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我心中的那片海作文

時間:2021-03-10 16:00:43 我要投稿

我心中的那片海作文集合15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我心中的那片海作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的那片海作文集合15篇

我心中的那片海作文1

  我出生在德國的伏爾鏗造船廠。在熾熱鐵水的凝鑄與卯榫相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。

  駛過冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕為我噴上維多利亞涂裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽光,在我厚重的鐵甲上涂上“定遠艦”——端莊的中國字,我注定投身于那古老的東方王國。為了心中的那片海,黃海。

  穿越歷史的風(fēng)塵,環(huán)繞半個世界的旅行,我與你,黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚起來;北洋艦隊,在你溫情的注視下發(fā)展壯大。

  我深深地愛著你,黃海。有時,晨曦為你披上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時,晴空里云彩飛揚,那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,天河也為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛,在朦朧的清晨,駛過無風(fēng)的海面。靜,沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽,噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。

  然而那一場慘烈的戰(zhàn)爭,使我沉寂于你的懷抱。1894年,歷史再無如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊;黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,飛雪飄揚,輕柔地落入海面。那海,靜,沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無法捍衛(wèi),那就以死相報!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般紛飛在空際里。我最后一眼,望向海天交際處,那里,太陽才剛剛升起……

  我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動,一下一下,堅定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,還有我心中的故鄉(xiāng),我以一腔熱血深愛著她。

  多少年過去了,我或許終將不會醒來,但我相信,深藍之上,定會建起新的萬里長城,捍衛(wèi)自由,播灑榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國。我真正的祖國,將駕馭長風(fēng),直濟滄海。

  清風(fēng)拂來,心中的海一片輝煌……

我心中的那片海作文2

  總有一天,我會乘著長風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆豎起來,把深邃的大海變成理想的大海。年輕的時候,我心里也有一片夢想的海洋,充滿了神奇和魔力,吸引著我不斷前進。為了我心中的那片海,我在成長的路上,堅持不懈地走著。

  記得六年級最后一次畢業(yè)考試,哭了?荚嚽,我滿懷信心,以一個四海為家的人進入考場。環(huán)顧四周,一臉緊張的看著我的身邊,我還是沒有一點緊張的感覺,也沒有學(xué)他們把書拿出來,試圖在最后一刻在腦子里放一個問題,卻發(fā)現(xiàn)一張白紙,在上面亂涂亂畫,嘴里還唱著不知名的歌。在這種小輕松的氛圍中,畢業(yè)考試已經(jīng)過去了。

  此時,那片海是我心中的信仰之海。

  直到試卷發(fā)下來,我才意識到自己的自以為是有多可笑。抱著卷子,不知道怎么回家。整個人都在發(fā)呆。回到家,我一頭扎進被窩,什么話都說不出來。我媽進來打開我被子說:“怎么了?”但她只是以淚回應(yīng)。

  我媽知道原因,但她什么也沒說就出去了。她只聽到水流過門的聲音。媽媽手里拿著濕巾又進來的時候,把我的頭放在腿上,把濕巾放在我的眼睛上,緩解我紅腫的眼睛。一邊幫我把頭發(fā)理直,和心情一樣煩躁,一邊輕聲說:“眼睛腫了就不好看了。我這次考砸了嗎?”但是,光哭是解決不了任何問題的?捱^之后成績會有變化嗎?你的內(nèi)心應(yīng)該比我更清楚,愛因斯坦和牛頓,更何況這些偉大的成就背后隱藏著多少努力。樹伸向藍天,小溪渴望奔向大海,毛蟲變成蝴蝶,自然界的每一棵草和樹都在朝著自己的目標(biāo)努力。你在這里哭,這是浪費時間,為什么不想想以后怎么辦?你為自己的目標(biāo)奮斗了多少?

