我和書的故事五年級作文500字（精選34篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我和書的故事五年級作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事五年級作文 篇1
我從小就愛讀書。一說起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經(jīng)歷。
一個(gè)星期天中午，我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?wù)，覺得有點(diǎn)累，坐在沙發(fā)上休息。突然，我冒出了一個(gè)想法：到書店逛逛，看看有什么好的書，買一些回來看看，這也許對我的學(xué)習(xí)大有益處。于是，我便匆匆出門去書店。此時(shí)，烈日當(dāng)空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心里卻充滿快樂。
到了書店，我跨進(jìn)店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放著，讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架，選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本，來到了收銀臺，準(zhǔn)備結(jié)賬。我的手伸進(jìn)口袋里，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约鹤叩锰颐Χ藥уX。我失望極了！這幾本書我都愛不釋手，哎！都怪我一時(shí)心急。
于是，我把書放回書架，飛快地跑回家拿錢，然后，又飛快地奔回書店。還好，書店還沒有關(guān)門，里面還是一樣熱鬧，我高興極了。書店里的人很多，我迫不及待地從大人的腋下擠進(jìn)去，總算擠到里邊來了，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找剛才要買的書，卻怎么也找不到那幾本書。我真擔(dān)心書被別人買走了，定了定神，我認(rèn)真地從頭再找了一遍。啊！在這里，原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢，心情愉快地回家了。
回到家里，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼，如饑似渴貪婪地讀著，完全沉浸在書的'海洋里。
讀書不僅能提高閱讀、寫作能力，增長知識，開闊視野，開啟智慧，而且能充實(shí)一個(gè)人的精神世界，讓心靈健康地成長。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋里，從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。
我和書的故事五年級作文 篇2
‘讀一本好書，就是和一位優(yōu)秀的人對話’。我們一定要多讀書，這樣一個(gè)人的知識才會增長，比如：好詞好句多了；寫作文好寫了；考試不用愁了；跟別人斗嘴誰都會輸了等等。
又一次，下課了，我正津津有味的看著《100分作文大全》�！ｂ忊�，叮鈴鈴’上課了，這節(jié)課是音樂課，我還在看《100分作文大全》，突然我聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的朝這邊看，我心想：咦？他們笑什么？我有聲么不對勁嗎？不管了！看書要緊！我聽見同學(xué)們的笑聲更大了，笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校！我抬頭一看，咦，音樂老師人呢？班長怎么不管一管呀？這都幾點(diǎn)了······
善良的同桌小聲對我說：“王璠玙，別看了，音樂老師就在你身后！呵呵！”
我回過頭來，看了看同學(xué)們，那種嘲笑的目光，我心里感到很慚愧，我真不應(yīng)該在上課的時(shí)候看書呀！
老師看了一下我，知道我已經(jīng)知錯(cuò)了，就對我說：“你喜歡看書，很好！但是不能在音樂課上看書！看在你愛看書地份上，這次饒過你I，知道了嗎？這是第一次，也是最后一次！”
“老師我下一次再也不了，以后我再也不上課時(shí)看書了我已經(jīng)知道錯(cuò)了！”我慚愧地說。
到了晚上，我還在津津有味的看著書，突然，我聽見媽媽大喊：“王璠玙，這都幾點(diǎn)了，還看�！蔽乙豢幢�，哇！12點(diǎn)了！可我還是一點(diǎn)睡意都沒有，就用‘獅吼功’吼我，可我沒有振倒，媽媽一下子把我的書搶走了，沒辦法，只好睡了。
早上，五點(diǎn)我就起來了，我踮起腳尖，走向媽媽的房間，小心翼翼的把媽媽昨天沒收的書‘偷’了回來。我一下子坐到床上，貪婪地讀著，如同一只小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
可“紙包不住火”正當(dāng)我看的.津津有味的時(shí)候，媽媽闖了進(jìn)來：“書呢？”
我嚇了一跳，慌慌張張的說：“在在······在······在······在我這�！�
媽媽說：“讀書好啊，那你得和我說呀！”
是呀，讀書是好事，開卷有益，這是一個(gè)多么毋庸置疑的真理呀！我們卻幾次被反方博得的接不上話來。我要多看書，豐富自己的語言積累和知識儲備，在以后類似的活動中，將自己鍛煉的伶牙俐齒、口若懸河、妙語連珠、對答如流。 嘿嘿，振倒他們！
我和書的故事五年級作文 篇3
書是我最親密的伙伴，里面一個(gè)個(gè)精彩動人的故事總是讓我回味無窮！肯定會有人問我，是怎么跟書成為朋友的？別急，讓我慢慢告訴你！
在我四歲時(shí)，上了幼兒園，看見小朋友們拿著一本本繪本哈哈大笑，我便湊上前去瞧一瞧，可惜下面的字我卻看不懂，但一看到朋友們臉上無比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家，我便對著繪本上的字一個(gè)一個(gè)慢慢又仔細(xì)地讀。不會的字就去請教外婆，很快，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后我就能讀大部分繪本內(nèi)容了。我高興極了，手棒繪本到幼兒園，把故事講給小伙伴們聽，放學(xué)后我又跟著書里的內(nèi)容自編自演，我在幼兒園時(shí)從書中體味到了無窮的樂趣！
隨著年齡的增長，我看的書越來越多，也越來越深，等到二三年級時(shí)，我便看了一本《紅樓夢》的書，里面的人物關(guān)系非常復(fù)雜，黛玉的內(nèi)向還有一些深奧的句子使我看不懂和不理解，正想合上書本準(zhǔn)備放棄時(shí)，我腦海里忽然浮現(xiàn)了歌德曾經(jīng)說過的話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話！”是啊，《紅樓夢》可是一本不錯(cuò)的小說，再難懂我也要讀完！于是，我又翻開書品味起來。不理解的句子多讀幾遍，終于把一本書看完了。我吁了口氣，回憶起故事里因?yàn)槭欠饨彝ザ荒茉谝黄鸬钠嗝拦适率刮腋锌f分。
