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為我心中的那片海作文

時(shí)間:2021-04-26 17:34:52 我要投稿

為我心中的那片海作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的為我心中的那片海作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為我心中的那片海作文集錦15篇

為我心中的那片海作文1

  乘風(fēng)破浪航行,是為了到達(dá)理想的彼岸;鳥兒展翅飛向更高的天空;陽(yáng)光的慷慨是給一切溫暖;這棵樹茁壯成長(zhǎng),為人們支撐起一片綠蔭,我的努力和付出都是為了我心中的那片海。

  回顧我的成長(zhǎng),我被我成長(zhǎng)中的一切所感動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)不久,我的英語(yǔ)老師董老師把我叫到辦公室,耐心而認(rèn)真地告訴我:努力彌補(bǔ)自己的不足。如果你什么都不懂,請(qǐng)問我!聽了老師的話,心里有點(diǎn)復(fù)雜。后來覺得老師很重視我,就抱著不辜負(fù)老師的希望,去彌補(bǔ)薄弱的科目。

  在老師的長(zhǎng)期教學(xué)下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科,并努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是當(dāng)我非常感謝董老師,對(duì)自己充滿信心的時(shí)候,上帝和我開了一個(gè)大玩笑。因?yàn)槟昙?jí)層面成績(jī)參差不齊,初三應(yīng)該重新劃分,我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對(duì)我來說,放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后,感覺自己的英語(yǔ)支柱徹底崩潰了。那天陽(yáng)光明媚

  ,可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人,因?yàn)槲覠釔郏墒菦]有董老師和我一起了

  后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對(duì)我說:對(duì)于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒有問題!加油!我的心里仿佛一下子通透了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!

  慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去。

為我心中的那片海作文2

  每一個(gè)人都有崇高的理想,不管是浪子,還是犯人。最初的我們,心中都有一片海,寬廣的、美麗的。或許那時(shí)的我們不諳世事,那時(shí)的我們不解風(fēng)情,卻都為這看似不切實(shí)際的夢(mèng)想,拼搏過、奮斗過,人與人之間最大的差別莫過于一個(gè)選擇,放棄或執(zhí)著。

  最初的我,想當(dāng)一個(gè)模特,這個(gè)想法在二三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)萌生,連我自己都不知道為什么,那時(shí)的我,拼命執(zhí)著著,我會(huì)模仿她們的樣子,走貓步,將家里當(dāng)T臺(tái),偷穿媽媽的衣服……我懷揣著最稚嫩的夢(mèng)想,甚至為讓我驕傲的理想寫過一篇作文,在一次演講比賽中朗誦…。周圍所有人都是我最好的見證者。

  后來我放棄了,不僅是因?yàn)榭陀^因素,也是個(gè)人因素導(dǎo)致。我可以拿長(zhǎng)的不高,戴了眼鏡,不懂最基礎(chǔ)的知識(shí)打掩護(hù),但我了解自己,既然它是不知何時(shí)萌生出來的,那就讓它悄悄被風(fēng)帶走吧。我否決了自己,一票否決。年僅9歲的女孩在偌大的舞臺(tái)喊出自己的理想,幾乎所有人都相信其貌不揚(yáng)的她有朝一日會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但誰(shuí)知道,不是理想拋棄了她,也不是T臺(tái)遠(yuǎn)離了她,而是她親自了結(jié)了一切,“永遠(yuǎn)不要真正相信現(xiàn)實(shí),有的時(shí)候生活是抽象化的”,我謹(jǐn)把這句話獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,也獻(xiàn)給以后的自己。

  或許我放棄很多東西,最初的夢(mèng)想,最美的真誠(chéng),直率的演講,精彩的T臺(tái),但我始終相信,一切從明天重新開始。

  演講和寫作永遠(yuǎn)是一起的,當(dāng)我愛上寫作時(shí),也愛上演講,但小時(shí)候我很自卑,不敢說話,所以,便用筆宣泄情感。本來想當(dāng)個(gè)記者,但一想到記者要四處奔走,巧舌如簧,又將夢(mèng)想化做一個(gè)作家,我真的不知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)不了,又會(huì)不會(huì)致使大家貽笑大方,但是,夢(mèng)想在成真以前,不總是那么遙不可及的嗎?不會(huì)忘了初心,不會(huì)忘了曾經(jīng),有朝一日,或許我還是會(huì)放棄它,但我會(huì)為了它而努力、拼搏,為了心中的那片海,那片美麗的、寬廣的它……。

  為什么到達(dá)我心中的大海要努力呢?