  此時,那片海是我心中斗爭的海洋。

  聽了媽媽的話,我也反思了自己,調(diào)整了自己。

  周末寒暑假都上輔導(dǎo)班,成績一直在進步,就是為了做一個夢海的光榮老師。

  直到現(xiàn)在,我才意識到,只要你努力,為你的目標(biāo)而奮斗,為這片理想的海洋而奮斗,你一定會取得豐碩的成果。有句話說得好,世上無難事。我怕你不上進,你的夢想離你越來越遠。

  努力吧朋友!為了我心中的那片海,我毫不猶豫;為了心中的那片海,努力工作;為了我心中的那片海,繼續(xù)走向青春

我心中的那片海作文3

  踮起一只腳尖,以此為支點,帶動全身旋轉(zhuǎn),只一刻,腳尖便鉆心般地疼,只一圈,我就有天旋地轉(zhuǎn)之感。

  這還只是牛仔舞的起步,還有更多艱澀的動作等著我。舞蹈老師已經(jīng)委婉地跟我媽媽說了,說我身體的柔韌性不夠,還是改學(xué)其他吧?晌覉猿终f旋轉(zhuǎn)只是我的弱項,我多練練就能適應(yīng)。因為我實在沉醉這樣一種氛圍:隨音樂展開自己的肢體,或濃烈或靜美地用肢體訴說著自己的喜怒哀樂。

  媽媽拗不過我的偏執(zhí),舞蹈老師只得讓我繼續(xù)歸隊。為了練好旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)在家里的每個空地展開過練習(xí)。剛開始,每個旋轉(zhuǎn)動作結(jié)束,我都會像醉翁般踉蹌跌退,鞋跟與地面接觸,敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢動作要領(lǐng),并將動作拆分成好幾部分,一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習(xí)完,我都如同從水中撈出來似的,大汗淋漓,疲憊不堪。第二天早上起床,往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺得我能對《海的女兒》中的小美人魚跳舞時腳尖刀割似的痛感同身受,不過她是為了王子,我是為了舞蹈。

  兩個星期后的舞蹈課,我竟能在單一一個旋轉(zhuǎn)動作中站穩(wěn)腳步了。一個月后,我終于能將所有動作串聯(lián),完整地跳出了這支舞。當(dāng)我身隨意動,在音樂的節(jié)拍中,連續(xù)飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地跳著這支舞的那一刻,我看到了舞蹈老師驚艷的目光,也看到隊友們驚詫的目光。這一刻,我感到無與倫比的快樂,也感到自己正輕舞飛揚的美麗綻放。

  跳舞是我心中的海,為我心中的那片海,我甘愿努力地拼搏。

  許多年過去,這件事已經(jīng)在我的記憶里變得有些遙遠,但我知道我不會忘記。每當(dāng)遇到坎坷時,我昔日為舞蹈拼搏的身影便會在腦海中浮現(xiàn)。是的,熱愛與不服輸是并駕齊驅(qū)的,缺少哪一個都不能到達勝利的彼岸。為了心中的那片海,我必須劈波斬浪,一往無前!

我心中的那片海作文4

  “很難分辨出哪里是天,哪里是海,只是一片一望無盡的藍色!

  ——題記

  這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎?是的。這就是令我朝思暮想的海!放眼望去,盡收眼底的是一片藍色,無窮無盡的藍色。藍得透明,藍得耀眼,藍得無瑕……

  海風(fēng)是她的呼吸,海浪是她的心跳,演奏著一曲曲悅耳的交響曲……

  海風(fēng)輕輕地踮起腳尖,悄悄地來到了我面前。我仰著臉,盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸,暖暖的,好不愜意,好不快活!

  站在柔軟的金黃色的沙灘上。細小的黃沙在太陽的照射下,暖融融的。浪兒可耐不住性子,追著趕著要和我一起嬉戲。一個小浪兒打到我的腳丫上,弄得我癢癢的,癢癢的觸感從腳板升起,直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思,想來點兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來,把我的褲腿打濕了。看著這可愛的面孔,我卻不忍罵它,只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢,這是什么?呵呵,原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎?貝殼上錯落有致的精美條紋,如同大師精心刻畫的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過!浪兒偷偷地躲在一旁注視著我,許是高興極了,四處亂竄,與崖邊的石礁撞了個滿懷,散落一灘的“珍珠粒兒”。

  這時,海鷗也成群結(jié)對地趕來湊熱鬧。瞧!它們身著一襲潔白的禮服,先是呼朋引伴地唱著歌,嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久,他們便三個一群,五個一伙地上演著“空中芭蕾”。

  你可以閉上眼睛想象:海鷗飛旋在蔚藍的天空中,調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面,縱有太多的糾結(jié)與紛擾,此時也都煙消云散了!

  海,如此湛藍,如此寬容,能容納千萬條溪流,能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因為這樣,海鷗才愿意把海面當(dāng)做舞臺,與海風(fēng)歌唱,為海浪伴舞,將大海點綴得更美麗!

