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小學(xué)生作文:溫暖的記憶

時(shí)間:2021-06-16 09:50:35 溫暖 我要投稿

小學(xué)生作文:溫暖的記憶

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文:溫暖的記憶,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文:溫暖的記憶

小學(xué)生作文:溫暖的記憶1

  溫暖就像春天里的陽(yáng)光,很暖和;就像夏日里的清風(fēng),很涼爽;就像秋天里的一場(chǎng)雨,帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

  那一次,我才八歲,正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客,一踏上公交車我就環(huán)顧一下周圍,看到車廂里都是人,擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷,我實(shí)在是不想乘這輛車去外婆家,可如果這樣下車的話,恐怕會(huì)耽誤時(shí)間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就有些站不住,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過(guò)不去,一會(huì)兒停車,一會(huì)兒急剎車,讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下,我才對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們能換輛車坐嗎?車?yán)锏娜颂珨D!”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō):“孩子沒(méi)辦法,你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)到的!甭(tīng)這話,我喪氣的垂下頭。正在此時(shí),卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái):“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過(guò)神來(lái)一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。

  媽媽連忙道謝并對(duì)我說(shuō):“孩子,快謝謝阿姨!”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱過(guò)去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲?”當(dāng)時(shí),我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽(tīng)不見(jiàn),阿姨看見(jiàn)我的神情,好像知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要害怕,你就跟平常說(shuō)話一樣對(duì)我說(shuō),好嗎?”阿姨的這番話讓我有信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通起來(lái)。漸漸地,我從陌生變到熟悉,好像有一股暖流緩緩流入我心底,我的心情也跟著舒緩開(kāi)來(lái),很快的汽車就到外婆家,我下車并主動(dòng)向阿姨道謝。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久,一些當(dāng)時(shí)看來(lái)并不重要的事,卻深深印在我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車?yán)锏臅r(shí)候,總會(huì)想到那位曾抱過(guò)我的阿姨,我感謝她給我這一份特殊的愛(ài),一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下一粒溫暖的種子,這粒種子將會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,開(kāi)放在世界的每個(gè)角落!

小學(xué)生作文:溫暖的記憶2

  寒冷的冬夜,獨(dú)自回家,北風(fēng)呼呼作伴。徹骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái),如同細(xì)小的刀片劃過(guò)我的臉;樹(shù)枝也在風(fēng)中搖擺不定,發(fā)出陣陣嗚咽;昏暗的路燈,將我的影子投射到地上,顯得那么的孤單。想起鋼琴8級(jí)未通過(guò),身體上的冰冷仿佛傳到了心底。

  轉(zhuǎn)動(dòng)冰冷的門把手,推開(kāi)房門,生銹的合頁(yè)發(fā)出吱嘎的聲音,我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門。我坐在書(shū)桌前,望著遠(yuǎn)處的燈火,靜靜的發(fā)著呆,可是心中卻十分苦悶。

  余光中瞥見(jiàn),白色的霧從廚房飄出。我轉(zhuǎn)身看去,透過(guò)霧氣媽媽站在鍋前,用木勺不停地?cái)嚢。不久,便放下手中的木勺,關(guān)了灶火,把鍋中的食物倒入碗中。我不由得好奇:這么晚了,媽媽會(huì)在做什么呢?

  這時(shí),媽媽端著一碗紅糖湯圓,走到我面前,對(duì)我說(shuō):冷了吧,先吃一碗湯圓。我接過(guò)瑩白色的瓷碗,掌間的溫暖倏的一下傳到了心中。碗上氤氳著白色的霧氣,碗里盛放著深紅色的紅糖水,幾個(gè)潔白圓潤(rùn)的湯圓沉在碗底。

  我用勺子輕輕舀起一個(gè)湯圓,放入嘴中,紅糖的甜味便在我的味蕾上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我咬開(kāi)湯圓,芝麻的香伴著紅糖的甜,瞬間在唇齒間綻放。

  媽媽問(wèn)我:好吃嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯。以前我在學(xué)習(xí)做飯的時(shí)候,有時(shí)把飯做糊了,有時(shí)炒菜放多了鹽,有時(shí)候甚至還切到了自己的手。那時(shí)我也想放棄,可是,如果我放棄了,你能吃到這么好吃的湯圓嗎?媽媽說(shuō),鋼琴老師已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)考級(jí)的事了,聽(tīng)說(shuō)你想要放棄考級(jí)。其實(shí),彈琴和做飯是異曲同工的。只要你堅(jiān)持練習(xí)下去,再難的曲子也能彈的流暢。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我心中的烏云散開(kāi)了,暗下決心,一定要考過(guò)鋼琴8級(jí)。

  湯圓溫暖了我的胃,媽媽的話溫暖了我的心,更給了我走下去的力量。

  那天之后,我重新坐到了鋼琴前,開(kāi)始了枯燥的練習(xí)。單調(diào)的指法還是令我煩悶,但是有上一次練習(xí)留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),加上心中巨大的力量,我的手開(kāi)始變得更加靈活,一串串繁瑣的音符變成優(yōu)雅的樂(lè)曲從我指尖流出

  時(shí)光飛逝,我再次迎來(lái)了鋼琴考級(jí)。這一次,我選擇了最拿手的莫扎特《C大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章》。在臺(tái)上,我嫻熟的手法,動(dòng)情的演奏,讓評(píng)委老師都被我忘我表演深深陶醉。一曲終了,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息那一刻,陽(yáng)光從窗子里投射進(jìn)來(lái),落在我身上,那么的柔和,那么的溫暖。而我,也沉醉在這美妙的氣氛之中,久久回不過(guò)神來(lái)。

  日子在時(shí)光的流逝中漸漸遠(yuǎn)去,此后,每當(dāng)我看到鋼琴8級(jí)證書(shū),溫暖的母愛(ài)便涌上心頭,未曾消弭。記憶中的那份溫暖,在我面臨困難,身處逆境時(shí),總會(huì)帶給我力量和希望。

