人間溫暖作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的人間溫暖作文，歡迎大家分享。
人間溫暖作文1
7月15日上午，義烏市皖松小學(xué)出現(xiàn)了別開生面的一幕，星期天的早晨竟然熱鬧非凡，教學(xué)樓里傳來陣陣歡笑聲，走進(jìn)房間一看，滿桌的餃皮、肉餡，飽滿的餃子擺了一排又一排。義烏愛心公社聯(lián)合浙江師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院義烏“燃?jí)魟?chuàng)想”實(shí)踐隊(duì)、浙江工商大學(xué)實(shí)踐隊(duì)等等社會(huì)各界愛心人士組織了歡樂暑假愛心夏令營(yíng)活動(dòng)，為外來建設(shè)者子女包餃子送愛心。
一大早實(shí)踐隊(duì)員們便趕到了學(xué)校，馬不停蹄地開始了包餃子的活兒，晶瑩可愛的小餃子不一會(huì)兒便鋪了一桌。“雖然對(duì)于包餃子沒有經(jīng)驗(yàn)，手法也不熟練，但因?yàn)槭窃趲椭鷦e人，所以感受到了很多快樂�！睂�(shí)踐隊(duì)員鄭方圓說。
在志愿者們的共同努力下，兩小時(shí)就包出了一萬四千多個(gè)餃子，午飯時(shí)每一個(gè)孩子都吃上了香噴噴的餃子，紛紛露出了開心的笑容。經(jīng)義烏愛心公社人員介紹，皖松小學(xué)的孩子們的家庭都不寬裕，父母平時(shí)忙于生計(jì)，這樣一頓豐盛的餃子宴其實(shí)有些奢侈。
有的小班的孩子還處在長(zhǎng)身體的階段，爭(zhēng)先恐后地添餃子，隊(duì)員們感到很欣慰，卻又有些擔(dān)心孩子們的胃吃不消�！绑@訝之余，更多的則是心酸。農(nóng)民工和他們的孩子需要更多的關(guān)懷�！必�(fù)責(zé)為孩子們添餃子的林艷艷這樣說。
“熱心幫忙的人真的很多，大概有百來個(gè)。”實(shí)踐隊(duì)員吳雪倩感嘆道，“還有很多義工帶來的小孩也加入了幫忙，我想愛心就是這樣一代代傳遞下去的吧�！�
實(shí)踐隊(duì)員包餃子
孩子們排隊(duì)吃餃子
人間溫暖作文2
總有一位拾荒者出現(xiàn)在小區(qū)，每次，我都無視于他。但一次偶然，讓我無法忘記他……
一天午后，太陽暖洋洋的，讓人感到非常舒適。我踏著金色的陽光，去樓下倒垃圾。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了那個(gè)我已熟悉的身影：背微駝，一件打了補(bǔ)丁的灰大衣，落滿灰塵的褲子和破舊的解放鞋。他正仔細(xì)地在垃圾桶里尋找值錢的東西。由于他正好站在中間，導(dǎo)致我沒法把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是，我小心翼翼地問：“老爺爺，您讓一下行嗎?”他聽見聲音，慢慢轉(zhuǎn)過頭。我忽然呆住了，那是一張?jiān)鯓拥哪槹?
額頭上布滿皺紋，記錄著那飽經(jīng)風(fēng)霜的的日子;一雙充滿疲憊的眼睛深陷在眼窩里，那眼神有些迷茫;腮幫上的皮膚失去了彈性，松松地搭在肉上……他看見我，有些驚訝，也許我是第一個(gè)這么稱呼他的人吧。他慢慢走到一邊，我剛剛把垃圾扔進(jìn)去，又看到了讓我吃驚的一幕：那蒼白的手上有一塊大疤，很顯然，那是重度燒傷的標(biāo)志。我匆匆離去，再回頭——依然是在尋找東西。
之后，一想到他，我就會(huì)有說不出的心痛。他已是夕陽之年，卻依然要出來養(yǎng)家糊口;他本應(yīng)該在家享福，卻依然要到處奔波……
讓我們行動(dòng)起來，幫助和關(guān)愛身邊有困難的人，讓他們感受愛的力量，用愛溫暖人間!