  細想人生,胸懷就應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣,容得下別人,“退一步,海闊天空”,這樣,我們的人生才會變得璀璨、絢麗,我們才會不枉此生!

  那片藍,那片海,是最美的畫面,也是最美的胸襟!

  ——后記

我心中的那片海作文5

  當(dāng)我爬上一座又一座山峰,戰(zhàn)勝一次又一次挑戰(zhàn),極目遠眺,可映入我眼簾的,仍是連綿無盡的山峰,鐵青著臉,攔住我的去路。但我堅信,山的那邊,是屬于我的那片海!

  在我心中的那片海,筆尖的印記是大海的波濤,宣紙抖動的聲音是大海的咆哮,墨汁的清香是海風(fēng)的味道……書法,我心中的那片海!

  五歲時,母親把我?guī)肓藭ɡ蠋煹募抑校抢锴f嚴(yán)靜穆,只有學(xué)哥學(xué)姐們筆尖犁過紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡,但目光如炬,炯炯有神。老人坐下來先為我講述淺顯的書法常識,就在這一刻,我愛上了書法,書法的河流在我心中匯聚,并讓我從此為抵達那片海而不顧一切。

  學(xué)習(xí)握筆,五歲的我坐在桌旁,用盡全力握住筆桿,老師在我旁邊,一旦發(fā)現(xiàn)錯誤,便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個上午,我在訓(xùn)斥和無間斷的握筆中度過,汗也流,淚也淌,但為了我的書法之海,我必須邁出這堅實的第一步。

  寫第一個字,我轉(zhuǎn)著緊張到僵硬的手腕,遵循著老師的指導(dǎo),緩慢地、一筆一畫地向前推進。終于,認(rèn)真地收筆,回鋒,一個“生”字完整地呈現(xiàn)在我面前,雖然稚嫩,但一板一眼皆到位。此時方覺手臂發(fā)酸,手腕僵硬,但我再次向我的大海奮進了一大步。

  書法賽場上,我在桌前站定,執(zhí)筆,上墨,鋪紙,下筆。我的手腕不再僵硬,左右輕巧一轉(zhuǎn),一個“之”字躍然紙上,上下一揮,一個“承”字散發(fā)墨香。書畢,再用娟秀的小行書落款,蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評委青睞,摘得特等獎。領(lǐng)獎的那一刻,我仿佛聽到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白,那是我心中的那片海,為了那片海而付出的努力,值了!

  但我也知道,我離我的書法之海仍有著不小的距離,吾將上下而求索,必將不懈而攀登,為了我的那片海。我堅信,多年后我將登上一座高山,山的那邊,就是我的海!那個散發(fā)著墨香的世界,將在一瞬間照亮我的眼睛!

我心中的那片海作文6

  如果走過坎坷就能達到所期望的彼岸,那么翻過一座座山就能看見大海嗎?

  題記

  海子說過:面朝大海,春暖花開。這是一片理想之海,是一片神圣的凈土。正值意氣風(fēng)發(fā),少年的我,心中亦有一片理想之海,它充滿了魔力與神奇,吸引我不斷向前,不斷努力奮斗。

  我的夢想是做一個有才華的人,能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章,能夠解答深奧的難題,能探索出那些世界未解之謎?墒撬坪跤行┻b遠,現(xiàn)在唯有用學(xué)習(xí)去改變現(xiàn)狀,用無盡的知識去填充心中的那片廣闊的大海。

  陽光盡情地將自己的光芒灑向海面,使之波光粼粼,海鷗在海面上成群結(jié)隊的鳴叫,展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中,海水卻無所畏懼,用盡全身力氣碰撞出驚天動地的浪花。

  我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔!

  而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀(jì)的增長,我越發(fā)茫然,似乎更與我心中的那片海越來越遠。

  夜晚獨坐桌前,海風(fēng)盡情地吹拂,冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問:學(xué)習(xí)有什么用?這么累不也是那樣嗎?為什么要努力?一種頹廢與放棄之感從內(nèi)心的深處頓時發(fā)散出來。

  我沒有文學(xué)家那樣的才思,沒有科學(xué)家那樣聰慧的頭腦,原來當(dāng)一個有才華的人竟如此之難!可誰一生下來就滿腹學(xué)識呢?