小學(xué)生作文:溫暖的記憶3

  一起望了三年的花開(kāi)花落,云卷云舒,記憶的長(zhǎng)河中唯有和你們一起看的風(fēng)景最美,那段記憶猶如陽(yáng)光般溫暖籠在心間,久揮不去。

  -------代序

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”匆匆三年時(shí)光,有你們陪的日子里,天空都是晴的,太陽(yáng)都是暖的,心情都是好的。

  時(shí)間的小河在河中飄蕩著,不經(jīng)意間撞到了湖水深處的蔚藍(lán)記憶。三年前的那個(gè)清晨,我們猶如一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳闖入校園,同時(shí)也闖入我們彼此的生活。自此,年少輕狂的我們便朝夕相伴,一起描繪人生的藍(lán)圖。忘不掉你們含淚時(shí)的微笑,忘不掉你們奔跑時(shí)的背影,忘不掉那套校服,忘不掉那間教室,忘不掉那片操場(chǎng)。

  忘不掉那年,那天……

  模擬卷成績(jī)?nèi)缙诙,我們猶如要接受審判,空氣沉重的仿佛要窒息。班主任將試卷扔在講桌上,抽出我的卷紙,狠狠地拍在我的桌子上,轉(zhuǎn)身離去。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不爭(zhēng)氣的一落千丈,如股票一樣跌到谷底。班主任的話深深地刺痛了我:“難道你就要以這樣的成績(jī)?nèi)テ床磥?lái)?荒謬,可笑!睖I水浸濕了卷紙,浸濕了前方的路,迷茫了人生的方向。這時(shí),一雙手拭去了我臉上的淚水,“沒(méi)事,擦干眼淚前路就清晰了,至少你還有我們啊!你還有夢(mèng)想!”接著便是溫暖的肩膀給我依靠。那天,抱著你們哭著哭著就笑了,因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆榕c安慰。

  轉(zhuǎn)眼,三年生活如影如沙,被歲月無(wú)情的吹散?晌ㄒ淮挡簧⒌氖沁@三年的情感,沒(méi)有小學(xué)的無(wú)知,沒(méi)有社會(huì)的勢(shì)力,只有真心相對(duì)。我很慶幸自己在對(duì)的時(shí)間里遇到對(duì)的你們,這叫緣分,前世注定的緣。

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”窗外柳絮紛飛,我們這群小鳥(niǎo)也該飛往各處去,去演繹各自的人生。或許多年后誰(shuí)都忘記誰(shuí)的名字,但都記得這三年以來(lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,都守候著這溫暖的記憶。

  歲月落入大海,時(shí)光偷走了等待。來(lái)世我們還將再見(jiàn),今生愿我們各自安好。

小學(xué)生作文:溫暖的記憶4

  那一年的初夏,帶給了我很多感動(dòng)。

  已經(jīng)是畢業(yè)生的我們,卻沒(méi)有一絲畢業(yè)生應(yīng)該有的緊張,面對(duì)六月即將到來(lái)的畢業(yè)考試,似乎所有人都滿不在乎,校園里瘋跑的我們,教室里打鬧的也是我們,課間趴滿了一個(gè)走廊的還是我們。

  那段時(shí)間,我們興奮地像秋天的蟋蟀亂蹦亂叫。初夏的早晨,東方還沒(méi)有泛紅,就已經(jīng)有人早起在操場(chǎng)上叫嚷了。男生打乒乓球,打籃球,女生打羽毛球,各種活動(dòng),各種精彩。原本就富有生氣的校園更加蓬勃,充滿生機(jī)。

  中午午休時(shí),偶爾會(huì)看到一個(gè)人影順著墻根溜到操場(chǎng)。不用猜,這一定又是哪個(gè)班的人去操場(chǎng)練球去了,于是,不一會(huì),三三兩兩的人接連出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落,蟬叫聲掩護(hù)著我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,來(lái)到了操場(chǎng),去觀看哪兩個(gè)班又在決一死戰(zhàn)。有時(shí)候,不知哪里會(huì)傳出一聲“老師來(lái)了”!于是乎一群人一哄而散,甚至連球都不要了。最后只剩下老師幽幽的嘆著氣拍著唯一的戰(zhàn)利品孤獨(dú)的離開(kāi)了。廁所里偷看的我們,捂著肚子痛快的笑著,伴著蟬鳴聲在操場(chǎng)上空飄蕩。

  如果中午的不歡而散感覺(jué)不過(guò)癮,下午放學(xué)后才最熱鬧。

  每當(dāng)自習(xí)課下課鈴聲一響,最先飛奔出去的一定是后排的幾個(gè)男生,在老師的呼喊中消失在走廊盡頭。老師無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,走出教室。剩下的人便開(kāi)始了狂歡。在課堂上積攢下來(lái)的一天的精力,在這一刻完全爆發(fā),一天的男女恩怨,也在這個(gè)時(shí)候做個(gè)了結(jié),于是,教室成了戰(zhàn)場(chǎng),粉筆頭和掃帚成了武器,桌子和簸箕成了盾牌,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)史最可怕的,這就是我在那時(shí)總結(jié)出來(lái)的。

  只是,美好的時(shí)間總是短暫的。就在初夏的末尾,陽(yáng)光開(kāi)始變得狠毒無(wú)情的時(shí)候,我們各自都散了。

  就在那個(gè)紅霞滿天,蟬鳴悠揚(yáng)悅耳的下午,我們排著隊(duì),背著抱著一摞摞書(shū),拉扯著回憶,依依不舍的離開(kāi)了這里,最后一次喊班級(jí)的口號(hào),從來(lái)有過(guò)的整齊和響亮,還好,我們都沒(méi)哭,都是面帶笑容走出校門的,即使是牽強(qiáng)的笑。

  感覺(jué)以后再也不會(huì)有那么晴朗的日子,那么嘹亮的知了聲和那么嫣紅的云霞了。那個(gè)溫暖的初夏,已經(jīng)深深的印在了我人生的畫(huà)卷!

