【精品】我的理想六年級(jí)作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
理想是人生的啟明燈，有了理想，人類才會(huì)進(jìn)步。而我的理想是當(dāng)一名化學(xué)家。
這個(gè)理想來源于我所看的一本書。這本書告訴我一個(gè)故事：1930年12月1日，比利時(shí)的馬斯河谷連續(xù)刮了幾天的大風(fēng)終于止住了。但這時(shí)，河谷里突然冒出一條煙龍。煙龍從小到大，很快將那2、4萬米，高90米的河谷籠罩。煙龍中的一座重型機(jī)械制造廠里的人發(fā)起強(qiáng)攻。很快，工廠里的幾千人同時(shí)感到惡心，呼吸困難。當(dāng)?shù)卣動(dòng)嵑篑R上搶救。醫(yī)務(wù)人員雖竭盡全力，但還是死亡了60多人——這就是震驚全世界的馬斯河谷煙霧事件！如果當(dāng)時(shí)的人能明白環(huán)保，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。
自那以后，我對(duì)環(huán)保這一詞非常關(guān)注。久而久之，我知道了一種可以利用再生資源進(jìn)行環(huán)保的職業(yè)——化學(xué)家。所以，我想當(dāng)一名化學(xué)家。如果我當(dāng)上一名化學(xué)家，我會(huì)用自己所學(xué)報(bào)效祖國；我會(huì)研究一種調(diào)劑，能有效控制沙塵暴，酸雨，濃煙等污染，我會(huì)制造一些能減少尾氣污染的劑品，使全世界更加整潔美麗。
我知道，要成為一名成功的化學(xué)家，首先必須得有豐富的知識(shí)和想象力，這樣才能通過自己所學(xué)知識(shí)加上想象力創(chuàng)造出“環(huán)保劑”，而要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，聽好每一堂課，還需有一顆細(xì)心的心，努力觀察生活，關(guān)心生活中的每一個(gè)人。我相信，只要我有決心和毅力，我成為化學(xué)家的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)！
有理想才會(huì)成功，小時(shí)候的我，如魚兒，被大海滋潤；長大后，我想成為大海，來滋潤屬于我的一切！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
童年時(shí)，我們選擇理想;青年時(shí)，我們掩埋理想;成年時(shí)，我們成就理想。
小花，因?yàn)橛欣硐�，破花苞而努力綻放;溪流，因?yàn)橛欣硐�，沖過巖石流向大海;我們，因?yàn)橛欣硐�，努力拼搏，全力以�?/p>
我的理想，正如你所見，成為畫家!在我孩提之時(shí)，就喜歡畫畫，因?yàn)檎{(diào)皮，從不在紙上畫，于是雪白的墻壁在我一雙烏黑小手的完美打造下，早已經(jīng)五彩繽紛!由于大言不慚地認(rèn)為在畫畫方面比較有天賦，自然而然就喜歡上了。長大了，是想讓那些耳朵聽不見聲音的人，雖然無法觸及聲音的美妙，但是也能在視覺上體會(huì)這世界的五彩繽紛，對(duì)于這份堅(jiān)持，一直保持到現(xiàn)在。對(duì)于動(dòng)畫以及真?zhèn)�美術(shù)界，我心中的偉大楷模是美國迪士尼。他們創(chuàng)作的動(dòng)畫線條勾勒明快，及其細(xì)致，人物性格栩栩如生。都是我心中的偉大神圣的光芒!
雖說心底喜愛，但畢竟繪畫道路艱難，險(xiǎn)阻，困難重重，不免心里底氣不足。但是，自從那件時(shí)間之后，讓我成為畫家的決心，上升幾千萬倍。
那是個(gè)周末，我不知怎的心血來潮想畫錢王陵園的風(fēng)景，便來到此處，我坐在了大柱下，開始安靜繪畫。大約過了十幾分鐘，聽見了幾聲咳嗽聲，把我的思緒從風(fēng)景中拉了出來，我轉(zhuǎn)過頭，想看個(gè)究竟。突然，映入眼簾的是一個(gè)年至耄耋的老人，他靠在輪椅上，雙目呆滯，嘴巴微張著，口水不停地流著，身體也不停地抽搐，顯然已經(jīng)癱瘓，生活也不能自理。我只是心里一顫，被那樣子嚇了一跳，又繼續(xù)畫畫，沒有多看，又過了一會(huì)兒，也是同樣的咳嗽聲，但可以聽出來比剛才嚴(yán)重多了，我沒耐住，又轉(zhuǎn)過身瞄了一眼，口水更多了�？攘怂奈宸昼姾�，才有人來清理干凈，我竟體會(huì)了老人的心聲。
這位老人剩下的日子可能不多了，看到的風(fēng)景也許只有這棟老房子了，也許這棟老房子有著老人一生抹不去的珍貴回憶，而這房子也將不久于世上，我要是能把它畫下來，我便能讓老人記憶永存于他心里。
我希望長大后，開一個(gè)畫展，為老人看到更多地方的風(fēng)景，留存更多記憶。
我相信，這世上一定有一片我理想的天空，讓它成為定義自己成功的目標(biāo)!使自己生活充實(shí)起來，更加無怨無悔!
