關于溫暖的作文(匯編11篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關于溫暖的作文,歡迎大家分享。
關于溫暖的作文1
那個人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵,使我不在挫敗中傷心難過;那個人曾經(jīng)教導我生活中的真理,想辦法為未來的自己找出一條成功的路;那個人曾經(jīng)給我的,不只這些,甚至更多,那個人就是我的老師。
初的第一次考試,我考差了,雖然同學們努力考好成績,為班上爭取榮耀,但就因為我,而壞了同學們一心想完成的事,我心里這么想:怎么辦,要是再這樣下去,恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午,老師找我談天,老師告訴我:”這次考試考得不是很理想喔!有什么讀書上的困難,老師可以幫助你!拔腋嬖V老師:”每天的課程內(nèi)容,我有復習呀!<但就是考不出亮眼的成績,同學們好像都很厲害,高分群總是好多人!袄蠋熁卮穑骸弊プW習方法,或許就可以改變自己對讀書的想法,有的人很喜歡讀書的原因,就是愛上閱讀,喜愛探討,如果能讓自己時常閱讀,或多做題目研究,想必成績將大幅提升!
經(jīng)過這一次的考試,我得到很多讀書方法,老師的話,溫暖我的心,使我不再憂愁,雖然這一次失敗了,但得到的是寶貴的經(jīng)驗。在校園里,時常關心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學,或許在未來有更多的艱難正等著我們,我們更不應該就此放棄,想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師,我要更積極進取,考上理想的好高中。
關于溫暖的作文2
其實我們?nèi)庋劭梢姷臏嘏荚谖覀兩磉叀?/p>
我記得在很久以前的時候,你經(jīng)常會寫文章來歌頌生活當中存在的溫暖,那個時候你感覺生活中處處都是成大溫暖的,只是你不知道自己該如何去表達出來,因為自己水平有限。
可是后來你在講普通話的時候,再走到另外一座陌生的大城市的時候,你會發(fā)現(xiàn),其實溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的,包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖,也許只是一個擁抱,也許只是一個善意的眼神,他們?nèi)耘f能夠帶給你無限的快樂。
以前的時候我們經(jīng)常會使用大量的時間來歌頌生活當中的溫暖,也許那些是采取了記敘文的方式去說一些話,去向別人表達自己的謝意,也許人生需要感恩,也是要負責任。
我們總是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來看到這世間存在的所有溫暖,都將使你成長,身體變得更加成熟,哪怕是伴隨著那些溫柔動聽的歌聲,也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。
希望在將來的生活當中,你能夠衣食無憂,能夠無憂無慮的看到并且傳遞下去,這樣的溫暖。
關于溫暖的作文3
下午的太陽照得人昏昏欲睡,擱下手中的筆下樓去凝望著樓后的大山。
說是大山,實際這山不算太高。山是有生命的,漫山遍野的綠色就是山充滿生機的象征。陽光下的山被明顯的分割成了兩個世界。黑與白,明與暗。暗處的樹林透著神秘,陽光普照下的樹林散著柔和的綠影,使人心曠神怡。
我看到了一個放羊的老頭,手里拿著的好像是草原游牧民族的長棍,用來趕羊驅狼的那種。這長棍好生多余,那放牧的,只是幾只綿羊罷了,或許僅僅是消遣。老頭趕著羊往山下走一塊沒有樹林子,只長著低矮青草的洼地。羊慢慢走著,老頭跟在羊后面唱歌。以前在樓下聽到的悠長的歌聲原來是她唱出來的。我暗嘆。在山野中活動的人們無論是詞曲還是歌喉,都沾點山的氣息————山的廣闊與美麗!耙槐獫峋啤捁拧瘛迫坏匦χ唤椭淖訐]武器手中的長棍,有點像是山中與林泉為伴隱者的率性灑脫。
歌唱著老頭兒和那十來只潔白的綿羊走到了那一塊矮地。羊群吃草時的寂靜無聲與老頭兒的沉醉很好的融合了,變成了一個快樂的世界。每個人都享受著,羊群流連忘返于芳草之間,老頭兒醉在他的歌中。羊不知為何的咩咩叫聲,把二者都拉回了現(xiàn)實。他看著羊,或許是在像夏天時,這一身的羊毛,褪下時的美麗。
人與動物,與自然,完美地交融。
關于溫暖的作文4
這是一個初冬的下午,北風像一個大怪獸,呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉,無情的將它們卷進自己的漩渦里,重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨,更讓人感到寒冷。在校門口,我看到阿姨站在校門口等我,我向她跑去。
出了校門,看見一位老奶奶,穿著黃色的雨衣,坐在她騎了多年的電動車上,聳著肩膀,雙手不停來回的搓著,看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口,生怕看露了自己的孫女或孫子。
撐著傘。來到馬路邊,交警叔叔不停的指揮著交通,我看見交警叔叔的背上濕透了?赡苁撬暮顾噶怂囊路,可能是車子開過來,水濺在他的衣服上,可能是他只顧著指揮交通,不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了,可能是雨被風吹斜了,把雨吹到交警叔叔的衣服上……
路上,一個叔叔和他的女兒走回家,叔叔和小女孩共用一把傘,叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏,卻沒注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。
還有的家長背著自己的孩子走著,也許這個孩子走累了,也許這個孩子受傷了,走路不方便。也許這個孩子生病了,家長不想讓他累著……
風依舊呼呼的吹,冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。
我回頭看看阿姨,阿姨也看著我,我感激的向她笑笑。
關于溫暖的作文5
還記得我留有深深感情的老家,我回去看了它一次。
撞開那扇半壞的門,只是看到家里一片狼藉,一開門就見幾個倒在地上的柜子,里面亂七八糟地堆著一些雜物,地上布滿了鞋印,客廳的地上還有紅色的液體干掉之后的痕跡,那個曾經(jīng)整齊干凈的地方,去哪了?
