溫暖的手作文

時(shí)間：2022-02-02 15:16:00 溫暖我要投稿

溫暖的手作文(合集11篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的溫暖的手作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的手作文(合集11篇)

溫暖的手作文1

　　有一雙手非常溫暖，就像在嚴(yán)冬里升起的火堆，溫暖人心，令人永遠(yuǎn)不能忘記。

　　當(dāng)我握到這雙手時(shí)，我感受到了愛(ài)。雖然這雙手有了皺紋，結(jié)滿了老繭，但溫暖趕走了不舒服的感覺(jué)。她用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好讀書(shū)，我希望你考上好學(xué)校！”于是，坐著車(chē)走了，只留下了這雙手的溫暖。

　　后來(lái)，媽媽告訴我：“女兒，在你出生前，我們家也是一家三口，爸爸媽媽和你哥哥。在你哥哥上一年級(jí)的一天，爸爸和哥哥遇車(chē)禍，爸爸顱骨受傷行開(kāi)腦手術(shù)，哥哥不幸去世，當(dāng)時(shí)媽媽感到生活沒(méi)有希望快要崩潰差點(diǎn)自殺時(shí)。她聽(tīng)到了消息，就來(lái)關(guān)心媽媽?zhuān)盟菧嘏氖志o握著媽媽的手，讓媽媽感到了生活的希望�！闭f(shuō)完，媽媽感動(dòng)地流下了眼淚。雖然時(shí)間已過(guò)去了十多年，但這雙手的溫暖還深深地留在了媽媽心里。

　　這雙手還有更溫暖的時(shí)候。在永春的貧困地區(qū)，有許多因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的兒童。這雙手用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓這些失學(xué)的孩子重返校園，看著孩子們一個(gè)個(gè)又背起書(shū)包，她的臉上浮現(xiàn)出比蜜還要甜百倍的微笑。這雙手幫助了許多貧困家庭，使他們過(guò)上甜蜜幸福的日子；這雙手幫助了許多遭遇不幸的家庭，使他們看到了生活的希望。

　　這雙手比金子還貴��！這雙手就是謝雪芳奶奶的手。她是我們永春縣原副書(shū)記，現(xiàn)在是計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，雖然她的地位挺高，但她默默奉獻(xiàn)，讓我們感到非常溫暖；雖然她現(xiàn)在行動(dòng)不方便，但還用自己那溫暖的手，來(lái)幫助需要幫助的家庭。

溫暖的手作文2

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)很多讓我感動(dòng)得流下眼淚的事。但在那件事中，令我感動(dòng)的不是我的父母，也不是我的親人，而是我的同班同學(xué)。

　　就在那一個(gè)中午，我的肚子突然疼了起來(lái)。那天正好是輪到我擦窗臺(tái)，可是我的肚子實(shí)在太疼了，沒(méi)有辦法擦窗臺(tái)，就是“她”幫我擦的窗臺(tái)。我的肚子越來(lái)越疼，好像有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛔蟲(chóng)在我肚子里亂竄。“啊，疼死我了�！蔽椅嬷亲�，快要哭了。突然，她走到我跟前，用消瘦的手摸了摸我，說(shuō)道：“你沒(méi)事吧？”溫暖的手似媽媽的手。我的眼淚掉了下來(lái)。說(shuō)到：“沒(méi)事”。肚子疼得我的神經(jīng)都要崩潰了。我坐在椅子上扭動(dòng)著�？次疫@樣，她笑了笑，說(shuō)：“我給你揉揉肚子吧。”我的腳不小心地踹在了她的衣服上。衣服黑了一大塊。我想：她一定會(huì)說(shuō)我吧�？闪钗覜](méi)想到的是，她竟然說(shuō)：“衣服臟了可以洗，但你的病可不能耽誤�！彼脑捔钗液芨袆�(dòng)，她走過(guò)來(lái)，把我扶到衛(wèi)生間。把我的衣服掀開(kāi)，兩只手搓了搓，敷在了我的肚子上，我的肚子熱了，心里有股暖流。這就是與親情一樣寶貴的友情。她反復(fù)做了幾次，我的肚子真的不疼了。

　　她——我的同班同學(xué)趙欣蕊。

　　通過(guò)那一個(gè)中午，我知道了友情是什么�；氐郊依铮遗吭诖采匣匚吨@段經(jīng)歷，感動(dòng)的淚水奪眶而出。

　　這世界上，除了親情，就是友情。除了溫暖，就是關(guān)懷。這件事永遠(yuǎn)在我的心中留下了不能抹去的溫暖。這一輩子，我都不會(huì)忘了友情，不會(huì)忘了那雙溫暖的手。

