心被老師溫暖了。
當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),同學(xué)們總會(huì)及時(shí)地伸出援助之手,讓我免受了老師的一頓批。我的心被同學(xué)溫暖了。
當(dāng)我因傷心而落淚時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水,并說:“姐姐不哭,姐姐不哭。”我的心被妹妹溫暖了。
當(dāng)我坐公交車時(shí)嗎,車上被擠得水泄不通,但總會(huì)有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。
……
我感謝這些人,也正是因?yàn)檫@些人,才使我的心受到陽光般的溫暖。
關(guān)于溫暖作文10
初春,還是一個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上,明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個(gè)詞――溫馨。
我是在冬天來到這個(gè)世界荒涼的世界的,一直偏愛著秋天,厭惡著夏天,唯獨(dú)春天,是很模糊的空白。
曾幾何時(shí),我還是個(gè)腦袋里只有高興與不高興的白癡,那時(shí)在小學(xué)過得也不錯(cuò),雖然現(xiàn)在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時(shí)認(rèn)為很厲害的同桌們。這段空白,希望可以有人來填補(bǔ)它,后來,也就真的遇到了。
小透。
屬于春天的女孩,很平凡卻又不平凡。背負(fù)著詛咒的家族,每個(gè)人都有或多或少的悲哀,因?yàn)槠婀值捏w質(zhì),不能正常地同類生活。就在透到來的那一天,一切都重新開始了。
寒冷的冬天總會(huì)過去,溫暖的春天正在冰層下渴望見到這個(gè)世界,它會(huì)的,透一直相信著。
“你說,雪化了之后會(huì)變成什么?”
“嗯,我認(rèn)為,會(huì)變成春天哦!
小透的話溶化了波鳥的心,從此可以生活在溫馨的春天中。
不需要感謝透,因?yàn)樗谴禾斓呐ⅲ却瑯涌梢詼嘏男牡娜顺霈F(xiàn)。而我也在期待著,屬于我的春天。
關(guān)于溫暖作文11
我和爸爸每天晚上都堅(jiān)持散步,爸爸對(duì)我說:“吃完晚飯后血液會(huì)往胃里流,大腦會(huì)暫時(shí)缺氧,這時(shí)候?qū)W習(xí)的效率不高。不如出去散步,既促進(jìn)消化,又鍛煉身體,回來以后寫作業(yè)的效率還會(huì)提高。”
這幾天,天氣非常的寒冷,媽媽說:“你們倆就別出去散步了。”可是我和爸爸還是堅(jiān)持去散步,因?yàn)榘职衷诼飞峡梢越o我講故事,我可以給爸爸講在學(xué)校發(fā)生的事情。每天散步可以增加我的知識(shí)面,還可以促進(jìn)我們倆的感情,所以我們每天要堅(jiān)持散步。
有時(shí)候我們會(huì)偶爾碰見熟人,他們有的很驚訝這么冷的天我們倆還出來散步,有的很羨慕我們,因?yàn)樗麄兒苌僖姷桨职謳е⒆右黄鹕⒉,他們還會(huì)給我們打招呼:“呦!爺倆又散步呢。”
這幾天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,爸爸肚子里的故事好像快要講完了。每天散步前,他都要上網(wǎng)或是看書查一些資料,準(zhǔn)備給我講的故事,以前他可是不需要準(zhǔn)備的。
盡管現(xiàn)在外面寒風(fēng)凜冽,我還是覺得和爸爸一起散步很溫暖。我喜歡聽爸爸講精彩的故事,爸爸喜歡聽我聊學(xué)校里有趣的事情,我希望這樣的美好時(shí)光一直保持下去。
關(guān)于溫暖作文12
我有一雙漂漂亮亮、淺灰色的小手套。今天,可能小手套生氣了,所以,它離開我,不知躲到哪里去了。為什么要這樣說呢?因?yàn)槲覝嘏男∈痔讈G了一只,放學(xué)的時(shí)候我和我可愛的好朋友去找那一只漂亮的小手套。我倆快如閃電地跑到了學(xué)校里面,走過大門,穿過滿地楓葉的后院,還走過馬老師醫(yī)務(wù)室的旁邊,就這樣走來走去,找來找去,還是沒有找到我那只淺灰色的小手套。我好傷心,我好想念我那只可愛的小手套呀!最終,無奈的我們走到了學(xué)校門口,找到了溫柔的阿姨,你瞧!阿姨焦急的在人群中搜尋著我們,于是,我們邁著輕盈的腳步走到了漂亮的阿姨旁!