到了四年級時(shí)我已看了四大名著，《宇宙最后一本書》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說。我看了之后不過癮，于是有了個(gè)大膽的想法，自己寫一部小說！葉文玲曾說過：“真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！”我拿起筆泉思如涌，飛快地寫著，有時(shí)也翻開名人小說借鑒一下。我剛寫不久，就有了一個(gè)我可以大展伸手的平臺，這個(gè)名字就是“故事匣子”，可以把你寫的小說登上網(wǎng)，寫得好的還可以改編成電影。我說干就干，馬上把自己寫的小說登了上去。三天后，我自信滿滿地打開電腦，登上網(wǎng)站，我的.小說有了評論，我細(xì)心地讀著，看到一個(gè)個(gè)好評，鼓勵著我又寫下了第二部小說。從這時(shí)，我明白了想寫好小說需要有豐富的知識，想象力，還要有大量的閱讀量。
書是一位忠實(shí)的朋友，我從小就培養(yǎng)了愛讀書的習(xí)慣。正因?yàn)槿绱�，書時(shí)刻伴我遨游在知識的海洋，使我有了新的拓展。感謝你，我永遠(yuǎn)的朋友！
我和書的故事五年級作文 篇4
穿越了多年的時(shí)光，有一個(gè)東西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息時(shí)我會看它，在睡前我會看它，就連在廁所里我也會看它。它是誰？竟有如此大的吸引力。其實(shí)它就是——書。有一次就是因?yàn)榭磿铧c(diǎn)引起了一頓批評。
那天，爸爸媽媽都去上班了，所以我一個(gè)人家中。五點(diǎn)半，六點(diǎn)，六點(diǎn)五分。奇怪，一般媽媽就是在六點(diǎn)五分左右到的家，今天這是怎么了？正當(dāng)我在猜測時(shí)電話響了。是媽媽，她說讓我今天熬湯，天呀，我還沒有獨(dú)自在家動過火或電磁爐呢！今天媽媽竟然讓我來熬湯，不可思議。緊接著我把米放入了鍋中倒上了水，放到了電飯煲上。作業(yè)寫完了，我閑著沒事覺得十分無聊。突然想起，我該和伙伴——書聊聊天了。一“聊”起來我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將煮飯的事情是忘的一干二凈。我和書中的“朋友們”一起在神奇的故事里暢游著，那一個(gè)個(gè)的鉛字仿佛成了一幅幅聲情并茂的電影。讓我吸收無窮無盡的知識和智慧。
突然電飯鍋蓋“哐當(dāng)哐當(dāng)”的`聲音驚醒了在電影里沉醉的我，我飛奔到廚房里。天哪，本身的小米湯竟變成了小米飯。小米們都像是幾年未見的好兄弟，黏黏糊糊的在一起不愿分開。
我趕忙又從飲水機(jī)里接出了一碗水倒進(jìn)了鍋里，終于水少了。鍋也好了，再聞聞還是一股糊了的味道，趕緊關(guān)火，天哪幸好沒有全部糊了，不幸中的萬幸呀！
讀書讓人受益無窮！更比電腦電視更讓人入迷，書給人的是一種愉快的“視覺”感受，讓你回味無窮。書就是金子如果你想讓人生充滿金子，那——請讀書吧！
我和書的故事五年級作文 篇5
自從書店的二樓被封鎖后，我一直憂心忡忡，每天都在想：“那本書會不會沒了呀！”于是，我挑了一天空余的時(shí)間，沖進(jìn)書店。哇！好多我愛看的書啊！可翻來覆去，就是沒有那本書。正當(dāng)我垂頭喪氣打算拿起其它書看時(shí)，忽然靈機(jī)一動，可以去查號電腦上查書！剛要移動鼠標(biāo)，一位阿姨走過來，說：“小朋友，這個(gè)查號電腦已經(jīng)壞了，書都整理過了，請你去別的地方找吧！”
我嘆了口氣，在書店里走來走去。咦，那不是二樓放那本書的地方嗎？我欣喜若狂，趕忙奔了過去，拿起書便津津有味地看了起來，不知不覺過了一個(gè)小時(shí)，我卻一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺。直到中午，我才把這本書看完。我顯然沒有心滿意足，可意識到該回家吃飯了，我也早已餓得饑腸轆轆，只好打道回府了。
回到家中，我匆匆吃完午飯，以迅雷不及掩耳的速度解決了所有作業(yè)。媽媽又驚又喜：“小潘今天簡直神速呀！”我沒時(shí)間理會，一頭扎進(jìn)了書的海洋中，如饑似渴地讀了起來。真是“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今天到我家�！蔽液鋈挥X得自己眼前虛幻，仿佛置身于書中。直到傍晚聞見菜香，我想象著拿起一塊餅干往嘴里塞，“啊呀！我的手指！”我慘叫了一聲，繼續(xù)融入到書中。
媽媽喊：“吃飯了！”我依依不舍地放下書，然而還是走一步，回頭看，走一步，回頭看，后來，才夾著書走了。
書是我的`伙伴，雖然荒唐，但那天我仍然覺得過得充實(shí)。我愛書！愛我的伙伴！
我和書的故事五年級作文 篇6
我是一個(gè)不愛看書的小女孩，以前，曹老師介紹過很多的書，媽媽買回來，我都不看，放在書柜上，冷落了這些書。
直到有一天，我到學(xué)校，聽到同學(xué)們在討論《夏洛的網(wǎng)》書的內(nèi)容，我覺得很有意思，回到家，做完作業(yè)，急忙打開書，開始慢慢地讀了起來，看了一會兒我覺得并不是太好看，就合上書去玩了，第二天來到學(xué)校又聽到同學(xué)們在討論書的內(nèi)容，我就湊上去和同學(xué)們聊了起來，可是他們比我看得快，我暗暗的想：今天回家我要趕上他們的進(jìn)度�；貋砗笪乙琅f做完作業(yè)后去讀那本書，不知不覺快要吃晚飯了，這時(shí)我才感覺到這書里的故事非常吸引人，讓我都忘了時(shí)間，終于我和同學(xué)們看的內(nèi)容是一樣的，在課余的時(shí)間可以聊共同的內(nèi)容，當(dāng)我看完這本書后，爸爸問我講得是什么故事，我能告訴他書里的故事，內(nèi)容，而爸爸又跟我說：“你覺得好看嗎？”“好看！”我興奮的說，爸爸便告訴我有空的`時(shí)候可以再去看，也許會看到其它的東西，我同意了。
但是隔了很久，當(dāng)我又一次讀完《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，終于明白這本書里講的真正意義，要珍惜朋友，愛護(hù)朋友，讓自己在有能力的情況下幫助朋友，我漸漸的喜歡上看書，而每本書我都能看上兩遍，去明白不同的意思。
現(xiàn)在我要下定決心，努力讀書，認(rèn)真的看書，我要盡可能讓一些書變成我的精神食糧，去改變我在語文閱讀，寫作上的不足。
我和書的故事五年級作文 篇7
曾經(jīng)我并不喜歡看書，因?yàn)槲矣X得看書很無聊，無趣。而現(xiàn)在我非常喜歡看書，可以說是我非常熱愛書，因?yàn)槲医?jīng)歷了一件事。
有一次，媽媽把我硬推進(jìn)圖書館。我一進(jìn)圖書館，媽媽就說：“我有急事兒，你先在這里看會兒書。”我話還沒說完，媽媽就匆匆的走了。我無聊的等了會兒，又看了看旁邊的人，有的坐在地上看書；有的趴著看書；還有的仰著看書，只有我一個(gè)人閑著沒事兒干，我隨手拿起一本《西游記》看了起來。沒想到，我越看越入迷，我為孫悟空的七十二變感到贊嘆，我為豬八戒的九齒釘耙而感到驚奇，我為沙悟凈的本領(lǐng)而感到震驚……我正看得津津有味的時(shí)候，有人拍了拍我，我轉(zhuǎn)頭一看是媽媽回來了，媽媽說：“都已經(jīng)中午了，快回家吃飯了，”我說：“就再看一會兒嘛，”媽媽說：“看書的人都已經(jīng)回家了，”我一看，剛才這里明明是人山人海，現(xiàn)在怎么變得空無一人了。我只好依依不舍的離開了。通過這件事我再也不讓書柜里的書當(dāng)成擺飾了，而是有益的'看起來將有用的知識利用起來。以后我越來越喜歡讀書了，我讀了許多書，有：《王子與貧兒》、《水孩子》……
這些書使我踏進(jìn)了知識的大門，讓我知道了許多故事：我看到王子過著貧窮的生活，我情不自禁的感到傷心……我一定會好好讀書，帶動我身邊的人一起和我閱讀起來。
