這里也是我的舞臺(tái)初二學(xué)生作文
盼望著,有一盞霓虹燈,照亮我的舞臺(tái)。
一直懼怕體育課,也一直不擅長它的大部分項(xiàng)目,可終究是避不過去,又來了一節(jié)體育課,是我的噩夢,打籃球。領(lǐng)到一個(gè)籃球,匆匆忙忙地便開始練習(xí),手掌貼住球體,隨著籃球一上一下的擺動(dòng),手掌跟著這節(jié)奏,忽上忽下,這是運(yùn)球。由于學(xué)號(hào)靠前的緣故,很快,就輪到了我測試“繞桿運(yùn)球”,要避開一個(gè)個(gè)豎立在那里紋絲不動(dòng)的桿,還要在繞桿時(shí)換左手運(yùn)球,最后更要確保不犯規(guī)并及格。我頓時(shí)表情一僵,愣住了,也被嚇到了。看著手中的籃球,我僅有的一點(diǎn)自信也殆盡了。老師一聲令下,我提心吊膽地運(yùn)著球,繞過幾個(gè)桿,卻依然大氣不敢松一口,或許是太緊張了吧,果不出我所料,失敗了。第二次也還是沒有過關(guān),不甘心就此失敗,我獨(dú)自在一旁開始練習(xí),反復(fù)的嘗試?yán)@桿運(yùn)球,腦子里都是老師說的要領(lǐng),盡管是屢戰(zhàn)屢敗,我也依舊不感到灰心,我告訴自己,“失敗是成功之母”。
微暖的風(fēng)中,充滿斗志的籃球場上,擺放規(guī)則的桿間,是我數(shù)次嘗試運(yùn)球繞桿能成功的身影。汗水,浸濕了我的衣衫,手腕因多次拍打籃球而酸痛。心中,堅(jiān)定著一個(gè)信念,一定要成功!休息時(shí),又看了幾遍別人的運(yùn)球,是那么的'行云流水,一氣呵成。只看見他們的手心一下一下地拍打著籃球,井然有序,神情始終自如,一邊運(yùn)球一邊步伐極快地繞過一根根欄桿。那掌心對(duì)球也似是有著吸引力,使得他們很快就完成了測試。我心中很是羨慕,覺得這片籃球場就像是他們的主場一樣。悶熱的空氣,當(dāng)空的烈日,似乎在對(duì)我叫囂。
補(bǔ)考終于來了。我緊緊地抓住手中的籃球,凝視著眼前的桿,想著等會(huì)應(yīng)該怎樣控制球,怎樣調(diào)整步伐。手心意外泛出了些冷汗,整個(gè)人都被不安和焦慮充斥著,恐懼卻又期待著自己表現(xiàn)。老師一按秒表,我開始了與籃球一同的表演,漸漸平復(fù)自己的忐忑,小心翼翼地繞過前面的幾個(gè)桿,找回了幾分自信,心里默默的為自己加油打氣。對(duì),繞開,再右轉(zhuǎn),換手,加快速度,加油!專注地跟隨著籃球的節(jié)奏運(yùn)球,心無雜念,我將自己置身于一片空曠無人的籃球場,沒有耳邊的喧囂吵鬧,就只有自己一個(gè)人在測試。還算平穩(wěn)的到了桿的盡頭,我又變得格外細(xì)致,畢竟上一次就是在這里失手的。放慢腳步,專心致志地運(yùn)著球,目光毫不懈怠,緊盯著腳下,盯著球,好不容易走過了,迅速恢復(fù)狀態(tài)的同時(shí),我也暗暗松了口氣。但這還不是能放松的時(shí)候,我不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而功虧一簣,小跑著運(yùn)著球,心知時(shí)間已所剩不多,我咬了咬牙,奮力沖向終點(diǎn)。
總算成功了,那一刻,微風(fēng)好像吹散了天空的云,獨(dú)留一片碧澄的天;吹走了額角眼梢的汗珠,只余幾絲涼爽;吹化了心中的陰霾,僅多一份喜悅和欣慰;@球場上,是用汗水與努力締造的舞臺(tái),它們,是我心中的那盞炫目的霓虹燈。
原來,這里,也可以是屬于我自己的閃耀的舞臺(tái)!
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