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做個(gè)溫暖的人作文

時(shí)間:2024-12-16 16:30:09 維澤 溫暖 我要投稿

做個(gè)溫暖的人作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的做個(gè)溫暖的人作文,歡迎大家分享。

做個(gè)溫暖的人作文(通用15篇)

  做個(gè)溫暖的人作文 1

  有時(shí)會(huì)忍不住想問(wèn)問(wèn)自己:曾經(jīng)最純真的那份感動(dòng)哪里去了。我固執(zhí)地以為自己不會(huì)輕易地被別人感動(dòng),因?yàn)榭戳四敲炊嗍篱g的冷暖。

  但會(huì)有那么一天,我會(huì)盯著一幅畫(huà)久久地發(fā)呆。這幅畫(huà)描繪了一個(gè)久居在外的女孩回到家吃著媽媽做的一碗面條,淚流滿面。我年少時(shí)離家在外求學(xué),有多少個(gè)無(wú)眠的夜晚是數(shù)著天上的星星睡著的。在最需要家人陪伴的年紀(jì)里,我獨(dú)自一人走過(guò)了那段時(shí)光。

  習(xí)慣了一個(gè)人的生活,總會(huì)有人問(wèn)我你不想家嗎?我總是笑笑不說(shuō)話。我對(duì)家人、故鄉(xiāng)的'思念一刻也未曾間斷過(guò)。只是,思念更多的融化為母親為我做的一頓飯、父親和我的一次談話。因此每次相聚我都格外珍惜。

  無(wú)意間看到一條新聞,年邁的父親為了給身患癌癥的兒子治病,每天走很遠(yuǎn)的路挖野菜去集市上賣(mài)。我從老人的眼睛里讀到了一些絕望的情緒,人世間的真情無(wú)論悲或喜都如此地讓人動(dòng)容,久久不能忘懷。

  離家久了,開(kāi)始習(xí)慣沒(méi)人關(guān)心的生活。我卻在心里告訴自己要做一個(gè)溫暖的人。因?yàn)橹挥凶銐驕嘏拍苁股鼜膲m埃里開(kāi)出明媚的花朵。

  做個(gè)溫暖的人作文 2

  有時(shí)候會(huì)忍不住問(wèn)自己:“最純粹的那份感動(dòng)到哪里去了?”我固執(zhí)地以為自己不會(huì)輕易被別人感動(dòng),因?yàn)槲铱吹搅耸澜缟夏敲炊嗟淖兓?/p>

  但是有一天,我會(huì)盯著一幅畫(huà)看很久。這幅畫(huà)描繪了一個(gè)在國(guó)外生活了很久的女孩,回家吃媽媽做的一碗面,淚流滿面。小時(shí)候離家讀書(shū),數(shù)著天上的星星睡了多少個(gè)不眠之夜。在我最需要家人陪伴的時(shí)候,我獨(dú)自度過(guò)了那段時(shí)間。

  習(xí)慣了一個(gè)人的生活,總會(huì)有人問(wèn)我是不是不想在家。我總是微笑著不說(shuō)話。我對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念從未停止過(guò)。只是,錯(cuò)過(guò)了媽媽做的一頓飯和爸爸和我的一次對(duì)話。所以,我珍惜每次在一起的時(shí)光。

  無(wú)意中看到一則新聞,年邁的'父親為了給身患癌癥的兒子治病,每天千里迢迢挖野菜到市場(chǎng)上賣(mài)。我從老人的眼中讀到了一些絕望。世間的真情,無(wú)論悲傷還是快樂(lè),都是那么的動(dòng)人,久久不能忘懷。

  離開(kāi)家很久了,開(kāi)始習(xí)慣沒(méi)人關(guān)心的生活。我在心里告訴自己要做一個(gè)溫暖的人。因?yàn)橹挥挟?dāng)它足夠溫暖時(shí),生命才能從塵埃中綻放出燦爛的花朵。

  做個(gè)溫暖的人作文 3

  我看過(guò)很多風(fēng)景,遇到過(guò)如春一樣溫暖的人,卻也只是路過(guò),可是,正因?yàn)檫@種路過(guò),在我的生命里,多了很多難忘的風(fēng)景。

  可能是太多難忘的人,所以我會(huì)很流戀這個(gè)地方。都說(shuō)換一個(gè)地方就換了一種習(xí)慣,然后人情冷暖自己了解,我也只是后來(lái)才明白,有時(shí)候剛剛好的距離最美好。