溫暖的手作文3

　　童年帶給我的是快樂(lè)、幸福還有溫暖……

　　最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手，慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛(ài)，燒遍了我的全身，如果你是我，你會(huì)快樂(lè)、你會(huì)溫暖、你會(huì)流淚。

　　記得5歲時(shí)，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒(méi)踩穩(wěn)，摔下了臺(tái)階，我爬起來(lái)，眼淚不由自主的掉了下來(lái)，我隱隱約約看見(jiàn)手上有好多土和好多血。媽媽跑下來(lái)用紙擦著我的手，還輕輕的對(duì)我說(shuō)：“好了，不哭不哭，我們不爬了�！闭f(shuō)著媽媽慢慢地抱著我，但還是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間，我的心流淚了，完全失去了疼的直覺(jué)。這好像是媽媽的超能力一樣。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，媽媽牽著我的手走過(guò)了十一年。媽媽的手越來(lái)越粗糙，但那溫暖依然沒(méi)改變。在夏天他比太陽(yáng)還溫暖，在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽(yáng)。

　　落葉隨風(fēng)將要去何方，依惜留天空美麗一場(chǎng)，那熟悉的溫暖像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……

溫暖的手作文4

　　去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。

　　那天，我隨著人流踏上了公交車(chē)，哇，車(chē)上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個(gè)空隙里，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我隨著汽車(chē)不時(shí)地剎車(chē)整個(gè)身子也跟著搖來(lái)?yè)u去，原本就要暈車(chē)的我經(jīng)過(guò)這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個(gè)素不相識(shí)的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺(jué)有一股暖流涌上心田，激動(dòng)地說(shuō)：“大哥哥，還是你坐吧！”那個(gè)大哥哥卻擺擺手說(shuō)：“我快到站了。”我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過(guò)了多少站，我睜開(kāi)迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒(méi)下車(chē)，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車(chē)不時(shí)地晃動(dòng)著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！

　　這件事雖然過(guò)去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠(yuǎn)牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的.時(shí)候，要及時(shí)地伸出手幫一把。世界會(huì)因?yàn)槟且浑p雙溫暖的手而充滿更多的愛(ài)！

溫暖的手作文5

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我去外縣的表姐家，需要倒一次車(chē)。當(dāng)時(shí)已是晚上9點(diǎn)多了，下車(chē)后我準(zhǔn)備去找那個(gè)車(chē)站。面前是一條漆黑的甬道，里面伸手不見(jiàn)五指。要到汽車(chē)站，這里是必經(jīng)之路�？匆�(jiàn)甬道我猶豫了很久，不敢向前走。

　　兩個(gè)買(mǎi)冰糖葫蘆的小男孩，看出我的膽怯，他們商量了一下，其中一個(gè)八九歲的小男孩走過(guò)來(lái)，伸出小手，說(shuō)要帶我穿過(guò)那條甬道。

　　我抓住男孩的小手，跟著他向前走。他邊走邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你別害怕，這里我很熟的，一定把你帶出去。”為了讓我不害怕，黑暗中他開(kāi)始唱歌。他的歌聲并不悅耳，卻讓我感到了溫暖，我真的不再害怕了。早他的引領(lǐng)下，我走出了漆黑的甬道，順利找到了車(chē)站。離開(kāi)是那男孩回過(guò)頭來(lái)，給我一個(gè)純樸的微笑。

　　在黑暗和恐懼中，男孩溫暖的小手給了我勇氣。從那一刻我就下定決心，要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲。

　　哈爾濱的冬天白雪皚皚，路面常結(jié)冰。遇到在路邊猶豫的老人，我會(huì)扶著他們踏著冰雪穿過(guò)馬路；校園里同學(xué)遇到麻煩，每次我都會(huì)伸出援手。能給別人以幫助，我的心里會(huì)特別舒坦。因?yàn)椋谖?9歲那年，那個(gè)男孩教會(huì)了我。

　　在別人需要幫助的時(shí)候，送上的即便是一片綠葉，他們也能得到整個(gè)春天。

溫暖的手作文6

　　從出生到現(xiàn)在，一直有一雙溫暖的手撫摸著我。在風(fēng)雨交加的那一剎那，外婆的手為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時(shí)刻，外婆的手為我送來(lái)了溫暖的一縷陽(yáng)光；在我孤獨(dú)無(wú)助的第一時(shí)間，外婆的手給我暖暖的擁抱。

