溫暖小學(xué)作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的溫暖小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖小學(xué)作文1
金秋十月,學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),班里安排我參加了丟實(shí)心球比賽。比賽那天,秋高氣爽,仿佛也給我加油打氣。你看賽場(chǎng)上參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),觀看比賽同學(xué)也使勁地吶喊,老師也認(rèn)真地當(dāng)著裁判。
我來到丟實(shí)心球比賽場(chǎng)地,看著前面和后面的選手,我心一下子涼了半截。別人都是人高馬大,我站在里面真是個(gè)小不點(diǎn)兒!我心想:肖老師怎么不讓我跑步,說不定還能拿個(gè)獎(jiǎng)。
該我比賽了,我雖然平時(shí)力氣大,但是在這群丟實(shí)心球選手中,我沒有什么優(yōu)勢(shì)。因此我對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心。雖然拿到名次有點(diǎn)困難,但是我仍然用盡全身的力氣把實(shí)心球丟了過去?赡芤?yàn)樘o張了,我竟然踩線犯規(guī)了,這下我更急了。第二次為了防止踩到紅線,我在離線較遠(yuǎn)的地方把球丟了出去,這次的分?jǐn)?shù)并不高。最后一次機(jī)會(huì)了,我想這次拼了,不能緊張。突然從旁邊傳來一陣陣加油聲:加油黃義馨雅!加油黃義馨雅!我轉(zhuǎn)身一看,原來是和我一起參加比賽的同學(xué)馬莉舒,我看著她堅(jiān)定的小眼神,我就感覺充滿了力量,我一鼓作氣把球丟出去,最后我的了第四名的好成績(jī)。
比賽很殘酷,但是比賽場(chǎng)上的友誼才是最溫暖的。我們既是對(duì)手,但也是好朋友,在別人需要幫助的時(shí)候,一句溫暖的話讓別人感到幸福。
溫暖小學(xué)作文2
在一個(gè)寒假里,爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方?長(zhǎng)城。登上長(zhǎng)城,我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。
天下著雪,有一只貓趴在城墻上,瑟瑟發(fā)抖,黑色的皮毛,被白雪浸染。這個(gè)時(shí)候,一位老人走了過去,用深邃的眼光盯著它。過了一會(huì)兒,老人打開了手里的傘,輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒有感覺到,繼續(xù)站在那里,老人嘆道:“命苦的貓啊,一個(gè)人孤獨(dú)在外,沒有伴,也沒有什么親人。就同我一般啊,咳咳,我那死去的老伴,生前最喜歡的就是貓,可惜……哎,小貓你愿意跟我回去嗎?”那貓似乎聽得懂老人的話,緩緩地走了過去,老人那滿是皺紋的臉就像裂開了一樣,嘴角向上揚(yáng)揚(yáng),拿著傘,緩緩彎下腰抱起貓就走了,走時(shí)還怕把它給凍著了,把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘,我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。
有一次在學(xué)校,外面下雨了,我打電話讓媽媽給我送傘來,媽媽聽了我的話,便立即開車從家趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候,聽到她一直在不停地咳嗽,好像感冒很嚴(yán)重。
媽媽把傘遞給我,輕聲對(duì)我說:“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),不能做違反紀(jì)律的事!
我回答說:“好”,又問媽媽:“您怎么了?生病了?”
媽媽說:“沒關(guān)系,你照顧好自己就行,我走了!