  經(jīng)歷的越多,故事越多,然后所難忘的.越多。也許只是習(xí)慣了這樣冷漠一點(diǎn),所以很多人都走不進(jìn)那個(gè)小世界,我只是習(xí)慣了一個(gè)人隨心生活,而不是強(qiáng)求。

  有時(shí)候就像一個(gè)傻子,默默守在角落看著身邊人一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始變化,一開(kāi)始是心疼,久而久之也就習(xí)慣了,所謂的太陽(yáng),也就是溫暖一角,但總有照不到的黑暗角落。

  我就是這樣一個(gè)人,沒(méi)什么文采,你喜歡也好,不喜歡也罷,也只是你的事。我只是做我喜歡的事,與任何人無(wú)關(guān)。所謂來(lái)者不拒,去者不留,不是因?yàn)樘淠,而是,有一些在乎,根本不值得?/p>

  只要我好,那便是全世界,做一個(gè)如春風(fēng)一樣的溫暖的人,即使給不了別人正能量,也要學(xué)會(huì)溫柔。

  做個(gè)溫暖的人作文 4

  佛說(shuō):隨風(fēng)而至、隨風(fēng)而逝。每個(gè)生命都是這塵間的過(guò)客,而我不覺(jué)得生命僅僅是一名過(guò)客,而我更愿像一位時(shí)光旅人,在似水如月的塵緣中,如禪般隨風(fēng)自在,在光陰中一直行走,一直向前,用溫暖的雙眼,用一顆柔軟的心,記錄下生命所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  行走塵世,邂逅一段塵緣,心快樂(lè)著,那聚在心里的溫暖,芬芳四季,心依依,難忘卻那一遇,使得誰(shuí)人的心,在夜的塵埃里,盛開(kāi)成了一朵花?放逐心境,做一位時(shí)光旅人,品味一份人間至純至美的簡(jiǎn)約心境和悠然,也很不錯(cuò)。

  時(shí)光里行走,很多事讓心迷茫,而后是沉默、釋然、頓悟,一次次困惑,一次次挑戰(zhàn),都在生命的路上,心靈得以錘煉。心靈多了一份沉靜,多了一份深闊。慈悲豁達(dá)的前行,溫暖的相遇,至深的.福德都在時(shí)光中不期而至。

  做時(shí)光的旅人,觀淡云煙疏雨,靜聆琴弦聲聲。有雨的秋,是灑進(jìn)心靈的甘露;寒冷的風(fēng),是拂去心靈的塵埃,沒(méi)有陽(yáng)光的天,還有陽(yáng)光的心。

  時(shí)光累積歲月的痕跡,我把最美好的記憶留在這里。

  做個(gè)溫暖的人作文 5

  我愿一世安詳,守你溫暖如初。

  ——題記

  雨后一縷明媚的陽(yáng)光,是溫暖。失意后一抹燦爛的微笑,是溫暖;受挫后一個(gè)安慰的擁抱,是溫暖。重獲生命的喜悅亦是溫暖。

  那是一個(gè)初冬的早晨,天邊籠罩著一層薄如蟬翼的烏紗,朦朦朧朧,分不清到底哪里是路哪里是山,遠(yuǎn)處的山獸脊嶙峋,威逼著我。我匆忙地走在去學(xué)校的路上,稀稀疏疏伶仃的沒(méi)有一個(gè)人,偶然間可以看到一兩個(gè)人影,他們行單影只,頭深深地縮在脖子里,手插在口袋里,形色匆匆地走在初冬的清晨。我一路小跑,只為了準(zhǔn)時(shí)去上課。

  突然覺(jué)得一陣驚詫?zhuān)倾と,身子本能的向后一縮,瑟索的不知所措了,腳下出現(xiàn)了一個(gè)軟乎乎的東西。是貓?是狗?還是人們?nèi)拥脿布頭,我臉色慘白,大聲的尖叫了一聲,再低頭一看是一只病貓。她蜷縮著身子,四肢匍匐在地,全身在瑟瑟發(fā)抖,嘴角的周?chē)邪甙哐E,我不敢去看她的眼睛,因?yàn)槲疑阶钆碌氖秦垼碌氖撬敲艚荻纬旱难凵瘛?/p>

  不知是因?yàn)槲鋭t天怕貓的故事,還是貓有九條命的故事,總之,我對(duì)貓是沒(méi)有一絲好感的,我驚慌失措之余,站起來(lái),準(zhǔn)備倉(cāng)皇而逃,只聽(tīng)見(jiàn)微弱的“喵”了一聲,不經(jīng)意間撞到的她的眼睛。殘?jiān)轮,閃爍著一絲微弱的光,她像是在央求我,央求我救救瀕臨垂微的'她。我看了看表,7:05了,快要遲到了,我猶豫了一下,還是離開(kāi)了。