人間溫暖作文六：人間溫暖
人間溫暖作文3
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則感人的故事，故事是這樣的：一個(gè)快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生得了白血病，住在醫(yī)院了，她十分絕望，因?yàn)樗牟⌒枰獡Q骨髓才可以治好，她每天都會(huì)站在窗子旁邊，靜靜的望著升起的日出，一直看到西下的夕陽，她的父母親人們天天不停的尋找可以換骨髓的人，雖然他們知道就算是換了骨髓，成功的機(jī)率也只有百分之四十，但他們還是不放棄，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，只要努力，就會(huì)成功！終于，皇天不負(fù)有心人，在另一家的醫(yī)院了的一個(gè)患了癌癥的小朋友得知后，就立刻與她的父母聯(lián)系，經(jīng)過檢查，確認(rèn)他的骨髓合適，于是，他們請(qǐng)來了最好的專家來做移植手術(shù)，“成功了！成功了！”，當(dāng)勝利的喜悅涌進(jìn)他們的心頭時(shí)，激動(dòng)的淚水不由自主的從臉頰上流了下來。就這樣，這個(gè)小學(xué)生最終活了下來。
是啊！故事感動(dòng)人生，感人的行為同樣能夠溫暖一顆心，人間處處都有溫暖！還記得那是一天下午，放學(xué)后，我和同學(xué)走在大街上，看見對(duì)面的一位老奶奶突然一下子摔倒在地上，路過的行人連看都不看一眼，只有一個(gè)差不多七八歲的小弟弟把這位老奶奶扶了起來，走時(shí)他還對(duì)這位老奶奶禮貌的說了一聲：“老奶奶，再見！”
聽了這兩個(gè)故事，你是否也有所感嘆，感嘆這份精神，感嘆這種溫暖！
人間溫暖作文4
這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，高爾基曾經(jīng)說過：“母愛如父愛一樣無私，她不求回報(bào)；母愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能理會(huì)”。婦人把所有能給的母愛都給了她，像火一樣照亮了她的童年與少年，這就是偉大的母愛。
一個(gè)剛出生的嬰兒被婦人抱回了家，婦人把她養(yǎng)大，供她上學(xué)，但為此她付出了深重的代價(jià)，當(dāng)她初二時(shí)，被“親生”父母領(lǐng)走，但因發(fā)現(xiàn)她不是親生孩子就交還給婦人，她患了重病，婦人四處求醫(yī)……��！無私的母愛。
那愛，是一本翻不完的大書；那愛，是一座看不盡的遠(yuǎn)山；那愛，是一片無邊無際的草原，一碧千里，而并不茫茫；那愛，就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無聲，綿長(zhǎng)悠久。多么無私的母愛啊，與自己沒有任何的血緣關(guān)系，她為孩子的幸福，為此她付出了巨大的代價(jià)，但是無怨無悔；她為了孩子的幸福，毅然把她送離身邊又是為了孩子的幸福，她四處奔跑，籌錢求醫(yī)。她貧窮如洗，但是，作為母親，她有一顆偉大的心。
我在另一本書上看到了與這個(gè)故事類似的故事：一個(gè)單身鞋匠，撿到了一個(gè)小男孩。他含辛茹苦，靠自己補(bǔ)鞋的微薄收入將孩子拉扯大。而當(dāng)孩子的親身父母尋來，為了孩子的幸福，他決定把孩子送回親生父母身邊，而自己，卻獨(dú)自離開。無私的愛，就是這樣深沉，不求回報(bào)。
這就是世間最無私、最博大、最圣潔的母愛！
人間溫暖作文5
