【精華】小學(xué)生課余生活作文400字合集10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生課余生活作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
我的課余生活有很多：畫(huà)畫(huà)、器樂(lè)、游泳、旅游，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的興趣的只有讀書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽以谧x書(shū)中，體會(huì)到了這句話(huà)的含義。
記得中秋節(jié)那天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，就趴在床上看書(shū)，一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后，伸個(gè)懶腰，又換了一本《天使街23號(hào)》，我便趴在床上繼續(xù)看，一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭，終于看完了。在我看到一半的時(shí)候，感到耳邊傳來(lái)了嗡嗡的聲音。但是，過(guò)了一會(huì)就沒(méi)聲了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)理會(huì)那些聲音，直到把書(shū)看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽還以為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書(shū)弄出聲音來(lái)，媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯，又去看書(shū)了，看完幾本書(shū)后，我才說(shuō)了一句話(huà)：“怎么回事，是誰(shuí)把窗簾拉上了？這么黑！”但是我也沒(méi)有去把窗簾拉開(kāi)，只是繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把燈拉著了。不過(guò)，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書(shū)讓我看，也沒(méi)有人打擾的話(huà)，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛(wèi)生間，甚至不睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我的寫(xiě)作有所提高，讀書(shū)讓我知道了以前不懂得的東西，讀書(shū)也讓我感到了快樂(lè)。讀書(shū)讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做植物標(biāo)本。
每當(dāng)我出去游玩時(shí)，我總會(huì)留意路邊有沒(méi)有漂亮的花花草草。如果有，我便會(huì)跑過(guò)去，看看有沒(méi)有折斷的或快折斷的花，然后將它小心翼翼的放進(jìn)袋子里；要是沒(méi)有，我也不會(huì)灰心，繼續(xù)向前，直到看到了為止�？吹酱永飲善G欲滴的花，我心里也樂(lè)開(kāi)了花！
回到家，我立即將袋里的花拿出來(lái)�，F(xiàn)在，需要選一本又厚又大的書(shū)來(lái)壓制標(biāo)本�！班�，這本《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》不錯(cuò)”于是我走到書(shū)架旁，踮起腳尖，一只手從書(shū)架上用力地抽出書(shū)，一只手扶住書(shū)架。啊，書(shū)可真重！我咬咬牙，將書(shū)“搬”到了床上。
接下來(lái)，就要開(kāi)始?jí)簶?biāo)本了。先將書(shū)翻到合適的一頁(yè)，然后將花擺在上面，整理一下花瓣，隨后將書(shū)用力地蓋上，然后再翻開(kāi)，檢查花瓣有沒(méi)有折壞，然后再蓋上，然后再打開(kāi)整理花瓣……如此循環(huán)，等到花朵差不多壓平時(shí)，就可以了。
過(guò)了一段時(shí)間，標(biāo)本完成了！
我興奮地打開(kāi)書(shū)，看到那雖已失去水分但仍五彩斑斕的蝴蝶花，心里真是一蹦三尺高！有白里帶紫的，有黃里帶棕的；有嬌艷欲滴的嫣紫，有熱情奔放的火紅。我似乎看到了春天美麗的景色。
我將這些美麗的標(biāo)本用透明膠固定，貼在透明的文件夾上，文件夾也增添了春天的色彩。它成了我書(shū)桌上的“風(fēng)景”
做標(biāo)本需要耐心，如果你也想做標(biāo)本，千萬(wàn)要記住哦！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來(lái)，我興奮地一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g爸爸帶我游山玩水了。
到了千島湖，爸爸說(shuō)：“我們要先上猴島，再上梅峰島，最后上神龍島。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
我們乘快艇到了猴島，還沒(méi)有上岸，就看見(jiàn)一只猴子下來(lái)喝水。我急的快步走下快艇，沖上岸上，猴子就在前邊，看見(jiàn)有人在喂猴子，我要讓爸爸給我買(mǎi)了一包猴食。興沖沖的拿著來(lái)到了喂食廳。這里的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、爭(zhēng)搶食物……我拿了一個(gè)花生隨手丟給猴子，這是我第一次這么近的距離喂猴子，并看猴子剝花生，“看”爸爸招呼我，我順著爸爸手指的方向看去，有一只猴媽媽?xiě)牙锉е恢缓飳殞氃跔?zhēng)搶食物，這時(shí)，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋搶走了，我又氣又笑，小猴子們真是太可愛(ài)了，太調(diào)皮了。就這樣，我們離開(kāi)了猴島。
這一站是梅峰島，（重點(diǎn)聲明，不是因?yàn)閸u上長(zhǎng)滿(mǎn)梅花，而是做飛機(jī)從空中看像梅花），我們直奔觀(guān)景臺(tái)，原因是要把千島湖的景色盡收眼底�？赐炅嗣贩鍗u，我們上了神龍島（注：島上沒(méi)有龍）“神龍島，神龍島，怎么連龍的影子沒(méi)有看見(jiàn)？”當(dāng)我正在納悶時(shí)，不經(jīng)意地往一個(gè)小圈子里看去，“啊”我不由的發(fā)出一聲驚叫，這哪是神龍島，簡(jiǎn)直就是蛇島，你猜我看到了什么？眼鏡王蛇和腹蛇�？赐炅�，就拉著爸爸走了。
這就是我的課余生活，它不僅開(kāi)闊了我的視野，而且豐富了我的學(xué)習(xí)生活！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
在緊張學(xué)習(xí)生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時(shí)代，不會(huì)玩的孩子不是孩子，這是我們常說(shuō)的。