  心中又如海潮翻涌,海風(fēng)肆意呼嘯。我知道,就這樣放棄我不甘心,心中的那片海在呼喚我。

  茫然,不知所措只不過是是人生中一次小小的瓶頸,優(yōu)秀的人往往是經(jīng)過無數(shù)次突破瓶頸才成就自我的。現(xiàn)在的努力與汗水只不過是為以后的成功做出的極好的鋪墊。

  心中的那片海,是充斥著夢想的。海水載著知識,奮力勇進。

  海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實現(xiàn)夢想征程,也是如此。

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我將會帶著夢想不斷前進,讓知識不斷地涌進我心中的那片大海,使之奔騰不息,一瀉千里。

  我心中的那片海帶給我的不僅是獨特的體驗,帶給我的更是人生的目標(biāo),是人生的起航點。心中的那片海,在我最無助的時候,是它給了我勇氣;在我最茫然的時候,是它給了我堅定地信念與目標(biāo)。

  還依舊洶涌澎湃,浪花依舊不停地跳躍,而我將在這片海上揚帆起航,去創(chuàng)造更美好的未來!

我心中的那片海作文7

  海,無邊無際,遠在天邊。為了到達海的彼岸,歷史上曾有無數(shù)航海家付出了萬般磨難,去追隨大海的腳步,探尋大陸,所以奮不顧身的奔向彼岸。哥倫布對美洲的“發(fā)現(xiàn)”就是個很好的例子,心中的海也正是這樣,只要你真正邁出了這一步,無論最后是成功還是失敗,你也會因為這一步而無悔于當(dāng)初的努力。

  一次偶然的機會,我毫無征兆的踏入了一片新的世界。離開小學(xué)的那一天,我無意中收到了一份“電子琴招生”的傳單,簡簡單單,幾字幾句的印刷字體卻一下子點燃了我內(nèi)心的火苗,從此我便開始了電子琴學(xué)習(xí)的道路。

  初入電子琴的學(xué)習(xí),像一株小草初春嫩綠的時候,“do,re,mi,fa……”,音階式的旋律,帶動著我炙熱的心,是我記憶最深刻的一刻,F(xiàn)在還依稀記得老師用一雙碩大而又靈活細膩的手和專注認(rèn)真的神情引領(lǐng)著我們彈奏好每一個音符。陽光照進屋內(nèi),照在他的臉上,多了幾分的認(rèn)真投入。

  學(xué)習(xí)電子琴的三年時光里,有很多次放棄和厭惡的念頭,即使我很小就很喜歡音樂。復(fù)雜的五線譜記憶,難以掌握的彈法手勢,是阻礙我去追尋彼岸的制約因素。我曾無數(shù)次想說:我不想學(xué)了,我堅持不下去了。但話到嘴邊,說不出來,好像總有一個執(zhí)念在我航行去大海彼岸的那條船上,激勵我前行。

  所以我一直克服著障礙,我不止一次的想著彈奏方法,一有時間就去網(wǎng)絡(luò)聽旋律,多看指法,多練技巧。五線譜的記憶是挺難的,雜亂而毫無規(guī)律的小節(jié)很多,我記憶力不好,所以我會在本子上多寫寫,在閑余時間多想想旋律與音符。在每首歌曲學(xué)完后都會質(zhì)問自己:如何掌握節(jié)奏與節(jié)拍?那些小節(jié)我還不會?然后就靠的是練習(xí)。練習(xí)最難得的是將整首歌曲流暢的完成,這也是每次學(xué)習(xí)之后我的學(xué)習(xí)目標(biāo),方式就是每小節(jié)練習(xí)3-5次,最后直接嘗試整曲的練習(xí)。

  去年暑假的八月十二日是收獲成果的時候。十級考試證書在向我招手,而我也在努力的奔向他。不放棄,堅持不懈的練習(xí)也最終收獲了成果,這也預(yù)示著我將到達大海的彼岸,去感慨生命。

  三年的努力,成功如期而至,我真正做到了為自己心中的那片海而努力奮斗,直到小船駛至新大陸,我才得以感悟真諦,領(lǐng)悟過程的辛酸苦辣。

我心中的那片海作文8

  “天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞,仿佛夢回歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處?”每每沉醉于古詩,苦苦追溯詩人那多姿的`情懷,都忍不住遐想連翩,此刻我立志成為詩人的想法便在心頭落定。

  我最喜歡的是李清照的詞,她獨特的創(chuàng)作特色和情感交替都給我留下了極深的印象。她前半生的詞極具對生活的向往,充滿激情,不得不說李清照的詞豪放不羈。每當(dāng)誦讀李清照的《漁家傲》時,我總能感受到詩人豪放與灑脫,活潑與不羈。

  “戚戚慘慘凄凄,三杯兩盞淡酒,醉難將息,晚來風(fēng)疾……”這是李清照后半生孤寡憂郁的生活寫照!霸跻粋愁字了得?”

