以溫暖為題的作文

時間：2022-11-03 09:38:16 溫暖我要投稿

以溫暖為題的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以溫暖為題的作文，希望對大家有所幫助。

以溫暖為題的作文15篇

以溫暖為題的作文1

　　秋天姐姐不知不覺地來了！

　　這一天，我們還是像往常一樣早早的就起來了。我一起來就感覺到有一股寒風(fēng)吹來，這時我立即躲進了被子里，我的手在顫抖，腳底下好像有冰覆蓋著一樣冷。

　　我盼望著媽媽那溫暖的棉被的到來，我真想立即有一張棉被出現(xiàn)在我眼前，然后，我馬上換好衣服，下床打電話，我對媽媽說：“媽媽，今天很冷�。∧阌袥]有穿多一件衣服��？我這邊很冷哦！”媽媽說：“我給你帶一張棉被過來吧�！蔽倚睦锵耄簨寢屇敲蠢垡欢]有空的。

　　到了第二天，我的老師就告訴我媽媽送棉被來了就在保安室，你晚上去拿吧！我聽了后，就感覺到媽媽的溫暖已經(jīng)慢慢地靠近我了，我好高興�。∥倚睦锵耄何医K于有棉被蓋了，我可以感受到媽媽的溫暖了。那天我們班有好幾個同學(xué)的媽媽也來了，有的同學(xué)的媽媽進宿舍幫自己的孩子搞好了棉被才走。

　　那天晚上，我蓋上媽媽拿來的被子就睡覺了，我感到被子很溫暖，好像躺在媽媽的懷里一樣幸福！我還發(fā)了一個美夢呢！

以溫暖為題的作文2

　　“人間處處有真情”這句話真沒錯，同學(xué)們總是會給我很多的溫暖讓我感動。

　　一天上午，劉豫哲的椅子總是來回的搖晃，看著他坐著難受的樣子，我變過來幫他修，我先把一個板對準了一個孔，手剛縮回來準備把它拍進去，不料，它滑了一下子，將我的手砸了一大塊皮。從外面向里看，可見里面紅色的血流著，可把我嚇壞了，而且傷口越來越疼，在我旁邊的張見二。于思源沒有多想立刻攙著我送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生給我抹藥時我心里緊張的額頭直冒汗，他們倆看出了我頭上的汗，就給我講笑話分散我的注意力，逗的我連疼都忘了(之后才知道的)。看到他們這樣幫助我心里真的很感動，以后我也會像他們那樣樂于助人。

　　直到現(xiàn)在我都忘不了那次感人的情景。

以溫暖為題的作文3

　　春節(jié)時期，站臺上排著長長的隊伍，車上早巳坐無缺席，坐車的人在車上擠來擠去。這時來了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來東倒西歪，他要上公交車，可不是一件容易的事，年輕人上車都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。

　　就在這時，旁邊兩個年輕人看見后，扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動了，他掏出錢包發(fā)現(xiàn)沒有零幣，這時一位熱心的阿姨看見了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時公交車右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會兒，車子到了終點站，我們又將老人扶下車，老人感動得熱淚盈眶。他說：“謝謝大家!謝謝!”公交車上的溫暖久久都圍著公交車，怎么也驅(qū)散不了。

　　通過坐公交車我深深感動了，家鄉(xiāng)人民的思想覺悟大大提高了，徹底改變了過去落后的舊面貌，弘揚了中華美德，尊老愛幼，助人為樂高尚品德文明之風(fēng)傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉(xiāng)明天的文明之花會開得更加燦爛。

以溫暖為題的作文4

　　世界上的每一位媽媽都有一顆最真誠的愛心，隱藏著一種最真摯的愛。

　　我的媽媽，一米六多點兒的個子，臉上常常掛著笑容，待人十分熱情。雖然外表看起來很溫柔，可是在對待我的'學(xué)習(xí)上，脾氣還真不小。

　　記得那是去年的一次語文單元考試，由于馬虎，竟然才考了八十五分，當(dāng)我把這個糟糕的成績遲遲的告訴媽媽時，媽媽的臉頓時晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。劈頭蓋臉得給我罵了一頓，還舉起巴掌在我的小屁股上“啪啪”兩下，我委屈的跑到房間里大哭起來。過了一會兒，媽媽走進我的房間里，臉上還掛著淚痕對我說：“孩子，是媽媽不好，媽媽不該打罵你，原諒媽媽好嗎?”我點了點頭，媽媽把我摟在懷里，眼淚又一次流了下來。打是親，罵是愛，打在兒身，痛在娘心，這句話一點也不假。

