溫暖的滋味作文集錦15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的溫暖的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的滋味作文1

　　我們的球隊(duì)里曾發(fā)生過一件事，它讓我嘗到了溫暖的滋味。

　　那天，我們球隊(duì)組織去白馬逸夏果園玩。剛到那里，就看到了游樂場。哇，有離地面大概三百米的攀巖；有令人一見就抖腿的一飛沖天過山車；還有當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)獼猴桃果園

　　我們首先來到了攀巖山腳下，看著他們爭先恐后的像猴子一樣輕松翻過去的時候，我想：他們不害怕嗎？十幾分鐘就都過去了，真出乎我的意料��！現(xiàn)在，只有我一個人沒有過去了。

　　我站在下面，腿一直在抖，我從來就沒玩過這東西只聽見同學(xué)們一直叫我爬過去，我全身冒汗，硬著頭皮往山走去，心想：必須玩這個嗎？干嘛這么著急呀！

　　快點(diǎn)，我們還要玩下一個項(xiàng)目呢！

　　馬上還要回去訓(xùn)練，快點(diǎn)！

　　你手抓緊了，腳踩穩(wěn)了，絕對不會有事的。

　　我邁出了第一步。覺得還好，總之不會摔下來，因?yàn)橄蛏吓赖耐瑫r是可以看見自己的手腳的，不會踏空，沒有想象的那么可怕。到最高處了，我已經(jīng)不敢動了，掉下去就完了，繩子會不會斷啊我想回家，以后再也不攀巖了，太可怕啦！我渾身都在冒冷汗，一陣陣涼風(fēng)向我吹來。

　　朱信宇，頭不要向下看，向前看。

　　調(diào)整呼吸，快翻過來，相信我，不會有事的。

　　長痛不如短痛，下來就沒事了，加油！

　　聽到隊(duì)友們給我的鼓勵，突然感覺有什么鉆到了我心里，是溫暖，是溫暖鉆了進(jìn)去心里熱乎乎的，我雙手使勁抓住巖點(diǎn)，把雙腳撐起，肚子貼著最頂處的柱子，一轉(zhuǎn)身就翻到了對面，然后手腳并用向下爬，每個巖點(diǎn)都看得仔細(xì)了再踏上去，還有最后幾米的時候，我像滑滑梯一樣滑了下去

　　我成功的完成了攀巖！以后再也不怕攀巖了！我叫了起來。

　　是隊(duì)友們的鼓勵，讓我嘗到了溫暖，給了我勇氣和力量，讓我克服了恐懼，謝謝你們！

溫暖的滋味作文2

　　在一個星期六，下了一場大雨，雨過后，天空變得晴朗起來，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹被雨水刷得煥然一新�？吹竭@些，心里不由自主地變得愉快起來。

　　我拿著鋼琴書去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們在談雨過后看到的好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了······這多么令人賞心悅目�。∥铱吹枚荚絹碓饺朊粤�，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來。

　　我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里，看到了我，走上前，問：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆�扎傷口吧！”小明對我說：“姐姐，我來幫你撿起書吧！”說干就干，老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來，我感激地說：“謝謝，謝謝······”“不用謝！”“沒關(guān)系！”

　　每當(dāng)我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。

　　誰是世界最偉大的人，就是她——母親，母親是最漂亮最善良的女人，你們知道她有多么辛苦嗎！送來的鮮花和糕點(diǎn)也都被小姐扔進(jìn)了垃圾桶。齊齊哈爾旅游景觀獨(dú)特。我的家鄉(xiāng)是那么的美麗!我最喜歡“金黃”的秋天了，因?yàn)榍锾煊醒笠缰�豐收喜悅的果園。父親大怒，說道：剛才那個男生是誰。

溫暖的滋味作文3

　　溫暖也有味道嗎？對，溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的，有酸酸的，有苦苦的，有艱辛的……而我是屬于甜蜜的。