一滴滴的雨滴落下來，順勢(shì)，這風(fēng)就緊接的打起來，大樹的樹杈在風(fēng)雨中猛烈的搖晃，一條條樹枝也想狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。一些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，紛紛落下來�？耧L(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在地上。
一句：“下雨啦，大家快收衣服”打破了這份寧?kù)o，拉近了久違的鄰里情，的確，一扇扇冰冷的大鐵門無形的隔絕了這長(zhǎng)久以來的鄰里情，現(xiàn)在的人就連在樓道中說聲早上好的勇氣都沒有了。看著大家手忙腳亂的收衣服時(shí)不禁會(huì)心一笑。這空氣彌漫著這少有的愛，伴隨著雨的落下一次又一次的敲打這鐵門。衣服收好了，就關(guān)上窗，站在窗口，聆聽大自然獨(dú)有的音樂會(huì)；站在窗口，回味那一句樸實(shí)而又純凈的“下雨啦，大家快收衣服”；站在窗口，在相視中開懷大笑。。。。。
這場(chǎng)雨，真的很溫暖！ “看樣子下雨了，我和你一起回家吧！”這場(chǎng)雨給了這兩個(gè)孩子一起回家的機(jī)會(huì)�；蛟S，這倆歌孩子一直很想一起回家，這場(chǎng)雨給了他們最好的借口，一場(chǎng)雨，見證了一對(duì)真正的友誼。從此，她們就可以一起回家。如果“一起回家吧”真的那樣難以說出口，就讓這場(chǎng)溫暖的雨助你們一臂之力吧！
這場(chǎng)雨，真的很溫暖！ 不知什么時(shí)候這場(chǎng)雨輕輕地踩著小路踏上回家之路，我向他擺擺手---謝謝你，雨，再見。用“珍重”的眼神凝望著他一點(diǎn)點(diǎn)的離開。只覺得好像是濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出聲響，輕輕的滋潤(rùn)著大地和人心。�？矗遣屎�。。
人間溫暖作文6
日前，我參加了班級(jí)志愿者活動(dòng)，跟著班級(jí)老師和其他志愿者們帶著精心準(zhǔn)備的禮物，前往安醫(yī)二附院兒科白血病病房，看望了四十多位白血病兒童，并和這些小生命戰(zhàn)士進(jìn)行了一場(chǎng)心對(duì)心的交流與聯(lián)歡。
在去的前一天，大家精心準(zhǔn)備了50個(gè)裝滿禮物的福袋，里面裝載著對(duì)白血病兒童美好的`祝福及志愿者們的心意。同學(xué)們提著福袋有序地進(jìn)入到病房，看著小患者打開福袋發(fā)現(xiàn)玩具時(shí)驚喜的表情，我們也非常開心。我的同學(xué)程夢(mèng)怡前一天晚上熬夜疊出來滿滿一罐幸運(yùn)星，被一個(gè)正在輸液的小姑娘注意到。她將裝這滿滿愛心的幸運(yùn)星送給了她。
事先經(jīng)過了解，這里有的小朋友非常喜歡看書，我們便事先準(zhǔn)備了上百本圖書送給他們，其中有《西游記》、《水滸傳》、《笑貓日記》等繪本和名著。圖書送完后，為了不過多地打擾患者們的休息，我們便帶著不舍離開了病房。
活動(dòng)總結(jié)時(shí)，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己的感受：有的表達(dá)了對(duì)小患者美好的祝福，有的表達(dá)了要珍惜身邊的朋友和親人，有的表達(dá)了將來要從事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科學(xué)的探索和研究。最后帶隊(duì)的老師總結(jié)道：公益是一顆種子，讓它慢慢地生根發(fā)芽，我們可以根據(jù)自己個(gè)人的力量來做更多對(duì)社會(huì)有幫助的事情！