我站在校門口,默默地看著媽媽開車離開。盡管下雨的天有點(diǎn)冷,但我的心里很溫暖。
溫暖小學(xué)作文3
溫暖是什么。溫暖是你生病時(shí),父母對(duì)你的呵護(hù);溫暖是你傷心難過時(shí),老師、同學(xué)給予你的安慰;溫暖是你臨出門時(shí),父母對(duì)你的一聲聲叮嚀……而我認(rèn)為,溫暖是在你最無助時(shí),一個(gè)陌生人對(duì)你的問候與幫助。
那是我讀二年級(jí)的事。那天放學(xué)的時(shí)候,我去停車場(chǎng)牽自行車。不料發(fā)現(xiàn)自行車的鎖頭被卡住了,拉不出來,也解不開,心里非常著急。我心想;鎖頭拉不出來,又沒有錢,可怎么辦呀。家離學(xué)校這么遠(yuǎn),又加上車子的后輪被卡住了,拉不動(dòng),這可怎么回家啊。我急得眼淚都要流出來了,想到我可能回不了家了,肚子又有些餓,就感到很害怕。
突然,有一位阿姨來到了我的面前。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一只不高不翹的鼻子,一雙干凈的手,還留著一頂短發(fā)。她一臉慈祥地問我‘小姑娘,你怎么了!译y過地說‘我的車子卡住了,我回不了家!c(diǎn)點(diǎn)頭,沖我笑了笑,便蹲了下來,用她那雙干凈的手去碰那把黑黑的鎖子。不出兩分鐘,就把那鎖子給拉出來了。她站起身來,微笑地對(duì)我說‘修好了,小姑娘,你快回家吧,你的家人會(huì)著急的!尹c(diǎn)點(diǎn)頭,投給她一個(gè)笑臉,說‘謝謝您,阿姨再見!蛭覔]揮她那雙以變得有些臟的手,身走了。頓時(shí),我的心里涌出了一股暖流。感到很溫暖。
溫暖小學(xué)作文4
溫暖是什么?在字典中,“溫暖”擁有兩種解釋,一種是暖和,還有一種是使感到溫暖。
在生活中,溫暖處處都有,不管是在無憂無慮的家中,還是在緊張的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)充滿溫暖。
“冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏!泵慨(dāng)我讀到《四時(shí)之風(fēng)》中的這句時(shí),總會(huì)想到“馬路上的愛”。
那一天,我要去第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“希望之星”的初賽。剛出門,爸爸便拖著摩托車,向我走來。為了不讓我冷,他又特意給我披上了他的棉大襖。棉大襖很暖和,也很舒服,是黑色的,在人群中看來,并不怎么顯眼。我披上后像一只笨拙可愛的大熊貓,動(dòng)彈不得。
一路上,爸爸不住地用手扶著我,抱著我,不讓我受到一點(diǎn)風(fēng)寒。就這樣,我依偎在爸爸的背上,感到安心又舒適。
爸爸對(duì)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)并不是很熟悉。在路上,爸爸一會(huì)兒停下車問行人,一會(huì)兒又護(hù)著我,寒風(fēng)呼呼地從耳邊閃過,呼叫著,令人感到竊竊寒意,瑟瑟發(fā)抖。雖然我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但頑皮的風(fēng)還是不客氣地跳了進(jìn)去,像個(gè)天真的小精靈,我感到一絲絲寒意,因此爸爸總會(huì)說我是“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
我靜靜地躺在爸爸的背上,總感覺路途是那么遙遠(yuǎn),時(shí)間過得是那么慢……
雖有一絲絲寒意,但是仿佛我的心表面有一層保護(hù)膜,寒意根本影響不了它,我的心是那么得溫暖。
讓時(shí)間過得再慢些吧!讓溫暖淌入我的心扉!
溫暖小學(xué)作文5
那是一個(gè)冬日的傍晚,天陰沉沉的,好像要下雪了。放學(xué)了,我背著書包快速地走回家去,天真冷啊,路上的行人都加快了腳步,誰(shuí)不想在這樣的寒見呼嘯的天氣里早點(diǎn)回到溫暖的家。
終于到家了,爸媽都上班去了,還沒回家。我伸進(jìn)脖子里摸鑰匙開門?墒遣弊永锟湛杖缫病N疑笛哿,今天我忘帶鑰匙了。唉,我真恨不得打自己兩下。誰(shuí)讓我這么丟三落四呢。爸媽工作的工廠上班期間連手機(jī)都要統(tǒng)一上交,不讓用手機(jī)的。
怎么辦?怎么辦?樓下不知誰(shuí)家的廚房里飄出了飯菜的香味,我的肚子也不合時(shí)宜地向我發(fā)出了抗議。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)樓道里傳來了腳步聲,盡管我知道不可能是爸媽回來了,但我還是懷著希望往下看了看。
上來的是對(duì)門的王阿姨,王阿姨一手牽著小弟弟,一手拎著一方便袋菜。阿姨一眼就看見了我,親切地問:“瑩瑩,你怎么不回家,在外面這么冷?”我不好意思支支吾吾地說:“我沒帶鑰匙,進(jìn)不了家了!”
