【精選】我們的課余生活作文八篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我們的課余生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的課余生活作文 篇1
快樂的課間十分鐘
“丁零零……”下課了!
安靜的操場頓時沸騰起來:有的玩“跑跑抓”,有的玩捉迷藏,還有的在跳繩……
玩得最起勁兒的要數(shù)我們這群玩“跑跑抓”的了。你瞧,邱睿杭當“鬼”,“鬼”一動,大家立刻嚇得四處逃散。邱睿杭也不甘落后,東跑跑、西抓抓,靈活的身影在操場上閃來閃去。過了一會兒,他好像累了,氣喘吁吁地停下休息。我們也放松了警惕停了下來。突然,邱睿杭來了個偷襲,沖著跑得最慢的彭子睿窮追不舍,彭子睿立刻加快速度拼命逃跑……一會兒,彭子睿就體力不支了,嘴里大喊“救命!救命”。他的語氣又像哭,又像笑,逗得我們哈哈大笑。操場上空回蕩著我們的歡笑聲、叫喊聲……
。《嗝纯鞓返恼n間十分鐘!
我們的課余生活作文 篇2
爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒,可以拆成兩個部分,旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起,外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池,還有一個調(diào)節(jié)燈光的開關(guān),其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說明書的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開開關(guān),眼睛看了看去什么也沒有,怎么回事呢?對了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團,還是看不清楚。⌒睦锛钡孟胧遣皇秋@微鏡壞了?正在左弄右弄時,想起了爸爸說過的話,有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來是沒有打開微調(diào)功能,因為鏡頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。
哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!
我們的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、下棋、打羽毛球、騎單車……有趣極了。
在這么多的活動中,我最喜愛的就是下棋。記得有一次我和爸爸下飛行棋,我趁爸爸不在意,本來我要走四步的,結(jié)果我多走了兩步,走了六步。輪到爸爸了,結(jié)果他走到和我同一位置上,這樣他就把我打回了原點了。我心想:早知道這樣就不貪心多走那兩步了。最后爸爸勝了這盤棋。爸爸笑著對我說:“做人要誠實,不要弄虛作假”。我慚愧的不得了,原來爸爸早就知道了,只是沒有一早就揭穿我的奸計!于是我向爸爸認了錯。后來我跟爸爸再來一局,這次我沒騙爸爸,但是我也輸了。雖然我輸了,但我也很高興,因為這次我已經(jīng)努力了,而且誠實了。
課余生活不但讓我學(xué)到了棋藝,還讓我學(xué)會了誠實。我愛我的課余生活。
我們的課余生活作文 篇4
在上一年級時,我就非常佩服高年級那些會吹陶笛的哥哥姐姐們。最近,學(xué)校開設(shè)了吹陶笛的課外興趣小組,我終于有了學(xué)吹陶笛的機會。我想:我一定要好好把握這次機會,讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。
第一次上陶笛課,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨腳學(xué)不會。老師似乎感覺到了大家的緊張,親切地對我們說:“吹陶笛會給你們帶來快樂,我相信你們一定會學(xué)得很好!甭犃死蠋煹'話,我立刻有了信心。
老師先教我們調(diào)的音階。看別人吹得有模有樣,那么快活自如,我手按著小孔,卻非常僵硬,一會兒按錯這個孔,一會兒按錯那個孔,簡直是亂套了。剛得到的自信又消失得無影無蹤了。
中間休息時,別人都去玩了,只有我和另一位同學(xué)被留了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,老師耐心地指導(dǎo)我。經(jīng)過十幾分鐘的練習,我終于把這個調(diào)吹準了。這時我才松了口氣。
在以后的課程里,我都很努力地練習。功夫不負有心人,現(xiàn)在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蝸牛與黃鸝鳥》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經(jīng)成了我課余生活中不可缺少的一部分,我會繼續(xù)吹下去,讓它給我的生活、學(xué)習帶來無限的快樂。
我們的課余生活作文 篇5
大課間的時候,我們都跑到校園里玩兒,我先在大樹下跳繩,我用力把繩子輪的快極了!
我又和同學(xué)們一起玩呼啦圈,我能在腰上轉(zhuǎn),還能在腿上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了很多花樣,好看極了!
還有許多同學(xué)在打球,看!他們打的多么好!雙方的球上下左右的反彈著,那小球像穿梭一樣,多么快樂的大課間!
上課的鈴聲響起來了,我們依依不舍的回到了教室。
今天,我們玩得開心極了!
我們的課余生活作文 篇6
放學(xué)去學(xué)書法的同學(xué)很多。我第一次放學(xué)去書法班,到書法班的時候,我不知道我坐那里,就去問老師。老師說:“你找個地方先坐下!币粫䞍,老師又對我說:“要不你今天先去學(xué)畫畫吧!蔽艺f:“那好吧!蔽揖腿γ娴拿佬g(shù)班了。
我來到美術(shù)班的時候,我剛把書包放進抽屜里,叮呤呤!上課鈴響了。把我嚇了一跳,要是再晚一會就遲到了。
上課了,老師讓我畫黑板上的一副小花。因為,我是新來的學(xué)生,老師還擔心我畫不好呢。
一會兒,爺爺接我來了,他來到我身邊,我說:“我還沒有下課呢?”爺爺說:“我在外面等你。”說完他又看著我的畫說:“你畫的也太慢了,你看這位小朋友畫的多快。”爺爺說完,就出去了。
在放學(xué)回家的路上,我對爺爺說:“我想畫得認真點,就慢了。爺爺說:”畫畫也要大膽,放開畫,先畫輪廓,再過細。等你畫得多了,熟練了,就快了!拔倚χ鴮敔斦f:”謝謝爺爺,我知道了。“
我們的課余生活作文 篇7
我們的課余生活是五彩繽紛的,就像天上的星星一樣多,比如:彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是,我印象最深、最喜歡的一次課外活動是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。
游戲規(guī)則是這樣的,有一個人當犯人,我們挑中了孫兆遠,我們給他兩分鐘,一分鐘讓他作案,一分鐘讓他逃跑,再挑一個難民是茹子卓。
游戲開始了,我和楊程焯立馬抓犯人,先搜教室再搜后花園,我們設(shè)下了重重埋伏,終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去,但是失敗了,我們從犯人身上搶了槍,就假裝瞄準他,讓他投降,他騙我們說老師來了,我們往后看一下,他就逃了。我們就追,追著追著線索就沒了,我們用了守株待兔的方法他果真中計了,我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里,再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓說:“你放心,犯人已經(jīng)捉拿歸案了!庇螒蚪Y(jié)束了,我體力不足,休息了一會,上課了。
我們的課余生活就像河流一樣,永遠暢行,誰也攔不住,永遠是最有趣的。
我們的課余生活作文 篇8
在我們班,有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué),嘿嘿,他就是我的“死對頭”同桌——羅一帆。
羅一帆長著一個“國”字形的腦袋,一對炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣,一張嘴巴,一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑,兩個淺淺的酒窩便擠了出來。
我同桌可是一個“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個同學(xué)惹了他,羅一帆就會像一頭憤怒的小獅子,沖向那位同學(xué),嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道,惹了羅一帆,他會生好大一會兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上,嘟著嘴巴,不停地對惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請了過來,叫他給羅一帆消消氣。“從前,從呀從呀那個從前……”李俊男連內(nèi)容都沒講,就把羅一帆逗笑了,又回到剛才那副活潑樣。
我的同桌怎么樣?嘿嘿,羨慕吧?
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