我和書的故事五年級作文 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書。然而在我的眼中，書就是一把鑰匙。讓我打開了文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
這天，我一路狂奔，去往新華書店。我一邊跑一邊想：那本書在哪里呀？第三排第一本？不對！最下邊第四本�。苦�！我想起來了，在最頂層最靠邊的.地方，唉！這本書會不會賣光了呀？前幾天去的時(shí)候已經(jīng)所剩無幾了。帶著這一連串的問題，我終于到達(dá)了書店。人可真多呀！趁圖書管理員阿姨扭頭時(shí)，我快速地穿過人群。
我的眼睛急切地尋找，卻怎么也找不到那本書。沒關(guān)系，再找一遍，可是還找不到，我都快急哭了！��！它在這里，原來不在昨天的地方了！
我迫不及待地跑到售貨臺。定睛一看，呀！前面這么多人，要等到什么時(shí)候呢？我心急如焚，終于，輪到我了。我拿出積攢的零花錢，付了帳。然后飛快地跑回家，正好趕上吃晚飯的時(shí)間，我狼吞虎咽地吃完飯，便舒舒服服地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起那本《黑天鵝紫水晶》。時(shí)間飛快地向前跑，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)催我趕快上床睡覺了。
我偷偷地把書放在枕頭下面，媽媽關(guān)門走開時(shí)，我快速把書拿出來，打開手電筒，一頁、兩頁我仿佛在書中遨游。這時(shí)，“咚”的一聲，媽媽進(jìn)來了。我只好乖乖地睡覺去了。
我相信，書會成為我一生中最好的、最親密的朋友！
我和書的故事五年級作文 篇9
“書是人類進(jìn)步的階梯”，是啊，書可以讓我們增長見識，開闊眼界。那么，今天我就跟大家說一說我這個(gè)小書迷和書的故事吧！
一天，我拉著爸爸來到了書店。我左挑右選，不一會兒就選了一大堆書。爸爸不同意：“不要買太多，你看這幾本書，小孩子哪里看得懂…”“可，可是這些書我都想要啊…”怎么辦呢？有了，我抱著一大堆書直沖收銀臺結(jié)賬。爸爸哭笑不得，只好把這些書都買下了。
一到家，我便把剛買的書拿出來“啃”。到了吃飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我完全沉醉在書中，哪里聽得見？媽媽生氣地走過來，一手奪過書，我才反應(yīng)過來�！澳氵@個(gè)書呆子，叫你吃飯都不動，書能當(dāng)飯吃嗎？你再看我把書全撕了！”吃完飯，我又看起書來，一直看到傍晚，看得雙眼模模糊糊的。晚上，我洗過澡，我還想接著看，媽媽卻叫我去睡覺，這怎么辦好？有了，我鉆到被窩里，把手電筒打開，偷偷的看了起來。過了一會兒，爸爸來看我，被逮了個(gè)正著，我嘿嘿地笑起來：“正所謂飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀�！卑职忠矘妨耍业念^說：“看書是好事，可是不能沒有節(jié)制，不能連續(xù)看太久了，否則很容易造成近視，特別不能躺在床上看書�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，把書放在一邊，睡覺了。
讀書有很大的'作用，真像冰心奶奶說的“讀書好多讀書讀好書”。
我和書的故事五年級作文 篇10
書，它像一股清泉，滋潤我干涸的心靈；書，它像一位知識淵博的朋友，為我解答心底的疑惑；書，它像一艘小船，讓我能在知識的海洋里自由地游蕩……生活離不開書，因?yàn)槿绻麤]有書，人類的世界就不會有“文明”這種東西存在。現(xiàn)在，我就來說說，我和書的故事。
在我上三年級時(shí)的某個(gè)星期五，媽媽帶回來了一箱子書，說是送我的禮物。我歡呼雀躍，急急忙忙地跑到那箱子旁，把最前面的六本書翻了出來，津津有味地看了起來。
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)鐘不緊不慢地走著，一轉(zhuǎn)眼便過了好長時(shí)間，我抬起頭來，看了一眼手表，“八點(diǎn)四十五，還早！”我嘀咕著，又準(zhǔn)備低下頭看書，接下來可是精彩部分呢！ “嘉嘉，已經(jīng)八點(diǎn)四十五了！趕快去洗澡睡覺！！”老媽的河?xùn)|獅吼突然降臨在我的頭頂上，像一記地雷似地炸開，炸得我一個(gè)哆嗦：“是！”我下意識地吼道，但是立刻就后悔了：我叫什么呀！叫了就必須去睡覺了！無奈，我只好乖乖地去睡覺了。
躺在床上，心里卻依然想著那書。不行！我一定要看完那本書！我小心翼翼地跳下床，光著腳丫悄悄地往客廳摸去。我一眼就瞅見了那幾本書，歡喜地朝書桌那邊跑去，結(jié)果一個(gè)不小心，“咚”地踢到了大腳趾，疼得我差點(diǎn)叫出來，但這一叫，不就暴露了？我只好忍著疼痛，一跳一跳地去拿書了。
那天晚上，我看得十分滿足，雖然大腳趾很痛，但是我仍然十分開心。歌德曾經(jīng)說過：書籍是巨大的`力量。我覺得，這股力量就是推動我繼續(xù)前進(jìn)的力量！
我和書的故事五年級作文 篇11
鄭板橋說過：“寧可食無肉，不可居無竹�！笨墒俏矣X得應(yīng)該是：“寧可食無肉，不可居無書。”
記得最開始讀書時(shí)，是媽媽給我買的童話故事，一開始把書拿在手上覺得非常有趣，就翻了幾下，玩夠了，就不再拿書了，到了二年級，媽媽開始強(qiáng)迫我看。于是我再次拿起這本童話故事，翻開一看，我的眼睛忽然一亮，看到了“白雪公主”這幾個(gè)字，覺得“白雪公主”是什么樣的公主呢？我好奇地想，那天晚上，我的腦子里不斷浮現(xiàn)出白雪公主的樣子，最終我的好奇心驅(qū)使著我去看那本書，終于，第二天早上我就開始看這本書，當(dāng)看到白雪公主和她媽媽離別時(shí)，我黯然神傷，當(dāng)看到白雪公主不斷被她的繼母皇后陷害時(shí)，我在心中為她憤憤不平；當(dāng)看到王子和白雪公主在一起時(shí)，我的臉上露出了欣慰的笑容。書給我?guī)砹诵缕娴捏w驗(yàn)，從此，我愛上了看書。
因?yàn)閻劭磿�，我平時(shí)積累的詞匯量比較多，寫起作文也得心應(yīng)手。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有一次，我寫的一篇作文《美麗的沙灘》在班上朗讀了，后來老師把我的作文用紅筆修改，當(dāng)老師把作文本還給我時(shí)，我打開一看：密密麻麻的紅色字體覆蓋了整張紙，我的嘴巴張成了“O”的形狀，后來才知道是老師把我的這篇作文修改了，然后投到了學(xué)校的《小荷》報(bào)上，當(dāng)我看到我的.作文刊登在《小荷》報(bào)上時(shí)，我嘗到了閱讀給我?guī)淼某晒Φ南矏偂?/p>
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔茄�！飯是我身體的支柱，而書是我精神上的支柱。
我和書的故事五年級作文 篇12
書，是我的小老師；書，是知識的源泉；書，更是我的朋友。讓我們一起來看看我和書有什么樣的故事吧！
書，有時(shí)讓我非常煩惱。我一年級的那年，我一點(diǎn)也不喜歡看書，一看書就想睡覺，如果我看書不睡覺的話就會囫圇吞棗，根本沒有認(rèn)真讀下去，我總是有各種理由去逃避，一直到媽媽給我買了本《小布偶?xì)v險(xiǎn)記》，還帶著我讀，我才慢慢愛上書。
書雖然煩惱，但也使我很快樂。