  走到教室,我的心咚咚直跳,臉色煞白,課代表大喊一聲:“齊讀16課《貓》,我在學(xué)生們抑揚(yáng)頓挫的齊讀聲中,回想著剛剛那只可憐的貓,那只病危的貓,F(xiàn)在該是怎么樣了?她遇到一個(gè)好心人把它抱回去了嗎?有人把它抱到路邊了嗎?一早上,我神情恍惚,腦海里閃現(xiàn)的全是那只貓的畫(huà)面,我不住地祈禱,愿有個(gè)溫暖的人把它抱回家,讓他重獲生命。我想貓有九條命,他是不會(huì)死的,不會(huì)的……

  中午放學(xué)回家的時(shí)候,我加快了腳步,迫不及待的想見(jiàn)到那只貓。我想用自己的衣服把它裹住,我想溫柔地抱著他,小心翼翼地將她抱回家,呵護(hù)她。讓她重新獲得新生,如果我能精心照顧它,它是不會(huì)死的,我要用我全身溫暖的熱量讓她重獲生命。

  我一口氣跑到早上的位置,我驚愕了。眼前只有一灘鮮血,他的身體已被無(wú)數(shù)車(chē)輛碾碎,被來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人踩踏過(guò)無(wú)數(shù)遍,早已沒(méi)有了貓的蹤跡,只有支離破碎的殘骸已深深嵌入泥土了。想想貓的肉體已沾落到人們的車(chē)轍中,腳底上。

  我的心如剝落的的片片殘花。眼淚撲簌簌的滴落下來(lái),蜷縮在路邊的角落里,哭泣了好久好久……

  本以為個(gè)溫暖的人,從來(lái)不忍去傷害任何一個(gè)小生靈,本以為我會(huì)及時(shí)的伸出援助之手,以為自己是個(gè)溫暖的人,可是多年過(guò)去了,那只貓卻深深地烙在我的心坎上,我最不能忘記的是他的眼神,他好像他不住地要求我,央求我做個(gè)溫暖的人,央求我及時(shí)伸出援助之手。

  為那只可憐的貓,我愿做一個(gè)溫暖的人,做雨后的那一縷陽(yáng)光,做失意人中的那一抹微笑,做生命中那個(gè)溫暖的呵護(hù)者。給予動(dòng)力,給予萬(wàn)物生靈生存的希望。

  做個(gè)溫暖的人作文 6

  我和爸爸媽媽還有我有一個(gè)溫暖的家。

  我們家有個(gè)特點(diǎn),就是都喜歡吃辣椒。每次吃飯,辣椒面,辣椒油...都是我餐桌上的必需品。

  有一次,我媽給我們做了油炸辣椒。不一會(huì)兒,我媽就端著辣味獨(dú)特香味的炒辣椒出來(lái)了。爸爸帶頭和這個(gè)紅辣椒“打”起來(lái)。只吃了第一個(gè),爸爸就變臉了。他的臉比關(guān)公的更紅,舌頭伸出來(lái)。他趕緊喝了旁邊半壺水,不停地說(shuō):“好辣,好辣!”我媽看到我爸辣的樣子,捂嘴偷樂(lè),嘲諷她爸說(shuō):“你吃不了那么多辣椒,你看看我!彼贿呎f(shuō),一邊拿了一個(gè)大紅辣椒到盤(pán)子里。當(dāng)我把它放進(jìn)嘴里的時(shí)候,我媽的笑容立刻消失了,結(jié)果還不如我爸,我滾燙的`眼淚就出來(lái)了。

  這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)等不及我最喜歡的辣椒了。我爸媽急于嘗試,就攔住我勸我不要吃。我心想:我是班里公認(rèn)的“辣椒王”。我的朋友們總是在我吃飯的時(shí)候給我一碗胡椒。怎么才能臣服于這盤(pán)辣椒?而且越看小辣椒越覺(jué)得他在挑戰(zhàn)我。于是我趁著父母不注意,突然拿了個(gè)辣椒全塞到嘴里。一股灼熱而令人窒息的氣味撲面而來(lái)。為了不讓自己出丑,我閉著嘴,滿臉通紅,眼淚都沒(méi)下來(lái)。爸爸媽媽看著我笑得前仰后合。雖然這場(chǎng)和辣椒的戰(zhàn)爭(zhēng)打敗了我們一家三口,但辣椒仍然是我們家不可或缺的一道菜。