　　溫暖友愛，這是我以前沒有“嘗“過的�？蓮哪莻�扎著尾辮，穿著也很普通的女孩那里，我第一次感覺到溫暖。

　　那是一個下著小雪的冬天，為了強(qiáng)健體魄，我們?nèi)匀粓?jiān)持上體育課。我與好友小麗從教室里下來時，被絆了一腳，也不知怎么的，我的鞋就沒有原本的面目了。她看我一個人望著這鞋發(fā)呆，就徑直走過來說：“我知道你的鞋爛了，穿我這雙吧！”我定眼一看，這是好新買的運(yùn)動鞋，舍不得穿，借給我，多好看呀！可是，我看她腳上穿的卻是單鞋，應(yīng)該很凍腳吧？我不穿，她非讓我穿，我堅(jiān)持不下，就接下了，雖然只是一個小小舉動，卻讓我充滿了感激……

　　還有一次，在考場上，我們正在做數(shù)學(xué)試卷，就在我寫的正起勁的時候，我的筆像水龍頭斷水一樣一滴也不下了。怎么辦？馬上就交卷了，我還沒做完呢！我現(xiàn)在真像是熱鍋上的螞蟻—— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！就在這時，小麗好像看出了我的心思，就扔給我一支“救命筆”，我說了一聲“謝謝！”，就繼續(xù)寫試卷了。這真是“雪中送炭”啊……

　　這是我以前從來沒有嘗過的味道�，F(xiàn)在，她給了我一碗帶有溫暖，帶有愛心的心靈雞湯，滋潤著我的心田……

溫暖的滋味作文4

　　溫暖是盞明燈，給浪子照亮回頭的道路;溫暖是一瓶良藥，給受傷的心靈一份安慰;溫暖是一杯溫水，在寒冷的冬天溫暖著我的心窩……

　　記得那天，下著大雨。天空烏云密布，就像千軍萬馬一樣洶涌著、奔騰著、翻滾著。放學(xué)后，狂風(fēng)里夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水落了下來。我坐在教室里，望著窗外空中那密集的雨點(diǎn)不禁令我百感交集。在校園的一角卻出現(xiàn)了讓我倍感溫暖的那一幕。

　　一位清潔工人，吸引了我的眼球。她穿著件單薄的衣裳，那雙鞋也被雨水淋濕地不堪入目。只見她雙手拿著一個已被淋濕的掃把，吃力地掃著�？�!那位清潔工緊緊地握著掃把，靜靜地掃地。因?yàn)橄掠陿淙~幾乎都是粘在地上，她慢慢地彎下腰拿住那個瓶子，再吃力的站起來。她的眉頭幾乎都鎖在一起，滿臉通紅，還不時用手捶捶自己的腰。下這么大的雨為什么不穿雨衣呢?我百思不得其解。

　　瞧!那兒也有一個清潔工。可是她披著雨衣，但工作起來很不方便，雨越下越大，在天邊劃下了一道刺眼的閃電，放佛給周圍的一切鋪上了一層銀光!就在這時，我想明白了。

　　原來這位清潔工人不披雨衣的原因是為了更好的工作，為了校園的清潔不惜淋濕自己，這是多么偉大的精神啊!雨依然在下，蠶豆大的雨敲打在玻璃上，接著一個雷鳴炸得人驚肉跳!看到此景，我多么想沖下去為她擋雨。這時，一名少先隊(duì)員在她的頭上撐起了一把傘。她笑了，笑得是多么燦爛。我也笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了�？耧L(fēng)呼呼地吹，吹在我的身上�？晌倚膮s是溫暖的。

　　啊!多好的一個人哪!我會永遠(yuǎn)記得那個溫暖，那個清潔工人。外面的路燈亮了，燈光搖曳，那光傾灑在我的身上，照在我的心上!

