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我的恩師初中500字作文

時(shí)間:2021-10-07 20:58:28 我要投稿

我的恩師初中500字作文

  我的母校有兩個(gè),一個(gè)是我原來的小學(xué)。另一個(gè)是我現(xiàn)在的長小。我對于現(xiàn)在的小學(xué),有著美好和深刻的懷念。

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  我作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生,老師對我的諄諄教導(dǎo),我無法忘懷。尤其給我留下深刻印象的是教我們英語的周老師。

  周老師向來以嚴(yán)厲為主。我剛轉(zhuǎn)來時(shí),就對她沒什么好感。她教學(xué)十分有趣,生動(dòng)?蓪Υ龑W(xué)生卻一個(gè)字“嚴(yán)”。我十分懼怕周老師,因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)來,對一切還不熟悉,可后來,我慢慢地改變了對周老師的看法。

  在上學(xué)期時(shí),周老師正在教我們音標(biāo),我平時(shí)就怕上周老師的課,現(xiàn)在周老師在教音標(biāo),就更要高度集中了。周老師做出形象的口型,在講臺上教我們發(fā)音。突然,周老師把我叫了起來,叫我把剛才她教的音一一讀出來。

  可我不知怎么回事,雖然剛才眼睛緊盯著黑板,思想高度集中,可我卻是一片茫然,我傻愣愣地站在那兒,大腦似乎空白了。周老師把我馴斥了一頓。我感到十分尷尬、慚愧。

  放學(xué)后,我和周老師一起回家,周老師在路上不斷教導(dǎo)我,并教我練習(xí)課堂上她教給我的那些音標(biāo)。我一遍遍練習(xí),周老師又一遍遍示范,在那一段時(shí)間,我感到周老師是無比地親切,和藹可親。

  在路上,周老師教我練習(xí)發(fā)音,并詢問我一些問題,在她的指導(dǎo)下,我終于練習(xí)到了她滿意的程度。

  第二天,周老師又把我叫到她跟前,并讓我重復(fù)昨天她教給我的音標(biāo)。

  周老師,我的恩師!

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