我小心翼翼地跨過地上堆滿的東西,走進廚房,柜門半開著,架子上的瓶瓶罐罐倒的倒,壞的壞。水龍頭發(fā)著銹,水池里的碗里都是污水,黃色的,還有一些發(fā)了霉。打開冰箱門,里面居然還有一些剩菜,菜里爬滿了蟲子,每一層的隔板上,都是凍死的小蟲。那個之前整齊干凈的廚房,去哪了?
回到我之前住的房間,床單已不知去向,書桌上隨意堆放著書本,床頭柜和鋼琴上布滿了灰塵,這個地方以前給過我溫暖,為什么現(xiàn)在只有陰森恐怖的感覺呢?這個之前溫馨的地方,去哪了?
陽臺上也是混亂不堪,水盆里的水都發(fā)綠了,里面還有藻類植物生長起來,一旁的花朵也都枯死,蔫在花盆里,一些還粘在泥土上腐爛著。地面上布滿了土,抬頭向天花板上看,晾衣架之間已被蜘蛛網(wǎng)占領,讓人感覺隨時會有蜘蛛降下來。這個之前干凈整潔的陽臺,去哪了?
這么回來一看,我好像瞬間忘記了以前對這兒的美好記憶,只覺得這兒成了鬼屋密室。這個地方,失去了從前的溫暖,讓我在此不知所措,甚至感到驚慌,唉,這個家,已不再溫暖……我滿懷著失落,離開了,這個心中曾念念不忘的溫暖老家只存在記憶中了……
關于溫暖的作文6
初春,還是一個寒冷的時節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上,明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個詞――溫馨。
我是在冬天來到這個世界荒涼的世界的,一直偏愛著秋天,厭惡著夏天,唯獨春天,是很模糊的空白。
曾幾何時,我還是個腦袋里只有高興與不高興的白癡,那時在小學過得也不錯,雖然現(xiàn)在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時認為很厲害的同桌們。這段空白,希望可以有人來填補它,后來,也就真的.遇到了。
小透。
屬于春天的女孩,很平凡卻又不平凡。背負著詛咒的家族,每個人都有或多或少的悲哀,因為奇怪的體質,不能正常地同類生活。就在透到來的那一天,一切都重新開始了。
寒冷的冬天總會過去,溫暖的春天正在冰層下渴望見到這個世界,它會的,透一直相信著。
“你說,雪化了之后會變成什么?”
“嗯,我認為,會變成春天哦!
小透的話溶化了波鳥的心,從此可以生活在溫馨的春天中。
不需要感謝透,因為她是春天的女孩,等待著同樣可以溫暖她的心的人出現(xiàn)。而我也在期待著,屬于我的春天。
關于溫暖的作文7
漫漫的人生路上,總是這樣獨自前行,將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進,無論到達哪一個驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風雨的傷口,挽起你的手,讓你的血液注入新的活力。
老師在你的那雙溫暖的手中,我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣,給予我當班干部的勇氣,讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無時無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。
曾記那次,我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時,我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當時的我就是一只可憐的小小鳥,我好想回家哦。當我見了我的班主任王老師時,我就覺得我的生活充滿了陽光。因為老師的那雙手,我不再孤獨了......
老師啊,當我走向你時,原想獲得一縷春風 ,您卻給了我整個春天,原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋,原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個楓林,.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。
關于溫暖的作文8
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也然而這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!
這然而一句讓人溫暖的話,買東西然而要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要然而自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,必須要說一些貼心的話比如:要留意啊之類的。僅僅然而這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?