“那就到阿姨家來吧,你媽說不知幾點(diǎn)才回來呢。”阿姨不由分說,伸出溫暖的手拉起我的手進(jìn)了她家的門。
阿姨先讓我坐在書房里做作業(yè),又拿來一塊美味的蛋糕對(duì)我說:“一定餓了吧,先填填肚子,阿姨這就來做晚飯!”不一會(huì)兒,阿姨家就開飯了。阿姨又把我拉到桌邊,給我盛了一碗得噴噴的大米飯,還一個(gè)勁兒地給我夾菜,我碗里丟得像小山一樣。小弟弟也奶聲奶氣地說:“姐姐,你一定要吃飽噢,吃飽了才能長(zhǎng)大個(gè)子呢!”
吃完飯,做完作業(yè),阿姨陪我聊天,講笑話,歡笑聲飛出了窗外……
這件事已過去很久了,我依然還記得在那個(gè)寒夜里阿姨帶給我的溫暖。
溫暖小學(xué)作文6
在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁,有一所用磚砌成的小房子,里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人,旁邊的木床上躺著他們的兒子。
“怎么辦?”女人著急地說。“只好去城里了。”說完,他從一個(gè)類似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子,手顫顫巍巍地打開了它,里面只有一張100元錢以及一張50元錢。
第二天一早,太陽(yáng)剛從山上露出腦袋,中年人對(duì)他的兒子說:“走,上車,今天爸爸帶你去城里玩”!昂醚!”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車上,在三輪車嗞嗞啦啦的聲音中,踏上了旅程。
夕陽(yáng)落下來,將那金色的灑在中年人的背上,他好像瞬間又蒼老了幾歲,他將車子停靠在路邊,進(jìn)到了一個(gè)店鋪里面,和營(yíng)業(yè)員交談了幾句后,從口袋翻出了三元錢,走來出來。“給,吃吧!敝心耆藢(duì)坐在上的兒子說!斑@是什么啊?”“這是面包”。中年人說完,翻身騎上車子!懊姘眱鹤幼匝宰哉Z(yǔ)地說。
最后一絲光消失在地平線時(shí),他們到達(dá)了一座大樓前,中年人和兒子走了進(jìn)去!扒笄竽懔,醫(yī)生!”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說,然后拿出之前那個(gè)生銹的小盒子,塞入了醫(yī)生的手里,“我只有這么多錢了,求你救救他吧!”“呃,好吧!彪S即,兒子躺在一張小床,被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。
在一個(gè)漆黑的夜晚,路依舊是那條小路,房子依舊是那個(gè)磚房,一個(gè)年輕人走到門前,遲疑了一下,之后便“咚”地拍了一下門,見沒人應(yīng)答,又拍了一下,房?jī)?nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,“咝啦”門被打開了,開門的是原先的中年人,然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。
年輕人看見他,連忙向前。緊緊地握著他的手,從口袋里拿出了一個(gè)面包,帶著哭腔說:“爸,給,面包!”
溫暖小學(xué)作文7
溫暖是石,敲出星星之火;溫暖是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;溫暖是燈,照亮夜行的路;溫暖是路,引你走向黎明。溫暖無處不在,它如一縷輕風(fēng),吹拂著我們的心,讓我們幸福,讓我們感受生活的美好。
小時(shí)候,我像一只小獸,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲的果樹林,卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛!抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜,從客廳到?jīng)龇,從涼房到倉(cāng)庫(kù),嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng),直入我幼小的心田,雞鳴了,姥姥去種地了,我載著溫暖入睡了。!溫暖是姥姥熱乎的懷抱,凝聚著心血的懷抱。
長(zhǎng)大了點(diǎn)兒,我像一株小樹,仍然懵懂脆弱。我受傷了,獨(dú)自躺在陰暗的病房里,看著無色的天花板,仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k?我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了,不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí),我的好兄弟進(jìn)來了,摸摸我的臉,滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽著,想著,陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽(yáng)光與色彩。!溫暖是朋友在你困難時(shí)的那只手,那只拿著友誼的手。
現(xiàn)在,我像一堵墻,已經(jīng)成熟、堅(jiān)固,我的心已不再空虛。走在路上,看著互不相讓的汽車,放聲狂吠的大狗,真覺得這個(gè)世界挺無情。我走到一個(gè)賣報(bào)的地?cái)偳,賣者是一個(gè)弱冠殘疾青年,我們彼此對(duì)視了一下,我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào),與他握了握手,看見他微笑的樣子,我想:他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧?。嘏瞧降,是靈魂深處的尊重與愛。
我們隨著溫暖長(zhǎng)大,一路上多少陽(yáng)光,多少鮮花!溫暖的世界如詩(shī)如畫,使每個(gè)人愉快幸福。那么,我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢?那些麻木自私的人。】烊シ瞰I(xiàn)出溫暖吧,畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖,收獲溫暖,鑄就溫暖的世界!