在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷�。∈忠簧弦幌掳亚蚺牡猛咸�，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊(duì)伍當(dāng)中，跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò)，這節(jié)是活動(dòng)課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富�。∧銈兊哪�？
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
小朋友，你們的課余生活都喜歡干什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧。我最喜歡的就是彈電子琴。
在我 歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架電子琴，我在琴上胡亂敲擊，可開(kāi)心了。后來(lái)，爸爸經(jīng)常帶我去藝術(shù)中心學(xué)彈電子琴。聽(tīng)著那忽高忽低，飽滿(mǎn)美妙的琴聲，我羨慕極了。做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。
在我 歲的時(shí)候，爸爸見(jiàn)我這么喜歡彈電子琴，還特意給我換了一個(gè)新電子琴，別提我有多高興了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這里飽含了那么多的艱辛。每當(dāng)做完作業(yè)，同學(xué)們都出去玩耍，而我卻在家里幾十遍、幾百遍的彈同一個(gè)曲子，我的淚水和汗水一次次的流下，不止一次想放棄。當(dāng)我想起媽媽給我講的[鋼鐵是怎么煉成的]書(shū)中張海迪阿姨時(shí)，我有悄悄地把眼淚擦掉，堅(jiān)持了下來(lái)。
隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，在我跳躍的手指間悄悄地滑過(guò)，漸漸地，我的手指變的靈巧了。瞧，大八度，我彈的氣勢(shì)磅礴；小跳音，我彈的輕巧玲瓏；大連線(xiàn)，我彈的連綿起伏……隨著 我的十個(gè)指頭在琴上跳來(lái)跳去，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子從手指間流暢出來(lái)，我也體會(huì)到了彈電子琴的樂(lè)趣，并愛(ài)上了它。
每天晚上，我端坐在電子琴前，那時(shí)而緩、時(shí)而急、時(shí)而重、時(shí)而輕的美妙曲子，伴著月光和星光，使我一次次的陶醉，一會(huì)兒，我是一名歡樂(lè)的牧童，騎著高頭大馬，在一望無(wú)際的大草原上奔跑。一會(huì)兒，我又唱著【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
電子琴已經(jīng)伴隨了我 個(gè)春秋，琴上灑下了我的淚水和汗水，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
我的課余生活豐富多彩：看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游、寫(xiě)毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
記得有一次，媽媽學(xué)校搞活動(dòng)，內(nèi)容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚(yú)山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見(jiàn)工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚(yú)竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚(yú)竿上，接著拿起釣魚(yú)竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著釣魚(yú)竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說(shuō)：“把釣魚(yú)竿放在地上好了�！蔽艺罩ぷ魅藛T說(shuō)的做。不一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚(yú)竿使勁往上拉，可是沒(méi)有龍蝦。這是，工作人員又說(shuō)了：“要慢慢往上拉�！蔽矣终罩ぷ魅藛T說(shuō)的做。這一次，魚(yú)竿又動(dòng)了，我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了，就把魚(yú)竿慢慢往上拉。只見(jiàn)一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了�？僧�(dāng)我要把它拉上岸時(shí)，龍蝦又掉到水中不見(jiàn)了，我好失望��！
我環(huán)顧四周，許多小朋友都沒(méi)有釣到，正當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見(jiàn)了，跑過(guò)去抓起龍蝦，還有個(gè)老師給這只龍蝦來(lái)了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)和技巧呢！
瞧，我的課余生活有意思吧！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰腵，正如雨后彩虹。
課余生活中，我愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書(shū)讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；書(shū)讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢；書(shū)讓我知道……我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。
我被書(shū)深深的吸引住了。在空暇時(shí)，我總是拿起一本書(shū)津津有味的讀。在繁忙時(shí)，我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。書(shū)的世界是神奇的，給人以美好的享受。書(shū)里的故事，總是令人神往的。
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗軒易呷肽瞧婷畹木辰�。有一次，我在看《紅樓夢(mèng)》，那感人的情節(jié)，使我的眼眶潤(rùn)濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書(shū)。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰(shuí)。那時(shí)寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書(shū)迷”，說(shuō)我吃飯時(shí)還看，說(shuō)我上廁所時(shí)還看，說(shuō)我躺在床上還看，說(shuō)我……
我除了愛(ài)看書(shū)，我還愛(ài)做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠(yuǎn)，也許在打籃球。
