溫暖的手作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的溫暖的手作文,歡迎大家分享。
溫暖的手作文1
我的媽媽有一雙溫暖的手,在生活中給了我許許多多的幫助……
記得有一次,我發(fā)燒,燒到40度,媽媽急得像十五只吊桶打水那樣七上八下。后來她鎮(zhèn)定下來,用她那雙溫暖的手,輕輕地?fù)崦业念~頭,用輕柔的聲音安慰我說:“不用害怕,媽媽會(huì)陪著你的。”就這樣她陪了我一整夜……媽媽的手一直緊握著我的小手,我感到了溫暖和疼愛,睡得特別香。
還有一次,我在幼兒園里和小朋友玩的時(shí)候,頭不小心撞到了墻上,撞出了一個(gè)眼睛那么大的口子,鮮血直流。小朋友嚇壞了,我更是害怕得哭起來。后來我到了醫(yī)院縫針的時(shí)候,在滿臉淚花中看見媽媽躲在爸爸背后,不停地哭泣。我想:媽媽現(xiàn)在的心一定很痛,我知道頭上的疼不是最疼,最疼的是媽媽的心。從醫(yī)院出來后,媽媽撫摸著我的頭,心疼地說:“孩子,現(xiàn)在還痛不痛?”說著又哭了,那是媽媽愛的眼淚。我在媽媽的精心照顧下漸漸康復(fù)了,頭上的疤雖然難看,但疤上刻著的母愛將永遠(yuǎn)在我的心中永不退去。
媽媽的手,是世上最溫暖的手,我有媽媽那么溫暖的手照顧我,我正健康成長著。我愛那雙溫暖的手,它讓我感到幸福。
溫暖的手作文2
媽媽是人生中缺一不可的人物,照顧我最久的是―媽媽。媽媽就像機(jī)器人一樣,每天都會(huì)煮飯、洗碗、洗衣服……等。
當(dāng)我還是個(gè)小寶寶的時(shí)候,媽媽只要用溫暖的手把我屁股拍一拍,就進(jìn)入香甜的夢中了,當(dāng)我肚子餓時(shí),媽媽也用溫暖的手幫我泡一杯溫暖的牛奶,讓我肚子不再叫了。當(dāng)我生病時(shí),媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生,再回家用溫暖的手讓我入眠,再用藥讓我退燒。當(dāng)我上學(xué)時(shí),媽媽都擔(dān)心我會(huì)不會(huì)和別人打架、吵架……等,她也時(shí)時(shí)提醒我要和別人和樂融融、相處融洽。我覺得媽媽做的這些事都是非常重要的,如果做出一點(diǎn)小差錯(cuò),就會(huì)不對(duì)了。
媽媽的心、手的溫暖二十四小時(shí)不停歇,如果有一天,媽媽的手永遠(yuǎn)都不再溫暖了,我要怎么辦?沒關(guān)系,換我給媽媽高級(jí)、溫暖一百度的巧手,這樣?jì)寢尩男男α,我的心也跟著笑了起來,這樣大家就不在每天愁眉苦臉,帶著一個(gè)苦臉出門,讓我們一起用溫暖的手,來保護(hù)、愛護(hù)我們的長輩吧!
溫暖的手作文3
我有一個(gè)溫暖的手,但這雙手不是我的手,而是別人的手。
我的爸爸是一個(gè)好人,也是交警。他每天離開我的時(shí)間都很長,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都想看著他,可這總是幻覺。
我的爸爸是一名交警,他每天起早貪黑。不顧一切的去幫助別人,這讓大家對(duì)他有了好感。今天她早早的下班了,一回到家發(fā)現(xiàn)我和媽媽正在我的小屋里吵架,他二話不說就把我抱進(jìn)了懷里。那種感受,媽媽一定不知道有多開心!我對(duì)爸爸小聲說:“爸爸你今天怎么這么早就下班了?”“因?yàn)橐Wo(hù)我的心肝寶貝呀。”爸爸說。
他這么一說,我的眼淚一下子滴到了他的肩膀。爸爸把我放在他的大腿上,好像小時(shí)候媽媽抱著我的感覺。有爸爸的那一抱,我也已經(jīng)知足了。這時(shí)她媽也走了出來,向我們道了歉,我們一家開心地笑了。
我的爸爸一直用溫暖的手保護(hù)著我們,讓我和媽媽的脾氣也變好了。
溫暖的手作文4
媽媽有一雙溫暖的手,這雙手為我做了許多事。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),她用那雙白嫩的手扯著我;當(dāng)我摔倒時(shí),她用那雙細(xì)長有力的手鼓勵(lì)我;當(dāng)我上學(xué)時(shí),她用那雙智慧的手拉著我進(jìn)入知識(shí)的殿堂。
記得在上幼兒園的時(shí)候,我生病了肚子疼,趴在桌子上等待著媽媽,時(shí)間怎么過的這么慢呀!當(dāng)媽媽滿頭大汗地跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地和我說話,伸出她那因?yàn)榻辜倍睗,因(yàn)閻畚叶鴾嘏氖謸崦視r(shí),仿佛沒那么疼了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手濕濕的,撫摸肚子的手心里面還帶著汗水,滑滑的,像一條光光的魚;軟軟的手,暖暖的,又涼又疼的肚子像趴在暖爐上一樣,媽媽的手這么神奇!