那個(gè)周末的合肥，氣溫驟降，清冷的風(fēng)帶著雨點(diǎn)，打在我們的臉上，但我們沒有一絲的畏縮。我們向有需要幫助的人傳遞愛、奉獻(xiàn)愛，讓寒冷的冬天溫暖常在，讓花草凋謝的冬季呈現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)和美好。
人間溫暖作文7
啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，在最近經(jīng)歷這許多后，才發(fā)現(xiàn)，這首歌唱起來是那么瑯瑯上口，歌詞是那么的貼切，那么合適。似是有振奮人心的力量。
4月14日7時(shí)49分，一次7。1級(jí)強(qiáng)震，再一次撕裂中華大地。這一次，是青海的玉樹，那是格薩爾王的故鄉(xiāng)，是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭，保存著中國(guó)最美最純最寶貴的風(fēng)景和記憶……
截至4月20日下午17時(shí)，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434。中華民族素有扶危濟(jì)困、行善積德的美德。雖然，我們暫不能親臨現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些受難的人，但是我們可以伸出援助之手，積極捐款，為他們送去溫暖、送去希望，讓涓涓細(xì)流匯集成愛的汪洋大海。
真的好溫暖，十三億的人心匯聚成的暖流；真的好溫暖，十三億顆心之間的交匯；真的好溫暖，十三億只手緊緊交纏；真的好溫暖……誰說人是無情的，只因沒有顯示的機(jī)會(huì)；誰說人心是硬的，只因未到傷心處！大災(zāi)面前才能顯示出這大愛，這如火的暖，這比火更甚的暖。不論是天堂還是人間，處處充滿了愛，處處充滿了暖，滿滿的溫暖在人間，溫暖滿人間！
人間溫暖作文8
天漸漸低沉，人們加快了腳步，狂風(fēng)四起，人們?cè)谛〉觊T口一擁而入，又是什么商品打折嗎？
一位剛出校門的初三學(xué)生也跑向了商店。當(dāng)他剛進(jìn)去，雨嘩的落下，學(xué)生心里很慶幸，長(zhǎng)嘆了一口氣，但店里的人都不是“省油的燈”。學(xué)生差點(diǎn)沒站穩(wěn)，被擠到外面，他只是來買一把雨傘，讓他看見一把雨傘也沒有的時(shí)候，很灰心的準(zhǔn)備離開，但他又聽見在收銀臺(tái)的一句話：“還有四把傘，價(jià)高者得�！彼X得還有一絲希望，又?jǐn)D到了人群當(dāng)中，他看見有人立刻出價(jià)50元，并且價(jià)格一次比一次高。學(xué)生摸了摸自己的口袋，里面的30元錢微不足道，嘆了口氣，又向著門的方向走去。
這時(shí)老板看見了這位學(xué)生，把他叫住，學(xué)生心“蹦”了一下，好像被嚇到了，“同學(xué)你過來�！睂W(xué)生走了過來，“你現(xiàn)在幾年級(jí)？”“我初三了�！薄澳愠跞�！”“來，這把傘送給你�！薄笆迨澹也荒芤�，我只有30元錢�！焙竺嬉矀鱽砹艘魂囮嚨牧R語：“憑什么呀？他只有30元，我們付一百兩百也不是問題�！笔浙y員回道：“我兒子也是個(gè)初三學(xué)生，憑什么？就憑他們明天要中考了，我也想他考個(gè)好成績(jī)！”后面鴉雀無聲，學(xué)生接過雨傘，眼淚流了出來，滿心的感激，這位學(xué)生走了……
帶著一份溫情，手持真誠(chéng)祝愿的雨傘，第二天，這位同學(xué)來到了中考考場(chǎng)。猶如神助，筆走龍蛇，做題出奇的順暢，內(nèi)心一直閃回著那位店主的充滿慈愛的臉。
過了幾天，成績(jī)出來了，他考上了重點(diǎn)高中，人間自有溫暖在，夏雨滋潤(rùn)在心田。
人間溫暖作文9
3點(diǎn)了，太陽的光芒不再像之前那么強(qiáng)烈了，地也不像烤箱般的熱了。我坐在空調(diào)間，十分無聊，便隨手拿了一本書《狼王夢(mèng)》。