書，是我的小老師，書就像一把神奇的魔鏡，看一眼就被它所吸引，并開始沉迷。書里精彩的小說，想象豐富的童話，還有那美妙的詩歌，常常使我留戀。有次我的好朋友劉婕借了我一本《笑貓日記》，沒想到我看得津津有味，像一只餓狼貪婪的讀著，當(dāng)看到有個(gè)情節(jié)的時(shí)候，我情不自禁的留下了眼淚，一只舍己救人的白母鵝，它把產(chǎn)下的蛋吸取蛋中的蛋液喂給昏迷的馬小跳爺爺喝，讓爺爺活了下來，白母鵝卻去世了，它死時(shí)，人們分不出它是鵝還是鴨，真的.讓我很感動。但同時(shí)也讓我很快樂，公爵它們一共救出了四十七個(gè)生存者。這讓我明白了我們要善待身邊的任何事物，建立良好的感情，也許當(dāng)危難來臨時(shí)，我們會得到它們的幫助�？赐旰�，媽媽讓我寫了一篇讀書筆記，一看我積累這一欄，沒想到我積累了這么多，過了幾天后，老師讓我們寫了一篇作文，我用上了好多好詞好句，媽媽表揚(yáng)了我。
書，謝謝你給我知識，讓我進(jìn)步，我愿意與你一起走向知識的大門，探究知識的奧秘，加油！
我和書的故事五年級作文 篇13
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。書是我最好的伙伴，讀書是一門功課，正所謂水滴石穿，非一日之功，讀書一定要堅(jiān)持。
在一個(gè)晴朗的一天，我來到書店，小心翼翼地跨進(jìn)店門，書店里仍像往日一樣擠滿了人。在一排排多種多樣的書中，我急切地尋找那本書，啊！找到了。我把書拿下來，慢慢地打開。
打開后，我像往日一樣靜靜地站在書柜旁，我看的這一本叫做《生活》，里面寫了關(guān)于生活的意義，當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，一位售貨員走過來說：“小朋友，這里是購書中心，不能逗留久了，請馬上離開�！蔽抑缓秒x開書店，但又想著心里非常不服，于是我想了一個(gè)計(jì)劃。
我從酒店走到書店的后門，偷偷進(jìn)入了書店，拿起剛才那本書，馬上跑到酒店的底層，哦！這里有一個(gè)小房間，蹲在那里看。我讀了一會兒，嗒，嗒，有腳步聲，我立刻鎖了門，門外的.人使勁地敲打那扇門，我只好跳出窗戶，又跑了。
我跑呀跑，跑到了酒店五樓，好累呀！我躲在五樓的花園里看書。嗯，不錯(cuò)，又當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，有幾個(gè)工作人員進(jìn)了花園，我只好又從安全出口走回了書店，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)了，我只好依依不舍地把它放回了書柜，便回了家。
讀書就是我的愛好，讀書就是我的夢想，讀書就是讓我通往成功的必經(jīng)之路。
我和書的故事五年級作文 篇14
考爾德曾說過：“僅次于選擇益友，就是選擇好書�！笔茄�！一本好書就猶如一位益友，它又是一位良師，更是一個(gè)可以傾心交談的知己！自從姐姐給我買了第一本書《小小故事會》以后，我就與書做了好朋友。在我傷心時(shí)，他會給我講笑話；在我開心時(shí)，他會和我一同分享；在我驕傲?xí)r，他會告訴我“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
記得有一次、我在回家的路上摔倒了，皮也破了，流了一點(diǎn)血。我回到家，一瘸一拐地走到房間里，撕心裂肺的哭了起來：“嗚嗚……”突然，我聽見好朋友——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《讓我們藏起眼淚，微笑》，在責(zé)罵我：“那么容易就哭了，如果你兩條腿都摔傷了，是不是索性坐在地上痛哭，不站起來，也不回家了吧？懦弱！”“就是！你看看燕子她，她雖然父親中風(fēng)入院，準(zhǔn)備高考的兒子得了肺炎，但她有像你這樣嗎？懦弱！”“我——我——”我結(jié)結(jié)巴巴地說�！白约汉煤梅词∫幌掳�！”他倆異口同聲地說。我心想：的確，他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，而我是那么的`懦弱。在以后的生活中，一定有更多的困難迎接我，難道我要一直躲避嗎？不可以！我要振作起來！對！把眼淚藏起來，用微笑來迎接困難！于是，我用手擦干了眼淚，把兩個(gè)好朋友帶出來，愉快的玩耍。
書猶如飯，只是，飯哺育的是人類的物質(zhì)需要，而書哺育的是人類的精神文化！
我和書的故事五年級作文 篇15
書是知識的海洋，讓我們乘風(fēng)破浪；書是一杯甘甜的美酒，滋潤我們的心田；書是一把鑰匙，打開知識的大門。想必大家都經(jīng)常看書，和書之間發(fā)生了許多有趣的事，下面讓我來說一說我和書的故事吧！
原先對我來說，我是很不喜歡看書的，感覺書十分枯燥無味，所以每次看書時(shí)都會打瞌睡。只是我的姐姐特別愛看書，每次她放學(xué)回來時(shí)。非看一兩個(gè)小時(shí)的書不可，每次她都在看書，我開始有些迷惑不解了：書怎么會有這么大的.魅力，引的姐姐每天都要看書呢？
于是，我便打算試一下。今天姐姐出去玩兒了。我便走進(jìn)了姐姐的房間選了一本《綠野仙蹤》便躺在了我的床上，才看了不到兩個(gè)小時(shí)，我就感覺十分胳膊酸，也許是方法不對，我就仰在沙發(fā)上看。看了整整三個(gè)鐘頭才把這本書看完了。嘿嘿，書可真好看，看來我得改變一下自己的想法了。
以后，我便喜歡上了看書，每天我都會看書。就是每次看書的時(shí)間都太長了，不知不覺就到了晚上的睡覺時(shí)間，晚上媽媽不讓看書，該怎么辦呢？我不管什么時(shí)候也要看書。每天晚上媽媽睡著時(shí)，我就把臺燈打開，照樣子繼續(xù)看書。
后來，我的媽媽就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是每天都看著我睡覺，直到我睡著為止。因此我已經(jīng)有好一段時(shí)間沒有看書了。但是由于我十分聰明，又生了一計(jì)，每天晚上睡覺時(shí)我都會把一個(gè)袖珍手電筒，在床里面借著手電筒的光繼續(xù)看。
書不僅讓我受益匪淺，也讓我愛上了看書，書可真有趣��！
我和書的故事五年級作文 篇16
俗話說的不錯(cuò)：“風(fēng)月為益友，詩書是良友。”是啊，博覽群書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。
有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買2袋鹽回來�！蔽衣唤�(jīng)心的答了句：“好。”過了大約十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣沖沖地說：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕著：“2袋？2袋味精？……”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書上�！鞍ミ�，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時(shí)后，這本書完好無缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！
書，學(xué)到了它豐富的知識，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的'好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
我和書的故事五年級作文 篇17