媽媽用她那一雙單薄的手十指交叉托著25公斤的我,向家走去,有點(diǎn)重的我不時(shí)地往下滑落,這時(shí),那雙充滿愛的手變得非常有力,每一次滑落都把我又重新抱好。雖然媽媽累的氣息都沒了節(jié)奏感,但她始終緊緊地抱著我,把我抱回了家,而媽媽的手因?yàn)殚L時(shí)間的抱我而無力了,兩只手在不停的甩動(dòng)著,似乎想要甩掉所有的疼痛。!媽媽的手是多么有力,多么溫暖呀!媽媽我想對(duì)您說:“我愛你!”
一雙智慧的手,撫育我成長!一雙堅(jiān)強(qiáng)的手,給我?guī)砹肆α!一雙充滿愛的手,給我?guī)砹藴嘏!這就是我媽媽的手。
溫暖的手作文5
九寨溝的景色可真美!有的樹是綠油油的,連在一起像一個(gè)小迷宮。還有的樹是五彩繽紛的像一群美麗的蝴蝶。有一條湖透明明的,真清澈啊!像一面大大的鏡子。邊上的路從遠(yuǎn)處看像一條長長的河,遠(yuǎn)處的小房屋看起來可愛極了。像小屋的迷你餅干。但是,地震這個(gè)“惡魔”把這一切美麗的景色都破壞了。你瞧,美麗的樹都一棵棵倒下了,橋也慢慢地塌了下來,遠(yuǎn)處的房屋也一個(gè)個(gè)消失了。
雖然地震很恐怖,但是很多勇敢的人去救出那些可憐的人。有的醫(yī)生和護(hù)士在幫人們包扎傷口,做手術(shù),治傷……消防員正在把石頭搬開救人,再把家里倒的墻給搬開救人們出來。送箱子的人把一些東西送到醫(yī)院。有的有食物、喝的水、家居用品和衣服。
多希望我是神筆馬良!我會(huì)畫一大堆食物,這樣他們不會(huì)餓了。我會(huì)畫很多的房子和高樓,這樣他們可以住了。我還會(huì)畫好多衣服給她們穿。希望我給他們溫暖。
溫暖的手作文6
要說我們家誰的手最溫暖,那當(dāng)然非哥哥的手莫屬。
記得一個(gè)周五的晚上,我有一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題,算了好幾次,就是不對(duì)。
“這道題好難啊!”
“哪道題?”哥哥聞聲趕來。
我用手指了指,“就是這道!
“一個(gè)攔路虎,就能難倒你嗎?你再想想老師是怎么講的?”
