我心中的一個(gè)秘密作文

時(shí)間：2021-10-04 18:21:07 我我要投稿

我心中的一個(gè)秘密作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我心中的一個(gè)秘密作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的一個(gè)秘密作文6篇

我心中的一個(gè)秘密作文1

　　我的心中有一個(gè)秘密，也是對(duì)我們?cè)瓉?lái)老師的一種看法。

　　姜老師，有一句話我藏在心里已經(jīng)很久了，總想對(duì)您說(shuō)，可是我們已經(jīng)分開了。

　　您還記得三年級(jí)的那次公開課嗎？那是星期五上午的第一節(jié)公開課，全校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我們班聽課。本來(lái)就很擁擠的教室坐滿了人，就連窗口也趴滿了來(lái)聽課的老師，教室里十分安靜，一股緊張的氣氛在教室里蔓延。

　　您威嚴(yán)的咳嗽了一聲，開始講課了�！敖裉欤覀儊�(lái)學(xué)習(xí)《拔苗助長(zhǎng)》這篇寓言……”當(dāng)時(shí)我想：“這篇課文我們已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)了，今天在各班老師面前只不過(guò)是裝裝樣子，千萬(wàn)不能露出狐貍尾巴來(lái)……”

　　“哪位同學(xué)把《拔苗助長(zhǎng)》這篇寓言講一遍？”您的話打斷了我的思路。頓時(shí)，在你的面前出現(xiàn)了一片“小樹林”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的嘴角浮起了一絲不易覺察的微笑。接著，你請(qǐng)?zhí)魄镪?yáng)同學(xué)上臺(tái)講故事。唐秋陽(yáng)胸有成竹地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講起來(lái)：“古時(shí)候，有一個(gè)人，他種了幾畝地……”聽課老師紛紛點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊。我偷偷向坐在我旁邊老師的聽課本上瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他聽課本上有一句話，開頭是“可能”兩個(gè)字，心里不由得“咚咚”直跳。如果上面寫的是“可能這個(gè)班老師提前講過(guò)這篇課文”，那就慘了。我趁那位老師不注意，再定眼一看，幸虧上面寫的是“可能這位同學(xué)自學(xué)過(guò)這篇課文”。接著，你又出了許多問(wèn)題，同學(xué)們對(duì)答如流。課堂氣氛異常活躍，聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們頻頻點(diǎn)頭，你的臉上也露出欣慰的笑容。

　　下課了，聽課的老師紛紛圍住您，向你祝賀！你笑得那樣開心，那樣燦爛。這時(shí)，我感到深深的迷惑？真想上前問(wèn)您：“我們做人難道不應(yīng)該誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己?jiǎn)幔侩y道我們想要取得好成績(jī)就一定要作弊嗎？難道我們不能用自己真實(shí)的智慧嗎？”