溫暖的滋味作文5

　　在生活之中，五味雜陳，充斥著數(shù)不清的滋味，而溫暖的滋味，卻占據(jù)在我的心頭，久久不散。

　　校園內(nèi)

　　我抬頭望一眼墻上掛著的時鐘，中午快放學(xué)了。長吐一口氣，望著窗外的天空，灰色又陰沉，看來要下雨啊。果然，一會兒，便傳過來嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什么昨天不看天氣預(yù)報，這下慘了。下課的音樂響起，我狂奔出教室，用書包擋住頭，向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中，出現(xiàn)了一個紅色的傘影，我沖向傘那邊，里面是一個面容清秀又瘦瘦小小的男生。

　　“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。

　　“沒關(guān)系的�！彼�咧開了嘴，綻放出陽光般的笑容，把傘緩緩移向我，語氣是那么隨和與坦然。

　　我走在傘下，不知為何，突然在心頭涌起一股暖流。

　　公車上

　　我急急忙忙一個箭步跳上了903路公交車，暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過，我明白了，因?yàn)榻裉炜荚�，我將公交車夾在了書里，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時，一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫，笑著幫了劃了卡，“我有時也會忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流，也笑了笑“謝謝。”我由衷地說。

　　隨手助人的舉動，雖然只是舉手之勞，但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂，但它遍布社會的每一個角落，充滿著正能量，如一股股暖流，感動著人們。

溫暖的滋味作文6

　　在嚴(yán)寒的冬天里，卻沒想到教室里的空調(diào)突然壞了，這可讓我們同學(xué)們一陣哀嚎。教室里沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。

　　“嘶，真冷啊!”有同學(xué)縮著脖子搓著手發(fā)出了感嘆，不過這一聲感嘆是教室里所有人都的心聲�！敖o，我將手套借給你保保暖。”說著，有一位同學(xué)就將手上的手套脫了下來，然后遞給了剛才那個搓手取暖的同學(xué)。

　　一段時間過后，從窗戶里，門縫里頑強(qiáng)的透了進(jìn)來的寒風(fēng)讓教室里更冷了。這是自習(xí)課，中途老師來教室里看了看我班的空調(diào)后就出去了，應(yīng)該是去找空調(diào)師傅了。這不，教室里就只剩下我們班的同學(xué)了，隨著空氣越來越冷，不少的同學(xué)都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵�！拔也焕淞�，給你暖暖�！边@一雙手套傳遞到了一個又一個同學(xué)的手上，拿到這雙手套的同學(xué)接受了手套里的溫暖，等到自己的雙手暖和了之后，又將手套傳遞給了下一位同學(xué)，傳遞著溫暖。

　　當(dāng)這雙手套傳遞到我的手上時，戴上手套后的我頓時感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來自手套，也來自內(nèi)心。我所感受到的溫暖，是同學(xué)們之間相互關(guān)懷的溫暖。盡管冬天嚴(yán)寒，盡管冷風(fēng)嗖嗖，但是外界的溫暖永遠(yuǎn)比不過發(fā)自內(nèi)心的溫暖。

　　這一天，教室里的同學(xué)們借著手套傳遞溫暖，當(dāng)我的雙手也暖和了之后，我將手套傳遞給了下一位同學(xué)。在之后的時間里，雖然沒有手套溫暖著我的雙手，但是我已經(jīng)感覺到教室里沒有那般的寒冷了。我想定是同學(xué)們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，于是不再侵襲著我們沒有暖氣來源的教室。

　　傳遞溫暖，這是一個多么令人感到溫暖的事。

溫暖的滋味作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，初三的生活就要過去，其中滋味，只有自己能體會到。

　　“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無法再站起來。旁邊的同學(xué)飛跑過來，蹲下，著急地問我：“怎么了？疼嗎？用不用去醫(yī)務(wù)室？”我裝作沒事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來。醫(yī)務(wù)室不遠(yuǎn)，平時兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時安慰著：“馬上就到，再忍一下。”醫(yī)務(wù)室內(nèi)，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的，我的內(nèi)心卻充滿溫暖。