我只好翻開書,看看例題,再回想一下老師上課是怎么說的。你還被說,真靈,我做出來了。真高興啊!哥哥這只溫暖的手,是我遇到難題時(shí)的及時(shí)雨。
還有一次,爸媽不在家的時(shí)候,我不小心打碎了一個(gè)碗。哥哥看見了,趕緊對(duì)我說:“別動(dòng),小心扎著手,快去把掃帚拿來!蔽疫B忙拿來遞給了哥哥,他打掃干凈后,又安慰我說:“千萬別告訴爸媽,要不然你又要挨訓(xùn)了。再說了,碎碎平安,沒事的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,結(jié)果直到今天,媽媽都不知道我打碎了一個(gè)碗。哥哥這只溫暖的手,是我遇到意外的保護(hù)傘。
所以嘛,哥哥那只手,是最最溫暖的。
溫暖的手作文7
我們身邊有許多文明故事,令我最深刻的就是下面這件事了。
這天,我正去上學(xué),路上人很少,夜里剛下過雨,馬路上又濕又滑。我小心翼翼地走著。前方一個(gè)一瘸一拐的.身影跳入眼簾。瘦小的身材,一步一步堅(jiān)定地走著,他應(yīng)該是腿腳不靈便吧!我目不斜視加快速度準(zhǔn)備超過他。這時(shí),他左腳一滑身子一斜,重重的摔在了我面前。這時(shí)我傻了眼不知所措,我楞楞地站住了。我該怎么辦?不管他自己走自己的?上前扶起他?不行,上學(xué)要遲到了,快走!我匆匆邁開腳步繞了過去。走了幾步,我偷偷回頭看時(shí),他正用左手撐著地,用右手扶住旁邊的小樹努力站了起來。他邁開腳步堅(jiān)強(qiáng)地走著。我轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)往前走,還時(shí)不時(shí)擔(dān)心地往后看,似乎摔倒的不是他而是我。正想著“撲通”一不留神摔倒在前方的泥水里。我迷迷糊糊地準(zhǔn)備爬起來,這時(shí)一只沾有泥巴的手向我伸來,啊是他!是剛才摔倒的男孩。我紅著臉把手伸來過去,慚愧的不敢看他的眼睛。他關(guān)心地問我:“摔痛了沒有?”我搖了搖頭,我們倆一前一后地向前走去。到了路口他往左拐了。原來他是我們旁邊學(xué)校的。雖然我不知道他的名字,但他使我印象深刻。
每當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起那雙溫暖的手。
溫暖的手作文8
每個(gè)人都有一雙手,但什么樣的手才能給人溫暖跟希望呢?其實(shí)只要我們好好體會(huì)就能感受周圍那一雙雙溫暖的手喔!
爸爸用他的雙手努力工作,讓我有一個(gè)溫暖的家能無憂無慮的生活。不管多么勞累爸爸總是無怨無悔的為家庭打拼。媽媽的雙手煮出一道道口齒留香的菜肴,我生病時(shí)她更會(huì)不分日夜的照顧我。我喜歡左手牽著爸爸,右手牽著媽媽,他們的手像冬天的暖爐不停的給我溫暖。
爺爺奶奶布滿皺紋的雙手是經(jīng)歷許多生活故事及累積智慧的象征。他們讓我知道遇到挫折不逃避,要勇往直前的往前走。在我心情不好的時(shí)候爺爺奶奶總是用那粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭說:吃塊餅干,“休息一下嘛!”神奇的事情發(fā)生了,吃完?duì)敔斈棠棠媒o我的餅干,我的壞心情就此一掃而空。
老師的雙手教導(dǎo)學(xué)生為人處事的道理和豐富的知識(shí),并鼓勵(lì)大家要不斷的學(xué)習(xí);愛心媽媽的雙手幫我們指揮交通、借書還書,更幫忙在晨光時(shí)間為我們引導(dǎo)品格故事。他們關(guān)懷付出的雙手,溫暖而且包含無限的力量。
爸爸呵護(hù)的手、媽媽關(guān)愛的手、爺爺奶奶慈愛的手、老師鼓勵(lì)的手、愛心媽媽無私奉獻(xiàn)的手,這些全讓人感覺好溫馨。世界上有許多人不求回報(bào)的為別人付出,他們的手溫暖得像冬天的陽光,給世人帶來溫度與幸福;我也有一雙手,盼望我也能帶給大家溫暖與希望。
溫暖的手作文9
在20xx年和20xx年,在年底和年初,我們手牽手走進(jìn)了20xx年……這是一個(gè)快樂的時(shí)刻,一個(gè)難忘的時(shí)刻。我希望來年能和你一起進(jìn)入新的一年。我希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。我希望我們在20xx年都能過上美好的生活。
雖然這不是一個(gè)完整的3天,但這不完整的3天給我?guī)砹撕芏鄨?jiān)定,通常距離和時(shí)間把我們拉得太遠(yuǎn),有時(shí)我感覺不到你離我很遠(yuǎn),現(xiàn)在我不會(huì)了,我總是把你放在我的心里,一直這樣...哈哈!
從來沒有真正接觸過愛情。我學(xué)到了很多。我以前從未理解過那些“奇怪”的戀人。原來我們在課堂上想著你,邊走邊吃。多么美妙的事情。我需要清醒一下頭腦。我必須參加考試。如果我找不到,我會(huì)找到你。佩佩應(yīng)該為此承擔(dān)全部責(zé)任。
我從未意識(shí)到我的手如此冰冷。直到現(xiàn)在我一直一個(gè)人走著。你溫暖的手溫暖了我冰冷的手。你溫暖的手改變了我的想法:原來兩個(gè)人可以很溫暖和快樂。一雙溫暖的手感動(dòng)了我很多...