  除了有偉大詞人李清照,還有“李杜詩篇萬口傳”的李白和杜甫詩我也是甚是喜歡。

  李白,唐代偉大的爛漫主義詩人,有“詩仙”之美稱!昂魞簩⒊鰡久谰疲c爾同銷萬古愁”李白將酒后的豪邁之情流露得淋漓盡致!拔壹某钚呐c明月,隨君直到夜郎西”這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》又把對好友被貶龍標(biāo)的安慰與牽掛表現(xiàn)得如此細膩與柔情。

  杜甫,盛唐時期偉大的現(xiàn)實主義詩人,被世人尊稱為“詩圣”。一句“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”就是詩人不怕困難,俯視一切,勇攀人生頂峰完美寫照。在杜甫的心里,也向往著他理想境界的那片海吧?

  每當(dāng)翻閱古詩詞,我都猶如遨游一個神奇的世界中,一首首深情的詩詞,使我癡迷,使我陷入一望無際的美好邊崖。竟探尋得凡是大才子,如李清照、李白、杜甫、蘇軾等,他們都喜歡在受到人景的感染,靈感迸發(fā)時作詩,靈感一動便成佳作。對詩歌的癡迷,我有時還會效仿兩句愛上了作詩。記得一日,我漫步湘江河畔,當(dāng)時,陽光明媚,湘江河水清,岸畔柳樹綠,讓我不禁想起了“水面映楊柳,春風(fēng)拂。岸上桃花十里,佳人觀”的句子,于是我靈機一動,寫下一句意境詩:“水天一色碧波拂楊柳,絕世無雙桃花映佳人”我為這個創(chuàng)作還欣喜了好多日呢,覺得自己離詩人的距離不遠了!

  初嘗作詩的喜悅后,我更是因?qū)υ姼璧南矏鄢3VT事不顧,一有空閑,就耳不旁聽目不別視只管一首一首讀,靈感來時便苦思一回作上幾句詩!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!彼械呐Χ疾粫还钾(fù),相信總有一天我定能承載著自己的夢想,暢游在詩的海洋。

我心中的那片海作文9

  那片海,不正是我們用一生去追隨的目標(biāo)嗎?那片海對于不同的人來說,或近,或遠。但是,我們依舊為了找到那片屬于自己的海,不停地奮斗著。

  樹上春樹的著作《挪威的森林》中,有一句話至今令我記憶猶新:“每個人都有一片屬于自己的森林,不管你發(fā)現(xiàn)還是沒有發(fā)現(xiàn),它一直都在那里,迷失的人迷失了,相逢的人還會相逢!边@片森林不正是那片海嗎?同樣的神秘,同樣的吸引人,讓人們不惜一切代價奔向那里。

  在我心中,也有這樣一片海,它遙遠而美麗,它美如飄逸的仙境,令我神往。在它出現(xiàn)的那一天,我便將整個生命寄托其中,從此時時刻刻去追隨。

  許多時候,當(dāng)我翻越了心中的重重大山,原以為對面就是我夢寐以求的大海時,那一座更高更大的山峰又展現(xiàn)在我的眼前,抬頭仰望這座大山,它的頂端直插云霄,這時的我好怕,害怕我無法翻越,以至于無數(shù)次想放棄。

  可是,當(dāng)我在放棄與堅持中徘徊時,那片美如仙境的海又浮現(xiàn)在我的眼前,它還是那么的美,美得叫我心馳神往。

  回望那些已經(jīng)越過的大山,已成群,那么這座高山還算得了什么呢?于是,我懷著對那片海的向往,啟程了我的追逐,周而復(fù)始,攻堅克難,迎難而上。

  終于,在我翻越那座更高更大的山峰時,回響在耳邊的是那陣陣悅耳的濤聲!

  我已經(jīng)離它不遠了,現(xiàn)在的它遠在天邊,近在眼前。最后,當(dāng)我站在這美得令人沉醉的海邊時,我知道,我成功了!