　　“沖�。●R上到終點(diǎn)了！”身旁的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時一震，心中只有一個念頭——沖！跑道上已不知轉(zhuǎn)過多少光陰，終點(diǎn)處的冬青已目送我跑過春夏秋冬。同學(xué)們對于我的落后總是格外關(guān)注，一放學(xué)就拉著我跑到操場上。跑道兩邊的樹飛速后退，我大口吸著氣，看著周圍的同學(xué)，汗流下來，又咸又澀，吹拂的夜風(fēng)中，卻溢出了溫暖。

　　若有不會的題，我是不敢問老師的。小心翼翼地拽住同學(xué)，小聲地問：“能幫我講道題嗎？”那個同學(xué)轉(zhuǎn)過身，臉上的微笑如冬日暖陽，溫暖了我的心里。她坐過來，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點(diǎn)頭。仿佛爛熟于心似的，她甚至都沒有列草稿，直接就開始講：“你看，這個圖的……”聲音輕柔干凈。環(huán)顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺中傳遞了吧。

　　一生太短，一瞬好長。

　　那一瞬溫暖的滋味，我們會品嘗，會牢記。

溫暖的滋味作文8

　　星星在銀河里躺著，是那么的舒服；魚兒在小溪里玩耍著，是那么的快樂；小鳥在樹枝上歡唱，歌聲是那么的美妙；溫暖的滋味就在我的生活中。

　　在一個星期六，下了一場大雨，雨過后，天空變得晴朗起來，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹被雨水刷得煥然一新。看到這些，心里不由自主地變得愉快起來。

　　我拿著鋼琴書去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們在談雨過后看到的好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了。這多么令人賞心悅目啊！我看得都越來越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來。

　　我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里，看到了我，走上前，問：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆�扎傷口吧！”小明對我說：“姐姐，我來幫你撿起書吧！”說干就干，老大伯幫我扎好了傷口；小明一本本地把書撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來，我感激地說：“謝謝，謝謝。”“不用謝！”“沒關(guān)系！”

　　每當(dāng)我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。

溫暖的滋味作文9

　　我們接受著這個世界的溫暖，失敗時父母的安慰，伙伴們的陪伴，都化為一盞明亮的為我們照亮這個世界。

　　我喜歡的作家——盧思浩，他在出國留學(xué)時，正逢圣誕節(jié)，當(dāng)他急匆匆地路過一條條馬路時，他注意到了那位一直在路燈下買菜的老婦人，出于憐憫心，他買下兩斤馬鈴薯，那位老婦人找不開錢，他說到“算了，不用找了�！钡�那老婦人執(zhí)意去一旁的便利店破開錢，當(dāng)他接過老婦人手中的錢和馬鈴薯時，老婦人說道“天色不早了，回家時務(wù)必要小心，祝你好運(yùn)。”正是寒冬中的凌晨，寒風(fēng)中仿佛帶有刀子，吹在人的臉上，無比刺痛。盧思浩在微博中感嘆，我很感謝那位老婦人，愿她同樣被上帝所祝福。

　　在異國的夜晚中，不免會感到一絲傷感。陌生的語言，陌生的面貌，收到一份關(guān)心，任何人都會感到愉悅，更多是一種被關(guān)心的溫暖。

　　我忘記了是因?yàn)槭裁�，我在傾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，帶有雷響，渾身濕透的我無措的站在屋檐下，望著外面的雨簾，心情莫名的平靜了下來。鈴聲響起，我接起電話，耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢問下，我忍不住大哭，雨滴蓋過我的聲音，朋友慌了，焦急的問我現(xiàn)在在哪兒，我聽見了他穿上外套的聲音，我哽咽地說出地址，掛斷電話，無力的靠著墻壁滑坐在地上，抱緊自己，平復(fù)自己的心情。過了許久，雨依舊很大，我在雨簾中看見了朋友模糊的身影，以及他焦急的聲音。我跑過去，抱著他大哭，我不記得后來的事，但我記住了一句話。