　　在我的印象中，外婆的手溫暖而干燥的，條條靜脈清晰可見(jiàn)，一道道的溝壑也非常明顯�？稍谖已壑校馄胚@雙普通的不能再普通的手，卻是最美的！因?yàn)槔锩嫜b滿了愛(ài)。

　　記得今年暑假，我在切菜的時(shí)候，不小心切到了大拇指，鮮血像泉水一樣涌了出來(lái)，我一看很深的一道傷口，驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來(lái)。但外婆卻用它那溫暖的手，慢慢地、仔細(xì)地包扎。還不停安慰我�！凹涯荩灰��！甭�(tīng)了外婆的安慰，我好像覺(jué)得傷口也不那么痛了。

　　外婆還用手撐起了這個(gè)家。她日夜操勞，一會(huì)兒洗衣服、洗碗，一會(huì)兒打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒補(bǔ)衣、擦地；沉重的家務(wù)使外婆的手日漸粗糙，還有些傷痕。可是當(dāng)外婆的手撫摸我時(shí)，我卻那么溫暖，完全感覺(jué)不到粗糙，因?yàn)樗柡鴲?ài)。我被她愛(ài)撫著，我被她滋潤(rùn)著，感到非常幸福！

　　我深深地愛(ài)著這雙溫暖的手！

溫暖的手作文7

　　小學(xué)的這段日子，每一位老師都是那么可親可敬，但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。

　　“丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊(cè)走進(jìn)教室。跟著進(jìn)來(lái)的一股寒風(fēng)直往我身上鉆。

　　“同學(xué)們，今天特別冷，我相信大家會(huì)戰(zhàn)勝寒冷，寫(xiě)好毛筆字�！甭�(tīng)了老師的話，我們像打了一支強(qiáng)行針頓時(shí)不感到冷似的�？珊镁安婚L(zhǎng)，時(shí)時(shí)感到身體發(fā)顫，手不停地抖動(dòng)。

　　“書(shū)娟，哪兒不舒服？”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問(wèn)。

　　“沒(méi)……沒(méi)有。”剛一說(shuō)完，那牙齒竟開(kāi)始“咯咯”打架。

　　怎么好意思開(kāi)口？我的手有凍瘡裂了口子，這么冷的天，別說(shuō)寫(xiě)字了連伸直都困難。

　　老師見(jiàn)我未寫(xiě)一字，徑直走到我身邊�！翱旄嬖V我，怎么回事？”邊說(shuō)邊拉著我的手，“啊，真冷�！彪S即把我的手放進(jìn)她的大手中。哇，一股暖流直沖全身注入心田。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖，是她把溫暖給了我。就這樣持續(xù)了好久，幾次想抽開(kāi)無(wú)奈她的手攥得太緊。她又給我輕輕地揉搓一番。

　　“我暖和了，謝謝您！”我深情地望著老師，淚水溢滿了眼眶。

　　不就是一次暖暖手嗎？也許你覺(jué)得不值一提，那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎？黃老師給我的余溫至今都覺(jué)得還在，它已經(jīng)化作了人生哲理——愛(ài)是永存的，它不會(huì)消亡。黃老師，我將把您的愛(ài)放大保存、復(fù)制粘貼到別人身上。

溫暖的手作文8

　　很多小朋友睡覺(jué)時(shí)喜歡踢被子，當(dāng)然我也不例外。

　　那是一個(gè)深深的夜晚，在睡夢(mèng)中迷迷糊糊感覺(jué)到有人來(lái)到我的床前。模糊地看到了一個(gè)身影，慢慢地那雙手又向我靠近，幫我把那床被子輕輕地抬了起來(lái)。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上，是媽媽。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭……

　　還是那雙暖暖的手。那是一個(gè)沉暗的下午，我背著沉重的書(shū)包回到了家。一進(jìn)家門(mén)那雙暖暖的手就接過(guò)了我的書(shū)包。和媽媽吃完晚飯后，便乖乖地回房寫(xiě)作業(yè)，但那句“聽(tīng)說(shuō)你最近考試”阻擋了我前進(jìn)的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會(huì)鐵著臉把我罵一頓，可是沒(méi)有。她用她那雙手拍拍我的頭，雙眼一瞇，勾起嘴角說(shuō)：”乖仔，下次要加油哦！只要盡力了，問(wèn)心無(wú)愧，媽媽不會(huì)怪你的！“聽(tīng)了媽媽的話，我下定決心，一定要好好努力學(xué)習(xí)！

