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我的教師夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-04-23 05:20:37 我要投稿

我的教師夢(mèng)作文三篇

  我的教師夢(mèng)作文(一)

我的教師夢(mèng)作文三篇

  長(zhǎng)大后,我想成為一名出色的教師。

  老師的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),學(xué)生的心田才綠草成茵,繁花似錦!老師為花的盛開(kāi),果實(shí)成熟的忙碌著,默默地垂著葉的綠萌!

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?老師是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有老師的心血,哪一朵上沒(méi)有老師的身影?

  老師就像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)播撒在學(xué)生心里,讓知識(shí)的種子在學(xué)生心里萌芽,讓知識(shí)永駐心中!

  在繁多的職業(yè)里,教師并不是最受人矚目的職業(yè)。是什莫讓我選擇了教師這個(gè)職業(yè)?是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一篇報(bào)道:一位教師在山區(qū)教學(xué)十幾年,山區(qū)惡劣的環(huán)境并無(wú)打到她教育山區(qū)孩子的夢(mèng)想。當(dāng)記者問(wèn)到她是什莫讓她堅(jiān)持下去的,她綻放出了玫瑰般的笑容,答道:魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空。學(xué)生需要時(shí)時(shí)刻刻汲取知識(shí)的甘露,給學(xué)生傳授知識(shí)是教師的職責(zé)所在!我只不過(guò)是在履行我的職責(zé)!正是這篇報(bào)道打動(dòng)了我。

  長(zhǎng)大后,我要走到一群可愛(ài)的小天使身邊,課堂上認(rèn)認(rèn)真真的上課,課下和他們一起嬉戲。對(duì)他們講大山外面是個(gè)無(wú)比精彩的世界。為他們插上夢(mèng)想的翅膀,找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),用知識(shí)改變命運(yùn)。

  雖然載著我夢(mèng)想的小船才剛剛起航,距離成功的彼岸還遙不可及。但我會(huì)敏而好學(xué)——鍥而不舍,等到我學(xué)富五車(chē)時(shí),實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)!

  我的教師夢(mèng)作文(二)

  我有很多很多的夢(mèng)想,最大的夢(mèng)想便是當(dāng)人民教師。

  小時(shí)候,過(guò)生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想當(dāng)一個(gè)蛋糕師,那就每天都有蛋糕吃了;再大一點(diǎn),我看家庭主婦那么悠閑,整天在家,干完活想干啥干啥,可以玩電腦看動(dòng)漫,我便想當(dāng)家庭主婦了;直至上了學(xué),我又想當(dāng)一個(gè)作家,那時(shí)的我的教師夢(mèng)還是十分渺小,作家多好啊,把自己想寫(xiě)的寫(xiě)下來(lái),還能賺錢(qián)呢。

  那時(shí)的我,想讓我的表姐去當(dāng)我的老師,那我就能輕松一點(diǎn)了,我要跟我表姐老師說(shuō)我的想法,可我的表姐始終沒(méi)成為一個(gè)教師,這讓我更篤定成為一個(gè)教師了。

  我為什么要成為一個(gè)教師呢?是因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。我要用我的知識(shí)去教育那些孩子,我要用與眾不同的教育方法讓孩子們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí),我要與他們開(kāi)心愉快的學(xué)習(xí),我要成為一名受學(xué)生尊敬、用孩子們的真心來(lái)對(duì)待的老師,我要孩子們與老師成為真正的朋友,而不是面上融洽,后面卻在咒罵我,我要成為孩子們的姐姐而不是老師,為他們?cè)谟螒蛑腥〉暮贸煽?jī)……我要成為一名人民教師,受人尊敬的人民教師,這是我的教師夢(mèng)!

  好好學(xué)習(xí)是第一,我要成為一名人民教師,素質(zhì)要好,普通話(huà)要標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)要好,文藝要好,我不確定我會(huì)成為那一科的老師,但標(biāo)準(zhǔn)是語(yǔ)文老師,但也有可能是美術(shù)、數(shù)學(xué)、甚至英語(yǔ)老師。我會(huì)加油的。

  我想成為一名人民教師,我堅(jiān)守我的教師夢(mèng)!

  我的教師夢(mèng)作文(三)

  每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么?是成為一個(gè)畫(huà)家?當(dāng)一位明星?成為一位眾人景仰的科學(xué)家?……至于我嘛!我的理想是成為一句能凈化人心靈的教師。

  我成為一名教師。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。成為教師能為國(guó)家造就祖國(guó)的棟梁之才。教師的職業(yè)是多么神圣,多么偉大。一些頑皮的男生能被教育成有紳士風(fēng)度的人,一些男孩子似的野蠻女孩也能成為一位們淑女。這就是教育的魅力,都是的可敬之處。

  我想成為一名教師,像蠟燭燃燒自己,照亮別人,讓人人對(duì)敬佩。我既然要成為名光榮的教師,必定要為人師表,有淵博的知識(shí),所以我要從現(xiàn)在起,發(fā)奮讀書(shū),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我想成為一名教師,我要像春蠶吐盡最后一根絲,贈(zèng)他人御寒。像園丁,辛勤耕耘。我要以教育了我五年的受大家尊敬的邱麗琴教師為榜樣。她讓我在一瞬間過(guò)完愉快的小學(xué)生涯,至今她的諄諄教導(dǎo)我仍記在心頭。我也要像她那樣,讓我教育過(guò)的沉重記住我,讓他們成為國(guó)家有用之才。

  我想成為一名教師。我要像母親呵護(hù)子女一般愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,做到愛(ài)生如子,我要讓我教育過(guò)的學(xué)生尊老愛(ài)幼,也像我一樣受人敬佩。

  我從心底發(fā)出呼喊,我要成為一名教師,一名受人景仰、能凈化世人心靈的好老師!我要做一名園丁,如春蠶,如火燭般的好老師!

  我在為我的理想而奮斗著!

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