我不禁想到，動(dòng)物不是殘暴的嗎？不是比任何一個(gè)暴君都要兇殘一百倍嗎？動(dòng)物怎么可能溫馨的呢？我便在書中尋找答案。
書本中的母狼紫嵐有著許多特別的優(yōu)點(diǎn)。
它十分機(jī)智，把自己美麗的毛在泥漿中滾了滾，紫嵐許許多多，所以它這么有經(jīng)驗(yàn)。消除了氣味，把一只幼年的小鹿抓了回來，還用一種花騙了一頭公鹿，以及躲過了可怕的獵人和大白狗的追捕。
它為什么可以這么機(jī)智呢？因?yàn)樗陌閭H黑桑教了紫嵐許許多多，所以它這么有經(jīng)驗(yàn)。
這一個(gè)故事還使我想到了司馬光砸缸的故事。司馬光的機(jī)智一直流傳了幾百年，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)急中生智勇救小伙伴的小朋友。
在生活的過程中，媽媽也同樣教會(huì)了我許多知識(shí)，我一定要充分運(yùn)用，以后也成為一代宗師。
再回到《狼王夢(mèng)》吧！紫嵐它不僅機(jī)智，還有著舍已的精神。
紫嵐為了讓它的孩子———媚媚，能成功地生下孩子，培養(yǎng)下一代狼王。在一個(gè)金雕想吃了媚媚的時(shí)候，奮不顧身地和金雕在山谷中同歸于盡。
山峰都在咆哮，小草也瞪大了眼睛，樹林都在搖擺不停，尕爾瑪草原好像都在為紫嵐打抱不平。
這時(shí)，我又想到了王小二舍已為人的故事，它的故事令我感動(dòng)。
我的心漸漸溫和了，這一個(gè)個(gè)故事讓我明白，原來動(dòng)物也是有溫馨的一面。這一本書，讓我受益匪淺……
人間溫暖作文10
去年，我們一家子回了老家，聽見小區(qū)里的人都在議論一件傷感的事。
一位老奶奶拄著拐杖來到電信局，她問：“同志，你能不能在我家門前修一排路燈呀�！比缓�，這位老奶奶用她那蒼白的手顫抖的拿出了一個(gè)手絹打開說道：“同志，這個(gè)是我所有的積蓄，你看夠不夠？”工作人員由于了好一會(huì)兒，才說道："可是，您的···”原來這位工作人員早就知道---這位老奶奶是個(gè)盲人.老奶奶說：“我知道我是個(gè)盲人，但是我每次哦在家里時(shí)，都會(huì)聽到有人被石頭絆倒的聲音，這是我的心就一陣陣痛，所以我想讓你給我家門前修一排路燈�！闭f到這里，工作人員的臉也紅了，工作人員發(fā)愣了一下，可這位盲人老奶奶已經(jīng)悄悄地放下錢，走了。的工作人員回過神來，才看見老奶奶走遠(yuǎn)了，他望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，工作人員的眼眶里流下了同情的眼淚。
老奶奶修路燈的這件事，很快就在小區(qū)里傳開了，大家都很樂意幫助老奶奶，因?yàn)槿藗儽凰拿篮眯撵`感動(dòng)了，小區(qū)里的人決定捐贈(zèng)給老奶奶修路燈。過了幾天，路燈終于修好了，每當(dāng)晚上路過這里的人都會(huì)說：“老奶奶，謝謝你�！� 這件事情是多么令人感動(dòng)��！老奶奶的這種精神讓每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。
這件事給我的啟示是：老奶奶她雖然是個(gè)盲人，但她的心靈是燃燒的蠟燭，為每一個(gè)人照亮了啟明燈，讓在黑暗中永不退縮，使黑暗變成了光明，光明能溫暖人間，能溫暖世界，讓我們行動(dòng)起來，讓每一個(gè)黑暗的角落亮起來，溫暖起來。
人間溫暖作文11
同學(xué)們，你們一定享受過許多的溫暖吧，例如在學(xué)校里，家里，室外都有數(shù)不勝數(shù)的溫暖。就讓我來說一說我的溫暖吧。
