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我心中的孔子作文

時(shí)間:2024-04-13 08:00:55 我要投稿

我心中的孔子作文6篇【精選】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我心中的孔子作文,歡迎大家分享。

我心中的孔子作文6篇【精選】

我心中的孔子作文1

  我是孔子的弟子,老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講信用的人,師兄弟們都非常尊敬他。

  有一次我和平常一樣去學(xué)堂,可是老師突然把我叫到了一邊:“陳一琪,你最近上完課有和師兄師弟們一起嬉戲嗎?”老師,有。 蔽也灰詾槿坏。“那你最近有忘記了什么事嗎?咦?老師怎么突然問起這個(gè)?他不會已經(jīng)知道我失約于師兄的那場算數(shù)比賽吧?

  “沒沒有。 薄瓣愐荤,人而無信,不知其可也,師兄已曾報(bào)告于我,你失信于他,這是怎么一回事?老師平時(shí)是怎么教育教育你的?”

  “老師,四日前我一時(shí)沖動與師兄約定三日后來一場算數(shù)比賽?墒菐熜值乃阈g(shù)在眾師兄弟中是出類拔萃的,我怕比不過他,受到大家的嘲笑,才會失信于他!

  這時(shí),子路師兄站了起來,笑瞇瞇地看著我:“原來如此,師妹比賽總有輸贏的,就算輸了,我們也不會嘲笑你的`。”

  老師看了看我:“陳一琪,一定要做一個(gè)守信用的人,失信的話別人今后就不會再信任你了。再說了,比賽講究的是過程而不是結(jié)果,輸不可怕,可怕的是不講信用,明白了嗎?”

  “老師,弟子明白了,以后謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

  老師教會了我許多做人的道理,這些道理使我刻骨銘心,我一定要做一個(gè)像老師一樣守信用的人。

我心中的孔子作文2

  孔子是每個(gè)人都了解的,我們學(xué)過他的名言警句也不少,但是真正能夠知其意的卻很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的幾句而已。

  縱觀他的名言警句,在我所領(lǐng)略的警句中他的這句話讓我感悟極深——學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。什么意思呢?意思就是說讀書不深入思考,越學(xué)越糊涂;思考不讀書,就無所的。我認(rèn)為孔子的這句話說得非常的好,他正適合于我們,可以告誡我們讀書不能讀死,要善于去靈活應(yīng)用開動腦筋,在念讀的同時(shí)要反復(fù)地思考,思考作者為什么會這樣寫,它的好處在哪里,告訴我們一個(gè)什么道理,當(dāng)然只思考也不行,也要將自己的思考融入課本當(dāng)中反復(fù)的推敲之后就會有所得。

  我就有過親身體會以前我學(xué)習(xí)成績總是提高不上去,父母也給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,但是終究沒有太大的效果,后來,在上課時(shí)學(xué)了《論語十則》后,就對這句話產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天晚上做完作業(yè)后就躺在床上仔細(xì)體會這句話的用意,子經(jīng)過幾天的推敲后就發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)成績提不高的原因,那就是沒有善于思考的習(xí)慣,后來在每次上好課后我總會在下課時(shí)思考關(guān)于上課時(shí)的`一些問題,在補(bǔ)習(xí)班里就將沒有思考出來的問題問問老師,成就因此有了進(jìn)步。

  如今想想,孔子被稱為圣人可一點(diǎn)都沒有錯(cuò),他的每句話都含有巨大的哲理,每當(dāng)我理解了其中的一句時(shí),我只會認(rèn)為我只是看到了冰山的一角,自己只把自己當(dāng)成浩瀚的宇宙中一顆沒有光亮的小行星,自己要學(xué)的知識還多著呢。

我心中的孔子作文3

  我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,反而是一個(gè)靜靜聆聽人的內(nèi)心與漠漠觀察世界的智慧老人。說是老人,那是從我這個(gè)兩千年后的人類眼里追溯回去的結(jié)果,不管從哪方面,他都足以教我、育我去領(lǐng)略我們這個(gè)民族的文化與根。