  媽媽說:“在山的那一邊,是海!”

為我心中的那片海作文3

  看看書,動(dòng)動(dòng)筆,對(duì)我來說,就是一種享受。

  我喜歡在午后,遨游在書的海洋;我喜歡在傍晚,傾聽書的呼喚;我喜歡在節(jié)假日,尋找書籍中?康母蹫场

  高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  莎士比亞說:讀書可以幫助你忘記你的悲哀。

  朱熹說:讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng),大嚼大咽,終于知味也。

  我認(rèn)為書籍是夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;是春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香打開記憶的閘門,在我很小的時(shí)候,在月朗星稀的夜晚,媽媽總是牽著我的小手,走進(jìn)王子公主的幸福生活,走進(jìn)巫婆的丑惡世界,做一個(gè)英雄將她們打敗。我感謝這些故事,是它們敲開了我閱讀的大門,那里有出身卑微的充滿愛心的保姆阿長(zhǎng);有以家書的方式詮釋嚴(yán)師慈父的翻譯家傅雷;有保爾·柯察金的革命引路人朱赫來;有發(fā)誓“扼住命運(yùn)的喉嚨”的貝多芬;有托塔天王晁蓋,花和尚魯智深,豹子頭林沖閱讀是滿載收獲的旅程,在閱讀中,瀏覽大千世界,品嘗百味人生,去看熱情的文字謳歌美麗的自然,去品深刻的文字剖析社會(huì)人生,去悟滴水世界也有氣象萬千。

  閱讀,如沐春風(fēng)。

  也許是書看的多了,有時(shí)也愛動(dòng)動(dòng)筆桿子,時(shí)間長(zhǎng)了,我在不知不覺中感受到了寫作的樂趣。寫作,是傾訴的過程,是心靈在訴說。它是一個(gè)神奇的過程,因?yàn)槟悴恢缽哪愕墓P下流出的是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜,還是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,又或是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的陶醉。寫作,有著真切的希冀,每一撇一捺,都寄托著作者最真摯的情感,最殷切的期盼,所以,每當(dāng)看見自己的文字變成鉛字印在散發(fā)著淡淡墨香的紙頁(yè)上時(shí),心里是滿滿的幸福。

  寫作,它滋潤(rùn)著稿紙和筆尖,也滋潤(rùn)著我的心田。

  文學(xué)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐;文學(xué)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力;文學(xué)不是翅膀,卻會(huì)使人自由翱翔。文學(xué),就是我心中的那片海,閱讀與寫作就是助我乘風(fēng)破浪的大船,為了我心中的那片海,我將繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

為我心中的那片海作文4

  海,是自然所創(chuàng)造的最罕見的美。

  ——題記

  為心中的那片海,去不停地翻越無數(shù)座山,去一次次地戰(zhàn)勝失望,到達(dá)成功的彼岸。

  體質(zhì)差,怪得了誰(shuí)?怪自己先天體質(zhì)不行,還是怪別人身體太好,亦是怪父母對(duì)自己太過溺愛,讓自己缺乏鍛煉。

  因?yàn)檫@個(gè),我無比羨慕那些繞體育場(chǎng)跑上幾圈后仍神采奕奕的人,自從第一次體育考試過后,讓我認(rèn)識(shí)到與別人的差距,我就決心要成為那樣的一片海。