我心中的一個(gè)秘密作文2

　　每個(gè)人心中都有秘密，當(dāng)然我也不例外，我心中也有一個(gè)小秘密，一直隱藏著，可是現(xiàn)在，我就把我的小秘密告訴你吧。

　　在兩個(gè)月前，我在學(xué)校吃中午飯的時(shí)候，我的好朋友來(lái)到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)以后，能不能幫我買這樣的一個(gè)涂改帶，因?yàn)槲覜]時(shí)間�！蔽耶�(dāng)時(shí)在想：好朋友嘛！做起事來(lái)不好推辭。于是，我就說(shuō)：“行！我一定會(huì)記著幫你買的，放心吧！”他快速地說(shuō)：“拿著，這是六元錢，麻煩你啦！”放學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)煩重而忘了這回事了，當(dāng)回到家里做作業(yè)看到涂改帶時(shí)才想起來(lái)。我立刻拿錢出門往文具店跑，到了店里。多種多樣的涂改帶，看到我眼都花了，是這個(gè)嗎？還是那個(gè)呢？我的腦子努力的回放著好朋友叫我?guī)退I涂改帶的影像�！笆沁@個(gè)，肯定是這個(gè)！”我拿起眼前那個(gè)涂改帶心里想。我問(wèn)老板：“這個(gè)涂改帶多少錢？”老板回答：“九元錢�！蔽蚁耄汉门笥阎唤o了我六元錢，還差三元錢。不如我?guī)退a(bǔ)這三元錢吧！想完，我便從口袋里，拿出我通過(guò)幫忙做家務(wù)獲到的獎(jiǎng)勵(lì)，從中拿出三元錢，湊齊九元錢遞給老板，把涂改帶拿走。第二天，我把涂改帶交到我的好朋友手里，他連忙跟我說(shuō)：“謝謝！真是太謝謝你了！”我笑著回答：“不用謝，我們的好朋友嘛！互相幫助是應(yīng)該的！”其實(shí)，我是有點(diǎn)心痛的，雖然只是三元錢，那可是要幫忙做三天的家務(wù)事才能有的獎(jiǎng)勵(lì)��！不過(guò)看到好朋友的笑面，我又覺得這是值得的！

　　直到現(xiàn)在，我的好朋友還沒知道呢。我把這個(gè)秘密透露給你們，但千萬(wàn)不要告訴我的好朋友哦！

我心中的一個(gè)秘密作文3

　　我心中有不少的秘密……可真正讓我感到十分愧疚的，就要數(shù)這一個(gè)人有一個(gè)秘密令我十分愧疚。

　　有一次，媽媽出去買水果了，臨走前，她還囑咐我在家要乖乖的，不要搗亂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皨寢專乙欢ú粫�(huì)調(diào)皮的，您放心吧！”“兒子真聽話。”媽媽笑瞇瞇地走了。她才去了幾分鐘，我就開始在家“稱霸”——搗亂了。我在家里東翻，西找找，想找些東西玩一玩，來(lái)到廚房中，一個(gè)閃著光的東西吸引了我的眼球，是一把用陶瓷做的刀。上面畫著兩條巨頭，旁邊還刻著一個(gè)太陽(yáng)，十分精美。我把刀拿在手中，玩弄了起來(lái)，突然我手一滑——刀掉在了地上，摔成了幾片，慘了！媽媽回來(lái)一定會(huì)把我胖揍一頓的！我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻，我不知道如何向媽媽交代，說(shuō)了，會(huì)被罵，不說(shuō)，我的良心又會(huì)受到譴責(zé)，怎么辦呢？

　　害怕被懲罰的心理打敗了我的理智，我決定還是不告訴媽媽！

　　于是，我便用餐巾紙小心翼翼地碎片包了起來(lái)，然后將它藏在書房里，還用了一些書籍玩具這些東西來(lái)偽裝，把碎片壓在底下。

　　一切似乎做得天衣無(wú)縫的時(shí)候，媽媽把水果買來(lái)后，親切的問(wèn)道：“寶貝，你要吃水果嗎？”我假裝十分鎮(zhèn)定：“嗯，可以呀！”“好勒！我這就去給你削�！蔽乙幌戮途o張起來(lái)了：“糟了！這下完蛋了。”

　　“——咦？我的水果刀呢？”媽媽一邊找一邊自言自語(yǔ)。

　　我若無(wú)其事地說(shuō)：“我沒有看到，應(yīng)該在餐桌上吧！”幾分鐘后，媽媽又說(shuō)道：“沒有，是不是你……”

　　“不是，我沒有拿�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑挕！澳蔷推婀至�，算了，我再買一把水果刀吧！”聽到這，我懸著的心才放了下來(lái)。

　　一直到現(xiàn)在，我都沒有勇氣把這件事說(shuō)給媽媽聽，也許在她心里可能并不是一件大事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻感到十分的羞愧，它就像一塊大石頭沉在心底，每當(dāng)我看見書底那些紙巾包著的刀的碎片，仿佛它們?cè)趯?duì)我嘲笑，笑我沒有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在，我一定要鼓起勇氣說(shuō)出內(nèi)心的秘密：“對(duì)不起，媽媽！我沒把這件事告訴您，請(qǐng)您原諒我�！�

我心中的一個(gè)秘密作文4

　　考前，老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，親切地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試對(duì)你們小升初的影響很大，大家別緊張，細(xì)心就能考出好成績(jī)�！闭f(shuō)完，便給我們發(fā)了試卷。聽了老師的話，我們就感覺到，這次考試非同尋常。

　　我拿著卷子，深深的吸了一口氣。便開始奮筆疾書。就在不一會(huì)兒，一道題目難住了我，我想了很久，頭上漸漸冒出了冷汗，心想：這道題分值這么高，可不能錯(cuò)過(guò)，這可是道應(yīng)用題啊。就在我腦袋發(fā)熱，覺得快要炸裂的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌冷靜的思考了一下，就把這道題寫了出來(lái)。此時(shí)此刻，我心里十分矛盾，到底是把答案抄上去還是自己再思考一下呢？我轉(zhuǎn)念又想，來(lái)不及了，現(xiàn)在我只能這樣了，為了好成績(jī)，于是我照著同桌的答案抄了上去。

　　到了公布成績(jī)的時(shí)候，老師發(fā)下了試卷，我一看，自己竟然得了一百分，我雖然十分高興，但心中卻有些忐忑不安。害怕其他同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我抄了同桌的卷子，說(shuō)出了這個(gè)秘密，那多丟人啊。想到這，我的后背一陣?yán)浜節(jié)B了出來(lái)……

　　終于放學(xué)啦，還好大家都沒有發(fā)現(xiàn)。我深深地長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：幸好。我突然想到，如果回家被媽媽發(fā)現(xiàn)了呢。回到家里，媽媽每說(shuō)一句話，我都會(huì)感到一種緊張，似乎有些快要窒息的感覺，就害怕媽媽下一句話會(huì)是說(shuō)我抄了同桌答案的這件事。直到晚上，我才冷靜下來(lái)，不再回想這一件讓我不安的事，媽媽也沒有發(fā)現(xiàn)。

　　這就事就這樣“安全”度過(guò)了，心中那個(gè)令我難堪的秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)�？墒俏也⒉桓械介_心，直到現(xiàn)在，每當(dāng)考完試，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕讓我緊張的畫面，令我感到煎熬。現(xiàn)在我多么想對(duì)同桌、對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”，我辜負(fù)了你們的信任，但是我保證，今后再也不會(huì)那樣做了，請(qǐng)你們相信我。

我心中的一個(gè)秘密作文5

　　柔美的月光照進(jìn)我煩躁的心房，點(diǎn)點(diǎn)冷艷的星光是否聽到我的心聲？小易，對(duì)不起，我錯(cuò)了，讓你當(dāng)了我的“替罪羊”。

　　上星期一，校門開了，當(dāng)我悠閑地走進(jìn)教室時(shí)，里面空無(wú)一人。我心中一陣狂喜，手舞足蹈起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔子。忽然，我一失足，頭撞在了凳子上，疼得兩眼冒金星。安然無(wú)恙的凳子，好像在嘲笑我：“你這個(gè)笨蛋，哈哈哈！”你敢掃本大爺?shù)呐d！憤怒的'我一腳把它踢飛了，“砰”的一聲巨響，凳子撞到了門上，門上的玻璃立刻出現(xiàn)了許多裂痕，就差沒有掉下來(lái)。我倒吸一口冷氣，覺得周圍的空氣凝固了，氣也不敢喘一口，生怕呼出的氣流會(huì)把這搖搖欲墜的玻璃沖破。