溫暖小學(xué)作文8
我的大伯,他總是很溫柔體貼。
幾日前,天冷得了不得,寒風(fēng)刺骨,一把手拿出來,好似將手放進(jìn)冰塊兒當(dāng)中,在路上,寒風(fēng)呼嘯的響聲讓人不免有些揣揣不安。我一到大伯家,就貼緊暖機(jī)供暖。這會(huì),我多想能喝上杯開水呀!未出半一會(huì)兒,一塊暖乎乎的這什么從身后塞入我手上,我低下頭一看,一瓶開水!我的心猛然一震,忽然感覺好溫警呀!水一直暖進(jìn)了我內(nèi)心
我仰頭看了看大伯,自發(fā)性下的他或是那麼有魅力!歲月又不知道何時(shí)在他的臉留有勾痕;鵝蛋臉、鷹勾鼻,還一個(gè)老小孩。
下完棋,我進(jìn)家樓底下時(shí)才想起你的衣服落帶去了。天那么冷,我明日再拿吧!我正轉(zhuǎn)過身上樓梯間,一陣年老又緊促的響聲從背后傳出:“鬼魂,衣服一一衣服落我們家了,我一回過頭,見到大伯抱著衣眼跑了回來;他高興得是那麼慈愛,雙眼瞇成一條線,嘴巴都提及耳朵里面邊了,戴著氈帽,跑近了,又說:”穿書上!我都給你烘熱了。"他邊說,邊細(xì)心的幫我披著,接著,我還不等他跟他說道聲感謝他就離開了。實(shí)際上他沒有必需送到,路又遠(yuǎn),天又冷,他老人身子又不太好,回來也不便。
在他的的身上我造成了一種覺得,哦!是暖!嚴(yán)寒卷襲著地面,光溜溜的樹技搖蕩不確定;馬路邊的路人敦著身子,捂住兩手走在街上,涼嗖嗖的冷風(fēng)肆致柔禪,吹深得人心寒,這時(shí)的天是冷的,望著大伯步履蹣跚的、青布棉服黑長(zhǎng)褂的身影,我的心是暖的。
溫暖小學(xué)作文9
我頂著蓬亂的頭發(fā),端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口,滿口矯揉造作的妖艷的味道,恨不得吐出來。我無福享受這來自新西蘭的尊貴。
小時(shí)候住在祖父家,就在離這座城市不遠(yuǎn)的近郊,一條條來自城市的鐵皮火車縱橫交錯(cuò)的經(jīng)過這里。由于身體孱弱,祖父從來不允許我去月臺(tái)看火車,怕火車太快,把我吸走。那時(shí)我起床很早,和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅,手揮琵琶”,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的招式被我們扮演著。打完太極拳,我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶,然后去上學(xué)。
有一次,我夜間起來小解,看到隔壁小床上的被子已經(jīng)空了,我慌忙走出家門,飛鴿自行車也不知去向了。天邊被一塊繡著星點(diǎn)的藏黑藍(lán)布子掩蓋,寒冷的氣流撲面襲來。“他是不是被灰狼提走了”,我本能地想到這一點(diǎn)。不一會(huì),看到公路上的自行車漸行漸近,祖父正費(fèi)力的上坡,藍(lán)色的布襖沾濕了,眉毛和發(fā)絲上被霜染白了,鐵車筐里放著用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸,就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著。這么多年來,原來他一直是早晨四點(diǎn)就起床,風(fēng)雨無阻地騎車一小時(shí),從農(nóng)村的牧場(chǎng)買來最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著,牛奶還散發(fā)著沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著每一個(gè)霧氣彌漫的清晨。
那年,祖父長(zhǎng)眠在了他每天打太極拳的那個(gè)曠野中,潮濕的霧氣打在灰白的石碑上,澆灌著他墳前的野花,他們就像吮吸牛奶一般吸收著霧氣,茁壯成長(zhǎng)。
