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以溫暖的作文

時間:2022-07-19 11:02:18 溫暖 我要投稿

【推薦】以溫暖的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的以溫暖的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】以溫暖的作文7篇

以溫暖的作文 篇1

  那是發(fā)生在我九歲那年。

  “叮鈴鈴”。放學了,我邁著步子走出校門。路上,我不知不覺感到肚子餓了,忽然我聞到了個誘人的香味。我一看,原來有人在賣臭豆腐。于是,我向那攤子走去。

  走到攤子前,我正想開口,抬起頭發(fā)現(xiàn)那人臉上全是皺紋,烏黑的頭發(fā)里有幾根銀色的白發(fā),眼睛里還有幾條血絲。再看他的一衣衫襤褸,不怎么起兒。我開口道:“來一點臭豆腐!薄芭,不好意思,材料不夠了,我回家去拿,我家離這里很近!蹦侨藢ξ椅⑿α艘幌戮拖蜃约旱募易呷ァ

  可是,我突然發(fā)現(xiàn)那人不僅僅是衣衫襤褸,還是一個殘疾人!我又想起他剛才還對微笑都是苦著臉的嗎?只見他的右腿是用一個假腿代替的,所以走路時只能一瘸一拐。突然,我聽到一個尖銳的聲音:“喂!鄉(xiāng)巴佬,給我讓開。沒看到人家在開車嗎?”我一看,原來是一位開著寶馬車的女士。再看看那個殘疾人,他并沒有生氣,或者大罵。而是對女士微笑一下,說:“這位女士,對不起。下次我會注意的。”最后,女士“哼”了一聲,開走了。

  拿了材料,殘疾人又一瘸一拐地走回來,一絲不茍地為我做了臭豆腐,拿了一個袋子把臭豆腐裝進去,又對我微笑了了一下,把臭豆腐給了我。我拿了臭豆腐,想了想,對他說:“謝謝你!睔埣踩艘参⑿χ鴮ξ艺f:“不客氣!”

  在殘疾人對我微笑的同時,我還懂得了一個道理:無論你是什么人,只要你微笑著面對生活,總有一天,你會是人群中最快樂的。

以溫暖的作文 篇2

  人間處處充滿愛,有愛就會得到身心的喜悅,就會從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖。在我身邊就有一件事發(fā)生。

  那是個美好的天氣,陽光沖著我微笑著,花兒朝著我點頭著,一切都顯得很有趣。我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的。我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山。

  我們又約了幾個同學,我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個主意:“我們幾個人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點,我肯定得被大家叫烏龜?shù),畢竟少?shù)得服從多數(shù),我就得跑了!

  站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的。

  開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵著我,我一點兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會跑這么快?”但是,我跑到了最后,竟跑不動了。同學們一個個超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關系,爭不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點。

  雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個小集體的溫暖!

以溫暖的作文 篇3

  我的爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來的電話,說是我的爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫(yī)院,推開病房門時,已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的那一刻,我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠地離我而去了。

  到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺?shù)哪?捎幸粋親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫:我的爺爺坐在陽臺上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。

  現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經(jīng)坐過的地方。

  我的爺爺走了,我心里自有無止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的`日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。

以溫暖的作文 篇4

  日子,是溫暖的風,吹過記憶的庭院,吹開了沉睡的花朵。有一天,那些花兒會化作春泥,和數(shù)不清的感動,夾帶著盈盈的溫暖。

  剛剛經(jīng)歷了四分之一個初三,我已經(jīng)累了,冷了。每天早早地就爬出溫暖的被窩,半夜才能拖著疲憊的身軀“回歸”;頻繁的周練痛快地打擊我滿是裂紋的心肝。媽媽看在眼里,憐在心里。

  又是一個“滿載而歸”的作業(yè)之夜!晚自習后,我憂郁地步出教室,冷風隨即就鉆入衣服內(nèi),凍得我的心也冷得皺縮起來。

  回到家,好溫暖,我得到了片刻的溫暖,但一打開書包,翻出作業(yè)本,我頓感寒氣逼人,如刀如劍,刻鑿著我脆弱的神經(jīng)。

  “呃,”這個,這個,這個……我頂著濃濃睡意的攻擊,吃力地和題目斗爭。我呆滯地讀著題目,腦中做著夢……

  “唔?”我被人推醒了,是媽媽。她用充滿憐愛的眼神看著我,摸摸我的手,“呀,你很冷吧!”媽媽關切而焦急地詢問道,我有些吃驚地點點頭!拔医o你泡點奶茶,你休息一會兒吧!”說著便轉身走進了廚房。我看了一眼桌上的鐘,已經(jīng)是晚上12點了,媽媽竟然還沒睡,陪我到現(xiàn)在……想著想著,一陣溫暖像漣漪一樣從我的心中蕩漾開來,一層又一層、一波又一波,將我寒冷的心包裹起來,細細地呵護。

  我正瞇著眼,撐著頭休息,漸漸有一股清悠醇厚的香味在鼻腔中彌漫開來,忽而濃郁、忽而清淡,若有若無。我的身體便像這香氣一般放松下來,感覺無比閑適自在,一切勞累疲憊漸消。