平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。這然而一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅然而幾個簡單的動作,但它卻能夠讓人溫暖好久,然后平時多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那然而一些讓人溫暖的動作,能夠增進人與人之間友好的關系。
這然而一個讓人溫暖的眼神,眼睛然而心靈的窗戶,我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內(nèi)心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正然而這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
關于溫暖的作文9
溫暖可能只是我為了讓自己快樂而發(fā)明的一個理由。當我看到陽光,就像昨天的毛毛雨掛在窗戶上,淋濕了我的心,從畫在玻璃上的小路上落下,但我沒有進來,但我有這樣的感覺。我想看到溫暖的濕,我不知道是雨還是陽光,或只是看著情緒和看失去或快樂的人在另一邊。
我沒有看到太陽。當我早上飛行的時候,有一股風讓我說你好。雖然天氣突然變冷了,但我沒有做好一切準備。衣服還是和以前一樣。我只是把襯衫的扣子往上一扣就扣好了。我的大衣敞開著,在風中飄動,就像有人說我走路的姿勢在全世界都在搖晃,我的大衣跟著我,
雖然我想盡力去糾正它,把它緊緊地包起來,但我不知道是不是因為一些小原因。如果我不習慣這種束縛,我會讓風鉆進去。我想它還可以藏在我身體的那個部位,
但我想讓它住在閣樓的肩膀上,沿著脖子,因為它有點冷,能看到,聽到,說話和有這樣的表情。
當我在紅色或綠色中等待休息時,我可能會停一會兒。也許這是故意的,因為我只是想看到有人從承諾的那一刻走出來。也許它沒有出現(xiàn),但我還是在不知不覺中等待,因為她可能會出現(xiàn),
只是我到得早,或者我走得快。雖然我現(xiàn)在還沒有見過她,但她很快就會來了。在那之前或之后,我想我已經(jīng)去過了,但一切都還沒有相遇。
時間的秋天,眼睛里只剩下一種最單調(diào)的冷冷的顏色,但心底還是有一種暖暖的感覺,只因昨天你走過了這個時候。
關于溫暖的作文10
在你們心中溫暖是什么呢?在我心中溫暖是安靜的坐在火爐旁取暖,是父母的一聲叮囑,一個普普通通的舉動……
記得又一次,媽媽腰痛,起床都要扶著床沿才能慢慢爬起,本來媽媽可以休息一下的,但我早上7:00要上課,媽媽顧不上休息強忍著疼痛一大早就爬起來了,6:00時我聞到了赤豆小圓宵的香味,穿好衣服直奔廚房。媽媽見我來了笑著說:“來,香濃美味的小元宵上桌了!蔽乙贿叧砸贿呎f好吃,媽媽見我饞饞的樣子,笑著說:“好吃的話就多吃點!闭f著就將她的那碗元宵推到我這里。我跟媽媽說,我不吃了你吃吧。媽媽說我不愛吃,你吃吧。其實媽媽并不是不愛吃,而且特別愛吃,一般能吃好幾碗,但媽媽為了我,只是吃了一些前一天剩下的饅頭,糊了糊肚子,就送我上學去了。
由這個吃圓宵的事我感到了溫暖,感到了母親為了孩子寧可不顧及自己的身體,而讓孩子得到滿足。
還有一次,我出去上課忘帶了傘,媽媽也忘了,我和媽媽就冒著大雨回了家,回到了家,我和媽媽都淋成了落湯雞,媽媽說這樣會感冒的就急忙把我拉進了洗澡間,我一邊洗,一邊問,媽媽怎么辦,她說我好了再說,等我洗好出來時,媽媽正在打冷戰(zhàn),到了第二天她就感冒了。
從這個事情中,我也感到溫暖,我同時也體會到了父母可以讓自己受苦,但不能讓自己兒女受苦的精神。
關于溫暖的作文11
春節(jié)是團圓的節(jié)日,家家戶戶都盼著團圓。
每年的大年初二,父親都要帶我們一家去爺爺家拜年。
今年的初二天氣特別的寒冷,老天爺像發(fā)怒了的獅子,露出了猙獰的面孔,吼著狂風卷起了漫天的飛雪。我看著茫茫的大雪,多么希望爸爸今天就不去爺爺家了。
“智杰,早點準備,九點鐘我們一起去爺爺家拜年!”
“爸爸,天這么冷,雪這么大,就改天去爺爺家吧……”
“哪來那么多廢話……”
從父親話語中知道沒有商量的余地。因為這是父親十多年來的一成不變的習慣。
我們冒著鵝毛般的大雪走了兩個多小時的山路,終于到達了爺爺家村頭。只見爺爺孤獨的身影站在村口,走近爺爺身邊,看到帽子上、衣服上都積了一寸多厚的白雪。一雙凍得青一塊紫一塊又老又粗的手不停的搓著,腳下的雪被爺爺踏平了一丈見方。
我們來到爺爺家,爺爺把家里唯一取暖的火爐遞給了我,我又遞給媽媽,媽媽又遞給爸爸,爸爸又遞給爺爺,就這樣傳來傳去。其實大家身上都覺得很冷,可誰都說很暖和。
回家的路上,爸爸告訴了我一個深藏多年的秘密:爺爺不是我的親爺爺。他的兒子在二十五年前為救一個落水兒童,被寒冷的湖水吞噬了,爺爺悲痛欲絕。那天正是大年初二。從那以后,每年大年初二,爸爸都要去爺爺家拜年。
是呀,人們都說太陽是最溫暖的,可我卻覺得人心是最溫暖的,它能融化一顆絕望的心。
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