我又吸了一口牛奶,沒有搪瓷缸的熟悉與溫暖,只有異國(guó)牧場(chǎng)的陌生與冰冷。寫母親給的溫暖的作文500字寫溫暖的作文寫朋友給的溫暖的作文
溫暖小學(xué)作文10
雨,淅淅瀝瀝地下著,我在車站站頭來回踱著急促的腳步,焦急地等待公車的來臨。
雨,越下越大,卻仍不見公車的影子,“嘩啦啦,嘩啦啦”的雨聲像是平日里的“噪音”,吵得我心煩意亂。
“嘟——嘟——”伴隨著陣陣喧囂聲,公車駛來了,我像逃命一般躥上了公車,投了幣,我才發(fā)現(xiàn)已沒空位,只得站在了一邊。
“小妹妹,你坐這兒吧!”耳邊突然傳來了一陣好聽的女聲,回頭一看,是一位比我大不了多少的姐姐!靶∶妹茫阕@兒吧!”她邊說邊起身!爸x謝姐姐!”剛才的煩亂心情忽然消失得無影無蹤,陣陣暖意包圍著我。
“來,擦擦吧!”身旁的姐姐忽然遞過來一包餐巾紙,“當(dāng)心著涼了,快點(diǎn)擦擦吧!”我接過餐巾紙,姐姐又把外套脫下來披到了我身上,原來她早已注意到了被大雨淋濕的我渾身凍得直打哆嗦。
“姐姐,你……”“我穿的多,沒關(guān)系的!薄碍h(huán)北二路到了,下車乘客……”我到站了。
我將外衣還給姐姐,正準(zhǔn)備下車時(shí),一把雨傘滑過手心,握在了我的手里,“姐姐……”“我家就在這附近,這傘,你拿著吧!”說完她便下了車?粗憬銤u漸遠(yuǎn)去的背影,我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開傘,我走在回家的路上,雖然此刻陣陣?yán)滹L(fēng)正迎面吹來,但此刻,我的心卻是溫暖的;叵肫饎偛诺囊荒荒唬媸桥诵膽!
愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠(yuǎn)“長(zhǎng)開”!
溫暖小學(xué)作文11
很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在寬敞的教室里讀書,寫字。
記得我第一次一個(gè)人在教室里看書,那是一個(gè)星期天的下午。我也不記得我是為何一個(gè)人在教室里看書了,只記得那次是在冬天,我特地把爐子燒得很旺很旺,我們學(xué)校是縣里唯一一所燒火爐的學(xué)校,而我掌握生爐子這門技術(shù)大概是在小學(xué)四五年級(jí)學(xué)會(huì)的吧,因?yàn)槟菚r(shí)家里的取暖工具也是火爐子。
然后我就隨意地找了鄰近爐子邊的位置坐下,然后我就開始了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),教室里非常非常地安靜,我也會(huì)偶爾向四周看看,是一排排整齊的桌子,頓時(shí)就有了埋頭苦干的感覺和動(dòng)力,那種感覺真的很好!
忽然我聽見有人進(jìn)來了,我一驚抬頭一看是一個(gè)住宿的學(xué)生。那個(gè)學(xué)生也是一驚,然后飛快地跑到爐子跟前雙手緊緊地握著爐筒子,用他那被凍僵了的臉向我做了一個(gè)充滿感激和溫馨的表情。嘴里還不停地說:好熱乎,好熱乎。然后又陸陸續(xù)續(xù)地來了好幾位住宿的同學(xué),他們都做了第一位同學(xué)的動(dòng)作,重復(fù)著那句好熱乎。那天不知的怎么了,覺得心里好舒服,好舒服。
從那時(shí)起,由于我家離學(xué)校很進(jìn),我就會(huì)每個(gè)星期日都來教室里。依舊將爐子燒得很旺很旺,依舊坐在火爐旁的座位上,等著那些同學(xué)的到來,等他們到來后我們依舊會(huì)圍著燒得通紅的爐子談心,聊天。互相看著那被火爐烤得紅紅的臉上的愜意與溫馨。
而現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要各奔東西了。讓我們?cè)诒舜俗85耐瑫r(shí),也讓我們彼此深深的記下那段美好的回憶。如果還會(huì)再有機(jī)會(huì)的話,那就讓我再給你們溫暖吧!