  經(jīng)過多年的追逐,曾經(jīng)遙不可及的海,如今就在眼前!此時此刻,在我的心中并不是難言的激動,而是出乎意料的平靜,因為我堅信“世上無難事,只要肯攀登”。

  “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野,當(dāng)你赤手空拳來到人間,為找到那片海不顧一切。”

  那片;蚪蜻h,我們都歡欣地奔跑在追逐夢想的征程上。

我心中的那片海作文10

  朋友,你見過大海嗎?你是否領(lǐng)略過大海的波瀾壯闊、浩瀚無邊呢?你是否對她那充滿夢幻奇異的景色而浮想聯(lián)翩、流連忘返呢?…… 現(xiàn)在,就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)プ哌M大海,去認(rèn)識和感悟一下我心中的大海吧!

  我心中的大海是博大的、幽靜的。老姑帶我第一次去看海,還沒走到海邊,遠遠的就望見了大!乃{靜謐、海天一色、與天相接、無邊無垠。雖然我很早就從書上知道大海的博大,但這次大海近在眼前,卻還是被她震驚了。她博大的像一位淵博的睿智的學(xué)者,恬靜的如剛出生的嬰兒,親切的就如慈祥的母親。海濤輕輕地?fù)崦碁,海面波光粼粼,安詳極了,溫柔極了。我真想馬上跳下去,就像久別的孩子投進媽媽的懷抱,去接受溫情撫慰,去享受幸?鞓。聽老姑說,大海之所以博大,是因為她能夠容納百川,吸收涓涓溪流,就連點點雨滴也不拋棄。我聽后說:“老姑,我也要向大海學(xué)習(xí),謙虛、寬容,從一點一滴學(xué)起,一步一個腳印,海納百川,積少成多,將來成為像大海一樣博學(xué)的人!崩瞎眯α,大海也泛著浪花,笑了!

  我心中的大海也是變幻無窮、美麗壯觀的。美麗的珊瑚形狀各異、五彩繽紛、千姿百態(tài),把海底點綴得如一座豪華的花園。魚群身穿五顏六色的禮服,在碧綠澄清的海水里穿梭來往,婆娑起舞,把海底裝扮的猶如夢幻般的世界。

  我心中的大海也有令人恐懼的一面。有時海面上原本風(fēng)平浪靜,突然間狂風(fēng)驟起、海浪呼嘯,真有種“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的感覺。此時的大海像一個亡命之徒,狂暴、兇狠,使人不寒而栗。不過,我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進步,人類在不久的將來便會征服大海,讓她的桀驁不馴能為我所用,為人類造福。

  我愛大海,愛她的博大與睿智,愛她的美麗與神秘,更因為她是我們生命的搖籃。

我心中的那片海作文11

  青春,是一個尋夢的過程。我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢境,沿著各種對未來的憧憬指向遠方,給我們指明前進的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火,即便不能帶來足夠的明亮和溫暖,但已足以帶給我們無限的希望。 有時候,心中能始終存有一線希望,便很珍貴。

  因為在青春這條明媚而又略帶迷茫的道路上,總少不了雨打風(fēng)吹,總繞不過各種彎路和挫折,總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時刻放棄了對困苦的忍耐,放棄了對遠方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。 這個時候,我們就很需要對夢想的堅持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間,來永久存放我們的夢想。無論風(fēng)有多狂,雨有多大,我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空,相信它一如既往的湛藍,相信風(fēng)雨之后,那里會出現(xiàn)絢麗的彩虹,來慰藉我們曾經(jīng)的傷痕累累,來慰藉那些堅強的永不破滅的夢。 雖然很多人也明白,風(fēng)雨過后會有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠喪失了欣賞彩虹的美麗的機會,也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局,無疑令人痛惜。究其原因,不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力,而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持,也是對自己的堅持。夢想在遠方,始終指引著你,自信存在于內(nèi)心,始終激勵著你,只要你一直堅持,我不相信,你會一直在這個世界上看不到彩虹的美。

  “理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當(dāng)夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

  成功,往往在于你再多堅持一點點。也許是一年,也許只是一秒鐘,你的生命便能得到升華,你的命運便能產(chǎn)生質(zhì)變。

  如果說夢想是一片純凈湛藍的天空,那么堅持便是指向這片天空的利箭。要想抵達夢想,就需要利箭的不懈向前。逼近一點點,再逼近一點點。我相信,只要你堅持到底,你最終看到的,不僅是彩虹的美麗,更是一種生命的奇跡。 我的演講完畢,謝謝大家!