小學(xué)生作文:溫暖的記憶5

  有些人,我想我一輩子也不會(huì)忘;有些事,我想我會(huì)被感動(dòng)一生。每當(dāng)想起那些人、那些事,即使是最寒冷的冬日,我也會(huì)很溫暖。

  一頂深藍(lán)的舊布帽,一身深藍(lán)的中山裝,一雙深藍(lán)的舊棉鞋。這是我對(duì)曾祖父的印象。我很少見(jiàn)他,對(duì)他的記憶少的可憐,可我總能想到他那張蒼老的臉上總是帶著笑容。我總記得每次見(jiàn)他,他總會(huì)往我口袋里塞吃的,每次都是笑盈盈的,就像冬日的太陽(yáng),暖暖的,一直照到我的心底。在我上四年級(jí)的那年,曾祖父走了,再也沒(méi)有那么笑盈盈的看著餓哦。那次,我見(jiàn)他躺著床上一動(dòng)不動(dòng),不知為何,眼淚就那么落下,怎么也止不停,朦朧中,我似乎看到了曾祖父的笑,此后,我不曾忘記那笑。

  約莫一年前,初二那年快期末考試。那天,作業(yè)特別多,過(guò)了十點(diǎn),我才做完作業(yè)。我不知怎么的就打開(kāi)了收音機(jī),無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)節(jié)目,那時(shí)是深東,天氣很冷,尤其是晚上。節(jié)目的主持人在節(jié)目中說(shuō)著一件很好笑的事,我一下子就被逗樂(lè)了,霎時(shí),我忘了來(lái)自考試的壓力。后來(lái),我?guī)缀趺刻於紩?huì)聽(tīng)那個(gè)節(jié)目,一直到春天,開(kāi)學(xué)。前兩日我打開(kāi)收音機(jī),想聽(tīng)那個(gè)節(jié)目,可是我卻沒(méi)有再聽(tīng)到那個(gè)主持人熟悉的聲音。只是那個(gè)聲音是陪伴我度過(guò)那個(gè)寒冷冬天最溫暖的信仰。我始終不能忘。

  那一年冬天,雪下的特別大。那天,我忘記帶鑰匙,身上也沒(méi)有多少錢,家中也沒(méi)有人。那時(shí)是寒假,總有不少時(shí)間,于是我就站在樓下,等著家人的歸來(lái)。好冷,真的很冷。這時(shí)門衛(wèi)大叔走了過(guò)來(lái),遞給了我一杯熱茶,讓我捂手。這個(gè)大叔我認(rèn)得他,來(lái)我們小區(qū)幾年了。腦門上光亮亮的,沒(méi)有一根頭發(fā),鄰居們總是叫他“光頭”、“光頭”的,他聽(tīng)到了后,也不生氣,只是笑,每次我見(jiàn)他,他也是笑,他似乎每分鐘都在笑,好像他有很多很多可以高興的事。這杯水好暖,好暖,我似乎不冷了,淺淺地抿了一口水,我發(fā)現(xiàn)這水真的很好喝,有點(diǎn)甜。我捧著它,像捧著珍珠一樣。我又抿了一口水,身上似乎一股暖流流過(guò),使我暖了起來(lái)。這件事,我一直都沒(méi)有忘記。

  因?yàn)橛羞@些人、這些事,伴著我走過(guò)了最寒冷的冬日,他們就像是陽(yáng)光一樣,在冬日傳給我陣陣溫暖。

小學(xué)生作文:溫暖的記憶6

  那是一個(gè)很平常的深秋,放學(xué)時(shí),我和好友小雯照舊在校門口等小藝。

  校門熙熙攘攘的人群漸漸四散,小藝還是不見(jiàn)蹤影。

  “小玉米,快走吧,已經(jīng)不早了!毙■┲钡卣f(shuō)道,“站在風(fēng)里等人真不是滋味,何況你感冒才好!

  我隨口應(yīng)答:“再找一下就走。”話音一落,我便開(kāi)始尋找小藝?墒鞘冀K不見(jiàn)她人影。校門也快關(guān)了,真是禍不單行!

  又找了一會(huì)兒,還是沒(méi)找到,校門馬上就關(guān)了,我只能拉著小雯出了校門。我不斷大聲呼喊小藝的名字,可一直無(wú)人應(yīng)答,旁邊的小雯等得不耐煩了起來(lái),不斷地踢路邊的小石子,焦躁地說(shuō):“小玉米,要不我們別找了,要是她爸爸把她接走了,我們不就白忙活了嗎?”

  我答:“你不懂,她剛剛是突然不見(jiàn)的,要是被人販子拐走了怎么辦,而且我們找了這么久還沒(méi)到。”

  夜色悄然降臨,天色黑了大半。小雯更焦急了,她一直在碎碎念:“小藝,你到底去哪兒了,千萬(wàn)別給人販子拐走了”

  我們四處搜尋,找了許多已經(jīng)亮著燈的巷子,也問(wèn)過(guò)不少學(xué)校附近的店老板了,可都一無(wú)所獲,這可怎么辦!我們兩個(gè)不由地慌了起來(lái):“萬(wàn)一她真的被人販子拐走了怎么辦?她還只有九歲。 毕氲竭@,我倆加快步伐,到處尋找,在漆黑的巷子、在無(wú)人的大道、在亮燈的店鋪可我們辛苦奔波得到的只有一個(gè)結(jié)果:都沒(méi)有!