我愛(ài)豐富多彩的課余生活！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇8
從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。那天，爸爸新給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯(cuò)了，球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！
爸爸走過(guò)去，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠(yuǎn)了，靠近一點(diǎn)再試試。”我極不情愿的站起來(lái)，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn)，用力一投，��！真的進(jìn)了，太好了！沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō)，這種投法是錯(cuò)誤的，在正式比賽時(shí)是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，一下子就進(jìn)了，穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。
我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法，可是，一次也沒(méi)進(jìn)去。但是，我也沒(méi)有輕意的放棄，又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來(lái)。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我一定要征服你！說(shuō)來(lái)也怪，最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了，才肯回家。
路上，看著汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說(shuō)：“兒子，你真有耐心，繼續(xù)加油！”
通過(guò)這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會(huì)成功的，請(qǐng)你為自己豎起大拇指吧。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇9
我的課余生活很豐富，我喜歡的東西可多了，跆拳道、畫(huà)畫(huà)、游泳，什么都讓我著迷，但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。
往往寫(xiě)完作業(yè)，我就飛快地跑進(jìn)臥室，把電腦打開(kāi)，打開(kāi)“穿越火線(xiàn)”頁(yè)面，輸入密碼，進(jìn)入游戲，我的快樂(lè)之旅就開(kāi)始了！我先打開(kāi)我的個(gè)人武器庫(kù)，裝備上我的M14EBR一天羽，進(jìn)入房間，開(kāi)始游戲！我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區(qū)跑去，突然，出現(xiàn)了一個(gè)敵人，他輕輕拿起槍?zhuān)蛄宋?0血量，如果是在現(xiàn)實(shí)中，我肯定要犧牲了，但是，在游戲中，我完全可以忽視它，我在A(yíng)區(qū)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后找到一個(gè)地方埋C4炸彈，剛剛埋好，敵人來(lái)了，原來(lái)是上次打我的那個(gè)敵人，我可要小心了，就朝著他瞄準(zhǔn)，時(shí)刻準(zhǔn)備射擊，打他個(gè)措手不及。他剛要打我，我猛的開(kāi)槍了，他根本來(lái)不及反應(yīng)，就被我一槍打中頭部倒下死了。這時(shí)，C4炸彈也爆炸了，我們勝利了！我心里太太太高興了！
下一次輪到我當(dāng)間諜了，我的槍沒(méi)有子彈，只有一把刀，我拿著刀走進(jìn)B區(qū)，趁敵人不注意，一下子捅了他一刀，敵人死了，我繳了他的槍。這時(shí)候，聽(tīng)到我的隊(duì)友說(shuō)：＂A點(diǎn)集合�。⑽已杆倥苋區(qū)。隊(duì)友又埋好C4，靠著炸彈的力量，我們勝了13局，輸了7局，最終，還是我們勝利了！
我喜歡玩這個(gè)游戲，因?yàn)閺挠螒蛑形抑懒宋淦鞯挠梅�，還知道了兵不是好當(dāng)?shù)模芏鄷r(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和靈活的作戰(zhàn)能力！
我真喜歡這個(gè)游戲！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇10
下課了，操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了……
看吧!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥(niǎo)一樣飛出班級(jí)來(lái)到操場(chǎng)的東北角。各自帶一個(gè)小組開(kāi)始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰(shuí)?這回是先打小紅他們組。他們的隊(duì)員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的動(dòng)作。因?yàn)橹挥腥褙炞�，他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開(kāi)始夾攻對(duì)方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計(jì)謀呀，我暗示隊(duì)員從他們薄弱的隊(duì)員下手。我組隊(duì)員心領(lǐng)神會(huì)了，不一會(huì)兒小紅組的隊(duì)員被我們各個(gè)擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰(zhàn)法，采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法，沒(méi)有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……游戲在歡樂(lè)的氣氛中飛揚(yáng)著……我們還沒(méi)有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操常于是操場(chǎng)上寂靜起來(lái)了。只有那唧唧喳喳的小鳥(niǎo)在花壇邊的柳樹(shù)上快樂(lè)地叫著好像在談?wù)撝覀冇螒驎r(shí)的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂(lè)，通過(guò)躲避飛來(lái)飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認(rèn)真，也要投入，也要運(yùn)用兵法，不然就沒(méi)有任何情趣可言了。
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