溫暖小學(xué)作文12
冬天到了,很多人都開始把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
有很多人都說:“冬天里哪有溫暖,只有寒冷罷了!逼鋵(shí),他們錯(cuò)了,冬天的時(shí)候,就像一棵挺立的松樹,帶給我們每一個(gè)人溫暖,在星期六和星期五的一天里,我們大家都經(jīng)歷了不少事情吧,有煩惱,有憂慮,有各種各樣的表情,都讓我們難以形容,冬天的溫暖,不是說來就來的,需要我們每一個(gè)人去爭(zhēng)取,讓我們?nèi)ザ谜湎,不拋棄人和被別人嘲笑的東西。
在星期六的一個(gè)早上,我早早的就起床了,我和鄭瀚文約好了地點(diǎn),他來我家門口找我,我等了半天他還沒有來,我有些等得不耐煩了,所以給他打了一個(gè)電話,他說他家里出了一點(diǎn)點(diǎn)小事,現(xiàn)在正好在吃飯,一會(huì)兒他來我家里來叫我,我特別的高興,一會(huì)他給我打一個(gè)電話我就下去,我提前穿好了衣服,在一旁等候,不一會(huì)兒他就來電話了,他馬上到了,我一會(huì)兒就下去,我剛剛到樓下,他就已經(jīng)到了,真是神速呀,我讓他到我大院看了一看,!雪時(shí)那么的多,我們開始滾雪球打雪仗,快樂極了,不一會(huì)兒我就想起了一件很重大的事,我們還要去公園玩呢。
我和鄭瀚文一跑一滑的來到了公園,我們的渾身已經(jīng)出汗了,我戴上手套到河邊就去玩雪,我們先把一塊冰戳開,再用冰合上,真是快樂極了,突然看到了一只小螞蟻,我們兩個(gè)都特別得驚訝,冬天了,螞蟻應(yīng)該冬眠了呢!
冬天真的不冷,而且我還感覺到某些溫暖呢,我愛冬天。
溫暖小學(xué)作文13
在我們身邊總會(huì)有很多的善,或大或小。正就是因?yàn)檫@些大大小小的善,然而讓他人感動(dòng),讓社會(huì)和諧。
善,就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,千千萬萬的人都在盡自我的一份力量,或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi),就是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就就是善。
善,就是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上,有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也就是善。善,就是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風(fēng)向標(biāo),博愛就是民族強(qiáng)盛的精神,而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善,就是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的`根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛,國(guó)家在尋求立國(guó)之道,強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難,本國(guó)能夠無償?shù)纳埔庠。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)?
本該就就是善的,無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神就是善的。一個(gè)人有了善,他的精神將得以學(xué)習(xí),在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對(duì)別人善亦就是對(duì)自我的善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的基礎(chǔ),民族的和諧共處,共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng),世界各國(guó)本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善,對(duì)我們中學(xué)生來說,沒有那么大,我們的潛力有限。清晨的問候便就是對(duì)師長(zhǎng)的善,同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮,有一個(gè)好的成績(jī)。然而就就是對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)自我,對(duì)所有幫忙過自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。
善不分大小,以善待人,以善律己。溫暖世界。
溫暖小學(xué)作文14
溫暖是什么?溫暖是午后明媚的陽(yáng)光,家人的安慰,朋友,老師的鼓勵(lì)溫暖的釋義在每個(gè)人心中是不一樣的,在我心中,溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。
那是陽(yáng)光明媚的一天,我蹦跳著走在回家的路上
,仿佛還沉浸在放學(xué)的喜悅中。突然,從遠(yuǎn)處疾馳來一輛自行車把我撞倒在地。
時(shí)間就像定格了似的,我的腦子被一種思緒占據(jù)著--恐懼。我害怕受傷,我害怕被家人擔(dān)心,此時(shí)鳥兒的歌聲都像是在為我演奏哀鳴曲!八弧钡囊宦暎囕唲澾^了我的皮膚,一大片殷紅的鮮血涌了出來。我的腳傳來一陣陣刺痛,無法動(dòng)彈。而那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住笨吹經(jīng)]有人注意他,就飛快地溜走了。我坐在地上血浸濕了褲子,我不忍得哭出聲來。來來往往的行人也沒有來理會(huì)我,此刻,我覺得這個(gè)世界都是黑暗、邪惡的!