  爸爸媽媽也都很支持我的這個(gè)決定,大概他們也意識(shí)到我體質(zhì)太差了。說干就干,當(dāng)天我就制定了一份計(jì)劃:平時(shí)吃飯要做到營(yíng)養(yǎng)均衡,犖素搭配;養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,不熬夜,每天早上鍛煉身體,等等。

  起初,看到我不愛吃的菜我有點(diǎn)退縮了。每天早上當(dāng)我鉆在被窩里不想去鍛煉時(shí),我就想放棄了?墒牵匆娢医o自己制定的計(jì)劃,想到自己那低的可憐的體育成績(jī),我趕緊起來去鍛煉,吃下不愛吃的蔬菜。

  每天早晨我都早起半小時(shí),在體育場(chǎng)上跑步,一圈跑完我早已是大汗淋淋,感到四肢發(fā)軟得厲害。媽媽看我這么辛苦,對(duì)我說:“要不還是算了吧!看你這么辛苦!

  “不。我現(xiàn)在還小,還可以彌補(bǔ),等到長(zhǎng)大后再鍛煉,就太晚了。”媽媽見我這么堅(jiān)定,但沒有再說什么。于是,每天早晨在體育場(chǎng)都能看見一個(gè)小女孩跑步的場(chǎng)景,每一滴汗水,每一個(gè)腳印,都印證著我的變化。即使我的成績(jī)不是位于前列,但也不是很差。這些變化并不是很明顯,但是卻讓我一次比一次進(jìn)步。

  現(xiàn)在,晨起鍛煉不再只是我提高成績(jī)的途徑,它已經(jīng)融入進(jìn)我的生活里,成為我每天必做之事。曾經(jīng)我希望能夠像他們一樣在體育場(chǎng)上瀟灑,輕松奔跑的這一夢(mèng)想,也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

  是。≈灰闹杏袎(mèng)想,有拼搏的動(dòng)力,敢為自己心中的那片海而努力,就會(huì)發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。

  請(qǐng)記住:在山的那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

為我心中的那片海作文5

  踮起一只腳尖,以此為支點(diǎn),帶動(dòng)全身旋轉(zhuǎn),只一刻,腳尖便鉆心般地疼,只一圈,我就有天旋地轉(zhuǎn)之感。

  這還只是牛仔舞的起步,還有更多艱澀的動(dòng)作等著我。舞蹈老師已經(jīng)委婉地跟我媽媽說了,說我身體的柔韌性不夠,還是改學(xué)其他吧?晌覉(jiān)持說旋轉(zhuǎn)只是我的弱項(xiàng),我多練練就能適應(yīng)。因?yàn)槲覍?shí)在沉醉這樣一種氛圍:隨音樂展開自己的肢體,或濃烈或靜美地用肢體訴說著自己的喜怒哀樂。

  媽媽拗不過我的偏執(zhí),舞蹈老師只得讓我繼續(xù)歸隊(duì)。為了練好旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)在家里的每個(gè)空地展開過練習(xí)。剛開始,每個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作結(jié)束,我都會(huì)像醉翁般踉蹌跌退,鞋跟與地面接觸,敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢動(dòng)作要領(lǐng),并將動(dòng)作拆分成好幾部分,一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習(xí)完,我都如同從水中撈出來似的,大汗淋漓,疲憊不堪。第二天早上起床,往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺得我能對(duì)《海的女兒》中的小美人魚跳舞時(shí)腳尖刀割似的痛感同身受,不過她是為了王子,我是為了舞蹈。

  兩個(gè)星期后的舞蹈課,我竟能在單一一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作中站穩(wěn)腳步了。一個(gè)月后,我終于能將所有動(dòng)作串聯(lián),完整地跳出了這支舞。當(dāng)我身隨意動(dòng),在音樂的節(jié)拍中,連續(xù)飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地跳著這支舞的那一刻,我看到了舞蹈老師驚艷的目光,也看到隊(duì)友們驚詫的目光。這一刻,我感到無與倫比的快樂,也感到自己正輕舞飛揚(yáng)的美麗綻放。

  跳舞是我心中的海,為我心中的那片海,我甘愿努力地拼搏。

  許多年過去,這件事已經(jīng)在我的記憶里變得有些遙遠(yuǎn),但我知道我不會(huì)忘記。每當(dāng)遇到坎坷時(shí),我昔日為舞蹈拼搏的身影便會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。是的,熱愛與不服輸是并駕齊驅(qū)的,缺少哪一個(gè)都不能到達(dá)勝利的彼岸。為了心中的那片海,我必須劈波斬浪,一往無前!