  晚上的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,昨天好不容易退下去的燒又爬上額頭,我呼吸開(kāi)始變重,而且頭暈?zāi)垦,旁邊的小雯還不停抱怨。我道:“就看完這個(gè)巷子!看完就回家,沒(méi)人也不找了!”還未踏進(jìn)巷子,就見(jiàn)到一個(gè)漆黑的身影,她看到我們便發(fā)出驚呼!

  “小玉米!小雯!我終于我到你們了!”小藝焦急但又歡快地?fù)淞诉^(guò)來(lái),手里還提著一包白色的東西。

  我正要發(fā)怒,旁邊的小雯卻先我一步:“小藝,你干什么去了?害得我們找了好久!”

  小藝委屈地說(shuō):“今天小玉米不是發(fā)燒了嘛?我看她不舒服,去給她買藥了呀!”她說(shuō)完便開(kāi)始蹦蹦噠噠,還一副要邀功的樣子?此d高采烈對(duì)我獻(xiàn)殷勤,我斥責(zé)的話盡數(shù)咽下,心里蕩起一陣暖流,滋潤(rùn)全身。明明,寒風(fēng)在呼嘯,我卻感覺(jué)十分溫暖。

  這份溫暖的情誼定格為溫暖的記憶永遠(yuǎn)留在我的心靈深處

小學(xué)生作文:溫暖的記憶7

  天上下著毛毛細(xì)雨,頭皮被風(fēng)刮得有些發(fā)麻,我撐著雨傘,走在去書(shū)店買書(shū)的路上,風(fēng)依舊呼呼地吹,我不禁裹了裹衣服,將手上的50元錢放進(jìn)口袋,快步向前走去。

  這時(shí),迎面走來(lái)一位工人。只見(jiàn)他頭上戴著一頂黃色的安全帽,帽子上粘了許多水泥,身上穿的是再平常不過(guò)的藍(lán)色工作服,衣服上粘有一塊塊白斑,還有一些線頭迎風(fēng)搖擺,腳上的鞋子發(fā)出吱吱的響聲,感覺(jué)它已承載超負(fù),好像馬上就會(huì)散架。

  正當(dāng)我們擦肩而過(guò)時(shí),“砰”一個(gè)不注意,他撞到了我,我抬起頭,看到了一雙深陷進(jìn)眼窩里的眼睛充滿歉意,干裂的嘴巴發(fā)出沙啞的聲音:“對(duì)不起,對(duì)不起……我剛下班,剛才在想事情,對(duì)不起!彼麖埬樕系陌櫦y聚合著!皼](méi)事沒(méi)事!蔽依^續(xù)往前走,一大群要過(guò)馬路的人把我擠得跌跌撞撞,恍惚間感覺(jué)有人在叫:“小姑娘,那個(gè)小姑娘!”呵,這一群不認(rèn)識(shí)的人啊,真奇怪!我聳聳肩,繼續(xù)往前走。

  走了一會(huì)兒,我把已經(jīng)冰涼的手放進(jìn)口袋里取暖,卻沒(méi)摸到口袋里的50元錢。我連忙把口袋翻出來(lái),空空如也!我回頭彎著腰在地上尋找著,但沒(méi)有收獲。我猛然想起了那個(gè)工人,會(huì)不會(huì)是他?應(yīng)該是,他剛才撞我的時(shí)候肯定是故意的,沒(méi)想到外表看起來(lái)這么樸實(shí)的一個(gè)人居然是這樣。這人到底在哪兒?我努力地回頭張望,這可是我買書(shū)的錢,碰上這人、這事,真是可惡。

  我邊想邊快速地往回走,目光在人群中搜索,還時(shí)不時(shí)地彎下腰看看。這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影,那個(gè)人四處張望,好像也在尋找著什么,我定睛一看,是的,就是那個(gè)工人。他站在路邊一只手擋在頭上,以免被雨水淋濕,一只手緊握著什么。

  那個(gè)工人也看到了我,他高興地向我招招手:“小姑娘,這錢,應(yīng)該是你掉的吧?”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭喘著氣說(shuō):“對(duì)的叔叔,我掉了50元錢!蹦莻(gè)工人如釋重負(fù)地吐了一口氣:“那就對(duì)了,之前我不小心撞到了你,你的錢就從口袋里掉出來(lái)了!

  我愧疚自己不該隨意地去猜測(cè)別人,內(nèi)心充滿了自責(zé),感激地向他說(shuō)了聲:“謝謝……”可話還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)工人就擺擺手走了。我愣愣地留在原地,手里捏著那張還帶有余溫的錢,心里是滿滿的感動(dòng)和溫暖。

小學(xué)生作文:溫暖的記憶8

  在面對(duì)人生這一條曲折的路,總會(huì)因?yàn)榇煺、困難而心灰意冷,但也總會(huì)有一盞明燈,溫暖我的心,照亮前程的路。

  作為一名學(xué)生,我面對(duì)的最多的是文字、數(shù)字和字母。當(dāng)每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落中時(shí),不知不覺(jué)便背起了悲傷,原因是一場(chǎng)考試。悲傷、后悔沖擊著我,不敢回應(yīng)老師殷切的目光,不敢面對(duì)殘酷的分?jǐn)?shù),更不敢面對(duì)日日夜夜,為我辛勞、擔(dān)憂的母親,心已冷,意迷茫。

  雖然是這樣可怕的分?jǐn)?shù),善良和藹的母親還是用溫柔的話語(yǔ)安慰我,告訴我,我已經(jīng)很棒了。那如流水般的話一字一頓地彌漫在我的心頭,那傷感的心情頓時(shí)晴朗了許多。夜深了,萬(wàn)籟俱寂。居然母親沒(méi)有責(zé)怪我的意思,但為了彌補(bǔ)這次過(guò)失,必須更努力。我挑燈夜戰(zhàn)著。