　　它讓我感覺到了溫暖，一直以來，它都在我心里燃燒�！肮�，不怕了，我在呢，都過去了�！�

　　溫暖，不應(yīng)該只是索取，而是要傳遞給他人，共享這份明亮。

　　在此，我真心實(shí)意的感謝，曾溫暖過他人的人。

　　愿溫暖，與你同在。

溫暖的滋味作文10

　　那兩個佝僂的身影，卻成為我心中最溫暖的畫面。

　　年前，我與媽媽出門采辦年貨，媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價，我擺弄著手機(jī)無所事事。

　　不經(jīng)意抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的公園里大家都在玩手機(jī)，來公園只是掛個鍛煉的名頭罷了，眼里心里只有電子產(chǎn)品，仿佛感情全靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系——情侶們各自玩各自的手機(jī)，聽不見你儂我儂的蜜語;孩子們各自玩各自的手機(jī)，看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長輩們也各自玩各自的手機(jī)，找不見溫暖關(guān)切的寒暄。

　　我心情復(fù)雜地收回目光，卻偶然發(fā)現(xiàn)長椅上還坐著一對老夫婦，他們布滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的風(fēng)霜。但是，他們的手中沒有電子產(chǎn)品，竟然拉著手在閑聊。

　　陽光柔柔地撒在他們身上，我微瞇眼眸望著他們。

　　老大爺不知在奶奶手上比劃著什么，奶奶笑得像個孩子，皺紋全部舒展開來，每一縷白發(fā)上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂。在他們身上，連時間也放慢了腳步。

　　不一會，兩位老人也許準(zhǔn)備回家了，便相互攙扶著站起來，向遠(yuǎn)處走去。老奶奶挽著大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過公園，與所有玩弄電子產(chǎn)品的人們擦肩而過，彷佛一道光，投射進(jìn)我的心底，帶來溫暖與光明。

　　我靜靜目送他們遠(yuǎn)去。我遇見了人間最淳樸的感情，收獲了最真摯的溫暖。

　　放下手機(jī)，看看這個世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會與溫暖不期而遇。

溫暖的滋味作文11

　　生活百態(tài)，我們品嘗了激動、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動。

　　記得三年級時，因?yàn)槲易x書富有感情，人又長得標(biāo)致，我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人，這可是個在全校師生及家長面前一展才華的好機(jī)會，我一定要好好把握，爭取露一把臉。

　　我精心準(zhǔn)備了五六天，主持詞我是天天讀，天天背。上課在背、午休在背，甚至寫作業(yè)、打游戲也在背，就連上茅房，我也嘴里念念有詞地念叨，直到把這些串詞、開場白都爛熟于心，我還對著鏡子揣摩自己的表情姿態(tài)，盡量表現(xiàn)得大方得體。

　　我覺得這五六天過得太慢了，真希望六一快點(diǎn)到來，因?yàn)槲移炔患按�想聽到大家的掌聲、歡呼聲，期待得到老師贊許的目光。

　　這一天終于到了，我穿上禮服，打上領(lǐng)結(jié)，又化了妝，此時的我真可以說是風(fēng)流瀟灑，氣宇軒昂，帥出了新高度。走在同學(xué)中間，一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來，我特別享受同學(xué)們投來的羨慕、崇拜的目光，走路也不禁更挺拔起來。

　　我滿懷信心登上舞臺，面對臺下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺上絢爛的閃光燈，我忘詞兒了，大腦一片空白，杵在臺上囧的不得了。現(xiàn)在如果有時光機(jī)，我真想坐它回到幾天前。臺下的觀眾安靜地看著我，面對大家期待的`目光和老師溫暖的眼神，一股暖流涌上心頭，我惶恐的心安靜下來，又過了幾秒鐘，記憶逐漸清晰起來，我聲情并茂地開始了我的主持。結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友，你有沒有溫暖的滋味呢。