我的理想六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)偉大的理想，相當(dāng)一位航天員。
說到航天員，神舟七號(hào)飛天的情景，又在我的眼前浮現(xiàn)。
浩瀚的太空，像一望無際的大海。神舟七號(hào)飛船像一艘威武的戰(zhàn)艦。翟志剛身穿白色航天服，走出船艙，手里舉著一把鮮艷的五星紅旗，懸掛在艙外像勇敢的海燕在太空中翱翔。這一刻全國人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想，在我的心里扎下了根。
為了實(shí)現(xiàn)美好的理想，我暗暗擬定了下面的計(jì)劃。
現(xiàn)在我要向英雄人物學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的愛國主義思想，將來做一名熱愛祖國的航天員。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的科技興趣，將來做一名知識(shí)淵博的航天員。
現(xiàn)在我要努力鍛煉身體，培養(yǎng)自己的健康心理，將來做一名身體健康的航天員。
我幻想，將來有一天駕駛著最新的航天飛船在太空中遨游。我堅(jiān)信有了美好的理想，有了具體的計(jì)劃當(dāng)航天員的`理想就有可能實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想，每個(gè)人都有理想，理想就是一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)人的理想都不一樣。有人的理想是當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、飛行員、警察。每個(gè)人都為了理想而前進(jìn)。然而，我的理想是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的好教師。
我的理想為什么是當(dāng)一名教師呢?因?yàn)榻處熓菬o私偉大的，他會(huì)教學(xué)生們知識(shí)和人生的道理，讓學(xué)生們受益匪淺。
有人贊揚(yáng)老師說：老師就像是園丁，學(xué)生就像是花朵，辛勤的園丁悉心地照料著花朵。還有人說老師就像是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。贊揚(yáng)老師的詩句還有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓悄敲磦ゴ螅梢詡魇趯W(xué)生們知識(shí)，教育學(xué)生們走正路。
當(dāng)老師是自豪的，當(dāng)老師是驕傲的，老師是無私的，老師更是偉大的。我真的很想當(dāng)一名教師。
可我也知道，老師不是那么好做的，不是想做就做的，它需要我付出很大的努力。我需要好好學(xué)習(xí)，需要努力學(xué)習(xí)。但我卻想，為了可以當(dāng)教師，做些努力是非常值得，因?yàn)椋@是我的理想，我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時(shí)會(huì)有許多困難，但我一定要堅(jiān)持下去，直到實(shí)現(xiàn)我的理想為止。
我的理想是美好的，我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想!
我的理想六年級(jí)作文 篇5
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，為人們造福，創(chuàng)造自己國家武器，保衛(wèi)自己國土，做出環(huán)保汽車來保護(hù)環(huán)境地球和大自然。
假如我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱，在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷，它還有著一個(gè)功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒，能在臺(tái)風(fēng)過來時(shí)不讓你受到傷害。
我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動(dòng)，它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開動(dòng)了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得��！
除了這些發(fā)明，我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。
首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個(gè)小時(shí)，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那么多路。
我要是當(dāng)了一位科學(xué)家，我一定會(huì)給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
理想，像大海中的燈塔，照亮著我們前進(jìn)的道路；理想，像一塊指示牌，指引著我們?nèi)松拇舐�；理想，像我們的支柱，支撐著我們走下去的信念。而我的理想就是想把中華美食邁向世界。