  霎時(shí),我感到耳垂重重的,似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發(fā)炎了!我頓時(shí)不知所措,這是什么時(shí)候受傷的?我下意識(shí)地跑向母親的房間,在昏暗的燈光中,眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂,將藥水一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上,小心翼翼,時(shí)而還會(huì)為我吹幾下。疼痛減緩了不少,我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過(guò)來(lái)的自己拿起隨手帶來(lái)的試卷思考起來(lái)。媽媽在很細(xì)致地為我涂藥,我也在這舒適的撫摸下靜下心來(lái)。

  不知過(guò)了多久,我抬起頭來(lái),怔住了。在我面前的落地鏡里,看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)母親經(jīng)歲月侵蝕而不再白皙的皮膚,悄無(wú)聲息地落在床邊,也落在了我原來(lái)平靜的心湖里,泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發(fā)現(xiàn),不安地拭去她那失態(tài)的淚水。卻抹不去,我心中的那般顫抖,如同警鐘,刺激著我壓力極大的神經(jīng),無(wú)奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的,我的分?jǐn)?shù)讓我壓力很大,而她只能讓我別再給自己太多負(fù)擔(dān)。她很在意我的分?jǐn)?shù),卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛,來(lái)包容我這顆易碎的心。

  母愛(ài)如山,堅(jiān)強(qiáng)而偉大;母愛(ài)似水,柔情又體貼。

  那顆淚,在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚,在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚,在孤單中堅(jiān)強(qiáng),給了我隱形的翅膀。帶我飛過(guò)荊棘,飛過(guò)絕望;那顆淚,是愛(ài),是溫暖!

小學(xué)生作文:溫暖的記憶9

  電梯里不經(jīng)意間,我聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)最親昵的聲音緩緩響起。

  ——題記

  一沓沓稿紙散落在灰暗房間里,用光的水筆芯掉在書(shū)桌上。每張稿紙都只寫(xiě)了幾個(gè)字,就被我遺棄在滿是灰塵的角落里。

  拿上挎包,只帶上一本自己喜歡的書(shū)和一個(gè)筆記本,一支筆,帶上鑰匙。關(guān)上門。走下樓梯。走到被秋雨打濕的青石板小路上。把臟亂的房間遺忘在腦后。“就讓家長(zhǎng)打掃去吧!蔽业淖炖锏耐鲁隽艘痪湓,就像天空中一抹似有似無(wú)的浮云。

  秋雨敲打著青石板路。走到大街上,人們行色匆匆,根本無(wú)暇顧及別人的心情。很孤單。我低著頭看著自己的腳尖,移動(dòng)著,時(shí)光從我的身旁流過(guò)。

  好容易,看見(jiàn)一家餛飩店還在秋雨的侵蝕下開(kāi)著門。走進(jìn)去,吃了一碗香噴噴的餛飩,才勉強(qiáng)將身體從寒冷的地帶拉了出來(lái),心情稍稍有些好轉(zhuǎn)。

  多云轉(zhuǎn)晴,有多簡(jiǎn)單么?

  去奶奶家吧,我想。

  走進(jìn)這棟80多米的高樓里,等了很久才等到了一班電梯。雙腳踏進(jìn)電梯里,唯一只剩下的感覺(jué)就是顫顫巍巍。電梯里還有一對(duì)母女,都穿著簡(jiǎn)樸的服裝,在那兒快樂(lè)地交談著。

  電梯不大。能很清楚地聽(tīng)到她們的聲音。

  “媽,該去看望奶奶了,順便給奶奶送份元旦禮物,不然她一個(gè)人住在那兒多孤獨(dú)!”女兒的聲音。

  “好啊,只是奶奶家住得很遠(yuǎn),在鄉(xiāng)下呢,你要坐動(dòng)車還是坐長(zhǎng)途大巴?動(dòng)車貴些,但快些!蹦赣H的聲音。

  “省些錢吧,媽,我坐大巴去。嗯,媽,還有,我十四歲了,以后房間都由我來(lái)收拾吧,我保證能夠收拾得比您干凈!”從女兒欣喜又興奮的表情,可想而知她是多么地勤勞!

  “乖孩子,不勞你啦!”她媽媽臉上的皺紋笑開(kāi)了一朵花。

  “不嘛,媽……”

  霎時(shí)間,我聽(tīng)見(jiàn)了世界上最溫馨的話語(yǔ)!

  這對(duì)母女穿著并不那么華麗,從棉襖上還可以看見(jiàn)一些細(xì)小的針腳。可是,她們的溫暖話語(yǔ)不經(jīng)意間就擊中了我心底埋藏得最深的秘密。這個(gè)比我大了兩歲的女孩,主動(dòng)要求自己來(lái)收拾全家人的房間。而我?卻……“咔咔”,電梯門開(kāi)了,母女倆笑著,快樂(lè)交談著走出來(lái)狹小的電梯。留下我一個(gè)人,陷入了沉思……

  當(dāng)電梯到達(dá)了22樓時(shí),我決然按下了“1”鍵。我要回家,回到我那個(gè)臟亂不堪的房間里,收拾好我的小屋。

  而這次電梯里的偶遇,也成為了我心里最溫暖的記憶……

小學(xué)生作文:溫暖的記憶10

  童年就像一片幸福的海岸,回首望去,大大小小的貝殼布滿沙灘,而外婆的端午卻是閃爍其中的一顆最美的珍珠,照亮那段溫暖芳香的日子。

  “五月五,過(guò)端午;包粽子,賽龍舟……”

  九歲那年的端午,顯得熱鬧非凡。在節(jié)日的氛圍下,外婆教我唱這首民謠。在我的歌聲里,外婆包出了一顆顆香糯蜜甜的粽子。

  外婆向來(lái)手巧,包子水餃樣樣得手,包粽子更是她的拿手絕活。你瞧,那兩片細(xì)長(zhǎng)的粽葉,輕輕地從外婆手中穿過(guò),在手心圈成一個(gè)漏斗,舀上幾勺米淌進(jìn)漏斗中——那雪白的米,都是外婆一捧捧親手挑選的,在碧綠的粽葉中顯得更加潔凈晶瑩!若嵌進(jìn)幾顆紅豆或是一塊蜜棗,那就是再好不過(guò)的了。米灌滿后,外婆會(huì)用指間的粽葉繞上幾圈,再用紅得極艷的繩兒扎好,一只翠嫩清香的粽子便赫然眼前了。第一只成品,永遠(yuǎn)會(huì)留給我。掛在陽(yáng)光下,粽葉上仍有水珠,順著紅線滴下,煞是好看!