在十字路口停下來系上我松開的鞋帶,在冷的時(shí)候幫我系上圍巾,在冷的時(shí)候幫我系上你的手和熱水袋。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)快樂地走下去...走遠(yuǎn),走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)。
溫暖的手作文10
童年帶給我的是快樂、幸福還有溫暖……
最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手,慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛,燒遍了我的全身,如果你是我,你會(huì)快樂、你會(huì)溫暖、你會(huì)流淚。
記得5歲時(shí),媽媽帶我去爬山,山路很陡,每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒踩穩(wěn),摔下了臺(tái)階,我爬起來,眼淚不由自主的掉了下來,我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來用紙擦著我的手,還輕輕的對(duì)我說:“好了,不哭不哭,我們不爬了!闭f著媽媽慢慢地抱著我,但還是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間,我的心流淚了,完全失去了疼的直覺。這好像是媽媽的超能力一樣。
漸漸地,我長大了,媽媽牽著我的手走過了十一年。媽媽的手越來越粗糙,但那溫暖依然沒改變。在夏天他比太陽還溫暖,在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽。
落葉隨風(fēng)將要去何方,依惜留天空美麗一場,那熟悉的溫暖像天使的翅膀,劃過我幸福的過往……
溫暖的手作文11
令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。
姚老師有著一頭自來卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,臉蛋上還有深深的酒窩,每天樂呵呵的。姚老師胖胖的,看起來非常和藹可親。
那天,外面下起了鵝毛大雪,同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪,所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說著。
“好想去堆雪人。
“我也想打雪仗!”
“我特別想去滾雪球!”
同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了,于是她說:“同學(xué)們,想不想去玩雪?”“想!”我們異口同聲地說!澳俏覀兙妥甙桑 币蠋熣f完,同學(xué)們就歡呼起來。
很快,我們就站好了隊(duì),下樓去了。
到了操場,同學(xué)們就開始釋放天性,打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來。可是,沒有幾分鐘,我就被打到了,雪還進(jìn)了衣服里。
姚老師看見了,馬上走到我跟前,用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來,并且溫柔地責(zé)怪道:“你看看你,這么不小心,凍感冒了怎么辦?”我聽了,眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪,還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。
姚老師,謝謝您!
溫暖的手作文12
那個(gè)冬天,銀裝素裹,北風(fēng)凜冽,卻在那一瞬間,就仿佛世界變得溫暖起來。那顆赤熱的心,那顆赤誠的心,那雙溫暖的手讓我久久不能忘記。
我騎著一輛電動(dòng)車在路上溜達(dá),一陣風(fēng)吹來,我覺得有一絲絲涼意,就想回家加衣服。
我在路口等著車子過去,想找好時(shí)機(jī)拐彎,我等了有五六分鐘,心里便焦急起來:車子這么多,如果沖出去,生命就打折。忽然,時(shí)機(jī)來了,車子過去了,只有10米左右有一輛電動(dòng)車,我把車頭一轉(zhuǎn),正準(zhǔn)備過去,走到路中央,一輛突如其來的電動(dòng)車把我撞了個(gè)正著,“哎呦,好疼!蔽也唤l(fā)出一聲慘叫。
那個(gè)撞我的人站在我旁邊,她沒有大礙。我細(xì)看,原來是一位老奶奶。白發(fā)里透著屈指可數(shù)的黑發(fā),嘴裂開了,還出了血,大約六七十歲了。我以為她是來責(zé)罵我的,可沒想到,她把凍得通紅通紅的手伸到我面前,“孩子,對(duì)不起!蹦棠虦睾偷卣f。我的眼眶濕潤了。頓時(shí),在我的淚水流下時(shí),奶奶嘆了口氣。
兩年了,這件事我至今沒有忘記。愛,不就是一雙溫暖的手嗎?