  我愛(ài)我的家,這個(gè)充滿歡笑和歡笑的溫暖的家,這個(gè)辣椒的家。

  做個(gè)溫暖的人作文 7

  每個(gè)人都有他喜歡的人,他在我們心中光芒四射,有時(shí)會(huì)改變我們對(duì)世界或一些事情的看法。-銘文

  說(shuō)到我喜歡的人,無(wú)疑是我的父親。

  人們常說(shuō)“嚴(yán)父是慈母”,但爸爸從來(lái)不是這樣。父親經(jīng)常教我“該玩的時(shí)候就好好玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要好好玩。”以前我文筆一直不好,不愛(ài)看課外書(shū)。40分的作文總是被扣幾分;相反,我父親的'文筆很好,我記得有一次他的文章發(fā)表在雜志上。父親知道我文筆不好,總是讓我寫(xiě)完作文交給他修改。拿到修改后的文章,幾張紙上布滿了紅色的密密麻麻的筆記,讓我一次又一次的驚訝。通過(guò)一次又一次的教學(xué),我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。

  我父親是記者。從記事起,爸爸每天晚飯后都會(huì)“采訪”我,跟我聊生活,聊學(xué)校的煩惱,聊有趣的事情。他總是耐心地聽(tīng)我的抱怨,然后給我分析。

  這幾天外婆因病住院,媽媽要去醫(yī)院照顧生病的外婆。這樣家里大大小小的事情都落在家里“閑”的父親身上。爸爸每天一下班就給我做飯。父親的手藝沒(méi)有母親好,做的菜也不好吃,但還是每天給我做飯,讓我有一陣子感動(dòng)。做完媽媽平時(shí)做的事,我還要學(xué)習(xí)。我父親的數(shù)學(xué)不好。如果我問(wèn)他一個(gè)難題,即使他沒(méi)有,他也會(huì)絞盡腦汁教我寫(xiě)。媽媽去照顧奶奶的那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)爸爸大了很多,我有點(diǎn)難過(guò)。閑暇的時(shí)候,爸爸會(huì)帶著我和牽著狗出去散步,讓高低貴賤的身材在月光和霓虹燈下看起來(lái)很美...

  父親愛(ài)我如山,溫暖而深沉。因?yàn)楦赣H的愛(ài),給我的生活增添了一絲色彩。聽(tīng)著,多美的詞啊,爸爸。

  做個(gè)溫暖的人作文 8

  雖然我是個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教師,可我對(duì)語(yǔ)文界的大咖都很感興趣,尤其是那種有氣質(zhì)又漂亮又有才華的女性大咖,譬如小語(yǔ)界的竇桂梅啦,中學(xué)的王君啦。雖然我自己各方面資質(zhì)平凡,但不影響我去欣賞美,發(fā)現(xiàn)美呀!

  關(guān)注了王君老師的個(gè)人公眾號(hào),看了她昨天的推文《20xx第一天,獎(jiǎng)給自己一朵小紅花》,覺(jué)得真是好可愛(ài),好溫暖的一個(gè)人。你能想象的出來(lái)嗎?那么頑皮賣(mài)萌的搞怪動(dòng)作,那么喜人的一張娃娃臉,怎么也難把她和七十年代初的年歲聯(lián)系在一起。

  我曾看過(guò)一段話,大意是這樣的:一個(gè)女人如果看起來(lái)比實(shí)際年齡顯年輕幾歲不算本事,如果能比實(shí)際年齡顯年輕十來(lái)歲甚至人家看不出年齡才叫真本事。這里不僅是化妝品的功勞,更重要的是心態(tài)要好。譬如我第一次見(jiàn)我們的黃校,等我后來(lái)知道她的真實(shí)年齡也是大吃一驚的。王君老師就更不用說(shuō)了,我覺(jué)得她現(xiàn)在去騙騙小年輕說(shuō)自己還沒(méi)有結(jié)婚,估計(jì)都有人相信。怎么就不老呢,實(shí)在叫人羨慕嫉妒呀!

  王君的故事多少聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些,知道她是全國(guó)著名特級(jí)教師,知道她的課非常靈動(dòng)有趣,知道她的語(yǔ)文濕地和“青春語(yǔ)文”,也知道她南下北上的一路艱辛與坎坷,但她總是一臉陽(yáng)光燦爛,無(wú)論多大的年齡,有時(shí)就像長(zhǎng)不大的孩童,加上生就一幅娃娃臉,就更顯得青春不老,簡(jiǎn)直將女人做到了極致,滿足了我對(duì)極品女人的所有想象與傾慕。

  其實(shí),我最欣賞的',是她們的心態(tài),是她們時(shí)時(shí)給人陽(yáng)光溫暖的感覺(jué)。這種人,讓人不由自主地想靠近,她們?cè)倏嘣倮郏m然也會(huì)吐吐槽,但從來(lái)不抱怨,而是把這一切的苦和累看成生命的必然!拔蚁矚g你,因?yàn)槟愕纳砩铣錆M正能量!