  說到孔子的'智慧,我想首先是他學(xué)識上的淵博,面對他高深的學(xué)問,顏淵曾喟然嘆曰“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前,忽焉在后!痹囅耄@是怎樣的一種學(xué)問能讓這位孔子最欣賞,最器重的學(xué)生發(fā)出如此深刻的感嘆。當(dāng)然,孔子作為一位老師,他的智慧也體現(xiàn)在他的教育之中,“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也!痹瓉2500年前的孔子早已指出了后天學(xué)習(xí)的重要性,縱然孔子是誨人不倦的,但這一份“不倦”卻是建立在一個(gè)學(xué)生對學(xué)問癡心向往卻百思不得其解的時(shí)候,誠然,細(xì)想一下,如果一個(gè)學(xué)生他自身就不想學(xué),那么硬逼著他又能有什么大的效果呢?

  都說言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學(xué)生。在觀看《孔子》這部影片的時(shí)候,我們都能注意到一個(gè)細(xì)節(jié),每次孔子面見君上,他都要在殿外行一個(gè)大禮,這時(shí)一旁的太監(jiān)就會告訴他那是周禮,現(xiàn)在不需要了,但孔子照做不誤……

  就是這樣一位極力推行周禮的“固執(zhí)”的老師,教育出了一批批懂禮知禮守禮的學(xué)生。

  “發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至!碧幱谀菢拥膩y世,孔夫子以笑面對,樂觀地在思考中漂泊。

  因此不會在銅鏡前流連,不會看到頭上的銀絲,不會在意何時(shí)離去,智慧的光輝洗去了一切,生活因知識而富足。并非什么也沒有,而是什么都知足?撮_人生,絕非悲觀,而是積極樂觀。世人只發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的落寞,習(xí)慣性的忽視夫子背后的偉大,所以他們是“世人”。正如奧運(yùn)會上奮斗的健兒

我心中的孔子作文4

  孔子是個(gè)偉大的思想家,教育家。他對中國的文化發(fā)展起到了非常重要的作用。這些東西在我心中留下了深刻的印象。

  我一直喜歡孔子,通過《論語》,《史記》的記載,為我們可以看到一個(gè)真實(shí)鮮活的'空子,看到他的豁達(dá),風(fēng)趣,率性,無私,看到一個(gè)真性情不朽的孔子?鬃映錾碡氋v,身份卑微,是那時(shí)候社會的最底層。但孔子性情開朗,是一個(gè)充滿人情的人。

  我 們心目孔圣人已經(jīng)不在了,他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們,但他依然存在,他永遠(yuǎn)活在我們的心中?鬃樱恢皇侵缚资ト,也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代 中國人,沒有他的文化,我們的生活就會變得沒有禮道,我們也會變得不那么精彩。是他時(shí)時(shí)刻刻教育著我們中華兒女,是他教會了我們做人的道理。是他讓中國的 文化變得格外燦爛。

  古人說‘半部論語治天下!彼未蟪稼w普,很有才華。幫助趙匡胤,策劃陳橋兵變,幫助趙匡胤奪取政權(quán)。有一天,趙匡胤 看趙普很有才華,以為他家一定有很多書。便叫人去看看,誰知士兵到處找,卻只找到了半部論語。趙普用半部《論語》就可以幫助趙匡胤治理大宋?上搿墩撜Z》 的重要。因?yàn)橼w普知道了沒有知道是多么丟人的事情。如何學(xué)習(xí),他身為丞相沒有瀚林大學(xué)士學(xué)問高,所以努力學(xué)習(xí)論語,最后他幫明朝成為最強(qiáng)的國家。