書是打開知識大門的鑰匙，書是知識的源泉、書是知識海洋，更是一艘通往成功彼岸的小船，帶我們在知識的海洋里前行
在我小的時(shí)侯，因?yàn)椴蛔R字，所以不太愛看書，等慢慢長大了，我開始看漫畫卡通哪些只有圖片沒有文字的書，上了小學(xué)才開始看半文半圖的書，隨著我認(rèn)識的字越來越多，隨著老師要求我們閱讀的課外讀物越來越多，我才開始慢慢愛上了書本。
提起我和書的故事，還得從我第一次去新華書店說起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真是書的海洋，我一下就被這各式各樣的書迷住了，我挑的眼花繚亂，東拿一本，西拿一本�？墒菋寢寘s只讓我買一本書，說等我把一本看明白，才給我買下一本。
我從《淘氣包馬小跳》到《愛的教育》，從《假如給我三天光明》到《西游記》，我讀得津津有味，其中四大名著中的《西游記》，給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的.豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。正是因?yàn)闀膸椭�，我單調(diào)的腦子一下子變得豐富，五彩繽紛起來。
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬瘛Ｎ蚁嘈�，書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧它是知識的泉源！
我和書的故事五年級作文 篇18
俗話說“書中自有黃金屋書”、“書是人類進(jìn)步的階梯”。書就像浩瀚的大海，而我駕著一葉小舟在這海洋中自由自在的遨游。
小時(shí)候，每天晚上媽媽都會給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。隨著年齡的增長，我越來越喜歡讀書了，家里的書也越來越多。由原來的一、兩本，到現(xiàn)在家里的書堆成了一座小山。
上四年級的時(shí)候，放學(xué)回家，看見媽媽買了許多書。我問媽媽：“你怎么買這么多的書呀？”媽媽回答說：“你都上四年級了，需要增加閱讀量，這些書都很好看的。”我不耐煩的說“｜有什么可看的？不就是一些故事書�！蔽覄傉f完，媽媽就又來了一句：“從今天開始，寫完作業(yè)后，看半個(gè)小時(shí)的.書。”我說：“知道了。”
寫完作業(yè)，我翻了翻媽媽買的書，有《西游記》、《水滸傳》《小王子》。我隨手拿起一本，心不在焉的看了看。誰知，里面的故事把我吸引了，連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時(shí)開始我認(rèn)識了“調(diào)皮搗蛋的馬小跳”、“一唱歌就不結(jié)巴的張達(dá)”、“喜歡跳芭蕾舞的夏林果”、“大小孩丁文濤”。還在《西游記》中，認(rèn)識了與師傅去西天取經(jīng)的“能七十二變的孫悟空”、“好吃懶惰的豬八戒”、“誠懇老實(shí)的沙僧”
現(xiàn)在，我與書之間就像是無話不說的好朋友。我高興的時(shí)候會去看說，傷心時(shí)也會去看書。所以，書是我最好的伙伴。
我和書的故事五年級作文 篇19
“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮！殺~殺……"司馬懿帶領(lǐng)軍隊(duì)來到城池前，只見城門四敞大開，幾個(gè)老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計(jì)，樣樣都耍，肯定是想等我進(jìn)城打伏擊。哼，我不會上當(dāng)?shù)�。”撤軍！“司馬懿一聲令下，帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)回軍營。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——?dú)堄嗟谋浠亩�。”這是怎么一回事？“我聽到有人發(fā)問了，這便是我的”三國夢境“眾人大悟：原來這是空城計(jì)啊！
我猛然醒來，見到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國演義“這本書的故事吧。
一天，剛從學(xué)校知道”四大名著“的'我回到家里，就纏著爺爺給我講三國的故事，爺爺扭不過我，便給我講了起來：”草船借箭——話說周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船，兩面插滿了假人，敲起大鼓，駛往曹營，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追不了，讓孔明交給了周瑜十萬支還多的箭使周瑜沒能暗算諸葛孔明�！�
一聽完故事，一種欲望在我心中猛然生出，那就是買三國演義。我來到了大街上，看見一個(gè)小販，他吆喝著：”賣三國嘍，原價(jià)108元，現(xiàn)價(jià)28元，機(jī)不可失，失不再來！“
我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢,買書“
我和書的故事五年級作文 篇20
書，是人類的良師益友、人類的好伙伴。要想聽我和書的故事的話，請聽我娓娓道來。有一次，媽媽去上班，爸爸也不在家。媽媽就把我留學(xué)校到門口的書店中，自己上班去了。我輕輕地踮起腳尖，手慢慢攀到了第四層，迅速地拿了一本《回味歷史系列之回味三國》津津有味地看著。這本書講的是劉備、孫權(quán)、曹操是怎樣從一個(gè)個(gè)叫不出名字的無名小卒成長為三個(gè)頂天立地的男子漢的故事。每當(dāng)讀到諸葛亮出謀劃策時(shí)，我覺得諸葛亮很聰明，我還知道諸葛亮?xí)淖詈笠痪湓捠牵夯仄臁倒�。我還知道……不知不覺之中，已經(jīng)過去了兩個(gè)多小時(shí)了，可我還接著看書，我又得到了許多新的知識，比如說諸葛亮用一個(gè)木頭人就把司馬懿給嚇跑了，便有了死諸葛嚇走活仲達(dá)的民間諺語。這樣不知不覺中又過去了一個(gè)多小時(shí)，我終于把這本精彩好看的《回味歷史系列之回味三國》看完了。我又拿起一本書看了起來。結(jié)果媽媽來接我連我都沒有發(fā)覺。只有媽媽喊過我的.名字后我才跟著媽媽回家了，
書是一艘小船，帶我暢游知識的海洋，書是一對翅膀，帶我在夢的天空中飛翔，書是一輛小汽車，帶我在廣闊的大路上飛馳。俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的生活就是一日無書，百日荒蕪。從今以后我一定會多讀書，讀好書，打造一個(gè)古今貫通，中西貫通，文理貫通的二十一世紀(jì)的品學(xué)兼優(yōu)的好少年！我今后一定會做一個(gè)知書達(dá)理，懂禮貌的好少年。
我和書的故事五年級作文 篇21
從小到大，我與書發(fā)生了許多有趣、難忘的事，但是有幾件事給我留下了深刻印象，接下來就讓我來分享給你們吧。
有一次我正躺在床上津津有味地看著書，突然耳邊傳出了媽媽的聲音，原來是媽媽讓我?guī)兔δ脗�(gè)盤子，我一邊看書一邊走進(jìn)廚房，拉開廚柜，隨便拿了一個(gè)東西遞給媽媽�？墒嵌呏粋鱽砹舜蠼新�，我抬頭一看嚇的直接坐在了地上。我手里那件東西不是盤子而是一把刀子！媽媽把我批評了一頓，讓我不要邊走路邊看書�？墒俏疫�是不長記性，又回到了房間繼續(xù)看那本書。過了一會兒媽媽說吃飯了，我又一邊走路一邊看書地來到餐桌前邊吃飯邊看書，最后我竟然沒吃一口菜把一碗白米飯吃完了，我愛看書就是這樣的�？墒墙酉聛磉@件事讓我開始討厭書。