如果有人撿到了一只淺灰色的小手套,手套的背面是一只可愛的老鼠,老鼠頭上有一個(gè)玫紅色的蝴蝶結(jié),上面還有七個(gè)金燦燦的寶石,老鼠的旁邊還有一些美麗的花邊。如果你撿到了它,請(qǐng)還給我,我會(huì)感謝聰明的你!謝謝!
關(guān)于溫暖作文13
我們的學(xué)校座落在宜城荊溪北路,她有一個(gè)充滿古韻的名字-----陽羨小學(xué)。
走進(jìn)陽羨小學(xué)的大門,映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里花紅柳綠,到處生機(jī)勃勃。每到金秋十月,桂花開了,滿園飄香,沁人肺腑,讓人流連忘返。
順著筆直的水泥路向前走,是一幢幢高大的教學(xué)樓。我們的教學(xué)條件非常好,有現(xiàn)代化的多媒體教室,讓我們可以在圖文并茂的教學(xué)環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校不僅又有優(yōu)美的環(huán)境,良好的教學(xué)條件,還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。
記得有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和丁葉是400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。可是,我跑了個(gè)倒數(shù)第二,丁葉跑了個(gè)最后,我們都很失望,心事重重的樣子。班主任姚老師看出了我們的心思,就親切地說:“你們不要傷心,丁葉得了一分,周閱的了兩分,不就三分了嗎?沒關(guān)系!甭犃死蠋煹脑,我的心中頓時(shí)涌動(dòng)著一股暖流,多么可親的老師啊!您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育了小花。
學(xué)校是我們溫暖的家園,我愛我校。
關(guān)于溫暖作文14
在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷!痹捯魟偮洌瑡寢屃⒖堂嗣业念~頭,說:“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生!闭f完,只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時(shí)候打完藥水?”媽媽說:“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
從那時(shí)起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。
關(guān)于溫暖作文15
記得那天中午,我放學(xué)回家,看見媽媽在曬被子,便也想把被子曬一下。
我把被子抱出來,曬在了晾衣繩的兩端,吃過午飯,我便上學(xué)去了。
放學(xué)回來,我一進(jìn)家門,便看見了我的被子。與中午不同的是,他們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地方,夕陽在雪白的被子上撒上了一層淺淺的金色,而媽媽的被子卻寂寞的晾在晾衣繩上。
我走到我的被子面前,用手撫摸了一下他們是溫暖的。
他們當(dāng)然是溫暖的,溫暖的像媽媽的手心。
我又撫摸了一下媽媽的被子,他們是清涼的,清涼的象媽媽的手背。
突然,我的眼前忽然呈現(xiàn)出以前的許多情景:家里的那塊最好的床單,方位最佳的那個(gè)房間,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時(shí),圖案最好看的那個(gè)碗,這些事物都像我身處的這段溫暖陽光都是我的。
我知道這些對(duì)媽媽來說,這都不是偶然。
給我快樂的也許是我的朋友,讓我幸運(yùn)的也許是命運(yùn),令我充實(shí)的也許是學(xué)習(xí),但是是我溫暖的必定是我的媽媽。她用她的手背為我阻擋了所有的風(fēng)霜雪雨,她用她的手心為我釋放出了連綿不斷的溫暖陽光。
媽媽,永遠(yuǎn)是我心中那一縷散發(fā)著金光的溫暖陽光。
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