溫暖的滋味作文12

　　人世間有許多溫暖，讓人心情火熱，心生感動。要說讓我感到印象最深的溫暖，還得從那個冬天說起。

　　那天，外面寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。我躲在溫暖的被窩里，突然感覺有點(diǎn)口渴了。剛想下床拿水杯倒水喝，可是上半身一出被窩，就被寒氣給壓了回來。

　　于是，我便大叫道：“爸爸，給我倒一杯水過來�！被卮鹞业氖前职治寺曃藲獾穆曇簦骸爸�道了，馬上就來�！�

　　可是我在床上等呀等，等呀等，爸爸還是沒把水送給我。我生氣了，埋怨道：“爸爸，怎么回事啊？你在干嘛呀？”可回答我的還是爸爸那句簡單的話：“知道了�！�

　　左等右等，還是不見爸爸的人影，急得我披著衣服跳下了床。一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁打了個寒顫。等走到廚房門口，眼前的一幕讓我徹底感動了。只見爸爸披著衣服，正忙燒給我燒著開水。他一邊燒，一邊不停地咳嗽。我這才想起，這幾天他感冒了，一直臥床不起�？墒牵�我怎么就忘記了呢？我在心里說，爸爸，你身體不好，可怎么還冒著寒冷拖著病體從床上爬起來為我燒水？我又后悔，又感動，淚水模糊了我的眼睛。我沖到爸爸的身邊，硬是把他拉上了床。

　　躺在床上，我想著剛才爸爸的舉動，淚水像是調(diào)皮的孩子直往外涌。是啊，爸爸對我的愛是無私的，讓我感到無比溫暖。溫暖的滋味，真好！

溫暖的滋味作文13

　　溫暖的滋味是什么？有人說溫暖的滋味，像一杯熱的奶茶，承載了愛的味道。還有人說溫暖的滋味像五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸的味道。直到那一天……

　　外面狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)伯伯拍打著窗戶，雨也不停地下著。天空一片黑暗，怎么辦，這可怎么辦，我又沒帶傘，完了！完了！我很焦急，時間一分一秒的逝去……

　　“同學(xué)們放學(xué)了，你們不用擔(dān)心我已經(jīng)在群里發(fā)消息了，你們的家長一定會來接你們的�！碧�好了，我心里暗暗自喜。我高興的走出學(xué)校大門。在停車場避雨等媽媽。時間不等人半個小時過后別的同學(xué)都走啦，就我一個人在那里，我心里萬分抱怨。抹去角邊的兩滴眼淚慢慢的等候……

　　“不行！我要回家！”我把衣服披在背上，像一個超人，與怪獸展開了搏斗。雨下的很大，地上也都是水和泥，我渾身都濕透了。哦，看不清楚前面的路和人。大步跨向前面，結(jié)果一下子撞到了一棵樹，李奶奶正在樹旁邊搬花�？吹搅宋姨稍诘厣�。連忙把我扶起來，把傘遞給我后回家騎了自己的車子把我送回家，自己的寶貝都丟下了。

　　下雨，泥土哪都是，李奶奶艱難地蹬自行車，和我說雨水打到你嗎?一直問我的安全，可能不知道她的身上全是雨水，到家了……

　　我想哭！但我笑了，笑的那樣甜，比吃了糖果還要甜。我品嘗到了溫暖的滋味。

　　溫暖就在你身邊，只要你仔細(xì)品嘗，我就品嘗到了溫暖的滋味。她是那樣的甜�。�

溫暖的滋味作文14

　　一際碧空如洗過一樣的澄澈，藍(lán)得寧靜，遙遠(yuǎn)，安詳，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像陽光一樣，溫暖了心房。