為我心中的那片海作文6

  當(dāng)我爬上一座又一座山峰,戰(zhàn)勝一次又一次挑戰(zhàn),極目遠(yuǎn)眺,可映入我眼簾的,仍是連綿無盡的山峰,鐵青著臉,攔住我的去路。但我堅(jiān)信,山的那邊,是屬于我的那片海!

  在我心中的那片海,筆尖的印記是大海的波濤,宣紙抖動(dòng)的聲音是大海的咆哮,墨汁的清香是海風(fēng)的味道……書法,我心中的那片海!

  五歲時(shí),母親把我?guī)肓藭ɡ蠋煹募抑校抢锴f嚴(yán)靜穆,只有學(xué)哥學(xué)姐們筆尖犁過紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡,但目光如炬,炯炯有神。老人坐下來先為我講述淺顯的書法常識(shí),就在這一刻,我愛上了書法,書法的河流在我心中匯聚,并讓我從此為抵達(dá)那片海而不顧一切。

  學(xué)習(xí)握筆,五歲的我坐在桌旁,用盡全力握住筆桿,老師在我旁邊,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個(gè)上午,我在訓(xùn)斥和無間斷的握筆中度過,汗也流,淚也淌,但為了我的書法之海,我必須邁出這堅(jiān)實(shí)的第一步。

  寫第一個(gè)字,我轉(zhuǎn)著緊張到僵硬的手腕,遵循著老師的指導(dǎo),緩慢地、一筆一畫地向前推進(jìn)。終于,認(rèn)真地收筆,回鋒,一個(gè)“生”字完整地呈現(xiàn)在我面前,雖然稚嫩,但一板一眼皆到位。此時(shí)方覺手臂發(fā)酸,手腕僵硬,但我再次向我的大海奮進(jìn)了一大步。

  書法賽場(chǎng)上,我在桌前站定,執(zhí)筆,上墨,鋪紙,下筆。我的手腕不再僵硬,左右輕巧一轉(zhuǎn),一個(gè)“之”字躍然紙上,上下一揮,一個(gè)“承”字散發(fā)墨香。書畢,再用娟秀的小行書落款,蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評(píng)委青睞,摘得特等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我仿佛聽到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白,那是我心中的那片海,為了那片海而付出的努力,值了!

  但我也知道,我離我的書法之海仍有著不小的距離,吾將上下而求索,必將不懈而攀登,為了我的那片海。我堅(jiān)信,多年后我將登上一座高山,山的那邊,就是我的海!那個(gè)散發(fā)著墨香的世界,將在一瞬間照亮我的眼睛!

為我心中的那片海作文7

  我邁著輕快的步子走在海邊,夕陽(yáng)西下,頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄,我抬頭仰望蒼穹,那“火燒云”紅的如同烈火燃燒,與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng),我環(huán)顧廈門大學(xué),問自己:有信心嗎?