  我很喜歡孔子,因?yàn)樗屛铱吹搅,古代人的聰明才智,古代人們的修養(yǎng)。

我心中的孔子作文5

  在我心中,孔子長著一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,最有特點(diǎn)的是他那頭發(fā)和胡子,好像長在了一起,讓人不知道這里是頭發(fā)還是胡子。他戴著一個(gè)黑色和紅色組成的帽子。穿一身青色的衣服,袖子很大很大。

  孔子有很多學(xué)生。他最喜歡的是顏淵,最不喜歡的人是子路。因?yàn)樽勇泛艽竽,有時(shí)我也很大膽。我和朋友玩的時(shí)候,有些樓梯他們可以跳下去,我就會想我也可以。學(xué)了《論語》后,我后來又想到了子路因?yàn)樘ё膊慌滤,反而被砍成肉醬的事。所以我沒有去逞能。

  孔子活到70多歲,他16歲時(shí),母親就死了。19歲時(shí)結(jié)了婚,后來孔子有個(gè)兒子,也死了,他本來想把學(xué)問傳給他的,但是他死了,他又想把學(xué)問傳給顏回,可顏回后來也死了,孔子大哭起來。孔子死后,他的另一位學(xué)生曾子和孔子的孫子子思,編了《論語》,傳播儒家思想。

  孔子還有一位學(xué)生,他也很喜歡,就是子貢,因?yàn)榭鬃铀篮笞迂曉谒膲炃霸炝艘蛔喡腵草房子,每天陪著他,像兒子一樣守了三年。后來子貢也死了,他的墳葬在了孔子旁邊。

  孔子雖然離開了,但是《論語》一直受人歡迎!墩撜Z》里的學(xué)問一直得到傳承。北湖公園的石柱上刻著孔子的話;在九思橋旁邊,也有孔子的話;在人們的心中,也有孔子的話。

  孔子的話珍藏在我心中。

我心中的孔子作文6

  孔子,名丘,字仲尼,偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。論語里記錄的孔夫子的”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?””知之為知之,不知為不知,是知也。”等經(jīng)典語錄,相信大家每個(gè)人都耳熟能詳。

  他的教育方式是每個(gè)人支持和一直在學(xué)習(xí)的?鬃釉诮虒W(xué)方法上要求老師”有教無類”的教育觀,”因材施教”、”啟發(fā)式””注重請教”的教育和學(xué)習(xí)方法,至今適合所用人去使用。他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,要謙虛好學(xué)、時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,以便”溫故而知新”、新知識引申拓寬、深入,”舉一而反三”。

  孔子的政治思想核心是”禮”和”仁”?鬃拥娜收f,體現(xiàn)了人道精神,孔子的禮說,則體現(xiàn)了禮制精神?鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華,也是現(xiàn)在人們所崇尚的.。在治國的方略上,他主張”為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。

  正因?yàn)橛辛丝鬃拥娜寮宜枷,才有了現(xiàn)在中國人的高素質(zhì),讓我們知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該實(shí)事求是,”知之為知之”絕不能不懂裝懂,還應(yīng)該”敏而好學(xué),不恥下問”,我們還要適當(dāng)?shù)娜亓?xí)舊的知識,所謂”溫故而知新”,知道了”誦《詩》讀《書》,與古人居;讀《書》誦《詩》,與古人謀!边@只是論語中的一部分,卻讓我們懂得了如此之多,可見孔子對我們的思想和教育的影響力之大。

  孔子的每一個(gè)言行舉止都值得我們?nèi)ヌ骄孔聊ズ蛯W(xué)習(xí),他的話蘊(yùn)含著深刻的人生哲理值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。由此可見,中國五千年古老文化博大精深。

  孔夫子,我們雖然沒有見過他,但他帶給我們每個(gè)的深刻道理就以足以證明他的影響力。我們對孔夫子最好的回報(bào)就是深刻學(xué)習(xí)他的教育方式和思想,并把他的教育和思想傳承給后代。

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