  媽媽端來奶茶,奶茶微微地冒著熱氣,我用雙手輕輕地握住,好溫暖,像母愛一樣的溫度、完美的溫度,在我的身體里擴散開來,不久,我的全身便都暖洋洋的了。

  我把奶茶舉到唇邊,呼吸著滿溢著母愛的茶香,一仰脖,奶茶頃刻入肚,我渾身一顫,立即將所有的煩惱拋之于九霄云外,媽媽知道我所需要的的一切。

  日子是無聲的風,悄然地刮進了青春的天空,記憶的田野長滿了荒蕪的野草,經(jīng)歷了許多,忘記了許多,卻依然會記得那感動的瞬間、溫暖的時刻。

以溫暖的作文 篇5

  剛中學畢業(yè)考上了夢想中的大學,終于能離開家鄉(xiāng)閉塞的環(huán)境,擺脫父母的嘮叨了,剛興奮不已。寒假回到家中,發(fā)現(xiàn)一向不關心時事的媽媽每天都守著看新聞聯(lián)播,剛十分不解。媽媽說是為了看天氣預報,這樣就能知道剛在外面的情況了。一向堅強的剛也不禁眼睛濕潤了。

以溫暖的作文 篇6

  有人把父愛比作大海;有人把母愛比作春雨;有人把老師的愛比作蠟燭。那么,集體的愛又是什么呢?

  新的學期到了,我來到了新的班級,認識了許多好朋友。可有一位同學,我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽,爸爸身患重病,全靠奶奶照顧他?伤粌H成績不好,還經(jīng)常逃學,讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。

  記得那是星期一的早晨,楊斌同學把作業(yè)交了后,又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見他的蹤影。過了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過只是在廢品回收站找到了他的書包聽到這個消息,我們都很震驚,一個學生連書包都賣掉了,他還讀什么書呢?我們是一個集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們怎么辦呢?我們?nèi)グ阉臅I回來吧!不知是誰說了這么一句。對,我們捐錢把他的書包買回來再說。剎時,教室里沸騰起來。五角,一元,兩元同學們像變戲法一樣,捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢!我作為班長可不能置之不理呀!我我怎么辦呢?正當我為難時,老師似乎看出了我的心思,同學們,我們除了捐錢,是不是該給他說點什么呢?我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧!我迅速拿出筆記本開始寫起來:楊斌,你回來吧!大家都在等著你歸隊,我們班不能沒有你,你回來吧!頓時,一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩。

  幾天后,楊斌回來了,他手里拿著一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們班又是42個人了。

  溫暖的陽光 父親的愛是大海,母親的愛是春雨,老師的愛是蠟燭。但集體的愛是溫暖的陽光,暖和著每個人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。

  陽光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風,給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來希望;陽光是那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來,陽光也不會像夏天那樣奢侈了,一陣寒風匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學了,真希望現(xiàn)在就在家中。

  放學了,走在路上,刺骨的寒風如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來了,我看到她手里拿了一個袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會房間寫作業(yè)吧。

  作業(yè)寫好時,已經(jīng)9點多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,媽媽平時很早就休息了,今天怎么我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動,看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,過了一會,正打算走時,無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動了,以前小時,媽媽給我的毛衣,原來是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時陪著我,傷心是鼓勵我媽媽,對不起,我以前總是為了一點小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對我的愛,媽媽,對不起,對不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。

  陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽光正如午后船前的那一束溫暖,陽光正如逆境中的奇跡,陽光正如溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。

以溫暖的作文 篇7

  在路邊,我拿著地圖正忘神地看,因為我把回家的希望全都傾注到這一張薄紙上了。

  望著地圖的我還是強烈的感到了人流的氣息,然而我的眼框中除了地圖就是一片而又不知什么的邊緣而已。我環(huán)顧了一下四周再又看看地圖,最后我不知怎么的,我竟會把眼睛落在了地圖上而腳卻緩緩地向前走了幾步。殊不知我的笨拙的行為差點撞上了一位老爺爺。

  這位老爺爺見我快要撞上他,他便叫了兩句。其實他說什么我根本不知道,我也只是應付了事便虛假的說了一句“對不起”而已。他小了一下便又住著拐杖用他那需要兩步才能完成我一步的步伐向前走著。

  我向邊上挪了挪便又開始我剛才被打斷的工作,這時的我正在專心致志地研究我是走這條路,還是走那一條路,還是乘公交車?我又看了看實際的路況,突然那位老爺爺又出現(xiàn)在我的視線,我的研究也一下全部停止了。

  他的出現(xiàn)是我異常的慌張,他是來教育我的嗎?還是為我剛才那無知的行為而進行問罪?

  他走到我的面前臉上立刻浮現(xiàn)出笑容,這種笑容是那么的美好,是那么的親切。使我剛才那不切實際的幻想全都煙消云散了。更沒有想到是他的第一句話竟是:“小伙子,你拿著地圖要去哪兒”?那刻我的心莫名地溫暖了起來。我用帶著一絲激動的話語向他吐露出緣由,他也用他那慈祥而又令人感到真實的話語想我細心的描述了一下路線。

  他的話語一結束我便激動的向他真誠的講了幾聲“謝謝”,后他又把我叫住了,告訴我一條進路。我又向他言了幾句謝謝。

  要不是這位老爺爺我現(xiàn)在可能還不知道在哪兒呢?他不僅讓我找到回家的路并且讓我的心一直感受著這莫名的溫暖,讓我再由衷的對那老爺爺說一聲:“謝謝您”。

  如果多一些這樣陌生的溫暖,那么世界將便得更加美好!

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