　　此時(shí)，門突然動(dòng)了一下，隨著“啪”的一聲，門外出現(xiàn)一臉驚呆而不知所措的小易。哈哈，小易真是個(gè)倒霉鬼，我看了一眼還沒回過(guò)神來(lái)的他，二話不說(shuō)回到座位上。

　　老師來(lái)了，火冒三丈地問(wèn)我們：“誰(shuí)干的？”大家沉默不語(yǔ)。要是我說(shuō)是我干的，會(huì)有多丟人呀。我吞吞吐吐地說(shuō)：“是小易干的�！崩蠋熝杆俚匕褔�(yán)厲的目光投向小易。小易拼命搖著的頭像撥浪鼓似的。老師像座爆發(fā)的火山，吼道：“是不是小易干的？”我立刻像小雞啄米般瘋狂地點(diǎn)著頭。小易最后招架不住，只好舉白旗了。當(dāng)“是我干的”四個(gè)字從小易口中吐出時(shí)，我的心猛然像打翻了五味瓶。當(dāng)老師抓著小易走向辦公室時(shí)，我再也找不到后悔藥了。

　　“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！眿寢尩脑捲谖叶H縈繞，我總沒勇氣說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)。小易被罰了100元，我的心像喝了藥一樣苦。

　　如今借著星辰，借著這次寫作的機(jī)會(huì)，我終于把那秘密說(shuō)出去了，心里似乎舒暢多了，我要真誠(chéng)地向小葉道歉。小易，你能原諒我嗎？

我心中的一個(gè)秘密作文6

　　在我的心中蘊(yùn)藏著一個(gè)小小的秘密，我不想讓人知道，但憋在心中怪難受的。今天，我終于鼓起了勇氣，向劉老師說(shuō)出了這個(gè)秘密。

　　那是四年級(jí)的一天，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了值周班長(zhǎng)。在掃地時(shí)，我在講臺(tái)上像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，顯得十分威風(fēng)，總覺得自己似乎一統(tǒng)天下。但掃地的同學(xué)都對(duì)我有反感，竟然對(duì)我大喊大叫，我不禁大喊到：“你們想造反了！”掃地的同學(xué)二話沒說(shuō)，拿起掃把當(dāng)機(jī)槍向我猛撲過(guò)來(lái)。我拿起粉筆當(dāng)手榴彈，“嗖嗖”幾聲，手榴彈擊中敵方，敵方火力大大減弱了……，我拿最后一盒粉筆，向敵方射擊，“哈哈”敵方一名“戰(zhàn)士”負(fù)傷當(dāng)逃兵了，其余“敵人”向我又猛沖而來(lái)。我看了看粉筆盒中的最后一支粉筆，“子彈沒了，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我望了望躺在講臺(tái)上睡覺的三角板，不管三七二十一拿來(lái)向“敵人”飛去，可三角板半路改變了方向向玻璃窗飛去，只聽“碰”的一聲，我和同學(xué)們聽得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼圖，我嚇出了一聲冷汗。滿地的粉筆事小，可打破玻璃事大了。我對(duì)掃地的同學(xué)說(shuō)：“今天的事不能說(shuō)，大事化小，小事化了�！蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭便去整理滿地的粉筆了。第二天，我紅著臉走進(jìn)了教室，劉老師正在調(diào)查此事，看到我進(jìn)來(lái)，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這玻璃是不是你打碎的？”我吱吱唔唔地說(shuō)：“不…不是我…我打…破的，這也許是高年級(jí)同學(xué)打破的�！边^(guò)了一段時(shí)間，劉老師就把這事情忘了，她自己買來(lái)了玻璃，玻璃窗又恢復(fù)了原樣。這件事在我心中也成了一個(gè)秘密，從來(lái)沒有告訴老師。

　　這個(gè)秘密在我心中藏了二年，我再也憋不住了。想起老師經(jīng)常教育我們，有錯(cuò)必改，還是一個(gè)好學(xué)生。對(duì)，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我鼓起勇氣，拿起電話：“喂！您好，我找劉老師……”

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