  好粽子是要急火燒沸小火慢燉煮出來(lái)的。外婆先備好一大鍋水,把火生得旺旺的,再將粽子一只只輕輕放進(jìn)沸水中。等待真是漫長(zhǎng)的過(guò)程!我總會(huì)趴在鍋臺(tái)邊一邊擦著口水一邊期盼地問(wèn):“什么時(shí)候才能吃?”外婆便笑瞇瞇地回答:“傻丫頭,粽子可要越糯越好吃!”

  粽子出鍋了!每每這時(shí),我心中都會(huì)充斥著滿滿的幸福感,迫不及待地剝開(kāi)一只,有時(shí)會(huì)燙到舌頭,甚至?xí)C得掉淚,可卻是滿心歡喜。

  晚上,外婆領(lǐng)著我來(lái)到屋后的河邊,輕輕地將粽子放到河中,給我講大詩(shī)人屈原的故事!昂铀赣宋覀,我們應(yīng)該懂得感恩。感謝這河水滋潤(rùn)了我們生長(zhǎng)的土地,保佑我的丫頭快快健康長(zhǎng)大!蓖馄艤睾偷孛业念^,低低地絮語(yǔ),好似在對(duì)我說(shuō),又好像在對(duì)河水說(shuō)。這句話好像是一掬清亮的河水,汩汩地流淌在我的心中,也從此流淌進(jìn)我溫暖馨香的歲月記憶里……

  外婆的端午,外婆的絮語(yǔ),永遠(yuǎn)會(huì)是一尺鮮潔的河水,滌蕩著我的生命,溫潤(rùn)著我的心靈。那段溫暖的日子,那段溫暖的記憶,那段溫暖的祖孫深情,是我童年記憶里最美的一顆珍珠,至今灼灼閃耀在我生命的星空中,讓我在如斯喧囂和行色匆匆的人生征程中,一路安寧,一路溫暖,一路淡然地走下去……

小學(xué)生作文:溫暖的記憶11

  一排排紅磚,一波波綠浪,一張小凳子,一棵大槐樹(shù),這就是我的故鄉(xiāng)。我記憶中溫暖的故鄉(xiāng)。

  在故鄉(xiāng)的大院子里,有一顆大槐樹(shù),小時(shí)候只覺(jué)得那棵樹(shù)好大好大,我經(jīng)常搬一個(gè)小板凳,坐在下面,四周的'紅瓦,給我濃厚的安全感。

  每當(dāng)?shù)交睒?shù)成熟的季節(jié),一朵朵白白嫩嫩的小花掛在樹(shù)上,如同繁星點(diǎn)綴在黑夜,奶奶也會(huì)利用上天給予的恩賜,將掉落的槐花制成槐花糕,我也會(huì)幫點(diǎn)小忙,小小的我摘不到槐花,便在地上拾槐花,當(dāng)積累了一手槐花,拿小手小心翼翼地捧著,也不在乎是自己的勞動(dòng)成果,踮起腳將槐花撒向天空,趁花落地之前,幸福地轉(zhuǎn)個(gè)圈,傻傻地說(shuō)一句;“奶奶快看,天女散花嘍。”奶奶笑著,卻假裝生氣道;“傻丫頭,你在扔,今年的槐花糕可沒(méi)你的份。”說(shuō)完之后,便拿著一籃子摘的槐花,拍拍肩上掉落的葉子,回灶房了,只留我在原地還在槐花的清香中笑著,因?yàn)槲抑,奶奶每年都這樣說(shuō),到最后吃糕最多的還是我。

  我喜歡在奶奶做糕點(diǎn)時(shí)搬著小凳子,看著灶臺(tái)旁忙碌的背影,做在奶奶身后的影子里,也不說(shuō)話,靜靜地看著灶臺(tái)上的,在等待糕點(diǎn)蒸熟中,奶奶總會(huì)回過(guò)頭來(lái),照顧坐在她身后的我說(shuō);“頭,如果有一天奶奶一把老骨頭,不能再給丫頭做糕點(diǎn)了咋辦!薄安粫(huì)的,不會(huì)的,”我一聽(tīng)到這話,就連忙站起來(lái),用小拳頭給奶奶背上敲幾下,問(wèn):“奶奶你的骨頭年輕一點(diǎn)?”說(shuō)罷,奶奶好像真年輕了好多,站起來(lái),笑瞇瞇地說(shuō);“要給丫頭做一輩子糕點(diǎn)嘍!蹦棠套龅幕被ǜ馓鹛鹋磁矗肟诩椿,讓我在心底藏住了那味道。

  我離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了紅磚,離開(kāi)了綠浪,離開(kāi)了小凳子,離開(kāi)了大槐樹(shù),離開(kāi)了奶奶,還有那槐花糕,漸漸地,他們都成為我記憶的一部分。

  有一天正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到有人敲門,媽媽的聲音傳入耳畔“媽,您來(lái)了,丫頭,你快出來(lái)看看!蔽倚睦镆惑@,記憶猛地涌現(xiàn)出來(lái),急速跑出屋去,看到那熟悉,記憶中的身影,不過(guò),她老了,頭發(fā)花白,背佝僂著,十幾年的歲月將她變老。我沒(méi)有干什么,只是呆呆的站在那里,接受著這十幾年滄桑歲月留下的痕跡,奶奶剛剛坐下,便從包里拿出一袋東西“丫頭,你快嘗嘗跟奶奶那時(shí)做的味道還一樣不?”槐花糕,整個(gè)塵封在心里很久的名詞,我拿出一塊,放入嘴中,頓時(shí)心中仿佛有一塊最冰冷的地方在慢慢融化,一股暖流包圍著我,溫暖的味道。