  不久前,我對(duì)自己的未來一片迷茫,望著越來越近的中考,我只看到了生活眼前的茍且,感受不到詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片,我只會(huì)繼續(xù)在黑暗中摸索,找不到努力的方向。那組照片里的是廈大:浪漫靜謐的情人谷,深邃如淵的芙蓉湖,滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫,勾起了我對(duì)大學(xué)生活的向往,也勾起了我那為之奮斗的決心。

  用母親的話說,我是魔怔了,開口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大,滿心滿眼都是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ),鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的天,想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海,內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)便不再那么枯燥,我自知理科薄弱,便發(fā)了瘋一樣地做題,查找缺處。有時(shí)累了,就點(diǎn)開廈大的照片,看看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的校園,再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字,幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景,小道旁是慵懶的貓?jiān)谔蜃,小道的盡頭是穿著白襯衫,溫柔地笑著的學(xué)長(zhǎng)。看著,想著,倦意煙消云散,又提起筆,為之奮斗。

  為了那夢(mèng)想,奮斗得再苦澀也是甜的。

  今年暑假,我再三央求母親,帶我來到了廈門,帶我來到了夢(mèng)中的鼓浪嶼,夢(mèng)中的廈大。我站在海邊,看著激情四射的“火燒云”,輕嗅海水的咸腥,耳旁是風(fēng)的聲音,我勾起嘴角,再次堅(jiān)定我的決心……

  20xx,廈大等我。

為我心中的那片海作文8

  百川東到海,因?yàn)楹恿饔袎?mèng),才能蜿蜒千里最終奔向大海,澎湃的波濤,浪花朵朵,是河流前行的一路高歌。

  輕倚歲月,淺讀流年,回眸和曾經(jīng)的自己對(duì)視,小時(shí)候稚嫩的話語(yǔ)時(shí)時(shí)回蕩在耳邊:“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師,這樣就可以像老師一樣站在講臺(tái)上俯視大家”“我要當(dāng)一名醫(yī)生,就不用再看媽媽那么難受了”“我長(zhǎng)大想當(dāng)……”每每想到此,我的臉上都流露出長(zhǎng)久的笑意。媽媽有時(shí)也打趣我:“小時(shí)候的夢(mèng)想從來都沒堅(jiān)持過一個(gè)月。”我狡辯著:“我可有一個(gè)夢(mèng)想,從六歲到現(xiàn)在我都堅(jiān)持著呢!”

  是的是的,回首六歲,上一年級(jí)的我,接觸到了美術(shù),不像幼稚園里教的涂鴉,也不像大班時(shí)教的線描,而是一眼就喜歡的設(shè)計(jì),一筆筆描畫出一個(gè)人,以那斑斕的顏色,豐富的想象力勾勒出自己所想的服飾,服飾是輕柔的,對(duì)我的心又是激蕩的,心中的那片海在眼前漸漸清晰。

  頭上是一方深邃的星空,瑩藍(lán)微亮。我們需要用汗水經(jīng)過深思熟慮后低下頭來,我們踩的是堅(jiān)硬的大地,一步步堅(jiān)定地走上無人的懸崖,才能縱身跳入那片海中,癡迷的我,瘋狂的我用自己攢了無數(shù)時(shí)間的錢,買了第一本《服裝與婚紗設(shè)計(jì)》,我如饑似渴的汲取著書中的營(yíng)養(yǎng),無法自拔,一股溪流以波濤澎湃之勢(shì)涌進(jìn)大海,推動(dòng)著那片海,激起一片片浪花。每天練那一幅幅作品,一次次的失敗,我絕對(duì)不會(huì)放棄雛鷹夢(mèng)想成為雄鷹,每天展翅飛翔,最后沖向云霄,在天空中劃過絕妙的芳華,洇染心中那片海。

  為了心中那片海,我們的夢(mèng)想需要實(shí)踐者,拒絕空想家,與其沒有縱身跳入大海,沒有激情快樂的游泳,倒不如一步步的腳踏實(shí)地,也許有數(shù)不清的艱難困苦以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待。但為了保持那片海的純潔,要努力,要拼搏,我們的驕傲要在陽(yáng)光下暴曬,但用低調(diào)的口號(hào)埋下夢(mèng)想的種子,讓它生長(zhǎng)在那海中,高調(diào)的行動(dòng)證明那片海的美麗。

  歲月低吟淺唱,唱盡繁華,唱出精彩!我心中的那片海,波濤翻滾,浪聲依舊!