  我心中的那片海

我心中的那片海作文12

  每一個人都有崇高的理想,不管是浪子,還是犯人。最初的我們,心中都有一片海,寬廣的、美麗的。或許那時的我們不諳世事,那時的我們不解風(fēng)情,卻都為這看似不切實際的夢想,拼搏過、奮斗過,人與人之間最大的差別莫過于一個選擇,放棄或執(zhí)著。

  最初的我,想當(dāng)一個模特,這個想法在二三年級時就已經(jīng)萌生,連我自己都不知道為什么,那時的我,拼命執(zhí)著著,我會模仿她們的樣子,走貓步,將家里當(dāng)T臺,偷穿媽媽的衣服……我懷揣著最稚嫩的夢想,甚至為讓我驕傲的理想寫過一篇作文,在一次演講比賽中朗誦…。周圍所有人都是我最好的見證者。

  后來我放棄了,不僅是因為客觀因素,也是個人因素導(dǎo)致。我可以拿長的不高,戴了眼鏡,不懂最基礎(chǔ)的知識打掩護,但我了解自己,既然它是不知何時萌生出來的,那就讓它悄悄被風(fēng)帶走吧。我否決了自己,一票否決。年僅9歲的女孩在偌大的舞臺喊出自己的理想,幾乎所有人都相信其貌不揚的她有朝一日會實現(xiàn)自己的夢想,但誰知道,不是理想拋棄了她,也不是T臺遠離了她,而是她親自了結(jié)了一切,“永遠不要真正相信現(xiàn)實,有的時候生活是抽象化的”,我謹(jǐn)把這句話獻給實現(xiàn)夢想的人,也獻給以后的自己。

  或許我放棄很多東西,最初的夢想,最美的真誠,直率的演講,精彩的T臺,但我始終相信,一切從明天重新開始。

  演講和寫作永遠是一起的,當(dāng)我愛上寫作時,也愛上演講,但小時候我很自卑,不敢說話,所以,便用筆宣泄情感。本來想當(dāng)個記者,但一想到記者要四處奔走,巧舌如簧,又將夢想化做一個作家,我真的不知道會不會實現(xiàn),實現(xiàn)不了,又會不會致使大家貽笑大方,但是,夢想在成真以前,不總是那么遙不可及的嗎?不會忘了初心,不會忘了曾經(jīng),有朝一日,或許我還是會放棄它,但我會為了它而努力、拼搏,為了心中的那片海,那片美麗的、寬廣的它……。

  為什么到達我心中的大海要努力呢?

  媽媽說:“在山的那一邊,是海!”

我心中的那片海作文13

  面朝大海,春暖花開,是海子純真的向往,卻感動那些有著渴望的人去尋找一片自己的天空,安放自己的青春和夢想。人是感性的動物,總易被周圍的事物引起心中的波瀾,許多純真與美好會在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放,善心就此被喚起。為了我心中的那片海作文。

  感動中國人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時,也不知不覺地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅守崗位的清潔大媽,拾金不昧的退休大爺,用生命航行的艦艇工作者這些讓人們在眼淚中銘記的故事,帶著壓抑的沉重,卻在生活中綻放出許多美好。我們可以看到,并且感受到越來越多的人正在改變自己,在迷途中尋找丟失的自己,尋找那片心中的安寧。為了我心中的那片海作文。

  一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯事,但是他被送進勞教所后,每天虔誠祈禱,做義工,漸漸的,他的叛逆之氣沒有了,說話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司,還組織和參與了許多慈善活動。這就是善心的力量,這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個人心中都有一面善的鏡子,只是我們過于匆忙,只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福,卻忽略了心中那片海的寧靜。

  擁抱心中的那片海,找回心底最真的自己。當(dāng)今社會需要真誠,需要寧靜,現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人,沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起,為什么有些人一直默默地做著慈善工作,整日奔波勞累,卻從不放棄,因為一個人的善行可以喚起另一個人的善心,這種影響是無形的,卻也是強大的。

  陳坤的行走的力量,從最初一個簡單念想,以實際的行走讓人們感受到了善的力量,喚起了許多人早已淡化了的善心,現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的難民之行更是募到了很多人的善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化,或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響,普通人也可以做到。一句話,一張圖片,一個關(guān)懷都能觸動他人的心弦。某貧困地區(qū)來了一位支教老師,她用真誠給每個孩子以未來的期待,她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上,不少人被她的善心打動,為山區(qū)孩子寄去了自己的心意,跨越山溝,也尋回了那久違的寧靜。