記得有一次，期末考快到了，在那復(fù)習(xí)的時(shí)刻，我迷迷糊糊的趴在桌子上，醒了以后我不幸感冒了，我的兩個(gè)好伙伴琪穎和雅娣在我身旁照顧我，楊老師拿了一杯熱乎乎的 白開水給我喝，親切地對(duì)我說：“去辦公室里打電話，叫你媽媽來接你吧！”琪穎和雅娣一個(gè)幫我背書包，一個(gè)去打電話。那時(shí)，盡管我全身冷得發(fā)抖，可是我感覺到老師和同學(xué)勝似我的親人。
五六歲時(shí)，我的家是在泉州大橋下的一個(gè)破破爛爛又狹窄的小屋子里。一天晚上，發(fā)高燒的我把爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽連夜帶我去醫(yī)院，護(hù)士阿姨忙著給我打點(diǎn)滴，媽媽坐在我的旁邊，淚水在媽媽的眼睛里滾來滾去，爸爸一會(huì)兒拉著我的小手，一會(huì)兒摸著我滾燙的額頭問寒問冷。他們?cè)谖业纳砼哉疹櫸抑钡降诙煸绯�。第二天，我的燒退了，而爸爸媽媽卻毫無精力，整個(gè)人筋疲力盡的。這一次的高燒我感到很內(nèi)疚也感覺到在家庭溫暖與幸福。
在這個(gè)人類的社會(huì)中，溫暖能夠增加人與人之間的友誼，能夠消除人與人之間的隔閡。只要人人有一顆溫暖的心，在生活之中互相關(guān)心互相幫助，那么一個(gè)國(guó)家、一個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)大家庭。
人間溫暖作文12
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，回憶隨著日子的消失而褪色。但那件事卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那天，陽光明媚，溫暖的春風(fēng)帶著絲絲花香拂面而來，好似媽媽的手在輕撫著我的臉龐，讓人溫暖不已。我正趕上了廟會(huì)。
哇！人山人海，熙熙攘攘。叫賣聲、歡笑聲不絕于耳，組成了一首正在演奏的交響曲，熱鬧非凡。
突然，一位爺爺和一位奶奶闖入了我視線。爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋。坐在輪椅上的老奶奶已年逾古稀，頭發(fā)稀少。她那干枯、瘦削、青筋暴露的顫抖的手，仿佛是一些待燃燒的柴火棍。
我疑惑不解，駐足觀看。只見那位爺爺從隨身背的小藍(lán)包里掏出一個(gè)手帕包著的東西。打開兩層手帕，從塑料袋里取出一個(gè)熱氣騰騰、香氣四溢的燒餅遞給老奶奶，并說道：“娘，您慢點(diǎn)兒吃�！薄皟�,你也吃點(diǎn)兒�！崩夏棠叹従彽恼f道，“不了娘�！崩夏棠搪冻隽诵θ荩嫦褚欢錉N爛的菊花。
看到這兒，我恍然大悟。俗話說的好“百善孝為先！”那位爺爺仍堅(jiān)守著中華民族的傳統(tǒng)美德——孝。我自己也要做到像爺爺一樣有孝心，也會(huì)呼吁我身邊的人。這件事過去了這么久，但我仍然記憶猶新。它使我明白了孝是人最真摯的感情，也明白了孝的真諦。
人間溫暖作文13
城市，只有單調(diào)的顏色，只有上班、下班，只有上學(xué)、放學(xué)，只有建筑、拆遷，只有冷言冷語。這是我以前對(duì)城市的看法，但是，有一件事卻在這只有鋼筋水泥的冰冷的城市里，抹上了一片難見的鮮艷的色彩。
那天，我放學(xué)回家，過了公交車站，不知為何，如此熟悉的風(fēng)景，莫名地變成了無比陌生的灰色，我用陌生的眼神打量著周圍。突然，我看到······
我看到地上有三個(gè)粉筆字：求生存。寫字的是一個(gè)回族老大爺，看起來挺年輕，卻滿頭銀絲，可憐的老大爺！他失去了雙腿，全身在一個(gè)推板上。旁邊擺著一個(gè)木桶，桶里空空如也。太可憐了！我口袋里只剩下了五元錢的紙幣和明天上學(xué)乘公交的一元硬幣。我看著他那乞求的眼神，鼻子一酸，心一狠，把那六元錢都給了老大爺。