有一次我們班的一位同學(xué)拿了一本漫畫書，那本書用了我一上午時(shí)間，到了最精彩的時(shí)候可惡的上課鈴響了，我把書放進(jìn)了桌子里�？墒切睦锢鲜沁^不去，心里便想：那本書的`主人公會遇到危險(xiǎn)嗎？那個(gè)主人公該怎么辦呢……于是我便把書夾在語文書里繼續(xù)看，過了一會兒我的同桌推了推我，我抬頭一看，老師竟然在看著我。于是那本書被收走了。不僅書沒了，我的零花錢也沒了，因?yàn)槲也幌胱寢寢尠l(fā)現(xiàn)，所以用我的零花錢賠給了那位同學(xué)。從此我開始討厭書了。
這就是我與書的故事，快把你們與書的故事分享給我吧！
我和書的故事五年級作文 篇22
打開多彩的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到了幼兒時(shí)代。那時(shí)，我還沒上幼兒園，書就悄悄進(jìn)入我的生活。媽媽給我買了許多撕不破的小書，有水果類的，蔬菜類的，小汽車類的，還有國旗類的。每天不管我聽懂還是聽不懂，媽媽都在給我講，為的是我哪天長大了，讓我喜歡上讀書�？墒�，每當(dāng)媽媽忙著做家務(wù)時(shí)，我就把書放在嘴里盡情地咬，后來覺得書沒啥味道也就不吃了。
漸漸地我上幼兒園了，開始試著自己慢慢讀書，我讀的.是《幼兒畫報(bào)》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙，他們的故事豐富多彩，有時(shí)使我開懷大笑，盡管這樣，我還是不能堅(jiān)持每天讀，有時(shí)候還得媽媽提醒才讀。
直到我上小學(xué)才明白讀書的重要性。一年級時(shí)，張老師讓我們讀《一年級的小豆豆》、《小豬稀里呼�！贰ⅰ睹仔∪ι蠈W(xué)記》……每本書我都讀得津津有味。到了四年級，我突然覺得自己可以真正地走進(jìn)書的世界了：讀《格列佛游記》時(shí)，我仿佛跟隨格列佛去了小人國、巨人國、飛島國和慧骃國，認(rèn)識了各種各樣奇奇怪怪的人；讀《神秘島》時(shí)，我被五個(gè)北方人的團(tuán)結(jié)互助和堅(jiān)持不懈所感動，懂得了無論遇到什么困難，只要不絕望，就有希望；讀《中華上下五千年》時(shí)，我穿越時(shí)空的隧道，結(jié)識了會釀酒的儀狄，會造紙的蔡倫，刻苦練字的王羲之，善出奇謀的陳平，還領(lǐng)略了伯牙和子期的知音之情……
現(xiàn)在，我在書的世界里充實(shí)地度過每一天，與書中的主人公合為一體，同悲傷共快樂。我，愛上了讀書。
我和書的故事五年級作文 篇23
我從小喜歡書，有時(shí)到了走火入魔的程度，天天和它形影不離。
小時(shí)候，我還不識字，爸爸媽媽就會讓我看美麗的繪本，給我講故事�！缎〖t帽》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》都是我最常聽的。每當(dāng)睡覺前聽好一個(gè)故事時(shí)，我總會拍起手來說：“再來一個(gè)，再來一個(gè)！”后來，我漸漸長大，也越來越少聽到爸爸媽媽講故事了。因?yàn)槲視J(rèn)字了，開始自己讀書了。
我覺得書有一種特別的魔力，總是把我吸引到它的世界中去。我很愛書，郊游時(shí)夾一本書，去同學(xué)家玩帶本書，就連上廁所也會拿本書去。
記得那一天，媽媽臨時(shí)有事情出去，出門前囑咐我道：“家里的排骨馬上就好了，再過10分鐘把火關(guān)好�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆艘痪洌骸班蓿懒��！眿寢屢蛔撸揖团跗饡�，津津有味地讀了起來，早就把媽媽交代我的事拋到了九霄云外去了。我仿佛和西頓一起來到了野生動物的`世界，看到了老烏鴉銀斑在手把手地教著小烏鴉如何躲避敵人的襲擊，看到了機(jī)靈的小烏鴉把聰明的小狐貍攪得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正當(dāng)我看到一只角鸮向老烏鴉銀斑沖過來時(shí)，突然聽到“吱扭”一聲，門開了。這聲巨響，猛地把我從虛幻的世界中拉了回來。
媽媽回來了，問道：“如一，排骨怎么樣了？”我才猛然想起媽媽叮囑我的話，一個(gè)箭步?jīng)_向廚房，關(guān)掉了我……
我喜歡書，因?yàn)闀俏业闹汉糜�，也是一處我隨時(shí)想去就去的“寶地”。
我和書的故事五年級作文 篇24
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
我從識字的開始就喜歡上了看書。有空就往書堆里鉆，他們都管我叫小書蟲，我看的書種類很多，有科幻書、漫畫書、小說、詩歌……。在我的書架上放滿了各種書籍，都我精心選購的，每當(dāng)有新書的時(shí)候，我總會愛不釋手，一口氣讀完。
上個(gè)月我和奶奶去新華書店買課外讀物。我從書架上挑下一本我一直夢寐以求的《神探福爾摩斯》。回到家，我如饑似渴的讀起來，到了廢寢忘食的地步，連奶奶大聲叫我吃飯我都沒聽到！
為了看書我還鬧了一個(gè)笑話。有一次，我正在看《神探福爾摩斯》奶奶叫我去買醋，我走的時(shí)候，手里還拿著那本《神探福爾摩斯》。我一邊走，一邊看，突然，汽車的喇叭聲嚇了我一跳，書“撲通”一聲掉到了地上。我一看，原來我走到了馬路中央。
司機(jī)來了個(gè)急剎車，正用眼怒視著我，我自知理虧，不好意思的`笑了笑，繼續(xù)一邊走一邊看起書來�；氐郊�，奶奶問我“醋在哪呢？”我才發(fā)現(xiàn)我早把買醋這事忘到九宵云外。為此，奶奶為此說了我一頓。
讀書讓我變得越來越有知識，使我變得越來越有思想，讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分，多讀書是非常好的習(xí)慣，我要把讀書當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，我要多讀書，而且要讀好書。
我和書的故事五年級作文 篇25
我非常地喜愛一本書，這本書的書名是《老鼠記者》，一般，我看的時(shí)候我都還要洗手，還要洗的干干凈凈的。就像吃飯一樣�？赐旰�，我都要把書簽放到書里面。
檢查檢查書是否沒有凹折。然后在整整齊齊的放到書架里。不管我什么時(shí)候看過，我都要做這些事。從來不偷懶。不只是《老鼠記者》還有 《女生日記》、馬小跳系列、《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》。
有一次，我的表弟來我家玩，他一來我家，我就知道沒什么好事。果然他一來，就跑到我的房間，好象有什么急事，我就跟他到我的房間，我一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)我的弟弟坐在木地板上，在看我的老鼠記者，還把我的老鼠記者折的彎彎曲曲的，我剛想罵他，突然從天上掉下來一本書，砸到了我的頭上，我在看看書柜，被我弟弟弄的一團(tuán)糟，這時(shí)我更生氣了，馬上開口大罵，姓林的你鬼子來我家大掃蕩啊！你干嗎我的書柜弄的那么亂，還把我的《老鼠記者》弄的'皺巴巴的，我今天不把你罵的狗頭噴血，我就跟你姓林，哼！我正要罵的時(shí)候，我媽媽回來了，我媽媽進(jìn)來一看說文欣把里面整理整理，我?guī)У艿芟氯ベI冰琪凌吃，我聽了更生氣了，明明是哪個(gè)姓林的弄的亂七八糟的為什么要我整理。
可是我也沒辦法，我也只能整理整理了。我一本一本的書整理好，然后把 《老鼠記者》皺巴巴的那一頁用熨斗燙了一下，幸好沒被我弟弟弄破。
我和書的故事五年級作文 篇26