  善心是可以被喚起的,所以請善待你身邊的每一個人。用真誠的微笑去迎接每天的朝陽吧,或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海,回歸最純真的本質(zhì),尋回最初的平靜和美好。

我心中的那片海作文14

  如果我是一朵花,那又為誰而綻放;如果我是一棵樹,那又為誰而生長;如果我是一只鳥,那又為誰而飛翔。不為誰,只為活出自己的精彩,因為我就是自己心中的那片海。

  我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼,一張香腸嘴,外加一副麻子臉,瞧,多么有個性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”!

  但是,再厚重的外表也無法掩飾我的性格。從小,爸媽就喜歡拿我和別人比:昨天說我表妹的鋼琴考試通過了,今天說我們班那誰又是第一名……也許我骨子里的倔強因子在起作用,我對父母的這種“比法”沒有一絲好感。

  他們只會說:“我投入那么多錢,供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了?到底有沒有努力!還真把那里當(dāng)成養(yǎng)生的地方了!”我當(dāng)然在努力,我也總想超過他們,也許是我天生愚笨吧!

  我想說,我們不一樣,我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時我們都做出來同一道題,也許我們思考的過程不一樣;操場上,雖然八百米我們都跑下來了,或許奔跑中我們的啟示不一樣;音樂課,雖然我們會唱同一首民歌,但我們的聲音不一樣……眾所周知,茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了馨香;玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……世上就沒有十全十美,干嗎非要把我和別人比?我就是我——長相樸實的胖子。我會在自己的小世界里獨立、獨行,活出屬于自己的精彩。

  有人對我說:“別人是在哪跌倒就在哪爬起來,你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會兒!還真夠胖的,太會享福了吧!”我說:“我是一個小胖子,傷心的時候可以捏捏我的小肚子,胖又怎樣!”有人對我說:“看看別人,都是長一寸個子,多幾分靚麗,你呢?”我說:“我還長幾兩肉,多幾分福呢!”不管你的眼睛有多大,我們看到的世界是一樣的;不管你有多美,我們都住在地球上;不管你的夢想有多遠大,我們同樣都在為自己的夢想努力著……

  生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。我們不比別人多,也不比別人少,只要勇于施展自己的才華、個性及風(fēng)采,那么,我們就沒有必要仰視別人。

  不管別人怎樣,我也要活出自己的精彩,做真正的自己!因為我就是自己心中的那片海!

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我心中的那片海作文15

  每個人都有屬于自己的夢想,夢想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。

  我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,因為我從小就對科學(xué)感興趣。小時候,我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來,卻不知道如何再裝回去,這時,我就去找爺爺,他每次都會將玩具修好,于是,我就纏著爺爺教我。到后來,爸媽給我買的玩具都是零件,讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車,不出我所料還是零件,于是我就和我的好朋友開始組裝,我在家里拿出各種各樣的工具,仔細研究著組裝圖,終于用了一個下午的時間組裝好了。夕陽下,金光閃閃的四驅(qū)車飛馳起來,我心里真是酷斃了,連旁邊的小朋友,都對我羨慕不已。

  后來上了初中,接觸了物理,我很快就迷上了這門學(xué)課,學(xué)起來也感到無比的愉悅。我學(xué)習(xí)了光和電的知識,并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明,其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩(wěn)壓模塊組成,當(dāng)自行車輪轉(zhuǎn)動時會帶動滾珠轉(zhuǎn)動然后再帶動馬達,產(chǎn)生電能,電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了,所以手機也再也不怕沒電了,只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。

  可是自從上了初三,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,要面臨中考,我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué),我開始感覺學(xué)起來有些吃力,但我天生不服輸,我做反復(fù)練習(xí),做實驗,自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識,制作了一個磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上,然后利用同級相斥的原理,用一個與單頁上磁鐵是同極的磁鐵,放置在扇葉大約五厘米的上方,磁鐵互相排斥,就會促使扇葉轉(zhuǎn)動起來,將磁能轉(zhuǎn)化為了動能,動能又帶動風(fēng)葉中的馬達產(chǎn)生持續(xù)的電流,然后,我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中,從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓,再將模塊與手機相連,就可以給手機充電了。學(xué)以致用,理論與實踐得到完美結(jié)合。

  向著心中的那片海,堅持,永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

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