過了好一會(huì)兒,一個(gè)長(zhǎng)得不是很高,也不是很美麗的大姐姐向我走了過來。他急忙從口袋中拿出紙巾為我擦去血跡,他沒有說話,我也沒有說話,我們的千言萬語(yǔ)好像都被風(fēng)給吹散了。周圍似乎都安靜了下來,車聲、喧嘩聲都沒了,在我眼中只有他為我擦血跡的身影,那是多么地美麗、動(dòng)人!身上的傷好像也隨之痊愈了。她問我:“疼嗎?”我笑著回答道:“不疼!彼盐冶Я似饋,倚在她的懷里,就好像在母親的懷里一般,多么的溫暖!她把我送回了家,望著她離去的身影,我頓時(shí)覺得她高大、美麗起來了。
淚水打濕了我的眼眶。那背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心頭!
以后的日子里,我不時(shí)會(huì)想起她來,每當(dāng)想起她,總會(huì)有一股溫暖涌上心頭。
溫暖小學(xué)作文15
臺(tái)風(fēng)“菲特”如同一個(gè)惡魔肆虐著浙江。剎那間,天空中猶如倒翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾的蓋住了半邊天。雨漸漸的下大了,大滴的雨滴聚集成一條條有力的長(zhǎng)“鞭”,重重的抽打在窗戶上,甩在樹葉上。路面上的積水越來越深。
此時(shí)的余姚城區(qū)早已成了一片汪洋大海,人們寸步難行,回家,成了一種奢望。這時(shí),學(xué)校成了他們臨時(shí)的避難所。
一所中學(xué)里收留了1400多人,老師們主動(dòng)組成了一支志愿者隊(duì)伍,為大家提供服務(wù)。他們甜甜的微笑讓大家緊張的心情放松了不少。
過了一會(huì),救援人員陸陸續(xù)續(xù)的坐著皮艇,帶著一箱箱的救援物資,駛到了學(xué)校門前。老師們幫忙把一條條毛毯,一張張涼席分發(fā)到大家手中,幫忙在教室里打起了地鋪,忙碌了半宿的人們漸漸的入睡了,但老師們?nèi)匀辉谛量嗟墓ぷ,他們把一箱箱蔬菜搬到食堂,開始動(dòng)手洗菜、切菜。每個(gè)人的臉上都淌著汗水。他們已經(jīng)十分勞累了,但他們?nèi)栽趫?jiān)持。一直到凌晨?jī)牲c(diǎn),食物都準(zhǔn)備好時(shí),才能小睡一會(huì)兒。在六點(diǎn),老師們要去食堂把飯菜分給大家。因?yàn)榱坑邢,每人只有一小碗粥一小勺菜。有幾次菜盛的少,老師們想再給大家多添一點(diǎn),但大家趕緊用手把碗給捂住了,說:“每人一勺就夠了”。還有一個(gè)大伯,每次都會(huì)默默的在背后洗碗碟。
在一位老師的日記中有這樣的一句話:“就算大水把整個(gè)城市淹沒,我也會(huì)給你擁抱!”是!感天動(dòng)地的是人與人之間的溫情,可貴的是那雪中送炭的精神。
【溫暖小學(xué)作文】相關(guān)文章:
溫暖的小學(xué)作文10-22
小學(xué)作文:溫暖09-22
溫暖小學(xué)作文09-22
溫暖_小學(xué)作文09-06
小學(xué)作文:溫暖11-11
小學(xué)溫暖作文11-10
溫暖小學(xué)作文11-20
溫暖作文小學(xué)作文01-21
小學(xué)作文:溫暖的脊背08-29