  我知道,那是奶奶對(duì)我留下記憶中的溫暖。

小學(xué)生作文:溫暖的記憶12

  凜冽的寒風(fēng)不斷的撞擊著窗戶,車身吱呀吱呀地響著。坐在不斷晃悠的的公共汽車上,平日的勞累與睡意漸漸籠罩眼前,眼前一片模糊,眼皮便擁抱在一起。

  車身仍在搖晃著……

  醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,車仍在前行,身邊的乘客少了一大半。意識(shí)中模模糊糊地想起車已經(jīng)走了很久,環(huán)視窗外的景物,寂寞與孤獨(dú)涌上上心頭,頭皮發(fā)麻,眼睛有些紅潤(rùn),眼角映著淚花。一個(gè)不可駁倒的念頭銘刻在心頭——坐過(guò)站了……

  搖搖頭,看看表,已經(jīng)傍晚七點(diǎn)半了。沒(méi)帶多余的零錢,關(guān)鍵是最后一班車,頓時(shí)想哭,卻又拼命忍住,只得等待車上的乘客到終點(diǎn)站。

  司機(jī)的車速很快,證明我離我家的站點(diǎn)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。心里的害怕和恐懼又一次永上心頭。終于到終點(diǎn)站了,車?yán)锸O碌某丝腿枷萝嚵。我才膽敢開(kāi)口,“我……我坐過(guò)站了……”。他沒(méi)回我,只是將車開(kāi)始掉頭,車?yán)镆黄拍,窗抖的好像更加厲害,心里也害怕的更厲害。沒(méi)想到他笑了起來(lái),原本害怕的心得到了一點(diǎn)緩解。又是一片寂寞,偷喵了一眼司機(jī),他的抬頭紋更明顯,眼角的皺紋也開(kāi)了花,他那胡茬有些長(zhǎng),臉上滿是歲月贈(zèng)送得勛章。手不忘握緊方向盤,朝來(lái)是的方向前進(jìn)。

  車后空無(wú)一人,我不覺(jué)得向前坐了坐,一想到自己晚回家,就偷偷的在抹著眼淚,每次手掌劃過(guò)面部都攜有一些淚花,再燈光的反射夏閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。他卻沒(méi)有覺(jué)察,點(diǎn)了支煙,自顧自地吸著煙。忙著擦眼淚,有一條短信溜了過(guò)去,一時(shí)間,車上沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

  到了。快到了,離家又近了些,心中不由得有些開(kāi)心,他卻咧咧嘴,聳聳肩,裝作滿不在乎的樣子,嘟囔了一句:“本來(lái)我不走這條路,今天想辦點(diǎn)事。"我愣住了,抬頭看他,卻不經(jīng)意間看到了他臉上的淚花,可想而知,則是件多么重要的事!不經(jīng)意間,車到站了。我仍坐在那,好容易才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  走在熟悉的小路上,回想著車上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他的行為像一輪太陽(yáng),不斷散發(fā)熱度,融化了我心中的堅(jiān)冰,也滋潤(rùn)了我的心田,感謝那輪太陽(yáng),給了我孤單恐懼時(shí)的呵護(hù)……

小學(xué)生作文:溫暖的記憶13

  林中的小鳥(niǎo)之所以可愛(ài),無(wú)憂,是因?yàn)樗鼈兌加幸粋(gè)可以依靠,給它溫暖懷抱的巢穴。如今,我也可以自豪地對(duì)它說(shuō),我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷,裝了滿屋幸福,快樂(lè),溫馨,五彩繽紛的家,我知道,氣球滿溢的那一天,我也收獲了滿車的溫暖。

  在我領(lǐng)悟到“家溫暖”,是我在五年級(jí),那一次和好友為了刺激,滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。

  “說(shuō)……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的眼神,之后,弟弟告訴我,父親的眼睛,漲滿了血絲,大概是太生氣引起的。其實(shí),還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛(ài)”的東西。

  “家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來(lái),“他們都在笑我土,連電腦都……。”

  這時(shí),母親示意讓父親平靜下來(lái),讓我進(jìn)入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂(lè)意的進(jìn)去,母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò),我是從她微腫的雙眼猜測(cè)到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛(ài)”。

  “算了,啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng),別罵她了!蔽以诜?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語(yǔ),但沒(méi)有。好一會(huì)兒,整個(gè)家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。

  終于,在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒(méi)有回話。”“我們給啊玲買一太電腦吧,聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了。”父親接下了未完成的話!皯(yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了!蹦赣H擔(dān)憂的說(shuō)到。

  聽(tīng)到這,我按奈不住了,推開(kāi)房門,說(shuō):“不用買了,反正,班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦!”說(shuō)完這么一句,我就回房間了。

  在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波,讓我感動(dòng)了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮

  溫暖的愛(ài)

  永遠(yuǎn)伴著我

  上下求索

小學(xué)生作文:溫暖的記憶14

  在我讀幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常出差,不能來(lái)接我。只有舅媽能來(lái)接送,但是她剛生完小寶寶,很不方便。