  雖不能至,心向往之。

  我也希望并一直努力做一個(gè)溫暖的女人。

  新的一年,愿自己的心更加柔潤(rùn),臉上的笑容更燦爛,能傳遞給更多的人以光和暖。

  做個(gè)溫暖的人作文 9

  塵世的屋檐下,歲月準(zhǔn)備了很多禮物,也沒(méi)有什么可以用的!我對(duì)他說(shuō),就因?yàn)槟菢游覀兙涂梢院軡M足地享受到兒時(shí)的滿足!

  如果有鈴鐺聲,叮當(dāng)作響,我就會(huì)有如鳥(niǎo)類(lèi)一樣鳴叫著,盡管那時(shí)外面早已是四季的風(fēng),但依舊吹不走遠(yuǎn)方的春天。

  在我的眼里,秋天的陽(yáng)光,以及你的思想,以及你的憂傷都是浸滿陽(yáng)光的。當(dāng)我穿過(guò)田野,望著滿山的秋意向我微笑時(shí),秋天多么溫暖!我沉甸甸的心情得到了滿足,并得到了一種成功。

  這個(gè)秋天,我要把自己投入到一個(gè)陽(yáng)光溫暖的溫暖里,用心去感悟,用心去感悟,用心去體會(huì),用情去體會(huì)。我要做一個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的人,和你同樣多彩的人生。

  當(dāng)我心里最溫暖的時(shí)候,就只能想起那些小時(shí)候,我一直陪伴在我的身邊,卻沒(méi)有他們的生活,我對(duì)他們的恩恩情就只限于我們的'談?wù)摵荛_(kāi)心,但是我一直一直深?lèi)?ài)著他們,我希望他們也是一群幸福的人.我能感覺(jué)到我和他們分開(kāi)的時(shí)間是比較長(zhǎng)的

  當(dāng)所有的葉子凋零,才換來(lái)了冬天的來(lái)臨。那一刻,你仿佛已經(jīng)感受到了另一種溫暖。

  做個(gè)溫暖的人作文 10

  做一個(gè)溫暖的人,淺淺笑,輕輕愛(ài)。

  陽(yáng)光,不只來(lái)自太陽(yáng),也來(lái)自我們的內(nèi)心。

  心有多遠(yuǎn),你也就能走多遠(yuǎn),最好的生命是做一個(gè)溫暖的人,淺淺笑,輕輕愛(ài)。

  記得讓自己更美麗一點(diǎn)。你的美麗,可以給你帶來(lái)自信和愉悅。同樣,也記得帶著美好的心情,發(fā)現(xiàn)生活中簡(jiǎn)單的美麗,關(guān)心需要關(guān)心的人。

  真正的.深情,是隱忍,是大愛(ài)無(wú)言,是適時(shí)的等待和緘默,是彼此的尊重和互動(dòng),是那種欲述還休的惺惺相惜。

  記得多讀些書(shū)。不讀書(shū)的日子,思想便會(huì)停止,久而久之,就要生銹。在別人的思想之下,建立自己的思想,有思想的人,才能懂得世間真善美。

  幸福的人:像孩子一樣,真誠(chéng)。像夕陽(yáng)一樣,溫暖。像天空一樣,寧?kù)o。

  不必太糾結(jié)于當(dāng)下,也不必太憂慮未來(lái);當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候,眼前的風(fēng)景已經(jīng)跟從前的不一樣。

  青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛(ài),不怕去夢(mèng)想。

  生活并不苦澀,讓你嘗到苦澀的是你的欲望。

  沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)年輕,沒(méi)有人永遠(yuǎn)熱淚盈眶,但如果能依然對(duì)這個(gè)世界保持好奇與愛(ài),就如同少年。

  做個(gè)溫暖的人作文 11

  淡淡的夕陽(yáng)紅映在天邊,軟軟的云朵變成了香甜的草莓味。我走在放學(xué)回家的路上,心中充滿安寧和愉悅。

  大街是干凈整潔的,樹(shù)木也散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,但僅一處,便可改變這條街如此美麗的形象!獛纵v共享單車(chē)很隨意地在大街上站著,在樹(shù)木身上靠著,有的.席地而坐,有的甚至躺在地上。