溫暖的手作文13
蕭瑟的寒風(fēng)吹過我凍紅的臉,不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手,溫柔輕撫著我冰冷的臉頰;瞬間,一股熱流暖呼呼的竄入全身,除了帶給我滿滿的溫暖之外,更充滿了媽媽對(duì)我無盡的愛;這是媽媽溫暖的手。
小男孩緊握住拳頭中的糖果,溫?zé)岬恼菩膶最w古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。這幾顆甜香帶著溫度的圓糖,隨著糖分在口中融化,滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣,更有著滿滿的母子深情。這是小男孩溫暖的手。
新郎輕柔的牽起新娘的手,隨著婚禮進(jìn)行曲的節(jié)奏緩緩牽著此生的伴侶走向禮堂。無論對(duì)方有任何的缺點(diǎn),在愛情中學(xué)會(huì)包容;無論日后遭遇到多大多難的挫折,都能倚靠彼此的愛,一一克服。這是愛情的手,也是滿載著新郎對(duì)新娘無盡愛意的溫暖雙手。
“賣火柴的小女孩”故事中,小女孩在寒冬中等待著一雙溫暖的手。無奈,最終仍不敵冰天雪地的寒冷,在失望中死去,F(xiàn)實(shí)中,在我們的周遭里,是否也有著一雙冰冷的手,希望我們能適時(shí)給予救援!或許當(dāng)你伸出手去幫助別人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來你不僅只是救助急難而已,你更溫暖了他的心。
溫暖的手作文14
太陽不再像以往那么明亮,烏云時(shí)時(shí)籠罩著天空,面對(duì)桌上那一大堆的作業(yè),我抬頭探望窗外。這時(shí),一雙粗大有力的手映入我的眼前。那雙手,不油亮,也沒有任何的修飾。手指尖,老繭呈蠟黃,手上厚厚的一層。脫皮也是一層又一層,白色的脫皮圈大大小小,一個(gè)挨著一個(gè),這雙手,是那么的粗糙,那么黯淡無光。誰是這雙手的主人,不用說,那是爸爸的手。
有一次,我上完輔導(dǎo)班,書本一本挨著一本,足足有一個(gè)小板凳高。我十分喪氣地走出輔導(dǎo)班。哎,回家又要做作業(yè),天曉得,我有多累。誰知,剛走出輔導(dǎo)班,爸爸馬上迎了過來,看我一臉疲勞,十分不開心。“我的小囡囡,累了?你想去干啥?”爸爸一邊用手接過沉重的書包,一邊撫摸著我的頭說。我當(dāng)爸爸只是隨便問問,隨口一笑:“游樂場!排骨!”“好嘿,我?guī)闳!”爸爸的手是那么的神奇,瞬間,我那沮喪的心情消失得無影無蹤。爸爸連忙幫我把車門打開,他的手操控著駕駛盤,向著溫暖而幸福的游樂場行駛。
爸爸的手,帶著我去游玩;爸爸的手,為我支起一座大山;爸爸的手,為我點(diǎn)亮幸福,溫暖;爸爸的手,為我照明前面漫長的路……這就是一雙溫暖的手,不特別,也不平凡。
溫暖的手作文15
記得看過一個(gè)故事:有一次,我去了一個(gè)特殊學(xué)校,本覺得那些孩子會(huì)抱怨自己命運(yùn)怎么會(huì)如此不公?梢贿M(jìn)去,一個(gè)盲人小男孩很嚴(yán)肅地叫我把手伸給他。他在我的手上摸了摸,笑著說:哥哥,你是好人。為什么?我不解地問道。他說:因?yàn)楹萌说氖侄际桥陌。?/p>
是!那暖暖的手伸出的是關(guān)懷,慰籍與溫暖啊!
當(dāng)特蕾莎修女獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的時(shí)候,她說:我們活于這個(gè)世上,最重要的使命便是做每個(gè)人都能做到的事情,去幫助,慰籍和溫暖那些貧窮,困苦的人!
一天,她從下水道救起了一個(gè)奄奄一息的流浪者。那人不斷的咒罵與抱怨,上天對(duì)他的苦難與不公,上天對(duì)他的偏心與困苦。而特蕾莎修女一聲不吭,將他帶回修道院親子為他擦身,喂食。幾個(gè)小時(shí)過去了,他安詳?shù)亻L辭于塵世。而口中說的最后一句話再也不是那咒罵與抱怨,而是對(duì)特蕾莎修女說了一句溫暖的謝謝。
特蕾莎修女如她所說的那樣,做了每個(gè)人都做得到的事。她用自己的雙手去慰籍,溫暖了無數(shù)人的心靈。這也許不能治愈他們身上的疾病,但卻可以帶來溫暖!
穿著紅衣的志愿者,踮起腳尖的捐款者,走往大山的支教者他們用他們溫暖的雙手,溫暖了社會(huì),燃起了那曾燃亮過天地的極光!
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