為我心中的那片海作文9

  金色的海灘在陽(yáng)光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細(xì)長(zhǎng)的木棍在沙灘上畫個(gè)愛心。

  第一次給我寫信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對(duì)我傾吐心語(yǔ)的人是你。

  當(dāng)手中握著你的信紙時(shí),我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天,已經(jīng)暗了下來,但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我,當(dāng)你面對(duì)友誼之愛時(shí),你會(huì)滴血為誓嗎?我答:我會(huì)!為了友誼,我愿意!你說我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠,我感覺到我似乎無法能做別人的依靠,包括你。你在信中說過:“愛你,不變心!”愿這句話伴你到天涯海角,海枯石爛。在流星劃過天空之際,愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動(dòng),而不在于言語(yǔ),而言語(yǔ)或許能夠玷污我倆之間的友誼。

  我能感覺到,我們的關(guān)系似乎越來越疏遠(yuǎn)了,不知為什么,也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強(qiáng)求的。

  昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤,是個(gè)美好的午后,那時(shí)的畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng),我想,或許我會(huì)沒有時(shí)間的,所以,玉,我很抱歉。其實(shí),在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會(huì)在電腦前的。

  原諒我辜負(fù)了友誼,因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來越少了。信,我也許不會(huì)回,因?yàn)槲覌尣蛔屛壹,抱歉。在此,祝你生日快樂!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回?fù)你的一句話:“愛你到永遠(yuǎn)!”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說得一句話。

  相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。

為我心中的那片海作文10

  持起一支紅木毛筆,鋪開一張宣紙,我寫的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。

  我從小就愛書法,因?yàn)槊繉懴乱还P,都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家,周末有空閑時(shí),總愛揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細(xì)對(duì)照字帖,手中有了掂量后,才敢毫無顧慮地寫下一筆。

  六年級(jí)甚愛王羲之的《蘭亭序》,我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利,要么歪七扭八,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。

  認(rèn)真反復(fù)思考過后,才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。

  我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然,因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè),母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。

  漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過去了,我即將要步入初三。盡管中考在即,我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片海——書法,追求一次。

  還是那本《蘭亭序》,只不過書頁(yè)有些泛舊。我閉著眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。

  我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音,投入身心地去體會(huì)行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字,嘴角上揚(yáng),笑了笑,因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧W非筮^的痕跡。

為我心中的那片海作文11

  在德國(guó)的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。

  駛過冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕,為我噴涂維多利亞涂裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽(yáng)光,在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國(guó)字“定遠(yuǎn)”,我注定投身于那古老的東方帝國(guó)。為了心中的那片!S海。

  穿越千年歷史的風(fēng)塵,環(huán)繞半個(gè)世界的旅行,我與你——黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚(yáng)起來。北洋艦隊(duì),在你溫情的注視下發(fā)展壯大。

  我深深地愛著你,黃海。有時(shí),晨曦為你撒上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時(shí),晴空里云彩飛揚(yáng),那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,那天河為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛,在朦朧的清晨,駛過無風(fēng)的海面。靜,沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽(yáng),噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。

  然而那一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),使我沉寂于你的懷抱。1894,歷史再無如此的`甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊(duì);黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,敗已成定局。飛雪揚(yáng)揚(yáng),輕柔地落入海面。那海,靜,沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無法捍衛(wèi),那就以死相持!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼,望向海天交接處,那里,太陽(yáng)才剛剛升起……此日漫揮天下淚……

  我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動(dòng),一下一下,堅(jiān)定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,因?yàn)檫@是我心中的故鄉(xiāng),我以一腔熱血深愛著她。

  多少年過去了,我或許終將不會(huì)醒來,但我相信,深藍(lán)之上,定會(huì)建起新的萬里長(zhǎng)城,捍衛(wèi)自由,播撒榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國(guó),我真正的祖國(guó)。將駕馭長(zhǎng)風(fēng),直濟(jì)滄海。