  我搖了搖頭,嘆了口氣,便繼續(xù)走著……

  我走到一個(gè)十字路口,隨意一瞟便見(jiàn)一堆“廢墟”堆在路邊,我走近一看,原來(lái)是一輛報(bào)廢共享單車(chē)正絕望地在地上“呻吟”,它的把手不見(jiàn)了,輪子有些變形,總之,它是廢了。

  來(lái)來(lái)往往許多人,大都是瞟一眼便走了,最多只有幾個(gè)孩子,在走遠(yuǎn)后又扭頭望它幾眼,便不會(huì)再對(duì)它有任何關(guān)注,畢竟,這樣被報(bào)廢的單車(chē),也不少見(jiàn)。于是,我?guī)е┦浜筒恢,繼續(xù)踏上回家的路……

  我默默地走著,心中想的都是那幾輛共享單車(chē),忽然又想到不久前聽(tīng)到的事,有人在共享單車(chē)和公交車(chē)座位上扎針,我悲哀地想,這些人這樣做的原因是什么呢?大概只是因?yàn)楹猛,有趣吧……想到這,我的情緒再也不像一開(kāi)始那樣了。

  為了一時(shí)方便,為了物質(zhì),精神上個(gè)人的欲望,許多人都做了或大或小麻煩了別人,損害別人的利益乃至傷害別人的事……而其他人呢?有的見(jiàn)慣不慣,麻木地離開(kāi);有的像我一樣,心中不滿卻又不敢,不懂如何表達(dá),如何解決,卻又懶得去了解。而剩余的那些真正熱心、明理、懂得為他人著想的人,又有多少呢?都說(shuō)如今進(jìn)入共享時(shí)代,我卻認(rèn)為,如今的人們并無(wú)共享意識(shí)。在我心中“溫柔”并不是對(duì)別人態(tài)度溫和,而是懂得為他人著想,不自我,不自利,一舉一動(dòng)都為他人提供著便利。這樣的人足夠紳士,也足夠有涵養(yǎng)。那么,不論這個(gè)人長(zhǎng)相、年齡、性格是怎樣的,這都是一個(gè)“溫暖”的人。

  當(dāng)“溫暖”的人越來(lái)越多之時(shí),我想,我們的云朵才會(huì)真的因夕陽(yáng)的照耀而變成香甜的草莓味。我們生活的地方才會(huì)更美好,每個(gè)受到“溫暖”之人給出的便利的人,都會(huì)獲得真正的愉悅與滿足……

  所以,讓我們做一個(gè)“溫暖”的人吧!

  做個(gè)溫暖的人作文 12

  又一次讀完沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)——《當(dāng)象群遷移時(shí)》,我告訴自己要做一個(gè)有溫度的人。故事講述了一次地震,一個(gè)國(guó)家山嶺里的象群正在向國(guó)境線遷移,不久就會(huì)越過(guò)國(guó)界。為了護(hù)住寶貝象群,山嶺偵察班的四名戰(zhàn)士拼死堵住象群。他們的舉動(dòng)激怒了象群,導(dǎo)致許多個(gè)計(jì)劃都沒(méi)有成功。

  后來(lái),象群又面臨著嚴(yán)重饑荒的問(wèn)題,象群頭領(lǐng)獨(dú)牙象還試圖沖破人們的封鎖線。人們只能請(qǐng)來(lái)懂象語(yǔ)的養(yǎng)象老人來(lái)說(shuō)服大象。沒(méi)想到,象群頭領(lǐng)獨(dú)牙象竟是養(yǎng)象老人三十年前因國(guó)王逼迫而丟失的大象。

  養(yǎng)象老人通過(guò)往事終于勾起了他與獨(dú)牙象的親情,把象群都馴服了。最后,帶領(lǐng)象群吃著路邊的嫩山竹向自然保護(hù)區(qū)行進(jìn)……讀著這樣的故事,我的心暖暖的。我被偵查班的四名戰(zhàn)士為了象群,不惜犧牲自己的精神打動(dòng)了;被養(yǎng)象老人和獨(dú)牙象之間的那份深情打動(dòng)了。在他們身上我看到了一個(gè)字——“善”,是“善”讓他們變得有溫度,他們用自己的“溫度”溫暖了大象,留住了象群。

  合上這本書(shū),我瞥見(jiàn)了桌角的'一個(gè)塑料瓶,里面是我前幾天去小溪里抓來(lái)的5條小魚(yú)。它們擠在塑料瓶里,不停的擺動(dòng)尾巴——塑料瓶的空間太小了,它們努力地要找到一個(gè)合適位置,舒適的姿勢(shì)。以往,我會(huì)覺(jué)得這很有趣呀!再游也逃不出我的手掌心呀!有時(shí)。