　　那雙暖暖的手，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)；那雙暖暖的手，從出生就開(kāi)始陪伴我；那雙暖暖的手，記錄了我們一家的生活點(diǎn)滴。

　　愛(ài)，就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。

溫暖的手作文9

　　愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，在成長(zhǎng)歷程中，一定感受過(guò)許多愛(ài)，也許是你把一絲溫暖的愛(ài)傳送給別人，也許是別人給你的愛(ài)，或許是充滿各種各樣關(guān)于愛(ài)意的事件。

　　小時(shí)，我不懂愛(ài)的含義是什么，但通過(guò)這一件事讓我對(duì)愛(ài)的含義以及對(duì)愛(ài)的觀念，徹徹底底地改變了。

　　烏云彌漫、雷聲響徹云霄，我正往回家的路上走，剛開(kāi)始只是毛毛細(xì)雨的，后來(lái)就變成了傾盆大雨。我沒(méi)看清，撞上了一位伯伯，我連聲說(shuō)： “ 對(duì)不起，對(duì)不起！ ” 他只是微微地一笑： “ 沒(méi)事，只要你以后記住，千萬(wàn)不能再走這條道啦！ ” 我正納悶，為什么呢？我連忙低下頭看，“ 哦，我原來(lái)在走盲人道��！ ”

　　我心里十分愧疚，為了彌補(bǔ)心里的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊說(shuō)： “ 伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！ ” 伯伯說(shuō)： “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒(méi)幾步，就殺出一個(gè) “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應(yīng)快，才沒(méi)掉下去，我扶著盲人伯伯的手臂，說(shuō)： “ 不知道是哪個(gè)缺德人，把下水蓋翻開(kāi)的，我們繞道而行吧！ ” 盲人伯伯聽(tīng)了這句話，居然推開(kāi)了我的手，用木棍探著，趴在地上，用手摸著把下水蓋蓋好，然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢，就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的引路人，是他觸動(dòng)了我的心靈，讓我懂得愛(ài)的含義、愛(ài)的道理。

溫暖的手作文10

　　劉謙有一雙神奇無(wú)比的魔術(shù)手，楊麗萍有一雙翩翩起舞的孔雀手，在我家，有一雙不怕辛苦的手和一雙靈巧、溫暖的手。

　　不怕辛苦的手——爸爸的手

　　我的爸爸是一名工程師，經(jīng)常出差，很少有時(shí)間陪我和媽媽?zhuān)墒撬麨樯鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們平常做飯用的天然氣，就是爸爸和工人叔叔們一天天，一年年打出來(lái)的。這雙手，帶給社會(huì)的是幸福，帶給家庭的是溫暖。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，正好爸爸在家，他細(xì)心地給我講，講解題用的公式，解題的技巧和思路，還舉一反三地講了很多實(shí)例，我聽(tīng)完豁然開(kāi)朗，心里暖暖的，十分崇拜爸爸，感覺(jué)爸爸好像是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家一樣。

　　靈巧、溫暖的手——媽媽的手

　　我媽媽的手可巧了，聽(tīng)，她又在叫我：“夢(mèng)，快來(lái)看，我繡的小葫蘆！”我跑過(guò)去一看，小葫蘆一邊繡著“出入”，一邊繡著“平安”，上面還繡著一個(gè)大大的“�！弊�，針腳細(xì)致，活靈活現(xiàn)。媽媽的手也很溫暖哦！她為了讓我們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，總是勤奮認(rèn)真的工作，還做了兼職，經(jīng)常晚上對(duì)著電腦加班。她打字的時(shí)候，聽(tīng)著有節(jié)奏地敲打鍵盤(pán)的聲音，看著她那優(yōu)雅的身姿，讓人感到十分快活�？墒�，聽(tīng)見(jiàn)她干完時(shí)活肩膀痛的呻吟，看見(jiàn)她一邊甩著胳膊，一邊在客廳來(lái)回走動(dòng)時(shí)，不由得讓人鼻子酸溜溜的。

　　這兩雙手，仔細(xì)地裝扮著我們的生活！這兩雙手帶給了我巨大的溫暖，我愛(ài)這兩雙手！