關于寫課余生活的作文六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫課余生活的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫課余生活的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,有畫畫,有打羽毛球,有去上舞蹈課,我還上了外教英語課,上外教英語課可以跟同學們快樂的學習……其中我覺得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。
只要爸爸在家,我也寫完作業(yè)了,就可以和爸爸一起打乒乓球,這是我一天中最快樂的'時候了。
你們肯定會覺得很奇怪,就算我們有乒乓球和乒乓球拍,但家里面沒有乒乓球桌,怎么打乒乓球呀,讓我來給你們慢慢的講,我們家的餐桌就是我們的乒乓球桌,在餐桌的兩旁放上兩個調料醬,然后在兩個調料醬的上面放上一根晾衣架就可以了。
我和爸爸在餐桌上你打過來我打過去的,有趣極了,爸爸也好像回到了小時候,跟我一起打乒乓球,媽媽在一邊也看得入迷,我贏了就叫:好!聽到這里,我可開心了,不過,當我輸了的時候,媽媽就在一邊給我加油打氣,因此,我充滿了信心。
在今后的課余生活,我要讓爸爸也買一雙溜冰鞋,只要一到晚上的時候,我們就一起下樓溜冰,那該有多有趣呀,我就可以一個伴了,四支腿一搖一擺的,特別的好玩。
這就是我的課余生活,大家覺得有趣嗎?
寫課余生活的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,不信,請看——
A.動畫片看不夠
我最愛看“動漫世界”!渡衿鎸氊悺、《成龍歷險記》、《郵遞員派特叔叔》,還有《多啦A夢》……可精彩了,我看完一集又想看下一集,看完一部又想看下一部。它給了我知識,也給了我快樂。有時,媽媽喊我吃飯,一遍又一遍,我裝作聽不見,氣得爸爸要懲罰我。
B.推鐵圈不嫌累
推鐵圈就是滾鐵環(huán)。
家里的老式水桶上,箍著三道鐵圈,爺爺給我卸下來一個,還為我捏了一個推的鐵鉤。開始我滾得歪歪扭扭的,經(jīng)過一段時間的練習,我終于能跑著滾了。每天下午放學回家,我做完了作業(yè),就滾鐵環(huán)。跑著、滾著,累得汗水從臉上直往下淌。
C.猜謎語受表揚
晚飯后,全家人一起看電視。爸爸對我說:“給你出幾個謎語猜猜,看看智力怎么樣!睕]等我回答,他就說,“謎面是:有時像個圓盤,有時像把鐮刀,有時爬上山腰,有時掛在樹梢。打一——”“月亮!”爸爸的.話還沒說完,我就急著說出謎底。爸爸說:“這個簡單,給你來個難猜的,聽好了:上邊毛,下邊毛,當中有顆黑葡萄!蔽易笙胗蚁,好半天沒猜出來。.這時,媽媽偷偷地對我擠擠眼。我靈機一動,“眼睛!對不對?”“小家伙蠻機靈的!”爸爸夸我說!澳钱斎焕玻词钦l的兒子!”媽媽得意地接了一句。
寫課余生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是爬山。每個周末我都要坐車到縉云山景區(qū)門口,然后再下車去爬山。
我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林,里面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏,真是五彩繽紛,美麗非凡呀!仿佛來到了一座迷幻森林。忽然,姐姐驚喜地大聲說道:“哇!這里有一顆果樹樹苗!”我一聽見,就噌噌噌地跑過去一瞧,這顆樹苗長得很纖細,就像一位弱不禁風的小女孩。姐姐看到我這么喜愛的眼神,就悄悄地說:“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧!”正在這時,爸爸說:“不要!你們要愛護植物,別摧殘這幼小的生命!”我和姐姐就戀戀不舍地繼續(xù)去爬山了。
也不知道過了多久,我和姐姐爬到獅子峰頂?吹搅艘蛔陚ス妍、栩栩如生的獅子雕像,旁邊還有一個瞭望臺。我爬上去,仰望藍天,就看見各種各樣的云朵,有的像綻放開的玫瑰,有的像我最喜愛的棉花糖,真是美麗極了。再往下看,整個北碚城盡收眼底,一覽無余!