　　學(xué)校，操場。

　　我望著湛藍(lán)的天空，呆呆地站在一旁，陽光很溫暖，淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級蛙，跳，一遍又一遍地重復(fù)著動作。她一轉(zhuǎn)身，望見了正在出神的我，“怎么了？快練��！”她輕聲對我說。我猛然抬頭，看見了她的目光，帶著許些關(guān)切，嘴角，勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上，認(rèn)真地開始起跳，一下，兩下，三下，一跳比一跳近，我無奈，慢慢地走了回去。她依舊站在一旁，看見我這樣，便耐心地教我。她并不是體育老師，卻依然，無比耐心的告訴我要領(lǐng)，原本被失望充斥的滿滿的心里，一下子豁然開朗，散去了幾絲陰暗的浮云，取而代之的，是無限溫暖。

　　午后，體育中考。

　　依舊是晴朗的天氣，湛藍(lán)的天空，只是，有些刺眼的陽光。她撐著傘，站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵。我的手心浸滿了冷汗，拳頭緊握，心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利，許多同學(xué)都有了滿分，一個個臉上洋溢著喜悅的笑容，我不僅更加緊張生怕考不好�！跋乱晃�，七號！”耳邊響起考官的聲音。“啊！這么快就到我了！”我心里一驚，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳線上，開始擺臂，終于，我跳了出去。然而并沒有跳到十分，我失，落地走了回去正對到她的目光，似乎是關(guān)切與鼓勵。我心中頓時有了信心，當(dāng)?shù)诙�次再跳的時候，我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂，忽然一下子停在半空，望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖，給予我勇氣與力量。

　　她的微笑，如陽光般溫暖，映入了我心房，讓我感受到屬于一個季節(jié)的溫暖滋味。

溫暖的滋味作文15

　　雨，因?yàn)楸鶝觯�那溫暖也尤顯得有溫度。今天我要講的“雨中的溫暖”是我童年時發(fā)生的一件事，如今這件事還在我的心上，記憶猶新。

　　那一天雨很大，是一個秋天，正好我的爸爸媽媽得很晚才回家，我沒有帶雨傘，站在教室的走廊外，觀望著大到不知該如何回家的雨。就在我在大雨飄到了身上，我試著將校服裹緊了一些時，我的班主任老師拿著一把雨傘走了過來。“走，老師送你回家!”我聽到老師的話，想了想老師家和我家的距離，停在那里問老師：“那老師就離自己家更遠(yuǎn)了哦!”

　　老師聽到我的話，笑了，她把雨傘撐了起來，遮在我的頭頂說：“你還怕老師這么大人了回不了家?走吧，老師先送你回家�！蔽衣犃死蠋煹脑挘�不好意思地笑了，是啊，老師這么大的人，還回不了家嗎?我左手拽著老師的衣角，右手緊緊抓著自己的書包帶，像是擔(dān)心大風(fēng)大雨會把我刮跑似的。老師看見雨似乎都濺到了我的身上，她把傘向我這邊使勁挪了挪。

　　我和老師并排走著，道路已經(jīng)被積雨淹沒了，老師看見我的鞋子都快被雨水浸濕了，她蹲下來將我抱了起來。當(dāng)時的我已經(jīng)是讀小學(xué)二年級了，個子雖然不高，但體重不算輕，老師一手抱著我，一手舉著雨傘，吃力地向我走著，我能感覺雨水順著傘沿滴落在老師的外套上，而我這邊能夠接觸到的雨水，是順著老師的衣服流到我手心的雨水。

　　那雨水冰涼，也正是這冰涼，讓我感覺到老師的懷抱好溫暖，老師帶我回家的路是那么的溫暖�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但這件事卻始終在我的心上，讓我記憶猶新著。雨中的溫暖，也正是因?yàn)橛甑谋鶝�，那溫暖也尤顯得有溫度吧!

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