幾小時(shí)后，媽媽帶我去大姨家，路過那里，看到很多叔叔阿姨在那停了下來，之后都把一張張紙幣給了那個(gè)可憐的老大爺。我頓時(shí)感到空氣變得清新，周圍變回了從前的模樣，那些叔叔阿姨，在我眼中，也熟悉了起來，街道也更加讓我熟悉。城市在我眼中變得更美麗。盡管，只是一瞬間；盡管，只是一轉(zhuǎn)眼······
看吧！如此貢獻(xiàn)自己的愛心，不管是在哪兒，都會(huì)變得燦爛無比。讓我們從我做起，貢獻(xiàn)自己的愛心來溫暖這逐漸冰冷的人間。
人間溫暖作文14
人世間有許多種愛，有父母對(duì)子女的友愛，有朋友之間的友愛，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛，從這些純潔的愛中，我們都能感受到溫暖。
一次暑假，我與母親一起去上海旅游，坐在公共汽車上，上面有很多人，我和母親看到三個(gè)座位就坐了下來，不一會(huì)汽車就開動(dòng)了，在下一站的時(shí)候，有一位老年人和一位青年上車了，那位青年一看還有一個(gè)空座位立馬跑過去坐下，一點(diǎn)也沒有為老人著想，那位老人拄著拐杖在那兒，神色有點(diǎn)疲憊，不時(shí)因汽車的晃動(dòng)而晃動(dòng)著身體，就在我剛站起來時(shí)，看見另一個(gè)青年從我身邊走過，扶過那位老人到他的座位上，這一刻，全車的人目光都聚集在他的身上，但一會(huì)兒又把視線移到和那位老人一起上來的青年，他們的眼神從贊美到鄙視那位青年人羞愧地低下頭。不一會(huì)，上海到了，就在短短的一段時(shí)間里，我感受到了溫暖，但我相信那位老年人也感到了溫暖。至今，我還記得那位友善的青年人的摸樣：戴著一副黑框眼鏡，個(gè)子不高很瘦，他的衣著很體面，但是，我相信那位老年人一定比我跟清楚他的摸樣，甚至沒一個(gè)細(xì)節(jié)都很清楚。因?yàn)樗惺艿搅巳碎g的溫暖，正是因?yàn)樗隽艘患∈露寗e人永遠(yuǎn)記住他。
人間處處有真情，人間處處可以收獲溫暖，這可以是一件小事，但是小事可以讓人溫暖。
人間溫暖作文15
陽光溫暖著人間，同時(shí)也照亮了人心。再次見到這明媚的陽光，讓我的思緒又回到了那一天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，陽光灑滿了大地。我在教室里做著作業(yè)，這作業(yè)仿佛像一條無盡的路，怎么作業(yè)做不完，這是我的心情十分煩躁。這是，一個(gè)同學(xué)走過來對(duì)我說：“你能教我做這道題嗎？”我假裝瞄了瞄那道題，二話不說就搖起了腦袋，但當(dāng)我看到同學(xué)的臉時(shí)，他好像有些半信半疑，似乎在想：你是好學(xué)生，難道連這種題都不會(huì)做嗎？但最終，他還是帶著沮喪的神色走了。
“這道題是這么做的……”我突然聽到一個(gè)聲音，原來是剛才的同學(xué)在向另一個(gè)同學(xué)提問，可另一個(gè)同學(xué)的態(tài)度卻和我的相反——熱情地去幫助那個(gè)同學(xué)。看到他們熱烈的討論、開心的笑聲，我的心仿佛像一片黑壓壓的烏云，，感到格外的陰沉。這時(shí)窗外的陽光被厚厚的玻璃擋住了十分的寒冷。風(fēng)依舊吹得樹枝沙沙作響，可是我卻沒有雅興欣賞。
這時(shí)，那個(gè)同學(xué)拿著作業(yè)走過來對(duì)我說：“這道題我會(huì)了，我來教你吧�！蔽壹�(dòng)地說：“好呀！我們一起來討論吧！”
此時(shí)，陽光好像比剛才更有活力了，灑在我們的身上，十分溫暖。我也知道：原來幫助別人是如此快樂、溫暖的。教室里回蕩著我們討論時(shí)開心的笑聲、激烈的討論聲，這是多么溫暖啊！
人間處處充滿著陽光，它溫暖了我心中自私的斑點(diǎn)，使斑點(diǎn)得以凈化，同時(shí)它也溫暖著所有人。幫助他人何嘗不是快樂的呢？
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