書是打開心靈之門的鑰匙，也是精神食糧。用自己的話說，書是一對翅膀，帶我們在空中飛翔。知識是一團(tuán)火燃燒著無數(shù)人充滿夢想的心。我認(rèn)識到愛讀書，喜歡看書，感受讀書帶來的快樂，細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)故事。下面我講講我讀書的事吧。
在我還是一個(gè)天真的'小姑娘時(shí)，怎么與書結(jié)緣的呢？說來話長，我在幼兒園時(shí)都喜歡聽故事。在我上一年級時(shí)，對每個(gè)孩子來說都一樣，但不同的是讀書的興趣。記得我聽的第一個(gè)故事----《白雪公主》。老師給我們講的是有一個(gè)公主被后媽遺棄……聽了以后感覺沒意思，于是翻開書看看，當(dāng)時(shí)我還不識字，只認(rèn)識拼音。我翻開書的第一面是目錄，按拼音找到了白雪公主這則童話，我盡管不識字，也是被故事畫頁所吸引，善良的公主，熱心的小矮人，可惡的皇后……這一系列的故事讓我看得很投入。時(shí)間不知不覺間過去了，一聲清脆的鈴聲把我從童話的世界中叫了出來。在回家的路上，我把看的童話講給媽媽聽，媽媽說：“既然你那么喜歡看，不如給你買一本吧�！蔽衣犃烁吲d極了，媽媽給我買了一本《格林童話》，我很喜歡。上面封面很漂亮，從此我有了自己第一本童話書。盡管我已經(jīng)看完了，但是還是很想看。后來媽媽給我買了好多本童話書，但是第一本讓我永遠(yuǎn)難忘。
我就是這樣和書結(jié)下了不解之緣。
我和書的故事五年級作文 篇27
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話一點(diǎn)兒也不假。
在我的生活中，每當(dāng)有著星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，我就會用閱讀的方式讓自己重新平靜下來，沉浸在一個(gè)又一個(gè)的小說或散文之中。
記得我在低年級的時(shí)候，看書就是為了找尋幾幅書里的插圖，對書中的.文字并不太感興趣�？蛇@些書畢竟不是兒童繪本，那少得可憐的幾幅插圖不一會兒便被我“啃”的一干二凈了。所以，每當(dāng)我看到那些高年級的哥哥姐姐們只要手里捧一本書，就會不動如山得坐上兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，總不免有一點(diǎn)小奇怪�！盀槭裁匆槐緯�，高年級的同學(xué)能夠津津有味地看上好一段時(shí)間，沉迷于其中呢？”年幼的我被好奇心驅(qū)使著，開始用“全新”的方法讀起了書——看字不看圖。沒想到，我這一看就被書中的情節(jié)“勾”住了，隨著書中跌宕起伏的情節(jié)，我的情緒也此起彼伏……總而言之，我就像著了魔似的，手里總捧著一本書。作業(yè)寫完了，時(shí)時(shí)處處能見到我和書的身影。
在與書一起的生活中，我已經(jīng)不知不覺的上了五年級，同時(shí)我也多多得益了書的許多好處。我在閱讀時(shí)總會收獲一些妙語連珠的字，詞，句，段，讓我的作文更加生動；有時(shí)，書籍還能告訴我人生的真諦，領(lǐng)略人世的美丑善惡；書又常常使我能夠靜下心來，讓無聊灰飛煙滅，并隨著主人公周游世界……
在我與書的故事里，有太多美好的回憶，我一定會好好珍惜，把這一個(gè)個(gè)真善美的故事永遠(yuǎn)留在心里。
我和書的故事五年級作文 篇28
我愛書，童年時(shí)的我和書還有一段淵源。
小小的我不懂讀書的樂趣，更不知書為何物。這一天，在爺爺家呆的無聊，走進(jìn)爺爺?shù)臅�，看見墻上貼了兩個(gè)大字：煮書�！爸髸保课矣X得很奇怪，是不是把書煮了就可以得到知識？于是，我靈機(jī)一動，找來一本書，我心想：小樣的，看我不把你煮出原型。
我掀開鍋蓋，向鍋里加水，然后點(diǎn)著火，最后把書放到鍋里，我一邊燒火，一邊查看動靜，起初書只是濕了，等了一會兒，水開了，我掀開鍋蓋再看，只見里面霧氣騰騰，我吹開霧氣，看到鍋里的書已經(jīng)七零八碎，我一見這個(gè)情景，“哇”的一聲哭了起來。 爺爺聞聲跑過來，問我怎么了，我一五一十的把事情的`原委說清楚，本以為爺爺會生氣，不料想爺爺卻抱著我開懷大笑，我眨著眼睛不知道爺爺為什么這般高興。
爺爺抱起我說：“傻丫頭，此“煮書”非彼“煮書”，而是說要把書讀通讀透看，用心體會，學(xué)會運(yùn)用，怎么會是用水去煮呢？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長，我讀過了許多書，明白了爺爺所說的”煮書“所蘊(yùn)含的道理，明白書要用心去讀，要心領(lǐng)神會，要做到“書人合一”。
每次捧書夜讀，品味著濃濃的書香，沉浸在如沐春風(fēng)的靜謐氛圍中時(shí)，常會不經(jīng)意的想起兒時(shí)的這樁”煮書“的趣事。
我和書的故事五年級作文 篇29
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍是一把鑰匙，幫我打開知識大門;書籍是一雙翅膀，帶我飛進(jìn)智慧的天堂;書籍是一條小船，帶我飄進(jìn)知識的海洋。讀一本好書，相當(dāng)于交了一個(gè)好朋友。
讀書，它就像影子一樣一直跟著我，我也把它當(dāng)成永不分離的好朋友。
記得在一個(gè)黑漆漆的夜晚，我正在專心致志地讀書。突然，臥室的門被打開了，啊!原來是媽媽，嚇我一跳。“怎么還不睡覺？都已經(jīng)十點(diǎn)多了�！蔽乙惑@，已經(jīng)讀了這么長時(shí)間了，不行，我還沒讀夠呢!我央求媽媽:“就讓我再讀一會兒吧，就一會兒�！薄安恍校魈爝�要上課呢!”說著，就把我的'燈關(guān)了。
你們以為我就這樣被打敗了嗎？不，還沒有。我又拿出最后的殺手锏一一手電筒。
在我床的后面就是一個(gè)兩層窗簾，于是我把頭栽倒在里面，拿著手電筒聚精會神地看起來。不知過了多長時(shí)間，我隱約聽到了腳步聲。一定是媽媽來了，她一定是來檢查我有沒有睡著。我急忙收起書，像猴子一樣靈活地躺倒在床上。
“咚!咚!咚!”“怡寧你睡著了嗎？”我沒說話，接著媽媽輕輕的推開門發(fā)現(xiàn)我也就睡著轉(zhuǎn)身就走了。我又開始讀書，我像逃荒的難民貪婪地汲取著書中的知識。我已經(jīng)控制不住自己了，我好像已經(jīng)把靈魂交給了書籍……
我愛讀書，它是我永不分離的好伙伴，如果你不愛讀書，那就從現(xiàn)在開始，好好讀書吧，我保證你會從書中得到智慧與知識。
我和書的故事五年級作文 篇30
書是全世界的營養(yǎng)品。從小到大我一直在書這位好朋友的陪伴下長大，從只有圖畫沒有文字的繪畫，到那文字滿篇的小說，書就像我無話不談的好朋友，可你知道嗎？我和書也發(fā)生過許多有趣的故事呢！
記得一年夏天，我正在家里看電視，突然爸爸回來了，只聽他壓著聲音，微瞇著眼睛，神秘地說：“兒子，看我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)好朋友�！薄霸谀膬耗兀俊蔽乙幌伦优d致勃勃，看只見爸爸手往后面一伸，就掏出了一本《魯濱遜漂流記》，我還以為是什么好東西呢？我拿起它隨意的看了一眼，就是這一眼，我的眼睛仿佛被它控制了一般。
過了好久，媽媽從煙霧繚繞的廚房探出頭來，對我溫柔的`說：“你到商店去買瓶醬油好嗎？”“不嘛！我在看書呢！”“去不去？”媽媽嚴(yán)厲地大聲說道�！鞍Α�！我無奈地嘟著小嘴，雙腳一步一步緩慢地挪動著，看個(gè)書真不容易，到了商店，我仿佛丟了魂一般，一心一意的想著主人公會怎么應(yīng)付危機(jī)，可媽媽說讓我買什么，我完全沒有記住，我絞盡腦汁想了半天也沒有想出要買什么，所以只好隨便拿了一瓶醋就走�；丶抑蟀选搬u油”給了媽媽，媽媽看了，頓時(shí)殺氣騰騰地從廚房出來，眼里仿佛都要竄出了火花，一把奪過書對我吼叫道：“我讓你買的是醬油，不是醋，還不去換�！焙髞砦抑坏萌グ汛讚Q成了醬油，媽媽說我真是個(gè)小書蟲。