　　那是一個黑暗的雨夜里，我高燒39°，爸爸又沒給家，是媽媽冒著嚴寒，頂著風(fēng)雨把我送到了醫(yī)院，我打完退燒針后，我就迷迷糊糊的睡著了。醒來時，天已大亮，再抬頭看看床邊的媽媽，媽媽的眼睛里布滿了血絲，顯然一晚上沒合眼。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽不知費了多少心血的撫養(yǎng)我，照顧我，為我操心，為我辛勞。在這里，我要對您說：“媽媽，謝謝你，是您給了我生命，是您給了我溫暖。

以溫暖為題的作文5

　　在我的回憶中，母親總是在我磕傷碰傷的時候出現(xiàn)在我的面前，在那些時刻，母愛會漸漸的流露出來，那也是我們最幸福的時刻，而我卻不懂得這溫暖的母愛，但是，經(jīng)過了一件事情我真正的明白了母愛的溫暖。

　　在前年的六月，我去北京過暑假。有一次，我們?nèi)ワ埖瓿燥垼酝觑堃院�，就去轉(zhuǎn)了一圈，因為我是跟著姑姑的，所以走的快，媽媽和爸爸走的自然就慢了。姑姑回頭一看，看不見我的爸爸媽媽，就對我說：“你去找找你的爸爸媽媽�！薄芭丁！蔽一卮鹫f。我說完就已劉翔百米沖次的速度奔向媽媽爸爸。找到了媽媽，然后，趕緊跑回去，誰知，剛找到媽媽，就找不到姑姑了，我又按原路回去找媽媽，但媽媽也找不著了，正當(dāng)我著急的時候，我看見了前面的警察叔叔，就趕緊跑過去，告訴了他經(jīng)過，警察叔叔說：“他個電話試試吧！”“好�！蔽艺f，警察叔叔掏出電話，撥打了爸爸和媽媽的手機號碼，剛一播完，我就想起爸爸的手機沒電了，媽媽今天出來沒帶手機，正當(dāng)我著急地時候一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊。沒錯！那就是媽媽的聲音，我急忙跑過去，媽媽看到了我，抱住我哭了，我頓時剛到了母愛的溫暖。

　　經(jīng)過了這件事我我懂得了真正的母愛。

以溫暖為題的作文6

　　即將過去，在這一年的生活中，肯定會有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機里，豐富在我內(nèi)心。

　　暑假，父母帶著我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個地方，那有好多好多的食物，大多數(shù)都是蟲子有竹蟲;蚱蜢;蟬。有些人覺得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。

　　第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。

　　第三站，我們來到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。

　　第四站，是石林，說說石林，其實也就是說山上沒有書。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態(tài)，有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的山連綿起伏。

　　第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點點甜媽媽說這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說的一樣。

以溫暖為題的作文7

　　昨晚，我做了一個夢——一個溫暖的夢

　　夢中的我，擁有神奇的力量，是它，幫我實現(xiàn)了我的夢想，幫助了那些需要幫助的人，讓他們可以分享愛和陽光。

　　夢中，我為遭受汶川地震災(zāi)害的人們重新建起了家園，讓他們每個人都擁有一個溫暖的家;

　　我把壓在石板、磚頭瓦礫下的孩子們順利救出，讓他們快樂地嬉戲、玩耍;

　　我為汶川地震災(zāi)害中的孩子們，建一所大型現(xiàn)代化學(xué)校，讓他們忘記災(zāi)害帶給他們的陰影，讓他們無憂無慮地學(xué)習(xí)、生活。

　　我還建造了一種既堅固又有韌性的房子，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難來臨時，它可以完好無損，讓里面的人們只是感覺像在蹦蹦床上一樣。

　　夢中的我，用我神奇的力量，創(chuàng)造了一個神奇的機器，人們可以無盡地從機器中取用食物和保暖的衣物，我用它救助了受困與雪災(zāi)中的人們，幫助他們擺脫了饑餓和寒冷。

　　我還用我神奇的力量，為受困于雪災(zāi)中的人們，開辟出了一條條陽光通道，可以讓他們即刻起程，以最快的速度順利抵達目的地。

　　我還創(chuàng)造了一種大型吸雪機，把南方的積雪全部轉(zhuǎn)化成水，滋潤了西部干旱的土地，讓那里變成了一眼望不到邊的綠洲。

以溫暖為題的作文8

　　溫暖是人間美好的象征，它也仿佛春天一樣，無私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹木，蟲魚鳥禽，和在地上的我們。