  清風(fēng)拂來,心中的海一片輝煌……

為我心中的那片海作文12

  海,深邃透澈,倒映出天空的蔚藍(lán)。

  曾經(jīng)的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單,只想看一看廣闊無際的大海,吹一吹清涼的海風(fēng)。小時(shí)候的我,總是對(duì)心中的那片海充滿了無限的憧憬和向往。長(zhǎng)大后,還是難忘心中的那片海,期待揭開它那神秘而夢(mèng)幻的面紗。

  直到去年暑假,我才親眼觀賞到海的風(fēng)光。那年暑假,媽媽工作單位組團(tuán)去青島旅游,在我的強(qiáng)烈要求下,她才答應(yīng)帶我一起去青島。不過現(xiàn)在看來,真的有些尷尬,因?yàn)樵谡麄(gè)包下來的客車?yán)铮椭挥形乙粋(gè)男的(不算開車司機(jī))。但那時(shí),我早已沉浸在了對(duì)海的向往之中,這些細(xì)節(jié)我全然不顧。

  路途很漫長(zhǎng),趕了一天一夜,才到達(dá)目的地。不過為我心中的那片海,這些也值了。一下車,眾人紛紛沖向海灘,我獨(dú)自走在最后,欣賞著海邊美景。這天,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,湛藍(lán)的海面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,偶爾還形成一些小波浪。坐在金黃的沙灘上,沐浴在陽(yáng)光里,我靜靜的享受著那一刻的美好。

  第二日,凌晨三點(diǎn)鐘,眾人便紛紛起床,浩浩蕩蕩的向著海灘出發(fā),原因無別,只為了看到那壯觀、美麗的海上日出。來得早,不如來得巧,剛到海灘,便看到火紅的旭日剛從海平面上露出一個(gè)小腦袋。接著,就來到了天空的帷幕之中,隨著它的緩緩上升,紅光逐漸散去,取而代之的是黃燦燦的金光,陽(yáng)光灑在眾人的臉龐,顯得似真似幻、美麗無比。

  這天下午,眾人登上了回歸的大巴,悲劇的是,我在青島不幸負(fù)傷了。原因我不想多說,說起來都是淚呀!海的美,深深的刻在了我的腦海之中,我多年來的夢(mèng)想,也終于實(shí)現(xiàn)了。

  我所追求的、所夢(mèng)想的,便是心中的那片海。我愿不斷付出努力,只為我心中的那片海更加蔚藍(lán),更加奪目……

為我心中的那片海作文13

  六月的驕陽(yáng),火辣辣地炙烤著大地,使路邊的法國(guó)梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室里,依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳,我心中的?mèng)想,心中的那片海,才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。

  初識(shí)音樂,是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,仿佛在預(yù)示著什么。那天,媽媽拉拉起了我的手,領(lǐng)著我來到了一個(gè)房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖著推開了門,頓時(shí),一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際,久久不息。我看見一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏云,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷著我的心田,化作一片湖泊。

  從那以后,那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課,每一次進(jìn)步,都會(huì)化作傾盆大雨,沖刷著我心中的那片湖泊,讓它變大、變深。經(jīng)過三年的堅(jiān)持,那片湖泊,已經(jīng)變成了一片汪洋。

  夏天到了,教室里因沒有空調(diào),好多學(xué)生都走了,只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋,好像一層保護(hù)罩,抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說:“那么熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒有說話,默默地拿起書包,慢慢地走出來家門,來到教室。當(dāng)我一聽到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí),我的心頓時(shí)寧?kù)o下來。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的?傆幸惶欤谖业膱(jiān)持下,我會(huì)遨游在那片汪洋大海。

  室外艷陽(yáng)高照,室內(nèi)溫度不減。我靜下心來,拿起書,自己慢慢唱起歌,處理著聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。

為我心中的那片海作文14

  “人的生命似洪水奔流,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花!边@是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說的一句話。在我認(rèn)為,人生的意義在于不斷地追求夢(mèng)想,即使在途中遇到坎坷與磨難,也要堅(jiān)持下去,因?yàn)樾闹械哪瞧!?/p>