書就像一杯美酒，令你回味無窮，它既是知識的源泉，又是快樂的海洋，啊，朋友讓我們一起沉浸在書的海洋吧！
我和書的故事五年級作文 篇31
我最愛看書了！書給我們增添了不少知識，也給我?guī)砹素S富多彩的體驗(yàn)。書籍好比一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗。
下面就一起來聽我和書的故事吧！
從我記事那天起，媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍，每一遍都聽得津津有味，從不厭煩。從此以后，每當(dāng)媽媽一有空時(shí)，我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長，我上學(xué)，讀書，識字，不再光聽媽媽的`了，自己捧著書，如饑似渴地。
看起來。
我從書中學(xué)到了很多知識：大禹治水色過家門而不入；雅典阿城的美麗傳說；美國"阿波羅一號已經(jīng)在月球登陸"，這標(biāo)志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺燈上，用來激勵我勤奮讀書。
去年暑假，有一天我正在讀書，媽媽喊我"阿雅，吃飯了，快一點(diǎn)！"我應(yīng)了聲，但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我，有時(shí)還不由自主地模仿書中的動作和語言，連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦，接著又從書桌抽出一本書來看，我完全沉浸在書的海洋里啦！這一頓我只吃了一個(gè)包和一點(diǎn)點(diǎn)面條湯。
我愛讀書，書就像一把鑰匙為我打開知識的大門，就像一位知心朋友；就像一架飛機(jī)在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過一天又一天。
我和書的故事五年級作文 篇32
別看我才上五年級，書架上已經(jīng)堆滿了各式各樣的課外書。有天文，有歷史，有小說，還有一些在圖書館里借的名著……我書架上雖然這些書已經(jīng)夠多，但是我還是不肯放過每一個(gè)可以讀書的機(jī)會，比如說超市里賣圖書的地方也成為了我讀書的天堂。每次進(jìn)超市，不管三七二十一，馬上到有書的地方去，連爸爸都拿我沒辦法。
說起故事，最讓我難忘的是一次在家樂福超市里的經(jīng)歷：一天，我和爸爸去家樂福，一進(jìn)入超市，我就往有書的地方跑。在那兒找到了我最愛的.“賽爾號”系列叢書，看了這本看那本，站著看累了就坐著看，坐著看難受了就站著看，反正哪個(gè)姿勢舒服就怎么看，直到爸爸買了一車子的物品回來叫我走時(shí)，我才依依不舍地挪動腳步，當(dāng)時(shí)我正看得入謎，于是就一邊捧著書讀一邊走，當(dāng)看到最后幾頁時(shí)，覺得這本書寫的很精彩，就想讓爸爸買：“爸爸我想買這本書！”“爸爸”沒回答我，我以為他沒聽見，想去碰碰“他”，但是一看，居然跟錯(cuò)了爸爸�。�！那個(gè)“爸爸”看看我，頓時(shí)，我囧得額頭上直冒汗，呆在那邊，恨不得打個(gè)地洞鉆下去。這時(shí)，那個(gè)叔叔對我笑了笑就走了，我心里也平靜了許多，腦子又發(fā)下指令：趕緊找爸爸！我機(jī)械地跑了起來，原路返回，終于在賣服裝的地方找到了爸爸。
經(jīng)過這件事后，我不敢再看書了，但過了幾天，我又迷上了它，因?yàn)闀軒Ыo我知識，豐富我業(yè)余生活，這不，我又看了！爸爸說讀太長時(shí)間書對眼睛不好！但這也打消不掉我天天閱讀的決心！
我和書的故事五年級作文 篇33
每個(gè)人都有一個(gè)愿望和夢想，也許有的人的夢想實(shí)現(xiàn)了，有的人的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)過。我也有一個(gè)夢想，可還沒有實(shí)現(xiàn)······
“我要考上清華大學(xué)�！痹谝粋�(gè)陽光明媚的星期六，我說。突然聽見從書房傳來“撲哧”的'一聲笑，我急忙跑過去，看見爸爸正在看書，我走過去，看見爸爸在哈哈大笑。“你笑什么�！蔽覒崙嵅黄降卣f�！跋肟忌锨迦A大學(xué)？就你？哈哈哈哈······”“那又怎么了？難道我不會考上清華大學(xué)嗎？”我更加憤怒了�！耙肟忌锨迦A大學(xué)，就要從看書做起，再一步一步的前進(jìn)，你看看你，才看了十幾本書就想考上清華嗎？人家清華的大學(xué)生讀的書可是成千上萬本的啊！”聽了這句話，我很慚愧。爸爸又說：“而且考上清華大學(xué)的人成績都很好，你現(xiàn)在考100分的幾乎度沒有了，就是因?yàn)槟悻F(xiàn)在不愛看書了，成績才提不上去；你上一年級的時(shí)候，幾乎每次都是100分，就是因?yàn)槟阈r(shí)候很愛看書�！卑职终f的話我一句也沒聽進(jìn)去，一直想著看書，看什么書？看什么有用的書······
我就去問媽媽，媽媽有條有理的說：“要考上清華大學(xué)，就一定要看一些有優(yōu)美詞句的書，對學(xué)習(xí)與幫助的書，不要看漫畫書和對學(xué)習(xí)沒有幫助的書······”我聽了媽媽的話，負(fù)擔(dān)減少了許多，就去書房，拿起一本《笑貓日記》，津津有味地看了起來。爸爸看了看我，就躺在床上睡覺了。他睡著的時(shí)候，我看了爸爸一眼，他笑了，笑得那么甜······
這就是我和書的故事。
我和書的故事五年級作文 篇34
俗話說的好：“風(fēng)月為益友，讀書是良友。”還有一句常言道：“書中自有黃金屋�！睍粌H給人們帶來無窮無盡的知識，還給人們帶來許多的樂趣。
自從上一年爸爸給我在惠濟(jì)區(qū)圖書館辦理了借書證之后，我每到星期六、星期天都去借書，看完了再還，然后再借。這一次，我借了一本《笑貓日記》。我每天都會“擠出”一點(diǎn)時(shí)間來看。星期三下午，我做完作業(yè)后，又翻開我的.那本《笑貓日記》開始津津有味地看起來，我時(shí)而被書里幽默風(fēng)趣的情節(jié)逗得開懷大笑，時(shí)而被書里凄慘動人的故事引起同情之心，時(shí)而又為英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動不已。我盡情地在童話王國里遨游著，時(shí)間在不知不覺地行走著，天變得有些灰暗了，我還在全神貫注地讀著這本書。媽媽叫我去吃飯，我仍舍不得放下書，我邊吃邊看。飯桌上放著一瓶打開蓋子的辣椒油，我用筷子去夾菜，不知道竟然夾了辣椒油吃到嘴里，我大叫一聲：“��！辣死我了！”全家就都哈哈大笑起來。
哈哈！怎么樣，讀了我這個(gè)故事，你會覺得非常好笑吧?書是我一生不可缺少的忠實(shí)伙伴。一本書就恰似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向廣闊的知識海洋；一本書如同一位知心的朋友，和他一起能明辨是非，讓我若有所悟；一本書又像一首歌，百聽而不厭。書，將永遠(yuǎn)是我真誠的朋友。
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