  在一個(gè)寧?kù)o的下午,我們放學(xué)了,大家在歡樂(lè)聲中排隊(duì)回家。晴空萬(wàn)里的天如同孫猴子的臉——說(shuō)變就變,突然一片烏云從天邊涌來(lái),伴著一道道閃電,一陣陣?yán)坐Q!霎那間,豆大的雨點(diǎn)兒從空中掉落下來(lái),繼而像天上的銀河泛濫,從天上直接傾泄下來(lái)!我的心頓時(shí)揪在一起,怎么辦?!這樣惡劣的天氣,舅媽肯定來(lái)不了!我——我——我只能先到教室里躲雨,等雨停了再想辦法吧!我委屈地低著頭,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。誰(shuí)知,這雨好像走火入魔似的下個(gè)不!覠o(wú)奈地坐在走廊上,仰望著天空,十分灰心……“嘿,你怎么還在這兒?”我回頭一看,原來(lái)是我們班的黃老師。我頓時(shí)來(lái)了希望,“我舅媽帶著寶寶,不能來(lái)接我了……”。我望著她慈祥的眼神,溫暖充滿了全身!芭叮瓉(lái)是這樣!”黃老師若有所思地想了想,說(shuō):“那老師帶你回家。 彼⑿Φ乜粗,拉起我的手就往外走。她柔軟的、暖和的大手,牽著我冰冷的小手,溫暖充滿了全身!我頓時(shí)了有精神,變得異常興奮!我拉著老師的手,踢著雨落下來(lái)的水花,“啪啪”,竟覺(jué)得十分浪漫哩!我仰起頭,看著她彩色的雨傘,心瞬間融化了……

  黃老師的傘很小,但在我看來(lái),即異常的大,它充滿了愛(ài)……

  “轟轟嘩嘩”,狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條帶刺兒的鞭子,狠狠地抽在傘上,雨越下越大,匯成了“瀑布”朝地上覆蓋下來(lái)。

  我倦縮著,抱著老師,突然摸到了一大片濕濕的東西,我抬頭一看,黃老師把傘偏向我這,自己的右邊全濕了,還挨了“鞭子”,我熱淚盈眶,緊緊地抱著老師!

  老師的身子像一塊僵硬的冰塊,不停地抖動(dòng)。我抬頭望了望老師,她粉紅色的嘴唇已經(jīng)變成了紫色,臉上也毫無(wú)血色,我情不自禁地握緊老師的手不停地哈著氣。雨點(diǎn)兒似乎體諒老師的寒冷,也慢慢變小了。

  我到家了,老師把我送進(jìn)門,自己淺藍(lán)色的衣服已成了深藍(lán)色,卻用雨傘擋著,不讓我看見(jiàn),而我身上卻滴水不沾。我心中又涌起一股暖流。老師,老師!我沒(méi)有哭!心里又對(duì)老師增加了幾分敬意、幾分敬佩!

  事情已經(jīng)過(guò)去了七年,我的記憶始終沒(méi)有退卻,黃老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)無(wú)微不至,每次回想起來(lái)仍心潮騰涌!

小學(xué)生作文:溫暖的記憶15

  在我記憶的長(zhǎng)河之中,一些事早已忘卻,一些模糊不清,而那件事卻依然清晰明亮,在我的心中閃耀。

  那是一個(gè)雨天,雨淅淅瀝瀝地下著,我的心愁悶就像那雨一樣綿長(zhǎng)不斷。今天可是要到學(xué)校去的。∫?yàn)槲沂亲∷奚,所以還要提著大包小包,單是那屋外大雨傾盆,十分不便,況且今天父母都有事,我得自己去。我的感嘆聲一陣接著一陣,但這仍不能使雨勢(shì)減弱,反而雨更大了。我只得緩緩起身,苦著臉對(duì)正準(zhǔn)備出門的母親說(shuō):“媽……媽媽,今天雨下得這么大,能不能送……”我的話音未落,母親就用一種生氣,失望的眼神望著我,大聲說(shuō)道:“這么大了還不敢一個(gè)人去學(xué)校?”母親的拒絕也在情理之中,但我依然感到十分委屈,垂著頭,眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)。我提起所有的包卻沒(méi)辦法撐傘。無(wú)奈之下,只能一頭鉆進(jìn)雨霧之中,趕緊打了一輛車。到學(xué)校時(shí)我的半身幾乎濕透,幾個(gè)包也難免遭殃。就在我難過(guò)地坐在椅子上打理那些被浸得濕淋淋的行李時(shí),一聲熟悉的腳步聲響起。雖然風(fēng)雨聲將它沖刷得模糊不清,但我仍辨認(rèn)得出,那就是母親!不知怎么的,我一下子從椅子上站了起來(lái),正迎面趕上走廊的母親。她渾身上下也比我好不了多少,但惟有手中的袋子沒(méi)有濕。那不正是我放衣物的袋子么,怎么……她也驚訝地看著我,將手伸了過(guò)來(lái),摸了摸我的手。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一股從手上傳來(lái)的寒意襲卷全身。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。母親的手是這樣的冰涼!我的心也像凍住了似的,全身麻木,眼前仿佛只有母親和我。時(shí)間仿佛停止,我的腦海中只剩母親與平常的生活場(chǎng)景:我生病時(shí),母親不停忙碌著照顧我;炎炎夏日的夜晚,母親用扇子為我扇風(fēng)。那又是怎樣的一雙手啊!它為了我,不辭辛苦,洗衣服,洗碗,做飯……再看看我,不理解母親的辛勤,因?yàn)樵诩依锿昧艘粋(gè)袋子,竟老大遠(yuǎn)讓母親送來(lái)!我再也按捺不住心中的情感,竟抽泣起來(lái)。母親卻沒(méi)有說(shuō)什么,只是柔聲說(shuō)道:”是媽媽不好,沒(méi)送你來(lái),不要哭了,這是你的袋子……”這句話仿佛日出的晨曦一般,照亮了我的心間。我抬頭望著母親,母親笑了。那笑容就如溫暖的火苗,將我心中的寒意散盡,身上淋雨的寒冷也漠然不見(jiàn)。那一刻,只身溫暖……

  事隔多年,那時(shí)溫暖包裹在全身的感覺(jué)竟仍未忘卻!希望它能永恒地存在于我的心里,不再消失在記憶之中……

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