  記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天,我步入理想的學(xué)校,開始了新的生活。

  可是,在第一個(gè)月考成績(jī)發(fā)布之后,我的內(nèi)心塌陷了。我本來非常期待數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來,但在滿心歡喜之下,厄運(yùn)也隨之而來!87分”我詫異地大喊道,隨即揉了揉眼睛,不愿相信我所看到的,可事實(shí)就擺在眼前。從此,我開始努力奮發(fā)。

  可就在剛開始學(xué)一元一次方程時(shí),我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講,我在下面聽,無論我怎樣專注,就是聽不懂,我的心情變得非常郁悶,但我從未放棄,我總是對(duì)自己說:“加油,你可以的!”每天放學(xué)回家,我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè),可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想,但也想不出來,即使這樣,我也不放棄。因?yàn)槲倚闹械囊黄#俏业南M#何蚁M院竽軌蛘业揭环輰儆谧约旱睦硐氲墓ぷ,過得好一些,并報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  在期末考試前幾個(gè)周,我豁然貫通,發(fā)現(xiàn)原來這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律,先找最后的問題或一定的語(yǔ)句設(shè)x,之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列,在之后就要細(xì)心的解了,最好多做幾遍,以防萬一,最后就要寫上答案。就這樣,我將一元一次方程做出來了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣,在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后,變成了一只美麗的蝴蝶,翱翔在天際。

  從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明,但我肯努力,因?yàn)槲蚁嘈拧叭痔熳⒍,七分靠打拼,愛拼才?huì)贏!

  為了我心中那片海,我不懼困難,勇往直前;為了我心中那片海,我自強(qiáng)不息;為了我心中那片海,我堅(jiān)持信念;為了我心中那片海,我在成長(zhǎng)的道路上奮力前行……

為我心中的那片海作文15

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想恰似蔚藍(lán)而神秘的大海令人向往。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)科學(xué)感興趣。小時(shí)候,我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來,卻不知道如何再裝回去,這時(shí),我就去找爺爺,他每次都會(huì)將玩具修好,于是,我就纏著爺爺教我。到后來,爸媽給我買的玩具都是零件,讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車,不出我所料還是零件,于是我就和我的好朋友開始組裝,我在家里拿出各種各樣的工具,仔細(xì)研究著組裝圖,終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽(yáng)下,金光閃閃的四驅(qū)車飛馳起來,我心里真是酷斃了,連旁邊的小朋友,都對(duì)我羨慕不已。

  后來上了初中,接觸了物理,我很快就迷上了這門學(xué)課,學(xué)起來也感到無比的愉悅。我學(xué)習(xí)了光和電的知識(shí),并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明,其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲(chǔ)電池、電磁滾珠馬達(dá)和穩(wěn)壓模塊組成,當(dāng)自行車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶動(dòng)滾珠轉(zhuǎn)動(dòng)然后再帶動(dòng)馬達(dá),產(chǎn)生電能,電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了,所以手機(jī)也再也不怕沒電了,只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。

  可是自從上了初三,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,要面臨中考,我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué),我開始感覺學(xué)起來有些吃力,但我天生不服輸,我做反復(fù)練習(xí),做實(shí)驗(yàn),自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識(shí),制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上,然后利用同級(jí)相斥的原理,用一個(gè)與單頁(yè)上磁鐵是同極的磁鐵,放置在扇葉大約五厘米的上方,磁鐵互相排斥,就會(huì)促使扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來,將磁能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能,動(dòng)能又帶動(dòng)風(fēng)葉中的馬達(dá)產(chǎn)生持續(xù)的電流,然后,我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中,從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓,再將模塊與手機(jī)相連,就可以給手機(jī)充電了。學(xué)以致用,理論與實(shí)踐得到完美結(jié)合。

  向著心中的那片海,堅(jiān)持,永不放棄。我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

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