記得那一天，我聽見在國外讀書的姐姐說，她在國外，每天只能吃西餐，很懷念中國菜的味道。于是，我就想：為什么我們不把中華美食帶向世界呢？現(xiàn)在，西餐風(fēng)靡全球，各個(gè)地方都能看見它們的身影�？晌鞑屯ǔ＞褪悄菐讟樱号Ｅ�、意大利面、漢堡、薯?xiàng)l。而中餐呢？川菜、粵菜、湘菜、鄂菜……酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。那為什么走不向世界呢？我想：大概是在外華裔都是優(yōu)秀人才，沒想到能在國外開餐飲店吧。畢竟，在外國人眼里中國菜是怪怪的。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)理想，肯定不止想想而已，是需要實(shí)際行動(dòng)的。從現(xiàn)在開始我要學(xué)好外語，這樣就能輕松地與外國人交流。還要學(xué)會(huì)如何做菜，畢竟，不會(huì)做菜，如何能開餐廳呢？總而言之，實(shí)現(xiàn)理想，不是簡單的，我們要努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想像是一顆種子，當(dāng)你為它努力時(shí)，就是在對(duì)它澆水，施肥。雖然它結(jié)果的時(shí)間會(huì)很漫長，但我愿意和它一起成長，直到它開花結(jié)果，果實(shí)豐滿的時(shí)候。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
理想，是人生的目標(biāo)，人活著就要為自己的目標(biāo)而奮斗。人生的道路上有酸、有甜、有苦、有辣。遇到困難我們要克服，不要后退。
有理想的人才是真正的人。貧窮的人渴望富裕，生病的人渴望健康，孤獨(dú)的人渴望快樂……理想不僅是目標(biāo)，它還是渴望，他們?yōu)槔硐攵鴬^斗，同時(shí)我也在為我的目標(biāo)而奮斗—考上理想的大學(xué)。在奮斗的過程中是苦的，但也不完全是苦的，它也有甜。
雖然目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)，可望而不可即。但是，不想著路途有多遙遠(yuǎn)，只要想著我是在走一小步，我能行的，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的一步一步走，日積月累，總有一天我能成功。要相信自己是最棒的。
很明顯，要實(shí)現(xiàn)我的理想，就要好好學(xué)習(xí)。每次做對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我會(huì)沾沾自喜；寫出一篇好作文，我回感到自豪；讀出一篇英語文章，我回覺得我很棒。每成功一次，就代表著我向我的目標(biāo)跨了一步。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，是理想讓我重新有了信心，是理想給了我一雙鞋，我穿著它走向黎明。
理想是一盞明亮的燈，讓我在夜里看到光明；理想是閃閃發(fā)亮的寶石，吸引著我向它走去；理想是絢麗的花朵，讓我渴望得到它；理想是路，引我走向黎明，理想是月亮，讓我在夜里也能看到“太陽”；理想是根，把養(yǎng)分輸送給葉和花；理想是葉，把新鮮空氣帶給人類……
人的理想不是只有一個(gè)，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)，就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo)讓你去繼續(xù)奮斗。整個(gè)人生就會(huì)充滿奮斗，充滿快樂。貧窮的熱富裕了就會(huì)渴望榮譽(yù)，生病的人健康的就會(huì)渴望朋友……
現(xiàn)在我追求著我的理想，堅(jiān)持不懈的奮斗，我相信，我會(huì)成功！要達(dá)到理想的境界，就要?dú)v盡千辛萬苦，惟有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)人生的理想！
我的理想六年級(jí)作文 篇8
在我幼小的心靈中，有一道閃閃的光，這道光是指引我前進(jìn)的方向。也是我心中一直想要追求的。從前我不知道理想這個(gè)詞。也不懂它真正的含義但今天的我卻認(rèn)為沒有理想就沒有追求。沒有追求就沒有生活，所以我再也不想做沒有生活的人了。
曾經(jīng)有個(gè)執(zhí)著的夢想過童話般的生活。灑脫、快樂�？蓞s只是個(gè)幻想，不可能成真。而我現(xiàn)在只是個(gè)普通的六年級(jí)小學(xué)生，我也在為作業(yè)發(fā)愁，為考試沒考好而流眼淚。對(duì)于父母老師的嘮叨，責(zé)怪我無法面對(duì)，就是想，也不敢做，因?yàn)槲矣X得整天幻想還不如腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，但一則滋潤人心的故事讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)心動(dòng)了。
上了小學(xué)后，就一直都有老師的幫助，干什么事都很容易，我認(rèn)為老師是應(yīng)該的，但一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師多么的偉大，忽然我愛上有事這個(gè)職業(yè)。也為此在努力著。
在一所學(xué)校學(xué)校中，老師很少，學(xué)生也不多，因?yàn)樵谄h(yuǎn)地區(qū)，所以技術(shù)也不發(fā)達(dá)，那里的地形很不好，就在一天，一位老師在講課的過程中，很不幸，發(fā)生了地震，就在這一剎那，老師選擇沒有逃跑，而是竭盡全力護(hù)送所有的學(xué)生逃了出去，而她，永遠(yuǎn)失去了教師這個(gè)職業(yè)，她死了，為了這群可愛的孩子們死了，就在這一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我忽然感受到了老師的偉大之處。我被這個(gè)老師深深地感觸了，從此立志也要成為一位這么偉大的老師！
也許，你們會(huì)問我，如果我當(dāng)了老師會(huì)像那個(gè)老師一樣是去犧牲自己的生命嗎？說實(shí)話，我也不知道，但除此之外。任何事我都會(huì)毫不猶豫的去做，我相信我可以做到我說的那樣，如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)做一位盡職盡責(zé)的老師，我真心希望祖國一天比一天強(qiáng)大。培育出更多祖國的花朵！
辛苦的學(xué)習(xí)才是我們的未來，我們的生命就是一段旅行。理想是旅行的地圖，失去地圖就只能停在原地。有了理想才會(huì)勇往直前�？傆幸惶�，我相信我的未來不是夢。
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