　　溫暖，可能是從一件小事感動，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出親人對我們的關(guān)心。比如說：在你需要幫助的時候，母親給你一些鼓勵和安慰的話語，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時候，父親問一聲“寫完作業(yè)了嗎?”你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂的時候，弟弟給你一個調(diào)皮的鬼臉，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認錯誤的時候，老師與以你欣慰的笑容，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時候，同學(xué)主動幫助你，你會怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時候，老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問候和美好的祝愿，你會怎樣——感到春天般的溫暖……這種小事是說也說不完，道也道不盡。其實生活中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　我們在生活中時時會感到溫暖。我在幸福中長大;我在溫暖中長大;我們在快樂中長大;所以我愛我現(xiàn)在所擁有的一切!

以溫暖為題的作文9

　　我和爸爸每天晚上都堅持散步，爸爸對我說：“吃完晚飯后血液會往胃里流，大腦會暫時缺氧，這時候?qū)W習(xí)的效率不高。不如出去散步，既促進消化，又鍛煉身體，回來以后寫作業(yè)的效率還會提高�！�

　　這幾天，天氣非常的寒冷，媽媽說：“你們倆就別出去散步了�！笨墒俏液桶职诌€是堅持去散步，因為爸爸在路上可以給我講故事，我可以給爸爸講在學(xué)校發(fā)生的事情。每天散步可以增加我的知識面，還可以促進我們倆的感情，所以我們每天要堅持散步。

　　有時候我們會偶爾碰見熟人，他們有的很驚訝這么冷的天我們倆還出來散步，有的很羨慕我們，因為他們很少見到爸爸帶著孩子一起散步，他們還會給我們打招呼：“呦！爺倆又散步呢。”

　　這幾天我發(fā)現(xiàn)一個秘密，爸爸肚子里的故事好像快要講完了。每天散步前，他都要上網(wǎng)或是看書查一些資料，準備給我講的故事，以前他可是不需要準備的。

　　盡管現(xiàn)在外面寒風(fēng)凜冽，我還是覺得和爸爸一起散步很溫暖。我喜歡聽爸爸講精彩的故事，爸爸喜歡聽我聊學(xué)校里有趣的事情，我希望這樣的美好時光一直保持下去。

以溫暖為題的作文10

　　溫暖，在我們的身邊隨處可見，溫暖，不一定是非要呆在家里暖呵呵的才叫溫暖，其實寒冷的冬天，在大馬路邊上，在任何一處地方，都有溫暖，比如：在雪地中滑倒，不下心撞到了什么東西。

　　有一次，我和我媽媽看書，我覺得特別的無聊，我就一直在征求我媽媽的意見，看一看我媽媽是否同意，不過，這種事情當(dāng)然不可能每一次都成功，比如說這一次，然后，我又突發(fā)奇想要不然我們?nèi)ダ牙鸭野�！我的媽媽深思熟慮了半天，終于肯生了，媽媽同意了，不過，我們要走著過去，愿意嗎？我肯定地點了點頭，馬上，我們出發(fā)了。剛剛走了一會兒我就累了，這畢竟也是我第一次走這么長的路，走了一半，我和我媽媽異口同聲地說：“要不然我兒們你先去買一個薯格吃吧，我們排了好長時間的隊了。

　　不過，從上面下來的時候，我滑到了，摔倒了膝蓋，媽媽立刻找了輛出租車，坐車和我回到了我姥姥家，回到家以后，給我找了一點藥，放在了我的腿上，不過多久，我的腿就不疼了，而且也不清不腫了，我媽媽為了討我高興，還和我打撲克，陪我一起娛樂，原來，生活是如此的快樂呀！

　　我感到了無邊的溫暖！

以溫暖為題的作文11

　　因為足球賽，我一個星期沒上課。再次回到學(xué)校來到班級，感覺那么親切，我的一些好朋友見到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來了！”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見如隔三秋。我欣喜地看著他們，心里充滿了溫暖。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最愛上的一門課。原來課堂上老師講的知識我都會，一會兒就做出來，現(xiàn)在因為落課，我卻有點弄不明白，我也無法跟上老師的思路。這一節(jié)課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了，也可以說我在煎熬中度過了這節(jié)課。