然后我又去了香爐峰,我看到了一塊古樸的木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來,在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個長長的'香爐,所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道,還聳立著一座莊嚴雄偉的寶塔,可惜我恐高,一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然,還能讓我成為一個肌肉小型男,最重要的是讓我和姐姐度過了周末快樂的時光!
我愛我的課余生活——爬山!
寫課余生活的作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。
每當下課時,我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學,我會在操場上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了,放寒假時,我經(jīng)常找?guī)讉小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時會結伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時,我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課余時間,老師讓我?guī)椭鷮W習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。
我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的.人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。
簡評:作者課余生活真是豐富多彩,按照時間的先后順序,寫出了自己的不同的課余生活,感受到作者的愛好廣泛,興趣多樣,文章的結尾道出了作者的心聲,號召人們保護環(huán)境,使我們很受啟發(fā)。
寫課余生活的作文 篇5
我的課余生活像白云一樣無憂無慮,像鮮花一樣絢麗多彩。
我美好的課余生活豐富多彩,有畫畫、看書、跳繩、打羽毛球、折紙等等。但是我最喜歡的還是釣魚,周日媽媽帶我去釣魚,我走到公園里看到了花朵的艷麗、湖水的清澈,聞到了泥土的芳香,聽到了鳥兒的歌唱及孩子們的歡笑,我還看到了水池里的荷花,我仿佛到了仙境一般。我們選了一個非常好的地方,那里魚非常多,也有荷花和蓮花,非常適合拍照。我先把魚餌放在魚鉤上,然后把魚鉤扔進水里,然后我和媽媽就耐心的等著,十分鐘、二十分鐘·····我等啊等終于有魚上鉤了,我猛的一拽結果是一條大魚,我高興極了,我把那條大魚從魚鉤上摘了下來,放進了水桶里。
經(jīng)過一個多小時的努力我一共釣了4條魚,我媽媽一共釣到了8條魚,我高興極了,今天的.收獲好大啊。我們收拾完提著水桶準備回家了,可是我抬頭一看天陰的很厲害,好像要下大雨了。我們急匆匆的拎著桶邁著輕快的步子往家趕,突然間天空下起了蒙蒙細雨,當我們走到家門口時,外面的小雨已經(jīng)轉成大雨了。
小伙伴們,我的課余生活豐富多彩吧!
寫課余生活的作文 篇6
雖然作業(yè)堆積如山,但我的'課余生活卻豐富多彩,其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”,下面我就給你們介紹介紹吧。
叮鈴鈴,下課了,我們剛從“學海”里奮力游到“岸邊”,開始“老鷹捉小雞”。游戲開始了,我自告奮勇當“老鷹”,王明不服氣,非要和我拼一拼,所以他當了“母雞”!袄销棥闭杂勺栽诘仫w翔,這時,“老鷹”看見“母雞”身后有許多“小雞”,一邊流著口水一邊說“你能送我一只嗎?” “母雞”自信地說:“行,只要你捉到了幾只,那幾只就送你了!
于是,我開始向王明發(fā)起進攻,我想從“母雞”旁邊過去,可是,“母雞”早已想到,就張開大翅膀,使“老鷹”無法過去,但“老鷹”見這一招不行,便用另一招,可這一招也被“母雞”看透了,當“老鷹”從“母雞”翅膀下就要飛過去時,“母雞”合攏翅膀,這使“老鷹”左右為難,也想不出辦法。過了一會兒,“老鷹”趁“母雞”不注意,當機立斷,來了個急轉彎,轉到了“小雞”的后面,捉住了一只“小雞”,正當“老鷹”得意洋洋時,“母雞”一把把那只“小雞”搶了回來。這時,叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學們帶著喜悅之情,繼續(xù)遨游“學海”。
這個游戲可真好玩阿!它不僅豐富了我的課余生活,還讓我懂得了要勤于動腦,才能有收獲。
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