  我還會(huì)拿著瓶子晃一晃或者把瓶子倒立起來(lái),惹得魚(yú)兒們驚慌失措,我自然是樂(lè)得前俯后仰?墒墙裉,我突然覺(jué)得自己這么做不對(duì)——我剝奪了魚(yú)兒生活的權(quán)利。我捉來(lái)這些魚(yú)也就圖個(gè)開(kāi)心,養(yǎng)不了多久,但這也是五條小生命啊!我太殘忍了!于是,我走過(guò)去,拿起瓶子,下了樓,來(lái)到小池塘,打開(kāi)瓶子的蓋子,把小魚(yú)倒了進(jìn)去?粗◆~(yú)自由自在地在水里游來(lái)游去,暢想著等到明年春天,這里會(huì)有很多魚(yú)寶寶的吧?我忍不住笑了——我用我的“溫度”溫暖了小魚(yú),也溫暖了我自己!我輕松地漫步在回家的路上,心想:人與動(dòng)物之間需要溫度,那么人與人之間呢?應(yīng)該更需要吧?!“一定要做個(gè)有溫度的人!”我暗暗告訴自己。

  做個(gè)溫暖的人作文 13

  我一直希望自己能成為一個(gè)有溫度的人,不僅讓自己感到有溫度,也能讓別人感受到溫度。我希望自己可以像一棵樹(shù),讓根深深地扎入泥土之中,樹(shù)枝努力地伸向天空,活得堅(jiān)強(qiáng)、自由;我希望自己可以包容和平,做一個(gè)有溫度的人,讓他人也變得有溫度。

  很久以前 ,有一次放學(xué) ,在回家的路上走著,有一個(gè)老奶奶突然邊跌坐在馬路邊,旁邊有一堆橘子散著,那是的我并沒(méi)有什么“溫度”,當(dāng)我正打算當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)從旁邊走過(guò)去時(shí),三四個(gè)和我年齡相似的女生從我身后跑過(guò)去,一倆個(gè)慢慢地扶起老人,幫老人拍了拍身上的'土,輕輕地將老人扶到旁邊的長(zhǎng)椅上,幫老人順著氣,另外的女生將老人的橘子撿了起來(lái),并用紙巾擦了擦,輕輕地放入袋子中;氐郊液,我想了想,為什么自己不能上去幫老奶奶呢?為什么想裝成沒(méi)有看到的樣呢?大概只有我一個(gè)人知道吧。

  人心可大可小,可冷可暖,但我希望這世間能有更多的溫暖,更多心懷天下的人。

  做一個(gè)有溫度的人,溫度不高不低,對(duì)事實(shí)有自己的思想,對(duì)朋友、親人以及陌生人坦蕩和親切,對(duì)生活的心境明亮,對(duì)未來(lái)充滿樂(lè)的溫度剛剛好。

  做一個(gè)有溫度的人,該哭的時(shí)候哭,該笑時(shí)候笑,該不漠視時(shí)侯絕不漠視。做一個(gè)人,擁有一顆有記憶的心,擁有一雙會(huì)流淚的眼睛。

  做一個(gè)有溫度的人,飲水思源,尋源報(bào)恩。

  做個(gè)溫暖的人作文 14

  康德的一句話曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)心靈,世界上微友兩樣?xùn)|西,讓我們深深感動(dòng),一是我們頭頂燦爛的星光,一是我們內(nèi)心崇高的道德。是啊,陽(yáng)光照射的地方,烏云必將消散,生活也必將幸福美好起來(lái)。而這一切的改變,只緣于我們有一個(gè)陽(yáng)光般的心態(tài),其實(shí),幸福幸福一直是跟隨著我們的.,關(guān)鍵是你是否有一顆感悟到幸福的心。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,喜怒哀樂(lè),是積極還是消極,一念之差就可能導(dǎo)致天壤之別。