　　下課了，數(shù)學(xué)老師走過來，笑瞇瞇地對我說：“雨潼怎么了，是不是落了課聽不懂了？”我點了點頭，把上課沒理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細心地講起題來�？刹胖v完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。

　　講題過程中，其他老師都陸陸續(xù)走了。數(shù)學(xué)老師卻那么認真，一個細節(jié)都不放過，把它們一一講給我聽。等把問題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉(zhuǎn)身離開。

　　望著老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……

以溫暖為題的作文12

　　他看見我在樓梯上跌倒時，沒有去嘲笑我，而是把我扶了起來。這個人就是劉軒奇。

　　那天，元旦主題中隊活動剛剛結(jié)束。我回教室時，一雙冰冷的大手把我狠狠地推到了那堅硬的樓梯臺階上。我一下子就懵了，心想：我的腿不知道有沒有跌傷？此時，旁邊的人和聲音越來越多。在那些聲音里，有很多是嘲笑的聲音。剛過幾秒鐘，又有一雙溫暖的手把我扶了起來。那雙手的主人——劉軒奇問我：“你沒事吧？要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？”我當(dāng)時就感覺到，他是一個非常有愛心的人！我感動得熱淚盈眶，說：“我肯定沒事，還是我自己回教室吧！”但劉軒奇不但沒松手，還說了一句讓我至今都難忘的話：“不。我一定要把你扶過去！萬一你半路上又發(fā)生什么事怎么辦？”就這樣，他扶我回到了教室。

　　事后，我想找他致謝，他卻躲著我，不出來。

　　劉軒奇給了我溫暖！

以溫暖為題的作文13

　　一杯濃濃的茶，讓你在寒風(fēng)中不在畏懼;一條柔軟的圍巾，遮擋住寒風(fēng)的侵襲，隨著日子一天又一天的過去，冬天的腳步也越來越近，吐出的空氣也變成白色。但你曾想過，溫暖的防護罩就在你的身邊，你隨手就能摸到。

　　那是一個下午，北風(fēng)呼呼的叫著，像似要侵入那遮擋住寒風(fēng)的窗戶。雖然全班60名同學(xué)的體溫溫暖著教室，異常暖和。但我卻冷的發(fā)抖，頭暈?zāi)垦�、口干舌燥、渾身不舒服。此時的我不想讓老師看出我的異常，便用語文書擋住我的頭。

　　我的異常，還是引起了老師的注意，她趕忙放下手中的課堂書本，急匆匆來到我面前，說：“鄭渝西”你怎么了�！彼翊认榈哪赣H一樣，用她那粗糙的手撫摸著的額頭，哇!你發(fā) 燒了，千萬不能著涼了，你等著，給你媽媽打電話，說完趕緊打開教室門。奔了出去。

　　老師一走，一大群女生就蜂擁而至。關(guān)切地問我。沒事吧!要不要給你圍巾呀!就是呀!你發(fā)燒了，你等著，我給你拿去，不一會兒。我的脖子上纏起了一條圍巾，手上戴著手套，頭上戴著帽子，我暖和了許多。

　　這時，老師走了進來，說快走，我?guī)愠鋈�。我的心被這些衣物包裹著，在也不覺的冷了。衣物中包含著暖暖的同學(xué)情誼，使我感到了“冬日的溫暖”。

以溫暖為題的作文14

　　溫暖是什么呢？溫暖可以是同學(xué)對你的幫助，老師對你的教誨，父母對你的關(guān)心。

　　一天下著暴雨，打著閃電，我感到身體不舒服，量量溫度，才發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了。我想：我發(fā)燒了，怎么辦��！

　　這時，媽媽回來了。她看見我躺在床上，摸摸我的頭，才知道我發(fā)燒了。媽媽給我穿上一件件的衣服，抱我上了車，在路上，我看見媽媽身上的雨衣，百孔千瘡的。而我自己身上的雨衣呢？它卻是嶄新的。雨下的更大了，媽媽的車，也漸漸沒電了，媽媽讓我坐在車上別動，自己卻下來推車，終于，媽媽推我到了醫(yī)院。媽媽一邊喘氣，一邊甩甩自己身上的雨水。我自己的病治好了，媽媽卻發(fā)燒了。母愛是偉大的，正如巴金所說的：“世間再也沒有一件能比母親的愛更深的東西�！�

　　我要感謝媽媽，因為它不僅為我做出一個好榜樣，而且還給予了我溫暖。雖然天氣冷，但我還是感覺有一股暖流沖上我的心頭。媽媽給予我的溫暖讓我深深地印在心上。