  做一個(gè)有溫度,對(duì)身邊的不理不睬,只徘徊在自我的狹隘里,或像今年這個(gè)燥熱難耐的酷夏,用超過(guò)一百度的溫度蒸騰起那么多失望和悲憤。

  我記得那一次,我放學(xué)回家。在馬路邊,我看到一位已經(jīng)頭發(fā)蒼白,半過(guò)半百的老奶奶剛買(mǎi)完菜,正要過(guò)馬路?瓷先ヱR路上的車(chē)好像很多,那位老奶奶很無(wú)奈,只能在原地徘徊著。過(guò)了一會(huì)了,我看到有很多從那位老奶奶沈國(guó)走過(guò)。雖然他們都看見(jiàn)那位老奶奶了,可他們好像并沒(méi)有想法要扶老奶奶過(guò)去。好像很擔(dān)心那位老奶奶會(huì)訛詐他……突然有一位年輕的小伙子從老奶奶身邊走過(guò),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧!”說(shuō)著,他便一手拿著剛買(mǎi)的菜,一手輕輕地扶著老奶奶的手。我看到這一現(xiàn)象之后,心中一下子對(duì)那位小伙子起了敬佩之心,我很佩服那位小伙子。因?yàn)樗?dāng)時(shí)沒(méi)有想到老奶奶會(huì)不會(huì)說(shuō)她,而是直接想到要不要扶老奶奶。旁邊的那些人看到了,都個(gè)個(gè)低下了頭。而我當(dāng)時(shí)就想這位小伙子看上去跟平常人一樣,但他卻有著跟別人不一樣的心,我就想要跟他一樣,成為一個(gè)做認(rèn)識(shí)事都非常積極。

  的確,抱怨就像瘟疫一樣傳染人,快樂(lè)也可以傳染人,煩惱也會(huì)一樣。積極是生命陽(yáng)光和雨露,會(huì)使人樂(lè)觀向上,在逆境中看到希望。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我就決定做一個(gè)積極的人,一個(gè)樂(lè)觀主義者,一個(gè)有溫度的人,對(duì)世事關(guān)注有自己的思想,對(duì)朋友親人以及陌生人親切溫和坦坦蕩蕩,對(duì)生活心境明亮保持微笑,對(duì)未來(lái)充滿難得糊涂的樂(lè)觀的人。

  做個(gè)溫暖的人作文 15

  “你怎么回事?同學(xué)們都說(shuō)你不友善,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你竟冷臉相對(duì),你可是副班長(zhǎng)啊!你的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心呢?”班主任嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),一副恨鐵不成鋼的樣子。而后長(zhǎng)嘆一聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“孩子,你記住,要飛得高看得遠(yuǎn),就要學(xué)會(huì)做一個(gè)有溫度的人!”

  望著她疲憊的雙眸,和有些凌亂的發(fā)梢。此刻只能把心中的憤憤不平強(qiáng)壓下去了,腦海里努力地思考著:我該如何做個(gè)有溫度的人?

  放學(xué)的.路上,我仍在苦苦思索著。夜幕漸漸降臨了,前方的路變得模糊了。我推著單車(chē),踢踏著路上的落葉,發(fā)出吱吱的響聲,就像我的心一瓣一瓣掉在地上,碎了!風(fēng)放肆地嚎著,刺骨的冰冷從衣領(lǐng)竄進(jìn)。為何初冬的風(fēng)會(huì)如此寒冷?老師,我讓您失望了嗎?我真的是個(gè)冷漠的人嗎?我翻身上車(chē),風(fēng)刮得更烈了。歸家的路變得那么漫長(zhǎng)。

  天已黑透了,周?chē)黄兰。突然,一整排的路燈全都亮了起?lái)。我猛按剎車(chē),停了下來(lái)。數(shù)十盞路燈仿佛為我而開(kāi),照亮了前行的路。抬頭看去,路燈柔和的光芒輕輕地灑在地面上,大地像是鍍了一層黃金,地上枯黃的落葉也變得有活力起來(lái)。燈光灑在樹(shù)梢上,成為了鳥(niǎo)兒們的暖床。灑在我身上,暖暖的,原來(lái),溫度就是給夜行的人帶來(lái)的光明。

  第二天回到學(xué)校,我看到同桌正在為一道難題而苦惱。我輕輕的敲了敲她的桌子,說(shuō):“不會(huì)做這道題么,讓我看看如何?”她抬起了頭,眼眸中先閃過(guò)一絲詫異,有些躊躇地將題目遞給了我。我瀏覽了一遍題目,迅速地在卷面寫(xiě)下一道公式,對(duì)她溫暖地一笑,說(shuō):“這題有一點(diǎn)難度哦!蔽彝nD了一下,指了指那道公式,“看看能不能看懂!薄爸x,謝謝!彼行┚o張,似是下了很大的決心說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)你幫助別的同學(xué),沒(méi)想到你是那么耐心和友善。”“是嗎?”我表面上裝作很平靜,但心底早已掀起萬(wàn)丈波瀾,原來(lái)成為一個(gè)有溫度的人,如此容易。

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